計劃是一種靈活性和適應性的工具，也是一種組織和管理的工具。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范文，希望大家可以喜歡。

學校校醫室工作計劃篇一

學校校醫室工作計劃篇二

1．采取前瞻性監測方法，檢查全院住院病人感染發病率，每月臨床監測住院病人感染發生情況，督促醫生及時報告感染病歷，防止醫院感染爆發或流行。

2．每月采取回顧性調查方法，對出院病人進行漏報率調查，減少醫院感染漏報。

3．目標性檢測，選擇手術部位切口感染監測。

4．每月對無菌物品進行消毒效果監測。

對抗菌藥物實行分級管理，每月調查抗菌藥物使用率。

1．建立、健全醫院疫情管理和報告制度，

2．做好醫院傳染病疫情管理和報告工作，定期檢查、督促疫情管理和報告。

3．每月末，查閱全院本月門診日志，出入院登記，出院病歷，放射、檢驗陽性結果，發現漏報，及時補報。

4．認真做好上級衛生行政部門對醫院的疫情管理和報告檢查工作四．醫療廢物督促管理：定期督查醫療廢物分類、收集、運送況， 每月查閱醫療廢物交接班本，發現漏項及時填補。

1．院感相關知識及個人防護知識。

2．醫院感染診斷標準，抗生素合理使用標準。

3．對護理人員主要為無菌技術及消毒隔離知識，醫療廢物管理等。4. 對全院人員進行手衛生、醫療垃圾分類，職業暴露防護培訓等。

學校校醫室工作計劃篇三

以學生、教師和學校的發展為根本，以教學為中心，以高效益的課堂教學、嚴格的教學管理和優質的后勤服務為重點，以教師隊伍建設為基礎，教務處、政教處、團委、工會團結協助，細化、內化教學常規，強化過程管理，向管理要質量;大力開展教育科研，向科研要效益。腳踏實地、高質量、高效益地實施素質教育，全面提高教育教學質量和辦學品位。

強化學校的教學常規管理，規范教師的教學行為，落實《泥河中學教育教學管理細則》，加強對教師的備課、上課、作業布置與批閱、課外輔導、單元測試分析與反思等教學行為的監控。加強對學科組、備課組活動的管理，逐步推進集體備課，努力實現資源共享。

注重教學常態監控。教務處在落實工作的基礎上，采用定期和不定期相結合的形式，做好教案抽查、作業檢查、隨堂聽課等工作，從中發現優秀，給予表揚推廣，對存在的問題督促限時改進，鼓勵全體教師熱愛崗位、敬業盡職。加強對早讀看班、日常上課、午休巡視、晚自習輔導等考勤工作，杜絕空堂、私自調課等行為。每學期要對教師的教學規范進行兩至三次檢查。

堅持教研服務教學的原則，高一年級堅持低起點、小步子、重基礎、多活動、快反饋的教學指導思想，貫徹以教師為主導，以學生為主體，以問題為主線，以學生發展為主旨的教育理念，積極探索適合學科特點的具體操作模式，促進教學內容由提綱式呈現向問題式呈現轉變，強化教學質量意識，大力推進課堂教學改革，落實好四5策略，進一步提高我校的教學質量。

完善學科組制度，發揮學科組的指導功能，相互交流、共同提高。每位科任教師每學年必須上一節組內公開課。

逐步推進集體備課。加強對備課組工作的指導，充分發揮集體備課的優勢，改變原有的單兵作戰的備課方式，積極推行集體備課，資源共享，課后反思的集體備課制度。各備課組將課堂教學研究、教學方法研討、考試信息研究、考試方法指導作為備課組活動的核心內容。

完善聽課、評課制度。鼓勵全體教師多聽課，多評課，多參與課堂教學過程，多探討課堂教學問題，教師聽課數量每學期不得少于10節;分管教學領導、教務處主任、副主任聽課不少于20節。提倡課后評課、交流。通過評課、交流等多種形式，提高青年教師的課堂教學水平。

利用外出聽課、學習的機會，有針對性地選派教師外出，學習先進的課堂教學經驗。創造條件請進來，走出去，多渠道提高教師的課堂教學水平，與周邊學校形成長期的交流合作關系，進一步落實好高三年級的五校聯考，與合肥八中結對幫扶。

