總結的選材不能求全貪多、主次不分，要根據實際情況和總結的目的，把那些既能顯示本單位、本地區特點，又有一定普遍性的材料作為重點選用，寫得詳細、具體。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎？以下是小編精心整理的總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園開學工作總結 上半年個人工作總結篇一

一、認真服從廠部領導安排，在工作中，認真虛心向有經驗老出納學習，有不懂就問；邊學習邊實踐，基本上能勝任本職工作。

二、財務工作是一項非常繁瑣的工作，在工作中，兢兢業業，任勞任怨，認真按照企業賬務管理制度和賬務管理要求去做，每項支出單據都有領導簽字審批，做到廠部要求每五天司機出車費用票據填寫好，及時上報審批，做到每五天結算好收入支出賬目，做到不錯不漏。

三、認真遵守廠部各項同規章制度，遵守紀律，按時上下班。做到不遲到、不早退；有事請假批準。對廠部員工同事做到團結友愛，互相關心，互相幫助。

四、在工作中，也存在有很多做得不夠完善管理問題。比如有個別司機出車費用借現金嚴重超支，沒有認真把握好，是我最大失誤和教訓。今后我一定要認真嚴格把關，凡是司機出車費用現金一律要經過運輸部領導簽字方可借支，進一步加強管理，每五天司機借支出車現金和出車費用登記結算好，遂步完善改進。

在繁忙工作中，不知不覺又迎來了新一年，在這幾個月里，我經過自己的努力，克服各種困難，取得了微小成績，我非常感謝領導給予我這個學習和工作的機會。同時也得到了廠部領導及員工同事關心幫助支持，謝謝您們！今后我將會繼續努力工作，在新的一年里把工作做得更好，更完善更加規范。

最后，祝公司的發展現創更大輝煌！

祝公司領導和全體員工身體健康，工作順利！

幼兒園開學工作總結 上半年個人工作總結篇二

我叫___，女，于19__年_月出生于__省__縣，_族。____年_月進入____學校法學專業學習，____年__月畢業，學制四年，大學本科學歷，共青團員。畢業至今在___單位任職。

20__年2月，本人參加了__省公務員考試，報考了__職位，有幸以優異的成績成為擬錄用人員，此刻我即將開始人生的另一段旅程，并逐步完成從事業單位到機關公務員的這種環境和主角的雙重轉變和適應。為了能更好的走向工作崗位，讓領導對我有更深的了解，現對自我以往的學習、工作、思想、生活情景做如下小結。

一、學習工作方面

在大學期間，本人遵守國家法律、學校紀律，作為一名法學專業的學生，在日常生活中以課堂所學為基礎，培養自我的法律意識，經過教師的教導、同學的幫忙以及自我的努力，認真學習、打下了扎實的法學基礎。

參加工作以來，圍繞本職中心工作，對照相關標準，嚴以律己，較好的完成各項工作任務;同時，認真學習相關業務知識，不斷提高自我的理論水平和綜合素質;嚴格遵守單位制定的各項工作制度，進取參加單位組織的各項活動，虛心向有經驗的同志請教工作上的問題，學習他們的先進經驗和知識;敢于吃苦、善于鉆研，能按規定的時間與程序辦事，較好地完成領導交辦的工作;同時進取主動配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效能。

二、思想政治方面

在思想上，本人認真學習、領會黨的路線方針政策精神，利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢，學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍，深刻領會講話精神，并把它作為思想的綱領，行動的指南;進取參加黨支部組織的各種政治學習及教育活動;時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自我所肩負的職責;進取參與基層建設;進取向黨組織靠攏，不滿足于入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識，在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則，按照新黨章規定的黨員標準來要求自我，虛心向身邊的黨員學習。

三、生活作風方面

在生活作風上，發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，嚴格要求自我;遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，始終堅持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。

總結自我多年來的學習工作、生活情景，盡管有了必須的提高和成績，但在一些方面還存在著不足。比如我剛剛踏出學校，步入社會。社會工作經驗上還存在著必須的欠缺。這有待于在今后的工作中加以磨礪。在新的工作崗位上，我必須要繼續加強學習，嚴格要求自我，在實踐中不斷提高自我的工作本事、應變本事、人際交往溝通本事等，力爭做一名合格的司法工作人員，為我國法治事業發展和壯大做出自我應有的貢獻。

