總結不僅僅是總結成績，更重要的是為了研究經驗，發現做好工作的規律，也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導作用，在今后工作中可以改進提高，趨利避害，避免失誤。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
消防宣傳工作匯報 消防宣傳工作總結篇一
在全國“119”消防宣傳日到來之際，為進一步提高師生的消防安全意識和火災事故應對能力，區各中小學積極采取多種形式對全體師生進行消防安全教育活動，人人參與消防，共創平安和諧校園。
各學校通過國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等對學生進行安全用火，火場逃生教育，用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防范火災的重要性。小學積極組織學生通過安全教育平臺觀看視頻、競賽答題幫助學生了解更多消防安全知識。
小學、小學等組織力量對學校教室、專用教室、操場、樓梯、廁所、食堂等建筑設施的消防設施進行拉網式排查。小學還組織學生開展“校園火災隱患我發現”活動，讓學生自覺排查校園消防安全隱患，把安全意識融入到思想行動中。
各中小學結合自身實際，設置模擬火災場景，組織學生進行安全演練。xx小學通過常態化的疏散演練教授師生報警、逃生救護等自防自救基本技能，讓師生在實踐中學習掌握簡便、易學、實用的防火滅火和逃生自救常識。
各學校師生走進消防中隊，開展一場“學消防、懂消防、用消防”的研學之旅。小學分別走進就近的消防中隊，在消防官兵的引導下，參觀消防車輛、消防器材裝備，并認真學習各種器材裝備的使用方法、功能、用途。消防官兵還為師生們講解了如何預防火災，火災發生時如何自救、逃生等知識，并向學生們示范了怎樣正確使用滅火器進行初期火災撲救。
消防宣傳工作匯報 消防宣傳工作總結篇二
我局在消防“七進”活動期間集中開展了以“找火災隱、保家庭平安”為主題的宣傳活動。通過發放消防宣傳資料、開展消防知識學習等多種形式，積極開展消防安全宣傳，大力營造“人人重防火，處處講安全”的良好氛圍，提高廣大干部職工學習消防知識、遵守消防法規、關心消防工作、參與消防活動的積極性，增強干部職工的消防安全意識。
為進一步提高全體干部職工消防安全意識，我局認真組織干部職工學習《中華人民共和國消防法》、《全民消防安全宣傳教育綱要》等消防法律、法規，使他們了解有關消防法律、法規，掌握防火、滅火、火場逃生知識，提高他們的消防安全意識和單位消防安全“四個能力”(檢查消除火災隱患能力；撲救初起火災能力；組織疏散逃生能力；消防宣傳教育能力)。
9月中旬我們在局辦公樓，組織開展消防滅火、疏散逃生自救演練。我局消防辦公室會認真制訂演練方案，確保演練安全。通過分層次、分批次開展模擬火災撲救、火場逃生、應急疏散演練，提高單位組織指揮和撲救初起火災、疏散逃生能力。
我局在消防“七進”活動期間，認真組織開展消防安全檢查、整改工作，切實做到“消防安全自查、火災隱患自除”，確保本單位所轄區域消防安全。
一是進一步完善消防工作責任制和各項防火制度，成立農業局成立了消防安全工作領導小組，落實消防安全責任。
二是為做好我局下屬各單位的消防安全工作，在接收到縣府辦關于消防安全文件通知后，我們及時將該文件下發至下屬各單位，要求他們按照文件要求，認真組織開展消防安全檢查、整改工作，確保本單位所轄區域消防安全。
三是切實做好本單位辦公樓的消防安全管理工作，及時清理廢紙等易燃物，嚴禁焚燒，堅決杜絕違章用火、用電等問題的發生，消除一切火災隱患。四是認真檢查本單位消防設施、器材保養情況，確保消防設施、器材完好有效。檢查本單位所轄區域的安全出口，消防安全通道是否暢通，及時清除影響人員疏散的障礙物。
我局在消防“七進”活動期間集中開展了以“找火災隱、保家庭平安”為主題的'宣傳活動。通過發放消防宣傳資料、開展消防知識學習等多種形式，積極開展消防安全宣傳，大力營造“人人重防火，處處講安全”的良好氛圍，提高廣大干部職工學習消防知識、遵守消防法規、關心消防工作、參與消防活動的積極性，增強干部職工的消防安全意識。
