總結,是對前一階段工作的經驗、教訓的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規律性的東西,從而提高認識,以正確的認識來把握客觀事物,更好地指導今后的實際工作。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎?以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
學校節能活動總結 節能工作總結篇一
今年以來,為全面貫徹落實科學發展觀,加快資源節約型、環境友好型社會建設,中央和省把節能減排工作作為調整經濟結構、轉變發展方式的突破口和重要抓手,作為宏觀調控的重點,出臺了一系列促進節能減排的政策措施。市政府按照政府節能減排工作的總體部署和要求,通過及時傳達,精心部署,強化服務和加強監管,督促檢查等各項工作措施,全市節能減排工作取得了新的進展。
一、節能減排工作目標及完成情況
(一)目標任務。
節能目標任務:20xx年,全市規模以上工業萬元增加值能耗比20xx年下降6%。列入國家“千家企業節能行動”的1戶企業實現節能3500噸標準煤以上,列入省“239重點節能”的6戶企業實現節能15864.7噸標準煤以上。關閉或整合企業1戶(),淘汰落后工藝裝備企業2戶()。
減排目標任務:20xx年12月15日前完成(企業名稱)、等6戶污染治理工作。主要污染物削減量:cod1106.48(噸)、nh3—n(噸)49.72、so2(噸)控制在30000以內。
(二)完成情況。
據統計部門測算,我市今年1-9月規模以上工業萬元增加值能耗同比大約下降6%,預測全市通過努力可以完成全年節能降耗目標任務。列入239戶企業中的6戶企業1—9月按產值計30000噸,按增加值計算節煤23000噸,到年底完全可以完成目標任務。淘汰落后產能工作已經全部完成。
1-9月,全市重點污染物削減量為cod1817.14噸,完成全年目標任務164.2%;nh3-n110.95(噸),完成年目標任務223.1%;so21895.05,控制在政府下達的目標范圍內。6戶企業的工業污染治理除、x2戶企業在設備安裝外(10月底試運行),正等待專家驗收,、和等4戶企業均在試運行。省控6戶企業年內都能完成各項目標任務。
(三)主要做法
1、及時傳達,精心部署。全國節能降耗工作會議和全省工業節能電視電話以及全省淘汰落后生產能力工作會議召開后,市委、市政府高度重視,先后召開市政府常務會、市長辦公會、市工業領導小組會及市工業經濟運行會以及全市節能降耗暨淘汰落后產能會議。傳達學習中央、省有關節能降耗文件和會議精神,統一思想,明確我市節能降耗工作目標,落實節能降耗工作責任,對全市工業節能和淘汰落后產能工作認真進行了分解細化作出了具體部署。
2、加強領導,制發文件。為切實抓好節能減排工作,市政府成立了由市長任組長、分管副市長任副組長、市級25個部門主要負責人為成員的市節能減排領導小組,領導小組下設3個辦公室,即:節能減排辦公室、節能辦公室和減排辦公室。其中節能辦公室又分工業、建筑、交通、商用、農村、機關、城市、節能據統計8個專業組和1個資陽市節能監察中心(副縣級)、定編3人。減排辦公室成立了總量控制辦、減排統計、監測和考核三大體系能力建設領導小組。
各縣(市、區)也成立了相應的領導機構,做到了工作結構健全、分工明確、責任落實。市政府先后制發了《關于發展循環經濟建設節約型社會的實施意見》(x府發〔20xx〕81號)、《關于加強全市節能工作的通知》(x府發〔20xx〕73號)、《關于進一步加強工業節能降耗工作的實施意見》(x府發〔20xx〕84號)、《x20xx年淘汰落后產能實施方案》(x府發〔20xx〕86號)等文件,市發改委、市經委、市統計局等部門還聯合制發了《xx市關于進一步加強工業節能實施意見》,為有效推動全市節能減排工作順利開展提供了政策保障。
