總結的選材不能求全貪多、主次不分,要根據實際情況和總結的目的,把那些既能顯示本單位、本地區特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細、具體。優秀的總結都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優質的總結范文,希望對大家能夠有所幫助。
大二班長工作總結篇一
在這個學期里,本人能夠遵守園內的各項規章制度,熱愛群眾,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領導的分配,樂意理解各項任務,并且盡力把它完成。班上出現問題,能夠與班上的老師共同商量解決。同時創造新的好的辦法傳授給大家,用心認真的參加保育員及其他的各種學習,每次學習都認真的做好筆記,在工作中遇到有問題時,做到早發現早解決,主動聽取保健醫生的意見,做到不隱瞞自我的不足和錯誤;經常與保健醫生交流。
為了做好“手足口病”的預防工作,本人十分注重教室的通風,搞好教室內外衛生,保證環境清潔整齊。做好晨間各項準備工作。持續衛生區地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物,每一天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆內無浸泡物;盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,減少污染沒采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每一天下班后清洗毛巾,為毛巾消毒,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每一天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外明亮無污物、水杯內無事物殘留;不把當天的活留到第二天再做;廁所持續無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地,發現有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干,做到每一天消毒不少于三次,經常用壇香去味,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開使用,做到經常消毒;活動室地面潔凈干燥,物品擺放整齊,教具、玩具潔凈無塵土,室內空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,經常涼曬;認真做好班中每個角落的衛生,把每一天的都當作衛生大檢查來對待;嚴格執行一日衛生消毒,堅持每一天三餐的衛生消毒。在這學期工作過程中我自我創新的擦桌法得到園保健大夫的認可,并推廣應用到本園所有的班級中;各種資料記錄清晰,時光準確,按時上交。
本人能夠熱愛幼兒、關心、耐心、細心、熱心地對待每個幼兒。能用心搞好本班的清潔衛生工作,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細心照顧幼兒的生活,根據天氣的變化,及時為幼兒穿衣服。注意護理體弱多病的幼兒,仔細觀察有不適的幼兒全天的狀況,及時與家長溝通。午睡時,注意巡視,做到及時發現問題及時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,防止意外事故的發生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導明白玩累了休息;配合教師培養幼兒的一日生活常規。
本人能夠用心配合,任勞任怨。在活動前能根據教師的教學計劃,為老師準備好教具、學具和布置好場地等等。用心的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,做好接園、離園的工作;并做好家長工作。
以上幾個方面是我在本學期工作中的總結。但是,本人還存在著許多不足之處,今后必須會更加努力,把保育工作做得更好!
大二班長工作總結篇二
作為大二學生,為自己大學兩年做一個總結,下面由百分網小編為你整理的大二學生工作總結,希望大家希望!
xxxx年12月,我光榮地加入了中國共產黨,這也成為了我思想提高的一個關鍵點。有人說,組織上入黨只有一次,而思想上入黨是一輩子,好比做一件好事不難而一輩子做好事卻不容易。昨天看了《人民畫報》上的朝鮮專欄,感受了他們那種對領袖和國家的忠誠敬重,我認為這是我們每一個人都應該學習的,牢固愛國主義意識,愛黨愛人民,扛起自己肩上的社會責任,報效祖國,服務人民,實實在在地做事,把馬克思主義理論與學習實踐和社會實踐聯系起來,不求做多少,能做多少就做多少。與此同時,我也沒有忘記在思想上提高自己,并認真學習了《馬克思基本主義理論》,認真思考了人生觀和價值觀,關注時政,寫思想匯報,總結心得,尋求進步。