幼兒園開學工作總結 上半年個人工作總結篇三

1、談談自己對工作的體會、感想，如環境氛圍、同事關系、上下級溝通渠道、工作安排等。

一轉眼，入職已經一年多了，首先是感謝，感謝領導和同事對我從一名學生轉變為一名員工的幫助與關懷，我覺得我們的工作氛圍很融洽，同事關系和睦，領導也和藹可親；然后是工作：科研課題方面：負責課題上報評審、報獎、查新以及專利方面的一些工作，部分設計圖紙的繪制，bim相關軟件的學習，以及建模、制作視頻相關的工作。

2、談自己的學習成效和感受，今后的學習規劃和目標。

主要學習bim的一些軟件操作，理論理解，課題申報的一些流程，還有很多在學校里學不到的一些工作之間、同事之間的處事之道等等。

說一下最近1年的規劃：把bim相關技能給熟練掌握，能獨擋一面，課題相關的業務，不說能做到面面俱到，至少不留疏漏。

3、以本崗位視角，談工作管理。

我覺得需要的技術專業方面的提高。我們中大部分人的專業是土木，在學校應用軟件不是很多，我們現在沒有做一個完整項目的經驗，就專業而言，對bim技術在地鐵、鐵路、橋梁、道路和房建方面的應用也是有很多不足，并且現在都要求用bim進行全專業的建模，包括（建筑、結構、機電等），所以需要進行系統的培訓學習。

4、以院領導的視角，談如何加強設計院管理。

以身作則，為其他人做好榜樣。

幼兒園開學工作總結 上半年個人工作總結篇四

回首20xx年，幾十年不遇的雪災讓我給遇上了，百年不遇的汶川大地震也讓我給遇上了，甚至就連經濟危機和股災也偏偏就讓我趕上了，對于一個進入弘歷不到2年，股市經驗不足的我來說，是無比的幸運與不幸，也無比的感慨!不幸的是我們也隨著金融危機一起“犧牲”;幸運的是增長了見識，增加了應變能力;感慨人生的奇遇!

1、10月份以前可利用資源比較多，10月份以后沒有足夠的資源

2、10月份以前電話打得比較多，10月份以后電話打得比較少;

4、10月份以前給網員講解比較多，10月份以后基本上都沒有怎么講解。

3、首富軟件的報錯。例如：數暢的錯誤;

在20xx這極不平凡的一年里，我吸取了教訓、總結了經驗，傷痕累累但收獲頗多，首先是本人聽了20xx年八大高手的課程，，并學以致用，能夠很好的給網員進行講解和指導。其次，經歷了一波牛市和熊市的我，股市經驗又增加了一點點。熊市中我做的股票慘遭挫敗，無一幸免于難。例如：600211、600871等，但總結了上次虧損的教訓，我在10月份買的600550小賺了一點點，虧損雖然沒有挽回，但從操作中我獲取了經驗和教訓。

2、盡可能多地學習股票方面的知識，并用心給客戶講解;

3、講解過程中敦促客戶帶人;

4、多打電話跟客戶溝通和邀約客戶多聽課;

5、上門維護做到細心、耐心、用心;

6、重點給網員講解精神網絡的使用技巧和軟件操作技巧;

7、有規律的整理好客戶資料;

8、多挖掘客戶的需求，多找意向客戶。

1、爭取每個月至少一個網介(軟件);

2、爭取每個月至少3—5個終免(動靜);

3、爭取每個月網員帶3—5個非網員;

4、爭取每個月1次講課的機會。

幼兒園開學工作總結 上半年個人工作總結篇五

幼兒園開學工作總結 上半年個人工作總結篇六

今年，區紀委、監察局按照市紀委和區信訪辦關于信訪工作的總體部署和要求，認真貫徹落實《信訪條例》，不斷創新，標本兼治，扎實工作，圓滿完成了本年度紀檢監察信訪舉報工作任務。

區紀委、監察局高度重視紀檢監察信訪舉報工作，周密部署，精心組織，狠抓落實。一是加強組織領導。進一步完善了區紀檢監察信訪舉報工作領導小組，形成了區委副書記、區紀委書記負總責，分管領導牽頭，協管領導參加，信訪工作人員具體承辦的信訪舉報工作格局。二是強化目標管理。把紀檢監察信訪舉報工作納入了全區黨風廉政建設責任制考核體系，實行了目標管理，考核結果與各單位目標獎懲掛鉤。三是嚴格責任追究。各級紀檢監察組織必須認真貫徹落實《信訪工作條例》，切實按照紀檢監察信訪舉報工作程序，扎實開展信訪舉報工作，解決信訪問題。對違反有關規定的單位和個人，嚴格實行責任追究。

