每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
紅領巾三星獎章個人主要事跡簡介篇一
大家好!
那天早上做操的時候,xx胸前系著鮮艷的紅領巾,隨著歡快的節拍,胸前的紅領巾在飄飛。xx抬頭看看天空,萬里無云,太陽從朝霞中露出笑臉。輕快的音樂節奏,快樂的做操,快樂的游戲,這些,xx太熟悉了!校園的早晨是那么的美好,可是今天卻是xx在學校的最后一個早晨。
當xx背起書包離開教室的時候,語文老師還在用抑揚頓挫的聲音教同學們朗讀《村居》。xx從后門悄悄的走出來,敲開了班主任辦公室的門。
從此,xx跟著爸爸日出而作,日落而息。她體會到了爸爸的艱難,她覺得這樣干活過不上好日子。晚上睡覺時,xx總是做夢,夢見自己的胸前又飄飛著鮮艷的紅領巾,又回到了讀書朗朗的課堂。她多么渴望讀書啊,可是這一份渴望只能深深埋在心底。
第二天,父親送xx上學,叮囑到:xx,你能夠重新去上學,一定要記住,這是黨的恩情,要感謝黨,感謝偉大的祖國!!
那天早上,陽光燦爛,隨著歡快的音樂節拍,xx胸前飄飛的紅領巾,和燦爛的朝霞一起,映紅了她的笑臉!
紅領巾三星獎章個人主要事跡簡介篇二
“百年大計,教育為本”,為了培養學生參與學校管理的能力,增強學生的主人公意識, 為了充分發揮學生自我管理、自我教育、自我服務的作用,進一步規范學生的校內外言行,使學生成為文明守紀的一代,使學校成為文明的窗口,也使我們在實施教育教 學的過程中將常規教育和素質教育落到實處, 我校少先隊大隊部設立了“紅領巾監督崗”,全力配合學校值周領導、教師檢查督促學生養成良好的行為習慣,促進優良校風建設,“紅領巾監督員”將對全校師生的日常行為進行檢查、督促。今天,我們隆重舉行紅領巾監督崗隊員掛牌儀式。
一、前期的紅領巾監督崗的工作做總結,對小隊員們日常的監督工作給予了充分的肯定。
二、對新隊員們進行上崗培訓(要求)。
今天開始,新的一批小隊員將掛牌上崗,開展督查、檢查工作。我希望他們從紀律到工作職責、以及值勤的禮儀方面,都有大的進步,認真檢查、認真記錄,同時要求大家要以身作則,積極投身到工作管理當中,努力把學校園建設成和諧、文明的家園。
三、學校將根據隊員到崗情況、工作實效等評出我校“十佳紅領巾監督員”。
正如陶行知先生曾寫的一首發人深省的小詩:“人人都說小孩小,誰知人小心不小。您若小看小孩小,便比小孩還要小。”相信,通過此項活動的深入開展,真正把精神生命發展的主動權還給學生,必將會使他們在校園里更加健康、幸福、快樂地成長。
紅領巾三星獎章個人主要事跡簡介篇三
大家上午好!我是五(1)中隊的xx,我是五(9)中隊的xx,今天我們有幸代表全體隊員在莊嚴的國旗下演講,內心感到無比自豪,我們演講的題目是《紅領巾,我為你驕傲》。
今天,我站在這里高興又激動!因為再過幾天就是10月13日,我們中國少年先鋒隊建隊節!面對莊嚴肅穆的少先隊隊伍,我心中激情澎湃。
1949年10月13日,是我們每個少先隊員都應該永遠銘記的日子,因為就在這一天,黨中央、團中央聯合發布了《關于建立中國少年兒童隊的決議》。從此,少先隊員有了自己的節日,自己的組織。
