總結是對某種工作實施結果的總鑒定和總結論,是對以往工作實踐的一種理性認識。什么樣的總結才是有效的呢?下面是小編帶來的優秀總結范文,希望大家能夠喜歡!
黨校黨史工作總結匯報篇一
為期一個月的《黨校培訓班》的學習,在短短的八節課后就結束了。我們接受了新黨章的輔導,學習了列寧同志的建黨原則,明確的當代大學生的政治使命和責任,參與了“信仰與行動”這一理論與實踐活動,掌握了發展黨員的基本知識及應具備的基本材料,通過錄像學習了《共產黨宣言》,并在并在“信仰與行動”小組匯報會上積極發言述活動、談感受、講體會,使我們受益匪淺。
首先,通過學習,我進一步提高了對黨指導思想的認識,深刻的領會了將“三個代表”作為指導思想的重要意義。我們黨自建黨以來,經歷了革命戰爭年代、建國初期的社會主義改造和建設年代以及二十多年來的改革開放年代,涌現出了無數優秀黨員,在他們身上,充分體現了共產黨員的先進性和純潔性。在建設有中國特色社會主義的今天,我們每個共產黨員都要牢記鄧小平同志的告誡:“堅持黨的優良作風,具有十分重要的意義,因為我們的黨是一個執政黨。……因此,我們共產黨員都要植根于人民,服務于人民,始終保持先進性,才能勝利完成我們的使命。”“三個代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發展,反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求。因此,始終做到“三個代表”,是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。
其次,我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。通過步步深入的學習,我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰,明白了不僅要在學習中創造入黨條件,更要在實踐中不斷總結,不斷進步,理論系實際,才能成為一名合格的黨員發展對象。只有樹立了正確的入黨動機,才能具有持久不衰的動力,刻苦學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想,并將其作為自己的行動指南,更加自覺地貫徹執行黨的基本路線,把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來,在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻;才能夠在日常工作、學習和生活的各個方面,更加嚴格地要求自己,盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關系,逐步培養和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。當周圍的同學比自己先入黨的時候,不會因此而沮喪和急躁,而是加倍努力。同時,也真正認識到只有把全心全意為人民服務,為共產主義事業奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動機,才能在入黨的道路上越走越近,越走越快,才能真正領悟和實踐“組織上入黨一生一次,思想上入黨一生一世”。
最后,我深深的感到,作為新時期的先進青年,先進大學生,我們應該在生活里克勤克儉,嚴格要求;在工作中身先士卒,勤勤懇懇,不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學習上,以“書山有路勤為徑,學海無邊苦作舟”的精神,不斷增加新的科學文化知識,不斷提高自我政治理論修養,努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業。這不僅是一種政治責任,也是一種精神追求,是實現個人社會價值和人生價值的最高理想。
雖然這么短短的八節課不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨及內涵,但我的收獲和啟示卻是巨大的,也足以讓我在對黨的理解和黨性修養上得到了又一次升華。我認為作為一名入黨積極分子,一個有志投身于共產主義事業的當代青年,必須增強黨性鍛煉,提高政治理論素養,加強個人修養。通過對政治、經濟、法律、領導科學等理論的學習,使自己的理論修養有所增強,提高了政治鑒別力和思想洞察力,增強了理論聯系實際的能力;學習人力資源開發理論和方法,使我們增強了人才觀念;學習領導科學理論,使我進一步懂得了領導藝術就是統籌全局、多謀善斷、知人善任和溝通協調的藝術,懂得了領導工作創新能力培養和提高的途徑及做好中層干部重要性;學習公共管理和依法行政理論,明確了政府職能轉變的重要意義,提高了對依法行政必要性的認識;學習民族、宗教理論和政策,使我們進一步了解了我黨處理民族、宗教問題的政策原則,提高了大家維護民族團結,促進各民族共同繁榮的自覺性;學習市場經濟的有關理論和知識,使自己能夠牢固樹立以人為本的科學發展觀,增強了自身努力建設家鄉的使命感,深刻領會“學赤峰、促振興”的重大意義。