進一步完善了信訪舉報工作制度，不斷規范信訪舉報工作程序，促進信訪舉報工作有序開展。一是實行領導值班日制度。每周星期四為委局領導接訪日，接訪領導的姓名、職務、接訪時間、接訪地點在公示欄中進行公告，方便群眾來訪。委局領導全年共接待群眾來訪60余人(次)。二是實行領導閱批信件制度。委局領導對每一封群眾來信均提出辦理要求，全年閱批信訪件106件，閱批率為100%。三是實行信訪問題月排查制度。對信訪突出問題或群體性信訪事件每月進行排查，凡信訪突發事件和群體關心的信訪問題，及時報請領導閱示。全年共報送信訪舉報排查情況12次。四是實行領導包案制度。按照“一個案子、一名包案領導、一個班子、一套方案、一抓到底”的要求，委局領導直接參與查辦了8件信訪案件。五是實行信訪約訪制度。發揮組織協調功能，召集相關單位，約訪當事人員，現場解決信訪問題。全年通過約訪機制，解決傅某某到中紀委上訪等信訪疑難問題5個。信訪約訪工作經驗在全市紀檢監察信訪工作會上進行了交流。六是探索信訪約談視聽證據化。創新工作方法，實施信訪約談視聽證據化，對辦信全過程進行錄音錄像，確保辦信公開、公平、公正，避免約談中議定事項在執行中發生變化。如，采取信訪約談視聽證據化，成功解決了信訪人付某勞動糾紛信訪案件。

按照上級紀檢監察機關信訪舉報工作的統一部署，進一步強化履職盡責，認真辦理信訪舉報(訪)件，切實做到件件有回音，事事有著落，扎實解決信訪問題，確保事了人息訪。一是初訪接待熱情周到。對每一位來訪者都做到熱情周到，力求做到“三快”，即來訪登記快、呈報分管領導快和分流轉辦快，全年接待初訪70余次，接待群眾90余人。二是認真辦理信訪舉報件。本年度受理群眾信訪舉報106件(次)，其中，屬紀檢監察業務范圍內信訪舉報81件(次)，辦結率達100%，做到了件件有回音，事事有著落。三是認真查辦信訪案件。自立信訪案件8件，均按期、優質辦結，辦結率為100%。對每一件信訪案件進行初核，初核率達100%。截止目前，提供案件線索10條，紀檢監察機關立案7件，挽回經濟損失43萬元。四是認真實施信訪監督。進一步強化對黨組織和領導干部的信訪監督。

通過個別談話、發《信訪通知書》和《信訪監督建議書》等形式，強化了對黨組織和領導干部的監督，全年發《信訪通知書》2份。為區委提供干部任免有關黨風廉政建設意見20余條，為區委、區政府表彰先進單位和個人提供信訪意見30余條。五是加強信訪督查督辦工作。采取書面、電話、現場督查督辦方式，扎實解決信訪問題，維護群眾合法權益，維護我區良好的投資軟環境。如，在全省首次通過信訪督查，啟動法院再審程序，維護了信訪人鋼架結構有限公司合法權益，為其挽回經濟損失485萬元。

區紀委收到該公司錦旗一面，該信息被省紀委采用。六是整合信訪力量，維護社會穩定。如，區監察局參加處置“8.20”事件(8月20日發生企業軍轉干部200余人在省委門前聚集事件)，被區信訪聯席辦通報表揚，有力地維護了地區穩定。七是認真落實信訪綜合工作。認真撰寫信訪舉報季度分析、年度分析和專題分析，全年共編發《紀檢監察信訪分析》4期;按時上報信訪月報、季報、年度報表及市紀委《轉辦信訪件辦理情況反饋表》，做到了上報及時，數據準確無誤;按時上報年度信訪工作要點和工作報告工作報告工作報告工作報告;高度重視信訪舉報的信息調研工作，向上級機關報送紀檢監察信息調研材料16篇，先后被中紀委、省紀委、市紀委采用12篇。

區紀委收到該公司錦旗一面，該信息被省紀委采用。六是整合信訪力量，維護社會穩定。如，區監察局參加處置“8.20”事件(8月20日發生企業軍轉干部200余人在省委門前聚集事件)，被區信訪聯席辦通報表揚，有力地維護了地區穩定。七是認真落實信訪綜合工作。認真撰寫信訪舉報季度分析、年度分析和專題分析，全年共編發《紀檢監察信訪分析》4期;按時上報信訪月報、季報、年度報表及市紀委《轉辦信訪件辦理情況反饋表》，做到了上報及時，數據準確無誤;按時上報年度信訪工作要點和工作報告工作報告工作報告工作報告;高度重視信訪舉報信息調研工作，向上級機關報送紀檢監察信息調研材料16篇，先后被中紀委、省紀委、市紀委采用12篇。