比起大一,學習成績有所提高,但還需繼續努力。大學學習畢竟不同于初高中那樣習得課本就行,而要自己去擴展,尋求儲備與輸出的平衡,這也不是空話。在閱讀過程中,我們必定得帶著虔誠的態度用心學習,致力得到些什么,不應該以看書的數量作為學識增長的標準,精粹的東西往往很少,重在吸收而后消化及運用,而只有儲備得多了并不斷更新知識,這樣才不會有才思枯竭、炒冷飯的尷尬。
新聞專業學生需要進行暑期社會實踐,我于xx年7月開始在中央電視臺科教節目制作中心《發現之旅》欄目的實習,這是我首次接觸三維媒體,而且在校還沒有學習影視制作,也算是去電媒體驗了一番。真的很感謝實習老師給予的指導,雖然沒有作品,但老師所傳授給我的一些專業內外的見解,都對我有所啟示。在實習過程中,我認識到,自己已有的基礎性的東西還很薄弱,一些簡單的觀念也沒有樹立起來,要成為優秀的媒體人還有段不近的距離。老師叮囑我,一定要找到自己喜歡做的事情并堅持下去,一定要自己去闖,做一個積極的社會活動家。專業標準遠不及行業標準和職業標準更能磨練人,磨練也意味著淘汰,不管外界和業內的規則是怎樣的,選了一條路就得踏實地走。
此外,我順利通過了全國英語四級考試,并積極應考全國計算機等級考試access二級。
我在院團總支實踐部工作,此外還擔任了校社團花藝社策劃部部長。總體上,工作不算我大學生活的中心,但是也很重要,全面發展和重點發展并舉,學習工作兩手抓。在工作中,我享受到了與人合作的樂趣,這讓我能更好地融入集體中去,也讓我自己的一些想法得到表達。我認為,參加社會工作遠不是提高自身協調人際關系的能力及開展工作的能力那么空泛,而是擁有了一個用心服務的機會,盡管相比推進我院團支部建設這一目標,我所做的團務工作比較細化瑣碎,但能盡力為同學老師們做些事,這就很好了。
生活上沒有什么太大變化,作風與前一致。下學期時,我所在寢室被評為了優秀宿舍,我們將繼續保持良好的衛生習慣和整潔的宿舍環境。生活的態度將影響生活的質量,生活要有調味品,要自己尋找樂趣,制造快樂。我覺得運動起來的生活更有節奏,更健康向上,因此我更積極參加體育運動和班級活動,也算是奧運會體育精神的后續影響。
總之,各方面不成熟的地方還很多,我將繼續嘗試、摸索、學習、提高。
這個學期很快就結束了,真的過得很快,回首這個學期真的發生了很多事情,讓我明白了大二的感覺,班級的概念真的沒有了,現在的我,很懷念 ** 年大家入學的時候,那時大家真的很團結,只是那只是維持了短暫的時光,懷念大學的自習和早操,那時,讓我還有班級的概念,想起大家在元旦晚會時忙碌的情景,我很欣慰,但是這個學期結束后,班級的概念已經沒有了,大家把自己的利益看得比一切都重要好,的確在這個金錢比一切都重要的社會里,這個現象很正常,但是我們不能把自己本身大學生的素質給扔了,這樣,大學還有什么用呢。
自從我從沈陽回來,我就理解了,班級的概念已經沒有了,可能自己的能力不夠吧,無法把自己的班級凝聚起來,但是我的性格就是這樣,只要是我的朋友,在困難的時候我一定會幫助你,進我自己全力,但是平時我只有和我性格相仿的同學才說說鬧鬧,大二的時光,我想把時間都留給大家,不想讓大家再忙碌,可能因此與大家的距離遠了。我的性格就這樣,可能大家覺得我什么都不和他們說,就覺得這個班長不關心大家,其實不是這樣的,在大家有困難的時候我一定會幫助大家的,這就是我,也許是這個原因吧,和同學們的距離越來越遠。但是我的性格弱點就是這樣,下學期我會盡力改的。
不了解我的人,就會覺得我是個大大咧咧的人,但是,他們錯了,我們只是覺得在大學,生活過的板板整整的,那樣的生活,還叫大學么,在這個九零后的個性發展的社會,我們大家不需要把自己提前的放入社會,這樣給我們帶來的負面影響太大了,我們只是學生。學業為重,金錢主義,官場的那套,不需要拿到我們這來,學生就應該有個學生的樣子,這樣,大家才會不斷的向前發展。
的確這學期班級沒有什么活動,因為 11 屆學生已經來了,我們不需要被折磨了,但是并不是我們大家都沒有自己的目標和夢想,在這大學四年的學習生涯中,我們需要理解的太多了,不要把遺憾留在大學畢業的那天,盡自己的努力來實現我們的夢想。
大二班長工作總結篇三
在匆匆過去的半年,感觸頗多。很感謝老師和同學們的支持,讓我有信心和動力做好班長,感謝那些曾經給過我幫助和鼓勵以及對我提出批評的同學,我會以百倍的努力去做好自己的職責,不辜負大家對我的期望。
回顧這個學期,我們在一起生活學習,每個人都做出了一點值得驕傲的成績,大家之間的感情也不斷加深,互相團結,班級也蒸蒸日上。
班級工作方面:班級氣氛和諧融洽,班委會議以及班級會議發言比較積極,對班級的工作提出可行的意見和建議。同學之間互相幫助,互相促進。班干部分工明確,都能夠合格的完成自己的職責,班務工作有所提高。班委工作逐漸步入正軌,同時班委會成員之間增添了不少默契。
學習方面:同學們出勤率較高,能做到不遲到、不早退,有事請假。課堂積極性較高,能夠保質保量地完成作業。同學們學會利用學校各種設施以及方便的互聯網資源,涉獵更多的知識,豐富了自己的知識庫。越來越多的同學為學習所投入的時間與精力大于以前,為了自己的目標去努力,尤其臨近考試時最為突出。由于學分制度的實行與深入,同學們都能在學習和紀律上嚴格要求自己,班級管理有了很大的改善。年終考試,我們班同學基本都能過關,且成績優秀,獲得老師的好評!
