總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分，要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn)，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用，寫得詳細(xì)、具體。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

工作總結(jié)中的創(chuàng)新篇一

1.項目實施背景；

3.項目實施方案（含實施計劃、人員安排等）；

5.項目實施效果（取得經(jīng)濟(jì)、社會效益或企業(yè)管理效能的提升等）；

6.項目改革創(chuàng)新的亮點(diǎn)，實施意義，影響范圍，作用大小；

7.項目實施取得的經(jīng)驗、教訓(xùn)、做法總結(jié)；

8.對本次項目實施的自我評價。

工作總結(jié)中的創(chuàng)新篇二

西渡學(xué)校

楊樂

為了不斷提高自身業(yè)務(wù)水平，完善課堂教學(xué)，提高學(xué)生教學(xué)質(zhì)量。針對自身的教學(xué)優(yōu)勢和不足，本學(xué)期我將從改變陳舊的導(dǎo)入與乏味的提問方式進(jìn)行入手，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性為目標(biāo)進(jìn)行教學(xué)改進(jìn)。

改進(jìn)措施：

1、課前作好充分準(zhǔn)備，仔細(xì)挖掘教材，把課堂還給學(xué)生。減少老師說的時間、范圍，給予學(xué)生充分的思考討論時間。課前準(zhǔn)備充分了，抓住了文章的主線，就不會面面俱到了，就會避免進(jìn)行煩瑣的文章分析，把文章分解得支離破碎，從而使學(xué)生產(chǎn)生厭煩心理。

2、在利用導(dǎo)語階段，盡量選擇契合學(xué)生要求和興趣的，便于學(xué)生理解和感悟，也能在課堂開始就很好的調(diào)動學(xué)生積極性。

3、充分利用提問，提問始終是可以貫穿于整個課堂和可以增加學(xué)生參與度，使學(xué)生真正成為課堂主體的有效手段。在設(shè)置提問的時候注意單一性，變化不同形式。在進(jìn)行提問時，在引導(dǎo)方面多下功夫，不提倡灌輸，而是靠學(xué)生自己提出，自己體會。即使提問結(jié)束，也注意點(diǎn)評學(xué)生的回答，從回答中引問題，解決問題。

這一課的課題是《門外有敲門聲》，本課設(shè)置在第五單元，科幻天地，對于學(xué)生來說，理解課文表面含義的難度不是十分大，所以，在確立了以從客觀敘述的文字中讀出深刻道理這一教學(xué)目標(biāo)后，我將課堂探究的重點(diǎn)放在了激活課堂上。

首先，在導(dǎo)入部分，我采取了創(chuàng)設(shè)情境的方法，利用學(xué)生熟悉的敲門聲變得驚心動魄來激發(fā)學(xué)生對于文章的興趣，其次，由于本文人物描寫上的別有用心，在熟悉課文階段，我請學(xué)生自己表演課本劇，同時提出了文中敲門聲出現(xiàn)了幾次，這樣一個尋找線索的問題。自主表演調(diào)動了學(xué)生的積極性，第三，在分組回答了尋找線索的問題，理清了文章思路后，我以自己做個小評委，評一評小演員的演繹與文章的差距，設(shè)置這一問題的本意是在學(xué)生自己品味文章語言色彩和人物的描寫手法之后能夠進(jìn)行班級的討論從而提高寫作水平，但是，由于對于學(xué)生水平估計和提問方面的引導(dǎo)不足，指向性不十分明確，這一部分的任務(wù)完成比較草率，沒有達(dá)到預(yù)期的效果。

第四，鑒于學(xué)生具體情況，在分析文意階段我沒有直接提問，而是采用了小演員談一談，談克隆技術(shù)對于你的角色的影響，引導(dǎo)出了克隆給人類帶來的弊，再就此提問作者通過文章想告訴我們的是什么，至此，學(xué)生基本都能體會出文意。然后據(jù)此討論出科技是雙刃劍。由于第三部分的展開不充分，所以在這一部分重復(fù)的比較多，也花了比較多的時間。

第五，在拓展階段，我采用了二選一的提問方式，科技如何發(fā)展和文章續(xù)演，學(xué)生以小組為單位展開了充分的討論，接下來的展示時間也能夠把握好問題重點(diǎn)展開了充分的想象，選擇續(xù)演的小組充分的展現(xiàn)出了泛濫使用克隆技術(shù)所帶來的混亂景象。