積極開展各類評課選優活動。鼓勵中青年教師積極參加縣教研室、學校組織的各類評課選優競賽。評選出在本區域有一定影響力的教學能手和學科帶頭人，以此促進骨干教師隊伍的壯大，促進骨干教師梯隊的形成。

抓好教師的校本培訓及新技術、新技能培訓。除參加上級教育主管部門組織的相關培訓外，鼓勵教師自覺進行理論學習，養成良好的閱讀習慣，以不斷提高教師的理論水平和業務水平，以便指導和改進教學。

群策群力組織好各類競賽活動。各學科組在開學前根據學校教學計劃，結合本組特點制定出本組的工作計劃，組織全組教師參與本學科組的各項競賽輔導、比賽輔導，充分發揮本組教師的長處。

發揮班級、年級組在教學管理工作中的作用，建設良好的教風和學風。

狠抓考風考紀，創新考試形式，嚴格考紀，控制學生的作弊行為，公正閱卷，杜絕不正當競爭，做好學生的全程跟蹤。

防止教學事故的發生，不放棄任何一名學生，抓兩頭，促中間，要想盡辦法幫助學生(尤其后進學生)，盡最大限度提高學生成績。

加強高三教學質量監控，努力做好臨界生輔導工作，力爭將臨界生輔導工作落到實處，取得實效，努力實現20xx年高考質量穩中有升。

抓好學科競賽的輔導工作，提高學科競賽的水平，力爭多人數獲獎。

第二課堂是培養學生的非潛力因素，發展個性特長，本學期要求學生積極參與，提高自己的能力，加強音樂、美術、體育特長人才的發掘，并加緊訓練，爭取多出人才，出好人才，適應新形勢下素質教育的要求。同時，要求教師在開展第二課堂活動中得到五定：定任務、定地點、定時間、定效果，主持的教師要完成學期計劃。

1、加強師德建設，逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的和諧教育氛圍。

2、抓好班主任隊伍建設，培養一支高素質的優秀班主任團隊。

3、強化養成教育，著力實現培養具有高尚的道德品質和良好行為習慣的泥中學子根據《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《中學生必讀》、《德育校本教材》等，通過校刊、專題片、廣播、多媒體電視、宣傳欄、櫥窗、標語、黑板報、手抄報等宣傳形式，開展規范教育、養成教育、愛國教育、安全教育、感恩教育、法制教育、師德教育、體驗教育、心理健康教育、環境教育，來豐富學生的學習生活，陶冶學生的道德情操，增強學生的社會責任感。

1、堅持以人為本，強化隊伍建設。后勤工作人員也要加強學習，努力提高自身素質?？倓仗幗洺＝M織后勤工作人員認真學習崗位規范，開展談心活動，使他們思想觀念與時俱進，跟上時代步伐，思維方式與時更新，思維層次與時提升，進一步增強服務觀念，明確服務宗旨。鼓勵他們以自己的作用換地位，用自己良好的言行、優良的服務質量贏得師生的滿意與贊譽。

2、強化管理，進一步加大考核力度。根據學?？己朔桨负秃笄诟鱾€工作崗位的目標責任，加大考核力度，加強過程考核，以激發調動每個后勤工作人員搞好服務工作的自覺性和積極性，努力提高后勤服務工作質量。

3、扎實抓好學校安全工作，做好各種安全防范措施。堅持每月進行一次安全檢查，并認真做好記錄，對不合安全規范的設施及時進行整改，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態。繼續加強對學校門衛的管理工作，嚴格實行外來人員進校登記制度，加強白天巡視和夜間巡查，以杜絕一些偶發事件擴大化，對學生離返校情況作詳細記載，嚴格交接班手續。

4、抓好學生伙食管理，對食堂承包人進行全天候監督，關心師生生活。對師生伙食從采購到制作進行全過程監督管理，嚴防食物中毒。炊事人員要按照崗位目標責任切實做好炊事工作，不斷學習鉆研，提高廚藝，精心制作，切實提高伙食質量，努力使食堂工作師生的滿意率在85%以上?？倓仗幰洺Ｉ钊肓私鈳熒枨?，及時盡力解決師生生活中的一些實際問題。

5、堅持勤儉辦學，嚴格財務管理。嚴格把好日常經費使用關，杜絕一切浪費現象的發生。在經費使用上，從學校實際出發，做好校長參謀，嚴格核算，做到合理開支，統籌兼顧，保證重點。嚴守財務制度，辦事堅持廉潔奉公，嚴格采辦手續，積極推行財務公開，增強財務工作的透明度。

