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勞動教育活動總結報告 紀律教育月總結開展紀律教育活動工作總結篇一
開展紀律教育活動，要繼承傳統做法，還要勇于創新紀律教育工作的新途徑和新方法。今天本站小編給大家整理了20xx年紀律教育月總結，希望能對大家有所幫助。
一、明確指導思想
今年以來，局領導班子就以“抓規范抓作風”為主題，在全局范圍內部署整治庸懶散奢改進機關作風工作，并扎扎實實付諸各項具體行動。陳樹軍局長多次表示，財政局既是一個工作繁重、任務艱巨的部門，也是一個重要的部門，工作的好壞直接影響到其他部門對區委、區政府決策的執行。為此，每一位工作人員，盡管職務、身份等外在標簽有所差別，但在這個集體工作，就需要在思想上達成共識，在行動上付諸實踐，徹底杜絕“庸懶散奢”現象。
在紀律教育月活動動員會上，陳樹軍局長強調，區財政系統要緊密結合以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，整治庸懶散奢改進工作作風主題活動，民主評議政風行風專題工作，以“嚴紀律、正作風、促廉潔”為主題，按照區紀委建設廉潔天河的部署要求，開展以中國特色社會主義為重點的理想信念教育、以政治紀律為重點的黨紀教育、以治理庸懶散奢為重點的作風教育、以從政道德為重點的政治品德和道德品行教育。
通過教育學習，進一步鞏固我局作為廉潔天河建設示范點的工作成果，繼續夯實廉潔從政的思想基礎，著力解決在履行職責服務群眾中存在的問題，促進天河財政隊伍作風建設水平的明顯提升，努力為天河區爭當新型城市化發展排頭兵提供堅實的財力保障。
二、強化專題教育
近幾個月，區財政局按計劃開展以紀律教育學習為主要內容的專題活動，著力提高工作人員的主動性、自覺性，將庸懶散奢治理從外部約束進一步提升為財政隊伍自我發展的內在動力。
1、召開以整治庸懶散奢改進工作作風為主題的民主生活擴大會，全體黨組成員、局班子成員及部分科室負責人參加。會上，黨組書記、局長陳樹軍率先回顧自己在工作中的表現，從財政業務、開拓創新、聯系群眾等方面主動查找不足，對產生的原因進行了深入的分析和深刻的反思，進而對自己作出了勤奮學習，不斷提高理論素養、業務素質;提高領導水平，切實加強部門建設;轉變思想觀念，在作風建設上爭當表率;深入調查研究，不斷創新工作方法;積極轉變作風，努力提高履職能力等5個方面的整改規劃。其他黨組成員、班子成員也公開進行了自我剖析。
2、組織財政系統紀律教育專題輔導，區財政局黨組成員、副局長曾莉嫦主講，題目是《杜絕懶散塑勤廉隊伍，改進作風建高效財政》。她在總結上半年工作的基礎上，指出大家還存在責任感不強、效率不高、組織觀念淡薄等3個方面的不足，并代表班子提出樹立全局一盤棋思想，營造和諧機關氛圍;強化責任意識，落實崗位責任制;加強學習，提高自身素質;加強黨組織主導地位，發揮黨員先鋒模范作用等4個方面的要求。
3、舉辦反腐倡廉專題講座，區紀委吳少蓮副書記應邀作題為《拒絕誘惑，廉潔自律，享樂人生》的報告。她從違紀主體、行業特點、犯罪現象及犯罪心理等方面對貪腐案件進行了介紹，指出腐敗分子必定在前途、經濟、家庭、健康和自由等5個方面付出沉重代價，希望大家“慎獨、慎微、慎權、慎欲、慎親、慎好、慎友、慎順、慎初、慎終”，始終保持廉潔自律。
4、2個在職黨支部分別召開專題組織生活會，主要內容是學習廣州市貫徹落實黨的群眾路線先進人物事跡，交流《反腐倡廉20xx教育讀本》和《領導干部從政道德啟示錄》閱讀心得，重點學習區委石奇珠書記在全區紀律教育月活動動員暨整治庸懶散奢、改進工作作風會議上的講話。會后，各支部將學習討論情況形成了書面匯報。
5、組織“整治庸懶散奢，從我做起”個人剖析材料寫作活動。包括編外人員在內的全體(20xx年民警工作總結)工作人員，在履行職責、宗旨意識、態度作風、方式方法以及廉潔自律等方面查問題、找差距，經過對自己工作、生活的認真思考和反省，形成并提交稿件近百篇。所有稿件以專欄形式，在區財局機關大樓墻報上匯集展示，供大家互勉共進。
三、加大自查力度
區財政局主動抱持“照鏡子正衣冠”的態度，立足財政工作的目標和服務對象的需求，從細節入手，查問題、找差距，務求做到嚴明紀律，端正行為，精進管理。
1、以多種形式開展單位自查。一是局領導親自帶隊，在不發通知、不打招呼的情況下，對所分管的內設科室、屬下事業單位進行不定期巡查。如陳樹軍局長在巡查會計事務辦理大廳后，就如何加強大廳的安全管理、秩序管理作出了十分具體的指示。二是人事監察科牽頭，組織三個有窗口服務職能的屬下事業單位進行互訪互查。三是設計《天河區財政局內設科室及屬下事業單位單位整治庸懶散奢自查問題明細表》，以“庸懶散奢”的具體表現為參照，要求各科室、各屬下事業單位按月自查并報人事監察科。
2、根據工作需要和服務對象多次召開座談會。一是召開財政投資評審義務監督員座談會。與會人員聽取了中心負責人的工作匯報，就如何進一步加強對財政投資評審的監督管理、貫徹執行《廣州市小額建設工程交易管理辦法》等內容交換了意見。區紀委第五派駐紀檢組陳建英組長蒞臨指導并對加強小額建設工程評審等工作的監督提出了要求。來自區屬7個單位的義務廉政監督員對中心的各項工作表示了肯定。
二是召開20xx年區財政局民主評議政風行風工作自查自評階段專題匯報暨座談會。
三個下屬事業單位分別向應邀出席的區評議團成員及相關單位代表作自評報告，陳樹軍局長介紹了各窗口的職能、服務對象及近幾年的發展情況，表示，一是熱切希望各單位及群眾對我們的窗口給予嚴格的監督，隨時提出意見和建議，促進我們盡快提高服務水平;二是我們將根據評議團的反饋及時進行整改，決不辜負大家的期望;三是我們將自覺當好聯系黨和人民群眾的橋梁，以優質的服務展示人民政府為民務實清廉的形象，以令人滿意的工作成績進入先進窗口的行列。
市財政局等11個單位派代表參加了會議。與會人員對各窗口均給予肯定的評價，并在人員配置、信息溝通、單位之間聯動、服務前置等方面交流了看法。
3、從多個角度組織問卷調查。一是向76個區屬預算單位發出問卷，從工作能力、效率、紀律及勤儉節約等方面了解有關單位對區財局工作作風的意見和建議，目前已收回的47份問卷反映，總體評價是良好的。二是在3個事業單位的服務窗口共計7個工作點向群眾發放民意調查表，廣泛了解社會群眾對我局各窗口崗位有關辦公秩序、工作紀律、服務質量等方面的評價。
據截至8月30日下午的統計，區協稅護稅管理服務中心5個代征站共發出問卷188份，收回188份，滿意率100%;會計學校共發出問卷165份，收回165份，滿意率98%;評審中心發出問卷65份，收回65份，滿意率100%。三是四是就評審中心、協稅護稅中心和會計事務辦理大廳3個服務窗口的政風行風情況組織全局工作人員及有勞務派遣關系的代征員進行自評，發出問卷162套，收回162套，滿意率為100%。
四、推進廉潔文化建設
區財政局努力通過整治庸懶散奢改進工作作風的常態化，實現財政工作水平的自我提升，進而形成有天河財政特色的機關廉潔文化和窗口文明。
一是加強宣傳。局機關先后制作《抓作風，廉潔、務實、正氣》、《抓規范，陽光、高效、公開》、《整治庸懶散奢，改進工作作風》、《整治庸懶散奢，從我做起》等專欄，在機關大樓二樓廊道展出;區財政投資評審中心、區協稅護稅管理服務中心、天河會計學校等3個屬下事業單位也分別6個對外辦事窗口設立宣傳專欄。
二是及時公開。局機關從6月起常設《天河區財政局整治庸懶散奢暨行風評議曝光欄》，將自查互訪發現的問題向全局工作人員公布;同時，以工作簡報的方式，將問題及整改情況在天河區信息網20xx年天河區民主評議政風行風活動專欄向社會公開。每月，按時向區作風檢查辦填報《20xx年各單位整治庸懶散奢改進工作作風工作月度測評表》和《各單位自查發現的庸懶散奢問題明細表》，并作階段情況匯報。
三是不定期組織警示性學習。局機關和屬下事業單位均能安排時間，組織工作人員集中觀看《失德之害---領導干部從政道德警示錄》、《鏡鑒錄(五)—廣州市民政局違紀違法系列腐敗案警示錄》等電教片。通過反面典型教育，工作人員了解到貪腐案件高發人群的共性，行政執法部門的高風險性，犯罪行為的普遍特征，從而學會“十慎”，堅守自律自省自尊自重。
一、主要做法
(一)黨委重視，多措并舉，確保紀律教育取得實實在在的成效。
接到省紀委確定我市為今年全省紀律教育學習月活動示范點的通知后，市委非常重視，召開專門會議研究部署，市委書記兩次批示，要按照上級的要求把這項工作抓好抓落實，確保紀律教育取得實實在在的成效。
1、制定實施方案，層層召開動員大會。
