總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結吧。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優質的總結范文，希望對大家能夠有所幫助。

班委總結會發言篇一

伴隨著軍訓的結束，我們第一學期的大學生涯落下帷幕。新的一年，第二學期開始了。本學期的學習任務相較于第一學期更為繁重，同學們吸取了第一學期期末考試的教訓，在第二學期自覺的投入學習生涯中。在生活上，第一學期的陌生、磨合漸漸被熟悉所代替。第二學期的我們，更緊緊地擁抱著彼此。

1、參加學校組織的五四晚會、觀看辯論賽活動、五四評優等活動；

2、參加學院組織的院慶、十大歌手、英語話劇、各類型的講座等活動；

3、參加年級組織的新生杯籃球賽、年級學期大會、年級學期總結大會等。

4、本班舉行了一次ktv班級活動。

1、本學期的學習主要以自覺為主，取消了晨讀、晚修活動；

3、本班分成三個組，每組各完成一張手抄報，內容為學習《馬克思主義》有感，選出了一份優秀的報紙交與老師復審。

1、仍有部分同學不夠自覺學習，期末考試中基礎醫學概論補考的人數非常多。

2、對于集體作業，部分同學積極性不夠高。

一學年就在7月13號考試結束的鐘聲敲響時結束了，回顧一年來的路，有歡笑有憂愁，有不解有釋然，當穿上班服，紅底黑字昭示著我們的熱情，“熱血”二字更顯示了我們的特別。一群紅衣孩子在校園里常引來側目，我們為之驕傲，為著吶喊。這就是二班，一群在大學里走過一年，即將進入大二的我們。加油！

班委總結會發言篇二

一、團支部的建設與不斷完善

在理科部團委的堅強領導下，材料化學1001支部共37名成員，其中黨員5名，入黨積極分子10名。

二、和諧相處

作為班長，本人覺得在與人打交道這方面上獲益非淺。在做了那么多年的班干工作里，明白一個道理:只有了解了底下所有同學們的想法，才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。所以我在管理做工作時，都會從這個角度出發，力求將工作搞得更加完美！能做到了和每一位同學保持友好的關系，并友善傾聽他們的意見是我班長工作的，是我做班長的最大榮幸！

三、協調、共處

我認為在某些方面我的管理工作做得不夠嚴格，尤其是在平時上課，沒能同學委、其它班干認真管理好班同學的準時出勤、積極聽課、認真完成功課。在一些工作上，沒能很好地和各個委員做到協調工作，導致一些班干部產生無所事事感覺出現，這是我以后工作應該重點改進的地方。

四、值得繼承和發揚

我們班是一個很活躍的群體，比起其它班，更多一份活力、思想、個性在里面，做什么事都比較有動勁，有一股活力，從中甚至可以強烈感受到里面奔騰熱血的有力心跳！我想，這就是我們班的最大優點，我很驕傲我能生活在這么一個有強盛生命力的群體當中，看到自已群體中的每一個人都能夠不斷的成長，我從心低里默默為我身邊的每一個人感到高興。我希望我們班上的每一個人都能將這個優良的傳統發揚下去，并將它應用至自己的個人生活和學習、工作中去。

五、需要不斷進步

這一學年中，我們班有好的果實，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，現在有一部分同學的學習態度錯位嚴重：平時上課拖拖拉拉，整天玩游戲聊qq，有的甚至天天通宵，平時學習不那么認真，一到考試就到以求個60分萬歲。在這樣一個競爭激烈的年代，這樣的成績能干什么？別說一兩年后想找份好工作，生活都成問題，社會是很殘酷很現實的，適者生存，弱肉強吃！沒本領是很難在這個現實社會中立足的。

另一個不容樂觀的問題就是：大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重，很多時候，同學們需要經過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的：一方面，是我們班委會教育工作做的不夠好，沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學校在安排某些活動時欠考慮，導致活動的進程和事前宣傳的不一致，進而破壞了學生們各自的生活安排，產生抵觸情緒。這個問題我想采取的方法是：自愿優先，分組輪流：即如果有人愿意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數量不足，那采取分組輪流制：即按學號或者其他方式，輪流代表班級參加活動。

以上就是本人做得一些工作總結，做得不好，還請老師、同學們多提意見！攜手材化1001成長，你我共創！

希望在大三的生活中，我們班的同學，能夠更加懂事，能夠把我們材化1001的班風搞得更好！讓材化1001更加團結！兩三年后，無論是繼續升學還是工作，我都希望看到材化1001班人才輩出！

班委總結會發言篇三

20xx年已過，我機械工程及自動化第三團支部本學期的工作也告一段落。在新的一年開始之際回望剛剛過去的一年，我們發現我們既有取得優秀成績的輝煌，也有暴露問題時產生的尷尬。懷著發現優點繼續發揚與找出缺點及時修正的原則。我團支部特進行本學期工作總結，希望可以從中吸取經驗與教訓從而提高工作能力。

