技術(shù)中心工作總結(jié)篇二

1、此次信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)者培訓(xùn)，每一天都使我在觀念上有一個(gè)更新。在平時(shí)我都停流在基本應(yīng)用上，然而通過(guò)此培訓(xùn)，才真正的認(rèn)識(shí)到自我在專業(yè)方面還有許多的不足，在今后的業(yè)務(wù)提升方面還有大量的知識(shí)要學(xué)習(xí)，只有這樣隨時(shí)為自我更新，補(bǔ)充新識(shí)，更新觀念，從根本上提升才能專業(yè)素養(yǎng)。

2、隨著信息化快速發(fā)展，作為一線教師，必須具備良好的信息素養(yǎng)是終生學(xué)習(xí)、不斷完善自身的需要。作為一線教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，熟練運(yùn)用信息工具(網(wǎng)絡(luò)、電腦等)對(duì)信息資源進(jìn)行有效的收集、加工、組織、運(yùn)用;這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求信息技術(shù)教師不斷地學(xué)習(xí)，才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要。

1、通過(guò)聆聽專家教授對(duì)“中小學(xué)教師信息技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)解讀”、“信息化教學(xué)環(huán)境”專題與案例分析的學(xué)習(xí)，使我充認(rèn)識(shí)到作為信息技術(shù)老師，首先要具備基本的信息素養(yǎng)，掌握信息操作的基本能力和獲取信息的能力，除此之外還應(yīng)具備信息收集處理以及表達(dá)的能力和綜合運(yùn)用能力。深刻的認(rèn)識(shí)到教育信息的重要性，明白什么是教育信息化發(fā)的發(fā)展情況，真正理解了信息化教學(xué)環(huán)境在教育教學(xué)中的作用，掌握了幾種常用的教學(xué)模式和軟件的基本應(yīng)用 。

2、通過(guò)聆聽專家們對(duì)“資源檢索與獲取”、“多媒體素材的處理”、“辦公軟件綜合應(yīng)用”、多媒體課件設(shè)計(jì)與制作、微課設(shè)計(jì)與制作，等等的解析，才真正的意識(shí)到自己在專業(yè)知識(shí)方面太落后與不足。如聽黃威榮教授對(duì)“辦公軟件綜合應(yīng)用”的解析和許亮老師對(duì)“多媒體課件的制作與設(shè)計(jì)”深入仔細(xì)的分析與演示操作，使我真正的知道了什么是辦公軟件強(qiáng)大的功能，平時(shí)我只會(huì)對(duì)辦公軟件進(jìn)行簡(jiǎn)單的應(yīng)用，沒有更進(jìn)一步去學(xué)習(xí)，聽了黃教授和許老師的解析與演示操作，深刻的認(rèn)識(shí)到什么專業(yè)知識(shí)，我將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)來(lái)豐富自我專業(yè)知識(shí)。

1、遠(yuǎn)程研修教育不再局限在課堂，教師可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒體通訊技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，可以隨時(shí)將自己的薄弱環(huán)節(jié)強(qiáng)化學(xué)習(xí)，直到完全鞏固.更加便于對(duì)每個(gè)知識(shí)內(nèi)容的融 會(huì)貫通，使原來(lái)想做而做不到的事情成為現(xiàn)實(shí)。

2、通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，與全國(guó)教育專家進(jìn)行了一次“零距離”的接觸，“面對(duì)面”聆聽他們的輔導(dǎo)講座、鮮活的案例和豐富 的知識(shí)內(nèi)涵，讓我開闊了視野。專業(yè)方面，通過(guò)論壇與同仁們的談化學(xué)、探迷惑，使我在思想、專業(yè)方面都得到很大的提高。這種平臺(tái)，使我們的距離變得更近、更方便交流。

3、通過(guò)看視頻,視頻答疑讓我們有了一次與專家學(xué)者進(jìn)行近距離探討問(wèn)題的機(jī)會(huì)。在答疑過(guò)程中，專家們的建議和意見對(duì)我們今后更好地駕馭課堂，更好的解決課堂突發(fā)事件提供了 理論基礎(chǔ)和方法支撐。專家學(xué)者們奉獻(xiàn)了他們的經(jīng)驗(yàn)和研究成果，大大提高了我們的教學(xué)水平，讓我們收獲了知識(shí)的同時(shí)，也讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí)。通過(guò)觀看答疑，我得到了很大啟發(fā)，學(xué)會(huì)了許多解決問(wèn)題的方法和竅門，讓我在今后的教學(xué)中更加游刃有余，對(duì)今后的教育教學(xué)來(lái)說(shuō)感覺受益匪淺!與專家老師交流，在班級(jí)論壇中發(fā)帖、回貼，進(jìn)行論壇研討等活動(dòng),我學(xué)到了很多新知識(shí)，并為以后的教學(xué)工作奠定了厚實(shí)的基礎(chǔ)。

本次培訓(xùn)中，專家教授們都注重細(xì)節(jié)上的教學(xué)滲透，他們通過(guò)專題講與案例分析和演示操作的方式，不僅教給我們知識(shí)和技巧，更在無(wú)形中用自己的言行來(lái)引導(dǎo)大家，在一些細(xì)節(jié)的講解上十分細(xì)致，恰當(dāng)?shù)貪B透一些學(xué)科常識(shí)，使不同程度的老師都能得到提高，真正的學(xué)有所獲。

1、此次遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，教育觀念有所更新，教學(xué)方法更新，讓我們農(nóng)村教師也充分享受了運(yùn)用遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的成果。結(jié)合專家講座、作業(yè)練習(xí)、教師間相互交流等學(xué)習(xí)方式，更新教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。