活動方面:半年的時間自己班里組織過跳繩活動,很感謝組織委員、宣傳委員、文體委員的協助,跳繩活動辦得算是很成功吧,發現班里的同學多才多藝,總是有一陣高過一陣的喝彩。我們在學校的歌舞青春雖然成績不太理想,但是大家都付出了努力。大家為了爭得班級榮譽都積極進取,為成績出謀劃策,表現出了良好的精神風貌。在學校其它社團組織的活動,我們班同學也表現出很高的積極性,為自己的大學生活增加了絢麗的色我們班的部分同學還參加了對愛心社團的義捐和市紅十字會的義務鮮血。不少同學在班級活動和組織策劃方面做了不少努力。
思想方面:大多數同學積極向上、進取,努力學習。大多數同學為自己訂立了一個目標,并通過不懈地努力去實現。大多數同學思想團結、集體榮譽感強,樂于幫助班級里的每一個人。班里同學向黨組織靠近,不少同學寫了入黨申請書。
班里的不足:有的同學在學習態度上暴露了不足,偶爾上課遲到或曠課,對于某些課程態度不積極,課下自主學習意識不強,成績不理想。一部分同學對網絡投入了過多精力,導致學習不太認真。個別班委會成員總體表現不太好,紀律和積極性不高,望得到進一步的改善。班級里或多或少出現小集體,在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結。有些同學對班級活動出現抵觸情緒,不愿參加。
個人感想:大家來自五湖四海,組成我們現在的班集體,大家經過半年的接觸和了解,逐漸成為朋友和知己。我們的班級還有很大的可塑性,我相信,只要通過我們的努力,我們會更加團結,更加熱愛我們的集體。
做了半年的班長我學到很多東西,學會了理解,學會了溝通,學會了提高。很感謝大家的支持和幫助,很感謝大家賦予我的這份光榮。我會一如既往的為了大家的班集體而努力,不會辜負大家和老師的期望,再次感謝大家!
大二班長工作總結篇四
大學二年即將過去,二年的時光收獲匪淺。在感受校園清新氣息的同時,接觸了來自不同地方的同學和老師,在每個人身上,學到了不少為人處世的道理。對于涉世不深的我來說,這些都是寶貴的經歷。從進大學校門第一天起,父母就對我說,大學是通向社會的必經之路,是為以后安身立命的重要階段。這句話我一直銘記于心。在回顧走過的這二年,發現自己在許多方面有了進步,同時許多方面也有待改進。 進入大二,課程主要是專業課了,平時照樣還是去上課,但基本上是想學的就來上課,不想學的有的就放棄了,我知道他們并不是不愛學習,只是對專業不感興趣,又不知道怎么辦而很迷茫所以靠上網來打發時間。看見學風日下,班委也作出過努力,但大家都是成年人了,很多時候不像小孩子那樣容易管,只能勸說,但這樣收效甚微。至于考試就基本沒什么意義了,不是對所學知識的真正考驗,很讓人痛心,所以我也不那么看重分數,而是平時到底學了多少。平時上課我最不想看到的就是老師沒有激情,對現實感覺很無奈的樣子。但我周圍還是有很多我值得學習的榜樣,學習上他們很努力,動手能力很強,經常拿獎學金,生活中熱情洋溢,工作中綜合素質很高。
現在,大二結束了,雖說大學還有一年,但實際大四都忙著找工作考研,大學的學習階段算是結束了,回想這二年所學的仿佛學了很多,仿佛又什么也沒學。說起編程能力有時感覺還不如外面的培訓機構培訓的程序員,雖然“外面的培訓機構能培訓出程序員但大學卻連程序員都培訓不出來”這句話有些道理,但我相信優秀的程序員大部分還是要靠大學來培養的,我不能缺乏自信,同時我要知道自己與他人的差距,承認自己的不足。
回望已逝的二年大學光陰,不禁感慨萬千,高中時我知道我還未成年,父母還會保護我,但現在我就知道我長大了,不可能再有誰在你前面為你遮擋那些風雨,自己要做自己心靈疲憊的港灣。風雨中,父母那一雙雙期望的眼神是我最大的動力!總之,大學生活可以很輕松,也可以很沉重,可以很單調,也可以很豐富,可以很舒暢,也可以很痛心??他就像一壇五味醋,我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多,并獲得了很多感悟,這些所得將作為我人生的寶貴財富,讓我以后的道路走得更加堅實有力。
大學二年即將過去,二年的時光收獲匪淺。在感受校園清新氣息的同時,接觸了來自不同地方的同學和老師,在每個人身上,學到了不少為人處世的道理。對于涉世不深的我來說,這些都是寶貴的經歷。從進大學校門第一天起,父母就對我說,大學是通向社會的必經之路,是為以后安身立命的重要階段。這句話我一直銘記于心。在回顧走過的這二年,發現自己在許多方面有了進步,同時許多方面也有待改進。 二年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
在學習上,腦子里持著進入大學后好好放松從重壓下解放出來的思想,于是忽略了學習。沒有高中時候的主動性和積極性。每次臨近期末考的時候,考前一周臨時抱下佛腳,算是順利通過。我發現在大學不學習沒有高中時候積極了,必須努力地充實自己,花精力花時間在課外閱讀上,提高自己的專業水平,開闊視野。在課堂上,雖然不必要像高中那會那樣全神貫注,但也不能經常走神,思想開小差。在這一點上,我自認做的不好。時常會被乏味的課堂氣氛弄的困意大發。作為計算機可視化程序設計專業的學生,必須增加自己的閱讀量,開闊視野。我堅信任何一個人的成功都不是偶然,俗話說“有付出才有收獲,天上不會掉餡餅的”-----事前必然經歷過許許多多的努力,所以想在畢業之后收獲更多,在大學期間就要付出更多!