最后，請一位學(xué)生做小老師對于課文進(jìn)行了總結(jié)。這堂課的環(huán)節(jié)簡言之就是演一演，評一評，講一講，在提問方面根據(jù)不同環(huán)節(jié)，我分別采用了引導(dǎo)，換角度和降低難度的方法，意圖激起學(xué)生興趣。

這樣的課堂設(shè)置的效果是學(xué)生的積極性和參與性都得到了提高。課前所設(shè)置的目標(biāo)也基本達(dá)成了。

工作總結(jié)中的創(chuàng)新篇三

區(qū)為市三大主城區(qū)之一，目前全區(qū)下轄4鎮(zhèn)6街道，人口42.1萬，流動人口20多萬。年，全區(qū)實現(xiàn)生產(chǎn)總值171.49億元，比上年增14.6%，人均gdp超過5000美元;億元，其中地方財政收入8.79億元，分別增17.9%、13.0%;農(nóng)民人均純收入8433元，增12.2%。-年臺州市對9個縣(市、區(qū))經(jīng)濟(jì)社會目標(biāo)責(zé)任制考核中，均名列全市第一。與此同時，該區(qū)的科技工作緊緊抓住技術(shù)創(chuàng)新、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化這條主線，深化科技交流與合作，加快高新技術(shù)企業(yè)和民營科技企業(yè)的發(fā)展，積極構(gòu)建區(qū)域科技創(chuàng)新體系，也取得了顯著成績。目前，共培育高新技術(shù)企業(yè)國家級7家，總量均居全市第一，省級xx家，市級32家;省級高新技術(shù)研發(fā)中心8家，市級24家;國家級專利示范企業(yè)1家，全市唯一，省級專利示范企業(yè)2家，市級6家。獲得國家火炬計劃項目14項，其中國家重點(diǎn)火炬2項，省級火炬項目2項;國家星火項目2項，省級星火項目2項。近年來,該區(qū)的科技工作也得到了盛市科技部門的充分肯定,在年和年全市經(jīng)濟(jì)社會目標(biāo)責(zé)任制考核中，該區(qū)的科技工作連續(xù)兩年加滿分,被評為年度市科技工作先進(jìn)集體、年度市引進(jìn)大院名校聯(lián)合共建創(chuàng)新載體先進(jìn)單位和市推進(jìn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展先進(jìn)單位;被評為年度浙江省黨政領(lǐng)導(dǎo)科技進(jìn)步目標(biāo)責(zé)任制考核優(yōu)秀單位，年度省專利工作先進(jìn)集體，年度和年度省科技工作先進(jìn)集體。繼1998年和年先后被授予國家級和浙江省科技進(jìn)步先進(jìn)區(qū)稱號后，年該區(qū)又并評為-年度國家科技進(jìn)步先進(jìn)區(qū)。更令人欣喜的是，年8月該區(qū)成功創(chuàng)建浙江省首批科技強(qiáng)區(qū)，成為全省20個科技強(qiáng)縣(市、區(qū))之一。

區(qū)委區(qū)政府把發(fā)展科技事業(yè)列入每年的黨代會、人代會、政協(xié)大會的重要內(nèi)容。每年召開全區(qū)科技工作會議，對全區(qū)科技工作進(jìn)行動員和部署。區(qū)長辦公會議專門討論和研究有關(guān)科技發(fā)展重大事項，如科技工作中領(lǐng)導(dǎo)干部配備、科技經(jīng)費(fèi)預(yù)算、科技政策的制定、技術(shù)人才的引進(jìn)、重大技術(shù)交流以及大院大所的引進(jìn)等等。同時，經(jīng)常召開科技工作座談會、外籍人才座談會，通報區(qū)科技工作發(fā)展情況，廣泛聽取社會各界的意見和建議，征詢解決問題的辦法和措施。為加快培育高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)四套班子的主要領(lǐng)導(dǎo)親自參加了“高新技術(shù)企業(yè)行”活動，實地了解民營企業(yè)科技創(chuàng)新情況，現(xiàn)場辦公解決企業(yè)在科技創(chuàng)新過程中的困難，極大地提高了民營企業(yè)科技創(chuàng)新的積極性。