為使紀律教育學習月活動有序開展，市委成立了由市紀委牽頭的調研組，深入到各鎮、機關進行調研，廣泛征求意見，在這一基礎上，圍繞主題，結合我市實際，研究制定實施方案。調研和撰寫方案等工作得到了省、韶關市紀委領導的高度重視。韶關市委、紀委書記段宇飛，副書記賴日先、于莉莉多次親臨我市對調研成果和方案撰寫作出了具體指導。韶關市委書記徐建華親自審閱方案，提出指導性意見。省紀委姜斌、宣教室主任凌曲剛專程到我市督查示范點的準備情況，聽取匯報，并明確要求教育的形式和內容都要圍繞“增強黨性觀念，推進科學發展”的主題來確定，要通過教育活動的開展，使廣大黨員干部進一步堅持黨的政治路線、思想路線和群眾路線，嚴守黨的政治紀律，牢記宗旨，筑牢拒腐防變的思想道德防線。根據上級領導的指示精神，我們緊扣“增強黨性觀念，推進科學發展”的主題，以“開展解放思想大學習大討論活動，在破解發展難題，推進科學發展的探索中不斷增強黨性觀念”、“開展‘抓警示教育，建懲防體系，促科學發展’活動，在構建懲防體系的實踐中不斷增強黨性觀念”、“深入推進以‘談民生、順民意、暖民心’為主題的“貼心”活動，在加強作風建設的工作中不斷增強黨性觀念”、“開展‘看反腐倡廉電視公益廣告，談黨性修養’活動，在普及廉政文化的教育中不斷增強黨性觀念”、“推廣實施財務會計集中核算制度，在強化源頭治腐的手段中不斷增強黨性觀念”等五個專題來開展今年的紀律教育學習月活動。為加強領導，市委成立由市委、紀委書記任組長，市委、市委辦主任，市委、宣傳部部長為副組長的領導小組，從有關部門抽調人員組成辦公室，辦公室下設立材料組、宣傳組和督導組，負責教育活動的日常工作。
4月3日，市委召開了全市紀律教育學習月活動動員大會，市四套班子領導成員，各鎮(街道)黨委書記、鎮長(辦事處主任)、副書記、紀委書記、組織委員、宣傳委員，市直機關單位正股級以上干部1000多人參加了會議。市委書記林楚欣同志代表市委就開展今年紀律教育學習月活動作了動員和部署，要求充分認識堅持開展紀律教育學習月活動的重要性，要把紀律教育學習月活動作為解放思想，增強黨性觀念，改進干部作風的重要手段;作為推進科學發展觀，建設富裕文明、和諧安康的粵北門戶城市的有力保障;作為深入推進反腐倡廉建設，提高執政能力的必要舉措來抓。韶關市紀委副書記賴日先出席了會議并作了講話。全市各鎮(街道)、機關單位按照要求，結合單位實際相繼召開了動員大會，全面拉開了今年紀律教育學習月活動的帷幕。
2、加大宣傳力度，營造學習教育氛圍。
為了加大宣傳力度，營造一個良好的紀律教育學習月活動氛圍，我們發揮反腐倡廉“大宣教”工作格局的作用，調動有關單位和部門的工作積極性，充分發揮廣播、電視、報刊、網絡等媒體的作用，廣泛宣傳，層層發動，使廣大黨員干部認清這次教育活動的重要性和必要性，明確做法和要求，自覺投入到學習教育中來。一是在電視臺多個頻道滾動播放了“開展紀律教育學習月活動，增強黨性觀念，推進科學發展”等一批紀律教育學習月活動宣傳標語;二是在南雄市紀檢監察網和南雄市政府公眾信息網上開設“紀律教育學習月活動”專欄，把紀律教育學習月活動的實施方案、領導講話、活動動態等內容上傳，便于大家點擊瀏覽;三是在廉政專欄出版紀律教育學習月活動專刊，借助宣傳欄為載體，采用圖文并茂、詩文并齊的方式，大力宣傳紀律教育學習月活動內容;四是根據紀律教育學習月活動的進展，不定期出版簡報，內容有活動要求、活動動態、亮點特色、經驗做法、信息交流等，通過簡報交流經驗、推動學習活動的開展，在紀律教育學習月活動期間，共出版簡報16期。同時，各鎮(街道)、各單位圍繞活動的主題，利用橫額、標語、專欄、網絡等形式進行廣泛宣傳，進一步擴大了宣傳的覆蓋面和社會影響力。
3、切實抓好學習，把學習內容落到實處。
為了配合今年的紀律教育學習月活動，市紀委結合其中的“抓警示教育，建懲防體系，促科學發展”、“看反腐倡廉電視公益廣告，談黨性修養”兩個教育專題，制作了一批反腐倡廉公益廣告專輯和警示教育專題片，印制了林業警示教材《警鐘在身邊響起》等，作為今年紀律教育學習月的學習資料，免費發放到全市各鎮(街道)、各單位，以供組織學習和觀看。反腐倡廉公益廣告專輯、警示教育專題片和警示教材，都是立足南雄本土，以百姓身邊的人和事，以發生在身邊的案例為原型來制作，可觸可摸，真實感人，具有較強的震懾力和教育效果。
各鎮(街道)、各單位能按照教育活動實施方案的安排，把必學內容和自編書籍、自制dvd片的學習觀看有機結合起來，切實抓好學習內容的落實。在學習方式上，能根據各自的實際，堅持集中學習與個人自學相結合，學原文與座談討論相結合，聽輔導報告與看專題片相結合“三個結合”，運用學習、討論、寫心得“三位一體”的學習方法進行學習。各單位還購置發放筆記本等學習用具，硬性規定學習的篇目和數量，不定期抽查學習筆記，保證學習的順利進行。各級黨政一把手帶頭學習，帶頭撰寫心得體會，以增強學習效果，確保學習內容落到實處。各鎮(街道)、各單位除按照規定認真組織黨員干部學習必學內容外，還各自結合單位實際，組織學習行業法規和業務知識，達到以學習促進工作，以工作檢驗學習效果的目的。如林業局在開展紀律教育學習月活動以來，注意消除干部的厭煩情緒，認真組織黨員干部學習重溫《警鐘在身邊響起》教材，觀看《為了綠色南雄——林業警示教育紀實》和反腐倡廉公益廣告系列電視節目。同時，以黨支部、股室為單位組織學習《中華人民共和國森林法實施條例》、《廣東省森林保護條例》等林業法律法規。明確要求全體黨員干部在學習和觀看中，必須認真對待，做好筆記，寫出心得體會，并組織學習討論，交流學習心得。
4、開展專題輔導，轉變干部作風。
為了在全市黨員干部中開展一次深刻的紀律教育，使全市黨員干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強黨性觀念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，筑牢拒腐防變的思想防線，在市委書記林楚欣同志的帶頭示范下，全市各鎮、各單位的主要領導都圍繞解放思想、增強黨性觀念、推動科學發展、推進“綠燈工程”等方面的內容進行了專題輔導。省紀委副書記丘海十分重視我市的紀律教育學習月工作，5月21日專程到我市指導工作，親自給我市黨員干部作了題為《深刻理解我國經濟社會發展的階級性特征，充分認識反腐斗爭的長期性、復雜性、艱巨性》的專題輔導報告。他緊密聯系我國當前國情和反腐敗的形勢，圍繞我國反腐敗的歷程和改革開放反腐敗的路徑，從我國經濟體制的深刻變革、社會結構深刻變動、利益格局深刻調整和思想觀念深刻變化四個方面，運用典型事例，對改革開放以來反腐敗工作的特點、規律、任務和對策作了生動的講解和分析，闡述了我國反腐倡廉工作的長期性、復雜性、艱巨性，使我市廣大黨員干部深受教育。
5、加強檢查督促，推動教育活動有效開展。
市紀律教育學習月活動督導組深入到全市各鎮(街道)、各單位，了解和掌握各階段學習教育情況，從學習方式、讀書筆記、心得體會、與實踐結合等方面對教育活動的落實情況、民主生活會的召開情況、整改措施的落實情況進行了認真的檢查督促，特別是對各單位開展紀律教育有無與實際工作的相結合、有無促進各項工作的開展、有無解決民生問題等情況進行了認真的檢查督促。對領導不重視，教育活動啟動緩慢、教育內容落實不到位、教育活動沒有結合實際工作的單位提出批評，及時督促進行整改。在檢查督促中，注意綜合各階段各單位開展紀律教育的經驗做法，進行總結推廣，推動面上工作的開展。同時，指出存在的缺點和問題，督促整改糾正，促進紀律教育活動取得實際效果。
(二)聯系實際，認真剖析，查擺制約南雄發展的問題。
為使紀律教育學習月活動進一步取得實效，促進南雄經濟和各項事業科學發展，全市各鎮(街道)、各單位認真召開了領導班子專題民主生活會，結合當前工作認真查擺了存在問題，剖析了存在問題的根源，在破解制約南雄發展的難題上下功夫，通過開展批評和自我批評，進一步增強黨性觀念，推進科學發展。
1、以多種形式征求意見，查找問題。
一是開展談心活動，領導班子成員之間進行談心，各主管領導與所分管部門的黨員、群眾進行談心,征求對班子和領導成員的意見和建議，通過交流談心，較好地了解和掌握了干部群眾的想法和意見;二是向全體干部職工發放《紀律教育學習月活動領導班子征求意見表》和《紀律教育學習月活動領導班子成員征求意見表》，廣泛征求黨員干部、群眾對各級領導班子及成員的意見;三是充分發揮信訪舉報的主渠道作用，各單位設立了舉報熱線電話，征求意見箱和電子信箱，鼓勵本單位干部職工和群眾投訴舉報。市黨政班子帶頭征求意見，共收集100多個單位的意見和建議189條，經整理成了6個方面問題。全市副科以上單位為召開民主生活會作了征求意見，為有針對性地召開民主生活會奠定了基礎。
2、召開領導干部民主生活會，認真查擺問題。
