心得體會對個人的成長和發展具有重要意義，可以幫助個人更好地理解和領悟所經歷的事物，發現自身的不足和問題，提高實踐能力和解決問題的能力，促進與他人的交流和分享。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

教師普法教育心得體會篇一

我校認真制定了年度普法計劃，統籌安排，強化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育。各校圍繞《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《行政訴訟法》等法律法規，組織全體教師認真學習，不斷提高法制意識和法律水平。通過學習。增強了師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的意識。

1.強化隊伍建設，構建宣傳網絡。

各校成立了以校長為組長，教導處、總務處、工會等同志為成員的普法、執法領導小組。以班主任為骨干，完善了法制宣傳教育網絡體系。學校加強了與當地派出所、綜治部門的聯系，聘請了兼職法制副校長到校開展工作。

2.加強陣地建設，拓寬宣傳渠道。

各校充分發揮廣播、黑板報及宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大力宣傳和教育，力求使師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。

1.通過學習，進一步增強了師生法制觀念和法律意識，遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如，廣大教師通過再次學習《教師法》和《未成年人保護法》，在明確了自己權利的同時，也進一步明確了自己的義務，認識到加強師德建設的重要性和必要性，擺正了教師與學生之間的法律關系，增強了教書育人的自覺性。

2.堅持學科滲透，營造學習氛圍。各校嚴格按照上級要求，結合本校、本班實際，有計劃地在學科教學中滲透法制教育。同時，結合的身邊的實際事例，深入淺出地向學生滲透了法制知識。很好地營造了師生共同學法、守法、用法的良好氛圍。

3.根據學生個體差異，各校注重了教育的層次性和針對性。利用圖片展覽、觀看專題法制教育片等直觀形式加強教育，增強學生學習的興趣，提高教育效果。

4.普治并舉，突出法制教育的實踐性。在法制教育過程中，學校積極引導青少年學生自覺運用法律來解決具體問題。如,結合學習《國旗法》，學校嚴格執行升降國旗制度，并以此作為愛國主義教育的重要形式，使每周莊嚴而隆重的升旗儀式成為學校對學生進行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實踐性，我校學生的守法意識明顯增強。

20xx年，我校普法工作取得了一定成績，但仍然存在諸多不足。今后的工作中，我們將加大宣傳教育力度，不斷創新管理，力爭使我校法制教育水平躍上新的臺階。

教師普法教育心得體會篇二

一、以總結“四五”普法、部署xx普法工作為契機，推進依法治鎮，創建“平安x”為目標，充分發揮法制宣傳教育職能，加快推進法制化建設。

(一)、進一步提高對法制宣傳教育和依法治理工作重要性的認識，把普法和依法治理列入重要議事日程，認真抓好落實。健全普法工作責任制，x司法所加強了對全鎮普法工作落實的指導、協調、監督、檢查和服務。適時舉辦法制講座，普法培訓等活動，進一步提高普法宣傳效果。

(三)、建立健全法制副校長制度，對青少年法制教育做到常抓不懈。以法制教育工作從娃娃開始的教導為方針，加強對在校學生的法制教育。x司法所幫助鎮域范圍內各中小學校將法制教育列入教育大綱，做到計劃、課時、教材、師資四落實，以此為抓手，抓好青少年的法制宣傳教育，不斷提高青少年法制教育的質量和效果。促進他們珍愛生活，遠離犯罪。

二、以加強基層基礎工作建設，創建“平安x”，維護社會穩定為抓手，為實現人民群眾的根本利益提供法律保障。

(一)、切實加強司法所規范化建設，充分發揮人民調解在維護基層社會穩定中的“第一道防線”作用。緊緊圍繞鎮黨委政府中心工作，充分發揮基層司法行政工作的職能作用，當好鎮政府依法行政的顧問和助手，努力做好排查社會不安定因素和調處社會矛盾糾紛工作，及時掌握動態，積極預防矛盾糾紛的激化，充分發揮基層人民調解委員會的作用，xx年共調解各類糾紛65起，調解成功62起。