為進一步提高全體干部職工消防安全意識，我局認真組織干部職工學習《中華人民共和國消防法》、《全民消防安全宣傳教育綱要》等消防法律、法規，使他們了解有關消防法律、法規，掌握防火、滅火、火場逃生知識，提高他們的消防安全意識和單位消防安全“四個能力”(檢查消除火災隱患能力；撲救初起火災能力；組織疏散逃生能力；消防宣傳教育能力)。
月中旬我們在局辦公樓，組織開展消防滅火、疏散逃生自救演練。我局消防辦公室會認真制訂演練方案，確保演練安全。通過分層次、分批次開展模擬火災撲救、火場逃生、應急疏散演練，提高單位組織指揮和撲救初起火災、疏散逃生能力。我局在消防“七進”活動期間，認真組織開展消防安全檢查、整改工作，切實做到“消防安全自查、火災隱患自除”，確保本單位所轄區域消防安全。
一是進一步完善消防工作責任制和各項防火制度，成立農業局成立了消防安全工作領導小組，落實消防安全責任。
二是為做好我局下屬各單位的消防安全工作，在接收到縣府辦關于消防安全文件通知后，我們及時將該文件下發至下屬各單位，要求他們按照文件要求，認真組織開展消防安全檢查、整改工作，確保本單位所轄區域消防安全。
三是切實做好本單位辦公樓的消防安全管理工作，及時清理廢紙等易燃物，嚴禁焚燒，堅決杜絕違章用火、用電等問題的發生，消除一切火災隱患。四是認真檢查本單位消防設施、器材保養情況，確保消防設施、器材完好有效。檢查本單位所轄區域的安全出口，消防安全通道是否存在隱患。
為全力推動夏季消防檢查宣傳工作，進一步提高廣大群眾的消防安全意識和自防自救能力，滁州支隊結合轄區實際，創新消防宣傳思路、改進宣傳模式、延伸宣傳觸角，通過廣泛深入開展消防宣傳“七進”工作，打造消夏季消防宣傳“全覆蓋”，有效提升全民消防安全素質和社會抵御火災的能力。
全部隊督促轄區各企業把消防安全工作視為生產經營的“生命線”，以落實消防安全責任為核心，以提高自防自救能力為突破，建立健全消防安全管理工作機制，狠抓生產作為現場和消防設施、器材的規范化管理，對企業員工進行消防法律法規、火災自救逃生、初起火災撲救、如何報警等防火滅火常識的培訓，全面提高員工防災御災能力。
支隊始終堅持“消防教育從娃娃抓起”的做法，以校園宣傳為載體，充分利用“暑期消防夏令營”，主動邀請廣大師生深入紅門學習消防知識、體驗部隊生活；以開展消防常識專題講座等形式，向學生宣傳學校防火知識、逃生自救方法、“如何報警”等各類消防知識，筑牢校園消防安全。
針對當前部分社區消防工作組織不健全、認識教育薄弱、火災隱患嚴重等現狀指導制定社區消防工作職責、消防巡查制度等各項規章制度，建立由居委會、警務人員、物管人員和社區居民組成的聯防自救機制。深入社區、居民樓進行消防宣傳，發放各類消防宣傳資料，并組織轄區居民進行消防滅火基本技能和逃生自救的演練，全面提升消防安全意識和防滅火及逃生自救能力。
支隊把預防和控制家庭火災作為消防宣傳“七進”工作的一項重要工作來抓，以老人、婦女、兒童等弱勢群體為重點，針對廣大群眾消防意識淡薄，家庭火災呈上升趨勢的實際和特點，在開展宣傳活動中，著重傾向于家庭的消防安全宣傳，提醒群眾家庭用電、用火注意事項，從而達到以點帶面、以一個孩子帶動一個家庭、以一個家庭影響整個社會的宣傳目的。教育引導，打造“知識型”農村。針對農村是各類火災的高發區、易給村民造成較大經濟損失的實際情況，通過發動鄉鎮專職消防員、消防志愿者，采取集中播放火災案例、講解農村防火要則、展示火災案例展板等形式，使農村百姓進一步了解火災的危險性。
從強化提升各級政府機關干部消防安全意識入手，講授如何加強消防安全管理，落實消防安全責任、增強消防安全意識的重要性和必要性。其次，重點講授了機關單位安全用火用電常識，滅火器、消火栓使用方法等基本常識。
借助網絡影響力，充分利用“微信、微博”等平臺，采用靈活形式，發布消防知識，逃生自救技能學習等實用信息，并及時曝光一些單位和個人忽視消防安全、導致重大火災隱患的典型事例，以“微能量”不斷提高群眾安全意識，營造消防輿論氛圍。
消防宣傳工作匯報 消防宣傳工作總結篇三
1、開展一次消防安全大檢查
在x月x日，學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發現隱患，馬上整改；進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2、上一堂消防安全知識課
在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一（x月x日上午）升旗儀式上對全體師生進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。