從改革開放以來,國家的經濟建設取得了令人矚目的成績,這是黨的英明領導和決策的結果,也是千千萬萬共產黨員,密切聯系群眾,領導人民共同努力的結果。但是,同時黨內也出現了令人痛惜的腐敗現象,很多黨員甚至是黨員干部,包括那些為黨的事業做過很多工作的老黨員沒有經得起新時期經濟浪潮的沖擊,思想退化變質。腐敗不僅給國家經濟帶來巨大損失,也給黨在人民心中的形象帶來極大的負面影響。因此,提高政治理論素養,加強個人修養,是我們這些新世紀大學生的首要學習任務。努力學習鄧小平理論和“三個代表”思想是我們事業取得勝利的思想保證,也是合格黨員的基本要求。針對目前國家改革處在攻堅期,發展處在關鍵期,穩定處在敏感期的形勢特點,要搞好經濟建設和改革開放,黨的廉政建設,沒有鄧小平理論和“三個代表”思想指導,只會變成盲目的實踐,甚至危急到黨在人民群眾的地位,我們需要理論的指導,尤其是鄧小平理論和“三個代表”思想。并且,我覺得作為一名入黨積極分子,應該按照“三個代表”的要求為人處事。在課堂上,老師和同學們都提到周圍的有些同學,甚至一些黨校高級班學員,不具備最起碼的社會公德,道德素質,比如說宋老師提到在某次黨課的課堂上,很多黨校的學生并沒有專心聽講、認真思考,而是寫其他科目的作業,與周圍同學聊天,發短信聊天,等等。這些現象說明了同學們的思想道德素質建設還需進一步加強。
短短的那么幾節課,讓我深深地體會到了黨的先進思想和理論精髓不及一一理解和深刻體會。但我有堅定的理想和信心,只要通過自己堅持不懈地努力,嚴格要求自己,在今后的學習、工作和生活中盡快消化,不斷提高。我深信,在黨和學校的精心培養下,我相信自己一定能夠成為一名優秀的中國共產黨。
黨校黨史工作總結匯報篇二
我有幸參加了發展對象培訓班的學習。我獲益良多,提高了對理論學習的認識,也增強了自覺學習的認識。特別是當前黨和國家正在加強共產黨員的先進性教育與加強和改進大學生思想政治教育工作的有利環境下,能夠及時地聆聽各位老師的教誨,對我最近的思想困惑有了科學的解析。同時對黨的基本知識有了更深刻的掌握,對黨的理解有了更加深刻、更高程度的認識和領會。是我在思想上和行動上在端正入黨動機上受了一次更加嚴格的洗禮,對黨的全心全意為人民服務的觀念有了科學的認識。并使我更加堅定地下決心以實際行動向黨組織靠攏,做國家有用的人才。
基于這些天的學習,我的理論知識的學習有了新的認識和體會,對黨的也有了科學而理性的認識。一個共產黨員首先要樹立遠大的理想,這個理想就是為實現共產主義事業而奮斗的遠大理想。有了這樣的理想,才能不會被現實社會中的挫折所打跨。
我們大學生以實際行動向黨組織靠攏,還必須要牢記全心全意為人民服務的宗旨。這個宗旨應該而且必須是我們入黨的最正確的動機。為我們指明了對全心全意為人民服務的理解:1、只有全心全意為人民服務,才能代表人民群眾,才能有資格領導人民;2、黨領導中國革命和建設的過程就是全心全意為人民服務的過程;3、全心全意為人民服務的宗旨,不單純是一個概念,同時也涵蓋了共產黨人的道德要求。對于我們大學生而言,我認為全心全意為人民服務更加應該體現在平常為學生的做實事,從身邊的小事坐起,深入到同學中去。并且在平常的學習、工作中要起到先鋒模范作用。要爭取一切機會服務于同學,對工作要有責任心、要有團隊精神和服務意識。也只有這樣,我們在日常學習工作中才有了動力,有了方向,不會向委屈低頭,對同學負責,也對自己負責。
我們大學生以實際行動向黨組織靠攏,必須要注意培養一個健全的人格。人生的道路是彎彎曲曲的,社會的環境變化萬千。健全的人格是一個人從容應對社會生活中各種困難和挑戰的基本保證。無論在工作中,還是在學習、生活中,如果沒健全的人格,遲早會在紛繁復雜、坎坷崎嶇的社會現實面前碰壁、摔跤。甚至一蹶不振。
健全的人格尤為重要。因為我們將來走上工作崗位,需要教書育人。如果沒有嚴格律己,何以教育學生;沒有健全的人格,何以感染學生。健全的人格,應是全面的,包括思想上進、健康向上;作風上嚴于律己、率先垂范。只有符合這種標準的教師才能規范學生,才能引導學生健康發展。尤其是現代的高中學生,接觸面廣、思想較活躍、可塑性極強,很容易受到教師及周圍的環境的影響,教師的人格會在很大程度上影響著學生的人格發展,哪怕是教師的一點的不慎和偏見,都可能阻礙一個未來人才的產生。
我們大學生以實際行動向黨組織靠攏,還要注意勤奮學習。學習黨的理論知識,也學習我們的專業知識。我們要通過各種途徑深入地學習有關黨的論著,是我們對黨的性質、宗旨、指導思想有了更加深刻的認識,不能只是停留在表面的認識階段,要有一個全面而又理性的認識。
這在《黨章》中已經有了全面的闡述:中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。只有有深厚的理論修養,思想上才能站得高一點,想得遠一點,約束自己,改造自己,不做出反黨、損黨的行為。只有通過各種媒體途徑了解黨中央的重大方針、政策,關心國家大事,形成自己的認識,提高政治認識,才能在大是大非面前旗幟鮮明、立場堅定,與上級黨組織保持高度一致。同時我們也要學習專業知識,這是無庸質疑的。大學生的主要任務是努力學習,提高自己的專業技能,以便做對社會的有用的人才,更好地為社會主義現代化建設貢獻一份自己的力量。
