總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習。

暑假質量檢測工作總結篇一

一、工作崗位和工作能力方面

我的工作崗位是一名檢測員、一個把握工程質量的重要崗位。我深知我的重要性，所以我本著把工作做的更好的目標，扎扎實實干好本職工作，并且在工作之余我努力的學習專業知識充實自己，雖然在工作上會遇到很多挫折但是我相信我自己。有句話說得好從哪里跌倒、就從哪里爬起來我還很年輕，本著笨鳥先飛的思想，我相信只要我付出的比別人多肯定能彌補我在檢測專業知識上的不足。

1、工作方面與領導的要求還有一定差距。一方面，由于個人能力和素質不夠高，一方面就是工作量多、和時間比較緊時，工作效率不高。工作時責任心不強、有點小馬虎。

2、工作敏感性還不是很強。對領導交辦的事不夠敏感，工作沒有提前，上報情況不夠及時。

3、在工作崗位上發揮不夠明顯。對全盤工作情況掌握不細，還不能主動、及早想辦法，許多工作還只能算是一般。

4、在社交方面我還存在很大的不足，有時心里面有的表達不出來，有些話不是太敢說出來沒有膽氣不夠陽剛，在處理有些事情時還需領導的幫助。

5、在檢測方面不夠細致、專業知識不夠充足，有好多東西明知道是錯的卻說不出來為什么。在檢測過程中又不是很仔細，是因為檢測之前沒有做好充分的準備，在檢測過程中有點手忙腳亂，往往重視了這頭，卻又忽視了那頭，有點頭重腳輕，沒能全方位的進行系統的工作。

三、未來的工作打算

1、我將進一步發揚優點，改進不足，全力做好本職工作。要保持良好的精神狀態，發揚吃苦耐勞、知難而進、精益求精、嚴謹細致、積極進取、敢打敢上的拼搏精神。理清工作思路，提高辦事效率。

2、在檢測之前，我首先要了解需要檢測的項目，檢測方法及技術要求等才能在檢測工作中做好事前的準備工作 。并且在檢測前應該做好事前準備，檢測時認真踏實。

3、在檢測過程中做好監督工作，及時發現并糾正檢測過程中存在的問題。

20xx年的結束，20xx年的到來，是開端也是結束，展現在自己面前是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任，在今后工作和生活中我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，不辜負單位給我這個機會以及領導和同事對我的栽培，我不是最優秀的，但我是最努力的!

以上工程檢測員工作總結就為您介紹到這里，希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。更多總結范文，盡在總結報告。

暑假質量檢測工作總結篇二

一、家校溝通

1、家訪20余名學生，在開學之前對多數孩子做到心中有數。

通過家訪、來訪等形式主要走訪了入學考試成績偏弱的學生。幫助家長及孩子本人對初中生活充滿信心。通過家訪發現班級特殊學生比較多。排查出家庭極其特殊的學生一人。新學期的書只要免費的課本，學校統一訂的每學科一本的教輔不訂。家長的理由是不需要訂，不該訂，學習資料應該學校免費提供等，夫妻觀點一致，思想上難以溝通。輾轉聯系到這個學生的小學班主任，了解到孩子的父親畢業于名牌大學，但現在夫妻倆都不工作，家里沒什么經濟來源，勸著辦低保也覺得丟面子不辦理。另有一個低保家庭，父母離異，媽媽在外地，一年見不上孩子幾面。女孩由爸爸撫養，爸爸年紀較大，沒有工作，對孩子的學習，對家庭教育也不重視。關心的是孩子上學的各種費用是否可以減免。和20__屆學生相比獨生子女家庭大幅減少，絕大多數是二孩兒家庭，家里有弟弟妹妹，這些變化都會給班級工作帶來新的課題。

2、建立班級家委會，班群，班級公眾號，暢通聯系，擴大宣傳。

建立了班級群及班級家長交流群。成立了以孫翊桐家長為家委會主任的班級家長委員會，下設財務，學習等各部門。財務部順利完成了校服的收費工作。宣傳部申請了班級公眾號，發布了三次內容，宣傳了班級在假期內組織的“十個一”親子活動。

二、營造濃厚的班級文化氛圍

假期中除了布置常規的作業，做好初小銜接之外，布置了爸爸媽媽和孩子一起設計班徽的任務。結合學校、班級的育人理念，對班級的美好期許寄托在設計圖中，并用文字來解釋班徽的設計理念。這項任務完成的過程也是一次家庭中親子交流的過程。把學生的設計進行匯總后，通過小程序進行了網上投票，最終選出了班級的班徽。