3、更新學校led內容及布置宣傳板報，把有關“消防”的宣傳知識標識到宣傳報上，及時讓廣大師生了解火災的危害，懂得怎樣去預防。
4、利用學校的黑板報（x月主題：“消防安全，從我做起”）、紅領巾廣播（x月x日消防專題）等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。
5、每班利用班隊會開展“消防知識”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災（如家里、學校、公共場所等），遇到火災怎樣報警；遇到輕微火災怎樣處理；遇到嚴重火災怎樣逃生等。
6、加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養保證隨時可以應急使用，對學校重要部位消防器材的進行了保障。
7、加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查，及時公布，如有違紀，立即收繳有關電器。屢教不改者，勸其退宿。執行情況良好，未有事故發生。
我們在實際工作中不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校發展不受影響。
消防宣傳工作匯報 消防宣傳工作總結篇四
按照《20xx年“119消防安全宣傳月”工作方案》要求，“119消防安全宣傳日”活動期間，我局動員一切力量，開展各種建筑工地消防安全宣傳活動，力爭做到消防安全深入人心。
（一）開展“學習消防法規，共創和諧社會”宣傳教育活動。組織單位因地制宜采取宣傳欄、黑板報、宣傳標語、廣播、發放各種宣傳材料等形式進行了一次消防安全宣傳教育。并通過羅湖政務短信平臺向轄區41個監管項目發送了“119安全宣傳月”做好宣傳工作的信息，要求各項目做好宣傳、演練等工作。
（二）開展主題宣傳活動，營造良好的消防安全宣傳氛圍。大力宣傳火災的危害性，多層次、全方位地普及消防安全知識，傳授防火、滅火和逃生自救技能，讓從業人員真正認識到“走進消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，從而調動起廣大群眾參與消防的積極性，從自身做起，形成人人參與消防，人人關心消防的良好氛圍。
通過以上一系列的宣傳活動，提高消防宣傳工作的水平，切實增強了從業人員的消防安全意識，為打造平安工地、構建和諧xx創造良好的消防安全環境。
另外，我局以“119”宣傳活動為契機，檢查了轄區內的重點項目。首先是對轄區重點項目的消防設施、消防自動供水、自動報警、消防滅火器、消防疏散通道、消防廣播等進行全面安全檢查，消除設備無法正常工作的隱患；其次是檢查項目防火安全責任制落實情況，進一步建立健全崗位消防職責，完善消防教育培訓、防火巡查檢查、疏散設施管理、消防設施器材管理、火災隱患整改、用火用電管理等消防管理制度，使消防安全管理工作有章可循、有章可依。
按照區消安委在“119消防安全月”期間開展內容豐富、形式多樣、影響廣泛、效果明顯的宣傳活動的工作部署及我局物業管理安全生產執法檢查有關要求，我局于20xx年x月x日下午，會同東湖街道辦事處指導山湖居物業管理處開展了消防演習，本次消防演習切實提高了居民預防火災和自救逃生的能力，營造了消防安全的良好氛圍。
本次消防演習使各參演小組在演練的過程中充分的體會到了消防應急處置的全過程，參觀人員和其他班組人員也通過本次演習學習到了基礎的消防知識，強化了消防安全意識。同時在本次演習的過程中也存在個別人員投入程度不高的問題，希望在以后的工作中加以改正。
20xx年x月x日上午，根據《20xx年“119消防安全月”工作方案》的整體部署，我局加強組織領導，安排工作小組到羅湖區南湖街道南極路文化創意廣場開展燃氣安全宣傳活動。在當日的活動中，我局邀請了深圳市燃氣集團股份有限公司的專家同步開展“瓶裝燃氣”和“管道燃氣”的安全宣傳，為群眾居民提供現場咨詢和解答安全用氣難題，共計發放各式宣傳手冊3000余份，發放購物袋等小禮品1000余份，得到群眾居民的熱情響應，效果顯著，達到預期目標。
消防宣傳工作匯報 消防宣傳工作總結篇五