2、本次培訓(xùn)讓我在模塊2：教師工作坊研修中以下幾個(gè)方面的內(nèi)容收獲頗多：一是初中化學(xué)教學(xué)中運(yùn)用虛擬實(shí)驗(yàn)工具的策略;二是初中化學(xué)課堂教學(xué)提問(wèn)與反思的教學(xué)策略;三是初中化學(xué)課堂提問(wèn)與反思的教學(xué)策略;四是對(duì)初中化學(xué)拓展教材資源提高教學(xué)效益和策略。這將對(duì)知識(shí)更新，能力提高具有很大的幫助。通過(guò)學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到在化學(xué)教學(xué)中，教師要關(guān)注化學(xué)實(shí)驗(yàn)、關(guān)注教學(xué)目標(biāo)、關(guān)注學(xué)生參與、關(guān)注課堂效益和質(zhì)量。使我認(rèn)識(shí)到化學(xué)教學(xué)是化學(xué)活動(dòng)的過(guò)程。因此，教師應(yīng)努力為學(xué)生的化學(xué)活動(dòng)創(chuàng)造條件，“化學(xué)實(shí)驗(yàn)”則是學(xué)生化學(xué)活動(dòng)的重要媒介，它最大的價(jià)值在于可以為學(xué)生提供實(shí)踐的空間。用好“化學(xué)實(shí)驗(yàn)”，學(xué)生便有了“做”化學(xué)的機(jī)會(huì)，用好這些“化學(xué)實(shí)驗(yàn)”學(xué)生將有機(jī)會(huì)體驗(yàn)化學(xué)、經(jīng)歷化學(xué)。

1、通過(guò)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，在班級(jí)論壇學(xué)習(xí)交流時(shí)與縣內(nèi)縣外相識(shí)或不相識(shí)的同行朋友進(jìn)行網(wǎng)上探討。學(xué)到了許多新的教育觀念，也通過(guò)同行的幫助，解除 了自己在教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園中的許多困惑。“發(fā)帖、回帖”充分交流闡述自己在教育教學(xué)的感想、心得、體會(huì)，促進(jìn)了教師之間的真摯交流，增長(zhǎng)了教師的見識(shí)，增進(jìn)了我們老師之間的友誼。

2、在培訓(xùn)的整個(gè)過(guò)程中，我不僅僅是在學(xué)怎樣教學(xué)生，更為重

要的是，我學(xué)到了一些原來(lái)自己也不是太清楚的知識(shí)，鞏固和升級(jí)了自己的知識(shí)庫(kù)，這一點(diǎn)是非常有價(jià)值的。在本次培訓(xùn)過(guò)程中，通過(guò)完成專家推薦的作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)，天外有天，人外有人，我深深感到自身的不足，感到加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性。很多老師的作業(yè)中提供了精彩的案例，優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)，完美的教學(xué)策略這些都是值得我去學(xué)習(xí)的。

3、培訓(xùn)是短暫的，效益是明顯的，收獲是充實(shí)的。遠(yuǎn)程研修平臺(tái)上的老師都在努力地學(xué)習(xí)，積極地參與互動(dòng)，發(fā)表文章和評(píng)論，指導(dǎo)老師幾乎每天深夜十一二點(diǎn)都在網(wǎng)上批閱我們的作業(yè)，與我們互動(dòng)。像他們這樣孜孜不倦的精神真是值得我學(xué)習(xí)。

4、這一次培訓(xùn)活動(dòng)后，我要把所學(xué)的教學(xué)理念，咀嚼、消化，內(nèi)化為自己的教學(xué)思想，指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐;要不斷搜集教育信息，學(xué)習(xí)教育理論，增長(zhǎng)專業(yè)知識(shí)，課后經(jīng)常撰寫教學(xué)反思，以便今后上課進(jìn)一步提高。

們考慮到的只是“我該如何教”，而忽視了 “學(xué)生如何去學(xué)”的問(wèn)題。有人說(shuō)過(guò)：講好一節(jié)課，不僅是知識(shí)信息的傳播過(guò)程，更是一個(gè)心靈交匯的心理場(chǎng)。如果教師在教學(xué)中的表現(xiàn)只是平平淡淡，沒有激情， 那么學(xué)生的情緒也不會(huì)特別高漲。因此我覺得在教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的情感，教師自我的情感體現(xiàn)是非常重要的。

總之，這是收獲豐厚的一次培訓(xùn)，充實(shí)和完善了自己，我很榮幸，但更多感到的是責(zé)任、是壓力，也是促進(jìn)我教學(xué)上不斷成長(zhǎng)的一次培訓(xùn)。這次培訓(xùn)使我受益匪淺。它讓我站在了一個(gè)嶄新的平臺(tái)上審視了我的教學(xué)，使我對(duì)今后的教學(xué)工作有了明確的方向。

技術(shù)中心工作總結(jié)篇三

技術(shù)部各崗位職責(zé)

研究室主任崗位職責(zé)

一、職責(zé):

1、全面負(fù)責(zé)該室的管理工作及團(tuán)隊(duì)建設(shè)；

2.負(fù)責(zé)編制月度、季度、年度工作計(jì)劃及培訓(xùn)計(jì)劃；

3.負(fù)責(zé)本室成員技術(shù)能力的培訓(xùn)、培養(yǎng)和提升，并負(fù)責(zé)對(duì)最終效果加以考核。

4.負(fù)責(zé)定期組織召開內(nèi)部會(huì)議；

5.行使和履行技術(shù)中心規(guī)定的其他職責(zé)和權(quán)限。二、職權(quán)：

1.對(duì)工作的安排有決定權(quán) 2.對(duì)下級(jí)有監(jiān)督和考核權(quán)