開學班級要快速正式運轉起來，需要成立班委，學習共同體，所以利用假期學生及家長也對此進行了醞釀。

盡管班情有些特殊情況，但本著問題即課題的意識，在假期工作的基礎上，希望新學期班級工作順利穩步開展，建設一個團結、積極、向上的班集體。

暑假質量檢測工作總結篇三

一、統一思想，進一步提高對《管理規定》宣傳工作重要性的認識

（一）領導高度重視，及時研究部署學習宣貫工作12月21日，建設局迅速召開局領導班子會議，認真學習、傳達《管理規定》，專題研究部署宣傳貫徹工作，并向分管區領導作了專題匯報。12月22日上午，召開全局人員大會，向全局干部職工傳達了《管理規定》和市建委通知要求，明確提出要學習好、宣傳好、貫徹好、落實好《管理規定》，要吃透《管理規定》精神，要積極謀劃、善加引導，扎扎實實做好輿論和信息工作，打一場輿論宣傳主動仗、引導仗，提出要從加強針對性培訓、充分利用媒體宣傳等方式為建筑節能工作全面健康發展營造良好的社會環境和輿論氛圍。

（二）加強學習培訓，正確把握《管理規定》的精神實質

一是強化骨干培訓，把握宣傳原則。12月29日，建設局負責節能工作的綜合科人員專門就《管理規定》進行了學習，重點學習了《管理規定》的立法宗旨、核心內容，增強了貫徹好執行好《管理規定》的緊迫感。為確保全局系統干部職工特別是行政執法人員知曉《管理規定》，加深對《管理規定》的理解和認識，我們及時復印了40余份《管理規定》下發到全局干部職工，人手一份。通過學習，基本上做到全局系統人人知曉《管理規定》，法律意識和責任意識進一步增強，為今后建筑節能工作依法有力地開展打下了堅實的基礎。

二是以點帶面，提升宣傳質量。在20__年元月，由建設局牽頭，召集各鎮、辦對口部門召開專門會議，組織學習了《管理規定》。在會上，建設局對如何學習宣傳貫徹《鄭州市民用建筑節能管理規定》提出了具體的意見，對組織、集中宣傳活動進行了具體安排。

二、精心組織，全區齊動，大力開展形式多樣宣傳活動

一是印刷《管理規定》及相關內容的小冊子，及時發到區屬建筑企業及廣大鎮、辦執法人員。據不完全統計，截止日前，建設局共計向企業及鎮、辦編印發放近1萬冊。不少鎮、辦主動協助監管部門監督、督促區屬建筑企業嚴格依法建設，基層鎮、辦及建筑企業的安全意識和社會責任意識得到了進一步提高。

懂的內容宣傳到每個村鎮，使廣大人民群眾了解《管理規定》，了解建筑節能知識，努力營造人人關心、重視工程安全工作的良好社會氛圍。

三是開展了聲勢浩大，形式多樣的.集中宣傳活動。借助區政府和相關部門的力量，動員社會力量，利用1月16日全天時間在廣場開展了豐富多彩的集中宣傳活動。

區政府領導對此次活動也給予了大力支持，并參加了宣傳活動作了精彩發言，他號召區直相關部門和廣大市民積極參與到宣傳活動的行列中。此外，區委宣傳部、區建設、發改、環保、市政及各鎮、辦等相關單位也積極行動起來，上下聯動，橫向互動，自覺主動地參與到此次活動中來。區直各部門圍繞主題，集中宣傳方針政策、法律法規和標準規范，以及節能減排對改善環境的重要意義及先進典型案例等；各鎮、辦圍繞推廣節能知識、節能新技術、新產品、新工藝、新成果，宣傳重大節能技術所取得的節能效果，還利用宣傳版面、宣傳資料等形式大力宣傳建筑節能、節水、節電等知識，提高全民節能意識，倡導節約新風尚。據統計，在此次宣傳活動中共設立宣傳點24個，參加宣傳職工人數達到138人，出動宣傳車輛46輛，懸掛條幅32條，宣傳版面26個，張貼主題宣傳畫22張，制作和購買宣傳用品203件，散發宣傳資料3182份，現場接受《管理規定》政策法規及節能知識咨詢的群眾人數約為200多人。在上級部門的大力支持下，在區直各相關單位的配合和工作人員的努力下，此次宣傳活動出現了熱烈、求實且深入人心的局面，將宣傳活動推向高潮。

三、突出重點，加強監管，促進《管理規定》落實到位

通過宣傳《管理規定》，加快了執法隊伍建設和制度建設，全局上下都能認真履行《管理規定》所賦予的監管職能。建設局按照上級部門著力“提高三個意識”即爭取政府支持、提高政府負總責意識，提高企業第一責任人意識，提高監管部門。