在思想道德上,一直追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。我自認為有良好的道德修養,有堅定的政治方向,熱愛集體熱愛人民熱愛黨熱愛祖國,以務實求真的態度參與許多公益活動。
在生活上,崇尚樸實質樸的生活作風。在大學期間,養成了良好的生活習慣。比如從來沒有無故夜不歸宿。平時比較平易近人,對人態度友好,與同學和朋友的相處融洽。我一直相信,生活源于堅韌的信念。只有具備堅強的意志,才能面對生活中出現的各種困難和挫折。因此,個人的生活獨立性和自理能力比較強,很多事情都力求自己解決,盡量不讓別人幫忙。
一直相信人不是完美的,每個人必定有各自的缺點和優點,重要的是該怎么去正視自己的優缺點。
為人隨和,誠實,性格堅毅是我的優點。只要決定去做一件事,必定會認真的去完成。從來都不喜歡和一些虛偽的人交往,雖然不能改變別人,但可以時常勉勵自己堅持原則,為人誠實守信。 時間是稍縱即逝的,有機會去實現自己價值的時候,盡量使自己活得更充實、更有意義,付出是顯見的,收獲總是潛見的,但是只要肯去為目標奮斗,收獲絕對遠遠大于付出!在這里,對自己也再次做了一次總結,告訴自己要抓住大學的尾巴,充分掌握大學最后一年的時光!
珍惜大學,珍惜朋友,珍惜現在的點點滴滴
大二班長工作總結篇五
1、學習是學生的第一任務。本學期,團支部班委會時常提醒同學們勿荒學業,動員同學們發揚“比、學、趕、幫、超”的精神,刻苦學習,營造良好的班級學習氛圍。
2、針對晚自習,由副班長負責采取簽到簽退的措施。同學們學習積極性強,出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。
3、在期末考試來臨之際,由班長、副班長、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助,共同奮進”為主題的一幫一活動,制訂了活動方案和獎勵辦法。同學們積極響應,都力爭在期末考試中取得好成績,這體現了8班同學積極進取的精神風貌。
4、在12月下旬,班長、副班長代表團支部班委會在班上召開了期末考試動員會,強調要在期末考試前這段時間好好復習功課,在考試時不要緊張粗心,更不能出現作弊情況,并著重強調了作弊被抓的嚴重后果。經過這次會議,同學們收獲很大。
1、在平時,我們注意同學們的思想動態,發現并解決問題。有些同學的某些錯誤思想如“軍事理論、思修不上沒關系”等對于整個班級學風有較壞的影響,我們經常委婉地糾正其錯誤觀點,使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。另外,我們也召集班委和寢室長集中討論過如何防止逃課這一行為的問題。
2、設立意見簿,收集同學們對團支部班委會工作的意見和建議;建立了班級公告欄和班級qq群,便于及時傳達各種信息。
3、成立了以班長為組長的班級口號、班訓、班旗、班徽籌備小組,積極開展相關工作,力爭在下期初拿出一套完整的方案。
4、我們以自我服務、自我管理、自我教育為班委的'工作原則,以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨,著力加強班委隊伍建設。通過每月召開班委例會,討論工作上的問題、總結開展工作的經驗,加深了班委之間的默契。明確各班委職責,在大型活動中全體配合,在其他活動中各司其職,這樣就加強了班委的整體意識和責任意識,使得班級各項事務基本能夠順利完成。
5、與兄弟班級負責人溝通,定期交流工作、學習經驗,取長補短,促進團支部班委會的更好發展。
組織各種健康向上的活動,并號召同學們積極參加校、院各項活動,通過這些豐富多彩的活動,使同學們的精神世界得到充實,在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性,充實了本班的校園生活。
1、11月下旬~12月上旬,由體育委員負責組織了寢室籃球對抗賽。同學們在比賽中加強了寢室間的交流,增進了友誼,鍛煉了身體,同時也進一步增強了班級凝聚力。
2、我們利用課余時間在608寢室組織同學們觀看英語電影,這樣既陶冶了同學們的情操,豐富了同學們的課余生活,又增強了同學們的英語聽說能力。
1、督促生活委員定時查寢,并定時將各寢室長召集開會,總結各寢室內務等情況,聽取寢室長的意見和建議。
2、在平安夜,由團支部精心策劃和組織了一個有趣的送蘋果活動,讓大家都感受到了節日的氣氛和來自集體的關懷。
3、安排生活委員購買了羽毛球、乒乓球等體育器材,用于同學們日常體育鍛煉,豐富了同學們的課余生活;購買了音響,方便了團組織生活和主題班會的開展。
4、合理安排班費使用,安排兩位生活委員一人管錢,一人記賬,并在每月末將本月班費使用明細張貼于班級公告欄。
1、課外活動組織開展的次數不如別的兄弟班級多。
2、臨近期末未能很好的執行考勤政策。
3、我們自身也未能完全做到嚴格要求自己,也有過早退等不良現象,沒能為同學起好帶頭作用。
4、前半學期,學習興趣小組活動開展得較好,但在下半期,因為大學特定的學習環境,學習興趣小組活動進行不順利,較預想的方案有一定差距。
5、本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外,還必然存在著許多未能覺察到的地方,我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足,努力將工作做的更好。展望團支部班委會未來的班級工作,我們要根據輔導員老師及團總支學生會的工作精神,保持并發揮我們的工作優勢,避免并克服工作上的缺點,帶領好整個班委會,以爭創優秀班集體為目標,努力學習,踏實肯干,不斷創新,積極搞好班級各項工作,高質量的完成每學期的工作計劃,確保本班班級工作順利開展,為本班的健康發展做出新的更大的貢獻。