在這個知識經濟的時代,沒有學有所成,學有所專,是很難有所作為的。通過這次黨校培訓,我認為作為黨組織的發展對象,一名新時期的大學生,還應該時時注意自己的黨性修養。尤其是在現代社會注意市場經濟的沖刷下,黨性修養有了重要的意義和必要。也正是因為我們所處的這種特殊的時期,決定了我們要加強黨性修養。我們正處于青春、年齡小,也是世界觀和人生觀形成的重要時期。對黨組織的認識還不很深,這種條件下很容易產生錯誤的認識。注重黨性修養是一個合格共產黨員的所應該具備的基本素質。在現實生活中我們是可以而且必須追求進步的。而這不斷追求進步的過程,實際上就是黨性修養的實踐過程。
以共產黨員應該有的“四個”先進作為自己黨性修養的目標:
1、要在政治思想方面凸顯先進性。
2、要在精神方面上凸顯先進性。
3、要在經濟建設方面如凸顯先進性。
4、要在現實崗位上凸顯先進性。
我決心以此四點加強黨性鍛煉,提高黨性修養。通過這次黨校培訓學習,我覺得我們大學生應該以全面發展為目標。這個目標是由人的全面發展決定的。人的全面發展,強調的是人的本質的豐富性和完整性的體現。
對于我們當代大學生而言,我們的一切活動都是也發展緊密相連的,全面發展應該是而且必須成為我們關注的主題。我們大學生的發展也不是單一素質的發展,而是包括思想政治素質、科學文化素質和健康素質的全面協調發展。在這些素質中,思想政治素質是最重要的素質,決定著大學生發展的方向,并對其他的素質起促進和提升作用。
這樣,思想教育就在全面發展中起著至關重要的作用。也就是說思想教育既是大學生自身全面發展的的內在要求,同時又以大學生的全面發展為目標。其次,以大學生的全面發展為目標是由中國特色的社會主義事業全面發展的本質決定。發展是當代中國的主題,我們國家是有中國特色的社會主義國家,中國特色的社會主義是物質文明、政治文明和精神文明全面協調發展的統一。經濟和社會發展的最終目的是人的全面發展。
因此,加強自身的思想教育,還是進行科學文化知識教育和健康教育,都要以促進我們的全面發展為目標。也只有這樣,才能完成把自己培養成中國特色的社會主義的建設者和接班人的根本任務。思想上入黨才是真正意義的入黨,因此我們必須樹立為建設中國特色社會主義和實現共產主義而奮斗終身的堅定信念,必須具備全心全意為人民服務的思想,必須具有在工作、學習、生活中處處發揮模范帶頭作用的意識。我知道自己我在“思想上入黨”還存在著不小的差距,和成為一名共產黨的嚴格標準還有一定的距離,我會努力使差距縮小,讓自己從行動,從思想都真正合乎一名共產黨員的標準。
通過這次黨校培訓,我學習了許多的東西,也堅定了我入黨的決心。我決心今后一定要嚴格律己,努力學習文化知識,積極參加社會實踐,加強自己的綜合素質,在生活上也要團結同學,盡自己的力量幫助同學,不忘學習黨的知識,黨的思想。更加要不斷地提高自身的修養,爭取早日成為一名合格的共產黨員。
黨校黨史工作總結匯報篇三
大學黨校在加強對大學生入黨積極分子的教育和培養、發展新學生黨員和完善黨的基層組織建設工作中要發揮重要作用。今天本站小編給大家帶來了大學黨校工作總結,希望對大家有所幫助。
我有幸參加了發展對象培訓班的學習。我獲益良多,提高了對理論學習的認識,也增強了自覺學習的認識。特別是當前黨和國家正在加強共產黨員的先進性教育與加強和改進大學生思想政治教育工作的有利環境下,能夠及時地聆聽各位老師的教誨,對我最近的思想困惑有了科學的解析。同時對黨的基本知識有了更深刻的掌握,對黨的理解有了更加深刻、更高程度的認識和領會。是我在思想上和行動上在端正入黨動機上受了一次更加嚴格的洗禮,對黨的全心全意為人民服務的觀念有了科學的認識。并使我更加堅定地下決心以實際行動向黨組織靠攏,做國家有用的人才。
基于這些天的學習,我的理論知識的學習有了新的認識和體會,對黨的也有了科學而理性的認識。一個共產黨員首先要樹立遠大的理想,這個理想就是為實現共產主義事業而奮斗的遠大理想。有了這樣的理想,才能不會被現實社會中的挫折所打跨。
我們大學生以實際行動向黨組織靠攏,還必須要牢記全心全意為人民服務的宗旨。這個宗旨應該而且必須是我們入黨的最正確的動機。為我們指明了對全心全意為人民服務的理解:1、只有全心全意為人民服務,才能代表人民群眾,才能有資格領導人民;2、黨領導中國革命和建設的過程就是全心全意為人民服務的過程;3、全心全意為人民服務的宗旨,不單純是一個概念,同時也涵蓋了共產黨人的道德要求。對于我們大學生而言,我認為全心全意為人民服務更加應該體現在平常為學生的做實事,從身邊的小事坐起,深入到同學中去。并且在平常的學習、工作中要起到先鋒模范作用。要爭取一切機會服務于同學,對工作要有責任心、要有團隊精神和服務意識。也只有這樣,我們在日常學習工作中才有了動力,有了方向,不會向委屈低頭,對同學負責,也對自己負責。
我們大學生以實際行動向黨組織靠攏,必須要注意培養一個健全的人格。人生的道路是彎彎曲曲的,社會的環境變化萬千。健全的人格是一個人從容應對社會生活中各種困難和挑戰的基本保證。無論在工作中,還是在學習、生活中,如果沒健全的人格,遲早會在紛繁復雜、坎坷崎嶇的社會現實面前碰壁、摔跤。甚至一蹶不振。
