時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
教育訓(xùn)練大隊 訓(xùn)練的工作計劃篇一
原八所實驗學(xué)校的課堂教學(xué)模式探究實驗工作，由高年段向低年段輻射。這一點可行性已經(jīng)被龍?zhí)缎W(xué)、哨子河小學(xué)實踐證明了。哨子河鄉(xiāng)小學(xué)中心校長李紹中同志說過：“作為教師，你一定要相信學(xué)生能行。”從大量的聽評課實踐活動中已經(jīng)證明了這一點。龍?zhí)缎W(xué)在今年的五月份就開始了在全鄉(xiāng)鎮(zhèn)各村小學(xué)的四至六年級推進新的課堂教學(xué)模式改革實驗，取得了一定的成績，這一點在六月份的實驗區(qū)學(xué)校課堂教學(xué)模式觀摩研討活動中充分得到了證實。所以，其他實驗學(xué)校就不要有這樣那樣的顧慮了，張尚軍副校長曾經(jīng)不止一次說過：“不要為后退尋找理由，一定要為前進尋找和創(chuàng)造條件。只要我們充滿信心去工作，辦法總比困難多”。
經(jīng)過了一個學(xué)期的觀摩、培訓(xùn)特別是實驗學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師共同努力，參與實驗的教師駕馭新課堂的能力和教學(xué)技能都有了很大提高，完全可以勝任其他非實驗學(xué)校教師進行課改實驗的導(dǎo)師。
為了很好的發(fā)揮實驗點校的領(lǐng)軍作用，科學(xué)、有序、全面推進小學(xué)課堂教學(xué)模式改革實驗，需要對全縣小學(xué)課改實驗的布局進行調(diào)整，原則是方便、快捷、就近，有效的促進實驗點校和非實驗學(xué)校的合作交流，以利較快速的推進課堂教學(xué)模式改革實驗。
1、城鎮(zhèn)實驗區(qū)
實驗、岫光及其他城鎮(zhèn)小學(xué)。城鎮(zhèn)小學(xué)班型過大，學(xué)生人數(shù)過多，我們試著探究出一條適合城鎮(zhèn)過大班型的課堂教學(xué)模式。
2、石廟子實驗區(qū)
石廟子、牧牛、三家子、清涼山四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)。
3、偏嶺小學(xué)實驗區(qū)
偏嶺、黃花甸、朝陽、大方身四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)。
4、蘇子溝小學(xué)實驗區(qū)
蘇子溝、紅旗、大營子、楊家堡四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)。
5、哈達碑小學(xué)實驗區(qū)
哈達碑、石灰窯、興隆三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)。
6、哨子河小學(xué)實驗區(qū)
哨子河、洋河、嶺溝、金礦四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)。
7、龍?zhí)缎W(xué)實驗區(qū)
龍?zhí)丁⑿碌椤⑶盃I子、雅河四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)。
因為原定的實驗學(xué)校多數(shù)集中在中西部，所以這一次實驗區(qū)布局調(diào)整，北部和南部個別學(xué)校距離實驗點校相對略遠(yuǎn)，敬請領(lǐng)導(dǎo)和實驗教師諒解。
（一）實驗點校由高年段向低年段輻射，同時還要肩負(fù)起引領(lǐng)本實驗區(qū)其他學(xué)校積極參與到課堂教學(xué)模式改革實驗工作，為本學(xué)校低年段和其他學(xué)校提供觀摩聽課、評課研討的空間，在理論探討和教學(xué)實踐進行廣泛、循序漸進的合作交流。
（三） 實施步驟
1、9月11日，舉行實驗點校業(yè)務(wù)校長、教研主任培訓(xùn)會議。培訓(xùn)地點：岫巖教師進修學(xué)校。培訓(xùn)內(nèi)容：實驗點校如何引領(lǐng)本學(xué)校低年段教師和非實驗學(xué)校的新實驗教師開展課堂教學(xué)模式改革實驗工作。
2、9月13日，舉行新實驗學(xué)校業(yè)務(wù)校長（校長？）、教研主任協(xié)調(diào)會議。中心內(nèi)容：部署安排推進課堂教學(xué)模式改革實驗工作。會議地點：進修學(xué)校（教育局？）。9月17日，各學(xué)校上報實驗教師基本資料，具體內(nèi)容按照原實驗學(xué)校進行。
3、9月17日——9月28日，舉行新實驗區(qū)現(xiàn)場觀摩培訓(xùn)會議。參加人員：進修學(xué)校課改實驗組成員，新實驗區(qū)業(yè)務(wù)校長、教研主任、全體實驗教師，屆時邀請教育局相關(guān)局級領(lǐng)導(dǎo)、普教科、教師進修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加指導(dǎo)。
4、10月份，加強指導(dǎo)、督促落實
新實驗學(xué)校按照現(xiàn)場觀摩培訓(xùn)會議精神快速進入角色，逐步落實課堂教學(xué)模式改革實驗工作。進修學(xué)校實驗組成員、實驗點校教研主任分成三組深入新實驗學(xué)校聽課評課、學(xué)習(xí)指導(dǎo)，具體事宜視具體情況再行協(xié)商、研究、確定。
5、11月1日——12月14日，調(diào)研指導(dǎo)、預(yù)備展示
試驗工作組在教育局和進修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，邀請實驗點校教研主任分組再一輪深入各個新實驗學(xué)校調(diào)研指導(dǎo)。目的在于進一步指導(dǎo)基層學(xué)校“三展一探、互助訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式實驗探究工作，發(fā)掘教學(xué)新秀特別是實驗教師當(dāng)中的優(yōu)秀人才，為xx年繼續(xù)深度推進這項工作奠定堅實的基礎(chǔ)。
6、12月17日——期末，總結(jié)教訓(xùn)經(jīng)驗，以勵明年再戰(zhàn)
臨近期末，工作繁多。總結(jié)經(jīng)驗，深挖功過 。試驗組成員、全體教研主任、實驗教師在繁忙之中，尋求寧靜，挖教訓(xùn)、找經(jīng)驗，為新年再戰(zhàn)提供典范。