大二班長工作總結篇六
時光流逝,歲月如梭,轉眼一個學期的工作與學習生活就要結束。在這一個學期的工作中,作為班級的組織委員,我始終密切配合團支書的工作,協助團支書組織好每月的團組織生活會,但是,通過自己的工作,也發現出了自身所存在的一些問題。
組織委員工作的重中之重就是配合團支書開辦好每月的團組織生活會,首先,就團組織生活會方面,盡管我們每次都找同學們感興趣的主題開展,但是,真正能切身參與到活動互動中的同學還是相對較少,并沒有完全調動全部同學的積極性,影響了團組織生活會的最終效果,很難達到預期效果。作為組織者,這是值得我深思的問題,或許是自己的工作能力問題,或許是開展形式的問題,我需要及時發現問題的根源所在,積極解決問題。保證每次團組織生活會的質量。
組織委員還應該配合班級組織好各類活動,但是,在這一個學期里,不知道是什么原因,我幾乎沒有參與到其余活動的組織策劃中。這是我自身工作的失職,沒有積極主動去配合其余活動的開展。這也是班級干部之間相互配合中存在的問題。在今后的工作中,我們一定要保證以集體為重,班干部在做好自身工作的同時,也應該密切配合班級其余活動的開展,更好地為班級同學服務。
時間總是悄悄的流逝,轉眼間又到期末。大學生活在我們指尖流過了四分之一。回顧一下過去,剛來到學校報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如數!從天南地北來的三十三個人所組合成的集體,也在一起度過了三百多個日子。這段時間,有各種感情的調味料充實著,初始的新鮮,出游的新鮮,聚會的開心,球賽的熱情,考試的緊張??我們一起分享。這一個學期下來,在我個人看來大家都有很大的進步,雖然我做的不是很完美,但我的付出還是有回報的。在這期間,我不僅僅收獲能力,更收獲了快樂。毫無疑問,大學是一個小社會,不僅僅是學習高等知識,更重要的是提升個人能力,所以我開始了新的計劃.在大學里,我要不平凡的走過,無論是學院還是班級,我都盡力的爭取.正是這樣,我成功的當選了班級干部。在我成功當選組織委員的時候,我是既興奮又感到任重道遠,因為我知道組織委員這個干部不好當,因為工作的順利進行,需要同學們的高度配合和我與輔導員的合作無間。
雖然經過大家的共同的努力取得了很大的進步,但還有很多需要我們去改善。一個學期下來我還是發現了很多的問題,一個比較嚴重的問題還是大家對學習的態度問題,上課遲到,曠課還是比較嚴重。這也許跟我們工作的疏忽有關,但我覺得問題還是出在他們身上,因為遲到的,曠課的就那么幾個人,大多數人也都是遲到那么幾分鐘,這就是他們態度問題,凌晨挑電腦夜戰游戲的不在話下,再加上冬天天氣比較冷,早上早起的沒幾個,來上課就不是那么積極,也就導致上課時吃早餐什么的情況,還是不夠重視。但不可否認的是我們班委也沒有做好表率作用,我們上課也偶爾個別老是不能準時。在這我希望以后各個班委能夠多多的帶動一下,相信時間久了,大家有了這種習慣,這種情況就會有所改善的。
還有就是這學期大家的集體榮譽感還是不強,首先在這學期的校運動會中可以看的出來,也就是因為大家的不積極不團結才與榮譽擦肩而過。但在11月份的班級秋游活動中令我們感到歡喜和驕傲。歡喜的是,在秋游活動中大家歡聚一堂玩游戲吃燒烤,增進了同學們之間的友誼和班級的凝聚力;驕傲的是,在學院拔河比賽中,我們過關斬將,志在必得,勇奪第一,為班級爭得第一份榮譽。
雖然有點津津自喜但我們不能因為有點成績就自我滿足,應該認識到我們的工作還有許多不足,只有這樣我們才能取得更大的進步。對于09級的第一個團日活動,用我的一句話形容是“在羞愧的閃光燈下走下講臺”。沒事的,自我安慰地說經驗是靠實踐積累的。但在這里,我也應該自我反省。一個是流程環節臨時改動,這也是我們策劃不夠精密、仔細。一個是班級參加此次活動的人數偏少,這也是我們班委通知、宣傳不到位的結果。
拿破侖說過:由一頭獅子率領的一群綿羊一定能打敗由一只綿羊率領的一群獅子。的確,對于一個班級來說,班委的優劣將直接影響到班級的整體風貌,因而班委隊伍的建設會是我班的持續性首要任務。
在此,我個人認為要想把班級管理好,讓大家有一個更好的學習環境,班委應該多組織一些班級同學交流會,應該讓同學們知道我們都在做些什么,我們的工作。要讓大家覺得他們都知道我們都在干些什么,學校都有些什么活動,有什么意義,參加與否就看大家是否有興趣,但我們一定要把信息傳達到位。這也是上次廣播站例會沒來得及趕上班會,所以在此補充下。
多開展一些集體活動,增加大家的交流,這對我們的管理是有幫助的。我們班委多用些心,相信下學期我們會有更大的進步的。
作為組織委員,顧名思義,就是管理好班級的組織工作。一支好的軍隊需要嚴明的組織,同樣,一個好的班級也需要有良好的組織.班級有了良好的組織,才會有好的學習氛圍,才會有較強的凝聚力,同學間才會有融洽的人際關系。
我自認為一直以來我都很愛我的班集體,但之前從來沒有過像現在這么強烈的主人公的感覺,說真的我真的怕自己做不好,帶不好頭然后愧對這個班,愧對我們同學。曾經一段時間,我睡不著,因為還有關系到我們班,我們同學的利益的事要做。我不期望大家對我的工 作有個很好的評價,但我真的好希望通過我們班干的帶頭能帶動其他同學的積極性。因為我們都是這個班的一份子,無論為它付出多少都是應該的。