技術(shù)部各崗位職責(zé)

一、職責(zé):

2.協(xié)助產(chǎn)品總監(jiān)解決技術(shù)疑難問(wèn)題；

4.優(yōu)化研發(fā)流程，確保研發(fā)資料歸檔及時(shí)完整；

1、對(duì)公司的發(fā)展、經(jīng)營(yíng)方針及中長(zhǎng)期規(guī)劃有建議權(quán)。 2、對(duì)新產(chǎn)品、新技術(shù)有鑒定權(quán)。

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技術(shù)部各崗位職責(zé)

產(chǎn)品總監(jiān)崗位職責(zé)

一、總職責(zé)

1、為實(shí)現(xiàn)公司全年銷售任務(wù)提供全方位技術(shù)支持。

負(fù)責(zé)技術(shù)方向的把關(guān)、技術(shù)能力和水平的提升、研發(fā)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。3、負(fù)責(zé)同經(jīng)營(yíng)（客戶）中發(fā)生的技術(shù)問(wèn)題的處理（包括售前、售中、售后及其他技術(shù)支持）。負(fù)責(zé)與客戶進(jìn)行技術(shù)層面的溝通交流，確定產(chǎn)品開發(fā)計(jì)劃；掌握技術(shù)發(fā)展信息，規(guī)劃產(chǎn)品發(fā)展方向；并能解決客戶在生產(chǎn)過(guò)程中遇到的疑難問(wèn)題，以達(dá)到滿足顧客需求。4、負(fù)責(zé)生產(chǎn)指導(dǎo)性文件（明細(xì)表、裝配圖、裝配及調(diào)試細(xì)則、檢驗(yàn)規(guī)范、技術(shù)條件等）的批準(zhǔn)。

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技術(shù)部各崗位職責(zé)

研發(fā)工程師崗位職責(zé)

一、職責(zé):

1、了解所負(fù)責(zé)產(chǎn)品及專業(yè)的技術(shù)動(dòng)態(tài)和市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，負(fù)責(zé)新產(chǎn)品研發(fā)時(shí)的策劃及現(xiàn)有產(chǎn)品的改進(jìn)，并組織實(shí)施；負(fù)責(zé)聯(lián)調(diào)實(shí)驗(yàn)；組織樣機(jī)測(cè)試鑒定。2、負(fù)責(zé)同經(jīng)營(yíng)（客戶）中發(fā)生的技術(shù)問(wèn)題的處理（包括售前、售中、售后及其他技術(shù)支持）。

3、負(fù)責(zé)老產(chǎn)品可行性分析修改和審核；研發(fā)關(guān)鍵點(diǎn)的鑒定評(píng)價(jià)。4、按時(shí)完成新項(xiàng)目規(guī)定的研發(fā)任務(wù)；審核生產(chǎn)指導(dǎo)性技術(shù)資料及設(shè)計(jì)技術(shù)資料并負(fù)責(zé)資料的齊套歸檔；協(xié)助產(chǎn)品工程師解決研發(fā)過(guò)程中遇到的技術(shù)問(wèn)題。

5、新產(chǎn)品投產(chǎn)前安排對(duì)生產(chǎn)、質(zhì)量人員的培訓(xùn)；協(xié)助產(chǎn)品工程師發(fā)現(xiàn)和解決生產(chǎn)技術(shù)問(wèn)題，提出改進(jìn)方案。

3、對(duì)新項(xiàng)目的可行性分析有修改和審核權(quán)

4、對(duì)生產(chǎn)指導(dǎo)性技術(shù)資料、產(chǎn)品改進(jìn)建議有審核權(quán)

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技術(shù)部各崗位職責(zé)

產(chǎn)品工程師崗位職責(zé)

一、職責(zé)：

1、根據(jù)項(xiàng)目的要求及可行性分析能獨(dú)立實(shí)施或負(fù)責(zé)新產(chǎn)品的研發(fā)，對(duì)過(guò)程詳細(xì)記錄，負(fù)責(zé)研發(fā)過(guò)程的資料編制和歸檔；負(fù)責(zé)申請(qǐng)對(duì)實(shí)驗(yàn)樣品的測(cè)試鑒定；編制客戶需求的相關(guān)資料，并負(fù)責(zé)樣品包裝，經(jīng)驗(yàn)收后入庫(kù)通知市場(chǎng)部，登記項(xiàng)目開發(fā)完成。

2、服從研發(fā)工程師的工作安排，負(fù)責(zé)編制明細(xì)表、裝配及調(diào)試細(xì)則、檢驗(yàn)規(guī)范、技術(shù)條件等生產(chǎn)指導(dǎo)性技術(shù)資料；并能對(duì)生產(chǎn)提出的技術(shù)問(wèn)題及時(shí)加以解決。

3、對(duì)生產(chǎn)人員提出的改進(jìn)合理化建議進(jìn)行評(píng)審，并及時(shí)提出產(chǎn)品改進(jìn)方案。 4、對(duì)新產(chǎn)品首批生產(chǎn)進(jìn)行跟蹤并及時(shí)反饋。

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技術(shù)部各崗位職責(zé)

技術(shù)員崗位職責(zé)