6、加強校產管理，充分發揮資產的功能作用。進一步明確校產管理職責，做到室室有人管、物物有人管，建立物產保管使用責任制度，堅持誰使用誰負責保管，誰損壞誰負責賠償的原則，對一些損耗品的領用、登記與核銷，做到合理規范。強化維修管理意識，對學校各項設施設備定期檢修，做好保養維修工作，延長促用壽命，提高使用效率。

7、嚴格收費管理。嚴格按收費標準收費，收費標準公布上墻，增強收費工作的透明度。嚴格貫徹一費制制度，不亂收費。

8、上學期經校行政會研究決定，學生公寓以及校園環境衛生、教學樓辦公樓衛生、校園綠化工程全部委托物業公司統一管理，學校采取招標方式引進了物業公司。通過一學期的實踐證明，這種后勤社會化的管理模式是正確的?？倓仗帉⒗^續聯合政教處負責對物業公司招聘人員進行崗前培訓，并負責監督實施。

9、本學期總務處將和鎮政府大橋籌建部門對接，做好大橋竣工后所涉及的我校圍墻的恢復以及大橋引橋修建工作。本學期還要完成暑期申報的水毀工程中另兩項工程即校大門外水泥路面硬化維修和倒塌圍墻重建，校運動場改建工程本學期也將啟動。進一步加強校園綠化工作、完善校園內部地下管網全面檢修工作，增容變壓器項目的立項審批以及招投標修建工作，對教學樓、學生公寓的消防設施進行全面改造，進一步完善教工之家的服務功能。

10、強化校內公共設施的日常維護，責任到人，對校聘水工、電工、木工等人員進行日常維護工作每周考核。

1、完善和健全學生社團管理體制，充分發揮社團的育人功能和教育功能。以調動學生主體性，體現學生參與性，激發學生創造性為指導思想，加大對已成立社團的關注及常規性規劃，創建一系列學生樂于參加的社團組織和協會組織。把握各種社團的發展方向，在原有基礎上，加強對學生社團的服務管理和指導;充分發揮學生社團的主體性作用，開展各種融思想性、先進性、創造性等為一體的學生樂于主動參與的科技類、文化類等活動與比賽;完善學生社團管理體制;評選優秀社團組織和優秀個人，努力探索以品牌社團建設促進學生思想政治教育的新途徑。

2、打造有特色的社團精品項目，培養諸如志愿者協會、環保社、泛舟文學社等既具有良好方向導向、又能鍛煉各項技能的優秀社團。在學生社團發展過程中逐步實現由興趣性社團向學習型社團過渡的目標，并能更好更充分地調動學生團員的積極性，并吸引更多的學生參與其中。

3、以特色活動為抓手，深化校園文化內涵。適應青少年文化需求，把握先進文化的前進方向，倡導文明和諧的理念，發展健康、充滿活力的青少年文化，引導健康的青少年文化時尚和文化潮流。利用國慶節、中秋節等具有特殊意義的節假日，開展豐富多彩的文體活動，認真組織開展好綜合主題實踐活動。

學校校醫室工作計劃篇四

中國人個性本就不張揚，很多孩子在公共場合不敢說話，要么說話時緊張的面紅心跳，大腦一片空白；有的孩子在家中能夠自由交談，但在學校里不敢回答問題，或在受到委屈時不敢爭辯，只能忍受；有的孩子平時活躍，但講話時往往言不由衷，不會表達；有的孩子成績很好，但不善于參與活動，性格內向；有的孩子讀文章、朗誦詩歌、表達語言時表情木訥，沒有感情色彩；重點小學、中學、大學入學面試及將來的就業面試時怯場，語言表達欠佳。面對這些問題我們應該怎么辦呢？ 事實證明，從小學習少兒主持表演，能夠迅速提高孩子的語言能力、自信心、表現力、想象力、創造力以及寫作能力?？梢哉f學主持表演是終生受益，無論你將來從事任何職業它將是你邁向成功不可缺少的重要部分。我們重點在表演訓練、膽量訓練、組織語言、表達語言等方面培養學生的能力，給孩子們一個體驗、實戰的機會。那么表達能力欠缺，直接導致孩子寫作能力不強，如果孩子能流利的表達自己的想法，那么就有可能寫一手好文章，本期，我們還是延續上期的教學方法，將主持與寫作巧妙結合，提高學生表達能力的同時，也提高他們的寫作能力。

