隨著個人素質的提升，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。優秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家帶來的報告優秀范文，希望大家可以喜歡。
行長競聘報告篇一
大家好!我叫。首先感謝大家為我提供了這次展示自我、挑戰自我的機會。新中國第一個世界冠軍容國團曾感慨地說：“人生能有幾次搏!”誠然，不是每一道江流都能入海，不是每一粒種子都能成樹，只有擁有足夠的勇氣與斗志，不斷拼搏，人生才能取得成功。今天，我來參加一級支行副行長的競聘，正是懷著鷹擊長空的拼搏之心，希望把生命中最年富力強的時光奉獻給我深愛的工行!
下面做一下自我介紹，以便讓大家對我有一個更加全面的了解：我現年xx歲，中共黨員，本科學歷，xx年畢業于x大學專業。19xx年參加工作;19xx年7月在支行任儲蓄員;19xx年1月在xx市分行儲蓄部任辦事員;19xx年1月在xx市分行科技處任運行管理員;19xx年3月任xx處運行科副科長;19xx年5月在支行信貸科任信貸員;20xx年1月任站分理處人副主任;20xx年5月在支行任行長;20xx年3月任支行行長;20xx年6月在支行個人金融業務部任副經理;20xx年10月在支行路支行任行長。
第一，我愛崗敬業，勇于創新。自從參加工作的那天，我就喜歡上了這份工作。“干一行就要愛一行，愛一行就要專一行”，這是我一貫的工作原則。也正是抱著這樣一份責任心投身工作，才使得我在工作中不斷進取，取得好成績。工作中，我善于逆向思維，喜歡用不同的方法思考和解決問題，我腦筋夠快，能力夠強，膽子夠大，肩膀夠硬，并具有廣泛的群眾基礎。
第二，具有扎實的專業知識和豐富的工作經驗。我在上大學時學的是金融專業，掌握了扎實的專業知識。參加工作以來，我也沒有放棄任何學習的機會，而是不斷的努力，不斷的提高，這為我積累了扎實的專業知識。同時，我參加工作二十多年，經歷了工商銀行從國有制向股份制轉變的全過程，既有在機關的工作經歷，又有基層網點的工作經驗;既當過信貸員，又做過基層網點負責人，對銀行的各項業務都比較熟悉。
第三，我具有較強的管理協調能力。管理也是一種生產力。管理與協調能力對于副行長來說，非常重要。可以說這*年的工作實踐，使我深刻地領悟到了理論與實踐相結合的重要性，深切地感受到自己在業務知識、管理水平、領導能力等方面有了全方位的提高，使自己的腳步更加堅實。特別是近幾年來一直戰斗在競爭的第一線，對如何提升銀行的核心競爭力，調動員工的積極性，處理好干群關系，有著自己獨特的見解和思路。
第一，突出重點，抓好營銷工作。我將建立詳盡的檔案，進行等級分類，避免營銷的盲目性和隨機性，在維護現有客戶的基礎上，加大營銷力度，爭攬潛在客戶，擴大市場份額。同時，緊緊圍繞全行工作總體要求和主要經營目標，摸清脈搏，找準位置，突出重點，做出特色，牢牢抓住同行業市場占比這根主線，全面提升核心競爭力。
第二，創立品牌，做好服務工作。協助行長加強對潛在優質客戶的篩選，尤其是要注重細節，把差別服務做細做實，使大客戶切實感受到“一對一”個性化、親情化服務的優點，對重要客戶可以采取電話預約、優先辦理，上門服務的方法，并通過記錄大戶資金和個人生活臺帳，經常性地走訪，切切實實做到在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增加壓力，在與客戶交往中凝聚合力。
第三，拓展業務，防范風險，提高經濟效益。牢固樹立“效益第一”的理念，抓好抵押貸款代理資產工作，堅持到大小客戶齊抓，做好我行內部各種業務的推廣，努力開發中間業務市場，開發結算大戶、代理和委托業務大戶的委托業務。強化企業意識、經營意識，建立信用評價體系，尋求銀企溝通渠道;抓住有利時機，積極消化不良資產。加強內部管理為保障，大力發展個人銀行業務和中間業務，全面提升整體效益。
第四，加強貸后管理，努力調整信貸結構。我將團結廣大員工努力拓展市場，嚴把市場準入制度，加強貸款管理及貸后檢查工作，及時將客戶的各類信息進行匯總整理，完善應急事件處理體制，努力調整信貸結構，打破傳統信貸投放模式，更新觀念，積極開展和擴大消費貸款業務。
第五，加強學習，做好表率。我要加強自身學習，提高自身素質。我不僅要學習金融知識，針對自己不足之處，刻苦鉆研，通過自學、函授等方式加強金融基本知識學習，還要學習馬克思哲學知識，提高自己政治覺悟，政治敏銳性和思想境界，通過學習，不斷促進自己政治素質。
各位領導、各位評委，自從當年選擇成為一名銀行機構的職工起，我就將自己的前途與命運和我行緊緊地連在了一起。此次競聘，無論成功與否，我對銀行事業熱愛之心都絲毫不會改變。如果我能有幸得到你們的信任，我將把自己全部的精力與心血都投入到以后的工作中去，為我們銀行的快速發展而努力奮斗!