我至今還清晰的記得:在我入英華小學的第一學期,六年級的大哥哥大姐姐親切地為我佩戴紅領巾,我的胸前第一次飄揚起紅領巾,我們伴著大隊輔導員劉智慧老師的琴聲,激動地唱起了少年先鋒隊隊歌,我的右手第一次高高舉過頭頂,第一次發出了“時刻準備著”的誓言……那一刻,光榮感開始在我的心頭萌芽。于是,紅領巾、星星火炬、少先隊員這些光榮的字眼,成了我生命中難以割舍的情感。
紅領巾是五星紅旗的一角,是我們少先隊員的標志,紅領巾是神圣的,帶紅領巾的少先隊員是光榮的。
作為一名少先隊員我們要時刻準備著,以一名少先隊員的行為準則要求自己。熱愛祖國,從身邊的小事做起;文明禮貌,從一言一行做起;誠實守信,從認真履行每一個承諾做起;作為一名合格的少先隊員,遇見師長我們應主動問好,經過老師的辦公室我們要漫步輕聲,課間休息時不要追逐打鬧,不小心碰撞了同學,要主動說聲“對不起”,并將同學扶起來;作為一名少先隊員,我們要懂得節約光榮,浪費可恥,不要在餐廳浪費飯菜。我們要講究衛生,見到垃圾要隨手撿起,隨時保持校園的清潔。
隊員們,紅領巾在我們胸前飄揚,就好比身邊有了一位嚴格而可敬的老師,它時刻提醒我們要注意自己的一言一行,鼓勵我們克服學習上的種種困難,表揚我們有了一個個微小的進步,指引我們一步一步走向成功!
隊員們,讓紅領巾伴隨著我們的每一天,見證著我們每一天的成長與進步,在它的激勵與鼓舞下讓我們茁壯成長,當我們長大成人后再回想起這一段人生中最美好的童年時光時,可以自豪的說:我曾是一名光榮的少先隊員!我驕傲!我自豪!
我們的演講到此結束,謝謝大家!
紅領巾三星獎章個人主要事跡簡介篇四
大家上午好!
今天我演講的題目是《用我們的進步讓紅領巾更加鮮艷》。
有一次,我爸爸媽媽干活回來,疲憊地躺在沙發上。我對媽媽說:“媽媽,今天我來做飯吧!”媽媽用半信半疑的目光看著我。我連忙說:“我一定行的!”媽媽這才同意,不過還是提醒我,一定要加倍小心。經過我的不懈努力終于炒出兩個非常難看的菜,不過看到爸爸媽媽吃著我做的菜臉上漾起幸福的微笑,我的心里高興極了。是的我的確進步了,不再是那個嬌生慣養的“小公主”了。從此,我經常做飯、洗衣服,體會爸爸媽媽的辛苦,讓爸爸媽媽休息。
接下來我要夸夸我們班的z同學:每一次看到劉麗敏積極向上的手朝天舉著,我都會莞爾一笑,因為劉麗敏以前不是這樣的。自從開展“習慣養成月”活動后,劉麗敏變得更加積極了,而且也變得更開朗了。
有一次,在一堂因為沒人積極舉手發言而變得無聊乏味的數學課上,張老師問問題,同學們有的好像知道,不想舉手或不敢舉手,或者不知道答案在桌子上愣著發呆。張老師看到這樣的情形,大發雷霆,吼著問:“只有這幾個知道嗎?!”只見劉麗敏鼓起勇氣,舉起了手。當時,我舉著端正而向上的手,看看劉麗敏的手,簡直就是差了十萬八千里!我連忙對劉麗敏說:“把手舉高點兒!老師才看得見!”于是,劉麗敏再次骨氣勇氣,勇敢地往上面伸去。老師看了,快手快腳地向劉麗敏走去,點了劉麗敏來發言。雖然劉麗敏以前發言吞吞吐吐的,但是之后她經常發言,說話也變得很利索了。
這就是z突飛猛進的變化。其實在通過“習慣養成月”活動,我們班的同學們都有不同程度的進步。在今后的學習生活中,我們將不斷努力,用我們的進步,讓我們胸前的紅領巾更加鮮艷。
我的演講完畢,謝謝大家!