幼兒園開學工作總結 上半年個人工作總結篇七

為響應濰坊市教育局濰教明電[201x]126號文件《關于中小學上好〈開學第一課〉的通知，我校立即行動，取得了良好效果，現總結如下。

一、領導重視。我校為讓學生按時完成《開學第一課》的任務，成立領導小組。組長：劉洪仁副組長：陳效軍褚俊生組員：趙修平王學祥李玉金高有旭張玉海趙榮臻各班主任由劉洪仁校長親自領導，分管領導具體負責，切實把《開學第一課》的各項任務落實到位。

二、措施得力。由教務處組織各班主任認真學習濰坊市教育局濰教明電[201x]126號文件《關于中小學上好〈開學第一課〉的通知，讓各班主任充分認識到此項工作的重要性。然后教務處按照鎮教研室上交征文的要求，給每個班主任打印一份，讓班主任傳達到每個學生。為把此項工作傳達到每一位學生，學校響應上級號召，于9月2日通知學生到校報到，其中一個主要任務就是傳達此項活動的要求。9月2日學生到校后，班主任迅速組織學生，明確要求，讓每個學生都知曉節目播出的時間，要求學生和家長一起觀看。

三、后勤保障。為讓學生寫好征文，學校由總務處發給每位學生稿紙，統一形式，給他們提供保障。

四、活動輻射。我校以開展此項活動為契機，組織各班展開了一次“如何發現生活的美”的大討論。通過討論，學生進一步明確了美的含義，感受到了美的真諦。

通過此項活動的開展，學生感受到祖國的強大、生活的美好、榜樣人物的高尚品格，從而鼓勵中學生發現生活的美，學會展現和創造美，為建立社會主義和諧社會而努力。

幼兒園開學工作總結 上半年個人工作總結篇八

報業服務處辦公室的一大功能就是服務功能，我個人的職責是這一功能的最終體現者，主要任務是為服務處領導、各部門和員工做好服務工作，確保服務處各項工作正常開展。所以，工作總的指導思想是“強化服務功能、增強服務意識、提高服務質量”。

對工作的思想認識有所提高。我的工作比較龐雜凌亂，甚至有一些瑣碎。但其重要性卻不容忽視，尤其是在后勤保障方面，有的事情雖小，但其影響面很大，缺少打印紙或墨盒更換不及時可能1份重要檔不能及時出稿。這些事情可能簡單，人人能做，但我認為不是每個人都能把它做好，我對自己的要求是既然重要，沒有理由不把它做好。

思想上認識明確，行動上當然有所表現，工作效率對每件工作都很重要。但我之所以把辦事效率單獨作為一條來總結，是因為工作效率對我這方面工作非常重要，有的事情是高效率才能彰顯它的價值和意義。為提高工作效率，我的方法是日常性工作未雨綢繆，偶發性事情高效解決。確保服務處工作不受影響或少受影響。

許多工作只有積極主動，才能從容自如，要不然會疲于奔命，忙于應付。份內之事，不要領導交辦，更不要領導催辦。領導交辦的事，不推不拖，各部門和個人的事情同樣不推委、不敷衍，能解決及時解決，不能解決及時匯報。

1、創優工作

服務處的創優工作在公司相關領導的指導下，通過不斷完善、積極整改，對不足之處進行整改，在整改過程中，使我1個從未涉世物業的人在報業服務處創“國家示范”中，從學習到理解變成掌握最終進行協助，同時也從中學到物業行業在工作要求是細致化、流程化、標準化，對各項檔要求均要熟練掌握然后在從實際中去教會員工。特別是我自身1開始對創優理解不深，以至在做的過程中很多地方無從下手，最終工作脫節。

2、后勤保障方面工作

對打印機、復印機、傳真機、計算機等辦公設備的維修與維護。服務處建立幾年來，部分易耗資產逐步進入老化期，設備問題影響正常工作，部門報修報主任同意后，積極聯系廠家或經銷商進行維修，確保服務處的工作不受影響。辦公易耗品的保障。各種易耗品打印紙、碳粉、配件等需求較大，積極保障好這些常規易耗品的供應。