任何一項實驗，其戰(zhàn)線之漫長，其目的地之茫然，諸君均有感言。然而只要我們同舟共濟，眾人劃槳，乘風(fēng)破浪，時代帆船，奮勇向前。教育事業(yè)，壯闊波瀾！
教育訓(xùn)練大隊 訓(xùn)練的工作計劃篇二
劃
xx年大隊黨支部的工作要圍繞全縣道路交通管理工作，在加強黨組織的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)、大隊領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、干部隊伍建設(shè)、黨員隊伍建設(shè)，以及思想政治工作和精神文明建設(shè)等方面，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，為確保我隊圓滿完成上級下達的各項任務(wù)提供政治思想和組織保證。為此制定本工作計劃。
一、指導(dǎo)思想與工作方針
1、指導(dǎo)思想
黨支部的工作要以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以人為本，堅持以全縣道路交通管理工作為中心，充分發(fā)揮黨組織的政治優(yōu)勢、思想優(yōu)勢和組織優(yōu)勢，不斷加強和改進黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力;不斷加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為堅持貫徹科學(xué)發(fā)展觀的堅強領(lǐng)導(dǎo)集體;不斷加強民警隊伍(請注明本文來自實用文檔頻道)建設(shè)，培養(yǎng)造就一支精通業(yè)務(wù)，經(jīng)得起各種風(fēng)浪考驗的高素質(zhì)的干警隊伍;不斷加強黨員隊伍，提高交警隊伍整體素質(zhì);不斷加強思想政治工作，不斷加強精神文明建設(shè)，為我縣道路交通管理工作提供政治思想和組織保證。
2、工作方針
黨建工作要堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針。抓好黨建促管理。做到“四個突出”：突出整體，全方位、多層次研究黨建工作整體思路，力求科學(xué)性;突出創(chuàng)新，我隊黨建工作要適應(yīng)新形勢、把握新特點、探索新方法、開辟新途徑，力求實效性;突出前瞻性，力求主動性;突出針對性，結(jié)合我隊工作實際和黨員隊伍現(xiàn)狀，有計劃，有針對性地開展黨建工作。
二、工作目標(biāo)和主要任務(wù)
1、我隊黨建工作目標(biāo)是：把我隊領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為學(xué)習(xí)創(chuàng)新、民主團結(jié)、勤政為民、清正廉潔成效顯著的“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子。把黨員隊伍建設(shè)成為各項工作中發(fā)揮先鋒模范作用的骨干力量。
2、主要任務(wù)：抓好思想、政治、作風(fēng)建設(shè)為重點的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè);抓好發(fā)揮黨員先鋒模范作用為重點的黨員隊伍建設(shè);抓好以數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)過硬的公安交警隊伍建設(shè)。
三、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
1、按照政治堅定、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、勤政廉政、團結(jié)協(xié)調(diào)的總要求，把“舉旗幟,抓班子,帶隊伍,促發(fā)展”作為目標(biāo)，深入開展“學(xué)習(xí)創(chuàng)新、民主團結(jié)、勤政為民、清正廉潔”活動，不斷提高班子成員的思想政治素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。
2、堅持學(xué)習(xí)制度，有計劃、有組織地認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，特別要帶頭學(xué)好科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)體系。
3、認(rèn)真貫徹民主集中制原則，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度，凡屬我隊黨內(nèi)重大問題和重要事項，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則，經(jīng)黨支部集體討論決定。
4、堅持民主管理，涉及我隊改革與發(fā)展、交警切身利益的重大問題，都要廣泛聽取民警代表、基層黨支部和黨員干部的意見。
5、堅持民主生活會制度。認(rèn)真開好每年的民主生活會，結(jié)合班子成員的思想和工作實際，開展批評與自我批評。民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部一年進行一次。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要參加支部活動和組織生活，無故不得請假或缺席，要認(rèn)真聽取黨員意見，接受黨員的監(jiān)督。
四、黨員隊伍建設(shè)
1、加強黨員思想政治教育。以提高黨員的政治理論素養(yǎng)，增強黨性為目的，緊緊圍繞我隊的中心工作和基本任務(wù)，對黨員進行經(jīng)常性的馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、黨的基本路線和基本知識教育，使全體黨員在政治上與黨中央保持一致。
2、加強黨員隊伍建設(shè)，建設(shè)一支高質(zhì)量的黨員隊伍。以黨員隊伍素質(zhì)的提高來帶動整個交警隊伍整體素質(zhì)的提高。充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