暑假質量檢測工作總結篇四

時間荏苒，歲月穿梭，轉眼間2014年在緊張和忙碌中過去了，回顧4年來，我作為一名檢驗員，有很多進步，但是也存在一些不足之處。

一、努力學習，全面學習新知識

檢驗工作是一個特殊的崗位，它要求永無止境的學習新的知識和提高技能,為達到這一要求，所以我們必須要注重學習。

二、努力工作,完成各項任務

一年中，因休產假未能趕上公司搬新地址的任務，很是遺憾，四月份上班工作崗位是做業務員。收樣錄單子蓋章打印報告存檔案，與同事合作的很愉快。其實業務員需要的綜合素質很強既要了解樣品的接受數量，標準規范，價格，也要了解試驗完成時間打印報告，很好的與客戶溝通。完成了領導給予的任務。

之后因工作需要調回檢驗室，負責水泥粉煤灰檢測。因在哺乳期公司福利享有哺乳時間，特別感謝領導的關心與照顧，在主任和同事的幫助下慢慢熟悉了檢測的過程，認真仔細 重新學習標準，很快掌握了水泥粉煤灰的檢測。

三、日常生活，工作態度積極端正

四年以來，我能自覺遵守公司的各項規章制度，在工作中，不遲到、不早退、有事主動請假，尊重領導、團結同事，待人真誠，任勞任怨。努力做到了：一是按規章自律。領導規定不準做的我絕對不做，領導要求達到的我爭取達到，不違章、違紀，不犯規、犯法，做個稱職的檢測員。二是用制度自律。我嚴格按公司制定的各項制度辦事。在質量方面，堅決做不該用的堅決不用。在同部門其他同事的工作協調上，做到互相理解、互幫互學、真誠相待，建立了友誼，也獲得了許多有益的啟示。勇于進取，一如既往地做好每一件事情。

四、存在的主要問題

好。在工作中由于專業知識較少，經驗不足，對待一些問題的解決方法過于單純，工作方法過于簡單；看待問題有時比較片面，以點蓋面，在一些問題的處理上顯得還不夠冷靜。在完成領導交辦的任務的基礎上，發揮自身優勢，繼續加強專業知識的學習，進一步提高各項檢驗技能。

對此我為改善今后工作做如下幾點計劃：

1、認真收集各項信息數據，全面、準確地了解和掌握各方面工作的開展情況，分析工作存在的主要問題，總結工作經驗，及時向領導匯報，讓領導盡量能全面、準確地了解和掌握最近工作的實際情況，為解決問題作出快速的、正確的決策。

2、在工作中要有清晰的計劃性的工作思路，講究好的工作方法和工作效率，按時或提前完成領導交辦的工作。

3、要認真學習本職工作相關的專業知識及相關理論知識。在學習方法上做到在重點中找重點，并結合自己在實際工作中處理的各種異常，有針對性地進行學習，不斷提高自己的辦公能力。

4、領導交辦的每一項工作任務，要分清輕重緩急，合理安排時間，按時、按質、按量完成好每一項工作任務。

五、2015年的工作規劃

在新的一年里，我決心認真提高業務、工作水平，做好本職工作。我要虛心向其他同行和同事學習工作經驗，借鑒好的工作方法；同時在業余時間努力學習業務理論知識，擴大獵取知識的范圍，不斷提高自身的業務素質和水平，使自己的全面素質再有一個新的提高，以適應公司的發展和社會的需要。要進一步強化敬業精神，增強責任意識，提高完成工作的標準。

總之，心態決定狀態，狀態決定成敗！對公司要有責任心，對社會要有愛心，對工作要有恒心，對同事要有熱心，對自己要有信心！做最好的自己！

李麗麗

2014年11月18日

暑假質量檢測工作總結篇五

為了響應國家對學生安全第一位的號召，學校于6月1日-----9月1日進行了校安工程的實施，期間學校成立假期工作領導小組，制定假期校安工程分管責任計劃，由康穎新校長帶隊，組成校安工程領導班子，大局指揮。高玉和校長具體落實，主任分管的工作安排。加強值班、值宿制度，確保工作萬無一失。做到各項工作均有專人負責。

學校對于工程的進度均進行了拍照，對于工作的整個過程進行了圖像保留。做到了清楚的施工，清楚的記錄，清楚的總結。學校本著對師生負責的態度，遇到問題及時與上級領導及施工隊溝通，力求讓校安工程達到最好的預期效果。

學校領導緊跟外部信息，看到xx電視臺報道長春市許多學校校安工程之后，存在異味，對學生身體可能造成影響。康迎新校長果斷請示教育局，能否推遲開學一個星期，進行除味工作，保證師生的身體健康。得到同意的批示。

