寫總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫清楚,寫明白,實(shí)事求是。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
培訓(xùn)保障體系建設(shè)情況 培訓(xùn)工作總結(jié)篇一
1、院學(xué)生會(huì)全體成員于12月1日下午在團(tuán)委會(huì)議室召開《如何做好學(xué)生會(huì)干部》的專題學(xué)習(xí)座談會(huì)議。
2、院學(xué)生會(huì)各個(gè)部門于11月30日至12月6日深入開展關(guān)于“青年馬克思主義培養(yǎng)工程學(xué)生干部培訓(xùn)”工程和提高部員能力的培訓(xùn)工作,并在利用為期一周的時(shí)間,精心安排,具體落實(shí),并各部門以書面形式將總結(jié)成果及時(shí)上報(bào)匯總。
3、院學(xué)生會(huì)全體成員及各系學(xué)生會(huì)代表于11月30日早在學(xué)院東二階梯教室觀看“青年馬克思主義培養(yǎng)工程學(xué)生干部培訓(xùn)”工程學(xué)習(xí)資料片。
4、院學(xué)生會(huì)全體成員于11月30日下午在學(xué)院籃球場進(jìn)行“青年馬克思主義培養(yǎng)工程學(xué)生干部培訓(xùn)”素質(zhì)拓展團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)。
5、組織巢湖學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員及各系學(xué)生會(huì)分會(huì)主席于12月2日下午在團(tuán)委會(huì)議室進(jìn)行關(guān)于“青年馬克思主義培養(yǎng)工程學(xué)生干部培訓(xùn)”課程的專項(xiàng)學(xué)習(xí)座談會(huì),院團(tuán)委何照澤書記和團(tuán)委宮海波老師出席會(huì)議,何書記就當(dāng)前國內(nèi)外環(huán)境的實(shí)際情況對(duì)同學(xué)們做了專題講座和重要講話。
6、組織各系學(xué)生會(huì)分會(huì)深入各系內(nèi)組織本系學(xué)生干部開展關(guān)于“青年馬克思主義培養(yǎng)工程學(xué)生干部培訓(xùn)”工程的宣傳學(xué)習(xí)工作,并由院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)各分管聯(lián)系的各位分管主席與院學(xué)生會(huì)女生部、維權(quán)部、治保部及調(diào)研部的同學(xué)深入各系進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳。各系學(xué)生會(huì)并以書面形式及時(shí)匯總上交各系組織學(xué)習(xí)情況。其中較為突出的有管理系學(xué)生會(huì)組織開展相關(guān)活動(dòng),學(xué)習(xí)研討與演講比賽相結(jié)合,團(tuán)隊(duì)游戲與心得體會(huì)相融合;歷史旅游文化系學(xué)生會(huì)將黨員與學(xué)生干部互幫互助進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,并開展相應(yīng)的主題為“20xx我和你—我的祖國”為主題的演講比賽和“感受文化,陶冶情操—游覽霸王祠”的素質(zhì)拓展團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng);外語系學(xué)生會(huì)組織學(xué)生干部就“什么是學(xué)生會(huì)”、“如何做好學(xué)生會(huì)干部”等相關(guān)問題深入開展交流學(xué)習(xí)座談會(huì);計(jì)算機(jī)系學(xué)生會(huì)通過組織觀看記錄片,交流會(huì),寫總結(jié)感想等方式進(jìn)行學(xué)生干部的培訓(xùn)學(xué)習(xí);另外如中文系、經(jīng)法系、物理系、藝術(shù)系、化學(xué)系、體育系、數(shù)學(xué)系、教育系等學(xué)生會(huì)都相應(yīng)組織開展相關(guān)的各種形式的培訓(xùn)。
7、院學(xué)生會(huì)宣傳部、學(xué)習(xí)部、文藝部、生活部、衛(wèi)生部、體育系、外聯(lián)部、心理健康部,組織各系學(xué)生會(huì)分會(huì)相應(yīng)相關(guān)部門,展開關(guān)于“青馬”工程的座談會(huì)活動(dòng)(生活部與衛(wèi)生部聯(lián)合開展),并院學(xué)生會(huì)各部門部長將座談會(huì)內(nèi)容以書面總結(jié)形式及時(shí)匯總整理。
1、學(xué)生干部培訓(xùn)工作覆蓋面要廣。以往的學(xué)生干部培訓(xùn)主要是針對(duì)院系學(xué)生會(huì)干部,班級(jí)學(xué)生干部的培訓(xùn)工作往往是由各班主任、輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。有些班級(jí)的學(xué)生干部只能通過日常開展活動(dòng)摸索和積累經(jīng)驗(yàn),這就給班級(jí)學(xué)生工作的開展帶來了不便,同時(shí)也影響到了學(xué)生會(huì)活動(dòng)的開展。通過擴(kuò)大學(xué)生干部培訓(xùn)工作的覆蓋面,把班級(jí)干部也納入到培訓(xùn)中來,既可以讓班級(jí)干部在培訓(xùn)中得到提高,也能加強(qiáng)院系學(xué)生會(huì)和各班級(jí)之間的交流與溝通。
2、學(xué)生干部之間的經(jīng)驗(yàn)交流必不可少。學(xué)生干部的培訓(xùn)工作不能僅僅局限于指導(dǎo)教師集中授課,還要充分發(fā)揮學(xué)生干部自身的資源,加強(qiáng)他們之間的交流。通過新老學(xué)生會(huì)干部之間的經(jīng)驗(yàn)交流,可以達(dá)到傳幫帶的效果,使新進(jìn)學(xué)生會(huì)成員盡快熟悉工作;通過學(xué)生會(huì)干部內(nèi)部的經(jīng)驗(yàn)交流,可以使學(xué)生會(huì)同學(xué)彼此熟悉和了解,增強(qiáng)他們的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
3、學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)需要教師的支持。學(xué)生干部培訓(xùn)工作不僅僅是分管學(xué)生工作的負(fù)責(zé)人的事,更需要得到廣大教師的支持。
4、學(xué)生干部培訓(xùn)是一個(gè)長期的、潛移默化的過程。學(xué)生干部培訓(xùn)工作光靠幾次培訓(xùn),幾次學(xué)習(xí)是不夠的,它是一個(gè)長期的過程,每一次活動(dòng),每一次會(huì)議實(shí)際上都是一次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),把培訓(xùn)工作融入日常工作中去,使之常規(guī)化,長期化,才能使培訓(xùn)工作落到實(shí)處。
5、學(xué)生干部培訓(xùn)工作要理論聯(lián)系實(shí)際。理論學(xué)習(xí)最終是用來指導(dǎo)行動(dòng),理論也只有在實(shí)踐中才能得到檢驗(yàn)。因此對(duì)學(xué)生干部的培訓(xùn)不能止于理論,而是要付諸行動(dòng)。只有讓學(xué)生干部在活動(dòng)中運(yùn)用理論,在活動(dòng)后總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能使理論真正為他們所掌握。通過不斷的學(xué)習(xí),使我們更加明白了作為一個(gè)學(xué)生干部我們不僅是在學(xué)習(xí),更重要的是在服務(wù),而這要我們要有明確的定位,更要認(rèn)真的做事,塌實(shí)做人,發(fā)揮模范作用,做老師的好助手,做同學(xué)的好朋友。在以后的工作中,我們會(huì)在日常工作中認(rèn)真實(shí)踐,努力把學(xué)習(xí)和工作作到最好。
作為一名合格的學(xué)生干部,學(xué)習(xí)上必須作“勤奮好學(xué)、學(xué)有所成”的表率;工作中必須有較強(qiáng)的責(zé)任心、政治熱情以及“咬定青山不放松”的恒心和毅力。要善待同學(xué),寬大為懷;要嚴(yán)以律己,潔身自好;要正確處理好學(xué)習(xí)、工作、生活與情感之間的沖突與關(guān)系。就是“做事要有四個(gè)心,即信心,恒心,熱心,責(zé)任心”,學(xué)生會(huì)就是一個(gè)為廣大學(xué)生服務(wù)的平臺(tái),因此我們?cè)谧鋈魏喂ぷ鞯臅r(shí)候都要本著這四顆心好好的做事,唯有持之以恒的態(tài)度才能使你在學(xué)生會(huì)工作的這段時(shí)間內(nèi)有所收獲。讓我們不斷努力,共同進(jìn)取,做一名合格而優(yōu)秀的學(xué)生干部。
培訓(xùn)保障體系建設(shè)情況 培訓(xùn)工作總結(jié)篇二