一、職責(zé)：

1、協(xié)助產(chǎn)品工程師完成樣品的裝配、調(diào)試、包裝。

2、服從主任的工作安排，協(xié)助產(chǎn)品工程師編制一些歸檔資料及生產(chǎn)指導(dǎo)性技術(shù)資料、解決一些簡(jiǎn)單的生產(chǎn)技術(shù)問(wèn)題。 3、協(xié)助產(chǎn)品工程師解決生產(chǎn)人員提出的改進(jìn)合理化建議。4、協(xié)助產(chǎn)品工程師完成新產(chǎn)品首批生產(chǎn)的跟蹤。

5、產(chǎn)品的返修：參與審核質(zhì)管部提出的原因分析及糾正預(yù)防措施。 6、行使和履行研發(fā)工程師規(guī)定的其他職責(zé)和權(quán)限。

二、職權(quán)：

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技術(shù)部各崗位職責(zé)

結(jié)構(gòu)工程師崗位職責(zé)

一、職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)圖紙的設(shè)計(jì)，確保設(shè)計(jì)輸出圖紙的完整、合理及標(biāo)準(zhǔn)化；并提供檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。

2、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)解決生產(chǎn)、采購(gòu)、質(zhì)檢及銷售工作中結(jié)構(gòu)方面技術(shù)問(wèn)題。 3、根據(jù)產(chǎn)品總監(jiān)的要求，擬訂工藝提升的年度、季度、月度計(jì)劃，并負(fù)責(zé)實(shí)施。

4、負(fù)責(zé)參與合同評(píng)審及對(duì)供方的評(píng)價(jià)工作（有關(guān)結(jié)構(gòu)和工藝）。

6、及時(shí)向生產(chǎn)、市場(chǎng)、質(zhì)檢等部門提供關(guān)于結(jié)構(gòu)、材料、工藝等方面的技術(shù)支持及培訓(xùn)，并負(fù)責(zé)對(duì)培訓(xùn)結(jié)果加以考核。 7、行使和履行產(chǎn)品總監(jiān)規(guī)定的其他職責(zé)和權(quán)限。

二、職權(quán)：

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技術(shù)部各崗位職責(zé)

結(jié)構(gòu)技術(shù)員崗位職責(zé)

一、職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)圖紙的設(shè)計(jì)，確保設(shè)計(jì)輸出圖紙的完整、合理及標(biāo)準(zhǔn)化；并提供檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。

2、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)解決生產(chǎn)、采購(gòu)、質(zhì)檢及銷售工作中結(jié)構(gòu)方面技術(shù)問(wèn)題。 3、負(fù)責(zé)參與合同評(píng)審及對(duì)供方的評(píng)價(jià)工作（有關(guān)結(jié)構(gòu)和工藝）。

5、及時(shí)向生產(chǎn)、市場(chǎng)、質(zhì)檢等部門提供關(guān)于結(jié)構(gòu)、材料、工藝等方面的技術(shù)支持。

6、行使和履行產(chǎn)品總監(jiān)規(guī)定的其他職責(zé)和權(quán)限。 二、職權(quán)：

技術(shù)中心工作總結(jié)篇四

技術(shù)中心工作總結(jié)篇五

本工程位于江陰-靖江工業(yè)園區(qū)，頭圩港至上六圩港之間，單層鋼結(jié)構(gòu)廠房，采用樁基礎(chǔ);建筑面積為52625平方米，工程造價(jià)為5520萬(wàn)元。建設(shè)單位為江蘇新?lián)P子造船有限公司;設(shè)計(jì)單位為蘇州中才非金屬礦工業(yè)設(shè)計(jì)研究院有限公司;監(jiān)理單位為南京工大建設(shè)監(jiān)理咨詢有限公司;施工總承包單位為宜興陶都建筑安裝工程有限公司;鋼構(gòu)制作分包單位為安微鴻路鋼構(gòu)有限公司;江蘇宜興賽特鋼構(gòu)有限公司;鋼構(gòu)安裝單位為江蘇宜興賽特鋼構(gòu)有限公司;鋼管柱c50砼采用商品砼供應(yīng)商為靖江市三江商品砼有限公司。

我單位承擔(dān)本工程施工階段的監(jiān)理工作(建筑給水排水及采暖、建筑電氣、建筑電氣防雷接地、鋼結(jié)構(gòu)防火涂料等子分部工程不在監(jiān)理合同范圍內(nèi))，項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)依據(jù)建設(shè)單位委托監(jiān)理合同及工程的設(shè)計(jì)文件、施工合同及國(guó)家法律、法規(guī)及施工標(biāo)準(zhǔn)及施工驗(yàn)收規(guī)范進(jìn)行工程監(jiān)理。

根據(jù)本工程的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及工程結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度以及工程的重要性，項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)采用了直線職能制監(jiān)理機(jī)構(gòu)組織形式。由總監(jiān)理工程師直線組織指揮,本工程共安排了三位專業(yè)監(jiān)理人員，一位鋼構(gòu)監(jiān)理工程師，一位土建監(jiān)理工程師，一位監(jiān)理員。

為了便于工程信息及時(shí)有效的溝通,項(xiàng)目監(jiān)理部配備了專職文檔管理人員1名，在總監(jiān)理工程師的領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本工程信息的收集、傳遞、加工、整理、分發(fā)的工作，并配備了電腦、打印機(jī)各一臺(tái)。為了便于控制工程質(zhì)量，針對(duì)本工程的特點(diǎn)，項(xiàng)目監(jiān)理部配備了回彈儀、檢測(cè)錘及測(cè)量?jī)x器等檢測(cè)工具，由項(xiàng)目監(jiān)理部專業(yè)監(jiān)理工程師及監(jiān)理員在日常針對(duì)工程工序質(zhì)量巡視、檢查、平行檢驗(yàn)中使用。

