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2023年最后一個(gè)思想?yún)R報(bào) 最后一個(gè)夏天精選篇一
讀了閆一的周記《我們，即將分離》后，我也深有感觸！
20xx年的那個(gè)夏天，一幫懵懂無(wú)知的孩子初次踏入實(shí)驗(yàn)校園，那天劉老師把我們一個(gè)個(gè)領(lǐng)進(jìn)教室。“同學(xué)們好！我姓劉，大家可以叫我劉老師，未來(lái)的六年里由我陪大家一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步！”剛聽(tīng)到這話的我們還在嘰嘰喳喳的說(shuō)：“六年啊！好長(zhǎng)啊！”現(xiàn)在回想一下，六年好短啊！時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，六年前，我們還是一群齊老師腰高的小不點(diǎn)，今天，我們已經(jīng)與老師肩并肩了。
我還記得，當(dāng)時(shí)剛上學(xué)時(shí)，班門口貼著“向陽(yáng)花”班的那個(gè)牌子上有一張劉老師的自拍照，當(dāng)時(shí)的劉老師沒(méi)有一根白發(fā)，眼角沒(méi)有魚(yú)尾紋，臉上洋溢著燦爛的笑容，可現(xiàn)在劉老師像變了一個(gè)人似的，滿頭的青絲中，不知從何時(shí)起生一根根白發(fā)，臉上的皺紋也多了起來(lái)。我知道劉老師這些變化，都是因?yàn)槲覀冞@些“搗蛋鬼”。劉老師有句口頭禪——“你們是我的學(xué)生，我必須得帶好你們”。是啊！我們是劉老師的親學(xué)生，劉老師是我們的親媽，我們50個(gè)人的媽媽！
我愛(ài)聽(tīng)一首叫《這個(gè)夏天》的歌，歌中唱到：“在這個(gè)夏天，我們就要說(shuō)再見(jiàn)！”原來(lái)總以為小學(xué)畢業(yè)離我很遠(yuǎn)，現(xiàn)在來(lái)看，再有不到兩個(gè)月就要畢業(yè)了，一想到再有不久我們就不能坐在同一個(gè)教室，聽(tīng)劉老師講數(shù)學(xué)，聽(tīng)郝老師講作文，聽(tīng)姜老師講英語(yǔ)，不能在同一個(gè)操場(chǎng)上一起奔跑，心里就會(huì)生出陣陣酸楚。上學(xué)期道法課上，時(shí)老師說(shuō)過(guò)這樣一段話——上了初中，最多有5個(gè)人在同一個(gè)班，上了高中最多只有3個(gè)人在同一個(gè)班，等到上了大學(xué)能有兩個(gè)人在同一所大學(xué)，就已經(jīng)很不錯(cuò)了。再有不久，我就要畢業(yè)分開(kāi)了，真該好好珍惜這份情誼。
周四體育課上，靖媛拉過(guò)我的手說(shuō)：“澤琳，你知道我在班里3個(gè)最好的朋友是誰(shuí)嗎？”“不知道！”我聳了聳肩。“你，閆鎮(zhèn)欣和李靜宜。”其實(shí)在她說(shuō)出來(lái)之前，我已經(jīng)猜到了結(jié)果。
珍妮總愛(ài)問(wèn)我這樣一個(gè)問(wèn)題：“等上了初中，我們還會(huì)是好朋友嗎？”我總是不假思索的回答道：“會(huì)！當(dāng)時(shí)會(huì)！我們會(huì)是一輩子的好朋友！”記得第一次聽(tīng)后，她抱著我掉淚了。
2023年最后一個(gè)思想?yún)R報(bào) 最后一個(gè)夏天精選篇二
敬愛(ài)的黨組織：