20xx年以來,xx分公司各項(xiàng)目部按照公司戰(zhàn)略發(fā)展要求,堅(jiān)持“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,培育知識(shí)型員工”的培訓(xùn)理念,圍繞20xx年的培訓(xùn)工作計(jì)劃,緊扣公司“35131”重點(diǎn)人才培養(yǎng)工程實(shí)施規(guī)劃要求,有序開展各項(xiàng)培訓(xùn)教育工作,切實(shí)提高員工業(yè)務(wù)素質(zhì)。片區(qū)三個(gè)項(xiàng)目部積極響應(yīng)公司培訓(xùn)要求,組織相關(guān)人員參與送上級(jí)單位、送外培訓(xùn)和內(nèi)訓(xùn),培訓(xùn)考核效果良好,培訓(xùn)教育質(zhì)量較高。
具體情況如下:一是培訓(xùn)參與度高,覆蓋面廣。截止20xx年12月1日,20xx年共完成培訓(xùn)項(xiàng)目105項(xiàng),計(jì)劃培訓(xùn)項(xiàng)目63項(xiàng),已完成的培訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)的培訓(xùn)項(xiàng)目62項(xiàng),計(jì)劃外培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù)量43項(xiàng)。xx 項(xiàng)目公司員工32人,開展83次培訓(xùn),參訓(xùn)人員達(dá)754人次;海南工程項(xiàng)目公司員工11人,開展21次培訓(xùn),參訓(xùn)人員695人次。培訓(xùn)教育做到了全員參與全覆蓋。二是培訓(xùn)內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng),基本滿足各層級(jí)員工需求。在外部培訓(xùn)上,既有中層管理人員培訓(xùn)、項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn)、安全總監(jiān)培訓(xùn)、青年骨干培訓(xùn)等為項(xiàng)目中層管理人員開展培訓(xùn),還有稅務(wù)培訓(xùn)、起重設(shè)備安全管理培訓(xùn)、軌道梁樁基施工培訓(xùn)、交建云電商平臺(tái)推廣、隧道爆破安全管控及技術(shù)培訓(xùn)等針對(duì)各部門崗位技能培訓(xùn)和粵建安三類人員取證、海南建培八大員等各種取證培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容基本滿足了各層級(jí)員工的需求。在內(nèi)部培訓(xùn)上,全面開展疫情防控知識(shí)培訓(xùn)、保密教育、安全教育培訓(xùn)、施工管理、設(shè)備管理、工程質(zhì)量管理、試驗(yàn)管理、工藝技術(shù)、采購管理、成本管理、人力資源管理、法律法規(guī)學(xué)習(xí)、合同管理、黨組織與企業(yè)文化建設(shè)、治安保衛(wèi)管理等理論知識(shí)和專業(yè)技能培訓(xùn)內(nèi)容,也有有限空間應(yīng)急演練、群體性突發(fā)事件演練、消防演練等實(shí)操性培訓(xùn)。
1.對(duì)年度工作中培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)、培訓(xùn)體系建設(shè)等工作綜合盤點(diǎn)
在培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)上面,通過對(duì)項(xiàng)目部員工培訓(xùn)需求調(diào)研、策劃,結(jié)合片區(qū)項(xiàng)目特點(diǎn),xx分公司項(xiàng)目主要開發(fā)了以下培訓(xùn)課程:一是針對(duì)保密工作要求,結(jié)合集團(tuán)和公司教材以及國家保密法制法規(guī)等開發(fā)和完善了一系列保密教育培訓(xùn)教材,包含防間保密教育視頻(9個(gè)培訓(xùn)課程)、編寫保密宣傳手冊(cè)、進(jìn)退場保密教育等保密課程,對(duì)參建人員進(jìn)行常態(tài)化教育,多種形式并舉,效果明顯。二是開發(fā)了一系列安全培訓(xùn)課程,包含安全體驗(yàn)館工人勞保用品使用學(xué)習(xí)、現(xiàn)場起重吊裝運(yùn)輸安全教育培訓(xùn)、塔吊安裝班組專項(xiàng)安全教育培訓(xùn)、防暑降溫專項(xiàng)安全培訓(xùn)等8項(xiàng)安全教育培訓(xùn)課程。
在培訓(xùn)體系建設(shè)方面,xx分公司各項(xiàng)目都對(duì)自身培訓(xùn)體系進(jìn)行了一定程度的完善。一是結(jié)合公司相關(guān)制度,修訂、完善各項(xiàng)管理制度。制定《xx 項(xiàng)目部技術(shù)培訓(xùn)管理制度》,明確了各層級(jí)培訓(xùn)管理人員的職責(zé)及定位,細(xì)化培訓(xùn)工作流程,規(guī)范化開展施工技術(shù)培訓(xùn)。二是有效整合各項(xiàng)培訓(xùn)資源,圍繞員工崗位能力提升目標(biāo),進(jìn)一步挖掘和培養(yǎng)合格的'內(nèi)部培訓(xùn)講師。按不同的職位序列和不同類別的培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行分類,有針對(duì)性開展內(nèi)部培訓(xùn)課程的研發(fā)。 三是加強(qiáng)培訓(xùn)效果評(píng)估和跟蹤工作。通過課后填寫培訓(xùn)效果評(píng)估表和對(duì)培訓(xùn)開展一段時(shí)間后員工工作表現(xiàn)追蹤,了解培訓(xùn)課程實(shí)際效果,從而進(jìn)行進(jìn)一步完善。
2.本單位年度開展重點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目,對(duì)相關(guān)培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)
2019年,xx分公司開展重點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目主要有:一是面向全體參建人員的保密教育,包括進(jìn)退場保密教育、保密法制宣傳教育、防間保密視頻學(xué)習(xí)。二是安全教育,包括進(jìn)場人員三級(jí)安全教育、安全繼續(xù)教育、高處作業(yè)培訓(xùn)、施工用電安全培訓(xùn)、起重作業(yè)安全培訓(xùn)等。三是面向項(xiàng)目部各層級(jí)、部門人員進(jìn)行的崗位技能培訓(xùn),包括中層管理人員培訓(xùn)、稅務(wù)培訓(xùn)以及各種取證培訓(xùn)。這些培訓(xùn)項(xiàng)目覆蓋范圍廣、針對(duì)性強(qiáng),有效結(jié)合了業(yè)務(wù)需求和崗位要求,有利于打造一支高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)。
本年度項(xiàng)目部計(jì)劃開展安全教育類培訓(xùn)15項(xiàng)、實(shí)際完成,計(jì)劃開展質(zhì)量管理教育培訓(xùn)15項(xiàng),實(shí)際完成項(xiàng)。其中理論知識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容有項(xiàng),參訓(xùn)人,實(shí)操類培訓(xùn)項(xiàng),參訓(xùn)人。通過本年度開展各項(xiàng)安全質(zhì)量教育培訓(xùn),項(xiàng)目部和參建隊(duì)伍管理人員安全質(zhì)量意識(shí)普遍提高,安全操作技能明顯提升,促進(jìn)了項(xiàng)目部安全質(zhì)量文化建設(shè)。項(xiàng)目部全年組織入場三級(jí)安全教育培訓(xùn)累計(jì)611人次,各類專項(xiàng)安全培訓(xùn)302人次,其它安全培訓(xùn)61人次。其中專項(xiàng)安全培訓(xùn)包括起重作業(yè)專項(xiàng)安全培訓(xùn)、現(xiàn)場施工用電專項(xiàng)安全培訓(xùn)、高處作業(yè)專項(xiàng)安全培訓(xùn)、爆破作業(yè)專項(xiàng)安全培訓(xùn)、安全文件學(xué)習(xí)專項(xiàng)安全培訓(xùn)、大臨設(shè)施施工專項(xiàng)安全培訓(xùn)、消防安全專項(xiàng)安全培訓(xùn)、節(jié)前節(jié)后安全注意事項(xiàng)專項(xiàng)安全培訓(xùn)等。培訓(xùn)形式主要包括會(huì)議形式、張掛形式、音像制品、現(xiàn)場觀摩演示形式等。通過培訓(xùn)課程評(píng)估表反映情況,各項(xiàng)安全培訓(xùn)均達(dá)到了預(yù)期效果,提高了作業(yè)人員的安全意識(shí),為項(xiàng)目施工安全順利推進(jìn)保駕護(hù)航。
4. 培訓(xùn)工作中的亮點(diǎn)、創(chuàng)新