3、細化目標,落實責任。省目標任務下達后,我市及時對全市77戶耗能3000噸以上標準煤的企業節能目標和省下達的削減任務分解到各縣(市、區)并與各地簽訂了目標責任書,明確了任務、責任和措施。
5、搞好循環,綜合利用。節能減排是發展資源綜合利用的核心和首要任務,資源綜合利用本身就是間接節能減排。今年我們切實加強了安岳循環經濟試點園和南車集團資陽機車公司循環經濟試點的各項綜合度點工作,各項工作取得了新的進展。同時,抓緊了全市11戶水泥企業資源綜合利用認證工作,目前全市水泥企業全部通過了資源綜合利用認證,年可消耗工業固體廢物30萬噸。取得可喜的社會經濟效益,促進全市循環經濟工作的有序開展。
務和跟蹤管理,先后開展了節能監察、節能審核、節能規劃、節能項目和資金申報等工作,抓住了城區、xx縣、xx縣城市污水處理廠減排的關鍵,加快了工業污染治理步伐。
二、存在的問題
(一)節能減排的意識有待進一步提高。少數地方政府和部門對節能工作認識還不到位,一些地方機構、編制、人員落實不到位;部分企業管理較為粗放,節能減排意識還比較淡漠,制度不完善,節能減排還未變成全社會的自覺行動。
(二)節能減排形勢依然嚴峻。國家在制定規劃時,經濟增長是按照年均7.5%速度確定節能約束性指標的,而去年以來,全國經濟增長速度一直在10%以上,我市經濟增長速度保持在13%以上,經濟的高速增長為節能減排帶來了巨大壓力。我市正處于工業化、城鎮化加快發展階段,能源、資源消耗強度較大,粗放的增長方式仍未改變,完成節能減排任務難度較大。
(三)節能減排空間縮小。經過前幾年對重點企業、重點行業、重點流域、重點區域的污染綜合治理,全市絕大多數重點污染源、重點排放大戶完成了治理任務,削減了排放量,工業減排的空間非常有限,削減難度增大。
(四)產業結構不合理。我市屬偏重型的工業結構,重工業占全市規模以上工業總量比重達60以上,工業能耗占總能耗的70%左右。新上馬的企業中高耗能行業比重依然偏大。一些產能過剩行業中高耗能的落后設備仍在繼續運行。
(五)節能減排投入不足。在減排和淘汰落后產能方面,市本級財力安排的補助和引導資金較少,與節能的任務還不相適應,沒有能有效地帶動地方和社會資金投入節能降耗。
(六)節能減排體系不完善。市及縣(市、區)兩級節能減排行政管理體系體制、節能監察中心的管理體制尚未健全,服務能力還不能適應節能需要;節能指標體系、監測體系和考核體系不完善。
三、下一步工作措施
(一)進一步強化節能減排工作認識。節能減排是黨中央、國務院作出的重大決定部署,是時期的一項約束性指標,是一條不可逾越的紅線。我們將進一步統一思想,牢固樹立抓節能減排就是落實科學發展觀、轉變經濟發展方式的理念,充分認識節能減排工作的長期性、艱苦性和復雜性,切實做好節能減排工作的責任感和緊迫感,采取強有力的措施,千方百計確保實現國家和政府下達我市的節能減排目標任務。
(二)進一步嚴格節能減排目標責任制。根據政府節能減排工作有關要求,積極做好節能減排目標分解和督查工作,實行嚴格的目標責任制。將能耗與減排指標納入各地經濟社會發展綜合評價和年度考核體系,作為各級政府領導班子和領導干部任期內貫徹落實科學發展觀的重要考核內容,作為企業負責人經營業績的重要考核內容,實行節能減排工作問責制。同時,加大對民營企業節能減排工作考核和約束力度,對不能如期完成省、市節能減排目標任務的縣(市、區)和企業,不得參加年度的評先選優,不得享受相關的優惠政策。