團(tuán)課，正是一個(gè)新的機(jī)會(huì)讓我更加了解團(tuán)，從新認(rèn)識(shí)一個(gè)團(tuán)員的職責(zé)與作用，更重要的是從思想的角度讓自己更好的提升自己，要不同的年齡價(jià)段對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)是不同的，因?yàn)檫@一切都在變化當(dāng)中，每時(shí)每刻都有新的變化，在這變化與發(fā)展中不斷吸收，成長(zhǎng)。團(tuán)課，作為一個(gè)讓青年朋友更加拉近距離的課堂里，讓我更深刻了解作為一個(gè)正式的組織，我們應(yīng)當(dāng)如何去發(fā)展好團(tuán)員之間或青年之間的問(wèn)題。只有一個(gè)團(tuán)體成員的心一致才能是使一個(gè)團(tuán)隊(duì)充滿力量，充滿活力。作為黨下一級(jí)的部門，我們有權(quán)力有職責(zé)做好我的每一件事，為黨的工作提供有力的輔助。決不能拉黨的后腳。
經(jīng)過(guò)三節(jié)團(tuán)課的了解，更重要的是各位資深專家們的深入解說(shuō)，讓我們提升了很多。不是量的轉(zhuǎn)變而是質(zhì)的飛躍。站在不同的成長(zhǎng)分段，從不同的身份從不同的地位，從不同的責(zé)任感下去看待問(wèn)題，而不是原來(lái)的老套方法。一個(gè)事情的發(fā)展，不是從一開(kāi)始就是存在的，而是要經(jīng)過(guò)不斷的積累與提升。到有條件時(shí)就一觸而發(fā)/。作為一個(gè)團(tuán)員我們不僅要做好我們自己的每個(gè)件事，對(duì)待好每件事，認(rèn)真負(fù)責(zé)。更重要的是影響周圍同學(xué)帶動(dòng)他們一齊參與，不斷壯大團(tuán)員的，團(tuán)委的力量，為黨為社會(huì)做出自己一份力。不在在乎自己的得失，而始終把黨的工作放在心上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注黨、政府的動(dòng)態(tài)，了解事時(shí)，關(guān)注民聲。
經(jīng)過(guò)各位領(lǐng)導(dǎo)、主任的講解，一些以前沒(méi)有了解到的，或忽略的細(xì)節(jié)，經(jīng)過(guò)聽(tīng)課了深刻了解到了，無(wú)論是團(tuán)員的工作還是團(tuán)章的精神都有了一定的了解。還有一個(gè)些優(yōu)秀的團(tuán)員的師兄師姐們的交流也從另一個(gè)方面讓我們了解了，讓我們有的了解與的經(jīng)驗(yàn)借鑒。讓我了解到了一個(gè)團(tuán)員的工作不是單是做好自己，更重要的是，也是他們經(jīng)常放在口里的那句話，團(tuán)隊(duì)精神。也許就是團(tuán)日活動(dòng)的作用與原因。作為一個(gè)班集體，我們就要讓同學(xué)們有更好的團(tuán)結(jié)合作精神。一個(gè)好的團(tuán)體是和諧的，是互助的。是充滿活力與青春的團(tuán)隊(duì)。每個(gè)組織如果沒(méi)有一個(gè)好的團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，那就沒(méi)有理由長(zhǎng)久的生存下去，更不要說(shuō)壯大。
每一位資深的專家或成功人士。在他們成功的背后總是充滿坑坑洼洼。沒(méi)有一帆風(fēng)順的道路。要前進(jìn)的道路上，我要要做心，調(diào)整好自己的心態(tài)，往往成功的關(guān)鍵在于自己的心態(tài)好與壞，一個(gè)好的心態(tài)能給人時(shí)時(shí)刻刻予動(dòng)力。不斷的向前沖，只有時(shí)時(shí)刻刻保持那種沖勁才會(huì)有更好的明天，只有為目標(biāo)而奮斗才會(huì)持久。經(jīng)受得住挫折，才能更好的生存，正是那生物界的弱弱強(qiáng)食。正處于學(xué)生時(shí)代的我們，也許即將走出校門到外打工的我們，只有學(xué)到扎實(shí)的知識(shí)才能更有力的和別人竟?fàn)帯＿@是我們一職責(zé)!
社會(huì)發(fā)展正是需要有理想，有遠(yuǎn)望、有沖勁的青年。
此致
敬禮!