謝謝大家!
行長競聘報告篇二
大家好！
感謝支行領導為我們創造了這次公平競爭的機會！為了響應人事制度改革的召喚，按照競職方案，我符合支行行長職務。我現年××歲，（……介紹）。
我的優勢：一是工作經歷豐富。參加工作以來，我先后任過、……等職，積累了較為豐富的實踐經驗。二是改革面前有股“闖勁”。我一直把“愛崗敬業、開拓進取”作為自己的座右銘，無論干什么，都把事業放在心上，責任擔在肩上，盡職盡責，埋頭苦干，全身心地投入。多年來，組織上的培養，領導和同事們的支持和幫助，造就了我敢于堅持原則，主持公道，秉公辦事，作風正派，求真務實，胸懷寬廣，謙讓容人，善于聽取群眾意見的品格。我始終認為，干好事業靠的是忠誠于事業，靠的是一絲不茍的責任心。在關鍵時候，我從不縮頭縮尾，有一種敢闖、敢作、敢為的精神。三是業務方面有股“鉆勁”。在長期的銀行工作中，我干過×年的，干過×年的，無論是在業務學習中，還是在業務管理上，我都堅持走到哪里就學到哪里，向老領導學習，向專家們學習，向同志們學習，向實踐學習，以肯于鉆研的學習精神，不給自己留疑問，無愧于領導和同志們的理解和信任。我還主動為自己“充電”，較為系統地學習了銀行管理、經濟管理、計算機和英語等方面的知識。我感到自己在業務工作中積累了一套較為成熟的思路與方法，在管理和改革中也有自己的見解和方法。
如果有幸得到各位領導和同志們的信任和支持，我將迅速找準自己的位置，盡快進入角色，認真履行責。
一、率先垂范。“村看村，戶看戶，群眾看干部”。作為基層行的領頭雁，支行行長的一言一行都會在職工中產生不同的影響。因此，要尤其注重自身的修養，以身作則。要有堅定的政治立場、較深的理論修養、較高的業務素質，要廉潔自律、勤政為民；要正直誠實，吃苦耐勞；要以實際行動和高尚的品格為全行員工樹立榜樣，引導全行員工開拓進取。
二、“抓大放小”。“抓大”，即抓住全行的中心工作和主要工作，抓住關鍵問題和主要矛盾，突出重點；“放小”，即將日常性、事務性、執行性的工作交與副職、相關部門和人員，充分發揮副職和中層骨干的作用。“抓大放小”可將行長從繁雜的日常事務中解脫出來，集中精力致力于全行重大問題的決策和處理。同時還可以充實副職工作，鍛煉中層干部和普通員工，給他們以施展才華的機會，激發職工的工作創造性。
三、自我激勵。在市場經濟體制下，自覺地杜絕拜金主義、享樂主義，攀比心態。工作上加大干勁，生活上多些“約束”。隨時了解掌握職工的思想動態，對先進優秀的員工要樹典型、立榜樣，擴大影響，激發被表彰者內心的自豪感，從而促使其向更先進的行列邁進。其二要營造公平、民主、和諧、擇優的工作環境，建立“能者上、平者讓、庸者下”的用人機制，努力改善和提高員工的福利待遇，讓員工在自己的工作中有發言權，從而激發員工的主人翁意識和集體歸屬感。
四、尊重員工的人格。具體做好三個方面：一是作職工的貼心人。人與人之間最寶貴的是相互理解、尊重和信任。要從感情上走近員工，經常深入其中溝通、聯絡、了解他們所想、所需、所求。要以生活上的關心換得工作上的安心，以促膝交心換得彼此知心，以誠心換得員工愛心。要廣泛征求和取得員工的意見和建議，誠懇接受員工的批評與監督，要讓員工覺得在你手下工作有安全感，不會因說真話、提意見而被另眼看待。二是正確把握鼓勵與批評。任何時候都不傷害職工的自尊心。對完成任務、工作有起色的員工，及時給予肯定，增強其自信心；對因非主觀原因造成失敗的員工，不要求全責備，要鼓勵，讓他感到領導對他的工作是理解和支持的；對確因主觀原因使工作受到損失的員工，批評要有節制，重在思想疏導，不能不分場合、對象，采用有損其自尊心的語言和語氣，要讓員工認識到自身的錯誤而又不背上思想包袱。三是堅持正確的用人原則。堅持任人唯賢，反對任人唯親、拉幫結派；選拔任用于部要看主流，不一葉障目，要重用群眾公認、有工作實績、為民說話的干部。
五、加強學習。學習的內容主要三方面：一是學習金融知識，針對自己不足之處，刻苦鉆研，通過自學、函授等方式加強金融基本知識學習，積極研究金融政策，正確把握我國金融改革發展動向，提高自己專業知識水平，把自己培養成真正的銀行家；二是學習相關知識，金融是特殊行業。凡是經濟領域范圍的部門知識都要有一定了解，主要包括稅收、財政、法律法規、市場經濟、電腦基礎知識等，提高自己綜合素質。三是學習政治理論，馬克思哲學知識，提高自己政治覺悟，政治敏銳性和思想境界。通過學習，不斷促進自己政治素質。
各位領導、同志們，上述幾點是我對支行工作的思考，只要我能聘上，我會為此賣力。但假如我競聘不上，也請領導和同志們放心，我會一如既往地干好本職工作，為公司的發展添磚加瓦，積極工作。
謝謝！
行長競聘報告篇三
大家好!