(三)進一步調整和優化工業經濟結構。認真落實國務院《關于促進產業結構調整暫行規定》,按照國家產業政策和政府《關于印發〈xx省20xx年淘汰落后生產能力實施方案〉的通知》要求,嚴格準入管理。對新上項目做好能源消耗和環境影響評價,對不符合節能環保標準的不準開工建設,嚴格控制新上高耗能高污染項目,從源頭上把關預防。發展低投入、低能耗、低污染、高效益的“三低一高”產業,同時壓縮淘汰高投入、高能耗、高污染、低效益的“三高一低”產業。積極走新型工業化道路,調整優化工業結構,提高高新技術產業在工業中的比重。
(四)進一步加強清潔生產和循環經濟。繼續抓好工業試點園和x公司的循環經濟試點工作,使之成為全市循環經濟典范,并引導企業變只靠自身“單打獨斗”式的內部節能減排,走多企業、跨行業、區域間循環經濟之路,推進企業之間消化工業廢物的“循環鏈”,通過行業成員之間副產品和廢物的交換、能量和廢水的逐級利用、基礎設施的共享,達到工業廢物全面得到循環利用的目的,提升節能減排的成效。切實抓好當前省明確的我市的、等6戶清潔生產試點工作。
(五)進一步加強重點企業節能減排工作。幫助重點耗能、高排放、高污染企業建立和推行嚴格的節能減排管理制度和有效的激勵機制,進一步調動廣大職工節能的積極性。強化基礎工作特別是統計工作,配備專職人員,將節能的目標和責任落實到車間、班組和個人。加強對重點耗能企業節能情況的跟蹤、指導和監督,定期公布重點企業能源利用情況,督促企業圍繞降低重點產品能耗單位的目標開展工作。加大技術改造力度和污染治理,逐年將污染源納入限期治理,實施工業園區綜合治理工程,建設工業園區集中式污水處理設施,減少污染物排放或實現零排放。加快xx市、xx縣污水處理廠建設,確保20xx年底前建成并投入運行。
(六)進一步加強節能減排監察。規范企業的節能環保行為,提高企業的環保意識,強化企業的節能減排責任。認真指導企業開展節能減排工作,幫助企業完善運行臺帳和軟件資料,提供有效的節能減排依據。加強對重點耗能企業節能情況的跟蹤、指導和監督,定期公布重點企業能源利用狀況,督促企業圍繞降低重點產品能耗單位的目標開展工作。加強監督性監測網建設,建立和完善減排項目和數據庫檔案,加大處理污染源巡檢粒度,提高穩定達標率。嚴格查處環境違法行為,強化責任追究,推動減排工作順利開展。
學校節能活動總結 節能工作總結篇二
一、加強領導,落實責任
1、提高認識。加強對新形勢下平安建設工作重要性的認識,把創建“平安校園”工作擺上重要日程,認真研究,精心部署,根據校領導班子成員會議精神,切實加強組織領導,抓好職責范圍內的工作落實。
2、成立平安建設領導小組。以副校長__同志為組長,下設辦公室,__同志兼任辦公室主任,其他校委會領導擔任小組成員,做到了有領導具體負責,有人員具體辦事,強化目標,對公共財產安全、防火安全、防盜安全、網絡安全加強管理,做到防患于未然。
3、健全制度。進一步健全和完善平安建設制度、矛盾糾紛排查調處制度及其他相關制度,及時傳達縣政法工作會議精神和綜治暨平安建設會議精神,認真落實各項平安創建工作任務。
4、加強督促檢查。單位堅持每季度至少召開一次平安創建工作專題會議,針對工作中存在的薄弱環節,及時研究整改,做到善始善終。
二、加強教育,營造氛圍
1、加大宣傳力度,營造濃厚氛圍。充分發揮黨校宣傳優勢,積極開展“平安校園”創建活動的輿論宣傳,通過開展平安建設宣傳月、舉辦法制知識講座、進行普法知識測驗、辦好法制教育宣傳專欄等多種形式,營造了濃厚的“平安校園”建設輿論氛圍,促進了創建活動深入推進。
2、加強理論學習,提高教職工思想政治素質。不斷加強對黨章、黨的xx大會議精神及科學發展觀等政治理論的學習,宣傳黨和國家的各項方針、政策,用所學知識解決實際工作中的各種問題,從而不斷提高了教職工的政治理論水平。