但由于我的能力有限,雖然很想把工作做好,但有時還是做得不夠,效率不高。這除了我個人原因外,我認為跟同學們的積極性也有關,有時同學們對班集體的活動不是很熱情,每每這時作為班干的我會感到很失敗,因為沒有組織好大家,同時也很心酸。因為既然大家都是其中的一份子,為什么有些同學就不能多為我們的班著想呢?雖然有的活動不是大家都感興趣,但我認為既然身在一個集體,有時就要委屈一下自己而顧全大局。
對于我的組織委員工作,也還存在很多不足的地方。比如開展團日活動時,事前準備不夠充分,給同學們的通知不夠及時;不能很好地與其他班干配合;不懂得發現班上的人才,不能很好地分配工作;平時很少到同學們的宿舍串門,沒能及時了解同學們的想法等。對存在的不足我以后會盡力彌補。也真心希望得到同學們的支持。說到支持,我真的很感謝班上所有的同學。
回顧過去的半個學期,我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺.因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說,快一點,畢竟,我們都是大學生.都有一定的處事原則和自我約束能力.但俗話說的好:沒有規矩不成方圓,這里所說的規矩與我所提到的尺度是一致的。無論是規矩還是尺度都需要有人去操執和把握,只有正確的操執,合理的把握,才能達到成方圓之目的。
自習的組織在同學們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好,學習氛圍良好,學習情緒高漲。課堂考勤組織卻出現了比較嚴重的協調問題。
在組織班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,也產生過放棄的念頭,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因為放棄,就意味著以前的努力都白費了,我不甘心。所以,到了今天,我已經能夠坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受。
今后,我應該配合班級的各個干部將班級的學風工作做好。對我們學生來說,學風是指在一定的人生觀和學習觀的支配下,在學習態度、學習目的、學習紀律、學習方法和意志品質等方面的綜合體現。優良的學風可以保證和促進學生高質量圓滿地完成學業,而且還可以使學生養成許多終身受益的習慣。可以說優良的學風是造就人才的前提和基礎。在加強班級學風建設的過程中,我們在課余時間都努力地向同學傳遞著一種樂觀人生的態度。無論是為了目前的學習,還是為了今后事業的成功和生活的幸福,我們要建立一種積極的心態去面對每一天,使我們每天都擁有良好的心情。因為成功的唯一阻礙就是自己的心態。培養同學們建立一個樂觀的心態,能夠克服學生在當今社會的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想,保證我們自重、自省、自警、自勵,從而能夠使我們在大學階段達到一種高尚人格的修煉。經過一段時間的實踐,班級的學風大大地加強,同學們的學習熱情也十分的高漲,這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。
作為班干部,我們應帶動全班學生齊心合力,共同打造出學習氛圍更加濃厚的、團結互助的,具有強大凝聚力的班級。
一、在做作業上,我每次都是自己的作業就自己做,不抄襲不作弊,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間,偶爾還會去圖書館借點書看看。在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正,常常都是“得過扯過”,不過現在好多了,我開始懂得要以一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。所以,我一有問題就問同學和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子說過“三人行,必有我師”,我想道理就在這里。
二、在生活上,我可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,幾個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。在這之前我都沒有住過校,很多都需要學習,當然,我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。在學校盡量自己動手洗衣服,給自己一個鍛煉的機會,在家都是媽媽幫我洗,養成了惰性,我知道惰性這樣東西是培養出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。
三、在工作上,從一開始的不知所措,不知道應該為班級和同學做點什么,現在也開始慢慢了解,慢慢培養自己的工作能力,偶爾會點名,課堂點名其實比較尷尬,容易傷同學之間感情,但班主任和輔導員都說其實是為了幫助同學們養成按時準時上課的習慣,也只能做下“惡人”了,雖然工作并不是很明確,但覺得也是一種自我鍛煉的機會,或許將來的工作會是一種很好的實踐,偶爾開開會,發發通知,組織了幾次有意義的活動,希望以后可以有更好的表現。
在以后,我會盡我所能改進我的工作方式和提高我的工作能力的。
首先,我想利用寒假的時間制作一本我們班這個學期的電子相冊。下學期開學第一周開班會時順便放給大家看。因為回顧我們的活動過程會讓大家覺得活動其實很有意義,找到一種屬于我們的團結的感覺。
再次,下學期還會有團日活動,有了這次的經驗下次我會提前準備,盡量讓同學們玩得更開心。最后,對于學院或學校安排的活動我會盡快組織同學們參加。
班共同努力!