3、建立和完善黨員學(xué)習(xí)制度。按照有計劃、分層次、突出重點、注重實效的要求，制定年度黨員學(xué)習(xí)教育安排，有針對性地開展黨員教育活動。要求黨員要按照黨章規(guī)定的共產(chǎn)黨員的權(quán)利和義務(wù)，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。
4、嚴(yán)格組織生活制度，堅持“三會一課”制度。堅持每年進行一次民主評議黨員工作。
5、堅持從嚴(yán)治黨，加強黨風(fēng)黨紀(jì)教育。加強對黨員的考核和監(jiān)督，使每個黨員嚴(yán)格履行黨員的義務(wù)，發(fā)揮先鋒模范作用。
6、重視和加強入黨積極分子隊伍的培養(yǎng)教育，建設(shè)一支數(shù)量相對充足、素質(zhì)較高的積極分子隊伍。根據(jù)積極分子的不同情況與要求，有針對性地進行教育和培養(yǎng)。
7、加強制度建設(shè)，加強和改進黨員的管理工作。運用好先進性教育活動建立長效機制的成果，制定完善黨內(nèi)各項工作制度。加強對流動黨員的管理工作，建立流動黨員定期匯報思想和工作情況的制度。關(guān)心退休黨員的思想和生活，經(jīng)常聽取他們的意見與建議，注意發(fā)揮他們的積極作用。
五、黨風(fēng)廉政建設(shè)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政的各項規(guī)定，加強黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育，把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為支部學(xué)習(xí)和民主生活會、黨員組織生活會的重要內(nèi)容，筑牢黨員干部的思想道德防線。
2、黨員干部嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī)，廉潔自律，以身作則，秉公辦事。認(rèn)真接受各方面的監(jiān)督，對違反黨紀(jì)政紀(jì)的干部要嚴(yán)肅查處。
教育訓(xùn)練大隊 訓(xùn)練的工作計劃篇三
一、指導(dǎo)思想：
度民兵軍事訓(xùn)練，堅持以_理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以新時期軍事戰(zhàn)略方針為統(tǒng)攬，以軍事斗爭準(zhǔn)備為牽引，以戰(zhàn)斗力為標(biāo)準(zhǔn)，按照落實科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的要求，緊緊圍繞民兵預(yù)備役人員的擔(dān)負(fù)的使合任務(wù)，牢固樹立真打?qū)崅渌枷耄o貼任務(wù)需求，立足現(xiàn)有條件，不斷推進民兵軍事訓(xùn)練。
二、訓(xùn)練安排：
(一)訓(xùn)練任務(wù)：見民兵軍事訓(xùn)練任務(wù)分配表。
(二)訓(xùn)練對象：全鄉(xiāng)基干民兵，重點是編入鄉(xiāng)民兵應(yīng)急分隊所屬人員和整組后新編入隊的民兵干部。
(三)訓(xùn)練時間和方法：
1、訓(xùn)練時間：民兵軍事訓(xùn)練從6月1日至10月31日結(jié)束，鄉(xiāng)民兵應(yīng)急分隊:訓(xùn)練時間10天，不少于70小時。新任的民兵連、排長：訓(xùn)練時間15天，不少于105小時。基干民兵：訓(xùn)練時間為7天，不少于50小時。
2、訓(xùn)練方法：基干民兵由各民兵連組織訓(xùn)練;應(yīng)急分隊由鄉(xiāng)統(tǒng)一集中訓(xùn)練，縣人武部派專人進行訓(xùn)練指導(dǎo)。
(四)訓(xùn)練內(nèi)容：1、民兵應(yīng)急分隊主要完成：共同訓(xùn)練、分業(yè)訓(xùn)練、綜合演練及政治教育。其_同訓(xùn)練3天不少于21小時，主要內(nèi)容為共同條令、政策法規(guī)常識、戰(zhàn)備常識、高技術(shù)兵器常識、警棍、盾牌使用等;分業(yè)訓(xùn)練5天不少于35小時，主要內(nèi)容為單兵戰(zhàn)術(shù)，連、排處置突發(fā)事件時的行動等;綜合演練1天不少于7小時;機動1天，主要用于政治教育及其它活動。
2、搶險救災(zāi)分隊訓(xùn)練由各單位根據(jù)《民兵軍事訓(xùn)練大綱》，結(jié)合本 單位實際，自行確定訓(xùn)練內(nèi)容。
3、其它分隊訓(xùn)練由各單位根據(jù)《民兵軍事訓(xùn)練大綱》所明確的訓(xùn)練內(nèi)容，自行組織實施。
三、民兵軍事訓(xùn)練質(zhì)量指標(biāo)：
基干民兵中的應(yīng)急分隊，勤務(wù)保障分隊軍事訓(xùn)練成績必須達到良好以上;其他民兵軍事訓(xùn)練成績必須達到及格以上。鄉(xiāng)人武部將適時組織人員檢查，指導(dǎo)各村民兵訓(xùn)練情況。在10月下旬，對各村進行檢查考核，對不按建制訓(xùn)練，未完成大綱規(guī)定訓(xùn)練任務(wù)的單位，在全鎮(zhèn)進行通報批評，并責(zé)令其補訓(xùn)。
四、要求：
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識。
民兵軍事訓(xùn)練是和平時期增強民兵軍事素質(zhì)、提高民兵戰(zhàn)斗力，確保民兵能夠有效履行職能、使命的根本保證，各村要切實增強黨管武裝的責(zé)任，站在講政治、講大局的高度，充分認(rèn)識抓好民兵軍事訓(xùn)練的重要意義，牢固樹立各級主要領(lǐng)導(dǎo)是軍事訓(xùn)練第一責(zé)任人的思想，加強領(lǐng)導(dǎo)、健全組織，形成合力抓好民兵工作。
(二)要突出重點、嚴(yán)格施訓(xùn)、提高訓(xùn)練質(zhì)量。
鄉(xiāng)人武部把各村軍事訓(xùn)練情況列入各村年終黨建工作評比內(nèi)容之一。
(三)立足現(xiàn)有條件，搞好訓(xùn)練保障。
鄉(xiāng)人武部將在縣人武部和黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)支持下，積極籌措訓(xùn)練器材，力所能極地對各民兵分隊實施訓(xùn)練保障，同時加大對各村民兵訓(xùn)練的指導(dǎo)和支持力度，使全鄉(xiāng)民兵訓(xùn)練工作順利進行。
教育訓(xùn)練大隊 訓(xùn)練的工作計劃篇四