3、開展普法教育,增強教職工法制觀念。一方面積極開展警示教育活動,通過典型案例,認真剖析不安全事故以及其導致的原因,幫助教職工正確認識平安建設的重大意義,增強了教職工的安全意識。另一方面組織全體教職工認真學習法律法規、提高全體教職工的法制觀念和平安建設意識,增強干部保平安、促和諧的自覺性,為創建“平安校園”建設奠定了良好的基礎。
三、扎實工作,確保實效
1、是加強內部安全管理。在成立平安創建領導小組的基礎上,督促各處室規范內部安全管理,嚴格實施領導在崗帶班、教職工24小時值班制度。把安全工作與社會治安綜合治理工作緊密結合起來,加大安全管理力度。同時還成立護校隊,對重要部門進行重點防范,尤其是節假日,做到有安排、有檢查,杜絕了事故的發生。
2、及時排查和消除不穩定因素。一方面通過各種方式,努力從源頭上預防和化解矛盾糾紛,把不穩定因素化解在內部和萌芽狀態;另一方面開展征求意見活動,對群眾反映強烈的問題,耐心細致地做好宣傳教育和導化解工作,對群眾的正當要求,積極盡快解決,努力從源頭上緩解矛盾,把矛盾解決在萌芽狀態,確保無信訪案件發生。
3、做好網絡安全體系建設。加強計算機安全的管理,制定出計算機使用管理辦法,網絡管理員每周進行日常病毒檢測,對防病毒軟件做到及時更新,并做好備份工作;同時密切注意病毒發作和新病毒信息的收集,嚴防計算機各種病毒對網絡系統的侵入和攻擊;安裝防火墻和網絡入侵監測系統,防止黑客入侵和人為破壞,做好數據備份,確保信息不丟失。
4、把平安創建工作與“共建”工作結合起來,不斷協助包建村加強治安防范工作和日常矛盾排查調處工作,化解社會矛盾,把各種不穩定因素及時消滅在萌芽中,維護社會穩定,實現零上訪目標,確保一方平安。
通過開展平安建設活動,提高了全體黨員教職工的安全感,進一步激發了干事創業和積極踐行科學發展觀的決心。
20__年,我校平安建設工作取得了一定成績,但與縣委縣政府和縣綜合治理辦公室的的要求還存在一定的差距,有待于進一步改進和解決。因此,在明年的工作中,我們要繼續以xx大會議精神為指導,進一步加大平安建設工作力度,不斷改進工作方式方法,建立健全各項機關管理制度,為促進我縣經濟健康發展做出更多的貢獻。
學校節能活動總結 節能工作總結篇三
學期初,我校增加了教師食堂,對此建立了食堂管理組織機構,增加了食堂衛生三項制度,即:購買制度,保管制度,衛生制度。在生樓火前,增加了生火安全制度,并張貼在煙囪旁邊。同時,對原來的制度進行了修訂,并組織教師學習,是教師有章可循。
我校以確保師生身體健康和生命安全,保證學校正常教學秩序,營造安全、穩定、文明、健康的育人環境為目標,人人高度重視,校長為安全第一責任人,各負其責,各司其職。學校與班主任、班主任與代課教師、教師與學生層層簽訂安全目標責任書。校長、值周教師堅持目送制度,送學生回家,迎學生上學。堅持晚上、雙休日、節假日值班制度,形成安全網絡管理機制,對學生實行跟蹤管理,做到萬無一失,形成人人、事事、時時、處處,想安全,抓安全的良好氛圍。
1、開學第一周為安全教育周,第一月為安全教育月,我校在安全周、安全月里,制定計劃、開展活動,取得了良好的效果。首先組織學生學習中小學生守則,小學生日常行為規范,其次開展了一次平安校園我愛你演講活動,和建設平安校園簽名活動,極大地增強了全校師生的安全意識。
2、為了增強學生自救、自護能力,對學生進行了兩次安全知識講座,兩次法制教育講座,使學生在防水、放電、防意外事故等方面起到很大作用。
1、堅持一日三查、一日三清制度。即:對學生非學習用具堅持每天三次檢查,對學生人數堅持每天三次清點。防微杜漸,最大限度地減少安全隱患。
2、全體教師從校門口到校內各個角落進行了一次排查。
3、生火前,學校對爐子安裝進行了細致的檢查,不合格不準生火。
4、杜絕了學生騎自行車。
5、進一步強化了學校設施安全管理,體育活動安全防范工作。
6、健全資料,建立安全檔案,做到有章可循,有據可查。