在監(jiān)理合同履行的過(guò)程中,針對(duì)本工程在施工過(guò)程中質(zhì)量、進(jìn)度方面出現(xiàn)的偏差問(wèn)題，項(xiàng)目監(jiān)理部為了保證三大控制目標(biāo)不變，在做好信息管理工作的同時(shí)，針對(duì)工程出現(xiàn)問(wèn)題的特點(diǎn)及時(shí)調(diào)整監(jiān)理目標(biāo)控制措施，并及時(shí)與業(yè)主及施工單位進(jìn)行溝通做好協(xié)調(diào)工作。在工程施工階段的監(jiān)理工作中項(xiàng)目監(jiān)理部采取切實(shí)有效的組織措施及方法，對(duì)工程質(zhì)量及進(jìn)度的目標(biāo)進(jìn)行控制,主要采用專題會(huì)議措施、階段性監(jiān)理工作總結(jié)措施、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查法、全過(guò)程全方位跟蹤監(jiān)督管理法等措施和方法對(duì)工程進(jìn)行監(jiān)理，保證了工程合同的切實(shí)有效履行。

本工程的投資控制工作由業(yè)主自行控制;本工程的工期出現(xiàn)延期現(xiàn)象,實(shí)際工期比合同約定工期延長(zhǎng)4個(gè)月。

自從我單位承擔(dān)本工程施工階段的監(jiān)理工作以來(lái)，我們謹(jǐn)守監(jiān)理工作職業(yè)道德，以科學(xué)、公正、獨(dú)立有序的工作風(fēng)貌，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度開展監(jiān)理工作。

在本工程監(jiān)理工作開展以后，項(xiàng)目監(jiān)理部會(huì)同新?lián)P子造船有限公司的工程質(zhì)量管理科嚴(yán)抓工程質(zhì)量，針對(duì)本工程質(zhì)量的關(guān)鍵部位、關(guān)鍵工序主要采取專人專崗的措施進(jìn)行工程質(zhì)量的監(jiān)督管理。在工程監(jiān)理工作開展的過(guò)程中，項(xiàng)目監(jiān)理部積極主動(dòng)的與業(yè)主、施工單位進(jìn)行溝通協(xié)商，針對(duì)施工過(guò)程中存在的質(zhì)量問(wèn)題項(xiàng)目監(jiān)理部相繼采用了組織措施、經(jīng)濟(jì)措施、技術(shù)措施等措施及方法，強(qiáng)抓工程質(zhì)量，在確保工程質(zhì)量的前提下嚴(yán)抓工程的施工進(jìn)度。

其中對(duì)于鋼構(gòu)件的加工由業(yè)主派員駐場(chǎng)監(jiān)造(宜興賽特鋼構(gòu)有限公司)，項(xiàng)目監(jiān)理部對(duì)鋼構(gòu)分包單位承擔(dān)加工制作的鋼構(gòu)件質(zhì)量進(jìn)行不定期的隨機(jī)抽檢，并由項(xiàng)目監(jiān)理部的材料見證人員負(fù)責(zé)對(duì)鋼構(gòu)件原材料的質(zhì)量進(jìn)行取樣復(fù)檢工作。項(xiàng)目監(jiān)理部在對(duì)鋼構(gòu)加工制作抽檢工作中發(fā)現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)督促施工總包單位完善質(zhì)檢體系并加強(qiáng)對(duì)分包單位的施工質(zhì)量管理工作，并要求總包單位的質(zhì)檢員在現(xiàn)場(chǎng)跟蹤監(jiān)督分包單位對(duì)于存在的質(zhì)量問(wèn)題整改的過(guò)程和結(jié)果。

對(duì)于進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)鋼構(gòu)件的質(zhì)量檢查驗(yàn)收工作，由項(xiàng)目監(jiān)理部會(huì)同現(xiàn)場(chǎng)的業(yè)主代表及施工單位的鋼構(gòu)質(zhì)檢員共同檢查驗(yàn)收，對(duì)于在檢查中發(fā)現(xiàn)的不符合質(zhì)量要求的鋼構(gòu)件，經(jīng)項(xiàng)目監(jiān)理部與業(yè)主代表進(jìn)行溝通協(xié)商并根據(jù)工程的實(shí)際情況，同意施工單位在施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行整改施工。針對(duì)存在質(zhì)量問(wèn)題的鋼構(gòu)件，在整改施工過(guò)程中，項(xiàng)目監(jiān)理部主要采用旁站監(jiān)理的工作方法加強(qiáng)對(duì)工程工序質(zhì)量的監(jiān)督管理工作,并要求施工單位嚴(yán)格按照監(jiān)理程序進(jìn)行報(bào)驗(yàn)，由專業(yè)監(jiān)理人員及業(yè)主代表對(duì)整改施工的結(jié)果進(jìn)行檢查驗(yàn)收。

針對(duì)鋼構(gòu)件在加工制作、安裝施工過(guò)程中質(zhì)量及進(jìn)度等方面存在的問(wèn)題，項(xiàng)目監(jiān)理部及建設(shè)單位的工程質(zhì)量科分別采取口頭通知、書面通知以及專題會(huì)議等形式要求施工單位限期整改，并按監(jiān)理程序報(bào)驗(yàn)。