為了切實做好消防安全保衛工作，進一步加強學校消防安全管理工作，提高我校消防安全意識，增強同學們的消防安全素質，限度地減少火災隱患和火災危害，大學生宿舍自我管理委員會特在11月消防安全月中舉行了多項活動。
在自管會成員的帶領下，我們與各學院代表一起參觀了城陽區消防大隊。首先，我們參觀了消防隊員的辦公室、游藝室、文藝室、體育活動室、學習室等地方，每個地方都纖塵不染，東西擺放整整齊齊，他們鐵的紀律讓我們驚嘆。
隨后我們又參觀了搶險救援消防車、重型泡沫消防車以及舉高噴射消防車，高尖端的設備是我們消防安全的有力保障。后來消防隊員為我們展示了他們的訓練項目，矯健的身姿令人驚嘆。最后，我們還與消防隊員一起打了一場友誼籃球賽。
11月19日晚上，在教學樓d區四個教室中開辦了消防電影展，播放了影片《消防犬》，影片幽默而刺激，所有人都在歡笑中學到了許多消防知識。氣氛十分活躍。
上周日下午，在東足球場上舉行了一場別開生面的消防滅火大賽。每個學院各有兩支代表隊，每支代表隊由兩名男同學和兩名女同學組成。答題、疾跑、滅火，雖然是比賽，但是大家都十分高興。在代表隊比賽完之后，我們自管會成員也拿起滅火器小賽了一場。
這次消防安全月里，我們學到了很多東西，認識到了消防安全的重要性。
消防宣傳工作匯報 消防宣傳工作總結篇六
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到學校財產安全和教師員工的生命安全。對于這項工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校發展不受影響。
只有思想上重視起來，安全行為才有保障。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。
首先，是通過各級會議進行消防安全宣傳。學校消防領導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。學校領導在每次的全校教工大會上，對包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題，要求各個部門和個人將安全牢記在心。開學初學校專門安排內保人員對每家每戶的干粉滅火器進行檢查，對學校各重要部門，譬如圖書館、檔案室、電腦房、餐飲樓、儀器室等滅火器材進行了全面的檢修。其次，我校以班級為單位，利用班會課定期向各學生傳播消防安全知識，力求達到人人心中有消防的目的。同時加強校園消防知識宣傳，主要以主題班會和黑板報的形式展開宣傳，提高學生消防安全意識。組織學生參加消防知識講座，請專業人員向師生系統講解消防安全知識。加強各學校之間的聯系，共同交流工作中的心得體會并將好的方法加以推廣，以促進工作的展開。
只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來，我們在以下方面加強了規范管理：1。確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。我們根據辦公環境、崗位變動、學校規劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。2。經常性地檢查疏散通道和應急燈。3。加強對實驗藥品的管理，尤其是對易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例因患存在4。加強對財產保管室、電腦房和學生食堂的管理，不定期檢查安全情況。5。加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養保證隨時可以應急使用。我們對所有的消防拴進行了整修，對所有的過期滅火器干粉進行了更換，確保了學校重要部位消防器材的保障。6。加強對寄宿生用電安全的檢查，如有違紀，立即收繳有關電器。屢教不改者，勸其退宿。執行情況良好，未有事故發生。7。做好學校消防工作，關鍵是要防范于未然。繼續實行定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。每天都要組織老師對校園等地方的巡邏，做好防火等工作。發現重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。值日人員每天上下班要巡查校園一次，檢查校園內有無消防安全隱患，所有消防設施是否完好，發現問題及時處理，并要有記錄。7、每天放晚學后，關鎖門窗前，各班級負責老師要親自逐層逐室檢查有無安全隱患，消防設施是否被損等各種安全問題。