安全教育是學校工作的重要組成部分,做好此項工作是學校發展的需要。我校全體師生在共同努力下,安全工作取得了一定的成績。
學校節能活動總結 節能工作總結篇四
資源是人類生存和發展的重要物質基礎,環境不僅制約著人類的發展,更主宰著人類的生存質量。今年我校作為黃石市唯一申報“第二批國家節約型公共機構示范創建單位”,這是對我校建設和管理的一次肯定,更是一次促進,對我們提出了更高更嚴的節能減排要求。作為學校教職員工和全體學生,我們應該認識在先、行動在前,從身邊點滴事做起,早日實現“科技一中”“環保一中”“節能一中”的目標。
為此,我們特向全校師生員工發出以下倡議:
(一)做 “低碳生活”的實踐者,倡導低碳出行,上下班乘坐公共交通工具、騎自行車或步行,公務出行盡量乘坐公共交通或拼車出行。愛惜綠化資源,參加義務植樹,愛護花草樹木。
(二)做“節能減排”的傳播者。在日常學習、生活和工作中,踴躍擔當節能減碳的宣傳員、志愿者,以節能降耗為己任,自覺養成健康、文明、節儉、環保的良好習慣;愛惜公共衛生,不亂扔亂丟,俯下身拾起的是“做人的美德”,做公共衛生的監督者和實踐者;以積極的心態,摒棄陳腐的用能觀念,抵制浪費資源、污染環境的行為,把低碳生活的目的和意義,傳遞給周邊的第一個人,共同營造低碳環境,過低碳生活,做環保公民。
(三)做“節能減排”的實踐者。積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”倡導電子信息化,節約打印、復印用紙,提倡雙面使用;會議室、辦公室(家庭)做到冬天氣溫低于0℃開放空調,同時溫度設置不高于22℃;夏天氣溫高于35℃時開放空調,同時溫度設置溫度不低于26℃。
(四)做“節能減排”的創新者。主動運用生活領域中的節能環保新技術、新材料,并將好的經驗與建議推薦給周邊每一個人共享。要樹立資源循環利用的意識,爭取做到“一物多用”,盡量少使用或不使用一次性用品(包括辦公用品),分類保存和回收處理廢棄物,促進生活節能減排。
一份倡議,一份承諾,一份責任。讓我們積極行動起來,攜手并肩,共同擔負起節約能源、保護環境的重任。從我做起,從現在做起,從點滴做起,積極參與節能減排,認真開始低碳生活,為實現國家的節能減排目標、為創建節約型校園、節約型社會做出自己積極的貢獻!
倡議人:___
時間:____年__月__日
學校節能活動總結 節能工作總結篇五
我園高度重視“鹽城市平安校園”的創建工作,從講政治、保穩定、促發展的大局和構建社會主義和諧社會的高度,扎實開展創建活動。成立了以園長為組長,分管園長為副組長,各班主任老師、保育老師為成員的“平安校園”領導小組。在創建工作領導小組正確領導下,全園教職員工進一步認清了形勢,提高了認識,一致認為:安全工作環節多,防不勝防,只有起點沒有終點;安全事故影響大;事故責任的懲處重。在創建平安校園的過程中,我園將創建工作列入年度工作計劃,出臺了《平安校園創建工作實施方案》,明確了創建工作的主要任務和具體措施,認真對照《中小學(幼兒園)“鹽城市平安校園”創建考核驗收細則》,自查自糾,保證了創建工作的順利開展。
(二)健全安全網絡,落實安全責任。
近年來,我園先后制定了《學校消防安全管理規定》、《園內交通管理規定》、《幼兒園應急處理預案》等規章制度,完善了治安管理、突發事件處理預案等規章制度,還成立了綜合治理領導小組、維穩工作領導小組、消防工作領導小組等組織,與各部門、各班級簽訂了安全保衛工作責任書,將安全保衛工作的實績納入年度績效考核和班主任考核。后勤處與維修施工單位簽訂責任書,食堂與供貨商簽訂責任書,“橫向到邊,縱向到底”,層層落實責任,使各項工作有章可循,落實到位,我們還制訂了天天檢查,周周匯總制度,建立和完善各類值班制度。
(三)開展安全教育,增加安全意識。