(二)、切實加強刑滿釋放人員安置幫教工作，刑滿釋放人員安置幫教工作是一項長期而又艱巨的任務。為提高對刑滿釋放人員的管理和控制力，我們采取靈活多樣的幫教方式，確保安置幫教工作真正落到實處。全鎮xx年刑滿釋放人員22人，對所有刑滿釋放人員全部建立了個人檔案，并確定了具體的幫教人實施幫教，完善刑滿釋放人員年度幫教考察記錄。對外出打工的刑滿釋放人員，采用書信、電話等形式落實幫教考察。

(三)、以創建“民主法治村”為載體，完善行政村民主制度，切實加強農村法制建設。今年，x鎮在26個行政村開展了“民主法治村”的創建工作，在此基礎上，進一步健全和完善了民主自治章程和村規民約。

三、不斷提高隊伍綜合素質，增強機關效能建設。

(一)、深入開展黨的“xx屆六中全會”精神。通過運用多種形式，把思想統一到“三個代表”的要求上來，把力量凝聚到實現“xx屆六中全會”提出的奮斗目標上來，不斷開創司法行政工作的新局面。

(二)、切實加強村級調委會建設，充分發揮調委會在調處矛盾、糾紛中的生力軍作用。今年，對全鎮26個行政村的調委會進行了調整、充實，并進一步完善基層組織建設，堅持以人為本的原則，將素質高、能力強、威望高的人員充實到調解組織，不斷提高調委會隊伍的整體素質，確保調解質量。并通過會議組織各類培訓活動，如組織調委會成員學習《最高人民法院關于審理涉及人民調解協議的民事案件的若干規定》的司法解釋和人民調解卷宗的歸檔工作，為調委會成員不斷提高自身的業務知識水平，熟練掌握調解技巧，把矛盾糾紛消滅在萌芽狀態，為維護社會穩定打下了堅實的基礎。

(三)、進一步轉變作風，振奮精神，樹立司法行政干部隊伍的新形象。進一步樹立爭先創優意識，進一步弘揚以作為求地位，以創新求發展的進取精神，進一步堅持求真務實的工作作風，發揚真抓實干的精神，切實抓好普法宣傳、人民調解、兩勞幫教等職能工作的落實，以人民滿意為根本，開創司法行政工作新局面。

四、工作中存在的不足。

(一)、普法工作資金缺乏，普法宣傳工作須進一步加強。

(二)、個別村調委會業務水平急待提高，未能起到的“第一道防線”作用。

(三)、兩勞釋放人員安置幫教工作須進一步加強。

總之，在今后的工作中，x司法所將針對存在的問題，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹執行黨的xx屆五中全會精神，與時俱進，開拓進取，求真務實，真抓實干，以普法依法治理工作統攬全局，以深化改革，強化管理及切實搞好自身建設為保障，努力提高隊伍素質，增強工作力度，進一步發揮化解矛盾糾紛，維護社會穩定的作用。

xx年年度工作要點

一、加強學習，努力提高自身綜合素質。

二、抓好“五五”普法工作，并探索將普法教育和公民思想道德教育結合起來。

三、踐行“三個代表”，積極化解基層矛盾糾紛，真正起到“第一道防線”作用。

四、加大安置幫教工作的力度，努力消除各種重新違法犯罪隱患。

五、探索在沒有基層法律服務所建制下，如何為群眾進行法律服務，幫他們排憂解難。

教師普法教育心得體會篇三

學校行政一班人高度重視普法教育工作，把開展""普法工作擺上重要的議事日程，成立了以校長為組長的普法工作領導小組。領導小組負責指導，協調全校的普法教育工作。構成了主要領導親自抓，分管領導具體抓，齊抓共管的工作格局。