xx分公司培訓(xùn)工作中的亮點(diǎn)主要有:一是培訓(xùn)內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng)。按照“干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么”的原則,切實(shí)加大培訓(xùn)力度,使各級(jí)、各部門人員的知識(shí)、技能和綜合素質(zhì)能夠滿足任職崗位的需要。一是通過座談會(huì)形式,邀請(qǐng)外部單位進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。如為了提高保密工作專業(yè)性,多次與業(yè)主單位、公司開展保密座談交流會(huì),切實(shí)提升項(xiàng)目部保密工作經(jīng)驗(yàn)有效提高了保密辦人員的保密工作能力,提升了項(xiàng)目部保密工作開展水平的發(fā)展。二是開設(shè)圖紙學(xué)習(xí)培訓(xùn)班。利用每周一、二、四、七晚上7:30-10:30,組織工程部全體人員對(duì)圖紙進(jìn)行集中討論和領(lǐng)導(dǎo)班子專題講解形式,熟悉和掌握施工圖紙,提高現(xiàn)場施工作業(yè)管理水平。三是培訓(xùn)形式多樣化,培訓(xùn)方式不只局限于會(huì)議室的ppt講解授,還包括有限空間應(yīng)急演練、消防安全演練等理論和實(shí)操相結(jié)合的培訓(xùn)項(xiàng)目,有效提升了參訓(xùn)人員實(shí)際操作能力。
為促進(jìn)人才結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和培養(yǎng)高素質(zhì)人才,xx分公司各項(xiàng)目均以334工程為抓手,持續(xù)推進(jìn)人才培養(yǎng)。這一年以來,培訓(xùn)流程還不夠完善,缺少對(duì)培訓(xùn)結(jié)果和質(zhì)量考評(píng)和后續(xù)工作產(chǎn)出的持續(xù)關(guān)注;培訓(xùn)檔案做到了電子檔案和紙質(zhì)檔案的整理、歸檔和匯總,存放有序;利用局、公司和項(xiàng)目部現(xiàn)有資源,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子、專業(yè)技術(shù)人員、青年骨干都開展了多次培訓(xùn),基本滿足了各個(gè)群體的培訓(xùn)需求。
20xx年初以來,受新冠肺炎疫情影響,現(xiàn)場培訓(xùn)難以正常組織實(shí)施。但在此期間,項(xiàng)目部不忘加強(qiáng)員工培訓(xùn),停工不停學(xué),努力開拓培訓(xùn)方式方法,積極依托網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),開展線上培訓(xùn),堅(jiān)持以考促學(xué),以使培訓(xùn)工作有序進(jìn)行,真正做到防控和培訓(xùn)兩不誤,確保全年培訓(xùn)計(jì)劃的全面完成。
一是錄制疫情防控知識(shí)宣傳錄音,在項(xiàng)目部門口、工人營區(qū)和施工現(xiàn)場入口反復(fù)播放,有效提高防疫意識(shí)和技能。
二是分批次開展培訓(xùn)工作,精簡培訓(xùn)時(shí)間,降低培訓(xùn)人員聚集交叉感染風(fēng)險(xiǎn),提升了培訓(xùn)效率的同時(shí)也推進(jìn)了培訓(xùn)工作開展。
三是建立網(wǎng)上學(xué)習(xí)群,及時(shí)收集推送最新政策和解答工作中疑難問題,共享學(xué)習(xí)資料,提高了oa網(wǎng)絡(luò)學(xué)院和公司培訓(xùn)課程資源利用率。
四是依托現(xiàn)代化教學(xué)媒體,開展線上互動(dòng)培訓(xùn)。應(yīng)用騰訊會(huì)議室等平臺(tái)組織在線直播授課,通過在線直播授課,加強(qiáng)培訓(xùn)交流,提升培訓(xùn)效果,提高工作效率。
2.部分員工參訓(xùn)積極性不高,缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)。針對(duì)這種情況,一是及時(shí)約談,消除員工負(fù)面情況,鼓勵(lì)員工積極參與。二是加強(qiáng)培訓(xùn)考核,對(duì)出勤情況、員工參訓(xùn)后工作表現(xiàn)等進(jìn)行跟蹤,在季度績效評(píng)價(jià)和評(píng)優(yōu)評(píng)先時(shí)把培訓(xùn)態(tài)度作為一項(xiàng)重要考核指標(biāo)。三是進(jìn)一步完善培訓(xùn)課件和改善培訓(xùn)方式,增強(qiáng)培訓(xùn)吸引力。
3.網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的建設(shè)及推廣存在哪些問題;有何建議或者解決對(duì)策、措施
今年以來公司網(wǎng)絡(luò)學(xué)院推廣極大豐富了公司培訓(xùn)課程,給員工帶來了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)新渠道。但是網(wǎng)絡(luò)學(xué)院在使用過程中也存在一定的問題:一是網(wǎng)絡(luò)學(xué)院穩(wěn)定性不夠,部分視頻課程清晰度不高,使用體驗(yàn)不佳,建議公司加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)施優(yōu)化,提高使用體驗(yàn)。二是網(wǎng)絡(luò)學(xué)院課程較少,而且大部分是以前課程,希望公司引進(jìn)更多優(yōu)質(zhì)課程,并及時(shí)更新最新課程。
受疫情影響,部分項(xiàng)目采取了線上視頻培訓(xùn)方式,主要采用好視通、交建通和騰訊視頻方式,但是由于培訓(xùn)硬件網(wǎng)絡(luò)設(shè)施條件限制和項(xiàng)目部網(wǎng)絡(luò)約束,導(dǎo)致部分培訓(xùn)效果不佳。后續(xù)希望公司加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)施和拍攝設(shè)備投入,提升培訓(xùn)體驗(yàn)。項(xiàng)目部也一直在想辦法,在保密原則下積極參與線上培訓(xùn)。
培訓(xùn)保障體系建設(shè)情況 培訓(xùn)工作總結(jié)篇三
轉(zhuǎn)眼間,踏上講臺(tái)身為人師已經(jīng)有十六年了,一路走來,有淚水,也有歡笑;有迷茫,也有收獲。每年暑期的師德培訓(xùn)都讓我收獲很多,曾經(jīng)的困惑在培訓(xùn)中慢慢釋然,找到了明確的答案,也讓成長中的我知道了,師德是一種職業(yè)道德,它是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。教師的道德素質(zhì)比教師的文化素質(zhì)更為重要,教師的道德是教師的靈魂,師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。因此,我有必要經(jīng)常給自己提個(gè)醒,促使自己在教育這塊陣地上與時(shí)俱進(jìn),率先垂范。
在學(xué)生眼中,教師是榜樣,是楷模,甚至是偶像。教師的文化修養(yǎng)、道德情操、思想境界,甚至一舉一動(dòng),都對(duì)學(xué)生有潛移默化的影響。因此,我就應(yīng)該提醒自己要嚴(yán)格要求,并努力做到以下幾點(diǎn):第一,愛崗敬業(yè)。不但要對(duì)自身的專業(yè)孜孜不倦地追求,而且應(yīng)該永遠(yuǎn)充滿著教學(xué)、研究的熱情,做到盡職盡責(zé),無私奉獻(xiàn)。只有真正發(fā)自內(nèi)心,表里如一,言行一致的美好品德,才能在學(xué)生身上產(chǎn)生遷移默化的作用,使學(xué)生受到教育、感染和熏陶,引起他們的共鳴和仿效。第二,轉(zhuǎn)變教育觀念。在教育“以人為本”的今天,教師不僅是知識(shí)的傳播者,智慧的啟發(fā)者,更是精神的熏陶者,人格的影響者和道德的體現(xiàn)者。我們更應(yīng)該處處為人師表,不僅要做到嚴(yán)格要求自己,誠實(shí)可信,熱情大方,而且要尊重學(xué)生,熱愛學(xué)生,在教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)自由和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。第三,加強(qiáng)道德修養(yǎng)。教師人格是一種健康、美好、完整的整體人格。德與才的分離,言與行的相悖,大節(jié)謹(jǐn)慎而小節(jié)不拘,聰敏過人而舉止輕浮等等,是教師應(yīng)當(dāng)避免的。我們教師平時(shí)就要注意道德修養(yǎng),充分發(fā)揮自己的榜樣示范作用,切實(shí)加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng),不斷提升自己的道德水準(zhǔn)。