健全的人格尤為重要。因為我們將來走上工作崗位,需要教書育人。如果沒有嚴格律己,何以教育學生;沒有健全的人格,何以感染學生。健全的人格,應是全面的,包括思想上進、健康向上;作風上嚴于律己、率先垂范。只有符合這種標準的教師才能規范學生,才能引導學生健康發展。尤其是現代的高中學生,接觸面廣、思想較活躍、可塑性極強,很容易受到教師及周圍的環境的影響,教師的人格會在很大程度上影響著學生的人格發展,哪怕是教師的一點的不慎和偏見,都可能阻礙一個未來人才的產生。
我們大學生以實際行動向黨組織靠攏,還要注意勤奮學習。學習黨的理論知識,也學習我們的專業知識。我們要通過各種途徑深入地學習有關黨的論著,是我們對黨的性質、宗旨、指導思想有了更加深刻的認識,不能只是停留在表面的認識階段,要有一個全面而又理性的認識。
這在《黨章》中已經有了全面的闡述:中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。只有有深厚的理論修養,思想上才能站得高一點,想得遠一點,約束自己,改造自己,不做出反黨、損黨的行為。只有通過各種媒體途徑了解黨中央的重大方針、政策,關心國家大事,形成自己的認識,提高政治認識,才能在大是大非面前旗幟鮮明、立場堅定,與上級黨組織保持高度一致。同時我們也要學習專業知識,這是無庸質疑的。大學生的主要任務是努力學習,提高自己的專業技能,以便做對社會的有用的人才,更好地為社會主義現代化建設貢獻一份自己的力量。
在這個知識經濟的時代,沒有學有所成,學有所專,是很難有所作為的。通過這次黨校培訓,我認為作為黨組織的發展對象,一名新時期的大學生,還應該時時注意自己的黨性修養。尤其是在現代社會注意市場經濟的沖刷下,黨性修養有了重要的意義和必要。也正是因為我們所處的這種特殊的時期,決定了我們要加強黨性修養。我們正處于青春、年齡小,也是世界觀和人生觀形成的重要時期。對黨組織的認識還不很深,這種條件下很容易產生錯誤的認識。注重黨性修養是一個合格共產黨員的所應該具備的基本素質。在現實生活中我們是可以而且必須追求進步的。而這不斷追求進步的過程,實際上就是黨性修養的實踐過程。
以共產黨員應該有的“四個”先進作為自己黨性修養的目標:
1、要在政治思想方面凸顯先進性。
2、要在精神方面上凸顯先進性。
3、要在經濟建設方面如凸顯先進性。
4、要在現實崗位上凸顯先進性。
我決心以此四點加強黨性鍛煉,提高黨性修養。通過這次黨校培訓學習,我覺得我們大學生應該以全面發展為目標。這個目標是由人的全面發展決定的。人的全面發展,強調的是人的本質的豐富性和完整性的體現。
對于我們當代大學生而言,我們的一切活動都是也發展緊密相連的,全面發展應該是而且必須成為我們關注的主題。我們大學生的發展也不是單一素質的發展,而是包括思想政治素質、科學文化素質和健康素質的全面協調發展。在這些素質中,思想政治素質是最重要的素質,決定著大學生發展的方向,并對其他的素質起促進和提升作用。
這樣,思想教育就在全面發展中起著至關重要的作用。也就是說思想教育既是大學生自身全面發展的的內在要求,同時又以大學生的全面發展為目標。其次,以大學生的全面發展為目標是由中國特色的社會主義事業全面發展的本質決定。發展是當代中國的主題,我們國家是有中國特色的社會主義國家,中國特色的社會主義是物質文明、政治文明和精神文明全面協調發展的統一。經濟和社會發展的最終目的是人的全面發展。
因此,加強自身的思想教育,還是進行科學文化知識教育和健康教育,都要以促進我們的全面發展為目標。也只有這樣,才能完成把自己培養成中國特色的社會主義的建設者和接班人的根本任務。思想上入黨才是真正意義的入黨,因此我們必須樹立為建設中國特色社會主義和實現共產主義而奮斗終身的堅定信念,必須具備全心全意為人民服務的思想,必須具有在工作、學習、生活中處處發揮模范帶頭作用的意識。我知道自己我在“思想上入黨”還存在著不小的差距,和成為一名共產黨的嚴格標準還有一定的距離,我會努力使差距縮小,讓自己從行動,從思想都真正合乎一名共產黨員的標準。
通過這次黨校培訓,我學習了許多的東西,也堅定了我入黨的決心。我決心今后一定要嚴格律己,努力學習文化知識,積極參加社會實踐,加強自己的綜合素質,在生活上也要團結同學,盡自己的力量幫助同學,不忘學習黨的知識,黨的思想。更加要不斷地提高自身的修養,爭取早日成為一名合格的共產黨員。
作為一名當代大學生,應該為自己確立好人生的目標、應該對自己的人生有一個導航。通過學習徐繼耀老師關于大學生人生導航的報告,讓我能更好、更合理地為自己的未來確立目標,使我更好地成長。列夫。托爾斯泰說:“理想是指路明燈,沒有理想就沒有堅定的方向,沒有方向就沒有奮斗目標”。因此,我應該建立崇高的理想,堅定的科學信念。但理想也不能脫離實際,基于對客觀世界的認識和現實生活的了解。通過這階段的黨校培訓,我找到了我的奮斗目標,就是積極向黨組織靠攏,爭取早日加入中國共產黨。
在培訓中,我明確了什么才是正確的入黨動機。懂得區別什么才是正確的入黨動機。當代的大學生有很多要求入黨,往往有著很多不同的目的和想法,有些只是隨大流,根本從未意識到自己的這種想法是極為荒謬的。有些則是為了滿足一些個人的物質欲望,想到入黨能有好工作,有豐厚的收入。有的是為了能當官,受人景仰,最后還是為了能以權謀私等等。而真正正確的入黨動機則應該是能始終將人民的利益放在首位,為了最終實現共產主義而奮斗終身。對于大學生來說,擺在我們面前的是如何為了實現社會主義現代化事業而出謀劃策,努力奮斗。