匯報(bào)人：
2023年最后一個(gè)思想?yún)R報(bào) 最后一個(gè)夏天精選篇三
一、努力控制政管理論學(xué)問(wèn)，進(jìn)步本身政治素質(zhì)。
入黨一年來(lái)，在組織的關(guān)心、培育、協(xié)助和教育下，我努力學(xué)習(xí)政管理論。我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到必需要以黨員的規(guī)范嚴(yán)厲請(qǐng)求本人，就要繼續(xù)深化地學(xué)習(xí)馬克思主義的理論、*理論、“三個(gè)代表”重要思想。
為了盡快進(jìn)步本人的理論程度，我還從網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙中理解國(guó)際政治形勢(shì)，社會(huì)動(dòng)態(tài)及黨中央的方針政策等。我深入認(rèn)識(shí)到*理論對(duì)建立有中國(guó)特征社會(huì)主義理論中，經(jīng)濟(jì)開(kāi)展才是硬道理。深入體會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的意義。時(shí)刻關(guān)注黨中央對(duì)我們黨員的請(qǐng)求，做一個(gè)名符其實(shí)的*員。
我所在的*支部是一個(gè)暖和、團(tuán)結(jié)向上、富有戰(zhàn)役力的集體。這里有許多新、老黨員值得我學(xué)習(xí)，在他們的以身作則下，我收獲頗豐。平常每次過(guò)組織生活，我都看作是我學(xué)習(xí)的好機(jī)遇。在討論和集體學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真聽(tīng)大家的發(fā)言，力圖在這個(gè)有限的時(shí)間里，大限度地與同志們交流，以充實(shí)本人。
黨支部組織的一系列的聽(tīng)報(bào)告、看錄像等學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，我也都認(rèn)真地參與。經(jīng)過(guò)這些學(xué)習(xí)和討論，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到中國(guó)*的巨大，同時(shí)對(duì)一些當(dāng)前存在的糜爛現(xiàn)象和問(wèn)題有了進(jìn)一步的正確認(rèn)識(shí)。
二、愛(ài)崗敬業(yè)，恪失職守，認(rèn)真做好本職工作。
行政管理工作，看似是比擬日常瑣碎、不起眼的工作，但它的重要性是顯而易見(jiàn)的。既要事無(wú)巨細(xì)、認(rèn)真做好詳細(xì)的工作，還要停止宏觀的管理。
在平常的工作中，對(duì)指導(dǎo)交辦的工作，總能保質(zhì)保量完成，對(duì)本人分內(nèi)的工作也能積極看待，努力完成，做到既不越位，又要到位。在和同志們同事的過(guò)程中，做到相互理解、真誠(chéng)相待、互幫互學(xué)，樹(shù)立了友誼，也取得了許多有益的啟示。
一年來(lái)，我本著“失職盡責(zé)盡心盡力”的目標(biāo)，力爭(zhēng)做好應(yīng)該做的每一件事。總裁辦的行政工作得到了指導(dǎo)和四周同事們的認(rèn)可，20xx年底，我被評(píng)為公司年度優(yōu)秀員工。
三、積極組織、參與、配合公司黨、工、團(tuán)各種活動(dòng)。
作為公司工會(huì)的委員之一，我盡職盡心，在努力完成忙碌的本職工作之余，勝利地參與、輔佐并組織公司文娛活動(dòng)。如xx年12月的迎新晚會(huì)、xx年4月的員工赴密云霧靈山春游活動(dòng)、天龍?jiān)炊燃俅迮e行的公司季度工作總結(jié)匯報(bào)中的文娛活動(dòng)布置等等。
在上述活動(dòng)中，我能兼并輔佐黨、工、團(tuán)委的各部門干部，作好分工和諧和組織工作，使活動(dòng)展開(kāi)得繪聲繪色有效果。活動(dòng)中，黨員干部給予我指導(dǎo)，指出我工作中的缺陷和缺乏，也給予我很大的協(xié)助。