我市各級各單位先后召開了領導班子專題民主生活會，領導班子成員聯系自己的思想和工作實際，談感受、查問題、亮思想、找根源、提建議，認真分析查擺本人本單位不適應或制約科學發展的突出問題，深刻剖析思想根源，客觀、公正、真誠地開展批評與自我批評。通過開展批評與自我批評，找出了問題，發現了不足，并對存在問題提出了整改意見。如中醫院結合如何增強服務意識，改進服務態度，提高服務質量進行討論和對照檢查，以增強黨員干部黨性觀念，轉變作風，改善態度，提高服務效率。據不完全統計，全市副科以上單位民主生活會查擺制約科學發展的問題400多條次。各級領導班子還采取中心組學習會、專題學習會、民主生活會、支部學習會等形式開展學習、討論，聯系實際，對照檢查。據不完全統計，全市各級召開黨委(黨組)理論中心組學習會43場次，領導班子專題座談會144場次，基層黨組織專題組織生活會366場次。
3、邊學邊查，以查促改，推進各項工作順利開展。
各鎮(街道)、各單位結合解放思想大學習大討論活動，對自查出的問題和征求到的意見、建議進行了匯總梳理，從本單位的實際出發，深入調查研究，制定切實可行的整改方案，落實整改措施，確保教育活動取得明顯成效。通過對照整改，增強了黨員干部的黨性觀念，統一了班子的思想，推動了各項工作的開展。各單位按照市委的統一部署，在完成好“規定動作”的前提下，從本單位的實際出發，積極探索，大膽實踐，創新形式，豐富活動內容，“自選動作”各有側重，各具特色，并且把破解發展難題、村(居)“兩委”換屆、招商引資、救災復產和黃煙生產等中心工作貫穿于教育學習活動中，從而達到推動工作、促進科學發展的目的。
(三)圍繞“五個專題”，切實增強黨員干部的黨性觀念。
為把貫徹黨的政治路線、思想路線、群眾路線貫穿于教育活動的始終，我們圍繞“五個專題”來開展今年的紀律教育學習月活動，切實增強黨員干部的黨性觀念。
1、開展解放思想大學習大討論活動，在加大招商引資力度的實踐中進一步增強黨性觀念。
各單位都能結合紀律教育學習月活動，開展解放思想大學習大討論活動。市四套班子領導成員、各單位“一把手”都能按照市解放思想大學習大討論活動要求，專門召開座談會，對破解南雄發展難題進行了熱烈的討論，圍繞“堅持科學發展，振興南雄經濟”等四個課題帶頭調研，找出制約我們建設粵北門戶城市究竟存在那些思想障礙和體制障礙。據不完全統計，全市副科以上單位深入基層召開各種類型的調查研究座談會280多場次，參加的干部群眾達3000多人次，寫出破解南雄發展難題調研文章200多篇。行政服務中心結合單位實際，召開“堅持科學發展，振興南雄工業經濟”討論會，并形成了《解放思想，科學發展分析報告》、《我市民營經濟發展存在問題及其對策》等文章;雄州街道在紀律教育活動期間，共收到黨員干部解放思想剖析材料130份，形成了《當前雄州經濟社會發展存在的問題與對策》、《如何抓住珠三角及發展地區產業轉移機遇，做大做強雄州工業經濟》等調研文章37篇。
2、開展“抓警示教育，建懲防體系，促科學發展”活動，在直面問題、針對性地建立懲防體系的實踐中進一步增強黨性觀念。
針對我市一些部門因為監督機制、制度的不健全，而導致發生一些錯誤性質嚴重、危害較大、影響較壞的案件的現象，我們從立足教育、著眼防范、保護干部、懲治腐敗的原則出發，充分利用本地查獲的案件進行警示教育，針對存在問題，建立完善懲治和預防腐敗體系，形成有效遏制腐敗的堅固屏障。結合今年紀律教育的主題，我們把林業系列案件編成教材，并制作成dvd專題片，在全市各鎮(街道)、各單位和黨員干部中開展“抓警示教育，建懲防體系，促科學發展”的警示教育活動。教育活動期間，各單位均能從林業懲防體系的構建中得到啟示，反思剖析案件發生的根源。已發案的單位，落實“一案一整改”制度，通過深刻剖析案件，總結教訓，完善制度，改進管理，較好地發揮案件的治本作用。其他單位能抓住容易滋生腐敗現象和不正之風的重點環節，針對群眾反映強烈的熱點問題，結合實際，狠抓制度建設，構建具有部門特色的懲治和預防腐敗體系。如市教育局利用發生在教育系統身邊的違紀案件開展師德師風教育，認真組織教師深入剖析案件的根源和危害性，總結經驗教訓，集中解決師德師風建設方面存在的突出問題，增強教師責任感與事業心，促進師德師風和教育系統行風進一步好轉。市財政局結合發生在財政系統身邊的一些典型案例，針對工作中存在的主要問題和薄弱環節，建立和完善各項制度及規定，特別是對基層獨立核算單位一把手的監督制度、財務開支和專項資金及其它劃撥款項使用的監督審批制度等等，并加強監督檢查，促進制度落實。
3、深入推進以“談民生、順民意、暖民心”為主題的‘貼心’活動，在維護群眾利益的實踐中不斷增強黨性觀念。
在紀律教育學習月活動期間，市四套班子領導成員、鎮(街道)班子領導成員、市直副科以上單位領導成員深入基層，到所掛鉤的鎮村和分管的市直單位進行下訪、回訪和家訪，傾聽群眾呼聲，了解群眾疾苦，緊緊抓住民生這個重點，解決群眾最關心的利益問題。今年1月份來，我市遭受了80年一遇的冰災，全市損失慘重，市四套班子成員立即組織農業、林業、交通、電力等部門深入抗寒救災第一線，全市黨員干部放棄休息時間，甚至連春節也堅守工作崗位，確保無一人受凍挨餓，以最快的速度開通了道路，恢復了供電。開展紀律教育學習月活動以來，市委、市政府把災后復產工作作為民生問題的頭等大事來抓。由于黨委政府高度重視，組織得力，黨員干部心系群眾，關愛民生，受災群眾得到了妥善安置，災后復產工作高效有序。災區群眾由衷地說：“從來沒有見過這么大的雪，從來沒有見過這么好的黨員干部。”雄州街道在黃煙采摘的關鍵時期，為村民解決新型烤房用電和電壓不穩的問題。五洲村委會干部調集二十輛拖拉機裝沙運石，冒雨修筑被洪水沖毀的路道，為村民采摘黃煙開辟了一條數公里的利民大道，深得群眾的好評。
四川省汶川發生地震后，我市社會各界人士特別是黨員干部以實際行動紛紛捐款支援災區。據統計，截止5月30日下午5時，全市共捐款3，332，432.68元。全市黨員積極繳納特殊黨費，截至5月29日共繳納90多萬元。許多農村黨員和退休老黨員不顧家庭經濟拮據，把平時節衣縮食省下的錢支持災區，全安鎮年近80的老黨員丘運楨夫婦把多年節省下來的xx元“養老錢”繳交了特殊黨費;總工會退休老黨員林秀蓮由于嚴重的腿傷不能行走，但當她得知繳納特殊黨費的倡議后，毅然把自己看病療傷的1000元錢交給了黨組織。同時，市紀檢監察機關會同財政、審計等部門對救災捐款進行了監督檢查，從捐款的清點、統計、上報、開出票據、記賬、銀行對賬、向災區拔付等環節都進行全程監督。并督促有關部門認真履行職責，加強部門和行業監管，確保捐款規范化管理，真正用于受災地和受災群眾。
4、開展“看反腐倡廉電視公益廣告，談黨性修養”活動，在營造干事創業環境的實踐中不斷增強黨性觀念。
去年以來，我市拍攝播放的反腐倡廉電視公益廣告，在創新宣傳教育內容、方法和形式方面作出了有益的探索，以身邊人身邊事和生活中幽默風趣的群眾語言編寫劇本，并以生活化、人性化、藝術化的視聽形象，通俗直觀地傳播廉政文化，達到了廉政文化教育的最大擴展面，改變了以往廉政文化教育只在形式上開花的不足，達到了藝術趣味性和道德感召力的高度統一，增加了教育的吸引力，實現了寓教于樂的目的，營造了“廉榮貪恥”的良好社會氛圍。結合今年紀律教育學習月活動的主題，我們把制作的反腐倡廉電視公益廣告專輯作為一個重要教材，下發到各鎮(街道)、各單位。各單位能認真按照要求，組織黨員干部集中觀看，通過反腐倡廉電視公益廣告所詮釋的關于“教育、制度、監督、懲處”等方面的黨紀政紀法紀教育，針對各自在理想信念、黨風黨紀、廉潔從政和為民務實方面存在的一些問題，寫出“看反腐倡廉電視公益廣告，談黨性修養”心得體會。據不完全統計，紀律教育學習月活動期間，全市副科以上領導干部共撰寫心得體會1000多篇。
(5)推廣實施財務會計集中核算制度，在推進源頭治腐、促進社會和諧的實踐中增強黨性觀念。
xx年以來，我市衛生局率先實行了會計核算委托代理制度，取得了很好的效果。今年市委、市政府要求全市下設有獨立核算單位的市直機關要成立會計核算中心，對下屬獨立核算單位的財務核算實行電算化管理，把好“發票關”和“收支關”，從而降低行政管理成本、減少招待費用支出，并及時繳交職工醫保社保、按時發放員工工資，減少社會矛盾，推進源頭治腐工作。按紀律教育學習月活動的部署，我市教育局、林業局等16個市直單位已全面鋪開了會計核算委托代理制度。這一制度加強了對下屬基層單位會計核算和會計監督，規范了財務收支，確保了業務的發展和干部福利待遇的兌現，有效地遏制了腐敗的產生。
二、主要成效
以紀律教育學習月活動為載體，切實解決在反腐倡廉建設和作風建設方面存在的一些突出問題，增強黨性觀念，推進科學發展，是開展紀律教育學習月活動的落腳點和出發點。全市各單位在學習提高的基礎上，通過開展“五個專題”的教育，使全市廣大黨員干部進一步增強了黨性觀念，轉變了工作作風，推動了富裕文明、和諧安康的粵北門戶城市的建設。
(一)黨性觀念明顯增強，提高了為民辦實事做好事的意識。