通過黨校的學習。我深刻地領悟到,當前科技革命突飛猛進,經濟全球化、政治多極化趨勢日趨明顯,中華民族的振興和發展面臨新的機遇和挑戰。在這樣的形勢下,要鞏固我們黨的執政地位,使中國更強大,就必須迅速發展生產力,提高綜合國力,使中國經濟社會的發展,始終符合先進生產力的發展要求;繼承和弘揚中華民族的優秀文化傳統,吸納人類有史以來的一切文明成果,使中國文化的發展符合先進文化的發展方向;迅速提高人民群眾的生活水平,充分滿足人民日益增長的物質文化要求。
我知道,在新的歷史條件下,深入學習和自覺學習黨史,黨章和三個代表"的重要思想,對于鞏固我們黨的執政地位,把建設有中國特色社會主義事業不斷推向前進具有十分重要的現實和長遠意義。
第一、努力學習黨的有關理論知識,以一名共產黨員的標準來嚴格要求自己,用黨的理論知識作為武器來武裝自己的大腦。重視對自己的世界觀、人生觀、價值觀的學習和創造,為社區居民多做實事,多做好事。
第二、必將堅定共產主義信念,不斷增強克服困難的信心和能力,端正自己的入黨動機。只有端正正確的入黨動機,才能產生和保持正確的入黨行為,才能經受住黨組織的長期考驗和考察,才能正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。
第三、我將堅持學習,做到持之以恒,謹記組織上入黨是一生一次,思想上入黨是一生一世,先使自己思想上做到入黨,對照黨員的標準找出自己的差距,以高度的自覺性,正確的認識自己,嚴于剖析自己,堅定信心,執著追求,使自己更加進步。
我深知,要想成為一名共產黨員很難,要做一名合格的共產黨員更難。前面的道路并非一帆風順,但是我決不氣餒,無論什么樣的挑戰我都會接受,因為我心中充滿了希望和信念,我想入黨的這種堅定信念更不會隨著時光流逝而淡化,它只會更加的強烈,有了它的指引,我必能勇往直前,努力學習,積極實踐,爭取早日成為一名共產黨員。
xx年5月5日,我步入了沈陽農業大學世紀會堂參加黨課培訓,首先映入眼簾的是閃耀的黨徽以及鮮艷的紅旗,心里頓時升起一種強烈的使命感和高度的責任感。想到自己將要在這里接受黨的培訓,不覺感到驕傲與自豪。開班典禮在莊嚴的國歌聲結束后開始。校黨委書記在百忙之中為我們帶來了精彩第一講——青年·大學生·中國共產黨,并對我們給予殷切希望。第二講由李天明教授為我們講述了中國共產黨的性質,使我更一步加深了對我們黨的理解,并將如何保持中國共產黨的先進性銘記于心。第三講由劉毅杰老師為我們傳授中國共產黨的指導思想和基本理論,進一步提高了我的黨性認識。李桂紅老師給我們講述的是黨校第四講——黨的最高理想,最終目標和現階段的任務。在第五講中老師主要講述了新農村建設,并結合我們身處農業院校的現實,教育我們怎么看“三農”問題以及如何做好“三農問題”。
老師在第六講為我們闡述了黨的根本宗旨和優良作風,并深情的講述了一位共產黨員“楊善洲”的事跡,并號召我們像楊善洲同志學習。第七講我們主要學習了黨員的八項權利和八項義務。第八講由老師給我們帶來了一講特殊的黨課——音樂黨課,讓我們重溫了自馬克思主義在中國的誕生之日起到現如今我們祖國日益走向復興的這段期間所有經典的時代歌曲,從《國際歌》到《走向復興》,我們從歌聲中見證了中國共產黨的成長壯大以及我們國家的日益民主富強。全體同學熱情洋溢的齊聲合唱《中華人民共和國國歌》以及《走向復興》,經過這一講更深化了我的愛國熱情,并更加堅定了我的信念——永遠跟黨走!
經過近三周緊張安排的黨課學習,使我對黨的感性認識又上升到了一個新的層次。根據黨課學習的內容,我想從青年的這個角度來談一談我的幾點心得體會。
一.黨的事業與青年的成長緊密相連
毛澤東同志贊揚青年是“早晨八、九點鐘的太陽”,強調希望寄托在青年身上,號召廣大青年走與工農群眾相結合的道路。鄧小平同志滿懷深情地指出,“青年一代的成長,正是我們事業必定要興旺發達的希望所在”,希望廣大青年爭當有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。強調,“青年興則國家興,青年強則國家強”,希望廣大青年為黨和人民事業堅韌不拔開拓前進。中國共產黨歷來把青年當作推動社會發展的有生力量,總是把黨的事業與青年的成長緊密聯系在一起!
二.青年是先進文化的傳播者,是社會主義現代化建設的生力軍
在黨課學習中,一位老師講到1920xx年的7月23日,十幾位來自不同城市、操著不同口音的人聚集到上海。他們中年齡最大的45歲,最小的才19歲,雖然人數不多,并且平均年齡還不到28歲,但他們卻干了一件開天辟地的大事情,那就是召開了共產黨第一次全國代表大會;而我們也不會忘記在長征中年輕的紅軍戰士以百折不撓的頑強精神用雙腳踏破國民黨的鐵壁重圍;日軍侵略我國的時候,大批青年涌上街頭振臂高呼“打倒日本帝國主義”;在新中國建設之初,一大批優秀的青年留下了可歌可泣的光榮業績,王進喜,向秀麗等是他們的突出典范。作為新時期的青年,我們要積極投身于我國的社會主義現代化建設的事業中,努力學習文化知識,不畏挫折,勇攀高峰,譜寫壯美動人的青春樂章!