面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們教師應(yīng)該走在時(shí)代的前列,加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我覺得自己應(yīng)具備兩個(gè)意識(shí):第一是終生學(xué)習(xí)意識(shí)。當(dāng)今社會(huì)、科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,信息技術(shù)日新月異,知識(shí)更新的速度異常迅速,我們應(yīng)自覺樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,利用一切可以利用的時(shí)間和渠道進(jìn)行學(xué)習(xí)。隨著傳播媒體的多樣和豐富,知識(shí)傳播的渠道在不斷地增加和拓寬,我們只有如饑似渴的汲取各方面的新知識(shí)、新觀念,使自己成為學(xué)識(shí)淵博,教學(xué)本領(lǐng)過硬,學(xué)生認(rèn)可、歡迎和喜歡的教師,才能不斷發(fā)展自我,完善自我,適應(yīng)高速發(fā)展的社會(huì)需要。這種學(xué)到老,修養(yǎng)到老的精神應(yīng)永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我們教師要嚴(yán)格要求自己。第二是樹立創(chuàng)新意識(shí)。教師的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新素質(zhì)是實(shí)施素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育的基礎(chǔ),只有教師具備創(chuàng)新意識(shí),才能培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新素質(zhì)的學(xué)生。因此,作為教師,更應(yīng)站在時(shí)代的前列,解放思想,深化改革,改革陳舊的觀念,改革陳舊的教學(xué)模式和教學(xué)方法,樹立“以學(xué)生為主,以學(xué)生發(fā)展為主,以發(fā)展學(xué)生的精神世界為主”的教育理念,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)學(xué)生開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的精神,提高學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)。
喜怒哀樂,人之常情。我們教師也是食人間煙火的凡人,當(dāng)然情緒也會(huì)受到周圍事物的影響,更何況處于這些幼稚的學(xué)生中間,往往會(huì)遇到意想不到的問題和煩惱,稍不留意,就有可能勃然大怒,乃至過激行為。因此,我們就有必要常提醒自己做到“寬容”、“耐心”和“自控”。斯坦尼夫斯基在談到演員的自制力修養(yǎng)時(shí),曾形象地比喻說:“一個(gè)人回到家里的時(shí)候,他得把套鞋脫下留在室外的過道里;當(dāng)演員來到劇院的時(shí)候,他應(yīng)該把自己個(gè)人的一切不快和痛苦留在劇院之外:在這里,在劇院里,他整個(gè)的人是屬于藝術(shù)的。”我想:作為教師的我們也應(yīng)當(dāng)對(duì)自己提高要求,也應(yīng)當(dāng)具有這樣的控制力。
總之,要提高自己的師德素養(yǎng),關(guān)鍵是要提高我們教師修養(yǎng)的自覺性。以后,我必須經(jīng)常提醒自己在學(xué)習(xí)、工作、生活中提高修養(yǎng)的自覺性,把道德規(guī)范、原則內(nèi)化為自己的道德情感和道德信念,從而表現(xiàn)為自己一貫的道德行為。長期這樣,師德才會(huì)深深地在我的心中。
培訓(xùn)保障體系建設(shè)情況 培訓(xùn)工作總結(jié)篇四
20xx年,全市航管系統(tǒng)干部職工主要開展了政治理論、行政管理、法律法規(guī)、執(zhí)法文書、會(huì)計(jì)審計(jì)、公文寫作、道路運(yùn)輸從業(yè)資格培訓(xùn)及相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)等各類培訓(xùn)15種,培訓(xùn)人數(shù)150人次,較好地推動(dòng)了水路交通行業(yè)的全面建設(shè)。
訓(xùn)工作組織體系。
(二)行動(dòng)上付諸實(shí)施,有計(jì)劃、分步驟、分層次、分階段地把《培訓(xùn)規(guī)劃》具體化。我處為使《培訓(xùn)規(guī)劃》有指導(dǎo)性、計(jì)劃性和操作性,體現(xiàn)水路交通行業(yè)的特色。特別注重《培訓(xùn)規(guī)劃》的操作性,對(duì)如何搞好教育培訓(xùn)在符合上級(jí)指示精神的基礎(chǔ)上,對(duì)指導(dǎo)思想的基本原則、教育培訓(xùn)的目標(biāo)任務(wù)、培訓(xùn)的重點(diǎn)與要求和主要措施都進(jìn)行了詳細(xì)的研究和修訂,對(duì)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)和相關(guān)知識(shí)培訓(xùn),以及有關(guān)技能培訓(xùn)都提出了具體的目標(biāo)和要求,做到了有計(jì)劃、分步驟、分層次、分階段地把《培訓(xùn)規(guī)劃》具體化。
1、在水路交通專業(yè)人員和從業(yè)人培訓(xùn)工作中,我處將繼續(xù)牢固樹立“服務(wù)、質(zhì)量”意識(shí),進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)培訓(xùn)環(huán)境,不斷豐富培訓(xùn)手段,緊密結(jié)合交通工作實(shí)際,并實(shí)現(xiàn)專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)20人。
2、下大力氣做好培訓(xùn)基地和設(shè)施建設(shè)。我們將以省局教育培訓(xùn)“十二五”發(fā)展規(guī)劃方向?yàn)槠鯔C(jī),設(shè)計(jì)好一個(gè)嶄新的、多功能的培訓(xùn)基地,力爭全市水路交通系統(tǒng)有一個(gè)較好的教育培訓(xùn)地點(diǎn),避免浪費(fèi)財(cái)力和物力,把有限的經(jīng)費(fèi)都用在學(xué)習(xí)教育和培訓(xùn)上。
3、做好調(diào)查研究工作,積極改進(jìn)培訓(xùn)的方式、方法和改善培訓(xùn)手段,不斷提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。
20xx年我部與培訓(xùn)部協(xié)作共舉辦了新入職員工消防培訓(xùn)34期,共923人,每屆培訓(xùn)合格率達(dá)90%以上,基本達(dá)到了目標(biāo)要求;內(nèi)部員工培訓(xùn)8次(其中包括全公司處置突發(fā)事件培訓(xùn)2次,員工消防知識(shí)3次,消防實(shí)戰(zhàn)練習(xí)3次,參訓(xùn)人員達(dá)245人次。
1、20xx年的培訓(xùn)工作比起20xx年相比有了較大的進(jìn)步,無論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了一定的增長幅度。
2、完整了培訓(xùn)計(jì)劃:建立了制度性培訓(xùn)體系,比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化,培訓(xùn)管理幅度和力度較弱,員工培訓(xùn)意識(shí)差,培訓(xùn)工作開展起來較為困難的情形。我部與培訓(xùn)部經(jīng)過多次溝通,改變了原有的培訓(xùn)模式,將“為什么培訓(xùn)和培訓(xùn)什么”融入到整個(gè)公司培訓(xùn)工作中來,在總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性,重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)內(nèi)容全面性,提升了培訓(xùn)工作的制度化管理。
3、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式,積極探索新的培訓(xùn)模式:20xx年的培訓(xùn)工作,我們主要采取幻燈片、實(shí)踐訓(xùn)練和理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式來提高培訓(xùn)工作,讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識(shí),在投入工作。
1、培訓(xùn)工作考核少,造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣,學(xué)好與學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面,導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動(dòng)性。
2、雖改變了培訓(xùn)制度但是培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新,只是一味的采取“上面講,下面聽‘形式,呆板、枯燥,提不起員工的興趣,導(dǎo)致員工注意力不集中,影響了培訓(xùn)的效果。
3、培訓(xùn)過于形式化:培訓(xùn)時(shí)間與課時(shí)的不長是導(dǎo)致形式化的主要體現(xiàn),短短的半個(gè)小時(shí)不能完全將所要講的課程融入到培訓(xùn)工作中來。
4、作為部門的培訓(xùn)副主管,個(gè)人的授課技巧不高、制作課件水平不足、知識(shí)面也需要亟待提高。