在紀律教育學習月活動中，全市黨員干部對樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有了更為深刻的認識，始終堅持黨的政治路線、思想路線和群眾路線，在思想觀念、工作作風、服務理念等方面都有了明顯的轉變，全心全意為人民服務的宗旨意識進一步增強，在工作中以實現好、發展好、維護好人民群眾的根本利益為出發點，積極投身于為群眾辦實事做好事的熱潮中。5月12日，市紀委接到群眾反映，我市電力工業局珠璣供電所在為煙農安裝烤煙房供電設備時，收取每戶350元現金且不開收據。市紀委領導高度重視，馬上召開專題會議安排部署，組織6個調查組，于5月13日即已查清珠璣供電所工作人員的違規事實，5月14日上午將調查情況向市電力工業局通報，并責成整改。該局高度重視，立即召開了局領導班子會議研究，作出了如下處理：將煙農預收款按實際工程量進行結算并補開發票，或全額退還;根據該局“供電所、變電站黨風廉政建設責任制考核標準”關于亂收費項目的考核規定，給予珠璣供電所所長和一名農電員扣除績效考核分、罰款和免去珠璣供電所所長職務等處分。當晚，張宗福等11戶已安裝的農戶，領回了結算后的多余款(每戶50元左右)并補開發票，還有7戶交了款但未安裝的農戶，全額取回了供電所退還的350元預收款，待安裝后按實際安裝費用交費。與此同時，該局從此案中吸取教訓，立即著手整改，迅速下發了《關于進一步規范用電客戶工程安裝流程的通知》，進一步規范用電業報裝工作程序，理順工作流程，縮短用電報裝接電時間，規范工作人員的廉潔從業行為，切實制止亂收費、安裝工程不開具發票等違規行為，提高工作效率和優質服務水平。此案的查處，不僅及時挽回了煙農的經濟損失，也讓群眾切實感受到黨和政府對老百姓利益的關注和維護。煙農收到退還的預收多收款項時，感激地說：“想不到這件事紀委那么重視，想不到問題那么快就得到了妥善的解決。”為此，湖口鎮新逕村的煙農給市紀委監察局專門贈了感謝信和“心系群眾、關愛民生”的錦旗。“我們只有用這種樸素的做法來表達對市委、政府和市紀委的崇高敬意。”領頭的村民如是說。6月11日以來，我市普降大雨，平均降雨量達170毫米以上，致使全市19220畝黃煙、水稻、花生等經濟作物遭受不同程度損失，倒塌或毀壞房屋202間，公路塌方24處1848米，部分山塘陂頭受損或決口、河堤和圳道被沖垮,造成直接經濟損失1295萬元。在洪災面前，全市各級各部門黨員干部牢記全心全意為人民服務的宗旨，深入一線組織群眾，嚴防死守，確保了災區群眾的安全，使災害損失降到最低。全市黨員干部主動放棄禮拜休息時間，堅守災區一線，采取干部“定人定崗”辦法，實行24小時值班制，對山塘、水庫、水渠及農村危房進行全方位巡查，做好可能引發的城鎮積澇、局地洪澇、崩塌、山體滑坡、泥石流和危房倒塌等災害的安全防御工作。6月12日晚上，烏逕鎮白勝村一座山塘出現“決口”險情，鎮委書記、鎮長第一時間連夜趕赴現場，并迅速組織由黨員干部為主的搶險突擊隊搶險救災，一直奮戰到次日上午9時才排除隱患，安全轉移18戶100多名群眾。6月19日凌晨2：50左右，全安鎮全安村委會新任村支書邱壽星在巡夜時發現全蒼公路大塘嶺水泥橋坍塌，對群眾的生命安全構成極大威脅。邱壽星馬上用樹枝在斷橋兩端設置險情標志，然后在距斷橋約200米處攔截過往車輛。不久，一輛小轎車疾駛過來，邱壽星冒著生命危險把車攔截下來。由于下雨路滑，且轎車行駛較快，險些將他撞到。當司機驚魂未定走下車后，邱壽星馬上向他說明險情，司機非常感動，緊緊握著他的手說：“太謝謝你了，否則后果不堪設想!”紀律教育學習月活動的開展，增強了黨員干部的黨性觀念，實現了以優良的黨風促政風帶民風的目的。
(二)服務意識明顯提高，推進了富裕文明、和諧安康的粵北門戶城市的建設。
在紀律教育學習月活動中，我市結合思想解放大學習大討論活動，各級領導班子成員積極深入各鎮和機關單位、工廠企業、社區以及農村基層進行調研，剖析制約我市經濟社會進一步發展的因素，尋求破解發展難題的途徑和方法。各鎮(街道)、各單位能切實轉變思想作風、工作作風，改進工作方式、規范行政行為，提高工作效率和服務質量，做到為群眾服務更優，為基層服務更優，為發展服務更優，努力營造一流的服務環境。外經局把解放思想貫徹到招商引資工作中去，積極尋求對策，力求招商引資工作取得新成效，新突破，破解制約南雄科學發展的難題，實現南雄的跨越發展;行政服務中心改進工作作風，按照“便民、高效、廉潔、規范”的要求，規范服務行為，促進依法行政，樹立親情服務新形象，提高“保姆式”、“一站式”服務質量和水平，如在辦理圣蓮紅景天古巷醇酒廣告牌用電手續時，免費為其復印好身份證，填好有關表格，15分鐘就為他們辦好了手續;古市鎮把解放思想貫徹到招商引資工作中去，積極尋求對策，做到以情招商，引進了百信堂3000萬元資金，合作引進樂華陶瓷3個億資金，引進江門市派特化工有限公司。由于全市黨員干部的服務意識明顯增強，作風明顯轉變，招商引資工作呈現強勁發展的勢頭，今年我市先后引進綠葉化工、大鋒食品、萬訊工業等一批外資項目，合同資金達6億多元。4月26日，我市與東莞金泰源投資有限公司成功簽訂投資合同，該公司分期投資5億元建設精細化工園區，整個園區建成投產后，年產值預估可達20億元以上。
(三)干部作風明顯好轉，促進了各項工作取得實效。
通過開展紀律教育學習月活動，全市各級黨員干部的作風明顯好轉，轉變了工作態度，改進了工作方法，積極深入基層，為群眾排憂解難。同時，各單位把紀律教育學習月活動與當前工作緊密結合，相互促進，各項工作穩步發展，大大地增強了教育的效果。一是推動了村(居)兩委換屆選舉工作順利完成。我市把村(居)換屆選舉工作和紀律教育有機結合起來，嚴肅紀律，嚴格選舉程序，完善選舉制度，保證了我市村(居)“兩委”換屆工作平穩高效完成，實現了“三高一優”，得到了省督查組的高度評價。二是促進了災后復產各項工作順利開展。針對今年冰雪災害的特殊性，在教育活動中，全市黨員干部樹立一盤棋的思想，全力做好災后復產工作，農業部門加強了對農業生產的指導，衛生部門做好疾病預防，民政部門做好重建家園和孤寡老人的安置工作，經貿、物價、工商部門加強監管確保物價穩定，林業部門及時發放災后竹木撫育所需的肥料，加強對災區林農的技術指導。三是推進了以黃煙為主的支柱產業的發展。全市各鎮(街道)、各單位在黃煙生產的技術、資金、信息、物資供給等方面做了大量工作，落實好煙葉生產的各項措施，加大科技興煙力度，大力推廣平衡施肥、漂浮濕潤育苗以及密集式烘烤等先進技術，切實抓好現代煙草農業建設工作，實行規模化種植、集約化經營、專業化服務、信息化管理，黃煙生產形勢喜人，豐收在望。同時，緊密結合當前煙葉收購工作實際，把樹立國家利益至上、煙農利益至上的價值觀作為紀律教育的重要內容，改善服務態度，提高服務水平，實行煙葉預檢制，提高煙葉經濟效益，切實維護煙農利益，為順利完成今年的煙葉收購任務打下了扎實的基礎。
(四)懲防體系初步完善，推動了反腐倡廉長效機制的落實。
在紀律教育學習月活動中，我們不斷加強制度建設，以城鄉財務管理體系和領導干部監督管理體系為特色的懲防體系已經初步完善，推動了反腐倡廉長效機制的落實，較好地營造了風清氣正、干凈干事、廉潔高效的氛圍。一是針對案件易發高發的環節進一步強化制度建設。在紀律教育活動中，各單位從林業系列案中汲取教訓，通過領導班子專題民主生活會自查剖析，針對各自的管理漏洞和薄弱環節，按照構筑懲防體系的要求，建立和完善一系列廉政監督管理制度，并在制度的執行上引入“陽光工程”，從制度建設和制度落實方面卡住腐敗。據不完全統計，在紀律教育學習月活動期間，各單位形成整改材料150多篇，新建和完善有關制度932項。特別是林業局，重新修改、訂立了《財務管理制度》、《林業企業財務管理制度》、《木材采伐管理制度》等35項規章制度，具有部門特色的懲防體系得到了進一步完善。二是初步構建了城鄉財務管理體系。我市于xx年在衛生局率先推行會計核算委托代理制度，減少了非合法憑證入賬30多萬元，采購成本平均降低13%，節約資金近73萬元，資產負債率平均下降了2.9%，流動資產負債率平均下降了64.61%。推行會計核算委托代理制度后，全市所有基層衛生院領導沒有一人受到黨紀政紀處分。今年我們以紀律教育學習月活動為載體，推廣衛生局這一做法，開展了“推廣財務會計集中核算制度，在推進源頭治腐、促進社會和諧的實踐中增強黨性觀念”專題教育，在全市16個市直單位推行會計核算委托代理制度，初步形成城鎮財務管理體系。同時，在去年全面實行“村組賬代記制”的基礎上，進一步完善了該項工作，加強了對資金的監管，堵住了財務管理漏洞，從源頭上防止了村組干部的違紀違規行為，提高了資金的使用效益，實現了節支增收，極大減少了村民上訪事件的發生，維護了農村社會穩定。會計核算委托代理制度、“村組帳代記制”的全面鋪開，使我市城鄉財務管理體系進一步趨于完善。三是進一步完善領導干部監督管理體系。在紀律教育學習月活動中，我們認真貫徹落實市委《關于加強對黨政一把手監督管理的若干規定》，進一步加大對一把手行使人權、財權、物權、事權以及個人重大事項報告和個人生活作風等方面的監督，做到關口前移，促進主要領導廉潔自律，切實保護和發揮一把手在改革、發展、穩定中的重要作用;進一步完善領導干部任前廉政法規考試活動各項制度，把任前廉政考試的對象擴大到擬轉任的副科以上的領導干部中，將廉政教育與干部的任職升遷結合起來，既增強了教育的“剛性”，又貼近了領導干部的履職需求和實際工作需要，給干部打了“預防針”，更好地做到廉潔勤政、執政為民;我們結合今年村(居)“兩委”換屆，開展了村(居)“兩委”干部任前廉政法規培訓和廉政談話活動，增強了村“兩委”干部特別是黨員干部學習黨紀法規的自覺性和主動性，進一步提高農村黨員干部廉潔從政意識，強化紀律意識和法律觀念，提高了拒腐防變的“免疫力”。由于加強了對村(居)兩委干部、擬提拔和轉任的副科以上的領導干部以及黨政一把手的廉政教育和監督管理，領導干部監督管理體系得到了進一步的完善。