三.青年要自覺擔負起時代的重任
誰贏得青年,誰就贏得未來。青年學生是國家寶貴的人才資源,是祖國的未來,是民族的希望。然而作為青年一代的我們要牢記黨和人民的重托,自覺擔負起時代的重任,傳承老一代無產階級革命家的寶貴品質,以英雄楷模為榜樣,努力成為理想遠大、信念堅定的新一代,品德高尚、意志堅定的新一代、視野開闊,知識豐富的新一代,開拓進取,艱苦創業的新一代,為早日實現中華民族的偉大復興而奮斗!
在兩會剛剛勝利閉幕和中國共青團建團九十四年之際,能夠參加黨校舉辦的入黨積極分子黨課的學習,我感到非常的榮幸,也十分珍惜寶貴的學習機會。在學習期間,我始終悉心聆聽黨校領導和老師的精彩報告。同時,我深入學習了兩會精神,撰寫了兩會學習心得,聽取了作的政府工作報告,并學習了在紀念中國共產主義青年團成立94周年大會上的講話,牢記提出的四個必須,五點希望。這些都讓我受益匪淺。我始終提醒自己要緊跟黨組織的步伐,并始終堅定我申請加入黨組織的信心和決心。
我相信,有朝一日中國共產黨會融入我這一顆赤誠的愛黨、愛國、愛民之心! 我也必將實現我自己的作用與價值!
黨校黨史工作總結匯報篇四
一年來,所辦公室在所領導和同事們的支持和幫助下,在所辦人員的共同努力下,圍繞中心、搞好配合、服務大局、促進和諧,充分發揮溝通上下、聯系左右的樞紐和橋梁作用,努力使各項工作爭先創優,下面將辦公室的工作情況向大家做簡要匯報。
一、政治思想
把政治理論學習作為提高政治思想修養的有利武器,不斷武裝頭腦,堅持在工作中學習,在工作中提高,在工作中增強業務素質。學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、xx大文件精神等理論知識,參加了深入實踐學習科學發展觀、“講、樹、促”教育等活動。
二、辦公室主任的職責大致包括服務職責、參謀職責、管理職責、協調職責、承辦職責五個方面。
(一)服務職責
指辦公室在日常工作中,以圍繞中心、服務大局為主要職責,做好科研、開發、后勤、離退休職工等方面的服務工作。
(二)參謀職責
指辦公室在輔助領導決策過程中所應有的職能和應盡的責任。積極主動地輔助領導決策,認真地履行自己的職責。
(三)管理職責
指辦公室在對行政事務進行管理方面所應有的職能和應盡的責任。
(四)協調職責
指辦公室在聯系內外關系、溝通上下左右等方面所應有的職能和應盡的責任。領導的決策、指令、指示要通過辦公室向各部門傳遞。單位所屬各部門和其他方面反饋回來的信息經過綜合匯集到辦公室,辦公室在承上啟下、協調各方面的工作中起著重要的作用。
(五)承辦職責
承辦職責指辦公室對領導決策的貫徹、實施,承辦各職能部門乃至下級機關、基層群眾轉辦事項等方面所應有的職能和應盡的責任。
三、工作情況
(一)在科研服務方面:組織、協調國家部委、省科技廳、省院合作、院專項資金等科研項目的招標、申報、總結等工作;組織院、所優秀科研成果、論文的獎勵工作;規劃和承辦梨試驗站等工作會議和學術交流活動;負責本所種質資源庫管理和知識產權保護的工作,共累計整理、收集500多份種質資源。
(二)在開發服務方面:組織、協調科普、扶貧、新農村示范基地建設等示范推廣項目的招標、申報、總結等工作;今年我所共承擔科普項目4項,扶貧項目3項,新農村示范基地建設項目5項;在我所領導的支持和同事們的共同努力下,今年我所被河南省科學技術協會評為“河南省農村科普工作先進集體”;在我院展覽廳籌建中,組織、上報關于園藝成就的文字、圖片、實物共計66份。
(三)在后勤服務方面:搬入新辦公樓后積極為各科室安裝網線、電話線,提供質優價廉的辦公家具和電腦,組織全所固定資產的登記、報廢申報工作。對防火、防盜等安全工作做到警鐘常鳴,凡重要節假日都有布置、有值班、有檢查;同時,積極配合鄭州市消協進行每年一次的“防火、防盜”知識講座,為大家創造了一個安穩、舒適、干凈、整潔的辦公環境。
(四)在離退休職工服務方面:認真落實生活待遇等政策,幫助離退休職工解決生活上遇到的困難,對幾位常年臥床在家的老同志堅持一年“兩看望”,在看病、住院等生活上遇到的困難,盡其所能,予以幫助;對涉及全所職工利益的大事,主動傾聽離退休人員的意見;積極協助離退休職工做好慢性病登記、申報、體檢等工作,共新上報慢性病材料4人,已批準2人。
(五)在完善制度方面:為提升本所和公司的管理水平,完善了各種規章制度,修訂了《安全、消防制度》、《崗位紀律規定》等一系列管理制度,使本所和公司步入管理制度化、規范化的現代管理模式。