感謝支行領導為我們創造了這次公平競爭的機會!為了響應人事制度改革的召喚，按照競職方案，我符合支行行長職務。我現年歲，中共黨員，大專文化程度，會計師專業技術職稱。
我的優勢：一是工作經歷豐富。參加工作以來，我先后任過諸蓄員、信貸員、保衛科科長、副主任等職，積累了較為豐富的實踐經驗。二是改革面前有股“闖勁”。我一直把“愛崗敬業、開拓進取”作為自己的座右銘，無論干什么，都把事業放在心上，責任擔在肩上，盡職盡責，埋頭苦干，全身心地投入。多年來，組織上的培養，領導和同事們的支持和幫助，造就了我敢于堅持原則，主持公道，秉公辦事，作風正派，求真務實，胸懷寬廣，謙讓容人，善于聽取群眾意見的品格。我始終認為，干好事業靠的是忠誠于事業，靠的是一絲不茍的責任心。在關鍵時候，我從不縮頭縮尾，有一種敢闖、敢作、敢為的精神。三是業務方面有股“鉆勁”。在長期的銀行工作中，我干過年的，干過年的,無論是在業務學習中，還是在業務管理上，我都堅持走到哪里就學到哪里，向老領導學習，向專家們學習，向同志們學習，向實踐學習，以肯于鉆研的學習精神，不給自己留疑問，無愧于領導和同志們的理解和信任。前年，我主動為自己“充電”，考上了湖南財經學院的在職研究生，并較為系統地學習了銀行管理、經濟管理、計算機和英語等方面的知識。我感到自己在業務工作中積累了一套較為成熟的思路與方法，在管理和改革中也有自己的見解和方法。
如果有幸得到各位領導和同志們的信任和支持，我將迅速找準自己的位置，盡快進入角色，認真履行責。
一、率先垂范。“村看村，戶看戶，群眾看干部”。作為基層行的領頭雁，支行行長的一言一行都會在職工中產生不同的影響。因此，要尤其注重自身的修養，以身作則。要有堅定的政治立場、較深的理論修養、較高的業務素質，要廉潔自律、勤政為民;要正直誠實，吃苦耐勞;要以實際行動和高尚的品格為全行員工樹立榜樣，引導全行員工開拓進取。
二、“抓大放小”。“抓大”，即抓住全行的中心工作和主要工作，抓住關鍵問題和主要矛盾，突出重點;“放小”，即將日常性、事務性、執行性的工作交與副職、相關部門和人員，充分發揮副職和中層骨干的作用。“抓大放小”可將行長從繁雜的日常事務中解脫出來，集中精力致力于全行重大問題的決策和處理。同時還可以充實副職工作，鍛煉中層干部和普通員工，給他們以施展才華的機會，激發職工的工作創造性。
三、自我激勵。在市場經濟體制下，自覺地杜絕拜金主義、享樂主義，攀比心態。工作上加大干勁，生活上多些“約束”。隨時了解掌握職工的思想動態，對先進優秀的員工要樹典型、立榜樣，擴大影響，激發被表彰者內心的自豪感，從而促使其向更先進的行列邁進。其二要營造公平、民主、和諧、擇優的工作環境，建立“能者上、平者讓、庸者下”的用人機制，努力改善和提高員工的福利待遇，讓員工在自己的工作中有發言權，從而激發員工的主人翁意識和集體歸屬感。
四、尊重員工的人格。具體做好三個方面：一是作職工的貼心人。人與人之間最寶貴的是相互理解、尊重和信任。領導者要從感情上走近員工，經常深入其中溝通、聯絡、了解他們所想、所需、所求。要以生活上的關心換得工作上的安心，以促膝交心換得彼此知心，以誠心換得員工愛心。要廣泛征求和取得員工的意見和建議，誠懇接受員工的批評與監督，要讓員工覺得在你手下工作有安全感，不會因說真話、提意見而被另眼看待。二是正確把握鼓勵與批評。任何時候都不傷害職工的自尊心。對完成任務、工作有起色的員工，及時給予肯定，增強其自信心;對因非主觀原因造成失敗的員工，不要求全責備，要鼓勵，讓他感到領導對他的工作是理解和支持的;對確因主觀原因使工作受到損失的員工，批評要有節制，重在思想疏導，不能不分場合、對象，采用有損其自尊心的語言和語氣，要讓員工認識到自身的錯誤而又不背上思想包袱。三是堅持正確的用人原則。堅持任人唯賢，反對任人唯親、拉幫結派;選拔任用于部要看主流，不一葉障目，要重用群眾公認、有工作實績、為民說話的干部。
五、加強學習.學習的內容主要三方面：一是學習金融知識，針對自己不足之處，刻苦鉆研，通過自學、函授等方式加強金融基本知識學習，積極研究金融政策，正確把握我國金融改革發展動向，提高自己專業知識水平，把自己培養成真正的銀行家;二是學習相關知識，金融是特殊行業。凡是經濟領域范圍的部門知識都要有一定了解，主要包括稅收、財政、法律法規、市場經濟、電腦基礎知識等，提高自己綜合素質。三是學習政治理論，馬克思哲學知識，提高自己政治覺悟，政治敏銳性和思想境界。通過學習，不斷促進自己政治素質。
各位領導、同志們，上述幾點是我對支行工作的思考，只要我能聘上，我會為此賣力。但假如我競聘不上，也請領導和同志們放心，我會一如既往地干好本職工作，為公司的發展添磚加瓦，積極工作。
謝謝!