按照《^v^國防教育法》、《^v^中央^v^關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》等法律文件及國家教育部關(guān)于開展學(xué)生軍訓(xùn)工作的通知精神，學(xué)校決定，在初一、高一年級開展為期7天的軍訓(xùn)活動，目的是提高學(xué)生思想政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，增強國防觀念和國家安全意識；進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育，增強學(xué)生的組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)；使學(xué)生學(xué)會作為一位軍人隊列常識和技能，為國家培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。為確保學(xué)生軍訓(xùn)工作安全順利進行，明確各部門及人員職責(zé)，特制定本預(yù)案。
組長：郭xx
副組長：袁xx
組員：孟xx及各班班主任以及軍訓(xùn)基地的各帶隊教官。
軍訓(xùn)時間：20xx、x、12-------x、18
軍訓(xùn)對象：全體初一、高一新生
軍訓(xùn)地點：xx部隊訓(xùn)練場和王杰中學(xué)校內(nèi)
軍訓(xùn)內(nèi)容：（見軍訓(xùn)工作手冊）
（一）、德育處
1、負(fù)責(zé)軍訓(xùn)工作具體組織協(xié)調(diào)、計劃落實。
2、負(fù)責(zé)檢查落實軍訓(xùn)值班落實情況，包括值班在崗在位情況，履行職責(zé)情況。
3、落實軍訓(xùn)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組交給的各項事宜。
（二）醫(yī)務(wù)室
1、負(fù)責(zé)學(xué)生軍訓(xùn)前身體狀況調(diào)查、摸底、確定學(xué)生參訓(xùn)資格。
2聯(lián)系防暑及急救藥品的計劃。軍訓(xùn)前必須購置好必備藥物，如：人丹、十滴水、創(chuàng)可貼、感冒藥、退燒藥、消炎藥、胃藥及其它消化道藥。
（三）、總務(wù)處：
負(fù)責(zé)防暑降溫，軍訓(xùn)服等物品籌措，并配發(fā)到位，落實學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組交給的其他事宜。
（四）、安穩(wěn)處：
負(fù)責(zé)軍訓(xùn)安全預(yù)案的制定并落實學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組交給的其他事宜。
（五）、班主任：
1、負(fù)責(zé)本班安全教育和安全工作措施的落實。
2、協(xié)助校醫(yī)摸清本班學(xué)生身體狀況。
3、協(xié)助做好軍訓(xùn)過程中本班學(xué)生的各項服務(wù)。
4、協(xié)助學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組處理相關(guān)突發(fā)應(yīng)急事件。
5、落實軍訓(xùn)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)小組交給的其他事宜。
1、軍訓(xùn)期間學(xué)生管理按照軍訓(xùn)期間管理有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
2、班主任老師必須親臨軍訓(xùn)現(xiàn)場，配合訓(xùn)練的教官組織學(xué)生軍訓(xùn)，嚴(yán)格把好安全關(guān)。
3、所有初一、高一新生必須參加軍訓(xùn)。軍訓(xùn)之前，學(xué)校要對所有參訓(xùn)學(xué)生進行身體狀況摸底，由學(xué)校校醫(yī)老師組織協(xié)調(diào)各班班主任實施。校醫(yī)要視情作出可否參加軍訓(xùn)的意見，報學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。如學(xué)生個人提出不參加軍訓(xùn)，需持相關(guān)醫(yī)院證明，向?qū)W校提出申請，報學(xué)校軍訓(xùn)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批。
1、學(xué)校召開校會，各班分別召開班會，廣泛深入地做好軍訓(xùn)活動的宣傳動員工作。在講清各種要求和注意事項的同時，重點做好安全教育工作。
3、要求學(xué)生做到：
（1）、嚴(yán)格遵守作息時間。每天上午7：30----17：30為訓(xùn)練時間。要求提前15分鐘到校，不得遲到、早退，不準(zhǔn)請假。訓(xùn)練結(jié)束后及時回家，不得長時間在外逗留。
（2）、路上騎車要遵守交通法規(guī)，注意交通安全。不準(zhǔn)騎車帶人、騎車并行、雙手撒把，不準(zhǔn)騎車打鬧、搶行猛拐，不準(zhǔn)騎快車，橫穿馬路時要下車推行，注意避讓機動車輛，以免發(fā)生交通事故。
（3）、著裝統(tǒng)一，穿運動鞋或旅游鞋，年級組統(tǒng)一軍訓(xùn)著裝。
（4）、不許染發(fā)，不許佩帶飾物，男生不許留長發(fā)；不符合要求的于軍訓(xùn)前自行整改，不許帶手機和隨身聽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，暫時沒收。
（5）、不許買零食，同學(xué)之間要搞好團結(jié)。發(fā)生矛盾，要本著互諒互讓的原則，多做自我批評，必要時請老師出面調(diào)解，不得打架、罵人。
（6）、軍訓(xùn)期間，自覺服從教官的管理，尊重教官，服從教官的領(lǐng)導(dǎo)和安排。有事先請示，不得違抗命令，不得私自采取行動。
（7）、有秩序上下樓梯，輕聲、慢步、右行，不擁擠。
（8）、認(rèn)真總結(jié)軍訓(xùn)心得，每天寫軍訓(xùn)日記，并通過本班宣傳員，積極投稿；軍訓(xùn)期間違紀(jì)，按學(xué)校規(guī)定加倍處罰；違紀(jì)特別嚴(yán)重的，作退學(xué)處理。
以上各條執(zhí)行情況，將匯入班級軍訓(xùn)總成績，會操時通報表彰；
1、軍訓(xùn)期間，每天要有一名校級領(lǐng)導(dǎo)帶班、1—2名中層領(lǐng)導(dǎo)干部值班，負(fù)責(zé)處理軍訓(xùn)相關(guān)事宜。