通過(guò)以上的方法及措施保證了工程的質(zhì)量及工程的安全使用，xx年5月14日在業(yè)主的主持下成功的進(jìn)行了行車試驗(yàn)。

1、地基基礎(chǔ)工程質(zhì)量情況

本工程的管樁為phc-ab500(100)-28a、phc-ab500(100)-19a，生產(chǎn)廠家為江蘇無(wú)錫蕩口管樁有限公司。樁長(zhǎng)為28米的共818根，樁長(zhǎng)為19米的為176根,樁進(jìn)場(chǎng)時(shí)有出廠合格證和質(zhì)量證明書，樁基施工時(shí)有靜壓樁施工記錄，各工序按監(jiān)理驗(yàn)收程序進(jìn)行了報(bào)驗(yàn)，樁基施工完畢按設(shè)計(jì)及業(yè)主的要求做了小應(yīng)變和樁基靜載試驗(yàn)。

(1)、在進(jìn)行樁基小應(yīng)變檢測(cè)中根據(jù)檢測(cè)結(jié)果其中892#、886#樁存在輕微缺陷為2類樁、922#樁為3類樁，其余樁的檢測(cè)結(jié)果均合格。

土方開挖后監(jiān)理人員在檢查中發(fā)現(xiàn)c/2-13軸共計(jì)11根樁出現(xiàn)了樁位偏差超過(guò)驗(yàn)收規(guī)范要求的現(xiàn)象同時(shí)存在高樁現(xiàn)象。

項(xiàng)目監(jiān)理部針對(duì)以上問(wèn)題通知施工單位在嚴(yán)格、認(rèn)真調(diào)查的基礎(chǔ)上出具質(zhì)量事故調(diào)查報(bào)告并報(bào)項(xiàng)目監(jiān)理部進(jìn)行審核，同時(shí)項(xiàng)目監(jiān)理部針對(duì)此問(wèn)題及時(shí)的開展現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查研究工作收集相關(guān)資料并將調(diào)查結(jié)果上報(bào)現(xiàn)場(chǎng)的業(yè)主代表。

項(xiàng)目監(jiān)理部針對(duì)此問(wèn)題的調(diào)查結(jié)果及時(shí)的與現(xiàn)場(chǎng)的業(yè)主代表、施工單位項(xiàng)目經(jīng)理部進(jìn)行溝通，業(yè)主要求施工總包單位與設(shè)計(jì)院聯(lián)系，由設(shè)計(jì)人員到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)研并由設(shè)計(jì)院出具技術(shù)處理方案進(jìn)行整改施工。

項(xiàng)目監(jiān)理部針對(duì)整改施工的過(guò)程進(jìn)行旁站監(jiān)理,針對(duì)整改施工的結(jié)果由項(xiàng)目監(jiān)理部及現(xiàn)場(chǎng)業(yè)主代表共同檢查驗(yàn)收符合設(shè)計(jì)及驗(yàn)收規(guī)范的要求。

(2)、砼強(qiáng)度等級(jí)：墊層為c10、樁砼為c60、管樁填芯為c40，其余為c30，根據(jù)試塊強(qiáng)度評(píng)定，其評(píng)定結(jié)果均符合要求;通過(guò)對(duì)基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)分部工程的檢查和工序驗(yàn)收，施工單位自評(píng)合格，監(jiān)理單位驗(yàn)收合格。

2、主體結(jié)構(gòu)的質(zhì)量情況

(1)、廠房部分主體結(jié)構(gòu)的鋼結(jié)構(gòu)由柱、桁車梁、屋架及支撐體系、圍護(hù)結(jié)構(gòu)組成，外墻為多孔砌體和采鋼板組成;分包單位在鋼結(jié)構(gòu)的制作過(guò)程中，建設(shè)單位派人員到廠家駐廠監(jiān)造(宜興賽特鋼構(gòu)公司)檢查工程施工質(zhì)量，項(xiàng)目監(jiān)理部不定期的派員到廠家進(jìn)行工程質(zhì)量的抽查工作，針對(duì)鋼構(gòu)件在拋丸除銹、焊接、組裝、預(yù)拼裝和涂裝施工過(guò)程中存在的質(zhì)量問(wèn)題都提出了一些整改要求，整改結(jié)果在監(jiān)理人員及業(yè)主人員的共同檢查驗(yàn)收下基本符合要求;在現(xiàn)場(chǎng)安裝時(shí)監(jiān)理人員跟蹤旁站檢查了鋼管柱吊裝、梯形屋架吊裝、行車梁安裝、高強(qiáng)螺栓連接等施工工藝的過(guò)程。項(xiàng)目監(jiān)理部在針對(duì)鋼構(gòu)安裝施工過(guò)程中出現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題，主要采用旁站監(jiān)理的工作方法在現(xiàn)場(chǎng)督促施工單位針對(duì)不符合要求的項(xiàng)目進(jìn)行整改，針對(duì)整改的結(jié)果由項(xiàng)目監(jiān)理部及業(yè)主代表共同進(jìn)行檢查驗(yàn)收。