(六)在人事醫保方面:工資和醫保是關系到全所每位職工的切身利益,為了工資和醫保數據的準確性,累計50多次到省人事廳和省醫保中心核對數據,完成了全所職工的工資晉升、新參加工作人員的工資審批和醫保年檢、新增、減少人員等手續,累計辦理退休1人,工作調動3人;還按照《勞動法》的要求,為公司聘用人員辦理了有關社會保險,使其安心在工作崗位上發揮積極作用;組織、協調職稱評定、年度考核等工作,受到了上級部門的肯定。
(七)在檔案整理方面:為使本所和公司各類檔案、文件資料的管理,做到不遺失,查閱方便、迅速。健全了檔案管理制度,嚴格按照上級規定整理文件、資料,收到上級文件后先進行登記,經請示領導批閱后,及時裝訂、存檔,真正做到了手續程序化,累計接受上級文件160余份,移交院里檔案80余件。
(八)在數據統計方面:暢通本單位數據收集、整理渠道。及時采集、核實、更新、上報本單位的統計資料,高質量地完成了每年國家部委、省、市、區、院等五級部門對人事、科研、開發等各種項目的填寫、審核、報送等統計調查任務。
(九)在信息宣傳方面:按照“及時、準確、全面、實效”的原則,進一步加強了信息工作對院里的反饋和上報力度,累計上報信息20多條;宣傳、介紹和推廣我所科研成果及品種,并和《農業農村農民》雜志社長期合作,在該刊開辟“園藝專欄”,將本所和公司的拳頭品種和優勢技術進行了廣泛宣傳。
(十)在證件辦理方面:為保證本所和公司各項工作的正常開展,在規定時間內精心組織資料,迅速辦理了企業營業執照、事業單位法人證書及單位組織機構代碼證書的年檢、變更、注銷、延期等工作,同時積極協助院所有關部門辦理其它證件,受到了同志們的一致好評。
(十一)在黨務、工會方面:在作為新加入組織的共產黨員,與全所黨員一道積極參加了黨的xx大文件精神、科學發展觀的學習貫徹,并在討論中積極發言,還積極幫助購買有關學習書籍和心得筆記本,還負責全所黨費基數核算、收繳等工作。今年協助工會、婦委會做好春節趣味比賽、“三八”婦女節比賽、“愛國歌曲大家唱”等活動。
(十二)在綜合協調方面:多次參與起草請示、報告、計劃、總結、方案等重要文件,努力為領導提供全面、準確的決策參考。同時,積極做好了大量交辦工作、臨時性如股份制改造、院慶接待、承辦人教處職稱評定會議等工作。特別是在《院志-園藝研究》編寫的一年多過程中,從組織人員編寫到去檔案室查閱資料、從交院志辦、離退休同志審閱到自己核對、校稿共30余次,十易其稿終于在院慶前正式出版。
四、今后打算
要把提升服務水平,作為提高辦公室工作的整體實力整體水平、整體質量的頭等大事來抓,要始終堅持以人為本,按照政治堅定、紀律嚴明、辦事高效、作風優良、為政清廉的要求,著力加強五種能力建設,全面提升辦公室人員的“戰斗力”。
(一)增強“高智囊”能力
辦公室基本職責是搞服務、當參謀。這就要求其必須有思想、有觀點、有方法、有獨到的見解,尤其要善于抓大事,謀全局,不斷提高思維能力、提高創新能力、提高綜合協調能力,當好領導的“助手”和“參謀”,這也是提高辦公室服務水平的關鍵所在。
(二)增強“筆桿子”能力
辦公室是、出思路、出材料的地方,自己要力爭成為“筆桿子”,必須努力做到四點:一是勤學習,知識要廣;二是多實踐,信息要靈;三是善觀察,反應要快;四是重研究,情況要熟。
(三)增強“活電腦”能力
辦事要堅持高效率、快節奏,對上級的路線、方針、政策要認真學習領會,把握其精神實質,對好的經驗和作法要注意總結搜集,并結合實際加以利用。
(四)增強“老黃牛”能力
“老黃牛”精神的實質就是干。在辦公室工作尤其需要實干,要想老黃牛一樣,盯準目標方向,埋頭巧干實干,靠實干取得業績,靠實干贏的領導和同志們的信任,靠實干樹立良好形象。
(五)增強“勤務員”能力
自覺做到腦勤、腿勤、口勤、手勤,變被動服務為主動服務,變滯后服務為超前服務,要強化為民意識、勤政意識、服務意識,。把大家滿意不滿意作為工作的出發點和歸宿。
在今后的工作中,將進一步加強學習,一如既往的堅持高標準、嚴要求、講真話、辦實事,不求轟轟烈烈,唯求踏踏實實,不斷提高辦公室的政治業務素質和工作服務水平。
黨校黨史工作總結匯報篇五
為了全面貫徹市委、市政府新一輪“百村千戶”掛扶工作《意見》,學校建立了以常務副校長王翔為組長,分管副校長馮錦濤 為副組長、5個科室負責人為成員的掛扶工作領導小組,結合掛扶村的實際情況,制訂了扶貧工作三年規劃和年度計劃,明確了職責,分解落實了各自任務,形成了黨校上下個個關心、人人參與的扶貧工作新機制。
為了確保規劃、計劃落到實處,學校經慎重考慮,選派教育科副科長殷國華同志擔任駐村聯絡員,具體負責與根思鄉焦蕩村黨總支、村委會的聯絡、溝通,督促幫扶規劃、計劃的實施,協調、反饋活動中遇到的新情況、新問題,協助處理與幫扶工作相關的具體事宜。自這個機制建立以來,校領導班子每月召開一次扶貧工作專題會議,聽取相關情況匯報,商討扶貧工作規劃、計劃,研究實施中遇到的具體問題。聯絡員克服各種困難,堅持每月不低于兩次駐村工作,了解村情民意,掌握扶貧工作規劃、計劃的實施情況,協調相關事宜。總之,在校領導和駐村聯絡員的共同努力之下,黨校掛扶工作正健康地向前推進。