日常辦公用品的保障，積極與庫管做好銜接，對各部門需要申購的物資進行對接，并上報服務處主任進行審批，在事后做好保存、發放工作。做好員工宿舍的管理，對新入職員工進行住宿的安排，事后積極關心，把工作思路變被動為主動，積極主動，爭取創造1個高質量的服務體系，保證服務處的各項工作正常進行。

幼兒園開學工作總結 上半年個人工作總結篇九

xx年x月，我有幸被吸納為xx市xxx教師工作室成員，時光匆匆過，不知不覺已近一年。

在工作室走過的這一年充實而又忙碌，但更多的是讓我感受到團隊的團結溫暖，讓我學會了如何在教育教學的崗位上堅實地走好每一步。

一年，在工作室主持人潘xx老師的帶教指導下，我基本完成了預期的目標和自己制定的發展規劃，現將工作情況小結如下：一積極學習，開闊視野本年度我履行工作室成員工作職責，遵守工作室工作制度，按時參加工作室組織的一切活動，每月堅持讀書反思，積極參加各項實踐交流活動，向同行學習，不斷地充實自己。

我珍惜每一次教師培訓，尤其是名師工作室的培訓和外出聽的機會，一年，我隨工作室到過廣州清遠東等地學習，不斷汲取同行們的經驗，共同探討解決實踐過程中的難點，積極摸索新的教學路子，不斷完善自我，促進個人專業知識的提升。

同時，我依據專業發展目標，除了向專家向同伴學習外，我還向書本通過網絡等多種渠道進行學習，努力提升自己的素養。

本年度我主要學習了《薛老師講中國故事》和《回到教育的原點》兩本書，做好了讀書筆記，登載到工作室博客中，并組織其他成員一起學習了《透視主題學習的本真》。

多元化的學習使我開闊了眼界，看到了自己的不足，同時深深感受到出去聽比在學校閉門造車受益要快要多，要得直接，同行們精彩的展示中帶給我的不僅是知識的傳授，更是心靈的震撼。

“梅花香自苦寒，寶劍鋒從磨礪出。

”精彩的背后必有汗水的揮灑，現在的教育模式早已不是一本教科書一根粉筆一塊黑板就能存活的堂了，自己已從教多年，更應不斷加強學習，掌握先進的教學手段及方法，學生需要不斷學習，教師也同樣如此！讓學習成為一種習慣吧，借用一句話表達我內心的感受并自勉——“經歷了就會感動，行動了才會有收獲”。

本年度，我面向學校本科級老師和工作室成員們上了一節研討，把“主題學習”的理念實踐于教學設計中，借此與成員們工同探討如何進行“主題學習”堂探究，還在本班嘗試開展繪本閱讀引導，我越越深地體會到：語教學需要有化的厚重，也需要有詩意的靈動——讓學生有豐富多彩的體驗，才會有學生成長的多元風采。

通過聽和學習使我進一步認識到教學的根本任務是讓學生既長知識，又長智慧，為了達到這一目的，選擇的教學策略必須是科學有效的，教學過程應該是細致入微的——于是，我的堂上，我比以前更善于傾聽，更注重尊重差異。

堂上的亮點，于學生精彩的發言。

傾聽能及時發現堂生成，能使學生感受到關注。

堂上一次無意識的傾聽，往往能使教學得以升華，使教師真正意識到堂上生機勃勃的一面應該是真正發揮學生的主體能動性，教師的上應該隨著學生的狀態而調整改進，這樣堂才會有生命的活力；每個學生都是一個獨立的生命，生命個體間的各個方面都充滿著差異，我們的教學對象是有情感有思想的人，承認差異，承認個性就是對學生最大的尊重，也只有這樣才能把富有人精神的生命意識落實在我們的堂教學中，真正體現以人為本，真正使堂煥發生命的光彩，彰顯生命成長的價值——于是，我的班級程中有了電影讀書。

三不斷反思，共同成長參加工作室活動后，才發現學校外面有一個很大的思想殿堂，才發現自己學得太少，讀得太少，寫得太少，反思得太少。

通過學習，我深深的體會到“學然后知不足”——“讓學習成為自己的習慣”是我下階段的目標，只有做學習型的教師，才能不斷超越自我，使自己的工作更扎實更有效更完善更優秀，從而逐步實現人生的價值。

回首一年，一次次的活動記載了我和工作室伙伴們的成長足跡，內心充滿感激。

“學然后知不足”，在今后的工作中，我將繼續扎實地學習，反思踐行，讓學習成為一種習慣，沿著“學無止境教無止境”的方向前行。