紅領巾三星獎章個人主要事跡簡介篇五
大家好,我是來自xx年級xx班的xxx,今天我演講的題目是《紅領巾心向黨》。
同學們,童年是快樂的,而一個人一生只能擁有一個童年。你們的童年更是幸福的,因為你們的童年大部分美好的時光是在花園似的母校度過的。雖然你們即將小學畢業了,但我堅信你們會把胸前的紅領巾永遠地存留在心里。這是因為紅領巾代表的是焰火,紅領巾代表的是幸福,紅領巾代表的是人民利益高于一切。我堅信,你們心中的紅領巾將比胸前的紅領巾更紅、更艷。記憶中,那能和國旗相媲美的紅領巾,包含了多少憧憬和希翼。而今,望著胸前那一抹鮮艷的色彩,心中依然能洋溢起一陣激動,引起一番感慨。
胸前的紅領巾,像一團跳動的火焰。紅領巾是紅旗的一角,是無數革命先烈的鮮血染成的。紅領巾激勵我們進步,紅領巾引領我們成長。緬懷革命先烈,因此我們更清楚所肩負的責任與歷史重托。我們要珍惜今天來之不易的幸福生活,用實際行動踐行愛國主義思想,培養對黨、對社會主義祖國的樸素感情,努力學習,樹立遠大的抱負。
今天,讓我們在迎風飄揚的五星紅旗下,立下志愿:紅領巾永遠心向黨!我們要緊緊跟隨黨的領導,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨,刻苦學習,鍛煉身體,立志為建設社會主義現代化國家而奮斗,貢獻力量,做共產主義事業的接班人!
紅領巾三星獎章個人主要事跡簡介篇六
大家好!
我叫董曉萌,來自東海小學六(3)班。我是東海小學的大隊長。在座的許多朋友可能見過我。我參加過舟山市第四屆少代會和定海區第三屆少代會,還主持過定海區第三屆少代會的文藝晚會。當時兩個女孩中個子小小的那個就是我。
個子小是吧?嗨,人家都說“濃縮就是精華”。你別看我個小,但我的膽量和能力卻一點也不小。在學校里,各種活動我都會積極參加。每一次活動,我總是第一個搶著去做。每一次表演,都受到了老師、同學們的充分肯定。我就是這樣一個快樂自信、有才華又頗有人緣的女孩!學校里幾乎每個老師都疼愛我,幾乎每個同學都喜歡與我交往。用他們的話說:班級因為有了我而笑聲不斷,學校因為有了我而生氣勃勃。我多么感謝哺育了我整整6年的母校!她給了我發芽成材的陽光雨露,也給了我自由成長的肥沃土壤;她給了我學習與生活的各種能力,也給了我待人接物的各種本領。正因為如此,我才能為學校增光添彩。在學校里,我如魚得水,我快樂著同學們的快樂,幸福著同伴們的幸福。
聽,遠處傳來了我校東東廣播臺播音員甜美的聲音。“今天是星期三。下面給大家報告一個好消息,我校的董曉萌同學在上星期五舟山市紅領巾理事會小理事的競選中脫穎而出,成為了一名小理事了!”哈哈,這其實就是我今天最大的心愿。不是我吹牛,我對這次競選可是充滿了信心的!
俗話說,真金不怕火來煉!好鋼是需要不斷的冶煉鍛造的。我愛紅領巾,我愛少先隊,我希望自己能在“紅領巾理事會”這個神圣的領域中,飛得更高!飛得更遠!
親愛的老師們和朋友們,衷心感謝你們的傾聽!請你們相信我并支持我!謝謝!
紅領巾三星獎章個人主要事跡簡介篇七
你們好!
在這秋高氣爽的十月里,又到了我們享受豐收喜悅的時候!今天,我們聚集在火紅的隊旗下,慶祝中國少年先鋒隊走過63年的光輝歷程。63年的風風雨雨,中國少年先鋒隊已經茁壯成長起來了,今天是少先隊第63個建隊日,我代表學校向大家表示熱烈的祝賀!
少先隊員們,當你們戴上了紅領巾的那一刻,你們應該為此感到驕傲和自豪。你們的笑臉是那么的燦爛和幸福,你們的宣誓是那樣響亮和堅定!希望你們像你們宣誓的那樣,好好學習,好好鍛煉,學會做人,學會生存!希望你們擁有一顆感恩的心,多為他人著想,多為集體著想,時刻以少先隊員的標準嚴格要求自己,在少先隊組織中歷練,為胸前的紅領巾增光,為我們第二小學增光!