教職工學法是學校""普法教育對象的重中之重，他們的法治意識，法制化理論水平直接影響學校依法治校，依法治教和學校安全穩定。我們將學法，用法的實績納入教職工年度考核資料。按照上級要求，認真完成了教職工法律法規知識考試，取得了優異的`成績。充分利用星期一例會學習的機會，把學法作為政治理論學習的一項重要資料，經過理論學習，提高了全體教職工學法用法的自覺性。

針對當前青少年違法犯罪較為突出，已逐漸成社會和家庭關注的社會問題，我們針對兒童易于理解，易于塑造的特點，在對少年兒童法制教育常抓不懈的前提下，全方位整體推進宣傳教育工作。我校少年兒童普法宣傳教育工作以思想品德課堂教育為主陣地，充分利用學校的宣傳窗，黑板報，紅領巾廣播站，觀看dvd，舉辦專題法制教育講座等方式，向學生宣傳相關的法律法規，如：《未成年人保護法》，《消防法》，《道路交通安全法》等。并經過班會反復學習，強調。我校把每年的十二月作為“法制宣傳教育月”，全年共組織法制專題講座2場，交通安全法宣傳專場1場，學生觀看交通安全教育影視片2場，學校出了兩期法制宣傳櫥窗，召開法制安全教育主題班會12次，參與學生余人。學校配備了法制副校長，結合工作實際，聯系身邊發生的案件以案說法，使全體學生受益匪淺。

我校結合學校獨生子女占主體地位及其在家庭中的重要地位的實際，充分利用一個小學生帶動一個家庭學法，守法，廣大家長的法律意識有了不一樣程度的提高，取得了必須的成效。

同時結合自身實際，研究制定好普法規劃。對本單位普法依法治理工作進行了一次全面認真檢查，分析，對工作中存在的問題得到了及時解決。同時，認真總結經驗，培育和發現典型，全面推進普法依法治理各項工作的落實。完成自查自糾工作，搞好""普法啟動工作。

總之，年""普法宣傳教育工作在上級主管部門的高度重視下和各級領導的大力支持下，各學校的全力配合下，創新載體求真務實，取得了必須成績，呈現了一些亮點，但也存在著一些不足之處。主要是：仍有個別教師對普法工作重視程度不一，致使普法工作措施不夠到位，存在走過場的現象。普法工作面廣，量大，人員少，適應新形勢的發展遇有較多的困難，異常是如何進一步提高普法工作的質量和效果，有待于我們進一步探索和努力。

教師普法教育心得體會篇四

為全面貫徹依法治校、依法治教精神，進一步加強法制宣傳教育工作，應在全校開展了普法宣傳教育學習，以科學發展觀為指導，認真踐行兩個“堅持”。

以科學發展觀為指導開展“五?五普法”第一階段和第二階段的初期工作。堅持依法治校與以德治校相結合，堅持法制教育與法治實踐相結合，卓有成效地開展法制宣傳教育工作，促進廣大師生法律意識的增強和法律素質的提升。

一.對學生進行扎實有效的法制宣傳教育：

(1)、先后組織學生學習了“交通安全法”、“治安管理處罰法”、“未成年人保護法”、“預防未成年人犯罪法”、“義務教育法”、“公民道德建設實施綱要”“中學生日常行為規范”等。

(2)、把法制教育滲透到學科教學中，例如：我們在思品課中進行案例教學，讓學生在具體的案例中理解相關的法律條文，讓同學們在活生生的事實中懂得了守法的重要性。

(3)、“校園之聲”廣播法制專題專門為同學們播出法制知識，營造了濃郁的學法氛圍。

(4)、學校制作了安全教育宣傳櫥窗，把法制教育與安全教育、環保教育結合在一起，提高學生知法用法的能力。

(5)、爭取上級的支持，向共青團中央申請捐贈的普法圖書，充實學校的普法知識書架。

二.建立家校共育的橋梁，把法制教育延伸到家庭。我們通過組織教師家訪，定時召開家長會，舉辦家長學校，及時反饋學生在家、在校情況，起到了較好的教育效果，充分發揮了家庭在法制教育中的作用。努力實現家校互動，提高法制教育的質量。