三、存在問題
這次教育活動雖然取得了一定的成效，但也存在一些不足之處：一是發展不平衡，極個別單位動員大會開得較遲，影響了活動進展。二是有的單位按照市委的部署完成“規定動作”較好，結合單位和部門實際的“自選動作”不夠。三是紀律教育成果的總結推廣還較滯后。
四、幾點體會
(一)堅持黨委統一領導與發揮紀委組織協調作用，是抓好紀律教育工作的保證。
我市今年紀律教育學習月活動是在市委統一領導下，綜合運用各種教育手段和資源，建立起黨委統一領導，紀委組織協調，有關職能部門密切配合，各展所長，廣大黨員干部通過多種形式積極參與的反腐倡廉宣傳教育工作大格局，進一步形成了全市各級黨組織共同抓好反腐倡廉宣傳教育工作的整體合力。在紀律教育活動中，市紀委在黨委的統一領導下，積極協助黨委抓好紀律教育各項具體工作。同時，發揮組織協調作用，加強同組織、宣傳、文化、黨校及新聞媒體聯系與合作，明確分工，各負其責。如組織部門加強對《黨章》的學習輔導，宣傳部門開展解放思想大學習大討論活動，文化部門圍繞主題開展廉政文化宣傳活動，黨校根據紀律教育學習的進展，不定期對黨員干部進行培訓，電視臺等新聞媒體發揮其有利優勢，配合紀律教育進行宣傳報道，制作反腐倡廉公益廣告專輯、警示教育和紀律教育學習月活動專題片。整體合力的形成，在全市營造了“大宣教”的濃厚氛圍，使我市紀律教育工作改變了過去由紀委“單兵作戰”的狀況，增強了齊抓共管的整體工作合力，保證和促進了紀律教育工作扎實有效開展。
(二)發揮領導干部的表率作用，是抓好紀律教育工作的關鍵。
實踐證明，開展紀律教育學習月活動，各單位黨政領導特別是“一把手”重視，親自抓，就會有聲有色，富有成效;反之，則可能流于形式，影響教育效果。20xx年來，我們市委、市紀委堅持把抓好紀律教育工作作為黨的思想政治工作的重要組成部分，作為增強黨員干部特別是領導干部廉潔從政意識和拒腐防變能力的基礎性環節，作為搞好反腐倡廉建設的重要措施，擺上重要位置，切實抓緊抓好。為使我市今年紀律教育學習月活動抓好抓實，市委高度重視，專門召開會專題研究制定實施方案，市委書記親自批示，要從人、財、物等方面對紀律教育學習月活動進行傾斜，確保人員落實、經費落實、車輛落實，并在模范帶頭方面做出表率，帶頭做動員報告，帶頭撰寫心得體會，帶頭撰寫調研文章。全市各級黨政領導特別是“一把手”認真貫徹市委、市紀委的部署和要求，把紀律教育工作作為本單位、本部門的一項重要工作來抓。
紀律教育要虛功實做，取得實效，必須防止流于形式，切實提高紀律教育的質量和效果。我市自1988年以來率先在全國開展紀律教育學習月活動，我們緊緊圍繞市委的中心工作，以及黨的思想建設的重點，抓住一些黨員干部特別是領導干部思想政治素質存在的突出問題，每年集中解決一兩個存在的突出問題。一方面，在教育對象上突出重點，堅持把各級領導班子成員尤其是黨政一把手的作為紀律教育重點對象，促進各級領導干部勤政廉政。另一方面，注重增強紀律教育的針對性和實效性，在今年紀律教育學習月活動中，圍繞“增強黨性觀念，推進科學發展”主題，開展“五個專題”教育，切實增強黨員干部的黨性觀念。針對不同對象、不同單位、不同行業的特點，采取集中教育與個別談話教育相結合、統一部署與分類指導相結合、開展專題調研與加強檢查督促相結合等多種方法，分層次進行教育。各單位有所針對有所側重，對黨員領導干部深入開展優良作風教育，對公務員深入開展廉潔從政教育，對全市黨政機關、企事業單位開展科學發展觀教育，面向全社會廣泛開展廉潔教育。
在紀律教育中，我們始終抓住容易滋生腐敗現象和不正之風的環節，如針對案件發生的環節強化相關廉政制度建設;針對財務管理漏洞開展“村組帳代記制”、會計核算中心工作;針對領導干部權力的使用問題創新一把手監督、領導干部任前廉政法規考試、村(居)“兩委”干部任前廉政談話等工作。堅持依靠制度建設和制度完善防治腐敗現象，形成用制度管人、按制度辦事、靠制度管權的機制，初步構建了具有南雄特色的懲治和預防腐敗體系，使全市黨員干部置身于強有力的監督制約之下，同時，我市推廣運用科技手段防治腐敗，加強電子政務建設，實行網上公示、網上招標、網上舉報，積極探索用科技手段建設有效的內部管理體系，強化監督制約，進一步推動了源頭治腐工作的深入開展。
(五)注重繼承與創新，是抓好紀律教育工作的重要方法。
紀律教育既要圍繞市委工作中心，服務大局，又要在繼承中創新，不斷拓展新時期教育工作新路子，避免空洞的說教，使受教育者真正入耳入腦入心，努力增強紀律教育的說服力和感染力。我市在總結開展紀律教育20多年來的經驗，繼承傳統做法的同時，積極探索紀律教育特點和規律，勇于創新紀律教育工作的新途徑和新方法，如“一案一教育，一案一整改”的做法，拍攝播放反腐倡廉電視公益廣告的做法，制作警示教育專題片的做法，利用網絡、報紙、書籍等形式宣傳的做法等等，各鎮(街道)、各單位從實際出發，有針對性采取措施，改進教育方法，創新教育載體，開展了主題鮮明、生動活潑的紀律教育活動，增強了紀律教育的吸引力和感染力。
勞動教育活動總結報告 紀律教育月總結開展紀律教育活動工作總結篇二
學年初我校成立了勞動教育工作領導小組，校長親自掛帥任組長全盤負責，副校長、教導主任、科組長任領導小組成員，在上年的經驗基礎上編排、完善了實踐課程，由教導處負責實踐活動的組織和相關理論教育，領導小組全面籌劃實踐基地建設及長遠發展規劃、管理制度等。
我們根據綜合實踐課的要求，教導主任結合學校的教學計劃安排，制定切實可行的勞動教育實踐計劃，把任務分到各年級，由各年級按計劃實施。
托爾斯泰說：“成功的教學所必須的不是強制，而是激發學生的興趣。”興趣是推動學生探索知識和獲得能力的動力，興趣是調動學生學習積極性的催化劑。要想使這門集知識，實踐的學科讓學生樂學,學得好，改變課堂教學中，老師安排成活動的兒童狀態，達到學生要活動的狀態，老師就必須多動腦筋。安排教師時，我們著重把喜歡動手，動腦，有一定的創新能力的老師安排教勞技課，并進行一定的培訓，使他們具備一些新課程的理念，并運用到教學中去。
學生情況，進行了一些遷移，整合，便于提高學生的動手能力。
皮亞杰指出"兒童只有自發地、具體地參與各種實際活動，大膽形成自己的假設，并努力去證實才能獲得真實的知識，才能發展思維。"勞動課是以一門實踐性、綜合性很強的學科。只有讓學生積極的投入實踐勞動，才能將知識轉化為能力，才能更好的培養學生的創新意識。勞動課是一門思想性、實踐性很強的課程。勞動技能的掌握、自理能力的提高、勞動習慣的養成都是在勞動實踐中實現的。
小學勞動課在培養學生創新意識方面與其他各科相比，有著獨特的途徑--實踐操作。勞動課的實踐操作既可以通過課堂教學進行，也可以組織學生開展豐富的課外活動，如：帶領學生參觀，組織學生課外實踐，也可以開設興趣小組等。不管是在課內，還是課外的實踐操作，都要充分重視到學生的想象力、發散思維、合作意識、成功的快感，這些是培養創新意識最基本的要素。
（1）在實踐操作中豐富想象力。
想象是我們的大腦對已存儲的表象進行加工改造形成新形象。亞力士多德指出:"想象力是發現發明等一切創造性活動的源泉。"要創新就必須會想象，因此，在勞動課實踐操作過程中充分利用學生已有生活經驗和對勞動課動手操作過程的興趣，來調動學生思考問題的積極性，拓寬學生的思路，讓學生張開想象的翅膀，展開豐富的想象，是培養學生和發展學生創新意識的必要手段。
（2）在實踐操作中發展發散思維。
發散性思維就是在對問題的解答或者對于解決問題的方法不只限于只找到一種，或者多種多樣的演繹和推導。在教學中設計開放性的問題，引導學生打破原有的思維定勢，通過嘗試和探索，對原有的制作方法進行改革和創新，是發展學生發散思維的有效途徑。課堂上的實踐操作是整個課堂教學非常重要重要，在整個課堂教學占較大的比例，在這一過程中要不斷積累學生點點滴滴具有創新意識的閃光點。
（3）在實踐操作中強化合作意識。
得以鍛煉，素質得以提高，最終走向成功。追求學生人人進步為最終目標，以合作學習小組為運行載體，以全員激動為操作手段，以小組團體成績評價為導向，激發競爭活力，強化合作意識。