2、軍訓(xùn)過程中，班主任對本班學(xué)生要做到全程監(jiān)控，協(xié)助教官搞好訓(xùn)練，要注意觀察學(xué)生的表現(xiàn)和思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并隨時做好學(xué)生的思想教育工作。
3、學(xué)生在訓(xùn)練過程中如發(fā)生意外傷害事故，輕者，由學(xué)校派車送往附近醫(yī)院治療；重者，速與120聯(lián)系，送往相關(guān)醫(yī)院治療，并及時通知學(xué)生的家長。
4、學(xué)校設(shè)立應(yīng)急情況處置工作小組，在安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。
組長：郭xx
副組長：袁xx
組員：孟xx及各班班主任以及軍訓(xùn)基地的各帶隊教官。
指揮協(xié)調(diào)組：郭xx負(fù)責(zé)。
應(yīng)急處置電話：xx（袁校長）xx（馬主任）
應(yīng)急處置程序：
發(fā)現(xiàn)突發(fā)情況，班主任老師及教官要在現(xiàn)場采取應(yīng)急相應(yīng)措施，并在第一時間向有關(guān)部門報告；急救小組現(xiàn)場進行應(yīng)急救護，視情送醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院。
教育訓(xùn)練大隊 訓(xùn)練的工作計劃篇五
二、工作重點：
1、繼續(xù)加大“安全文明校園”的創(chuàng)建力度。
（1）安全工作重于泰山，關(guān)愛學(xué)生的生命是我們教師最神圣的職責(zé)。少先大隊要定期開展安全講話，制定嚴(yán)格的安全制度。要認(rèn)真做好學(xué)生的放學(xué)路隊護送、交通安全、食品衛(wèi)生教育，全面搞好學(xué)校的綜合治理，確保學(xué)生安全。
（2）進一步搞好學(xué)校的文明創(chuàng)建工作，繼續(xù)堅持以學(xué)生為主體，以班級為單位劃分衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，以班主任為核心，堅持一日一檢查，一周一評比的優(yōu)良傳統(tǒng)不變，定期公布評比結(jié)果，及時表揚先進、鞭策落后。本期要注重每日檢查的效果，切實發(fā)揮少先大隊和校園文明糾察隊的監(jiān)督和管理作用。同時制定“校園文明創(chuàng)建十要十不準(zhǔn)”，印發(fā)各中隊，進一步規(guī)范學(xué)生行為，使之成為自覺行動，實現(xiàn)標(biāo)本兼治，外塑學(xué)校的形象。
-１工 作 行 事 歷
九月份：
1、召開班主任會議，討論制定本學(xué)期工作計劃。
2、成立少先隊組織，安排值班。
3、制定各種規(guī)章制度。
4、教育民生工程宣傳活動。 十月份：
1、迎國慶。
2、安全教育。
3、新隊員入隊儀式。 十一月份：
1、階段工作總結(jié)。
2、火災(zāi)逃生演練。
3、校園文化節(jié)動員。
4、“愛綠”行動 十二月份：
1、安全教育。
2、籌辦第二十屆校園文化節(jié)。 元月份：
-３
教育訓(xùn)練大隊 訓(xùn)練的工作計劃篇六
足球是一項非常有意義的活動，通過足球，鍛煉身體培養(yǎng)合作意識和團隊意識，提升勇敢拼搏和進取的精神品質(zhì)。下面是小編收集整理的足球訓(xùn)練工作計劃范文，歡迎借鑒參考。
足球運動是我國體育的弱項，要想提高足球運動的整體水平，關(guān)鍵還是要從小抓起，增強青少年體質(zhì)，培養(yǎng)足球運動興趣。
一、指導(dǎo)思想
20xx年新學(xué)年到來之際，為開展豐富的學(xué)生課余文化生活，活躍校園文化氣氛，積極開展素質(zhì)教育，樹立“健康第一”的生活理念，更好地貫徹學(xué)校的教育方針、培養(yǎng)學(xué)生對體育運動的興趣，促進學(xué)生身心健康，增強學(xué)生體質(zhì)，發(fā)展學(xué)生體育特長，調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)氣氛，豐富學(xué)校文化生活，推動我校足球運動的開展，進一步提高足球隊員的技戰(zhàn)術(shù)的水平。特組織成立足球興趣小組，制定20xx學(xué)校足球運動訓(xùn)練工作計劃。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、通過對足球技能的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對足球運動的興趣。
2、在運動實踐中體會足球的配合意識。
3、充分利用足球運動的競爭性強的特點有效地鍛煉身體，促進身心健康，培養(yǎng)集體主義精神。
4、進一步提高足球隊員的技戰(zhàn)術(shù)的水平，為足球運動早日成為我校的特色之一做準(zhǔn)備。
三、教學(xué)措施
(一)訓(xùn)練時間
每周一、三、下午活動課，訓(xùn)練時間為1個小時。
(二)訓(xùn)練原則
1、隊員應(yīng)準(zhǔn)時參加訓(xùn)練，不得無故缺席。
2、堅持在不影響學(xué)習(xí)的情況下進行訓(xùn)練，努力做到訓(xùn)練學(xué)習(xí)兩不誤。
3、隊員們在訓(xùn)練中發(fā)揚吃苦耐勞和團結(jié)合作的精神。
4、有目的，有計劃的針對隊員身體情況提高他們的技，戰(zhàn)術(shù)能力。
5、在訓(xùn)練中注重個人技術(shù)的訓(xùn)練，以及隊員配合的訓(xùn)練。
6、在身體，技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時更要注重隊員心理和智力的訓(xùn)練。
具體訓(xùn)練計劃及內(nèi)容
第一階段
一、身體訓(xùn)練
(一)身體訓(xùn)練的目的
1、使學(xué)生熱愛足球。
2、培養(yǎng)學(xué)生反應(yīng)靈敏。并提高身體素質(zhì)。
(二)身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1、做徒手操
2、以跑為主的身體訓(xùn)練。
(l)慢跑：15米x2，指導(dǎo)學(xué)生跑的動作。
(2)快跑：10米x2、15米x2，要求跑的動作正確。
(3)曲線跑：培養(yǎng)學(xué)生的靈敏。