做到依法決策、依法行政、依法管理，不斷提高工作效率和為人民服務的水平。要進一步加強法制宣傳教育立法，促進法制宣傳教育工作的制度化和規范化。各地區各部門各行業都要大力開展法制宣傳教育工作，堅持學用結合，深入推進依法治理，全面提高全社會法治化管理水平，為構建社會主義和諧社會和全面建設小康社會提供有力的法制保障。

教師普法教育心得體會篇五

1、加強組織領導，確保普法工作有序開展。半年來，村黨總支始終高度重視普法工作，把普法工作列為我社區的中心工作來抓，認真對照“六五”普法規劃方案組織開展普法活動，在具體實施過程中堅持做到四點：一是強化組織領導。成立了以黨總支書記為組長、社區委員會主任為副組長，村兩委成員為成員的普法領導小組，經常性召開會議進行研究部署，嚴格按照“六五”普法規劃及具體實施方案，分年度逐步實施，注重工作開展的連續性，確保了六五普法扎實有效開展；二是落實人員。由社區綜治站專門負責“六五”普法工作，及時根據人員和干部分工調整，確定專人負責“六五”普法日常工作的開展。三是經費有保障。六五普法經費實行支出實報實銷。四是加強制度建設。根據六五普法要求我社區制定了《“六五”普法學習制度》、《法制講座制度》《村干部法律知識學習》等系列制度，為學法普法供給了制度保障。

2、大力開展法制宣傳。“六五”普法重在宣傳普及，半年來我社區圍繞“實現兩個轉變、兩個提高”的普法目標，發揮“五五”普法骨干隊伍作用，調動社區干部的進取性組織開展了多種形式、多種資料的法律知識宣傳。半年來，我村經過廣播、宣傳欄，結合實際組織開展了《憲法修正案》、《行政許可法》、《人口與計劃生育法》、《農業法》、《農村土地承包法》、《土地管理法》、《村民委員會組織法》、《安全生產法》、《產品質量法》、《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》、《義務教育法》、《傳染病預防法》、《食品衛生法》等二十多部法律條例，取得了十分好的效果。學法、用法，提高村民法律素質。

4、緊抓重點對象的《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律知識宣傳單，進一步增強了青少年法制觀念和法律意識，預防減少青少年違法犯罪發生。

5、認真開展“村民自治模范村”的創立活動，努力提升依法治村的工作質量。村委會全體人員利用半年時間進村入戶，了解群眾的生產、生活情景，征求對村委會工作意見，向村民宣傳《村民委員會組織法》、《人口與計劃生育法》、中央1號文件等。在創立期間，不但經過多種形式宣傳了有關政策，法律，實行了民主選舉、村民自治，并且依法辦理了一系列涉及團體經濟、事關村級發展的事務，如經過村民代表會議研究決定失地戶的補貼費；村級道路養護辦法，開展社會治安群防聯防；拆遷戶、無房戶的安置工作；村級財務收支監督狀況；計劃生育等工作。

1、依法行政得到加強。提高全村村民尤其是村干部的法律素質，逐步實現由增強公民的法律意識向提高公民的法律素質轉變，由注重依靠行政手段管理各項事業向注重運用法律手段管理各項事業的轉變，不斷提高法治化管理水平。村普法教育領導小組還請教師來村講解《村民委員會組織法》《行政許可法》等法律知識，經過學習提高社區干部依法行政本事和自覺性進一步提高，行政意識進一步增強。同時對村兩委的監督、嚴格按照“一公開兩民主”相關規定，定期檢查村務公開情景，社區財務管理情景。在社居委換屆工作上，真正讓居民根據自我的意愿選舉，行使自我民主權利。社區較大事項都由村民代表大會決定，各項村級事務都能按照群眾的意愿順利開展。