行長競聘報告篇四
大家下午好。
首先感謝行黨委給了我們這次展示自我能力、實現自身價值的公平競爭機會。
我叫**，目前任支行營業部主任，我參聘的職位是支行對私條線副行長。自年入行以來，我大部分時間是從事對私業務的管理工作并取得了不錯的成績，這是我參加此次競聘的一個理由。另外，我深深認同“只爭朝夕、追求卓越”的中行企業文化理念，它不但是激發中行員工敢于面對挫折、勇于迎接挑戰的內在精神動力，也是我競聘這一職位的最主要理由。
如果我競聘成功，為實現上述目標，我將重點從以下四個方面開展工作。
一、拓寬業務培訓層面，加強專業化營銷隊伍建設，打造優秀理財團隊。持久的競爭優勢來源于不斷的學習，沒有高素質的員工就無法營銷到高端客戶、沒有學習氛圍的團隊就注定要落后，這就要求我們必須大力倡導持續學習的意識、加大學習和培訓力度，內強素質、外樹形象。我們今后要制訂詳盡的學習培訓計劃，使員工形成終身學習和學以致用的良好意識，創造“人人是學員、人人是教員”的良性互動氛圍。為提升服務內涵，我們還必須配備高素質的理財經理和大堂經理隊伍，弱化傳統的封閉式柜臺業務，強化開放式柜臺和理財室建設，積極引導大眾客戶通過自助設備、電子銀行等現代金融服務手段實現便捷的自助及網上交易，有效減輕柜臺服務壓力，讓更多員工從傳統業務中擺脫出來去主動營銷和優質服務于中高端客戶，把最優秀和最有發展潛力的人才選拔和投入到零售業務中來，為中行打造一支優秀的理財團隊。
二、找準市場定位，把握市場機會，實現零售戰略轉移。通過對我們支行零售客戶的分層分析，我們發現存款在萬以上的客戶在穩定存量存款、購買新型理財產品方面具備較強的發展潛力和成長空間。行長在近期也多次指出，中高端零售領域是商業銀行爭奪的“主戰場”，因此我們必須從多變的市場環境中去挖掘現實及潛在的中高端客戶資源，盡快實現零售業務的戰略轉移。首先我們應以發展個人金融業務為重點，本著“有所為、有所不為”的方針，著力發展中高端客戶的占比，建立完備的中高端客戶檔案，全面提升中高端客戶維護水平。其次，為更好地營銷客戶，我們必須提升我行產品的競爭力，充分整合現有的產品資源，以拳頭產品、組合產品吸引高端客戶，不斷補充完善增值服務體系，借助中行作為北京奧運唯一銀行合作伙伴的良好契機，全方位、多角度擴大和提升我行的社會影響力，在實現中高端戰略中搶占市場先機。另外，我們還要強化行內部門之間的聯動，注重交叉營銷，實現公司客戶與個人客戶資源共享，為其提供一攬子的產品、一站式的服務。
三、全面執行和落實內控制度，防范和化解各類金融風險。隨著金融產品的不斷創新和服務領域的不斷拓展，潛在的風險點也會隨之產生，而我們發展業務必須以合規操作和強化內控建設為前提。我認為內控制度的執行和落實最關鍵的因素是人，即各項內控活動都應以調動人的主動能動性為根本，為此我將在以下三方面加強工作：一是加強員工的國家政策、法律法規教育和職業道德強化訓練;二是狠抓員工崗位培訓，強化規章制度和業務知識的學習和基本功訓練;三是適時進行崗位輪換，它不僅是員工全面發展的手段，也是堵塞工作中存在的漏洞和隱患的重要措施。我將本著對中行利益負責、對廣大員工負責、更是對自己負責的態度，對違規操作者決不姑息，在全行筑起一道防范風險隱患的堅實屏障，切實將內控工作寓于管理活動之中，成為日常工作不可分割的一部分，從而避免風險的發生。
四、加強后勤保障工作，使其成為銀行集約化管理的供應站和領導聯系群眾的紐帶。我們知道，中行每位員工都是中行這座大廈矗立不倒的基石，而后勤保障工作就是將每塊基石牢牢粘固在大廈上的粘合劑。只有做好后勤保障工作，才能更好地發揮員工的主動能動性，才能上下同心，形成合力，從而推動我行業務的蓬勃發展。做好后勤保障工作，首先要做到開源節流、增收減負，對銀行物資進行、科學、準確、統一的管理中，最大限度地降低成本費用和提高物品使用率。其次要貫徹領導為員工服務、二線為一線服務的理念，密切上下級之間和黨群之間的關系，增強凝聚力和向心力，為廣大員工創造良好的工作和生活環境，解決員工工作和生活中的實際困難，使廣大干部職工體會到行黨委對自己的關心，感受到中行大家庭的溫暖，從而使員工振奮精神，為中行的發展多做貢獻。
希望各位領導能夠給我這次機會，讓我能夠帶領大家更好的為我行的發展做貢獻。