我校每學期進行一次消防逃生演練，使消防安全意識深入人心，做到有備無患。
學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校發展與改革事業做出我們應有的貢獻。
消防宣傳工作匯報 消防宣傳工作總結篇七
每年11月9日是全國“119”消防日，11月是法定消防宣傳月，為進一步推動落實消防宣傳教育，增強學生消防安全意識，伯陽雙語學校在11月開展了“校園消防安全宣傳”專題教育活動。
這次活動的主題是：“做好消防宣傳，建設平安校園”。伯陽雙語學校通過學校的工作平臺，向全體教師宣傳和普及消防安全常識，班主任再通過班級工作平臺向全體家長和學生進行宣傳和普及。此舉提升了師生和家長的消防安全意識，營造了良好的社會輿論氛圍。
（一）以班為單位組織了一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學生進行火場逃生技能培訓。
（二）利用大課間時間組織開展了應急消防演練，讓學生學會應急避險的常識和技巧，增強其應急避險能力。
（三）利用學校的公告欄，黑板報，學生手抄報等多種形式，在校園里進行全方位的消防安全宣傳。
（四）關于消防器材，尤其是滅火器的正確使用，對教師及學生進行了專業的培訓及現場演練。
（五）動員全校師生進行了一次系統全面的消防安全大檢查。重點對教學樓，學生宿舍，餐廳，微機室等消防設施進行安全排查與檢修。
（六）責任落實，防微杜漸，明確職責，對消防重點部位加強消防器材的維護與保養，對應急照明燈及安全疏散通道進行常態化巡查，確保生命通道暢通無阻。
（七）制定消防安全應急預案。安全無小事，消防無小事，為確保災情隱患能夠在第一時間得到有效控制和處理，讓學生能夠臨危不亂，科學避險，減少因害怕，盲目逃生等行為造成的安全事故的發生，學校對校園各條通道，各個樓層，各個角落都進行了實地勘察，反復研究，制定了切實可行的`“消防安全應急預案”，并以文件形式發放給班主任，在班內向學生們朗讀宣傳。
1、火災襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。
2、掌握火災逃生的基本方法和技巧，熟悉應急疏散通道。
3、火勢兇猛時要當機立斷，身披浸濕的衣物或者被褥向安全出口的方向沖出去。
4、遇到濃煙時要盡量低下身子，并用濕毛巾捂住口鼻。
5、身上著火時千萬不要奔跑，可就地打滾或者用厚重衣物壓滅火苗。
6、遇到火災時千萬不要乘坐電梯。
7、若逃生路線被堵，要立即退回屋內，不可強行扒門。尋找安全區域，利用手電或者呼喊等方式發出求救信號，等待救援。
8、高層著火，不可盲目跳樓，可利用疏散樓梯，或者將床單系成條狀安全滑下。
“生命高于一切，安全重于泰山。”同學們，讓我們從點滴做起，遵守紀律，規范秩序，防患于未然。讓安全根植于內心，讓平安陪伴在身邊，為建設更加和諧美麗安全平安的校園而繼續努力。
消防宣傳工作匯報 消防宣傳工作總結篇八
根據《x市住保房管局關于開展“119”消防宣傳月暨冬季防火工作的通知》，中心成立了以主任任組長，xx任副組長的“119”消防宣傳月活動領導小組，引導全體員工充分認識開展好“119”防火安全宣傳月活動的重要性和必要性，認真傳達了文件精神，結合中心具體情況制定了“119”消防宣傳月活動方案，抓好各項工作的落實。
1、中心圍繞“全民消防，生命至上、安進萬家”的主題，利用網絡、標語等向員工宣傳消防知識，運用圖片和音像制品開展火災警示教育，以進一步提高員工的消防安全意識。
2、組織全體員工進行了一次消防知識專題講座，主要以圍繞火災的`危害性、火災的概念和分類、燃燒必須具備的條件、生活中的用火防火、滅火器的分類和使用、火場上如何逃生、逃生的注意事項等為主要內容，向廣大員工普及消防知識，增強員工的消防安全意識和自防自救能力。
中心結合當前開展的“清剿火患”戰役活動，組織全體中心人員開展了一次消防演練，使員工熟練地掌握了消防設施器具的使用方法和自救逃生技能。
消防宣傳工作匯報 消防宣傳工作總結篇九
為加強人們的消防意識，提高防火自救能力，我們可實施消防逃生演練和安全教育講座，讓人們在模擬火災現場中掌握組織疏散學生的基本常識，掌握火災中逃生的方法及自救互救的技能。今天小編整理了消防宣傳活動工作總結供大家參考，一起來看看吧!