加強對幼兒的安全教育,多渠道、多內容、多層次、多形式地開展教育活動,邀請派出所領導、消防大隊等執法部門對幼兒進行法制安全教育、交通安全知識、消防知識講座等,切實增強幼兒自我防范的意識和能力。每年寒暑假前夕,總要安排一次安全教育,確保假期的平安。每月組織一次全員參與的應急疏散演練與體驗。邀請消防專業人員來幼兒園講課,幫助老師學會準確地判斷火災隱患,懂得常用滅火器材的分類、用途及使用方法,掌握火災發生時逃生、報警的正確方法,幫助師幼提高應對突發火災的心理素質。參觀消防車輛、器材裝備建設,觀看中隊接警出動和消防技能表演等,使他們身臨其境地感悟消防、了解消防和認識消防,培養對消防的興趣,掌握消防安全常識、讓幼兒接收消防安全教育率達到100%。利用家園小報對安全知識和文明禮貌進行宣傳教育,將安全文明知識天天講、月月講、年年講,使安全意識深入每位師生的心中,形成每個人的自覺行為,確保幼兒健康成長。
(四)狠抓措施落實,確保秩序穩定。
一抓門衛建設。我園配備了兩名專職保安,制定工作職責,門衛、保安工作做到規范,不脫崗,不擅自離崗。加強校園巡邏安保工作,加強了對外來人員的管理,實行24小時的值班工作。在幼兒入園后關閉大門,嚴格控制進入園的外來人員,對進入園的外來人員實行來訪登記,保障了師幼的安全,確保了良好的校園治安秩序。
二抓消防設施檢查。認真貫徹預防為主,防消結合。做到責任明確,制度落實,獎懲分明。經常檢查校園一些重要場所的防范措施,積極做好設防工作,結合幼兒園實際,增添防范設施。并對幼兒園安全進行全面排查尋找隱患,發現的問題,及時整改。
三抓食堂工作。組織開展在傳染病防治監督管理、食品衛生安全、公共場所衛生和飲用水衛生為重點的監督檢查,消除安全隱患。加強幼兒園食品衛生工作,嚴防食物中毒事件發生。積極落實各項食品衛生規章制度,設立專職或兼職食品衛生管理員,加強對從業人員健康檢查、食堂的食品采購、餐具消毒和食品加工過程等重點環節的監督管理。認真落實各項衛生防病措施,有效預防各種傳染病的發生。注意保持好環境衛生,采取有效措施滅鼠、滅蟑螂。多年來從未發生過一起食物中毒事件。
四抓安全防范工作。幼兒園在重要部位和部門都采取了安全措施,做到技防、人防、物防同步進行。幼兒園目前已達到監控全覆蓋,在此基礎上,幼兒園還組織園領導和門衛巡邏、巡查和值日,為確保幼兒園的安全穩定,保證正常的教育教學秩序,為創建“平安校園”打下了堅實的基礎。
五抓安全檢查常態。幼兒園每天確定一名負責人與安全員定期進行安全工作檢查,堅持“八查”:查安全教育情況。查園舍安全情況。查交通安全情況。查教學安全情況。查食品安全情況。查用電安全情況。查器械安全情況。查小朋友一日活動的情況。以查促安全,以查促平安。對檢查中發現的問題,園內能解決的及時解決,不能解決的及時上報和采取防范措施。
六抓傳染病防控。幼兒園定期開展衛生知識講座,讓師生了解有關傳染病的特點和預防知識,每天進行晨檢,以便對傳染病能早發現、早隔離、早治療,對因病缺課的學生進行登記、監測。由于措施得力,多年來在我園從未發生傳染病的蔓延傳播。
七抓各類矛盾的化解。幼兒園從教師與教師、教師與家長、幼兒園與社會等多層次定期分析形勢,尋找有沒有矛盾產生的源頭,力求把問題解決在萌芽狀態。組織領導與教師談心活動,加強心靈溝通。組織家訪日,召開家長會,增進家園之間的了解。組織社會人員座談會,了解社會對幼兒園的要求,努力改善服務,求得社會的理解支持。多年來,由于工作到位,幼兒園沒有人民來信,沒有舉報電話,幼兒園穩定,環境和諧,深受當地干群一致好評。
八抓幼兒園各項工作健康發展。辦園質量得到進一步提高,在注重教育質量、加強管理服務的前提下,逐步走向規范化管理,辦園實力進一步增強,辦園條件進一步完善。
存在問題及處置設想