行長競聘報告篇五
下午好，我是來自信貸業務部的xxx，目前從事的崗位是小企業審查工作，我競聘的崗位是：支行行長。
首先，我闡述一下對支行網點的理解。
網點作為銀行最基層的經營單位，是銀行的窗口，承擔著經營任務，以效益化作為經營目標，支行需要結合自己實際情況在分行統一安排的情況下確定經營方針，要充分利用網點資源，發展自己優勢業務，營造特色優勢，全面提升網點的經營效益。
其次，談一下支行網點工作思路：
3、要積極主動走出銀行，及時跟進市場變化與綜合市場信息，捕捉市場商機，努力拓展新的市場，重點要對周邊的社區資源、環境變化、市場動態等進行認真的調查分析，及時掌握信息，并根據相關信息，積極、主動開展工作，走出行門，走進社區，主動出擊，將客戶帶進銀行。對于陌生的環境，可通過相關人員的穿針引線，特別是政府主管部門的引薦，尋找突破口。；最后是加強業務的交叉營銷工作，每位員工都能夠做到一專多能，業務知識全面型人才。
在合規前提下做好業務發展工作，遵照分行打造流程化銀行要求，制定流程化的業務處理模式。銀行是經營風險的行業，風險防范是銀行一項常抓不懈的基礎工作。作為支行負責人要正確認識、處理業務發展和風險防范的關系，認識規章制度是我們各項業務健康發展的基礎和保證。不僅要身體力行，還要經常教育員工不斷提高員工風險防范意識，養成按章辦事的操作習慣。同時依靠、支持相關風險管理部門的工作。
要多組織員工進行各種培訓，在辦事中形成良好的學習氛圍，提高員工素質。如定期組織各項業務技能培訓和考核，強化相關人員的操作技能，提高業務辦理速度，減少差錯和客戶投訴。同時多方面進行我行金融產品和營銷技能的培訓，讓所有員工都熟悉掌握本行的各種個人金融產品，每一個員工都能勝任業余的產品宣傳、營銷工作。
隨著我行各項新業務品種、類型的不斷衍與拓展，給支行的業務發展提供了越來越大的市場空間與機會，作為支行，要充分抓住這樣的機會，進行宣傳營銷活動，創造新的利潤增長點，現在是酒香也怕巷子深，這需要支行走出去，找客戶，一次不行需要多次，特別是現在各家銀行產品越來越同質化，客戶可選擇性較多情況下，我們需要找出自己新業務的優勢與特點，采取針對性措施，用高效、優質的服務來贏取機會。
在分行容許范圍內對績效工資，支行實行二次分配，真正體現多勞多得、獎勤罰懶、獎優罰劣的分配原則，拉開收入差距，對工作起到積極的促進作用。
支行長既是一個管理者也是一個執行者。作為管理者首要是做好支行員工隊伍的建設，要充分調動員工積極性，要激發其潛能意識，做好業務發展組織管理工作，為分行創造效益；作為執行者，要嚴格執行分行的相關規定，把握好支行的各項工作服從于分行的整體規劃。起到一個承上啟下的作用。
行長競聘報告篇六
尊敬的各位領導、同事們：
大家好！
我叫99，這個磊字是三塊石頭的磊，我母親曾說，這代表了石頭般的毅力和堅持，以及光明磊落的做事原則。它也時刻的提醒了我，不管是在生活中還是工作中，必然要有毅力和堅持的品格，行事光明磊落。今天，非常感謝行領導給了我們這樣的一個機會，給了我們這些走在追尋夢想路上，帶有正能量的、帶有拼勁的80后一個展示自我的舞臺。所以我滿懷信心地站在這里，無論成功與否，我依然會堅持自己，繼續努力。我今天的演講題目是《專心致志，以事其業》。 “專心致志，以事其業”是我國著名思想家朱熹說過的一句話，我認為它的意思就可以理解為要立足本職崗位，盡心盡力。正所謂在其位謀其職，作為商行的一員，時刻關注我行的動態和現狀，分析局勢，盡己所能的為我行分憂，為我行出力。
我于2015年4月研究生畢業，2015年11月在**支行參加工作，2012年1月1我于日調入***中心，2015年1月調入***部，已經在這里度過了三個春秋。三年雖然并不長，但是深受各級領導的教誨與指導，以及同事們的大力幫助，我在業務能力方面也有了長足的進步，做人處事方面也更加沉穩、耐心。無論在什么崗位上，我都一直兢兢業業，立足于本職崗位默默的耕耘，因為我相信，在平凡的點滴中也能用努力去筑起“以事其業“的高墻。
下面，我首先介紹一下我自身所具備的各項能力：