創新是知識經濟的源頭，"是一個民族進步的靈魂。"勞動技術教育與其他學科一樣，都擔負看傳授知識、培養技能和發展能力的任務。但它有獨持的要求，就是學生必須學習有關的生活和生產勞動的知識、技術原理和在智力、能力諸方面培養學生觀察力、注意力、想象力和思維力，在此基礎上培養學生的創造意識。
總結一年的工作，我們堅信，只要勞技教師意識到學生具有創造潛能，不斷激發學生的創造欲望，堅持"教、學、做合一"，積極創造條件，勞動課教學將使無數學生創造力迸發出艷麗的火花，而且常開不敗。
總的來說一學年來我校依托勞技基地建設，實現了教書育人與勤工儉學效益的雙豐收。今后我們將鞏固已有特色，在已有基地的基礎上大力創發展勤工儉學的新路子，與時俱進，開創出農村勞技教育的一片新天地。
勞動教育活動總結報告 紀律教育月總結開展紀律教育活動工作總結篇三
此次活動以“----酒中經典”為主題，增強市場對“----”品牌的認知度，增強企業員工的向心力，增強總公司與分公司之間的多部門協作能力，彰顯--酒業直接面對市場的良好開端。
一、活動自我評估
1、準備較充分
次活動成功的前提。
2、密切配合
多部門的積極協助和努力，是活動得以順利完成的保證。所有參與活動的工作人員和配合本次活動的職能部門都極積主動配合工作，使活動更容易進行。
二、在成功的背后，我們思考了我們的不足。
1、----現有資料欠缺。由于--酒業現存檔的相關----的資料極少，造成活動的物料準備未能還到最佳姿態。對于“----”資料的收集將作為--酒業后期工作的重點。
2、預見性的不足。在活動準備過程中未能對各個環節可能會出現的特殊狀況做好充分的預案，造成活動行進過程中稍顯匆忙。
3、--與--企劃間對接工作。雖然在極力配合但由于產品本質區別和新進公司員工對產品的了解不足，造成前期準備時對資料稀缺沒有足夠的心理準備。
4、時間控制。前期準備工作中，部分時間對應的工作事項未如期達成。
三、活動的意義和結果
1、小投入大效果，雖然此次活動的場地及資金投入量有限，但到場的眾多尊貴嘉賓將活動提升到了更高的層次，充分體現了集團公司的實力與資源。
2、這次活動可視為--酒業進軍白酒市場的一個良好開端，從昆山作為起點向周邊城市覆蓋，由點到面讓受眾了解--酒業，認知----。
3、這次活動整個流程經過前期多次分析演練使得活動進行過程中各個環節得以順利進行，取得了圓滿的成功，也達到了預期的目的`。
4、這次活動也充分鍛煉了--酒業全體同仁的協作能力，以及與集團公司各部門的互相配合。
這次活動我們以低費用高質量完成了具有重要意義的開業盛典。
勞動教育活動總結報告 紀律教育月總結開展紀律教育活動工作總結篇四
診所的日子快接近了尾聲，在勞動法診所這一學期的點點滴滴，都讓我記憶猶新，讓我有很大的收獲。勞動法的學習，讓我對未來的法律工作有了進一步的認識。在課程最后的時間內，就對這一學期的工作情況和個人感想進行一個總結。
依稀記得今年六月份診所面試時候的人山人海，在階梯教室里面排成的長隊延伸到外面，我也足足排了一個多小時，現在想想，這站的一個多小時也值了。在面試前我就趕緊查了很多關于診所的資料，才網上和書上才知道了法律診所的發展史。
診所法律教育開始于上個世紀60年代的美國。望文生義，診所法律教育又稱“臨床法律教育”。系指仿效醫學院學生在醫療診所臨床實習的做法，原則上在有律師執業資格的教師指導之下，將法學專業學生置于“法律診所”中，為處于生活困境而又迫切需要法律援助的人提供法律咨詢，“診斷”其法律問題，開出“處方”。以此促進學生對法律理論的深入理解。其優點在于培養法學學生的職業技能和職業道德意識，特別是律師職業技能，以實現法學理論與法律實踐的統一。[1]通過這個初步的了解，也在面試中對我幫助很多，在診所工作過程中，查了更多資料，慢慢對診所在中國的發展用了更多的了解，在本文不再贅述。
在診所的第一堂課是理論課，并且前十周每周一次的診所理論課，也使我對勞動法律知識有了更多的儲備，也使對一些接待當事人的技巧有了初步的掌握，為值班做了更好的準備。
1、對勞動法律知識的儲備
雖然在進診所前已經選修過勞動法這門課程，并對民法，刑法，商法等方面的學習也有了很多認識。但真正到了實踐中發現差距還是很多的，在課堂上的理論和法條往往不被當事人認可。現在翻翻上課時或者辦案過程中記得筆記發現很多知識都是在這過程中掌握的。比如說勞動合同的訂立問題。我在辦案中遇到很多的勞動爭議當事人都是沒有簽訂勞動合同勞動和社會保障局落實《勞動法》自查情況報告。可以說勞動合同訂立問題時勞動合同法之中的最重要的環節，勞動合同的完善訂立，是勞動者合法權益保護的關鍵。比如簽訂勞動合同一定要注意工作內容、工作條件、工作地點、職業危害、安全生產狀況、勞動報酬，以及勞動者要求了解的其他情況，這些內容如果約定不明確的，則需要告知用人單位約定明確，否則在遇到勞動爭議的時候則會出現很多不必要的麻煩，勞動者需要注意他所簽訂的合同是固定期限勞動合同、無固定期限勞動合同還是以完成一定工作任務為期限的勞動合同，不同的勞動合同，勞動者的權利義務是不同的。
在診所值班接待的當事人中，就有是因為勞動合同訂立時沒有注意關于報酬，保險等才會在自己權利受到損害時無法可依。因此遇到這種情況，就應該教會當事人這方面的知識，這樣他們在簽訂勞動合同的時候才能不受騙。再如勞動合同的解除也是勞動者經常遇到的問題，這其中需要注意的問題就是勞動法第42條規定的用人單位不得解除勞動合同的幾種情形，此外，用人單位如果單方解除勞動合同的應付的法律責任等。有了這些基礎理論知識的儲備，才能真正對當事人的問題負責。
2、如何接待當事人
有了上面的理論基礎，接下來就是我們在實踐中如何接待當事人，
總結下來如下：
（1）要端正態度，為當事人耐心解答，積極解決問題
首先只有從觀念上有為他人服務的理念，持有為當事人耐心解答，積極解決問題的態度，才能避免避免態度生硬、言語冷漠、不近人情等問題從而更有效完成第一次接待當事人這項工作。作為勞動法診所的工作者，我們始終要明確自己工作的性質和職責，我們是在勞動者權益受到侵害而作為援助者而幫助他們的，所以我們需要耐心和愛心，才能完成好這項工作。
（2）認真傾聽，并對當事人敘述進行適當的引導
傾聽是接待當事人的第一步工作，也是對案件的了解及樹立當事人信任的基礎和核心。我們在登記完當事人信息之后，讓當事人首先對其案件情況做一個簡單的敘述，以讓我們對案件有個整體的把握，而且應從中提取關鍵的案件事實。我們在傾聽過程中可以逐漸提煉出一些有用的信息，比如：案件發生的時間、案件的性質是否屬于勞動爭議、案件是否已經經過仲裁、訴訟、對方（用人單位）的態度和處理結果、是否有充分的證據等。其次，傾聽是建立當事人對我們信任感的基礎，贏得當事人的信任是我們開展工作的前提。
（3）學會與當事人溝通，消除當事人激動情緒
作為權利被侵害的勞動者,普遍都有對立抵抗情緒，而且由于中國國民法律素質參差不齊，當事人往往先入為主的認為自己受到了不公平待遇，一定是用人單位的錯，一定是法官偏袒用人單位才判決自己敗訴的情緒。我遇到過好幾個這樣的當事人，從頭到尾都認為自己沒難道補償是廠方和法官勾結，來北京上訪遭到很多部門拒絕，一直在數落各個部門怎么勾結迫害自己。但是這些很多屬于法律確實無法提供救濟的時候，比如訴訟時效已過的案件、已經經過二審和重審的案件，我們應當明確告知當事人案件已很難再法律上尋求救濟，而應采取其他途徑來進行解決。也許這樣的回答是對他們而言是種殘忍，然而我們必須要明確告訴他們這條路已經行不通了。但是我們怎樣更好的與當事人溝通是需要耐心和技巧。
（4）接待當事人應當注意的語言技巧
診所工作者接待當事人，不僅僅是傾聽當事人敘述，而往往要回答當事人的咨詢。除了要注意態度、依照法律的規定回答咨詢外，還要要學會幾點言語技巧。比如：切忌使用情緒化語言，慎重使用結論性語言，針對不同法律素質的當事人采取不同的解釋方法。當事人的法律素質參差不齊，所以在面對不同的當事人應采取不同的方式方法，詳略深淺各不相同。
這些理論不僅是對診所工作的基本要求，就是在我的生活中，一個好的對人態度，學會溝通，傾聽等也是我一貫的原則，也有助于我工作的開展和個人品格的提高。
經過一學期的診所理論和實務學習，有了很多的感悟。
1、我們的責任。
對自己的當事人負責是每一個律師工作的基本職業道德要求。
當然這也是我們每一個診所法律服務者的基本要求。現實的種種情況有時候也讓我們心有余而力不足，比如當事人是外地的上訪者，我們目前還不是專職的法律工作者，因此不可能跟隨當事人到所在地進行工作，因此我們只能通過現場的答復，法律文書的分析等幫助當事人，為當事人出謀劃策，離真實的律師工作辦案還有差距，但我們也不能放低對自己的要求，自己出具的法律文書要做到每一條都有出處，對當事人的來電來信等更要認真對待。對當事人負責應是我們每個當事人的責任，在診所實習過程中感觸很大。
2、我們的社會