一方面通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)來提升企業(yè)家的發(fā)展理念。根據(jù)區(qū)企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，成立了全市首家企業(yè)家俱樂部，采取交流研討、考察調(diào)研、專題講座等形式開展活動。開辦與復(fù)旦大學(xué)合作ceo(總裁)高級研修班、已連續(xù)3年每年投入40萬元與國務(wù)院國資委合辦中外名家系列講座等，進(jìn)一步加大各類人才的培訓(xùn)力度。同時，積極舉辦和參加各類人才交流會，落實人才工作各項措施。通過對企業(yè)家的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使廣大企業(yè)家樹立了企業(yè)要發(fā)展壯大必須走科技創(chuàng)新和管理創(chuàng)新等進(jìn)步之路的發(fā)展理念，并在企業(yè)家中形成了走創(chuàng)新之路的良好氛圍。另一方面我們通過政策引導(dǎo)樹立科技創(chuàng)新理念。相繼出臺和完善了一系列科技政策，積極鼓勵引導(dǎo)企業(yè)加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新，提高企業(yè)核心競爭力。幾年來共制定出臺科技發(fā)展政策18個，其內(nèi)容涉及科技宏觀管理、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)培植、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)、創(chuàng)新資金扶持、創(chuàng)新體系建設(shè)、制造業(yè)信息化建設(shè)等方方面面，具有很強(qiáng)針對性和可操作性，力度較大，成效顯著。

科技要發(fā)展，財力需保障。幾年來，區(qū)委區(qū)政府十分重視科技投入，每年財政預(yù)算優(yōu)先保證科技經(jīng)費(fèi)的安排。財政科技經(jīng)費(fèi)從年的1021萬元到年的1480萬元、年的2132萬元、年的2500萬元，其中三項經(jīng)費(fèi)均占財政科技投入經(jīng)費(fèi)的50%以上。每年安排500萬科技創(chuàng)新資金，專門用于扶持、獎勵民營中小企業(yè)科技創(chuàng)新，很好地發(fā)揮了政府科技投入“四兩拔千斤”的作用。區(qū)政府每年投入近100萬的資金舉辦全國性的科技展覽會，至今已連續(xù)成功舉辦了7屆全國性的科技成果展覽會，共簽訂技術(shù)合作項目1466個，技術(shù)成交額達(dá)10.3億元，其中區(qū)共簽訂技術(shù)合同45項，成交額達(dá)6300萬元，展覽會的舉辦加強(qiáng)了全市的科技對外交流與合作，促進(jìn)的科技成果的引進(jìn)和轉(zhuǎn)化。此外，在政府的鼓勵和市場競爭的驅(qū)動下，企業(yè)對科技投入的力度越來越大，年全區(qū)科技經(jīng)費(fèi)總投入為3.05億元，比上年增長49.5%。

人才是實現(xiàn)科技進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)騰飛的決定性因素。推進(jìn)科技進(jìn)步，必須建設(shè)一支高素質(zhì)的企業(yè)家和技術(shù)、管理人才隊伍。區(qū)始終把科技人才工作放在首位，堅持培養(yǎng)、引進(jìn)兩手抓。在政策上創(chuàng)造優(yōu)勢、環(huán)境上營造優(yōu)勢、機(jī)制上運(yùn)用優(yōu)勢，充分營造“栓心留人”的環(huán)境，堅持多方聯(lián)動，把引才、育才、用才有機(jī)結(jié)合起來，努力構(gòu)筑人才高地。一是加強(qiáng)調(diào)研，摸清底細(xì)。全面開展了科技人員普查，詳細(xì)掌握科技人才的數(shù)量結(jié)構(gòu)和分布等情況，并建立區(qū)人才信息庫。二是撥出專項經(jīng)費(fèi)，為科技人才工作提供資金支持。區(qū)里每年安排500萬元用于人才引進(jìn)工作。三是抓科技人才的引進(jìn)和培養(yǎng)工作。在引進(jìn)人才的同時，把培養(yǎng)人才放在更加突出的位置，經(jīng)常性舉辦研修班、學(xué)術(shù)講座、科技報告會等，對廣大科技人員進(jìn)行“充電”，以保證科技人員知識更新的需要。四是建立良好科技人才工作環(huán)境。設(shè)立區(qū)高新技術(shù)創(chuàng)新協(xié)會，為企業(yè)家和科技人才提供一個學(xué)習(xí)提高的場所，滿足科技人才高層次的文化需求;開展“區(qū)十佳外籍科技人才”評比活動，每年召開科技人才座談會，營造“尊重知識、尊重人才”的良好氛圍。