一，綜合業務能力。2015年在城區支行主要學習柜面綜合業務、對公業務以及銀行承兌匯票的托收工作；2012年至2015年兩年在個貸中心主要學習自然人保證、抵押貸款的調查、審查、發放工作，大額貸款、展期貸款的受理、復核、審查工作以及法院訴訟材料整理及立案工作；2015年在授信部主要學習公司類貸款、簽發銀行承兌匯票、票據貼現業務。三年的時間，我不斷的督促自己去學習和進步，成功的完成了從不懂到懂，從不會到會，再從會到做好的完美蛻變。
二，業務寫作能力。三年來，在行長、主任的耐心指導下，使得我從只會寫寫簡單的通知到將自己的工作感悟總結成文發表在商行報上；從書寫簡單的自然人調查報告到涉及內容多、對判斷分析能力要求較高的公司類業務調查報告的撰寫；從零亂的個人總結、日常工作匯報到參與起草全面、嚴謹的部門工作總結、工作職責、考核辦法等材料。業務寫作能力亦在不斷加強和完善。
三，學結能力。我所學的專業是****，與現在的金融工作有距離，但我相信這并不是問題。重要的是自己肯多看書、多學、多問、多思考，不斷的積累知識和經驗，才能滿足現在的工作要求。因此，我從未放棄過提升自己能力的腳步。通過努力，我在參加工作不久后就順利通過銀行從業資格考試，并在2012年獲得了“優秀客戶經理”稱號；2015年順利通過中級經濟師資格考試；而今年，我希望通過自己的堅持與努力順利通過會計從業資格考試以及金融理財師（afp）考試，未來兩年通過更高一級的cfp考試。
有人問，人生在世最難的是什么？我認為是堅持！這種堅持，不僅是要堅持自己的理想信念，堅持原則，堅持多年如一日做好一份工作，更要堅持把平凡的生命投入到自己為之奉獻的事業中。所以在工作中我會投入自己全部的熱情和力量，凡事也當以大局為重，不計較個人得失，只求與商行共發展，風雨同舟。
第一，協助領導做好存款營銷工作。隨著縣域經濟下行以及受民間借貸風波影響，信用環境變差，投資活動劇減，市場資金流動性降低，許多客戶開始思考理財，將資金投入到專業銀行發行投資回報率較高的理財產品，或者存為定期。因此，深挖人脈資源，注重關系營銷，積極協助領導完成存款的營銷工作，并協助領導制定行之有效的存款營銷考核辦法。
款這類型的傳統信貸理念。
第三，協助領導做好不良貸款的清收工作。建立不良貸款“一戶一策”臺賬，也就是每一筆逾期貸款，每一筆不良貸款，認真分析其形成原因，制定好相應的清收策略。并分別列出相關的清收進展情況，讓領導對每一筆不良貸款都了若指掌，為其下一步的處置工作以及調整清收策略提供決策依據。
常言道“空談誤國，實干興邦”。如果有幸能夠身在其職謀其位，我必定會用全部的熱情去完成落實，發揮自己的優勢和能力做得更好。最后，我相信“長風破浪會有時”，在我們的全行人員的共同努力下，我們商行定會有更加輝煌的明天！
我的演講完畢，再次對領導和同事們表示感謝！
尊敬的各位領導、各位評委：
大家早上好！今天，我有幸站在演講臺上，參加這次
行長助理公開競聘活動。首先感謝行領導給我們提供了這次展現自我的機會，同時也感謝各位領導對我的教育和培養，感謝與我同舟共濟、朝夕相處的同事們對我的幫助和信任。這次競聘對我個人來說是一次重要的激勵和挑戰，這將有益于我個人素質的提高，希望各位領導和評委支持我。
我叫xxx，出生于1983年1月，中共-黨員，2015年畢
使其個人資料更加完整準確，既保證了新系統的順利上線，也為日后工資落地提供了最準確的信息資料。同時我還擔任文秘工作，負責準備各類會議材料，撰寫業務經營分析報告、工作安排、工作總結等綜合材料，及時準確地向行領導和有關人員傳達相關通知事項和會議安排，認真審核每個上報或下發的文件。作為機關工作者，我對自己的定位是為業務部門順利開展工作提供有力保障，熱情、周到的服務每一位員工，讓領導滿意，讓大家滿意。憑著自己對這份工作的認真與負責，在分行組織的業務比賽中，榮獲“優秀業務能手”稱號，去年年底又被全行評為先進工作者。
今天我擬競聘的是行長助理一職，現在我將對該職位的
認識、競聘成功后的工作設想談談自己的看法：
行長助理，顧名思義，就是協助行長開展日常工作，他
屬于決策者的參謀人員，是一個體現綜合素質的特殊崗位，他既要縱向聯系，也要橫向溝通，是承上啟下的樞紐。既要協助行長處理好日常事務，當好行長的參謀與助手，又要對行長委托的一些工作，大膽管理，勇于獨擋一面，做到事無巨細。
其次，作為行長助理，處理問題要全面，要有大局意識，