下學期,學院,各院系,班級肯定也會搞不少的活動,而本學期的經驗告訴我,仍然有一部分同學對搞活動興致不高,或者從心理上抵制這些活動,我會盡自己的最大努力和其他班干部一起帶動這部分同學齊心協力地把各個活動搞好。
作為一名在校學生,學習仍然是主流。我會以身作則,把學習搞好,希望這樣會把班里的學習風氣搞得更好。還有如果在同學們在學習或生活上遇到困難,我也會盡我所能地幫助他們。
在這個學期的工作中,我體會了很多,也學會了很多。我覺得是我在這個學期中最開心的工作,因為我覺得我從中跟很多同學建立了友誼,而且也認識了很多師兄師姐。然后對班上的活動吧,我也有一定的感想。雖然那些活動我只是一個參與者,但我也體會到了策劃同學的努力,雖然現在還有些同學積極性有待提高,但我覺得在接下來的日子中,他們一定會變得越來越積極起來!對于我本身來講,我是慚愧的,或許是因為我覺得我對班的貢獻不夠多吧。很多東西都沒有像其他班干一樣。總的來說,我在這個班上生活的很開心,有一種溫暖的感覺。
其實,這個學期以來,班里都搞了很多活動,大的小的一連串,而每一個活動都有它的意義,我想我們都知道這個意義。我們每一個班干部組織搞活動,都是為了同一個目的,就 是希望大家能通過這先活動來加深彼此的感情,讓這個班能趕快的融合起來。而我,在這些活動中,其實也有很多的感觸,比如說,在工模的時候,看到大家都很積極,很投入,我真的感到很快樂,那時,我相信每個同學都會覺得自己的付出是值得的。這就好像我們每一個班干部一樣,只要大家覺得開心,覺得有意義,每一次的活動,無論怎樣辛苦,都會覺得這是值得的。我想,我們每一個班干部的工作,無論多少,在平時的相處中,大家都有看到,大家都會了解,而且都會體諒。但是,我最后要說的一句話是:俗話說“有付出就會有回報”,我們每一個班干部的辛勤付出當然也要索取回報,而給予我們最好的回報就是:每一位同學的積極回應與積極的參與。
一個班就是一個集體,就是一個家,但任何事情想要做得絕對公平公正,我想絕對不現實,俗話說5個手指不可能一樣長,關系是建立在相互理解相互信任的基礎上的,不過退一萬步說要想處理好全部同學的關系,達到融洽,必須要有很強的洞察力和觀察力,在平時的學習生活交流中從他們的言行動作,總結他們的性格,他們的強項劣勢。我想我這點做得很好。我覺得我工作上最失敗的地方就是參加光影培訓期間很少晚自習到教室,我承認這是我的疏忽,但當一個人對一件事物很感興趣的時候他會忘記很多東西的,我就是這樣一個人。在平時的生活中,我想對同學的關心是很重要的,特別是天氣冷了問候囑咐一句,就這樣一句話就可以溫暖好多顆心,這點我以后會繼續保持的。以上是工作上的大概陳述。下面就說下學習。李老師,說到學習說真的我厭惡學習,高三讓我對書本有種恐懼感,我中的大學學習老師只是一個向導,主要還是在于自己,我們本學期參加考試的有4科:高數,英語,計算機,思想政治。計算機和思想政治應該每個人都會過。高數我想在我們班正真自己來做的話我想過的人很少,也不只是我們班我想4班也差不多,這么說呢,主要是態度問題,老師講課方式,以及作業,我敢說高數作業自己做的同學很少很少甚至可以忽略。責任在于大家,也許是好多同學到大學沒有適應大學學習方式和老師講課方式吧。相信有了教訓才有進步。至于英語我想大多都能夠過,畢竟要過4級的好多同學還是很認真的。對于我個人而言,學習不是很認真,同學們很少看到我學習,他們有的人總說看不到我活動,這就是我學習的原因,大多無聊時候我都在圖書館,只是他們很少到圖書館而已。嘎嘎。
學習說了應該說感情了,同學間我自認為相處融洽,要是不融洽那不其是很失敗了。是不是嘛。在我們數計院各班,主要班委干部平時都在聯系,討論。相互學習嘛。和師兄師姐們還可以。畢竟多少還得請教他們。我個人感情而言,本學期很失敗,大學生談戀愛很正常,我和她高中就認識了一起來到了這個學校只是不在一個校區。相處很好的我們這學期吵架無數次。不過我很樂觀,今天吵架了每天就說明事情都沒有了。畢竟每天的太陽都是新的~!
1.制度建設
2.學習計劃
3.寢室生活 4.黨團建設
5.文娛活動
剛入大學所有東西都感到不熟悉..不習慣..但是什么的工作都是由班干部開展的..每當接到任務時.要進行人員安排,分配時真是感覺不行啊!沒有安排好人員,沒有說明情況導致了情況的混亂,不盡人意..所以開始使我感覺到不如意..不順心。所以每當有任務來時我都會覺得為什么會有這么多的活動啊??!煩死人了??.但是漸漸地適應了,這種感覺夜漸漸地不那么強烈了..接到了任務時就馬上進行思考,籌劃,進行人員安排分配,務求盡快地很好地完成任務,不要拖拖拉拉。但是有時我也覺得自己對班上的工作還不夠負責,有時還忽略了班上的工作,這是因為我自己加入了學生會的體育部,而體育部及學生會都比較多工作,所以有時為了學生會及體育部的工作而忽視了班上的工作,這是我感覺到非常抱歉的,作為班干部且未能為班里工作,服務同學。對于這個學期所進行的新生拔河比賽,院運動會及專業籃球賽等,我都認為自己的工作存在很多的不足,完成的不太理想,如沒有進行合理的人員安排分配,通知不夠到位等,這些問題我都應該進行改正,提高自己的工作能力及工作效率,從而更好地為班出力!