(一年期)。積極開展科技周和科普宣傳月活動。近3年來，每年開展科技活動周和科普宣傳月等大型的科普宣傳活動。組建了600人的科普志愿者隊伍，成立了科普講師團(tuán)，常年活躍在基層開展科技知識普及和宣傳教育活動。定期開展科技“三下鄉(xiāng)”活動，無償贈送科普書籍5萬余冊，科普資料10萬余份，有1.2萬人次接受培訓(xùn)。積極開展科技扶貧工作，安排科技扶貧經(jīng)費(fèi)6.77萬元。不斷完善科普宣傳設(shè)施，城區(qū)14個社區(qū)全部建有標(biāo)準(zhǔn)科技畫廊，城區(qū)繁華地段樹立大型電子屏幕，各鎮(zhèn)(街道)建立了科普長廊、科普圖書室和活動室。

工作總結(jié)中的創(chuàng)新篇四

我們在不斷實踐和反思的基礎(chǔ)上，逐步形成了“求真求實，優(yōu)化亮點(diǎn)，直面問題，促進(jìn)發(fā)展”的思路，實行“檢查督導(dǎo)和自評反思相融合”的引導(dǎo)式總結(jié)模式，提升了教師教學(xué)工作總結(jié)的實效性，發(fā)揮了總結(jié)驅(qū)動創(chuàng)新的功用。

學(xué)校通過設(shè)計啟發(fā)性和針對性強(qiáng)的調(diào)研問題，開展有針對性的問卷調(diào)查，引導(dǎo)學(xué)生真實反映自己的學(xué)習(xí)訴求、學(xué)習(xí)期望以及學(xué)習(xí)中的困惑和障礙。通過設(shè)計開放性引領(lǐng)話題，組織開放式的學(xué)生座談會和訪談活動，廣泛征求學(xué)生意見和建議，聽取學(xué)生對教學(xué)組織管理、教學(xué)措施落實、作業(yè)的實效性和教學(xué)效果的評價。并及時分類梳理來自于學(xué)生的意見，讓這些基于學(xué)生學(xué)習(xí)體驗的感悟、需求、困惑、意見，成為教師反思教學(xué)、創(chuàng)新思路的基礎(chǔ)。

在檢測題設(shè)計上，我們依據(jù)學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》設(shè)置的目標(biāo)要求，設(shè)計可達(dá)成檢測知識與能力目標(biāo)的試題承載情境，為有效檢測提供優(yōu)質(zhì)的素材載體。在閱卷組織上，我們使用網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)，實行流水閱卷，營造科學(xué)、公平的閱卷環(huán)境。在試卷分析和成績對比上，采用教師個體分析和學(xué)科組集體分析相結(jié)合的組織方式，引導(dǎo)教師從閱卷的過程中積累信息，通過對每道試題的目標(biāo)達(dá)成度、得分比率以及學(xué)生整體和個體目標(biāo)達(dá)成狀況的數(shù)據(jù)分析，在教學(xué)現(xiàn)實數(shù)據(jù)與期望目標(biāo)的對比中，反思學(xué)情把握的準(zhǔn)確性、教學(xué)目標(biāo)定位的科學(xué)性、“教”與“學(xué)”對接的現(xiàn)實性；引導(dǎo)教師在學(xué)科組“會診式”的分析和個體“自主診斷”的對比反思中，探求產(chǎn)生問題的原因和解決問題的方法，為探索實現(xiàn)教學(xué)“理想”與教學(xué)“現(xiàn)實”有效對接的實施奠定基礎(chǔ)。

教師的教學(xué)智慧是在充滿活力的學(xué)習(xí)場域的影響下和學(xué)生發(fā)展需求的驅(qū)動下被激活的，教師對教育教學(xué)的理解是在實踐歷練中不斷更新和升華的，教學(xué)方法和措施也是在“學(xué)”與“教”的碰撞中生成并不斷優(yōu)化的。因此，我們把引領(lǐng)教師總結(jié)這些生成于實踐的有效做法和成功經(jīng)驗，作為推動教師專業(yè)發(fā)展的著力點(diǎn)，引導(dǎo)教師在全面反思教學(xué)過程、總結(jié)工作亮點(diǎn)、吸納學(xué)生意見和借鑒他人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，從點(diǎn)滴積累著眼，從細(xì)小環(huán)節(jié)著手，梳理具有啟迪功能的教學(xué)案例或有探究價值的教學(xué)事例，深刻分析和思考產(chǎn)生這些案例、事例、措施和方法的背景原因與理論原因，提煉、優(yōu)化并逐步形成自己的教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格。