1、政治素養構成情況

我班共有同學51人，其中團員46人，預備黨員5人（分別為：黃志鵬，陳朝平，梁德杰，范長湘與吳汝素）。團員（預備黨員）率為100%。

2、團支部干部組成情況

根據上級團委的要求指示，我團支部共設五個職位。職位名稱與擔任同學分別為：團支部書記黃階林，科創委員鐘曉玲，素拓委員陳龍平，宣傳委員方朝斌與組織委員唐金偉。

在新的學期里，為了讓來自祖國不同地區的同學相互熟悉及提高思想覺悟，我團支部積極配合輔導員老師及上級團委，出色地與班委合作開展并完成多項活動及任務。 1、收取團費。在團委干部的出色工作及同學的大力支持下，我辦團員繳費率為100%。

2、開展主題為“緬懷先烈，堅定信仰”的黃埔軍校舊址參觀活動。 20xx年11月22日，我班為響應學院團委的號召，開展組織了主題為緬懷先烈，堅定信仰的團日活動，在活動中，我班同學集體參觀了黃埔軍校舊址，仔細了解了黃埔軍校校史。通過圖片、文字等史料認真學習了黃埔軍校發展的進程，領悟了“創建革命軍，挽救中國的危亡”的辦校宗旨。

3、開展主題為“向10、24英雄學習”的團日活動。12月2日，我班舉行了向“10·24”英雄學習活動。在活動中，同學們通過觀看英雄事跡的報道，學習了英雄們見義勇為的精神，并在隨后進行的深入討論中，深化了對見義勇為精神的理解，提高了自身的思想覺悟，在活動完結后，學院團委組織部代表對此次活動給予了高度評價并提出了寶貴的意見。

4、開展發現廣州文化之旅的活動。廣州在海上絲綢之路的地位舉足輕重，廣州作為海上絲綢之路發祥地、世界海交史惟一的三千年不衰大港和中國對外開放第一港，因此，為了更深入了解廣州與海上絲綢之間的關系，我班特別組織同學對有關歷史背景進行了解，對相關遺跡進行實地考察，活動加深了同學們對廣州文化的理解，培養了同學們的調查實踐能力。

優點：

1、工作前認真制定計劃。

在舉行“緬懷先烈，堅定信仰”主題活動，發現廣州文化之旅的活動的前，我們團支部就已安排好活動起止時活動路線，拍照攝影的等工作計劃。因此在參觀活動中，各項工作實施有條不紊，同學參觀有序而沒有出現走失等擾亂工作安排的問題。

2、工作中，同學們（特別是團委干部）工作積極，熱心為班級出力

我們團支部就是一個大家庭。在這個大家庭中，每位同學都是我們的兄弟，因此在完成上級團委布置的工作時，各位團支部成員，特別是班干部勇于主動幫助班級完成任務。在之前收取團費及黃埔軍校舊址參觀活動中，同學們都能夠主動及時地完成任務。在向“10、24”英雄學習的活動中，團支委的干部如組織委員、科創委員，及班干心理委員，和其他同學一起主動承擔活動前的規劃，活動中的主持，講話稿及制作演示稿等工作，為工作的順利完成及良好成績的取得做出了相當大的貢獻，這也體現了我們團支委這個大家庭的凝聚力。

3、創新活動方式，不死板。

大學生是社會群體中迂腐氣息最少，最具活力及創新意識的群體。青春年少的我們也希望參加多種多樣的班級活動，而不只是坐在缺少活力的教室看著臺上的主持，身在曹營心在漢。因此在舉行班級活動中我們盡量加入新鮮的元素使同學們保持興趣。在良好的氛圍中學習提高自己的素養。在團日教育活動中，我們班并不同大多數班級一樣，在課室中死板地開會念稿宣傳，而是通過親自實踐，讓大家知道革命先輩們在艱辛的生活下仍保持著強烈的愛國精神和強烈的求知欲望。通過他們的先進事跡教育我們在良好的生活環境中更加不能墮落，更加要努力學習知識，為我們祖國現代化建設做出貢獻。而在向英雄學習的活動中，我們班雖沒有外出實踐，但是我們在活動的過程中加入同學們熱烈討論的環節，這樣就可以避免是活動進入死板的僵局。而事實也證明，我們的活動過程中，同學們熱烈討論，發表自己獨到的見解，掌聲不斷地想起，大家在爭論中更了解了事情的本質，更深刻地認識到3位英雄的不平凡之處，深深地被英雄事跡所感染，更堅定了在危急時刻見義勇為的決心。思想道德素養在不知不覺中提高了一個新的高度。