員工寄予的希望時刻擔在肩上，用全面、發展的眼光從多角度、多層次看問題、想問題、解決問題，從而為行長當好助手，為支行大小事務當好主管，做全行員工堅實的后盾。
通過反復自我評價，我認為自己具備擔任行長助理崗位
的基本條件，并有以下優勢。
一是吃苦耐勞，恪盡職守，具有強烈的事業心和責任感。我年輕，一貫追求進步，敢于承擔重任。銀行的工作，來不得半點馬虎。在日常工作中，憑著強烈的事業心和一絲不茍的工作態度，做到兢兢業業。我一直相信，積極的、向上的心態是做好工作的基礎。在任何時候、任何崗位，我都以飽滿的熱情投入到工作中去，忙碌的辦公室工作，養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我精益求精的工作態度。時刻提醒自己要有為領導、為機關、為基層服務的意識，始終堅持把工作放在心上，責任擔在肩上，恪盡職守，扎實工作，積極應對工作中的重重困難和壓力。
二是具備一定的寫作能力。自參加工作以來，我一直堅
持多讀書、勤鉆研、多研究、勤思考，結合現在辦公室的工作，通過平時積累，練就了我一定的文字功底，無論是撰寫公文，還是起草宣傳材料或總結匯報等我都可以駕輕就熟，得心應手。
三是具備較強的溝通、協調、管理能力。對一位行長助
理來說，溝通、協調和管理能力顯得尤為重要。而我善于協
調各種關系，在工作中能起到橋梁和紐帶的作用。對上我能與上級領導較好地溝通和協調，及時匯報工作情況，對下我能約束員工，帶好隊伍。尤其是近兩年的辦公室工作經歷，使我的溝通、協調和管理能力有了很大提高，并具備了作為一名行長助理所要求的條件和素質。
四是具備扎實的專業知識和豐富的工作經驗。我在上大
學時掌握了扎實的專業知識，工作以后，不同崗位的鍛煉使我積累了豐富的工作經驗，對如何做好各項工作也有很清醒的認識。我會把這種經驗轉化為工作中的優勢，將這種優勢快速整合到新崗位中去。
如果承蒙各位領導、評委、同事們的厚愛，讓我走上行
長助理的領導崗位，我將不負眾望，不辱使命，從以下幾方面做起：
第一、加強學習，努力提高自身的業務技能和政治素養，提高管理水平。古語有云：業，精于勤，荒于嬉。在知識經濟時代如果不學習，就會被社會淘汰，所以我們要加強學習、善于學習、主動學習，練好業務技能，將書本中的.理論知識運用到實際工作中，只有理論和實踐有機結合，才能提高各方面的綜合素質，為行長當好參謀。
第二、端正自己的工作態度，擺正位置。當好行長助理，
作中團結同事，多作調查研究，及時準確地掌握全行各方面工作動態，聽取大家的意見和建議，并及時向行長反饋各方面的信息和合理化建議，充分發揮主觀能動性，增強工作的預見性，切實履行指導、協調、監督、服務等職能，以強烈的責任心盡快使自己進入角色，為行長排憂解難。
第三、積極營銷，提高我行整體業績水平。好的業績
是我們企業在激烈的競爭中求生存、謀發展的根本。所以，我要在各位領導的引導，對營銷工作給予充分的重視。特別要注重客戶經理隊伍的建設，注重加強優質客戶的信息搜集，還要注重以良好的服務維系老客戶，以強力的營銷手段挖掘新客戶，不斷壯大我們的客戶群體，擴大市場份額，增加利潤。
第四、不斷創新，努力開創發展新局面。創新是企業發展的源泉。在金融市場瞬息萬變的今天，隨著更多金融機構入駐酒泉，競爭空前激烈，業務發展更加困難，面對沉重的任務壓力，員工士氣低落，缺乏趕超拼搏的動力，存在得過且過的思想。所以，創新的精神尤為重要。我要根據實際情況，主動發現問題，尋找新的管理模式和方法，不斷完善各項制度，提高工作效率，開創發展新局面。
任我、支持我、考驗我！
此次競聘，無論成功與否，我都將以此為新的起點，更加努力工作，勤奮學習，恪盡職守，做好自己的本職工作。
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的各位領導、各位評委、同事們：
大家好！今天我滿懷激情，懷揣夢想，積極參與支行行長助理職務競聘，我不敢奢求什么，只想用我誠懇的演講，明朗的工作思路，堅如磐石的工作信心讓大家認識我、支持我。我將秉承積極參與競爭，大膽接受考驗，正確對待結果的心態參與角逐，在此我愿意接受領導和大家對我的考驗和挑選。
一、我專業對口具有較為豐富的從業經驗