本期有很多新來的同學，因此還是注重學生的基礎訓練，原來的 學生對基礎知識也有必要鞏固提高。

1、口部控制和喉部控制（口部操的.練習）

2、吐字發聲氣息訓練；（練聲、喊嗓)

3、口齒訓練；（繞口令）

4、普通話音節訓練；（聲母、韻母、聲調、整體認讀、語流音變、輕聲、兒化、變調）

5、準備朗讀稿件作分析；（學習朗讀的內部技巧和外部技巧，指出方言語調，從字詞糾正）

6、新聞稿件播送的方法及注意事項；

7、詩歌、寓言故事、散文、小說朗讀的要領與方法；

8、模擬主持欄目；（著名欄目欣賞、根據指定材料改編主持小欄目）

9、主持人上鏡的狀態表情；（模擬鏡頭前的狀態、與鏡頭交流的方法、娛樂主持人的肢體語言運用、面部表情、眼神、微笑、口型）

10、主持人的形體、服裝服飾。

第一階段：說話吐字清晰、流暢，聲音飽滿

第二階段：朗讀文章感情充沛

第三階段：可以簡單做自我介紹

第四階段：可以獨立完成模擬主

第一節：自我介紹

第二節：口部控制和喉嚨控制，氣息的掌握：繞口令的學習

第三節：普通話聲母練習

（一）雙唇音

（二）唇齒音普通話聲母練習

（三）舌尖音

第四節：詩歌寓言故事朗誦練習

第五節：新聞播報練習

第六節：臺風訓練

第七節：主持訓練（一）

第八節：主持訓練（二）中期匯報表演

第九節：臺風訓練

術、繪畫藝術等等。而所有的這些藝術教育中最重要的也是最容易讓人忽視的就是語言藝術。

高詞語的記憶效果、促進學生的寫作能力和形象思維能力的發展。

1、通過主持訓練是孩子練習標準的普通話，提高孩子的語言表達和語言組織能力。

2、通過表演技巧訓練，鍛煉孩子的膽量，氣質和修養。

體精神。

能力。

1、課堂上積極活躍，勇敢發言，不拘束，不刻板。

發揮。 4、關心你的父母，團結你的同學，尊重你的老師

每節課內容原則：

基礎：1、氣息控制 2、口腔控制 3、聲音彈性訓練

拓展：普通話語音基礎1、聲母訓練 2、韻母訓練 3、聲調訓練 4 、綜合訓練（繞口令、貫口）

1、深入淺出、積極備課

2、做藝先做人，以培養孩子審美情操，做人基本道德為主，傳授他們技法次之。

3、因材施教，事無巨細，對每一位孩子負責，讓每一個孩子有收獲。

4、課下對自己負責，努力提高自身能力水平。

第一步：見面禮——老師提出主題，孩子們結合自身的感悟思考后，用自己的語言進行口頭表述。

第二步：內功心法——即通過古圣先賢的詩詞，來培養孩子的詩性，是經典文化的熏陶和滲透。

第三步：基本功訓練——通過唇舌操、口腔操、a音練習等，為孩子專業學習打下扎實的基礎。

第四步：金口訣——專業知識的學習。依托專業素材，指導并教授孩子們掌握專業的吐字發音、重音停連、情聲氣相融等都才技巧知識，從而提高孩子的專業水平。第五步：回音壁——課堂內容展示，與家長進行有效的溝通。

給他們空間，讓他們想象 給他們問題，讓他們思考； 給他們時間，讓他們安排給他們挫折，讓他們戰勝。

給他們機會，讓他們鍛煉給他們舞臺，讓他們表現。

學校校醫室工作計劃篇五

科學發展觀是新形勢下一種新的價值判斷，是一個新的政策取向，也是一次新的理論創新和新的思想解放。我們必須在實踐中樹立和落實好科學發展觀。

1、要形成以進為先的發展共識。

我們常說，發展是第一要務，改革是出路，穩定壓倒一切。要使醫院發展與進步，必須要改變過去市場意識薄弱，機制不活，服務滯后所造成的醫療衛生資源浪費和透支的局面，必須要從實際出發，認真調整經營策略，堅持科技興院、人才強院的辦院方針，對發展的目標明確定位，對發展的重點繼續調整發揮作用，實現新的飛躍。