為深入宣傳貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要》，廣泛普及消防常識，徹底消除火災隱患，全面提高防控能力，結合火災隱患整治行動，曹老集鎮__小學積極舉行“11·9”消防安全主題活動。
一是演一次習。結合我校實際，及時制訂消防日宣傳活動的實施方案，成立以高云校長為組長的工作小組，強化責任落實，確保此次活動落到實處。活動準備好后，學校利用大課間時間拉響火災警報，各年級學生迅速有秩序的按要求逃離教室，校長高云對此次演習進行點評并做出明確要求。
二是上一次課。學校充分利用__下講話、班隊課、電子屏等途徑宣傳全國消防安全宣傳教育日的意義和影響，積極倡導各班級利用大課間時間開展以“走進消防，了解消防，人人參與消防”為主題的宣傳教育活動；校長高云為全體師生講解消防知識和滅火器使用方法，并且實際操作了一次滅火；學校要求班主任要推廣普及防火知識，提高防火意識，提升火災防控能力。
三是自檢一次。結合火災隱患整治行動，學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發現隱患，馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。通過此次活動，讓廣大師生真正認識到“走進消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，使師生的消防意識增強了，時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”。
11月9日是全國消防宣傳日，縣消防大隊結合實際，緊緊圍繞“參與社區消防、建設__安家園”活動主題，組織官兵走上街頭、社區開展消防安全宣傳活動。
在縣城文廟商場門前，縣消防大隊向過往的群眾和街道店鋪發放宣傳資料、宣傳消防知識、講解法律法規，積極為前來咨詢的群眾解答消防安全問題。同時深入社區向居民宣傳火災救援逃生等知識，并現場演示了液化氣瓶在著火情況下如何開展自救。
在當天消防日宣傳活動中，共發放消防安全知識3000份，居家消防手冊5000余份，接受群眾咨詢近200人次。通過活動，形__人參與消防，人人關注消防，營造出良好的消防安全環境。
第一、11月4日，召開全體教職工大會，組織大家認真學習文件，提高認識，并對本次活動的開展進行了廣泛的宣傳發動和詳細部署布置，使大家對本次活動中各自的.任務職責清晰明確，__下講話動員全校師生參與“119消防日”消防教育周活動中。
第二、11月5日至11月10日，開展了以下活動：
2、各班觀看了以消防安全為主的日常安全宣傳片，接受安全教育。
3、全體師生參加，人人動手，集中學習演練了正確使用滅火器。
4、分發消防自查表，家校聯手，大手牽小手一起發現消防隱患。
5、組織全校師生進行了消防緊急疏散逃生演練。通過演練，讓大家明確了各崗位應做的首要任務和具體步驟，教師迅速組織學生快速有序按路線撤離等。
6、利用“119“宣傳月活動，我校領導及保安人員人員一起對校園內所有場所，進行了安全用火用電專項檢查，對查出的有關問題如不夠亮的指示燈、雜物倉庫堆物等等及時作了維修處理。
“119”消防安全宣傳月活動的開展，使我們收獲不少，受益匪淺。目前，這一活動雖已告一段落，但消防安全無時不在，我們將常抓不懈，把工作做得更細、更實、更好！
11月，是消防安全宣傳月。這個月的前后，正值風干物燥，火災多發之際！11月9日，居安消防學校應消防救援站邀請，到北大附屬實驗學校舉辦了一場消防安全宣傳活動。這次活動目的增強同學們防火安全意識，提高自防自救能力。
為了進一步強化師生消防安全意識，提高師生抗擊突發事件的能力，特別是針對室內突發火災的情況下，師生能熟知消防逃生路線，能有序、迅速地安全疏散能力，居安消防學校特意準備了消防疏散逃生屋。