(2)、鋼結(jié)構(gòu)主體在安裝施工中主要存在安裝尺寸的偏差超出驗(yàn)收規(guī)范要求以及鋼管柱砼存在疑似空鼓的現(xiàn)象。針對(duì)以上問(wèn)題項(xiàng)目監(jiān)理部的專業(yè)監(jiān)理人員對(duì)存在安裝偏差的部位進(jìn)行逐一進(jìn)行測(cè)量并對(duì)鋼管柱砼存在疑似空鼓的部位做出明確標(biāo)識(shí)，并要求施工隊(duì)單位對(duì)鋼管柱進(jìn)行鉆孔檢查，項(xiàng)目監(jiān)理部將以上問(wèn)題的檢查結(jié)果及時(shí)向業(yè)主反映。項(xiàng)目監(jiān)理部在與業(yè)主、施工單位進(jìn)行溝通后,業(yè)主及項(xiàng)目監(jiān)理部要求施工總包單位與設(shè)計(jì)院聯(lián)系并邀請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)人員到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)研;設(shè)計(jì)單位根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的調(diào)研結(jié)果以及項(xiàng)目監(jiān)理部的檢查結(jié)果，出具了設(shè)計(jì)技術(shù)處理方案。現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理人員及業(yè)主人員對(duì)施工單位按照設(shè)計(jì)技術(shù)處理方案進(jìn)行整改過(guò)程進(jìn)行見證檢查，20xx年4月28日項(xiàng)目監(jiān)理部及建設(shè)單位工程質(zhì)量科、設(shè)計(jì)院及施工單位對(duì)于鋼構(gòu)主體安裝施工過(guò)程中存在的質(zhì)量問(wèn)題的整改結(jié)果進(jìn)行全面的檢查驗(yàn)收，檢查驗(yàn)收的結(jié)果符合設(shè)計(jì)要求。20xx年5月14日新?lián)P子造船廠工程質(zhì)量科針對(duì)工程的質(zhì)量進(jìn)行了行車運(yùn)行試驗(yàn),試驗(yàn)結(jié)果正常符合設(shè)計(jì)要求。

(3)、鋼管柱砼強(qiáng)度等級(jí)：鋼管柱內(nèi)的砼強(qiáng)度等級(jí)原設(shè)計(jì)為c40，后業(yè)主指示變更為c50，根據(jù)試塊強(qiáng)度評(píng)定，其評(píng)定結(jié)果均符合要求。

通過(guò)對(duì)主體結(jié)構(gòu)分部工程的檢查和工序驗(yàn)收，施工單位自評(píng)合格，監(jiān)理單位驗(yàn)收符合設(shè)計(jì)文件及驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)的要求。

技術(shù)中心工作總結(jié)篇六

為使我校的信息技術(shù)工作在有序、高效的軌道上運(yùn)行，學(xué)校對(duì)信息技術(shù)工作進(jìn)行科學(xué)化、規(guī)范化管理，進(jìn)一步優(yōu)化我校信息技術(shù)管理水平。

1、做好多媒體的配套使用，在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用，規(guī)范操作、講究實(shí)效，并對(duì)各教室使用情況進(jìn)行普查和不定時(shí)抽查，使電教媒體真正為提高課堂教學(xué)效率服務(wù)。

2、進(jìn)一步完善計(jì)算機(jī)室、多媒體教室、教師辦公室、班級(jí)等處室的電腦使用制度、物品借用制度，各多媒體教室由專人負(fù)責(zé)管理，做到分工細(xì)，職責(zé)明，使用規(guī)范，并落實(shí)使用登記制度，規(guī)范了學(xué)生、教師對(duì)計(jì)算機(jī)的操作，及時(shí)維護(hù)好各處室的計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)健康、正常、安全運(yùn)行。

3、對(duì)各室電教設(shè)備做好了維護(hù)保養(yǎng)及維修工作，定期對(duì)各室及教師電腦檢查“病毒”，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)予以解決，做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作，從而保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常開展。

4、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，對(duì)電教設(shè)備堅(jiān)持做到常巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，處理問(wèn)題。

1、定期推廣有價(jià)值、高水平的課堂教學(xué)軟件，本學(xué)期每個(gè)教室都安裝了何老師智能教學(xué)平臺(tái)，并充分調(diào)動(dòng)廣大教師和學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)他們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，自制課堂教學(xué)軟件，提供原創(chuàng)性資源。廣泛搜集高質(zhì)量的學(xué)科資源，充實(shí)學(xué)校教育資源。

2、及時(shí)總結(jié)電教媒體在教育教學(xué)中所發(fā)揮的作用。

3、協(xié)助每位教師都做了自己的微課，部分教師錄了自己的優(yōu)課。

1、在學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)中，充分運(yùn)用電教媒體，觀摩名師教壇、學(xué)習(xí)探討教育理論，使活動(dòng)開展得有聲有色。

2、加強(qiáng)課堂教學(xué)實(shí)踐，要求教師充分利用電教手段，積極滲透學(xué)科教育。

總之，信息技術(shù)教師這個(gè)特殊的職業(yè)決定了我必須還有很多的學(xué)校工作要做：電腦設(shè)備的維護(hù)、文本資料的錄入、學(xué)校信息平臺(tái)的建設(shè)、課件的制作、音樂的編輯、各種活動(dòng)的攝影攝像……如此繁多的任務(wù)我也從不推諉，而總是充分利用一切課余時(shí)間及時(shí)解決。

一個(gè)學(xué)期忙到頭，付出的是什么，收獲的又是什么呢?

“一份耕耘一份收獲”，這學(xué)期我收獲的同樣是碩果累累。

我的忙，我的累，我更為取得的成功感到欣慰和自豪!成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，在今后的各種工作中，我還會(huì)做得更多，做得更好!