學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的困惑或障礙，是影響學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要因素。從客觀上講，我們常常認(rèn)為影響學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的諸多因素產(chǎn)生于學(xué)生自身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱和方法的不適應(yīng)，但從主觀上看，學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱和方法的不適應(yīng)正是教學(xué)要把握的學(xué)情要素，也是教師教學(xué)設(shè)計和教學(xué)組織過程中應(yīng)著力解決的問題。教師只有準(zhǔn)確把握學(xué)情基礎(chǔ)，精心創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，采取有效地教學(xué)措施，才能有效地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生彌補(bǔ)基礎(chǔ)缺陷，指導(dǎo)學(xué)生探索適合自己個性特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的疑難問題、突破方法上的障礙，達(dá)成有效學(xué)習(xí)的目標(biāo)。因此，我們把汲取教訓(xùn)作為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的驅(qū)動力，引導(dǎo)教師梳理教學(xué)中的各種問題及意見，分析學(xué)生的學(xué)科考核的成績，結(jié)合教學(xué)實踐反思，剖析影響教學(xué)效果的“教”的因素和“學(xué)”的問題，探究引領(lǐng)學(xué)生突破學(xué)習(xí)障礙、提高教學(xué)實效的措施與方法，探尋解決教學(xué)中存在的“聽不懂”“跟不上”“低效率”等問題的措施。實踐表明：重過程探究、突出亮點(diǎn)提煉與措施改進(jìn)的教學(xué)總結(jié)過程，使教師的教學(xué)總結(jié)反思與學(xué)校的檢查督導(dǎo)達(dá)成了有效融合，既有效發(fā)揮了教學(xué)檢查的督導(dǎo)功能和引領(lǐng)作用，又激發(fā)了教師教學(xué)改革的創(chuàng)新熱情，是引領(lǐng)教師研修業(yè)務(wù)、積淀智慧、開發(fā)潛能的有效措施。

工作總結(jié)中的創(chuàng)新篇五

工作總結(jié)中的創(chuàng)新篇六

20xx年，我鄉(xiāng)科技工作在鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣科技局的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的十八屆五中全會、省委十屆七次全會精神和市縣相關(guān)會議精神，緊緊圍繞鄉(xiāng)黨委、政府的中心工作，服從和服務(wù)于全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)，積極開展科技推廣、科技普及和科技應(yīng)用工作，加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，不斷培育企業(yè)科技創(chuàng)新和自主研發(fā)能力，強(qiáng)化知識產(chǎn)權(quán)和專利意識，切實推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，為農(nóng)民增收提供科學(xué)技術(shù)支持。

鄉(xiāng)黨委、政府在科技管理工作中，堅持了一把手親自抓科技工作，使科技工作做到了人中同到位、經(jīng)費(fèi)到位。鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步完善了鄉(xiāng)科技領(lǐng)導(dǎo)小組人員，健全了全鄉(xiāng)的科技管理體系，加強(qiáng)了對科技工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，在管理上對內(nèi)部人員進(jìn)行了分工，鞏固和壯大了科技隊伍，鄉(xiāng)黨委、政府還將科技工作納入了各村的年終綜合考評。

我鄉(xiāng)的科普宣傳和技術(shù)培訓(xùn)重點(diǎn)立足于實用的原則，充分利用了各村有線廣播，鄉(xiāng)、村電教設(shè)備、示范基地加現(xiàn)場技術(shù)培訓(xùn)等 ，主要對種養(yǎng)殖大戶、合作社成員、農(nóng)村致富拔尖人才、科技致富帶著人采取了室內(nèi)與室外相結(jié)合，經(jīng)驗交流、觀看電教光碟的方式進(jìn)行宣傳和培訓(xùn)，并將宣傳和普及農(nóng)業(yè)科技知識，傳授先進(jìn)實用的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)行了有機(jī)的結(jié)合。通過這一系列活動進(jìn)一步激發(fā)全鄉(xiāng)人民愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，提高全鄉(xiāng)人民的科技意識和科技素質(zhì)。

隨著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整與優(yōu)化，開展農(nóng)業(yè)新品種、新技術(shù)的引進(jìn)、試驗、示范和推廣工作，已成為提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率增加農(nóng)民收入的重要手段，同時也是增強(qiáng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)后勁的重要內(nèi)容，為此我鄉(xiāng)按照縣委、縣政府、縣科知局工作目標(biāo)和部署，積極開展科技推廣引進(jìn)新品種1個。