(4)自由跳：培養(yǎng)學(xué)生的后蹬方法。
二、足球技術(shù)訓(xùn)練
(一)技術(shù)訓(xùn)練的目的
1、訓(xùn)練學(xué)生熟悉球性。
2、讓學(xué)生準(zhǔn)確掌握技術(shù)動作要領(lǐng)。
(二)技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1、以帶球為主，在帶球中學(xué)習(xí)基本技術(shù)動作和帶球方法。
2、讓學(xué)生初步接受和學(xué)習(xí)傳球、接球方法。
(三)守門員的訓(xùn)練
1、手型訓(xùn)練。
2、自由訓(xùn)練。
3、下手球和上手球接法練習(xí)。
4、踢手拋球訓(xùn)練。
三、足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練
(一)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的目的l、培養(yǎng)接球和進攻意識。
2、培養(yǎng)阻擊和防守方法。
(二)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1、學(xué)習(xí)二人一組的傳接球和接球后即快速推進，接球后帶球過人。
2、學(xué)習(xí)基本的護球和盯人戰(zhàn)術(shù)。
3、在小型對抗中體會什么叫“二過一”，在訓(xùn)練中練習(xí)“二過一”的戰(zhàn)術(shù)。
四、游戲和比賽
(一)目的
1、通過游戲，提高學(xué)生參加足球訓(xùn)練的興趣。
2、通過小型比賽，領(lǐng)會足球比賽方法，培養(yǎng)學(xué)生的對抗意識。
(二)比賽方法
1、一對一、二對二的傳接球比賽。
2、三對三、五對五的有門踢球比賽。
3、開展“五人制”訓(xùn)練比賽。
第二階段
一、身體訓(xùn)練
(一)身體訓(xùn)練的目的
1、培養(yǎng)學(xué)生的靈敏、速度和跑的能力。
2、讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的快跑動作。
(二)身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1、學(xué)做簡單的專項準(zhǔn)備活動。
2、以跑為主的身體靈敏、速度訓(xùn)練，學(xué)習(xí)快速跑和正確的動作。
(1)慢跑：20米x2、30米x2，要求學(xué)生跑的動作準(zhǔn)確。
(2)快跑：60米、200米。
(3)曲線跑：用曲線跑繞過障礙，培養(yǎng)學(xué)生側(cè)向快速運動，達到靈敏和快速的目的。
(4)變速跑：要求時快時慢跑。
3、跳：學(xué)習(xí)蛙跳和單足跳。
4、進行游戲比賽。
二、足球技術(shù)訓(xùn)練
(一)技術(shù)訓(xùn)練的目的
1、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生對足球運動的興趣。
2、提高帶球能力和運球的技術(shù)。
3、用各種手段學(xué)習(xí)傳接球技術(shù)。
(二)技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1、以帶球為主，學(xué)習(xí)帶球的變向動作和過人技術(shù)。
2、讓學(xué)生初步學(xué)會二人一組的傳接球方法和學(xué)習(xí)有障礙的傳接方法，體會“二過一”傳接技術(shù)。
3、學(xué)習(xí)單一射門、接球射門和有阻擋、過障礙的射門技術(shù)。
4、學(xué)習(xí)移動時的傳接球。
(三)守門員的訓(xùn)練
1、繼續(xù)訓(xùn)練接球手型和倒地接球的護球方法。
2、進行接射門練習(xí)。
3、鞏固上手球和下手球的接球方法。
4、學(xué)習(xí)踢手拋球和定位球，要求踢手拋球有指定的落點。
三、足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練
(一)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的目的
1、培養(yǎng)接球、傳球的集體進攻意識。
2、培養(yǎng)防守和站位，增強集體防守意識。
3、通過練習(xí)和比賽，提高比賽的實戰(zhàn)能力，為參加校間教學(xué)比賽做準(zhǔn)備。
4、接自拋球練習(xí)：腳內(nèi)側(cè)身側(cè)、底部和頭部四個部位接傳球。
(二)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1、學(xué)習(xí)二人一球傳接球和移動傳接球的方法。
2、學(xué)習(xí)有障礙的接球后帶球過人及射門技術(shù)。
3、練習(xí)盯人、堵截和補位。
4、在訓(xùn)練中學(xué)習(xí)三人一組的“二過一”戰(zhàn)術(shù)。
5、學(xué)擲界外球。
四、游戲和比賽
(一)目的
1、通過游戲和小型比賽，讓學(xué)生初步理解足球比賽的規(guī)則。
2、通過游戲和小型比賽，讓學(xué)生學(xué)習(xí)擲界外球的技巧。
3、提高和加強對抗意識，讓學(xué)生進一步熱愛足球。
(二)游戲比賽方法
1、一對一、二對二、四對二傳搶球游戲比賽。
2、有門的“五人制”比賽。
3、本校“七人制”比賽和校間友誼比賽。第三階段一、身體訓(xùn)練
(一)身體訓(xùn)練的目的
1、通過節(jié)奏操訓(xùn)練，促進學(xué)生的四肢靈敏、協(xié)調(diào)能力，提高作的準(zhǔn)確性和節(jié)奏感。
2、在跑動中提高跑動作的正確性。
(二)身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1、練習(xí)節(jié)奏操。可根據(jù)學(xué)生實際自編節(jié)奏操內(nèi)容。
2、加強短跑叨米訓(xùn)練。
3、折回跑，15米x2、15米x4直線跑訓(xùn)練和曲線跑訓(xùn)
4、耐力跑練習(xí)：每周一次，每次跑200米——400米。
5、下肢韌帶練習(xí)和訓(xùn)練結(jié)束后恢復(fù)身體的放松練習(xí)。
二、足球技術(shù)訓(xùn)練
(一)技術(shù)訓(xùn)練的目的
1、通過帶球和帶球變化，提高帶球和運球的節(jié)奏。