消防疏散逃生屋是利用聲效、煙霧等系統模擬火災發生的實況，使體驗者有身臨其境的感覺。讓體驗者能很大程度上體驗到了火災發生后的場景，了解發生火災后如何快速找到安全出口，如何在狹小黑暗的空間里進行疏散逃生和自救，遇到濃煙如何逃生自救。
通過這些消防安全培訓，同學們積累了集體疏散、應急逃生的實戰經驗，進一步提高了全校師生消防安全意識和緊急應變能力。
安全無小事，防患于未然。__居安消防培訓學校將繼續宣傳安全教育，為牢筑校園消防安全，保障同學們生命安全、健康成長、快樂學習，繼續努力前進！
在這個消防安全月，我們組織了消防知識講座的班會活動。通過這一節課的學習，讓我受益匪淺，我懂得了許多消防知識，如：用電安全、防火安全等。我還學會了一些滅火的方法，以下是我的。
在播放消防知識宣傳片的時候，看著一幅幅凄慘的畫面，聽著一則則揪心的報道，我久久不能平靜。火災的危害，人人都懂，但是日常生活中卻往往被忽視，被麻痹、僥幸心理代替，往往要等到確實發生了事故造成了損失，才會回過頭來警醒。消防工作應該是以消除火災隱患，提高防火意識為目的，不能做口頭，要以實際行動和措施來切實做好。
通過這次講座，我對消防知識有了新的了解，進一步鞏固了一些消防安全工作的基本理論知識。例如：消防法律法規、單位內部消防安全管理、怎樣識別消防安全標識、正確使用各類消防器材、如何做好火災預防、火災中逃生自救的方法等。
痛定思痛，我認為消防工作應該做到“安全第一，預防為主”。消防設施，要定期的檢查。電源要天天查看，重點是：有無漏電的現象，下班后電源是否斷開，雷雨天要電源是否及時的關掉等。領導們要對可能存在火災隱患的崗位和部門及相應消防通道等重點部位進行明確的分工，包保到位，落實責任。要抓緊制定火災應急預案，遇到緊急的`情況時，要及時的啟動應急預案，進行合理的部署，及時撲救，減少損失。
消防工作不是一時的，不是喊喊，走形式，要把消防工作當成重中之重，常抓不懈，警鐘長鳴。經常學習消防法規，消防安全制度。要加強火災救災和逃生演練，落實消防安全的操作規程，熟練運用消防設施，熟練掌握逃生自救技能。
校園消防安全是學校工作的重中之重，我校領導高度重視學校消防安全工作，認真學習貫徹落實公安部、教育部《關于加強學校消防安全工作的通知》精神，在我國法定消防宣傳月期間，惠高實驗學校以“關注消防、生命至上”為主題，通過消防安全主題國旗下演講、消防安全主題班會、宣傳板報等形式展開了全面、系統的消防安全宣傳教育活動。
只有思想上的高度重視，安全行為才有保障。我校十分重視消防安全工作的宣傳。為順利、高效地展開消防安全教育月活動，11月9日，我校特舉行“關注消防，生命至上”主題國旗下講話活動。
安全辦張海濤主任在國旗下對全體同學作了消防安全教育主題演講，號召全體師生充分認識到校園消防安全的重要性，并為大家普及了相關的消防安全知識。希望全體師生提高警惕，警鐘長鳴。此次演講不僅為消防安全教育月起到了動員作用，更使全體師生充分意識到消防安全的重要性。
一堂消防安全知識主題班會課
各班舉辦一次“遠離火災”主題班會，通過宣傳教育，強化師生的消防安全知識，提高消防安全意識，增強學生消防安全自救的能力和應急能力。
一次安全排查
由學校安全辦牽頭組織師生開展進行一次“消除在你身邊的火災隱患”的校內外消防安全隱患排查整改活動，力求把火災事故隱患消滅在萌芽狀態。安全排查內容包括：消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道等有關標準的落實情況。經過檢查，未發現安全隱患。
一次板報宣傳
圍繞“關注消防生命至上”的消防主題制作了一期宣傳板報。通過宣傳教育，全校師生了解了更多的消防知識，提高了自救自護的能力。
一次消防部門專業維保
邀請消防部門專業人員參與檢查，檢查消防安全制度是否健全、滅火逃生預案是否科學、消防設施設備是否良好、火災隱患是否排除。