20xx年鄉(xiāng)黨委、政府將重點(diǎn)抓好現(xiàn)有種養(yǎng)業(yè)基地，川牛膝種植基地，重樓種植基地，100畝天麻種植，核桃種植和羊肚菌種植等項目，做到村村有重點(diǎn)項目，組組有科技示范戶。

工作總結(jié)中的創(chuàng)新篇七

公司一直以來全面貫徹和響應(yīng)一冶技術(shù)創(chuàng)新的指示精神，努力推進(jìn)企業(yè)科技進(jìn)步和增強(qiáng)公司自主創(chuàng)新能力，建立企業(yè)持續(xù)發(fā)展的科技創(chuàng)新、科技進(jìn)步長效機(jī)制，不斷總結(jié)技術(shù)創(chuàng)新工作經(jīng)驗，努力推動公司科技創(chuàng)新并大力推動科技成果向生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)換，為公司的持續(xù)健康發(fā)展增加動力。

為了加強(qiáng)對技術(shù)創(chuàng)新工作的領(lǐng)導(dǎo)工作，公司在成立以黨委書記、總經(jīng)理梅國慶同志為組長的科技創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面領(lǐng)導(dǎo)與推進(jìn)公司的科技創(chuàng)新工作。同時，健全和完善以公司科技創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組為核心，以各項目經(jīng)理部和各經(jīng)濟(jì)實體為主體的技術(shù)創(chuàng)新管理體系。比如說青山攪拌站，以市場為導(dǎo)向抓好科技創(chuàng)新工作，不僅建立了自身的技術(shù)創(chuàng)新管理體系，同時也制定了技術(shù)創(chuàng)新的獎懲標(biāo)準(zhǔn)來激勵廣大員工積極投身技術(shù)創(chuàng)新管理工作。各基層單位紛紛建立和健全自身的科技創(chuàng)新工作體系，形成了良好的技術(shù)創(chuàng)新工作氛圍。

努力打造公司知識產(chǎn)權(quán)經(jīng)過五十多年的市場闖蕩，我們深刻認(rèn)識到只有通過申報專利形成自己的知識產(chǎn)權(quán)才能進(jìn)一步提升企業(yè)的核心競爭力，才能增強(qiáng)企業(yè)的市場競爭力。ja公司領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，審時度勢，在20年年初及時召開了公司首次科技大會，這次會議上，我們認(rèn)真地總結(jié)了公司的技術(shù)成果和技術(shù)優(yōu)勢，也客觀地指出了我們技術(shù)創(chuàng)新工作的薄弱環(huán)節(jié)，分析了公司的技術(shù)創(chuàng)新形勢，讓公司上下明確了技術(shù)工作的指導(dǎo)思想和任務(wù)，吹響了打造ja公司自主知識產(chǎn)權(quán)，進(jìn)一步提升企業(yè)核心競爭力的號角。在這次會上，我們把專利意識的推廣作為重要的一項議程，邀請了專利工程師對公司的中層干部和技術(shù)負(fù)責(zé)人做了專利知識講座，這對全公司上下進(jìn)一步形成申報專利的氛圍起了很大的推動作用。

在專利的選題和申報上面，我們積極面對，首先是發(fā)揮各經(jīng)濟(jì)實體和各項目部的技術(shù)優(yōu)勢，調(diào)動基層技術(shù)人員申報專利的積極性，充分發(fā)揮其技術(shù)創(chuàng)新的主體作用。二是工程項目管理部在課題的選擇上，在各單位自身優(yōu)勢與專利技術(shù)的結(jié)合上加強(qiáng)指導(dǎo)，我們多次來到各基層單位，與技術(shù)人員進(jìn)行座談，深入挖掘創(chuàng)新點(diǎn)。三是積極加強(qiáng)與一冶技術(shù)中心、技術(shù)部和專利公司的溝通與聯(lián)系，邀請專利工程師多次到我公司進(jìn)行授課，為我們傳道解惑。通過大家的共同努力，我公司20年申報并受理6項專利，發(fā)明和實用新型專利各3項，其中3項實用新型專利已獲得授權(quán)。