時光飛逝,我們計算機083班的同學們在一起走過了大三這一學年。回首這學年,這是我們真正在為自己的前途、目標的一個學年,這是我們更加團結友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀念冊的學年,全班同學共同進步的一個非凡學期。
本學年我主要負責班級團支部的部分工作,并配合其他班委完成相關工作。
其他活動:1.協同其他班委,組織班級燒烤。2.統計班級的綜合素質考評表,等等由于這學期大家又忙于準備考研,考公務員,我的工總中也存在些不足的地方:如由于在忙自己的公考的復習,多多少少還是有點忽略了班級工作,與別的班委溝通也存在不足,有時因為分工的不夠明確而使活動場面混亂等。我在工作中不斷反思發現不足,當然大家如果對我有意見也可以當面指正,我會接受大家的意見,努力改正。
自動化12級4班
楊保祥
大一上學期組織委員工作總結學期總結
2011年9月24號,這是我第一次經歷競選班委,以前當班委都是老師指定的。當時站在講臺上演講還真有一些小小的緊張。那天晚上很多同學都有去競選,被選上的同學很高興,沒選上的同學也不氣餒。
我的競選初衷:當然是為了服務班級、服務同學,希望可以為我們這個班級體貢獻一份力量,把我們的班級體辦得越來越好。其次也希望能夠通過擔任班委來鍛煉自己各方面的能力(組織協調能力,與同學交流合作的能力,膽量,自信)
我的任職感受:組織委員主要是負責一些活動的策劃、記錄,同學們參加的活動的記錄,還要組織同學參加一些活動。剛開始時真的很忙,有很多事要做,像寫策劃書之類的事都是第一次接觸過。有時難免遇到學習和工作起沖突的時候,這也是一件比較難抉擇的事。
在這期間也是碰到了一定的困難,比如說有一些活動很多同學不是很感興趣,但卻一定要求每個班都要有人參加,我就得一個一個宿舍地跑,做同學們的思想工作,有時難免碰壁,有的同學的態度有點冷淡。合唱比賽就是個例子,對于這種歌唱比賽很枯燥,有的同學就不是很積極,排練就是一件困難的事,不僅要招一個大家都有空的時間,還要考慮練習的時間不能太長。
雖然遇到了一些困難,但我還是很喜歡組織委員,我覺得它是一個很有挑戰性的職位,需要自己付出的努力來當好它。在這一學期也的確鍛煉了自己很多方面的能力。
我的工作展望:希望在下學期通過組織一些活動,調動同學們的積極性,使得每個同學都能參與到活動中來,增強班級的凝聚力。努力把三班成為一個優秀的班集體。班級目前存在的問題:我覺得班級目前存在的問題就是同學間的交流還不是很夠,有的同學對于一些活動的積極性不高,希望通過下學期的活動可以改善這些情況。
大二班長工作總結篇七
既然來到了幼兒園,我也是按照幼兒園的一個制度去做事,在自己保育的崗位上,從來沒有吃到過,考勤都非常的好,對待孩子們都是公平的,從不偏愛某一個孩子,也不會嫌棄孩子,都是認真負責的去做事情。對于領導給到了的一個安排,我都是會認真的去完成,班級的孩子,我也是很好的去照顧,遇到什么問題,也是會盡快的去處理,除了做好保育的工作,我也是積極的去學習,提升自己的保育能力,經常的和其他同事交流,通過這些學習,讓自己在照顧孩子方面有更多的心得和經驗。
二、愛護孩子
對于保育工作,剛接手的時候,我也是比較的不太適應,畢竟孩子們經過一個漫長的假期,再來到幼兒園,雖然長大了一些,但是畢竟也還是比較的小,所以很多方面都是不太適應的了。哭哭鬧鬧的情況讓我也是很揪心,不知道該如何的下手去處理,不過經過同事的幫帶,我也是很快懂得了該如何的去處理,關心他們,愛護他們,平時孩子們遇到什么事情也是會和我說,會讓我來幫助他們去解決,我也是非常的開心,孩子們愿意信任我,愿意找我來幫忙。
三、衛生工作
每天的衛生我都是會認真的去搞好,確保孩子們處的環境是干凈衛生的,每日的消毒也是會認真的做好,各種記錄都會清晰明確的。同時我也是對于孩子們的一個衛生習慣去培養,對于不好的要勸阻,糾正他們的錯誤,對于好的也是去鼓勵,去表揚他們,培養他們好的衛生習慣,而孩子們半年的成長我也是看在眼里,我知道衛生是要從小就去養成的,只有把這個做好了,那么孩子們也是會變得更加的優秀。
學期的結束,我也是看到孩子們的變化,看到他們的成長,感到很高興,特別是很多孩子的進步也是非常的大,我也是要在今后繼續的努力,幫助他們成長,半年的工作雖然結束了,但我也是獲得了很大的收獲,自己也是有明顯的進步,對于工作做得也是更加的得心應手,在今后我要繼續的學習,繼續的把保育的工作給做好。