通過以上一系列的活動，強化了全校師生的安全意識，提高了師生應對突發火災時的應變處理能力，掌握了撲救初期火災的知識和技巧，使學校的消防安全教育工作真正落到實處。今后，我校將繼續開展消防安全教育活動，提高全校教職工、學生消防安全意識，消除消防安全隱患。
為貫徹落實應急管理部及市、區政府關于加強消防工作的決策部署，為進一步做好火災防控工作，加大冬季火災消防安全宣傳力度，使同學們擁有“清醒于事前，防范于未然”的消防意識；更加深入的去了解一些防火自救措施，清除消防盲點，排除消防隱患。11月2日—11月13日正值119消防安全月，我系在消防安全月中開展了以“防范火災風險，建設美好校園”為主題的消防安全系列活動。
大力宣傳消防安全文化
前期我系以“清醒于事前，防范于未然”為主題，結合119消防安全月這一契機，充分利用宣傳報這一載體，大力宣傳防火知識。提高了全員防火意識，切實加強學校消防安全文化建設，動員廣大學生積極投入參與到消防宣傳教育活動中。
科學普及消防安全知識
為了為有效增強師生的防火意識，了解如何預防火災的發生。11月2日—11月5日以來，各班陸續開展了圍繞“三懂一會”（即懂必要的防火安全知識、懂火災的危害性、懂如何報火警、會逃生自救）的安全主題班會。各班在同學們的積極配合下，就遵守消防法規、疏散逃生的基本常識、消防火災的應急和預防、消防器材的正確使用方法等進行了共同探討。班會過程中同學們積極討論，各抒己見，通過討論來普及消防安全知識，提高大家對消防安全的重視程度，切實起到科學普及的作用，同時各班班委做好并提交活動記錄。
趣味活動提高安全意識
在消防安全宣傳月期間，為使同學們能夠更加積極的參與到活動中來，我系于11月3日—13日舉辦了以“消防安全”為主題的征文繪畫大賽。活動發出后，同學們積極參與，充分發揮了自己的才能，一篇語言生動的征文，字里行間滲透出學生對消防安全的深刻認識；一幅幅畫面飽滿的繪畫，描繪出學生對消防意識傳遞的責任。活動結束后，我系選出了征文繪畫大賽中的優秀作品進行了展示，同時為鼓勵這些參與活動的同學，給予了一定量的學分獎勵。
本次活動主要強調了消防安全防火的重要意義，提醒廣大學生從生活、學習、工作中的點滴小事出發，形成消防安全保護意識，共同創造和諧安全的教學環境。通過各項活動使同學更加深刻地了解了相關知識，掌握了安全常識，樹立了“清醒于事前，防范于未然”的消防意識，從而保障了學校消防安全的穩定，保障學校教書育人的和諧氛圍。
消防宣傳工作匯報 消防宣傳工作總結篇十
1、專項召開了動員會議，學習消防安全相關文件，引導全體員工積極參與到“消防安全宣傳月”活動中。
2、每周五例會必講必學消防安全知識，提高了員工的知曉率。共計講學5次，參加人員280余人次。
3、開展消防安全演練2次，參加人員60余人次，提高了員工正確操作消防器材技能，學會應急處置安全常識，增強自我保護技巧和應急避險能力。
4、利用電子顯示屏，滾動播放消防安全知識每日4次，共計播放400余條；制作消防宣傳版面2塊，發放消防安全宣傳資料300余份，營造濃厚的宣傳氛圍。
5、組織開展消防安全隱患排查行動4次，查擺整改問題6條，構筑了消防安全穩定環境。
1、個別員工對消防安全的重要性認識不足，消防知識學習不深，不能做到消防知識應知應會、盡知盡曉。
2、個別員工操作使用消防器材不規范、不熟練。
3、消防器材實施配備不全，個別滅火器超過保質期，個別消防栓閥門緊固不易打開。
1、堅持消防教育常抓不懈，扎實開展講好一堂課、抓好一次培訓、組織一次演練、開展一次隱患排查的“四個一”活動，進一步提高全體員工的消防安全意識、主體責任意識。
2、配齊配全消防設施、消防器材，定期開展消防安全隱患排查整改活動，堅決把消防安全隱患消滅在萌芽狀態之中，確保消防安全零事故。
3、積極學習其他先進單位的消防安全經驗、做法，不斷改進和完善公司消防安全工作，為安全生產運營提高強力保障。