四、除了分管的培訓(xùn)工作外,還協(xié)助部門主管或其它副主管處理好消防及治安等日常工作,還完成了20xx年度部門職場約定,并進(jìn)入到全公司前五名之列。
五、由于本身經(jīng)驗(yàn)尚淺,對(duì)于一些突發(fā)事件的處理和應(yīng)對(duì)顯得有點(diǎn)舍本逐末。在處理事件時(shí)有時(shí)忽略了公司的利益和宗旨,使公司蒙受了不好的影響。
1、希望能有更多學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì),來加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí):不斷的增強(qiáng)自己處理突發(fā)事件的能力和學(xué)習(xí)、管理能力。在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,從而來提高自己。
2、配合部門主管和其它副主管共同做好部門工作,完善和實(shí)施部門制度,真抓實(shí)干,樹立整個(gè)團(tuán)隊(duì)的形象和凝聚力,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子的優(yōu)化工作,堅(jiān)決完成公司所交付的任務(wù)。
3、加強(qiáng)隊(duì)伍思想建設(shè):由于隊(duì)員來自不同的地方不同的崗位,各個(gè)的綜合素質(zhì)、興趣、愛好均不相同,更重要的是年青人可塑性大但是可變性也很大,因此我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)建設(shè)中要把思想建設(shè)貫穿始,常抓不懈。
4、改變安全管理部的培訓(xùn)計(jì)劃,按照每月計(jì)劃對(duì)保安員進(jìn)行崗位培訓(xùn),對(duì)保安一線崗位做好培訓(xùn)工作。做到實(shí)際工作培訓(xùn),分階段、分內(nèi)容進(jìn)行考評(píng),以期望通過培訓(xùn)提升整體素質(zhì)、服務(wù)水平、業(yè)務(wù)技能,讓公司滿意、讓顧客滿意、讓部門領(lǐng)導(dǎo)滿意。
通過這次遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),我各方面的收獲頗豐,目前全方位的新課程改革很多時(shí)候讓我們無所適從,我們很多時(shí)候感到茫然,感到束手無策,而這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)猶如為我們打開了一扇窗,撥云見日,使我在一次次的感悟中豁然開朗,讓我感受到了一個(gè)全新的教學(xué)舞臺(tái)。
無論是這些報(bào)告還是授課,都讓人耳目一新。特級(jí)教師幽默風(fēng)趣的語言,平易近人的教學(xué)風(fēng)范,令人高山仰止。他們“以學(xué)定教,關(guān)注學(xué)生促進(jìn)發(fā)展”,“讓反思成為一種習(xí)慣”的教學(xué)觀給了我深深地震撼,他們課堂上那種渾然天成,對(duì)比鮮明的教學(xué)風(fēng)格給我留下深刻的印象。
現(xiàn)在腦海里回映還是特級(jí)教師上課是信手拈來的`精妙發(fā)問,形象生動(dòng)的講解,令人如沐春風(fēng)。我想這些充分體現(xiàn)了他們平日教學(xué)基本功相當(dāng)過硬,所以才會(huì)達(dá)到現(xiàn)在教學(xué)隨心所欲的境界。其實(shí),培訓(xùn)是一個(gè)反思進(jìn)步的過程。培訓(xùn)學(xué)習(xí)是短暫的,但是給我的記憶和思考卻是永恒的。通過這次培訓(xùn),使我提高了認(rèn)識(shí),理清了思路,學(xué)到了新的教學(xué)理念,找到了自身的差距和不足。綜觀目前我的教學(xué),最注重的似乎就是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,簡單的說就是學(xué)生的考試分?jǐn)?shù),它就是我們教師的生命。
于是整天圍著學(xué)生轉(zhuǎn),課內(nèi)效益不高,就利用課外補(bǔ),花了大量時(shí)間,出現(xiàn)了學(xué)生累我更累的局面。反思我的課堂,忽視了學(xué)生的心理特點(diǎn)和已有的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)。常常以成人的眼光審視嚴(yán)謹(jǐn)系統(tǒng)的科學(xué),并以自己多年習(xí)慣了的教學(xué)方式將科學(xué)“成人化”地呈現(xiàn)在孩子們面前。
如何使我們的科學(xué)課堂愈發(fā)顯得真實(shí)、自然、厚重而又充滿著人情味,作為科學(xué)老師的我更要關(guān)注的是蘊(yùn)藏在科學(xué)課堂中那些只可意會(huì)、不可言傳,只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西,要關(guān)注那些伴隨著師生共同進(jìn)行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗(yàn),我們不但要傳授知識(shí),而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學(xué)習(xí)熱情,點(diǎn)化孩子們的學(xué)習(xí)方法,豐富孩子們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),開啟孩子們的學(xué)習(xí)智慧。讓我們行動(dòng)起來,做一位有心的“烹飪師”,讓每一節(jié)科學(xué)課都成為孩子們“既好吃又有營養(yǎng)”的“科學(xué)大餐”!
此外,我還認(rèn)識(shí)到:一節(jié)好的科學(xué)課,新在理念、巧在設(shè)計(jì)、贏在實(shí)踐、成在后續(xù)。一節(jié)好的科學(xué)課,要做到兩個(gè)關(guān)注:一是:關(guān)注學(xué)生,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),關(guān)注學(xué)生的情感需求和認(rèn)知需求,關(guān)注學(xué)生的已有的知識(shí)基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗(yàn)……是一節(jié)成功課堂的必要基礎(chǔ)。
二是:關(guān)注科學(xué):抓住科學(xué)的本質(zhì)進(jìn)行教學(xué),注重科學(xué)思維方法的滲透,讓學(xué)生在觀察、操作、推理、驗(yàn)證的過程中有機(jī)會(huì)經(jīng)歷科學(xué)化的學(xué)習(xí)過程,使學(xué)生真正體驗(yàn)到科學(xué),樂學(xué)、愛學(xué)科學(xué)。此外,我認(rèn)識(shí)到:一節(jié)好的科學(xué)課,不要有“做秀”情結(jié),提倡“簡潔而深刻、清新而厚重”的教學(xué)風(fēng)格,展現(xiàn)思維力度,關(guān)注科學(xué)方法,體現(xiàn)科學(xué)課的靈魂,使科學(xué)課上出“科學(xué)味”!而教師的“裝糊涂、留空間”也是一種教學(xué)的智慧和方法。
我突然感到自己身上的壓力變大了,要想不被淘汰出局,要想最終成為一名合格的教師,就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。我覺得我還是一個(gè)小學(xué)生,要學(xué)的東西還很多,和新老師一樣,不能因?yàn)樽约盒露徸约航逃虒W(xué)上的不足,因?yàn)閷?duì)學(xué)生來說小學(xué)教育也只有一次。而這就需要我付出更多的時(shí)間和精力,努力學(xué)習(xí)各種教育理論,并勇于到課堂上去實(shí)踐,及時(shí)對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思、調(diào)控我相信通過自己的不斷努力會(huì)有所收獲,有所感悟的。
在以后的教學(xué)中,我要做的是:
第一,自我反思。從以往的實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失。
第二,不斷學(xué)習(xí)。讀萬卷書,行萬里路,讀書是提高自我素養(yǎng)的良好基奠。一桶水早已不能滿足學(xué)生的需求了,我要不斷學(xué)習(xí),成為長流水。
第三,交流。他人直言不諱的意見與建議可能是發(fā)現(xiàn)不足、認(rèn)識(shí)“廬山真面目”的有效途徑。要聽真言,要想聽真言,更要會(huì)聽真言,久而久之對(duì)我大有裨益。
百年大計(jì),教育為本。教育大計(jì),教師為本。我們必須是著眼于未來,采取科學(xué)的方法應(yīng)對(duì)隨時(shí)出現(xiàn)的新問題,努力使自己適應(yīng)新時(shí)代的教育。在今后的工作中還必須給自己定好位,必須走“學(xué)習(xí)——反思——研究——實(shí)踐”相結(jié)合的專業(yè)發(fā)展之路。
這次培訓(xùn)讓我受益匪淺,感謝“國培”為我們提供這么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),促使我在教育生涯的軌道上大步前進(jìn)!