全校教職員工，都想辦法消除異味，通過開窗通風，活性炭吸附甲醛等方式，有效的消除了異味。

對于校安工程，學校也組織了各位老師驗收，存有合理性不足之處，學校聯系施工人員進行了修整。讓校安工作落實到位，真正符合國家對校安工程具體實施精神。

1、暑假之前利用廣播對全體學生進行法制、安全、防火、交通法規、旅行常識、飲食衛生、安全自救等方面的教育。保證學生能夠度過一個快樂的假期。學生安全是第一位的，要家長配合老師做好學生的安全教育。對于安全教育，家長給予學校很高的評價。

2、嚴格執行教育部、省教育廳、市教育局和總校關于“減負”工作的有關規定，分年級合理布置家庭作業，不隨意增加學生的作業量。學校通過組長談話，傳遞作業要有用，要有質，但絕不能有量。留作業的內容也要及時上報教導處，領導審核通過方可實行。學生對于暑假作業的反饋也都非常滿意。

3、根據學生的實際情況，組織教師做好“家訪記實”活動。暑假期間的家訪次數多于學生總數的20%。班主任教師要特別關注“幫扶”學生。學校開學及時統計“家訪記實”活動的數量，及其回饋的內容，學校為“幫扶”學生提供一切能力之內的幫助。進行了家訪、記錄、電話家訪、回饋等形式。做到不拋棄，不放棄的教育實質精神，很好的完成了家訪工作。

1、學校有組長帶頭，把學校的精神傳達好。杜絕任何形式的補課、家教。讓整體的教師隊伍潔白為教。領導也在假期與各段老師電話溝通，加強學校的“不補課，不辦班”的明確思想。也得到了廣大老師的認可與支持。

2、開學之前，學校也加強了全校老師的業務培訓，展開“師傅帶徒弟”，這一具有特色的互學方式。帶動了老師的自學、愛學的良好風氣。這也為本學期的開局打下了一個堅實的基礎。

以上就是xxxx年第一學期暑假的工作總結。隨著校安工程的順利結束，教育“硬件”的完善，學校也將在教育“軟件”上加大我們的優勢。也請教育局及教育界同仁，給予鞭策，我們會努力成就教育的輝煌。

暑假質量檢測工作總結篇六

緊張而又充實的暑假已經結束了，為了加強學生的思想教育，深化素質教育，根據上級市、區教育局對暑假工作要求及本校的實際情況，我們立足學校，依托社區，依靠家長，引導學生開展形式多樣的實踐活動，利用假期休息時間讀書、看報、開展興趣活動，培養學生愛國、愛科學的優秀品質、培養學生自立、自主、自強的品質，樹立為人民、為社會奉獻的人生觀、價值觀、世界觀，強化安全意識，法制觀念，真正發揮假期工作承上啟下的作用時,在社會上做個好公民，在家庭中做個好孩子，在學校中做個好學生，使學生過一個“健康、有益的、愉快、充實、安全”有意義的假期。回顧暑期工作，我們引以為豪。

一、加強領導，提高認識。

1、學校假前召開行政會議，商討暑期有關工作，建立了以李校長為組長的假期工作領導小組，認真制定了工作計劃，先后組織召開了班主任會議，教職工大會，家長會等提高對假期工作的認識，落實好假期工作任務。

2、依托家長開展學生的假期活動，學校給每位學生家長發一封，讓每位家長了解學校對學生假期生活的要求及安排。

3、要求班主任利用假期做好家訪工作，特別對特困生、單親、孤兒及離異家庭的學生做到必訪，并填寫暑假家訪記錄表。

二、做好假期的安全教育與法制教育。

錄像，不進三室一廳和網吧，倡導學生文明過假期。

2、學校對全體教師進行安全、文明、守紀守法教育，杜絕教師以個人名義辦班補課。

3、假期學校做好對各種設施的安全檢查工作及落實到行政人員的安排。

三、 積極開展假期“八個一”活動，取得了滿意的效果。

1、在學習方面深化一助一、多助一、互結對子”活動。

2、每班建立了一份活動進步檔案。每班班委會、團支部組織團員、積極分子幫助班級里的單親生、特困生、后進生；制定計劃，定期落實計劃，建立檔案。

3、以班級為單位，與社區建立聯系，開展與家長“小手拉大手”活動，講文明，爭做“三好”互幫互促監督小組，此項活動得到了家長的支持，紛紛寫來評語和感想。

4、參加有益的社會實踐活動。以班委會、團支部為單位，組織學生到工廠、商店、農村、部隊，企事業單位參加社會實踐活動，體會社會工作的服務性及奉獻精神。

5、讀一本好書、觀看兩部有意義的影片活動。用楷模英雄的精神激勵學生，約束學生，同學們寫了許多讀后感、觀后感。

6、寫一手好字、打一手快微機、鍛煉一手好技能。

7、每周記一條重要新聞。

8、每班撰寫了以“情系奧運，我看家鄉新變化”的社會實踐調查報告，并提出合理化建議。

四、積極開展愛心奉獻活動