在診所的當事人中，一大半都是外地來京上訪的人員。這些矛盾也是當今社會各個階層分化而出現的突出問題。人治思想仍然殘存在很多人心中。中國是一個熟人社會，大部分人遇到糾紛時往往不先訴諸于法律解決，而往往是先找熟人。長期以來的城鄉二元體制使得農業居民在工作就業、社會保障福利待遇、教育平等等收到很大的不公正待遇。而這些不公正不是自然因素引起的，而是我們人為的制度設計，城市化，工業化以犧牲農業農村農民的利益為前提，而計劃生育制度，財產所有權沒有保障，城市拆遷則在很大程度上剝奪了部分公民的生存權和追求幸福的權利。所以在目前惡法林立，法律設計的不公正環境下，即使嚴格按照法院判決也會出現令一般人人為是收到了不公正待遇。而在構建中國特色社會主義法律體系過程中，司法收到行政權的干預仍是一個特色的問題所在。雖然憲法等法律已經確定法院獨立行使審判決，但現實往往不盡如意。在制度設計上，法院的財權，人事權都受制于行政權即同級政府的控制。而我們習以為常的說的“公檢法”，作為行政機關的公安部門仍被一般人看來比檢察院和法院更有權。因此也就出現了在處理案件過程中牽涉到當地政府的，往往行政機關的一個招呼往往可以使當事人的權益遭到很大的變化。因此這些地方保護主義處理的案子使當事人只能外出尋求救濟，而北京作為首都和各種最高機關所在地，就成為受害者尋求正義的最后目的地。
3、我們的未來
曾經聽說過這樣一句話：正因為未來的不確定，我們現在的努力才有意義。的確，對于每個個人，獨立自主的意識使得每個人都不愿意接受被安排好的命運，我們更愿意用我們現在的努力去追求不確定的人生。但我們的社會不一樣，千百年來的社會發展已成為了一個龐大的組織，囊括各行各業，每個行業都有自己的發展規律。我們目前從事的法學也有其自身發展的規律法學界也一直在努力促進中國的真正法治社會的構建，顯然目前遇到了種種阻礙，但至少我們這些法學共同體的人員理應保持清醒的頭腦和信心，相信我們法治社會的未來，即便是舉步維艱，即便可能失敗的。這也是我在診所值班過程中遇到的案件的感悟。不公平只能是暫時的，公平正義理念的光輝最終會得到彰顯。
診所的學習和工作已接近尾聲，我知道無論是在專業素質上，還是實踐經驗上，或者說是融入這個社會的進程上，我都在向前邁了一大步，在診所的實踐中鍛煉自己，豐富自己的人生經歷，明確了自己的奮斗目標。
在報告的最后感謝這期診所給我這個機會讓我參與其中，感謝四位任課老師的傳道授業，感謝47位同學組成的氛圍融洽共同幫助的班級，感謝和我一起值班的第一組的其他四位同學，正是我們大家不斷地進取態度和團隊精神才能取得最后圓滿的結束。
勞動教育活動總結報告 紀律教育月總結開展紀律教育活動工作總結篇五
根據教育宣傳活動的有關要求，我園積極采取措施，大力宣傳幼教教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關知識，切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區和困惑。
具體做了如下具體工作：
1、廣泛開展社會宣傳， 通過懸掛宣傳標語、發放宣傳冊、宣傳單、 等方式，積極宣傳國家、省、市學前教育政策 。
2、深入開展校內宣傳。在宣傳期間要組織全校教職工集中學習，同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關學前教育政策。尤其要組織教師通過撰寫學習筆記、集體交流、等方式，深刻理解規范辦園、科學保教，以及幼兒園辦園各個環節的具體要求，增強規范辦園、科學保教的自覺性和主動性。
3、組織科學保教相關活動。活動月期間， 組織3次游戲活動開放日;召開1次全園家長會 ，覆蓋所有在園幼兒的家長，重點宣傳規范辦園、科學保教;以宣傳欄、致家長一封信等方式介紹規范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。
本次學前教育宣傳月期間我校采用張貼標語、懸掛條幅，下發資料等形式，大力宣傳國家學前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育開展等有關知識，讓全社會了解學前教育發展現狀、未來，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學保教知識。
勞動教育活動總結報告 紀律教育月總結開展紀律教育活動工作總結篇六
一、宣傳活動目的
(一)宣傳學前教育發展政策，增強社會共識
大力宣傳國發41號文件、中央財政支持學前教育發展政策、學前教育重大項目及溪湖區學前教育三年行動計劃，宣傳加快發展學前教育的重大意義，推廣各地學前教育改革發展的典型經驗，形成全社會共同關心、支持學前教育的良好氛圍。
(二)宣傳管理制度，促進規范辦園
重點宣傳《幼兒園工作流程》、《幼兒園收費管理暫行辦法》、《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發展指南》、《教育部關于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現象的通知》、《遼寧省幼兒園基本辦園標準(試行)》等一系列學前教育法規、規章制度及市、縣近期頒布的學前教育文件為主要宣傳內容，以學習幼兒園相關評估政策、突出規范辦園、科學保教，促進辦園質量為宣傳重點，進一步提高廣大師生、家長及社會的法規意識和責任意識，促進學前教育事業科學發展，營造全社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，形成全社會共同關心支持學前教育的良好局面，全面提升學前教育整體水平。
(三)宣傳科學育兒知識，糾正“小學化”傾向
廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識，提升廣大家長的育兒信心和能力，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動，防止安全事故的發生。
二、活動要求
1、統一部署、加強領導。要根據實施方案，結合我園特點，緊扣主題，精心設計，制定切實可行的活動計劃，充分體現特色，統一安排部署，認真組織實施，形成上下聯動、齊抓共辦的工作格局。
2、廣泛發動、深入宣傳。應充分利用宣傳欄、懸掛標語、活動觀摩、講座、座談討論等形式開展有組織、有計劃的宣傳活動。在加大宣傳力度的同時要提高宣傳質量，進一步擴大學前教育宣傳月活動在全社會的影響。
3、精心組織、確保安全。高度重視宣傳活動的安全工作，保障所有活動在安全的前提下順利進行。通過開展學前教育宣傳月活動，以期取得社會對學前教育更多的理解和支持，推動學前教育工作再上新臺階。
4、活動實施后要及時進行總結，主要總結宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效，注意發現宣傳月活動中的先進典型，及時予以宣傳和表揚。
三、強化主題開展宣傳活動
宣傳活動主題：快樂生活，健康成長
(一)準備階段(--月--日--月--日)
1.召開動員大會，成立宣傳小組
組長：胡玉芝
副組長：李玲
成員：李秀燕，林丹。
2.制定宣傳活動方案，準備宣傳材料。
(二)組織實施階段(--月--日---月--日)
1.我園緊緊圍繞“快樂生活，健康成長”主題，多渠道、多形式開展宣傳活動動。通過懸掛宣傳標語、印發宣傳冊、宣傳單，現場解答等形式開展宣傳活動，重點學習育兒知。
2.組織教師學習學前教育教育相關政策、法規，開展學習筆記、學習心得等交流活。
3.組織全園教職員工開展宣傳月。
“六個一”活動：
(6)召開全園家長會(6月15日)我園召集全體幼兒家長，重點宣傳規范辦園、科學保教和我園科學辦學理念;致家長一封信，引導家長更新和轉變教育觀念，了解幼兒身心發展，提高家長科學育兒能力。
(三)總結階段(6月16日至6月19日)
在本次活動結束后，及時進行總結，并上報區托幼辦。
四、常抓不解，建立長效機制
我園把開展社會宣傳最為學前教育常規管理工作的重要內容，列入年度工作計劃，建立長效的宣傳機制切實把科學保教的先進理念、成功做法和成熟經驗變成全社會的共識和行動，把遵循幼兒身心發展規律的'要求落實到家庭教育和幼兒園教育之中。
勞動教育活動總結報告 紀律教育月總結開展紀律教育活動工作總結篇七
1、激發學生學習興趣，讓他們體驗到學習的快樂。
勞技學科在學校教學中次科，因此學生的基礎也比較薄弱，普遍不感興趣。為了糾正這一觀點，提高學生對這門學科的認識，我先從培養學生的認知能力入手，通過對身邊環境的感觸以及對美好生活的向往，進一步了解到學生的思想現狀，以及一些學生的知識缺陷所在，逐漸摸清了每個學生的基本特點。接著，根據學生的特點，開展一些豐富多彩的活動，努力營造一個的良好氛圍，使學生從思想上逐步扭轉對勞技的枯燥印象，激發學生學習的興趣。最后，我利用各種機會，經常給不同層次學生以成就感，讓每一位同學都能體驗到學習的成功與快樂。