2、依法治理工作扎實推進。社區班子人員在普法中堅持把學法與依法管理相結合，自覺依法規范自身行為，進取推進服務建設，為村民辦實事力度進一步加大，依法辦事取得了可喜的成績。廣大村民學法守法，參政議政意識提高，社會秩序穩定，社會風氣好轉，村民代表大會的決定都能得到貫徹落實。普法依法治理的成效體此刻多個方面，經過宣傳《刑法》、《治安管理處罰條例》，社會秩序明顯好轉，近幾年，未發生刑事案件和惡性治安案件，無事件和上訪現象。

回顧半年來的工作，我們雖然取得了必須的成績，但由于主客觀方面原因，有待改善和提高的地方還很多。

1、相當居民還不能適應新形勢發展需要，主動普法的意識還不強，自覺主動學法的不多，雖然依法維權意識有所提高，但合法權益遭受侵害時，更多的是憑感情靠人際關系來處理。

2、人民群眾的應對面宣傳難度大，加上相當青壯年勞力外出務工，很難確保村民普及率達100%，普法的廣度、深度有待進一步深化。

以“三個代表”重要思想和十八大關于加強法制宣傳教育，提高全民法律素質，尤其是增強村級管理人員的法制觀念和依法辦事本事的精神為指導，以“六五”普法工作的要求部署，以人為本，踏踏實實地工作，認真總結經驗，不斷探索新思路，開展依法治理各項工作，為構建和諧社會作出重要貢獻。

教師普法教育心得體會篇六

教師普法教育心得體會篇七

20xx年，我村普法工作的指導思想是:以鄧小平理論理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，深入貫徹黨的十七屆四中全會精神，緊緊圍繞鎮黨委和政府的中心工作，特別是圍繞社會穩定開展普法工作，進一步推進法治鎮建設工作。

繼續加強鎮、村干部學法，不斷提高公民的法律意識和法律素質；

將法制宣傳和法治實踐結合起來，推進我鎮依法治理工作，推進法治鎮村建設，維護和促進我鎮社會穩定。

1、結合我村實際認真做好“五五”普法的各項工作。今年，按照我鎮普法工作要點，結合實際，做好“五五”普法及驗收工作。我鎮普法要堅持服務“三農”的原則，緊緊圍繞全市普法活動要求和我鎮發展的總體目標，有計劃、有步驟地安排和落實法制宣傳教育的各項任務，加快我村社會主義新農村建設，服務于社會經濟和諧發展。

2、認真抓好“六五”普法的啟動工作。總結“五五”普法的好經驗、好方法。加強領導，抓好“六五”普法啟動工作，要高標準、嚴要求。要把啟動并組織實施“六五”普法啟動工作作為今年的一項重要工作抓緊抓好，做到領導重視，機構健全，職責明確，人員到位，措施落實。

1、抓好《村民委員會組織法》、《治安管理處罰法》、《農業法》、《土地法》等法律法規的宣傳。通過法制講座和板報等普法陣地，采取群眾喜聞樂見的形式廣泛宣傳法律的基本精神和主要內容，促進我村各項工作依法開展和社會和諧穩定。

2、加大專業法的學習和宣傳力度。堅持和完善我村的各項學法制度，組織多形式多渠道的學習，維護社會穩定、守法、管理、社會熱點問題與依法行政和人民群眾生產生活密切相關的法律法規。

3、結合系列活動日開展主題宣傳活動。要結合“三八”婦女節、“3?15”消費者權益保障日、“五一”勞動節、“6?26”國際禁毒日、“12?1”世界預防艾滋病日、“12?4”法制宣傳日等，集中一定時間，組織人員，采取各種形式，開展相關的法制學習活動，形成普法的規模效應。

在進一步落實我鎮領導拓展學法用法的新方法和新途徑。圍繞建設法治單位、法治村、法治校園等活動，積極開展以《村民委員會組織法》、《信訪條例》、《國家安全法》《土地承包法》等法律法規為重點的法制教育，繼續推進我村普法依法治理工作，積極推廣好的經驗和做法，建立起我村普法依法治理工作的長效機制。充分調動各方面積極因素，不斷提高全鎮廣大干群依法的意識。