培訓(xùn)保障體系建設(shè)情況 培訓(xùn)工作總結(jié)篇五
20xx年度,九溪鄉(xiāng)開展農(nóng)民教育培訓(xùn)工作,共舉辦培訓(xùn)15場次,課時(shí)45小時(shí),共計(jì)培訓(xùn)相關(guān)工作人員、農(nóng)民1471人次。其中開展思想政治教育培訓(xùn)2場6課時(shí),開展關(guān)于水稻種植、柑橘培管、煙葉種植、山林育林管理等農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)14場次39課時(shí)。通過教育培訓(xùn),不斷推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步;強(qiáng)化農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn),有效促進(jìn)了農(nóng)民收入較快增長。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。在全縣農(nóng)民教育培訓(xùn)工作會(huì)議召開之后,鄉(xiāng)上及時(shí)召開了動(dòng)員大會(huì),成立了由黨委副書記任組長,政協(xié)主任張治輝任副組長,農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)站站長胡銅成、林業(yè)站站長何國安、水利站站長黎成祥、社會(huì)事務(wù)管理站站長徐杰等部門主要負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí)制定了培訓(xùn)工作安排意見和培訓(xùn)計(jì)劃,以確保本年度農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的順利開展。
(二)突出重點(diǎn),培育新型科技化高素質(zhì)農(nóng)民。在實(shí)施教育培訓(xùn)的過程中,一是以農(nóng)村中青年為主體為重點(diǎn),開展農(nóng)業(yè)職業(yè)技能教育培訓(xùn)。二是以在家務(wù)農(nóng)人員為重點(diǎn),開展農(nóng)村實(shí)用技能培訓(xùn)。三是以村組干部為重點(diǎn),開展領(lǐng)頭型人才培訓(xùn),開展精神文明培訓(xùn)。
(三)借助外力,合理整合資源。我們以農(nóng)民培訓(xùn)學(xué)校、農(nóng)機(jī)服務(wù)中心、司法所、林業(yè)站、畜牧站、勞動(dòng)保障服務(wù)所為依托,有重點(diǎn)、有針對(duì)性的培訓(xùn)。聯(lián)系各村實(shí)際發(fā)展?fàn)顩r,根據(jù)產(chǎn)業(yè)分布情況,分片區(qū)、分季節(jié)、分緊急情況安排培訓(xùn)對(duì)象和培訓(xùn)內(nèi)容,深入田間地頭實(shí)地操作,現(xiàn)場指導(dǎo)、免費(fèi)技術(shù)培訓(xùn)。同時(shí)以黨員活動(dòng)室為陣地,結(jié)合黨員冬訓(xùn)工作,引導(dǎo)農(nóng)民群眾立足現(xiàn)狀學(xué)政策,用政策,看變化,求發(fā)展。
通過開展農(nóng)民教育培訓(xùn)活動(dòng),取得了一定的效果:一是使我鄉(xiāng)廣大干部群眾長了知識(shí),提高了素質(zhì)。二是使農(nóng)業(yè)先進(jìn)實(shí)用技術(shù)得到了有效推廣。三是調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,加快了優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展。特別是煙葉等經(jīng)濟(jì)作物種植面積大幅增加。四是增加了農(nóng)民收入,改善了農(nóng)民生活。五是改善了干群關(guān)系。六是使農(nóng)技干部隊(duì)伍得到了進(jìn)一步的鍛煉。
雖然我鄉(xiāng)今年的農(nóng)民培訓(xùn)工作取得了一定的成效,但離上級(jí)的要求和農(nóng)民的期望還有一定的差距,還存在一些亟待解決的問題:一是農(nóng)、林、畜牧水產(chǎn)等站所技術(shù)人員少,培訓(xùn)工作量大,影響了培訓(xùn)質(zhì)量;二是缺乏培訓(xùn)工作經(jīng)費(fèi),培訓(xùn)工作難以正常開展。希望能夠得到上級(jí)部門的支持。
培訓(xùn)保障體系建設(shè)情況 培訓(xùn)工作總結(jié)篇六
20xx年,我煤礦在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“三個(gè)代表”重要思想和十七大精神為指導(dǎo),一年以來努力的工作,不斷的提高,不斷的加大對(duì)煤礦安全工作的監(jiān)管,一年來工作出現(xiàn)了零事故的驕人工作業(yè)績。在20xx年即將結(jié)束的時(shí)刻,我們煤礦應(yīng)該就一年以來的工作做一下總結(jié),為20xx年的工作打下良好的基礎(chǔ),也是對(duì)20xx年工作的一種鞭策和激勵(lì)!