平安校園工作是一項長期復雜的工程,需要正視問題,認真及時地予以處置。我園平安校園工作雖然取得了顯著的成績,但也存在著一些不足,需要不斷改進完善。
1、或多或少存在松懈情緒。我們要緊繃平安工作這根弦不放松,堅持管理隊伍思想工作制度化,經常抓、抓經常,克服松懈情緒,一以貫之地做好工作。
2、制度建設尚需深入優化。用制度管好人,用機制激勵人。我們要把爭先創優制度化,與工作業績掛鉤,與待遇福利掛鉤,形成約束性與激勵性并重的高效機制,催生平安校園工作的更新、更好的發展境界。
3、技防專業人才培訓缺失。隨著平安校園設施的不斷現代化,技防的科技含量、信息化水平不斷提升。培養一支具有相關專業技能、操作與維護俱能的人才隊伍,顯得十分重要、刻不容緩。為此,我們將突出崗位培訓,做好人才補缺、技能補短,充分發揮技防效能,服務幼兒園平安發展大局。
4、預防工作需要再細致。“千里大堤,毀于蟻穴。”我們的工作需要再細致。特別是管控的嚴密性、預判的前瞻性、處置的時效性、結果的安和度,都需要再上臺階、再上水平。為此,各部門要緊緊依靠老師及廣大幼兒家長,群策群力,結晶智慧,提振精神,扎實工作,不斷開拓校園平安工作的新局面。
總之,通過近幾年的共同努力,我園平安校園工作取得了顯著的成績,促進了幼兒園連續多年的大跨越、大發展。但是,我們也清醒地認識到,安全工作只有起點沒有終點,這是一項任重道遠的工程,是一項與時俱進的系統工作,在上級部門的正確領導鼎力相助下,我們將厲兵秣馬,借本次創建的東風,進一步精細化改進平安校園工作中存在的問題和不足,將創建“平安校園”的工作推向一個新的臺階,為辦人民滿意的教育和發展,做出積極的貢獻。
學校節能活動總結 節能工作總結篇六
資源是人類生存和發展的重要物質基礎,環境不僅制約著人類的發展,更主宰著人類的生存質量。今年我校作為黃石市唯一申報“第二批國家節約型公共機構示范創建單位”,這是對我校建設和管理的一次肯定,更是一次促進,對我們提出了更高更嚴的節能減排要求。作為學校教職員工和全體學生,我們應該認識在先、行動在前,從身邊點滴事做起,早日實現“科技一中”“環保一中”“節能一中”的目標。
為此,我們特向全校師生員工發出以下倡議:
(一)做 “低碳生活”的實踐者,倡導低碳出行,上下班乘坐公共交通工具、騎自行車或步行,公務出行盡量乘坐公共交通或拼車出行。愛惜綠化資源,參加義務植樹,愛護花草樹木。
(二)做“節能減排”的傳播者。在日常學習、生活和工作中,踴躍擔當節能減碳的宣傳員、志愿者,以節能降耗為己任,自覺養成健康、文明、節儉、環保的良好習慣;愛惜公共衛生,不亂扔亂丟,俯下身拾起的是“做人的美德”,做公共衛生的監督者和實踐者;以積極的心態,摒棄陳腐的用能觀念,抵制浪費資源、污染環境的行為,把低碳生活的目的和意義,傳遞給周邊的第一個人,共同營造低碳環境,過低碳生活,做環保公民。
(三)做“節能減排”的實踐者。積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”倡導電子信息化,節約打印、復印用紙,提倡雙面使用;會議室、辦公室(家庭)做到冬天氣溫低于0℃開放空調,同時溫度設置不高于22℃;夏天氣溫高于35℃時開放空調,同時溫度設置溫度不低于26℃。
(四)做“節能減排”的創新者。主動運用生活領域中的節能環保新技術、新材料,并將好的經驗與建議推薦給周邊每一個人共享。要樹立資源循環利用的意識,爭取做到“一物多用”,盡量少使用或不使用一次性用品(包括辦公用品),分類保存和回收處理廢棄物,促進生活節能減排。
一份倡議,一份承諾,一份責任。讓我們積極行動起來,攜手并肩,共同擔負起節約能源、保護環境的重任。從我做起,從現在做起,從點滴做起,積極參與節能減排,認真開始低碳生活,為實現國家的節能減排目標、為創建節約型校園、節約型社會做出自己積極的貢獻!
倡議人:
時間:x年xx月xx日