2、認真鉆研業務，努力提高課堂教學效率。
努力貫徹到課堂教學中去，以提高課堂40分鐘的效率。與同事們一起探討教學過程中遇到的各種問題，互相學習，共同提高，從中，更是感受到了學無止境的道理。要充分發揮課堂教學這個主陣地的作用，提高課堂45分鐘的效率，我們要與時俱進，堅持不懈地學習探究教學新理論新實踐。
親其師，才能信其道。在平時與學生接觸的過程中，不以師長自居，盡量與學生平等交往，建立朋友式的深厚友誼，努力關愛每一位學生的成長。與學生多談心，幫助學生解決學習上與生活上的各種困惑。同時，面對個別調皮的學生，也實行嚴格要求、正確導向的辦法，讓他們樹立起正確的榮辱觀。面對各層次的學生，既要關愛大部分學生，又要面對個別不守紀律的搗蛋分子實行嚴格要求。
部分學生多年來形成的一些不良學習方法和習慣，還有待進一步規范和引導;今后，本人將繼續本著教到老，學到老的精神，不斷探討提高學生學習興趣、促進學生全面發展的有效機制;繼續保持與學生家長的緊密聯系，共同配合，把我們的下一代教育好，培養好，爭取個人成長與學生成長實現雙豐收。
秋季開學初，我們組織學習了《九年義務教育全日制小學勞動課教學大綱》。《大綱》指出：勞動 教育是貫徹落實我國社會主義教育方針的主要內容之一，勞動教育是小學教育的一個重要組成部分。全日制小 學開設勞動課，是向小學生有計劃地進行勞動教育的主要途徑。它對培養學生熱愛勞動、學會勞動技能，在德 、智、體諸方面和諧發展，具有十分重要的意義。通過學習，找出差距，老師們認識到：不認真地進行勞動 課教學，學生就無法掌握一些基本的勞動知識和技能。也就沒有正確的勞動觀念和良好的勞動習慣，更沒有熱 愛勞動和勞動人民的思想感情。
我們成立了勞動教研組。聘請責任心強、教學經驗豐富的老教師為組長，兩位青年骨干教師為副組長，教研組成員有各班班主任和勞動科任教師。教研組在開學初制定了切合實際的教研計劃，和語、數主要學科一樣 ，同等對待，督促教師制定并落實教學計劃，使之做到目的明確、重難點突出，進程安排合理。在教研計劃中 規定，其中要檢查勞動備課和作業;每個科任教師必須執教一堂觀摩課，從中評選出優質課，期未進行考試、 考核和總結。
抓好勞動課教學的關鍵是課堂教學。我們把住備、教、輔、改、考五個教學環節，使勞動課教學同其 它學科一樣，有條不紊地進行。
教研組嚴格督促科任教師先備課后上課，不備課不得進教室。按照教研計劃，本學期我們組織了各年級7人次勞動觀摩課，老師們普遍重視了勞動課的實踐性，如廢物利用手工品制作、折紙模型、烹飪，師生共同操作，課堂氣氛活躍，教學效果好。調動了積極因素，深化了教學改革，提高了課堂教學質量。
除開課堂教學外，我們還重視對學生進行公益勞動教育。學校與社區、敬老院保持聯系，定期上門服務，受到好評。
近幾年來，由于我們加強了勞動課的教學管理，重視實踐，使學生既學會了一些勞動的基本知識，掌握了 勞動的基本技能，培養了正確的勞動觀，又美化了校園，創造了良好的教學環境，促進了學生的身心健康發展 。
勞動教育活動總結報告 紀律教育月總結開展紀律教育活動工作總結篇八
新中國成立以后，中央人民政府政務院于1949年12月將5月1日定為法定的勞動節，全國放假一天。每年的這一天，舉國歡慶，人們換上節日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或文體娛樂活動。現在，就來看看以下三篇開展五一勞動節活動方案的文章吧!
一、活動目的
二、活動時間
4月29日下午放學后(15：20分開始)
三、活動場所
學校籃球場
四、活動內容
1. 乒乓球拍托球接力：采用計時方法，以完成規定距離時間最短的隊伍為勝方。托球距離為籃球場的長度，中途若球落地則從籃球場端線重新開始。
5.拔河比賽：采用三局兩勝制，每隊8人
五、活動細則
1、 學校負責活動獎金。
2、 具體活動內容由體育組統一組織。
3、 每項活動設立一、二、三等獎和鼓勵獎，獎金分別為400元、300元、200元、100元。每個項目獎金小計為1000元，五個項目獎金合計：5000元。
六、活動紀律
1、 教師無特殊情況，原則上不得請假。
2、 教師集體活動要注重教師形象，言行文明
七、注意事項
1、年級組長、辦公室主任負責組織好本組成員參加活動。
2、活動期間要本著友誼第一，比賽第二的原則，公平合理競技。
一、活動目的
1、為了弘揚孫中山先生“博愛”精神，讓中山學子懂得勞動最光榮，迎接一個不一樣的“五一”節。學校將通過讓學生自愿捐助個人物品(如：文具、玩具、 書籍，或其他生活用品)或動手制作手工藝品、盆栽、裝飾品(不可以義賣食品)等，在“五一節”前，初定第十周20xx年4月28日周四下午 2：30-5：00在學校進行義賣、義買等活動，使學生從小樹立熱愛勞動勤動手意識、理財意識、節約意識、熱心公益、團結互助意識，引導學生誠信交易，培 養學生誠信意識。
3、本次活動各班級所得款項由家長委員會統籌，全用于扶貧濟困和為學校“書香漂流”圖書角購買圖書。(先由各班親會統計，之后上交到學校家長委員會財務處，由家長委員會成員監督下使用。)
二、活動時間
20xx年4月28日(周四)下午午2：30——5：00
三、活動地點
學校運動場(學校會安排指定全校各班的義賣地點)
四、參加對象
舉辦年級及其他年級師生、家長
五、活動準備
1、活動前做好會場布置。時間：當天12：30-2：30(師生家長共同完成)
2、活動前各班提前準備義賣物品，建議由班親會牽頭組織籌備，每一個學生捐獻1～2件義賣物品(以自愿為原則)，義賣物品需家長同意。
3、每位學生要準備好零用錢，積極參加本次活動。
4、各班根據活動內容和形式安排好班級售貨員、推銷員、環保員等。
5、各班按照商品價值合理標價(最好是商品價格不超過20元)
6、各班攤位由學校統一安排，綜合科組負責大體布置及出示意圖。
六、活動要求
1、各班組織一支銷售隊伍。人數不限(可以安排輪換)。如：售貨員、推銷員、環保員、保安員、會計等，(各班可佩帶自己設計的統一標記，如服務卡、頭飾、帽子等)。(家長也可以過來幫忙，但要以學生為主。)
2、物品要求：學生自己多余的學習用品，看過的圖書，用過的玩具，以及一些多余的小擺設、小工藝品 ，捐獻物品要求健康、衛生、質量完好。班主任老師、班親會家長要對物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市場。鼓勵學生積極動手，自主制作或尋求家長協作亦可。
七、其他
1、收銀臺人員認真清點鈔票，并記好賬，未售出的物品歸還原主。
2、各班攤位由學校統一劃分(到時出示意圖)，各班可根據本班特色加以裝飾，由班親會成員及正副主任負責組織學生布置。
3、在活動中，教育指導學生自覺排隊購買，自覺保持校園衛生，各攤位、展臺活動結束后搞好場地衛生。
4、請各班統計好義賣所得款，活動結束后交到學校財務室(安排家長委員會財務負責清點統計，結果將及時公告)。
八、評選優秀
九、人員安排
1、活動顧問：正校長等
2、活動策劃：教務處
3、活動組織人員：家委會、各班主任
4、場地布置：綜合組;
5、評委：學校行政及家長委員會成員。
6、衛生監督：少先大隊部
7、各攤位負責人：班主任
一、簡介本次工會活動是慶五·一勞動節趣味運動會，以工會小組為單位組織公司職工參賽，每位工會小組成員參賽項目不能超過兩項。工會小組負責人需要在周二中午下班前把小組具體參賽職工的名單和參賽項目交到工會。 召開時間：5月1日上午九點至下午五點。
召開地點：茶陵縣體委。
具體小組及負責人：
江東家園項目組()地王國際項目組()麗家灣項目組()藥監局項目組()公司領導組()工會代表組()工作人員：各位工會委員。 考勤：。
統計：。
發放禮品：。
裁判：、。
二、趣味運動會運動項目1、乒乓球投籃：各個工會小組選派4位職工參賽，每人有5球的機會，把乒乓球投進塑料垃圾桶中，投籃距離為5米，計算4位職工的投中的總數，評出一、二、三名。
2、足球射門：各工會小組選派3位職工參賽，每人有5球的機會，把足球踢進球門即可(距離約為半個籃球場的長度)，計算3位職工的進球總數，評出一、二、三名。
3、踢毽子：各工會小組選派3位職工參賽，不限時間，計算一次所踢的個數，然后計算三位職工的總數，評出一、二、三名。
4、跳繩比賽：各工會小組選派4位職工參賽，其中兩人負責揮繩，其他2人跳繩，2位職工都必須能跳繩，可以2人同時，也可以分先后，由裁判負責數數，每小組有兩次機會，取數量多的一次，評出一、二、三名。
5、除參賽職工外，其他職工需要到場，將由工會和工會小組組長共同考勤。
三、獎品每位參賽職工每參加一項可以領取一份獎品，按工會小組統計的參賽名單和參賽項目發放。請各位工會小組長將參賽名單在比賽結束后交到羅崢榮處，并領取獎品。
本次趣味運動會的比賽結果和出勤情況將納入公司工會小組評比中，請各工會小組踴躍參加。