20xx年,我礦認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)一系列有關(guān)職工教育培訓(xùn)的指示精神,堅(jiān)持“三個(gè)并重及裝備、管理、培訓(xùn)”的原則,借助礦安全管理部培訓(xùn)科諸多課件、教材及安全講師(其中包括礦,通風(fēng)總工程師、機(jī)電總工程師、地測中工程師、技術(shù)總工程師及安全科專業(yè)知識(shí)科員)等安全培訓(xùn)體系貫標(biāo)平臺(tái),不斷完善措施,優(yōu)化管理,真抓實(shí)干,注重效果,圓滿地完成了全年各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù),教育教學(xué)水平也隨之提高。全年全礦“三項(xiàng)崗位人員”外培已完成,安全內(nèi)培各個(gè)隊(duì)組、科室的素質(zhì)提升培訓(xùn)、新工人上崗培訓(xùn)、和復(fù)工培訓(xùn)都圓滿完成培訓(xùn)任務(wù),為20xx年的培訓(xùn)工作畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào),下面對(duì)今年培訓(xùn)工作中存在的缺陷,及日后培訓(xùn)工作中要作出的改善作出以下總結(jié)。
(一)由于我礦培訓(xùn)工作一直由安全管理部籠統(tǒng)接管、組織,沒有專門的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)大綱、培訓(xùn)體系、培訓(xùn)準(zhǔn)則,因此導(dǎo)致內(nèi)部培訓(xùn)資料的混亂無章,應(yīng)該建立專門的檔案。
(二)改善條件、優(yōu)化環(huán)境是搞好職工教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。礦對(duì)培訓(xùn)基地按照“保四爭三”的目標(biāo)要求,不斷增加投資,改善辦學(xué)條件,新建了薄煤層炮采模擬試訓(xùn)基地,增加學(xué)員的感性認(rèn)識(shí),促進(jìn)理論與實(shí)踐的相互結(jié)合,保證四級(jí)安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)全面推進(jìn)、高位達(dá)標(biāo)。
(三)因地制宜、注重實(shí)效是搞好職工教育的根本目的。在各項(xiàng)安全培訓(xùn)中,我們既遵循上級(jí)培訓(xùn)大綱要求,又突出我礦薄煤層炮采礦井特色,采取“235”方式與“6m”模式的全面結(jié)合,使各項(xiàng)安全技術(shù)培訓(xùn)適應(yīng)了安全生產(chǎn)形勢發(fā)展的需要,起到了為安全生產(chǎn)、提高效益擂鼓助威、保駕護(hù)航的目的。
(四)領(lǐng)導(dǎo)重視、認(rèn)識(shí)提高是搞好職工教育的力量源泉。今年,根據(jù)人員調(diào)整的實(shí)際,礦充實(shí)了職工教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開會(huì)議,研究解決職工教育中出現(xiàn)的問題,使職教工作成為礦井總體工作的有機(jī)組成部分,為我們開展工作提供了力量源泉。
(五)健全機(jī)構(gòu)、充實(shí)力量是搞好職工教育的組織保證。為保證職教工作的正常開展,重新聘任了20余名區(qū)隊(duì)、科室業(yè)務(wù)技術(shù)骨干為安全技術(shù)培訓(xùn)兼職教師,使職教教師專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、學(xué)歷達(dá)標(biāo),更加適應(yīng)四、五級(jí)聯(lián)動(dòng)教學(xué)的需要。
(六)整章建制、嚴(yán)格考核是搞好職工教育的重要措施。礦重新修訂了《北宿煤礦職工安全技術(shù)培訓(xùn)管理規(guī)定》,不斷學(xué)習(xí)借鑒兄弟單位的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,使各項(xiàng)安全培訓(xùn)“有章可循、有章必循、違章必究”。同時(shí),按照制度規(guī)定的條款,以嚴(yán)治學(xué),教考分離,實(shí)行動(dòng)態(tài)的準(zhǔn)軍事化管理,學(xué)員的自治能力、執(zhí)行能力、服從能力明顯提高。
1.校容校貌煥然一新
今年以來,我礦按照“實(shí)際實(shí)用、循序漸進(jìn)、逐步完善”的原則,我礦狠抓了職校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),整合教育培訓(xùn)資源,使之逐步達(dá)到“模擬教學(xué)現(xiàn)場化、課堂教學(xué)電教化、考試考核立體化”的現(xiàn)代化辦學(xué)要求。一是狠抓了職校現(xiàn)代化辦學(xué)設(shè)備的購置,在原有的基礎(chǔ)上,今年又投資7.5萬元新增計(jì)算機(jī)14臺(tái),教職員工達(dá)到了“一人一室一機(jī)”;投資4.5萬元擴(kuò)建了計(jì)算機(jī)教室,為全面實(shí)現(xiàn)“機(jī)考”奠定了可靠基礎(chǔ),大大地提高了勞動(dòng)效率。二是投資1.2萬元建立了多媒體教室1口,實(shí)行集中控制,專職教師所有課程實(shí)現(xiàn)課件教學(xué);投資1.8萬元更換了學(xué)生桌椅60套,投資1萬元更換了教師辦公桌椅8套,投資10萬元粉刷裝修了全部校舍,校容校貌煥然一新。三是投資近200萬元建設(shè)的薄煤層炮采實(shí)訓(xùn)基地和安全展室已初具規(guī)模。四是投資1.8萬元購置了鐵質(zhì)書架22架,投資1萬元購置鐵質(zhì)檔案櫥10組,圖書閱覽室、檔案資料室明顯改觀。今年以來,校舍建設(shè)投資規(guī)模為建礦32年來的首次,為正規(guī)辦學(xué)創(chuàng)造了齊全、規(guī)范、舒適、優(yōu)雅的條件。
2.培訓(xùn)體系規(guī)范運(yùn)作
今年以來,按照集團(tuán)公司培訓(xùn)管理體系貫標(biāo)要求,一是修改完善了本礦培訓(xùn)管理體系檢查標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真組織了基層區(qū)隊(duì)貫標(biāo)運(yùn)行情況內(nèi)審,促進(jìn)了基層區(qū)隊(duì)業(yè)余規(guī)范化運(yùn)作。二是教培中心利用自己設(shè)計(jì)的“每周一課”、“每日一題”備課記錄、職工安全技術(shù)學(xué)習(xí)記錄兩個(gè)“一本通”,規(guī)范區(qū)隊(duì)班組培訓(xùn)行為;利用辦班資料“一清單”規(guī)范檔案管理,使培訓(xùn)辦班資料一目了然,防止了缺項(xiàng)漏查現(xiàn)象。三是認(rèn)真開展教學(xué)教研,教培中心教師分工負(fù)責(zé),每月下井或下現(xiàn)場2次,包保、督促、指導(dǎo)基層區(qū)隊(duì)業(yè)余辦學(xué),認(rèn)真開展論文評(píng)比、優(yōu)質(zhì)教案評(píng)選、學(xué)員評(píng)教、教師互評(píng)活動(dòng),教學(xué)質(zhì)量大大提高。20xx年,我礦組織教學(xué)課件評(píng)比2次,論文評(píng)比2次,對(duì)成績優(yōu)秀者分別給予了500、400、300、200元的獎(jiǎng)勵(lì),教師教學(xué)教研積極性大大提高。四是在執(zhí)行程序上,所有培訓(xùn)都按照“需求確認(rèn)——設(shè)計(jì)策劃——實(shí)施培訓(xùn)——培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)——培訓(xùn)改進(jìn)”程序,規(guī)范運(yùn)作。如:今年初,通過崗位能力差距確認(rèn),發(fā)現(xiàn)部分電鉗維修工、泵站司機(jī)對(duì)新設(shè)備、新工藝、新技術(shù)、新材料掌握不熟練,動(dòng)手能力較差的問題,就安排他們?cè)跈C(jī)廠車間進(jìn)行實(shí)物現(xiàn)場教學(xué),解疑答難,學(xué)習(xí)效果明顯提高。
3.“一個(gè)學(xué)習(xí)”先行一步
三、四季度,我礦先行一步舉辦學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀黨員輪訓(xùn)班5期285人參加培訓(xùn)。在培訓(xùn)內(nèi)容上,我們以領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵外延為主題,黨風(fēng)廉政建設(shè)教育、美德文化教育、合格員工教育貫穿其中,并將本礦安全生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)任務(wù)完成情況及時(shí)通報(bào),做到了把目標(biāo)講明、任務(wù)講清、問題講透、措施講通。政治教育活動(dòng)的正常進(jìn)行,使基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用得到加強(qiáng),廣大黨員的先鋒模范作用得到發(fā)揮,廣大職工的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力得到鞏固,為礦井改革發(fā)展?fàn)I造了濃厚的輿論氛圍,企業(yè)文化建設(shè)又有了新的突破。
4.“兩項(xiàng)培訓(xùn)”超額完成