這使我深切地領(lǐng)會(huì)到了黨員與大眾的魚(yú)水關(guān)系，認(rèn)識(shí)到了黨“從大眾中來(lái)，到大眾中去”的工作道路的正確性。我深切地感到，黨員只要起好表率作用，帶好頭，才干有號(hào)召力，才干帶動(dòng)廣闊同志一同進(jìn)步。我感到了作為一名黨員的驕傲和義務(wù)。
四、增強(qiáng)學(xué)習(xí)，不時(shí)進(jìn)步本身綜合素質(zhì)。
在這一年中，我時(shí)刻不放松自身素質(zhì)的進(jìn)步。我從自身找緣由，給本人加壓力，進(jìn)步工作效率，放棄文娛時(shí)間，擠時(shí)間學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我及時(shí)的與其他同事交流，互相促進(jìn)，共同進(jìn)步。
經(jīng)過(guò)這些努力，這一年來(lái)我的成果有所上升：參與上級(jí)單位（研討院）與專業(yè)檔案機(jī)構(gòu)的檔案人員崗位培訓(xùn)并取得崗位培訓(xùn)合格證書(shū)；擔(dān)任了xx集團(tuán)成立愛(ài)國(guó)衛(wèi)生委員會(huì)委員，輔佐xx集團(tuán)各辦公區(qū)衛(wèi)生管理、監(jiān)視工作；擔(dān)任集團(tuán)餐廳效勞監(jiān)委會(huì)委員，參與評(píng)議監(jiān)視員工食堂工作；xx年5月在公司內(nèi)刊上發(fā)表了隨筆一文，等等。我將再接再厲，爭(zhēng)取再上新臺(tái)階。
五、克制艱難，嚴(yán)厲自律，堅(jiān)持正常的工作和學(xué)習(xí)。
在平常的生活中，我從一點(diǎn)一滴的小事做起，努力培養(yǎng)本人嚴(yán)厲自律的工作、生活作風(fēng)和良好的道德涵養(yǎng)。
在日常工作中，我以身作則，團(tuán)結(jié)四周同事。經(jīng)過(guò)這些日常瑣事，來(lái)加強(qiáng)本人的耐煩、毅力、容納力以及凝聚力。
總的說(shuō)，一年來(lái)我較好地實(shí)行了黨員的職責(zé)，*地完成了黨組織交辦的任務(wù)，認(rèn)真參與了組織生活和學(xué)習(xí)討論，政治思想醒悟有了很大進(jìn)步，較好地發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。
但是，用一名黨員的要求來(lái)權(quán)衡，自己缺乏的也還有很多：
一是學(xué)習(xí)的力度還不夠。二是在分離工作實(shí)踐，總裁辦的請(qǐng)求還有差距。三是體育活動(dòng)參與較少。四是需求更進(jìn)一步增強(qiáng)黨性鍛煉。
在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中，我會(huì)愈加嚴(yán)厲請(qǐng)求本人。工作上向其它黨員看齊，學(xué)先進(jìn)、找差距；生活上向低規(guī)范看齊，艱辛樸素，節(jié)儉節(jié)約。艱難面前不推不靠，勇挑重?fù)?dān)；榮譽(yù)面前恬淡名利，甘于貢獻(xiàn)。要有容人、容言、容事的襟懷，寬龐大度。
虛心向四周先進(jìn)黨員學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在各方面獲得更大的進(jìn)步。懇請(qǐng)黨組織繼續(xù)檢查和考驗(yàn)我，同時(shí)我熱切地希冀著準(zhǔn)備期滿，早日成為一名中國(guó)*正式黨員！
此致
敬禮！
匯報(bào)人：
20xx年x月x日
2023年最后一個(gè)思想?yún)R報(bào) 最后一個(gè)夏天精選篇四
不知不覺(jué)已在這個(gè)校園里，生活了四年。四年，到底是怎么過(guò)的？為何我的記憶總是停留在昨天？仿佛，我來(lái)到這地方，只一天的光陰。
每年夏天，總是在抱怨空氣中的悶熱，抱怨枯燥的學(xué)習(xí)生活；只有那一陣陣的清風(fēng)，才能讀懂我的心。當(dāng)風(fēng)吹動(dòng)我的衣袖時(shí)，我總是坦然地伸開(kāi)雙手，和風(fēng)來(lái)個(gè)親密的擁抱；即使再煩悶的心情，都會(huì)被這清風(fēng)帶到湛藍(lán)的天空中去，帶走我的憂愁。因?yàn)檫@點(diǎn)，我喜歡這個(gè)夏天。