2、在傳接球訓(xùn)練中加強一腳出球、二腳出球的準(zhǔn)確性和分量，同時培養(yǎng)學(xué)生在運球時開闊視野。
3、通過對墻踢球和射門訓(xùn)練，讓學(xué)生進一步掌握正確的腳法，尤其是擺動腳的方法。
(二)技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1、有節(jié)奏地快速帶球。
2、練習(xí)快速帶球時的球向變化和繼續(xù)帶球。
3、開展人一球傳接球活動。
4、對墻踢球和射門訓(xùn)練。重點練習(xí)擺動腳的擺腿和觸球的腳型及出球的力量。
5、掌握一人一球的自控球動作。
6、學(xué)習(xí)接自拋球的七個動作，即：腳的內(nèi)側(cè)踢球、外側(cè)踢球、底部踢球和背球、頭球、胸球、腿球。
三、足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練
(一)技術(shù)訓(xùn)練的目的
使學(xué)生樹立戰(zhàn)術(shù)意識，初步掌握傳接球和各項戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的基本技能。
(二)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1、學(xué)習(xí)二人一組和三人一組在跑動中交叉?zhèn)鹘忧驊?zhàn)術(shù)。
2、學(xué)習(xí)個人突破戰(zhàn)術(shù)。
3、學(xué)習(xí)二人一組傳切射門戰(zhàn)術(shù)。
4、練習(xí)沉底傳中和包抄戰(zhàn)術(shù)。
5、練習(xí)擲界外球戰(zhàn)術(shù)。
6、學(xué)習(xí)比賽中常用的盯人防守和后插上的戰(zhàn)術(shù)。
四、游戲和比賽
(一)目的
1、通過小型對抗性游戲，增強學(xué)生參加比賽的欲望。
2、通過自行練習(xí)比賽，認(rèn)識位置職責(zé)和加強配合的重要性，提高戰(zhàn)斗力。
3、通過校間教學(xué)比賽，讓學(xué)生認(rèn)識到，只有全面地掌握和運用好技術(shù)戰(zhàn)術(shù)才能使比賽取勝。
(二)游戲內(nèi)容和比賽方法
1、一對一射門游戲。
2、四對二傳。
3、三對一十傳球(二腳出球)。
4、五對五足球比賽(小門)。
一、指導(dǎo)思想
以增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才，提高我校足球運動水平。
二、工作方針
依據(jù)體育局、教育局要從全局的高度通力合作精神;全校掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各自年級的資源優(yōu)勢，積極投入選拔和推選熱愛足球的學(xué)生、不論大小和了解足球的程度，共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、職責(zé)分工
(一)成立校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：、
組員：體育科組及各班班主任
(二)學(xué)校體育組負(fù)責(zé)競賽組織、專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練與指導(dǎo)。
(三)體育組利用體育課，課外活動時間和節(jié)假日，組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動和比賽，負(fù)責(zé)組隊參加年級、班級的足球比賽活動;負(fù)責(zé)參賽運動員的報名及注冊管理;負(fù)責(zé)制定校園足球活動方案與教學(xué)計劃。
四、校園足球比賽組織方案
學(xué)校通過小型比賽選擇優(yōu)秀人才進入校足球隊參加縣級比賽。學(xué)校通過開展足球活動周進行各項足球技術(shù)的訓(xùn)練和比賽，并通過足球技術(shù)比賽來刺激隊員訓(xùn)練的積極性，主要分為：運球過桿計時比賽，傳球精準(zhǔn)度比賽，顛球比賽和年段內(nèi)的班級7對7對抗賽等一系列比賽。在足球活動周成績優(yōu)秀的部分學(xué)生入選校足球隊并參加課外足球訓(xùn)練。
校級年齡段：1--9年級
活動規(guī)程：參照《全國青少年校園足球聯(lián)賽規(guī)程》
五、對開展校園足球活動的要求
(一)由校長親自負(fù)責(zé)校園足球活動;
(二)提供完善充足的“校園足球活動”場地條件;
(三)組織足球訓(xùn)練的教師(教練)參加相關(guān)培訓(xùn);
(四)學(xué)校在教學(xué)中加大體育足球教學(xué)的比例;
(五)按時組織校內(nèi)班級和年級間的比賽。
六、比賽計劃
每年5—6月，積極安排組織各年級進行校園足球賽，推動校園足球運動的開展。
七、對實施校園足球活動工作的要求
1、提高對“校園足球活動地”重要性的認(rèn)識。各班要把開展此次活動作為推進足球事業(yè)、活躍學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實處。
2、加強對校園足球活動的管理和指導(dǎo)。要認(rèn)真研究、精心設(shè)計、積極探索出符合各班實際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度，做到組織機構(gòu)責(zé)任明確、實施方案科學(xué)有效、活動內(nèi)容豐富多彩，形成活動的制度化和規(guī)范化。
3、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護工作，從活動計劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制以及指導(dǎo)教師的選用等各個方面嚴(yán)格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。
4、加強輿論宣傳，搞好評優(yōu)表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳報道。學(xué)校通過廣播站及時介紹和推廣開展校園足球的“小球星”和先進典型。
20xx年9月篇二：校園足球20xx20xx計劃
中心小學(xué)20xx—20xx學(xué)年度校園足球工作計劃
一、指導(dǎo)思想
1、以積極引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生參與足球活動的積極性為目的;