“兩項(xiàng)培訓(xùn)”即“三項(xiàng)崗位人員”外培和全員安全換證培訓(xùn)。20xx年,是我礦安全培訓(xùn)的“大年”。首先,落實(shí)了職工節(jié)后上崗安全培訓(xùn),全礦2538人通過了崗前考試。其次,狠抓新工人安全知識(shí)強(qiáng)化培訓(xùn),組織新工人安全脫產(chǎn)復(fù)訓(xùn)班4期,培訓(xùn)學(xué)員226人,為他們獨(dú)立頂崗創(chuàng)造了條件。其三,為緩解工學(xué)矛盾,堅(jiān)持有組織、有計(jì)劃、長流水、不斷線的培訓(xùn)方法,先后舉辦一般安全生產(chǎn)管理人員培訓(xùn)班3期、培訓(xùn)學(xué)員xx6人,生產(chǎn)班組長換證培訓(xùn)班6期、培訓(xùn)學(xué)員321人,舉辦一般工種人員培訓(xùn)班10期、培訓(xùn)學(xué)員435人,共辦理各種安全資格證件998件。安全教育培訓(xùn)活動(dòng)的正規(guī)進(jìn)行,促進(jìn)了我礦質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)不斷升級(jí)和安全生產(chǎn)作好周期的持續(xù)延長,礦杜絕了重傷以上人身和重大非人身事故,到12月31日連續(xù)安全生產(chǎn)980天;礦井質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)奪得煤業(yè)公司“五連冠”。
5.“三個(gè)推進(jìn)”卓有成效
一是“四五級(jí)聯(lián)動(dòng)”培訓(xùn)初顯成效。制定了《北宿煤礦“四五級(jí)聯(lián)動(dòng)”培訓(xùn)實(shí)施辦法》,按照典型示范、遞次推進(jìn)、培訓(xùn)一體、任務(wù)共擔(dān)的原則,首先在采煤二區(qū)、掘進(jìn)二區(qū)、機(jī)電工區(qū)進(jìn)行了試點(diǎn)。教培中心發(fā)揮組織協(xié)調(diào)、監(jiān)督考核職能,認(rèn)真編制并實(shí)施內(nèi)部培訓(xùn)計(jì)劃和分解落實(shí)指令性培訓(xùn)計(jì)劃;基層區(qū)隊(duì)在選送人員參加各類內(nèi)培、外委培訓(xùn)的同時(shí),重點(diǎn)做好“每日一題”、“每周一課”、“每月一考”和以師帶徒“手指口述”形式的培訓(xùn);所有培訓(xùn)都遵守“生產(chǎn)需要什么樣的人員,我們就進(jìn)行什么樣的培訓(xùn)”和“井下干什么、我們教什么、考什么”的培訓(xùn)思路,確保職工學(xué)練結(jié)合,學(xué)以致用。教培中心為12個(gè)井下生產(chǎn)區(qū)隊(duì)設(shè)計(jì)了教師備課記錄簿和職工學(xué)習(xí)記錄簿兩個(gè)“一本通”;創(chuàng)新了培訓(xùn)檔案管理“一清單”。教培中心教師堅(jiān)持每月2次的下井實(shí)習(xí)和生產(chǎn)區(qū)隊(duì)的技術(shù)課督導(dǎo),促進(jìn)了教學(xué)效果的持續(xù)攀升。
二是技術(shù)比武開展正常。教培中心以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型區(qū)隊(duì)班組和學(xué)習(xí)型職工”為抓手,引導(dǎo)職工樹立“終身學(xué)習(xí)”理念,實(shí)現(xiàn)從單純體力型向體力和智力結(jié)合型轉(zhuǎn)變,以區(qū)隊(duì)為單位組織了較小規(guī)模的電鉗工、焊工、瓦斯檢查工技術(shù)比武活動(dòng),選出技術(shù)很好的xx人。瓦斯檢查工路慶斌在山東省青工技能大賽中,獲得第4名的好成績。
途徑,做到“培訓(xùn)—考核—使用—待遇”四位一體,鼓勵(lì)技術(shù)人才脫穎而出,增強(qiáng)了企業(yè)發(fā)展后勁。20xx年,全礦600余名職工參加技能培訓(xùn)和鑒定,創(chuàng)出歷史之最;50余名職工獲得學(xué)歷獎(jiǎng)勵(lì);60余名職工踴躍報(bào)考成人高考,職工學(xué)習(xí)的積極性空前提高。
6.“四個(gè)確保”順利實(shí)現(xiàn)
一是培訓(xùn)質(zhì)量不斷提高。按照“學(xué)習(xí)先進(jìn)、獨(dú)立自主、創(chuàng)新求效”的原則,以培訓(xùn)管理體系運(yùn)行為載體,繼續(xù)完善了我礦“235”安全培訓(xùn)方式和“6m”培訓(xùn)模式。充分利用現(xiàn)有資源,土法上馬、土洋結(jié)合,自建了適應(yīng)我礦實(shí)際的安全檢查員、瓦斯檢查員、爆破員、小絞車司機(jī)、信號(hào)把鉤工、井下電鉗工等19個(gè)工種的考試題庫,安全知識(shí)抽考全面實(shí)現(xiàn)了“機(jī)考”,使之更加體現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、正規(guī)化培訓(xùn)和考核,不斷增強(qiáng)了安全培訓(xùn)和考試考核的針對(duì)性和實(shí)效性。
二是培訓(xùn)任務(wù)全面完成。按照“統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、強(qiáng)制培訓(xùn)、分級(jí)管理、教考分離、考核發(fā)證”的原則,根據(jù)四級(jí)安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的權(quán)限,及時(shí)足額的將“三項(xiàng)崗位人員”輸送到三級(jí)以上安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn),持有效證件上崗率始終達(dá)到100%。同時(shí),堅(jiān)持重心下移,大力開展四、五級(jí)聯(lián)動(dòng)培訓(xùn)。各生產(chǎn)區(qū)隊(duì)充分利用周一安全活動(dòng)日、周二技術(shù)課、班前班后會(huì)等有效時(shí)間,積極開展“手指口述”安全技術(shù)培訓(xùn),將安全培訓(xùn)重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)到基層。教培中心教師和區(qū)隊(duì)兼職教師在培訓(xùn)工作中不斷創(chuàng)新教學(xué)方法,采取師生互動(dòng)、教學(xué)相長、職工表達(dá)、教師講評(píng)、電化教學(xué)等“自助式”教學(xué)方法,激勵(lì)學(xué)員動(dòng)眼、動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的積極性,使之寓教于樂,深入淺出,通俗易懂。有關(guān)單位按時(shí)開展“每季一評(píng)”,抽查基層區(qū)隊(duì)業(yè)余辦學(xué)情況,獎(jiǎng)罰分明、獎(jiǎng)罰對(duì)等,為培訓(xùn)工作的有效開展提供了支撐。
三是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)高位達(dá)標(biāo)。在搞好教學(xué)管理的同時(shí),我們加大了職教硬件達(dá)標(biāo)建設(shè),四級(jí)機(jī)構(gòu)三級(jí)配置,適當(dāng)增加實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)、設(shè)施、設(shè)備、場地,提高設(shè)備的完好率、使用率,增加了學(xué)員的感性認(rèn)識(shí),促進(jìn)了理論與實(shí)踐的相互結(jié)合,四級(jí)安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)高位達(dá)標(biāo)、動(dòng)態(tài)達(dá)標(biāo)。四是考核監(jiān)督全面到位。我們修訂完善并認(rèn)真實(shí)施了《北宿煤礦職工安全技術(shù)培訓(xùn)管理規(guī)定》,確保培訓(xùn)場所、設(shè)備、師資、計(jì)劃、經(jīng)費(fèi)“五個(gè)落實(shí)”,嚴(yán)把入學(xué)、考勤、課時(shí)、教學(xué)、考核、發(fā)證“六個(gè)關(guān)口”,使安全培訓(xùn)的每個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣、富有成效。按照礦培訓(xùn)管理體系運(yùn)行考核辦法、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),教培中心等單位每季對(duì)區(qū)隊(duì)培訓(xùn)工作情況進(jìn)行一次全面檢查,每半年進(jìn)行一次考核獎(jiǎng)懲。20xx年我礦分別組織安全活動(dòng)、技術(shù)課和“三違”人員“過三關(guān)”檢查4次,培訓(xùn)管理體系貫標(biāo)檢查2次,安全培訓(xùn)情況抽考4次,按照以獎(jiǎng)為主、獎(jiǎng)罰對(duì)等的原則,進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)和處罰。20xx年,在職工培訓(xùn)方面,共獎(jiǎng)勵(lì)職工350多人次,獎(jiǎng)勵(lì)資金10萬余元,處罰職工30余人次,處罰金額0.6萬元。
三是安全培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)力量薄弱,對(duì)基層指導(dǎo)的力度還不夠到位,基層區(qū)隊(duì)“四五級(jí)聯(lián)動(dòng)培訓(xùn)”還沒有完全達(dá)到培訓(xùn)體系標(biāo)準(zhǔn)要求;四是安全培訓(xùn)計(jì)劃對(duì)退休、調(diào)崗、調(diào)出職工把握不夠全面,故造成部分培訓(xùn)計(jì)劃有較大變動(dòng)。