各位輔導員們,是你們用辛勤的汗水澆灌了這些祖國的花朵,他們的成長凝聚著你無私的愛!在此我想對大家真誠地道一聲感謝:你們辛苦了!同時,我也誠摯地希望輔導員們一如既往,把愛心和熱心獻給孩子,把智慧獻給紅領巾事業,做少先隊員的親密朋友和指導者。相信你們的付出,能替孩子們點燃一盞指引未來的明燈!
同學們,二小為你們創造了一個學習和生活的樂園,你們的身影讓我們第二小學更加充滿生機和活力,把我們的校園裝扮得更加美麗!你們像一朵朵含苞未放的花兒,像一棵棵生機勃勃的草兒,在陽光普照的美麗的學校成長、綻放!未來在召喚著你們!新世紀,屬于快樂、幸福的你們,屬于健康文明的你們,屬于全面發展不服輸的你們。希望你們攜手并肩,在學習中增長知識,在實踐中盡展風采,在活動中放飛理想,讓你們胸前的紅領巾更加鮮艷,用你們勤勞的雙手、文明的行為托起新世紀的太陽,共創祖國的輝煌!
紅領巾三星獎章個人主要事跡簡介篇八
大家下午好!我是五年級2班的田思遠,今天很榮幸和大家分享我和紅領巾的故事。
那是一次愛國教育活動,老師為我們講到紅領巾是少先隊的標志,是五星紅旗的一角。1949年10月1日,新中國成立了!中國人民從此站起來了!所以,我們常說紅領巾是戰士們用鮮血染紅的,這是我對于紅領巾最初的了解。
我手里拿著的就是陪伴了我4年的紅領巾,雖然有些褪色,但他仍然是我心中最鮮艷的顏色,正是因為紅領巾,讓我時刻去記著少先隊員的使命,記著紅領巾更深的含義。
那是一個冬天,2月的老家天氣格外寒冷,我和幾個小伙伴在雪地玩耍。突然,一陣刺骨的寒風吹來,我們不由自主打了個冷顫。當我看到鄰居張奶奶養的大黑狗時,我想到了平日里手腳不便的奶奶在這么冷的天里一個人在家,柴要是燒完了,一定很冷吧!要不我們去幫幫她吧!我向小伙伴們提出了這個意見,可小伙伴們卻說:“算了吧,你別自找麻煩!”我卻說我們是少先隊員應該助人為樂,做自己力所能及的事!他們終于被我的話感動了。
我們幾個來到張奶奶家,只見張奶奶家的火爐冰冰的,沒有一絲溫暖。張奶奶躺在被子里直發抖。當她得知原因后,便熱情地迎接了我們,說:“你們來的正好!”這幾天柴用光了,我手腳不便,不好去拿。如今你們這些紅領巾來了,就拜托你們了!”我說人既然齊了,那我們就開始吧!
我們推著張奶奶家的小推車往后院的柴房走去。黑色的車輪在地上留下了一道深深的車轍。我們來到了柴房,費了九牛二虎之力才將柴拔出來,又將又重又冰的柴運回了屋里。
我拿出打火機,一點,熊熊的火焰使屋子里充滿了溫暖。張奶奶激動地說:謝謝你們這些小“紅領巾”啊!看看你們的手都凍紅了,快和我烤火吧!我這才發現我的手被凍得比秋季的柿子還紅。我們笑了笑,說;“哪里啊?這都是我們該做的!”說完,我們便離開了。走出門后,我的心情感到無比自豪,低頭看看胸前那鮮艷的紅領巾,它似乎比以前更加光彩奪目了!
我想這也許就是紅領巾更深層次的含義吧,對我而言,紅領巾不僅是一份榮譽,更是一份責任,一份關懷,一份理解,一份仁愛,一份挑戰,一份拼搏!紅領巾時刻提醒我要更有責任心、更有同情心,更有博愛心,有拼搏心,紅領巾給我力量,伴隨我不斷成長!
我的演講結束,感謝關心我們的學校領導和辛勤培育我們的老師們!