二、循序漸進,務實創新,一步一腳印地落實扶貧工作計劃
近一年來,具體做了以下幾方面的工作:
1、加強村班子建設。焦蕩村是個中等規模的村,位于根思鄉的東北部,由原焦蕩村和馬北村合并而成,全村有19個村民小組,2389人。其中黨員72人,村“兩委”干部6人,總支書記是原法院的59歲的戴傳康, 50歲以下村干部僅一人。兩委班子的平均年齡56歲,班子嚴重老化,且“兩委”干部過去常有意見分歧。因此,戰斗力不夠強。為了盡快改變這一現狀,我們與根思鄉黨委、政府共同努力,想方設法調整充實班子,現在終于徹底改變了這一現狀。首先,戴傳康支部書記于今年七月份自動離職,其次是焦蕩村與馬北村合并,成立了雙聯村,鄉黨委經慎重考慮,任命原馬北村的支部書記葉樹清為雙聯村書記,原兩村班子成員分工不變。再次,加強教育與培訓。根思鄉黨委、政府著意把該村的部分年輕、能干、肯干的干部送到黨校培訓,黨校也常送教上門,向黨員干部宣傳黨的方針、政策、宣傳國家法律、法規,不斷提高兩村黨員干部的素質。現在村民普遍反映新的班子是團結和諧、能較好發揮“帶頭富、帶領富”的好班子,村各項工作在鄉鎮綜合評比中位置大幅度前移。
2、千方百計增加集體經濟收入。首先,大力開展招商引資。今年初焦蕩村引進了一家企業新能源藍天公司。該公司至今已投入資金近260萬元,每年上繳村集體120xx元。同時盤活了原村辦小學的閑置土地和校舍。其次,焦蕩村通過整治河道把村里一些閑置的小水面連片開發出來,形成了180畝的河面,并成功出租出去,用于提水養蟹每畝上繳1000元,可增加集體收入18萬元。加馬北村下半年新增500畝水面,整個雙聯村達680畝規模養殖。再次,經與根思鄉黨委政府共同努力,爭取到市土地平整項目,對原馬北村窯廠的廢置土地近200畝進行了平整改造,爭得資金近10萬元。
3、努力提高農民人均收入。近一年來,我們以推進農業結構調整為切入點,千方百計動員能人返鄉搞高效規模農業,大力發展農村種植業和養殖業。今年全村新增小規模養雞(兩千只以上)兩戶、養羊(50只以上)兩戶、養豬(100只以上)的專業戶三家。中等規模的養殖場(提水養蟹180畝)一個。在建蔬菜大棚兩個。另外,大力鼓動村民興辦工業、服務業或其他經濟類實體。今年村里新增小型服裝加工、玩具加工、鞋幫加工廠5家。最后,對該村剩余勞動力,我們組織培訓,多方聯系,增加勞務輸出50多人,通過以上努力,大大地提高了農民的收入,全年農民人均收入比上年凈增1800多元。
4、大力興辦公益性項目。近一年來,經與村兩委會共同努力-多渠道、多方式籌集資金,大力興辦公益性項目,為解決資金瓶勁難題,經過集思廣益,制定了“六個一點”的籌資方案(即黨校教職工捐一點,黨校辦公經費擠一點,村自籌拿一點,鄉鎮出一點,相關職能部門支持一點,村在外能人資助一點)。具體實施了以下項目:(1)新建村辦室6間。黨校投入資金10000元;(2)修建薛馬中溝道路一條,全長1400多米,經組織部部長、黨校校長錢娟同志親自過問下,上爭資金近40萬元;(3)村內每小組建垃圾箱各一個,共計19個,投入資金20xx0元;(4)村內河道護坡及清淤5000米,投入資金30000元;(5)村內美化綠化累計栽植10000棵樹,投入資金50000多元。以上公益項目建設,黨校實際投入現金4萬多元,投入實物磚、瓦、門、窗、辦公用品及樹苗等折價約16萬多元。另外幫助新能源藍天公司從老葉信用社和泰州農發行協調資金200萬元。
5、結對幫扶貧困戶。今年是建黨90周年,“七·一”我校黨總支派馮錦濤副書記、副校長去慰問解放前老黨員和貧困黨員10人,積極幫助10戶貧困戶尋找致富項目,年底,開展“送溫暖、獻愛心”活動,對10戶貧困戶進行了慰問。認真開展“城鄉黨員牽手、助力創業致富”行動幫扶黨員活動。黨校王翔常務副校長與焦蕩村張滬林牽手,幫助他創業,支持他開展小規模養羊,資助現金4000元整。另外,黨校還資助3名因貧困而面臨輟學的孩子復學。
6、加強精神文明建設。近一年來,我們注重發揮黨校特有的優勢,多次組織該村黨員干部、群眾和部分能人到黨校參加培訓,兩次組織有關人員外出學習參觀,努力增強他們的市場經濟意識,豐富他們的農業結構調整的知識和經驗,提高脫貧致富的技能和本領。此外,還幫助該村建立村民議事會、道德評功議會矛盾協調會等群眾自治組織,引導群眾自我教育、自我提高,推動文明新風家家行活動的深入開展。通過這些活動的開展,村民素質有較大提高,在這一年里,村無超生、無違法用地、無惡性事件,村風文明,村容整潔,環境優美,社會安定。