4、與其他班級團支部積極合作交流

在每次團支部活動中，我團支部成員都會與兄弟班級的團委成員互相溝通，交流經驗心得，相互幫助，相互借鑒，從而達到增強班級感情，提高大家工作能力的效果。

缺點：

1、工作前尚需仔細規劃，不遺漏細微問題。

在去往黃埔軍校舊址參觀的過程中。由于之前充當向導的同學有事不能與班級同學一道通行，因此導致分為先后兩部分的同學無法順利會合。在“向英雄學習”的活動前，團委成員們對活動中的細微問題估計不足，使得在活動中，同學自由發表感想階段出現了短暫的冷場，所幸的是隨著活動的進行，同學們漸漸進入狀態。

2、工作中需要得到同學們的支持與合作。

由于同學們剛考完期末考及元旦希望回家等原因，在進行“發現廣州文化之旅”活動中，參與的人數明顯不如人意。大學是以學習為第一目的，而班委最大的角色仍是學生，當同學們不太積極地參與完成任務時，或是將工作任務過多地安排在某幾個固定的班委身上時，班委就必須承擔繁多，甚至是繁重的任務，這使得我們班委的學習時間更為緊張而影響學習成績，因此今后工作中，我們將更加積極地調動同學們參加活動的積極性，更加注意平等而又有針對性地分配各項任務給不同的學生干部。

3、其他經驗教訓

在這一學期中，我們團支委在開展大型戶外實踐活動的同時，也完成了不少小的工作，雖然這些工作量不大，但是仍然有問題暴露。在今后的工作中，我們應盡早地完成工作任務，而不是消極地在截至日期前草草完成。在接到通知時，要不遺漏地把信息傳給每個同學，而不是延遲通知，更要避免通知過程中出現的信息遺漏與誤解。在之前的工作中，曾有因信息傳達被誤解而導致同學們無法按時完成自己任務。因此，我們團支部認真吸取教訓，將信息在第一時間通過手機短信等方式傳達給每位同學。此外，我們團支委也應具備更好的服務意識，不在同學需要幫助的時候推脫自己幫助同學的義務。同時，在采取措施的同時也要廣泛地聽取同學們的意見，保持班級內部的民主，這樣可以更好地被同學們理解，更利于決策的執行。

雖然在工作中我們團支部有著優秀的表現，但是仍要發現自己的不足之處，古之圣人在巨人的肩膀上看的更遠，我們則在問題的糾正上提升自己處理任務的能力。在今后的工作中，我團支部將發揮自己的能力為同學們提供良好的思想環境，多舉行團主題活動以提升同學的思想覺悟，同時跟要克服前面所陳述的缺點，努力提升我團支部工作能力。我們團支部雖不敢保證每次工作都能完成得無可挑剔，但能保證每項任務都會盡我們的最大努力去完成。天道酬勤，我們團支部一定不負老師的希望。

班委總結會發言篇四

班風學風

學風是指學習的風氣、學習的風格、學習的方式方法等。好的學風是促進班級不斷發展的動力，它可以有效地增強班級的凝聚力和戰斗力。因此，從某種意義上說它是一個班級的生命。

于是，我們十二班組建了學習小組，由組長組員互選機制設立9個小組，每個小組互相比拼，以組均分作為獎罰制度的衡量的標準，激勵我們砥礪前行！

班級活動

班級活動是建設良好班集體的重要組成部分和最重要的內容。班級的共同努力目標要靠班級每個成員參與共同的活動而實現。班集體的形成，需要通過一系列教育活動，而集體活動的有效開展，可促使集體目標的實現、集體紀律的增強、同學友誼的發展，因而也在一定程度上標志著集體的形成、發展、鞏固。沒有經常的集體活動，集體的生命是孱弱的，整個班級沒有生氣，導致集體發展停滯。中學生喜歡參加各種生動活潑、富有情趣的集體活動。集體觀念、集體的義務感、責任感、集體的榮譽感、為集體服務的能力，在集體活動中得到發展。通過集體活動增強著集體凝聚力，調動每個集體成員積極性，形成著健康積極的集體輿論和良好風氣。

在學校各種活動中，都有我們班同學的身影：真光中學145校慶的臺上驚艷的健美操，帥氣的雙截棍、tlba籃球賽轉身過人的英姿、田徑運動會飛馳的身影，無不展露著十二班的鋒芒，這一點一滴都讓十二班的每一位成員為之驕傲。

不僅是藝術活動，平時的學校活動，我們十二班也展現出了有紀律有組織的一面，廣播操，安全疏散演練，我們的動作迅速，整齊劃一，將我們班最好的精神面貌給大家看，讓大家知道，有一個棒的班叫十二班！