技術(shù)中心工作總結(jié)篇七

工程建設(shè)期間，我們就面臨著設(shè)備、鋼材等價(jià)格大幅上漲，匯率攀升等巨大壓力，因此，在資金控制上，我們權(quán)衡緩急，最大限度地節(jié)約工程投資。120噸轉(zhuǎn)爐—爐卷軋機(jī)工程設(shè)計(jì)總投資約33億元，按公司要求投資控制在30億元以內(nèi)，根據(jù)當(dāng)時(shí)情況，匯率的變化引起投資增加，與2002年底相比歐元對(duì)人民幣匯率增加20%以上。鋼材、銅、耐材、鐵合金、溶劑以及冶金輔料等價(jià)格上漲，設(shè)備廠報(bào)價(jià)也隨之上漲約20-25%，更是不易控制的主要因素，個(gè)別行業(yè)(如齒輪箱行業(yè))漲價(jià)幅度更大，達(dá)到30-35%;電纜線、電動(dòng)機(jī)、變壓器、電器盤箱柜、天車滑線等供電系統(tǒng)漲價(jià)引起投資增加30%左右。一重、沈重等主要設(shè)備制造廠因原材料、外購(gòu)配套件漲價(jià)等因素引起成本增加，曾多次提出漲價(jià)問(wèn)題，其它制造廠也有同樣的呼聲。

在這樣的壓力下，在整個(gè)招標(biāo)過(guò)程中，我們嚴(yán)格按照公司“工程建設(shè)招標(biāo)管理辦法”“物資采購(gòu)招標(biāo)管理辦法”等各項(xiàng)規(guī)定，本著“實(shí)用、可靠、先進(jìn)、經(jīng)濟(jì)”和“公開、公平、公正”的原則，認(rèn)真進(jìn)行招標(biāo)、評(píng)標(biāo)，在滿足適用性要求的前提下，能由國(guó)內(nèi)制造的設(shè)備不引進(jìn)，力爭(zhēng)為安鋼訂到“物美價(jià)廉”的設(shè)備。為此，僅進(jìn)口合同一項(xiàng)就比國(guó)內(nèi)同類項(xiàng)目節(jié)約資金1.5億多元人民幣。

指揮部在工程建設(shè)期間還成立了資金控制管理小組，從出差人數(shù)、業(yè)務(wù)招費(fèi)、辦公用品費(fèi)等各個(gè)資金支出口進(jìn)行科學(xué)管理、嚴(yán)格控制，全方位節(jié)約工程投資。

150噸轉(zhuǎn)爐—1780mm熱連軋工程也已全面啟動(dòng)，我們要充分吸收120噸轉(zhuǎn)爐工程建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合當(dāng)前行業(yè)形勢(shì)和安鋼開展降本增效工作的實(shí)際情況，力爭(zhēng)再打一次漂亮的工程“攻堅(jiān)戰(zhàn)”。

120噸轉(zhuǎn)爐—爐卷軋機(jī)工程投產(chǎn)后，我廠迅速成立了對(duì)標(biāo)挖潛、降本增效領(lǐng)導(dǎo)小組，逐層召開動(dòng)員會(huì)，上下聯(lián)手共織降本增效網(wǎng)，并瞄準(zhǔn)同行業(yè)先進(jìn)指標(biāo)，著手制訂指標(biāo)考核辦法，不斷提高管理檔次和水平，努力實(shí)現(xiàn)降本增效。

對(duì)安鋼來(lái)說(shuō)，120噸轉(zhuǎn)爐—爐卷軋機(jī)這樣現(xiàn)代化生產(chǎn)線能否低成本運(yùn)作，早日達(dá)產(chǎn)達(dá)效、盡快發(fā)揮效能，事關(guān)安鋼的“前途”。我廠作為這條嶄新生產(chǎn)線的“駕馭者”，在成廠之初就把“成本決定生存”列為四大管理理念中的第一條。今天，在共度難關(guān)之際，我廠瞄準(zhǔn)同類型生產(chǎn)線先進(jìn)指標(biāo)，結(jié)合安鋼實(shí)際著手制訂指標(biāo)考核辦法，并把指標(biāo)分解到工段、崗位和個(gè)人，做到點(diǎn)面結(jié)合、上下聯(lián)動(dòng)，全面掀起對(duì)標(biāo)挖潛、降本增效的熱潮。

技術(shù)中心工作總結(jié)篇八

1、開學(xué)初，便結(jié)合我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行上課。在教學(xué)過(guò)程中，對(duì)具體的`教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析，思考在現(xiàn)有計(jì)算機(jī)軟硬件的實(shí)際情況下如何實(shí)施教學(xué)，并寫成教案上課。收到較好的效果。

2、在教學(xué)中，我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化，為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，在不影響教學(xué)的情況下，我們從光盤上或到網(wǎng)上去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲，把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩，讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識(shí)，又提高了學(xué)習(xí)興趣，并有助于學(xué)生智力發(fā)展。經(jīng)本期實(shí)踐，取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識(shí)和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平，而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識(shí)。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一。

3、在教學(xué)之余，我們還努力搞好我們的第二課堂，在第二課堂里，學(xué)生學(xué)到許多平時(shí)在信息技術(shù)課上學(xué)不到的知識(shí)，比如有的學(xué)生學(xué)會(huì)用計(jì)算機(jī)來(lái)解決一些其它學(xué)科學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。

教學(xué)的成敗取決于教師，教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教學(xué)質(zhì)量，在本學(xué)期，在教學(xué)之余，加強(qiáng)了對(duì)業(yè)務(wù)的鉆研。

在本學(xué)期，我們信息技術(shù)老師認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)，研究教材，探索新教育教學(xué)方法，提高業(yè)務(wù)水平，在網(wǎng)上還注意收集相關(guān)資料，以擴(kuò)大學(xué)生的視野。

學(xué)期末，我對(duì)各室的電腦等相關(guān)設(shè)備進(jìn)行核查、登記，并做好責(zé)任人的簽字工作。

作為信息技術(shù)教師，應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外，我們還擔(dān)負(fù)著許多其它的任務(wù)。學(xué)校其它學(xué)科公開課的課件制作。

信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科，展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展，我覺得還有許多知識(shí)要學(xué)，還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。