從儲蓄員到信貸員，從行政管員到支行事業保障部及營業部副經理，這其間我以認真負責的工作態度,扎實進取的工作作風，較為出色的完成了領導所分配的各項任務。在擔任支行營業部經理后，我努力提高自己的組織領導和管理能力，求真務實，真抓實干，切實發揮作為營業部經理應起到的核心作用，盡自己最大能力努力把支行營業部的業務搞上去，在工作中我緊密圍繞支行的發展目標，加強外部協調工作，克服困難，全力以赴，確保了支行年終任務的按期完成，這為支行的發展奠定堅實的基礎。
三、我沉著穩重，善于溝通，具有較強的協調管理能力。
我正值而立之年，身體健康、精力旺盛、敬業精神強，多年的工作的鍛煉，使我善于與人溝通，善于分析問題、處理問題，在工作中能夠拓展思維方式，用發散式思維打開工作局面，這使我更加成熟，這份成熟不僅僅是思想心態的轉變，更是包含了我對領導給予我的關心、支持、信任和幫助的理解。
尊敬的各位領導、各位評委、支行行長助理是領導的參謀和助手，需要有駕馭復雜局面和隨機應變的能力，這一崗位任務重意義深遠，若我競聘成功我將不辱使命，不負重望，擺正位置，努力當好領導的參謀和助手，營造一個和諧的工作氛圍，工作中我一定多請示、勤匯報，堅持做到不越權、不越位、不錯位、不失位；既充分尊重領導的意見，又敢于表達自己的看法，提出合理化建議；對領導交辦的工作要做到事事有回音、件件有著落。
各位領導，各位評委，十幾分鐘的演講，難以向各位呈獻出一個完整的我。但請相信，無論今天的競聘是否成功，在今后的漫漫征途中，我都將以堅定的信念、沉穩的步伐、堅強的意志、飽滿的熱情不斷前進，不斷追求！我斗膽地請領導透過我的工作業績與平時表現考核我，相信我，我會鞠躬盡瘁，將我如火的熱情奉獻給我鐘愛的銀行事業。
我的演講完畢，謝謝大家！
行長競聘報告篇七
涼城一小教職工全員競聘工作總結 根據涼城縣人民政府20xx[12號]《涼城縣教育系統事業人員全員競聘工作指導意見》的文件精神，為進一步深化學校教育人事體制改革，完善用人制度，建立健全激勵、競爭機制，變身份管理為崗位管理，保障學校和教職工的合法權益，增強教職工教書育人的自覺性，提高教職工素質和學校辦法效益，建設一支適應教育現代化需要的高素質的教師隊伍，充分調動廣大教師的教學積極性，鼓勵教師積極投身教學工作、探索教學改革，促進我校教師隊伍整體素質和教學質量的提高，認真開展了本次競聘上崗工作，主要做了以下工作。
認真組織全體教職工學習縣人民政府20xx[12號]《涼城縣教育系統事業人員全員競聘工作指導意見》的文件精神，并傳達上級有關會議精神，在教職工中進行了廣泛的宣傳，提高了對此項工作的認識，統一了思想。
為了認真負責地做好競聘上崗工作，學校成立了由
校長李格平同志任組長，副校長趙勇同志任常務副組長，蔚連奎、王玉和、龔志強、李貴珍、王利俊、張志庭、張明星、陳愛民、楊麗萍、劉俊峰、韓俊青、王瑞芳、李 霞、郭永峰、王艮蘭、郭英娥、劉文蓮、薛永清、李培英、郭培芬、王書珍、郭 誠、許淑敏、郭麗華為成員的崗位競聘工作領導小組，全面負責此項工作。工作領導小組根據上級文件精神和會議精神，于20xx年1月19日前初步完成了競聘上崗工作的實施方案的制定。在1月22日全校教職工大會上進行了討論、表決通過。全校111人到會，投贊成票有111人，崗位競聘與管理領導小組同意學校制定的實施方案，并把《實施方案》進行公示，上報縣教育局。
1、學校根據上級核準的崗位設置情況，編制了《崗位說明書》及《崗位職責》，設置專任教師崗位90個、職員及教輔人員崗位20個，共計110個崗位。向全體教職工公開了競聘的崗位職數、崗位名稱、工作職責、目標任務、考核獎懲辦法、具體任職條件和聘期，使每一位教職工心中明白。
2．學校于2月24日進行了公開申報。教職工根據自己的情況，進行競聘報名。并填寫了《應聘意向書》，2月25日學校崗位競聘工作領導小組根據《實施方案》，確定了各級崗位的擬聘人員。并在根據各項成績綜合評分后，按照從高分到低分的順序，堅持自愿的前提下，擇優聘用。2月26日至3月2日進行了為期5天的公示，無任何情況反映。
3．學校于3月3日把正式競聘上崗人員名冊上報縣教育局，按規定頒發聘書，此項工作已較圓滿地完成。
從我校這次競聘上崗工作來看，做到了公開、公平、公正，建立了一支適應教育現代化需要的高素質的教師隊伍，充分調動廣大教師的教學積極性。為今后的工作也積累了一些經驗。