2、要堅持以人為本的發展理念。

以人為本,就是要以實現人的全面發展為目標,以人民群眾的根本利益出發,謀發展、促發展，不斷滿足人民群眾日益增長的健康需要，切實保障人民的健康權益。發展要堅持以人為中心的發展，這是發展的第一要義，也是發展的核心問題。我們要堅持做到在發展的理念上，要體現人本思想;在發展的內涵上，要體現人文精神;在發展方式上，要體現人情關懷。走真正意義上的科學的、健康的、文明的發展觀。教育全體員工，始終把病人看成是親人、朋友，創造溫馨的人文環境、主動關心病人，為病人提供終極服務，完全按照病人的需求和期望去做，樹立醫院形象，贏得社會好評。

3、把握適應潮流的發展方式

當今，為適應醫療衛生改革，所有醫院都在采取措施，圍繞病人需要，提高服務質量和技術水平。這就迫使我們要審時度勢，根據變化的形勢，改變經營策略。要進一步下大力氣，提高醫療質量，要把科技興院、人才強院、推動技術進步提到戰略高度作為醫院二次創業的重點措施和首要目標。實現由服務創新到技術創新的戰略轉移，形成自己的品牌和特色。

二、理清發展思路

1、轉變服務理念

今年是衛生部確定的管理年。轉變服務觀念，改善服務態度，提高服務質量，這應是我們管理工作重點。現在醫務人員有六個等級：有的把病人看成親人，有的把病人看成朋友，有的把病人看成熟人，有的把病人看成路人，有的把病人看成有病的人，有的不把病人當人看。這六個等級中，前三者是完全轉變了服務理念，后三者就有待或者說要盡快轉變。我們要教育職工，必須始終時刻記住把病人當親人、朋友、熟人，切實做好人文關懷，醫院才能在市場競爭中占領一席之地。

2、營銷管理理念

三、加快發展步伐

學校校醫室工作計劃篇六

??10月我科首次購進使用醫院感染軟件系統，對我院的病例監測，環境衛生學監測以及目標性監測有了數據化分析，更加直觀科學。

??雖然本年度，我科的工作取得了很大的進展，但是還一些存在問題：

??1.臨床感染管理小組沒有充分發揮其作用。

??2.感染監測結果沒有定期向臨床科室反潰

??3.部分臨床科室醫生對院內感染重視程度不夠,對病人的有關院內感染的診斷以及病情分析方面存在欠缺，醫院感染登記表不能及時報送。

??4.臨床抗感染藥物使用不規范，特別是圍術期用藥方面。使用抗生素的病人病原學送檢率極低，提示我院抗生素使用仍存在誤用或濫用現象。

??新的一年即將到來，我科將繼續開展各項工作，并針對本年度問題，特提出20xx年的初步工作計劃。

??1.充分發揮三級監控網的作用，根據分管領導和感染管理委員會的要求，制定下階段的控制計劃。充分發揮臨床感染管理小組作用，將科室的培訓和質控檢查落實到個人。

??2.建立院感通訊：每季度將各臨床科室的感染人數、漏報人數、i類切口的感染數、及衛生學監測情況以《反饋單》的形式反饋給臨床科室，對臨床科室進行考核，我科再跟蹤檢查改進結果。

??3.做好醫院感染診斷的培訓將醫院感染診斷與本院醫生上報的病例情況結合，制定新的培訓課件，并組織學習。

??4.繼續開展icu和骨科手術部位的目標性監測，并將有關監測資料進行分析，找出感染控制的薄弱環節，制定目標監測計劃，進行環節干預以保證感染控制項目持續有效地實施。