日常運轉

十二班的同學都是很有責任心的，大到班長學委，小至組長值日生，都在各自的工作崗位上恪盡職守，使得十二班每天都在井井有條的運行著，這增進了同學間的默契也增強了同學們的工作能力。

不足之處

1、在臨近期末時，班里將近半數的同學都病倒了，即使班里早晚進行了紫外線消毒和消毒粉消毒也依然會有同學接連生病，因此我覺得我們應該加強同學們的身體素質，多進行戶外活動，強健體魄，不應該一整天待在教室學習。

2、同學們的自律性不夠。在部分自習課晚修沒有專心投入學習，在做別的事情，如閑聊等，這種現象應該杜絕，以形成一個有良好學習氣氛的班級，共同進步。

3、作業問題。許多同學的作業出現遲交不交的現象，導致科代不斷地催促，無形中增加了科代的負擔。

最后希望同學們在下一個學期，把不足的地方都改掉，變得越來越好，在十二班不斷進步，不斷成長！一起加油！

班委總結會發言篇五

為了給同學們營造一個良好的學習環境，學校經常會下發一些通知，這些通知，很多都是由學委在班級內通知，通知主要分幾種類型：調課，會議，講座，放假，補考，以及考證等。為了能在不影響同學們學習的情況下，我會針對這些通知分輕重緩急適時適當地通知到每一個同學，具體要按情況通知，有時是按宿舍通知，有時在課間通知, 讓每一個同學都知道。

作為學委，一個重要的職責就是帶動全班同學積極學習，因此，我時常收集同學們在學習中遇到的困難，向老師反映，以求得到解決，同時也會與老師交流同學們的一些關于促進教學的建議，能使教與學能夠順利高效地進行。平時的一些通知是從專門負責的老師處領取，當遇到問題和同學有不了解的地方時，都要去老師處了解情況，盡快解決問題，不因此影響到正常的學習。

作為學習委員，在學習上應該起帶頭作用，一方面在按時上課的情況下，認真學習，另一方面也要順利完成老師布置的課程任務，積極配合老師完成教學任務。平時努力學習，幫助同學，多與學習上有困難的同學交流，帶動全班同學一起學習，營造一個良好的學習氛圍，樹立良好學風，班風。

1. 認真學習，上好每一堂課，爭取取得好的成績在學習中起到帶頭作用。

2. 及時傳達班主任和任課老師關于學習方面的任務和要求，提醒同學按時完成作業，并按時送達老師辦公室。

3. 英語四級是我們學習的又一重點，建議同學們多學習英語，多練習聽力、閱讀、鼓勵同學們早讀等，更有效的提高同學們英語學習的基礎和成績。

4. 做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等，及時傳達給同學們。

5. 班同學多交流，了解大家的需要和想法，采納他們提出的一些關于學習方面的建議和意見，采取措施，改善同學們的學習環境!

6. 幫助學習上有困難的同學, 互幫互助。

8. 同學們多聽學術報告。聽學術報告一方面可以增加我們在這一領域的知識;另一方面，作學術報告的專家、學者他們本身的人格魅力就值得我們學習。

9. 他班的學習委員交流，互通消息，互相反映班里的學習情況，與班長和其他成員一起把學習的工作做得有聲有色。

10. 成立班級興趣小組，有相同愛好和想法的同學，可自發組成班級興趣小豬，主要分成三大類：一是電腦軟件類，例如，數學計算軟件matlab, 數據庫access 等，這樣可以讓同學了解更多的數學計算知識，數學數據統計分析，也可以提高班級的全國計算機等級考試的二級過級率;二是運動項目類，比如兵乓球，溜冰，跳舞等，這樣可以讓班級同學學到更多體育技術，更可以增強班級同學的交流溝通;三是考研興趣小組，對于有想考研的同學組成一支興趣小組。

11.考試的時候. 了解大家的思想波動，努力使班風保持優良。防止本班同學有厭學或者作弊等不良思想，搞好考試動員工作。

12. 認真結計算班級成績，讓同學們盡快獲得學習成績的信息。

在以后的工作中我會按照以上計劃完善自己的工作，認真聽取老師和同學的建議和意見，定期總結同學的學習狀態和學習重點，好的地方大家一起堅持下去，不足之處及時提出，加以改正，構造總體上的積極學習氛圍和良好的學風，幫助學習上有困難的同學，使其提高學習水平。積極參與我們班內的活動，活躍學習氣氛，豐富同學們的課余生活，提高我班的凝聚力，這樣堅持下去，形成良好的學習風氣，提高每個同學及班級學習成績。我會在工作中鍛煉自己，完善自己，盡心盡力為同學服務，和其他班委密切合作，打造出團結，向上，美好的數控081班。