20年我公司在一冶技術(shù)部的精心指導(dǎo)下，積極組織技術(shù)人員進(jìn)行宜昌消化池科技成果資料的編制，多方面搜集相關(guān)的資料，加班加點(diǎn)，同時反復(fù)查新，深入挖掘創(chuàng)新點(diǎn)，把專利技術(shù)的應(yīng)用穿插到該科技成果中去。該項科技成果在20年7月初順利通過了中冶集團(tuán)技術(shù)中心組織的科技成果鑒定，鑒定結(jié)論為國內(nèi)領(lǐng)先水平。同時，該項施工技術(shù)被認(rèn)定為中國冶金建筑協(xié)會的專有技術(shù)。目前正在向中冶集團(tuán)申報科技進(jìn)步獎。

做好優(yōu)秀施工組織設(shè)計和優(yōu)秀論文以及工法的編寫、申報工作既是對我公司既有施工技術(shù)和施工成果的全面總結(jié)，也是對原有技術(shù)的提升和發(fā)展。20年，我公司已申報的科技論文"粉煤灰與礦粉復(fù)摻在商品混凝土中的應(yīng)用"，"淺談火災(zāi)自動報警系統(tǒng)及聯(lián)動控制系統(tǒng)的調(diào)試被"等13篇論文分別被科技部和建設(shè)部、中冶集團(tuán)核心期刊收錄并發(fā)表。宜昌清江山水1#及4#樓工程、武鋼二煉鋼易地改造工程a塊連鑄機(jī)設(shè)備基礎(chǔ)施工組織設(shè)計等四篇施工組織設(shè)計分別獲得一冶優(yōu)秀施工組織設(shè)計獎;蛋殼型混凝土結(jié)構(gòu)施工工法被鑒定為省級工法;大跨度管桁架結(jié)構(gòu)胎架滑移工法通過企業(yè)級工法的鑒定，20年初通過部級工法鑒定。目前，各項目經(jīng)理部和實體單位積極撰寫科技論文，向一冶和省部級刊物踴躍投稿，形成了科技創(chuàng)新的良好勢頭。

我們每年持續(xù)加大對科研開發(fā)力度，把企業(yè)的既有優(yōu)勢和市場發(fā)展方向緊密聯(lián)系起來，一方面積極依托在建工程項目找準(zhǔn)科研課題，一方面著眼于各經(jīng)濟(jì)實體單位比如商混站，檢測中心的新技術(shù)應(yīng)用和新產(chǎn)品開發(fā);近年來有二十項被一冶批準(zhǔn)立項并通過驗收。同時，我們堅定不移地完成好企業(yè)施工技術(shù)操作規(guī)程的編制和審核任務(wù)，近年來一共完成一冶技術(shù)部下達(dá)的30篇土建操作規(guī)程的編寫和審核任務(wù)。

當(dāng)前公司生產(chǎn)經(jīng)營持續(xù)快速增長，經(jīng)濟(jì)效益大幅提高，各板塊呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢，提高公司的創(chuàng)新能力，加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)的積累工作，為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供永恒的動力是我們面臨一項十分艱巨和重要的長期任務(wù)。我們的工作與一冶有限的要求和同行的先進(jìn)單位相比還存在較大的差距，從公司的實際看也存在比較突出的問題：一是創(chuàng)新意識不強(qiáng)，在技術(shù)創(chuàng)新方面存在畏難和怕麻煩的情緒，把創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為知識產(chǎn)權(quán)的意識不夠，要讓科技創(chuàng)新的工作成為全公司上下的主動和自覺行為還有很長一段路要走;二是所申報專利的質(zhì)量和含金量還有待提升，發(fā)明專利在所申報并受理的專利數(shù)量中所占比例還有加大的空間;三是各工程項目部推出的的專利數(shù)量不多，各工程項目需要大力抓好專利申報和工法撰寫等工作，要積極謀劃，采用多種激勵機(jī)制，成為形成公司自主知識產(chǎn)權(quán)的主力軍。四是公司與施工生產(chǎn)實際的結(jié)合力度不夠，重閉門討論，輕對外學(xué)習(xí)、交流和溝通，對創(chuàng)新突破點(diǎn)的認(rèn)識和挖掘不夠，敏銳地捕捉與施工相關(guān)的研發(fā)項目的能力不強(qiáng)，五是運(yùn)用創(chuàng)新技術(shù)參與市場競爭的經(jīng)驗不足。

對于上述存在的問題，我們要保持清醒的認(rèn)識，勇于正視自己的差距，進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，下定決心，迎頭趕上。