以往的夏天，總是慢慢地來(lái)到這片天空；而今年的夏天，卻來(lái)得悄然無(wú)聲，讓人措手不及；當(dāng)這個(gè)夏天的陽(yáng)光要泛濫的時(shí)候，我告訴自己，我就要畢業(yè)了，永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，只有曾經(jīng)的影子，留在這個(gè)校園里。
看著窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨，忽然覺(jué)得心里好壓抑，心情好沉重。就是這樣一種心情，仍坐在教室里，聽(tīng)著老師講課。黑板上的中考倒計(jì)時(shí)的數(shù)字觸目驚心，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在提醒我時(shí)間不多了；可我只覺(jué)得莫名的壓力從心底油然而生，憂愁填滿我的心房。
抬頭，是無(wú)云的天空，也不是我想象的那么湛藍(lán)。空氣里夾雜著讓人窒息的氣流。我卻無(wú)法擺脫。只能任由這種氣流侵入我的頭腦，使我無(wú)法多想。只能這樣了吧。
2023年最后一個(gè)思想?yún)R報(bào) 最后一個(gè)夏天精選篇五
沒(méi)有人永遠(yuǎn)處在童年，但永遠(yuǎn)有人在過(guò)六一。從出生開(kāi)始，保質(zhì)期為十二年的六一就開(kāi)始派送，不能拒簽也過(guò)期不候。任性得像個(gè)孩子一樣的節(jié)日也領(lǐng)著我們從詞不達(dá)意的幼兒到口是心非的少年，一年一步向前走，從未回頭。
六一被孩童賦予了天真，可愛(ài)的情緒。恰好，最后一個(gè)六一派送到了充滿孩子笑聲的校園。
班主任拿了一個(gè)小箱進(jìn)來(lái)，花花綠綠的包裝小角從箱里頭探出。看著老師很認(rèn)真地拿出一個(gè)小動(dòng)物橡皮，眼鏡下的眼睛一閃一閃的，孩子一樣的俏皮讓人心生喜悅。握住手中小小的橡皮就仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小時(shí)候鬧哄哄搶橡皮的吵鬧聲。
從幼兒到少年，從滿臉稚嫩到滿腔熱血，不變的是我們從未停止的前進(jìn)的步伐。看著教室舞臺(tái)中自信張揚(yáng)的少年想起了一句話“我心中有一簇迎著烈日而生的花，比一切美酒都要芬芳，滾燙的馨香淹沒(méi)過(guò)稻草人的胸膛，草扎的精神從此萬(wàn)壽無(wú)疆。”少年的心緒如布滿荊棘的薔薇，嬌而倔，堅(jiān)不可摧。
隨著音樂(lè)的播放，一切都漸入佳境，內(nèi)有歡笑聲，外有鳥(niǎo)鳴奏。五六人湊一堆，蹦跳搶擠，不一會(huì)兒搶椅子就變成了雙人游戲，輸贏都被哄笑聲淹沒(méi)，懊悔的氣息轉(zhuǎn)瞬即逝。
夏天的蟬鳴在蹦跳聲中被掩蓋，呼呼的風(fēng)扇聲一陣一陣吹散教室悶熱的氣息。
如果說(shuō)“搶凳子”在喧鬧中點(diǎn)燃了氣氛，那么“誰(shuí)是臥底”則讓人在緊張中體驗(yàn)體驗(yàn)著一種別樣到歡樂(lè)。臺(tái)上的同學(xué)們用著一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)描述，拼接自己的“身份”，臺(tái)下的同學(xué)們猜來(lái)猜去也猜不準(zhǔn)到底是哪個(gè)。或許是他們隱藏得太好，每一輪都有一個(gè)沒(méi)被猜出來(lái)的，盡管如此，每個(gè)人都還是樂(lè)在其中。
慢慢的，人，活動(dòng)和氣氛都變得緩慢起來(lái)，大家不約而同地收拾起東西，六一聯(lián)歡活動(dòng)早已在心中拉下了帷幕。
細(xì)碎的陽(yáng)光劃過(guò)樹(shù)梢，灑落在碎發(fā)間，望著一個(gè)個(gè)離去的少年，我想或許我們?cè)缫褱?zhǔn)備好踏上新旅程，只不過(guò)因?yàn)樾闹谐錆M了些許不安，猶豫來(lái)猶豫去，覺(jué)得自己沒(méi)有準(zhǔn)備好，勇氣沒(méi)攢夠——只不過(guò)這一天我們都邁出了那一步，發(fā)現(xiàn)所有的一切其實(shí)都比想象中更好。