1、精心組織，制定標準，檢查落實。今年是“五五”普法規劃實施的最后一年，也是最關鍵的一年，我們要把“五五”普法驗收各項工作作為今年普法工作的一件大事，要精心組織，完善措施，落實到位，及早動手，搞好自查自驗，查漏補缺。把“五五”普法依法治理工作做一次全面的回頭望，將“五五”普法工作落實到各個細節上。

2、搞好自查，深入推進。在做好自查自驗的同時，深入推進法治創建活動，繼續深入開展基層“法制村”創建、“法制校園”等法治創建工作，加大依法治理工作力度，提高普法質量，把法治活動送到各個層面，努力推進法治創建的各項工作。

從20xx年3月開始:

1、自查自驗階段（從20xx年3月20日開始至20xx年4月底）

要對五年來“五五”普法工作年度計劃、年度總結，年度領導機構、普法對象及普法培訓花名冊，要認真對照總結歸類。

2、總結迎接驗收階段（4月底至5月上旬）

要按照上級驗收方案認真做好自查自驗，并于5月初將自查自驗情況以書面形式報鎮政府。真正反映出“五五”普法的實效，也為“六五”普法工作順利推進奠定良好的基礎。

1、高度重視。要切實加強對普法工作的組織領導，貫徹落實黨的十七屆四中全會和中央政法會議精神，把普法工作納入村委會的工作規劃。

2、健全機構。調整充實普法工作機構，明確職責，進一步完善組織領導干部共同參與的普法工作格局。

3、加強隊伍建設。要進一步完善以專職為主，兼職為輔的普法工作機制，充分發揮普法的作用，建立一支高素質的普法隊伍。加強普法隊伍的培訓工作，不斷提高普法隊伍的業務水平和工作能力。

教師普法教育心得體會篇八

為認真貫徹執行全國制訂通過的《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人犯罪法》等以及上級有關部門的相關文件精神,本學期我們泰山小學通過各種不同形式,多途徑,全方位地加強法制宣傳教育，把法制教育視為學校全面素質教育的一個重要內容,抓緊、抓實、抓好.。學法培訓活動的開展，使全體教職工受到了良好的法律法規教育，收到了很好的學習效果。

一、教師要愛國守法，我們教師是教育過程中的主導力量，更應學法、知法、守法、用法，不斷提高自己的綜合素質，不斷增強依法執教的意識，并把學法、知法、守法、用法的意識貫徹到自己的實際生活與教育教學工作中。

二、教書育人，為人師表，終身學習是師德師風建設的重點內容。古人對教師的職責概括為：傳道、授業、解惑。這其實只指出了老師“教書育人”的職責中教書的一面，而“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。

教師職業的特點是培養塑造下一代，因此在教育教學過程中教師教師應重視自身的道德形象，重視教師職業的特質修養和個性魅力，要嚴格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安貧樂教，甘于奉獻，為學生樹立起楷模的形象。

三、教師要愛崗敬業，關愛學生。在教育教學過程中，教師要自覺遵守法律法規，嚴格執行師德師風規范要求，有高度的事業心、責任心。堅持做到關心尊重每一個學生，用教師的愛心去化解學生的逆反心理和對抗情趣，限度的激發學生學習的主觀能動性。在平時的教育教學中，教師要自覺關愛學生維護學生的合法權利，不歧視學生，更不體罰或變相體罰學生，做學生的良師益友，使學生在京口實小這個大家庭中健康、快樂地成長。

現代教育是開放性教育。學校的法制安全教育工作必須要與家庭、社會密切配合,課內外、校內外多種方法結合,調動學生主體參與意識,發揮各自的功能,相互合作,形成合力,齊抓共管,這樣才能取得更好的效果。