??5.消毒供應中心20xx年1月份投入使用，很多環節、制度需要進一步的落實。特別是消毒、滅菌的過程管理以及追溯制度。

??6.制定月計劃、周安排，日重點，在實施的同時做好記錄備案。

??7.配合藥事管理委員會，根據《江蘇省醫院抗感染藥物使用管理規范》，參與我院抗感染藥物合理使用的管理工作。

??8.利用我院使用電子病歷的契機，將院感軟件裝入內網，實行無紙化辦公。

學校校醫室工作計劃篇七

在校團委的指導下，秉著公平、公正的原則，挑選熱愛寫作、演講、播音事業、態度端正、有一定文字功底和語言表達能力、樂于奉獻的學生，共同完成學校的廣播宣傳工作。

（一）、選拔人數、范圍：五至八年級班主任須認真在本班挑選2名播音人員，2名采編人員。

（二）、選拔要求：

1.播音員：

（1）熱愛播音事業，工作積極，責任心強；

（2）普通話標準，口齒清晰，音色優美；

（3）較強的語言表達能力，且有一定的組織能力。

2.采編員：主要負責日常節目的策劃和撰寫，并在?；顒又袚挝淖止ぷ鳌?/p>

（1）具備一定的寫作基礎和寫作功底。

（2）獨特的文字感知能力及創新思維

（3）工作積極，有責任心。

為保證工作質量，提高成員業務水平，學校將采取集中培訓，個別指導的原則，力爭使我校校園廣播工作得到長足的進步。團委隨后將統一對播音人員進行篩選、培訓。采編人員由孫燕老師統一進行培訓指導，每次上交廣播材料前須由本班語文老師進行統一指導修改，確保所交材料的質量。

1、凡校園廣播成員應遵守廣播站的制度、紀律，以認真負責的態度積極、主動參與工作。

2、校園廣播的會議，全體成員必須按時參加，如有特殊原因，應提前團委徐書記請假。

3、校園廣播成員須一切行動聽指揮，顧全大局，無特殊情況，不得私自請假。

4、校園廣播所有工作人員必須愛護各種設備，非工作需要，未經同意，不得隨便帶非工作人員進入播音室。

1、值日播音員在播音準備期間必須熟悉節目稿件的內容，保證稿件的健康性、知識性、趣味性。對稿件中出現的不當用詞、用句，應及時修改。同時保證播音室的安靜，不要妨礙他人的工作。

2、播音時應合理運用背景音樂，播出時適當調低背景音樂聲，提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂等。

3、播音員在播音結束后，應及時整理好稿件和播音器材。

學校校醫室工作計劃篇八

一、工作目標

二、工作任務及職責分工

（一）加強餐廚廢棄物管理，嚴把餐廚廢棄物的“出口”關。（環境衛生管理部門牽頭，衛生、環保、城市管理執法、工商、農業等部門配合）

（二）開展“地溝油”集中專項整治行動，嚴把“地溝油”入口關。（質監、工商、衛生等部門牽頭負責）

2、嚴防“地溝油”流入食品經營、消費單位

宣傳部門負責做好宣傳和輿論監督工作

*部門負責涉嫌犯罪案件的查處工作

三、工作步驟

整治行動自年月日開始至月日結束，分三個階段：

四、工作要求

學校校醫室工作計劃篇九

校園隨手拍

校園是我們學習和生活的地方，在大學生活中留下美好的回憶；同時增強大學生更好地投身于學習和社會實踐，提高綜合素質，學校開展創建“校園隨手拍”活動。對于加強學生的主管能動性，加強學生自我教育，增加學生的發現能力，增加品質。展現自我的平臺、從中學習并積累經驗，爭取更多的進步具有重要意義。

1.作品可以以照片，ppt，dv 形式展現；

3參加作品必須為原創，不得抄襲，不得脫離主題，不得有過于偏激的內容。

4．參賽作品需注明參賽者姓名、年級、專業、聯系方式等。

月號至月號。

注：可以個人參加，也可以組團參加（2-6人）

1、宣傳時間：月日至月日

2、參賽時間：

（一）：初賽

評選時間： 月日至月日

活動地點：待定

評選人員：4人（學習部自行安排）

晉級人員：由學習部于27日之前分別選出優秀作品進行決賽；

（二）：決賽 （現場評比）

評選時間：日

活動地點：待定

評選人員：老師（3名）、主席團（4名）、各班班代表（30名）、

1.一等獎：一名，紀念品及獲獎證書

2.二等獎：兩名，紀念品及獲獎證書

.三等獎：三名，紀念品及獲獎證書

4.優秀獎：十名，紀念品及獲獎證書

1.宣傳海報一個：40 元

2.宣傳材料：30 元

3.獲獎證書以及獎品：紀念品200 元 獲獎證書60 元

4.總計：300 元

團總支學生會學習部

如有疑問，可打電話咨詢相關事宜。