2、以增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生積極進取、團隊體育精神為宗旨;
3、打造校園足球文化，發(fā)展足球后備人才。
二、工作方針
加強領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，李校長負(fù)責(zé)全局，王校長具體主抓，班主任和體育組緊密配合，搞好校園足球活動。
三、成立校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：
副組長：
組 員：
四、活動內(nèi)容
1、做好家長工作，征得家長的理解與支持;
2、學(xué)校代表隊訓(xùn)練：每周二、四下午放學(xué)后(張磊負(fù)責(zé));
3、體育課中每周每班上一節(jié)足球活動課;4、本學(xué)期末適時舉行一次班級聯(lián)賽。
五、具體要求
1、相關(guān)人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，搞好各項足球活動;
2、注意安全，防止發(fā)生意外事故;
3、選拔足球苗子，有針對性訓(xùn)練;
4、大力宣傳足球活動的開展。
六、活動經(jīng)費
按上級要求學(xué)校從義保經(jīng)費足額支付，另一部分向上級申請撥付。
七、獎勵措施
1、獎勵獲得年級組第一名的班級;
2、年級組最佳射手一名;
3、老師組織訓(xùn)練活動計算工作量，納入績效考核之中。
20xx年9月7日篇三：端本中學(xué)校園足球活動年度計劃
端本中學(xué)校園足球活動年度計劃
一、校園足球活動的指導(dǎo)思想
為了貫徹實施國家體育總局、教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》精神，落實《梅州市青少年校園足球活動的實施方案》相關(guān)內(nèi)容，讓足球活動成為學(xué)生們愉悅身心、強健體魄、培養(yǎng)技能、啟迪智慧、團結(jié)合作的體育精神為宗旨，廣泛開展校園足球活動，在青少年學(xué)生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，從而為社會培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的后備人才。
二、具體活動辦法
1、認(rèn)真組建校園足球隊，積極科學(xué)組織訓(xùn)練。
2、在全校大力宣傳足球知識，形成良好校園足球氛圍。
3、加大體育課中足球相關(guān)內(nèi)容的教學(xué)，七、八年級每周一節(jié)專題足球課內(nèi)容，九年級每兩周有一節(jié)足球課內(nèi)容。
4、每周四為校園足球活動日，固定1小時的足球活動。
5、編訂足球教材，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)足球理論知識。
6、組織各年級各班級之間足球聯(lián)賽。
7、成立各班級足球隊，為選拔校隊隊員打基礎(chǔ)。
三、訓(xùn)練計劃
(1)訓(xùn)練時間
周二、周三：
(2)訓(xùn)練地點：學(xué)校足球場
(3)訓(xùn)練基本任務(wù)、內(nèi)容、要求及手段
(a)提高隊員的訓(xùn)練、比賽作風(fēng)。
訓(xùn)練方面：
1、嚴(yán)格組織紀(jì)律性
2、嚴(yán)格訓(xùn)練質(zhì)量
比賽作風(fēng)方面
1、養(yǎng)成良好的體育道德作風(fēng)。
2、加強發(fā)揚勇猛頑強的戰(zhàn)斗作風(fēng)。
3、嚴(yán)格的比賽紀(jì)律。
(b)提高隊員全面身體素質(zhì)，重點發(fā)展速度、靈敏、協(xié)調(diào)、爆發(fā)力等素質(zhì)
1、學(xué)習(xí)掌握跑的正確技術(shù)。
2、發(fā)展提高速度所需要的肌肉力量，
3、提高完成各種技術(shù)動作所需要的靈敏協(xié)調(diào)能力。
1、提高活動中控球能力。
2、正確掌握傳球、接球技術(shù)。
3、提高技術(shù)運用的合理性。
4、注意發(fā)現(xiàn)隊員特點并加以培養(yǎng)。(d)提高隊員的戰(zhàn)術(shù)能力(重點是個人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù))
1、明確個人的攻守職能以及進攻和防守的原則。
2、提高個人戰(zhàn)術(shù)意識和局部2對1、3對2能力。
1、身體訓(xùn)練手段：定時定距的高抬腿跑，跨球跑等。負(fù)輕杠鈴蹲跳、蛙跳等。
2、技術(shù)訓(xùn)練手段：各種個人顛、控球練習(xí)，多種連續(xù)傳射練習(xí)，各種1對1攻守，2—3人1組的跑動中傳接配合，各種人數(shù)相等、不等的傳搶練習(xí)。
3、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練手段：2對1，2對2，3對2，4對4對抗攻守，半場攻守，5對5攻守練習(xí)和練習(xí)比賽。
四、各項經(jīng)費預(yù)算
1、購置、維修足球器材、設(shè)備：1500元
2、運動員參賽服裝費：1500元
3、體育老師訓(xùn)練補助：1000元
4、組織比賽經(jīng)費：1500元
5、其他：1000元
五、總結(jié)
貢獻突出的指導(dǎo)老師和相關(guān)人員給予相應(yīng)的獎勵，并設(shè)立“優(yōu)秀運動員獎”、“優(yōu)秀足球班主任獎”、“優(yōu)秀教練員獎”等獎項。
一、指導(dǎo)思想
足球運動是一項具有競爭性和對抗性的運動項目，它能體現(xiàn)出學(xué)生之間的配合意識和團結(jié)協(xié)作的精神，深受廣大學(xué)生的喜愛。開展學(xué)校足球運動訓(xùn)練對培養(yǎng)學(xué)生對體育運動的興趣，促進學(xué)生身心健康，增強體質(zhì)豐富學(xué)校文化生活，發(fā)展體育特長，調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)氣氛 具有重要意義。
二、訓(xùn)練目標(biāo)
1、通過對學(xué)生足球技能的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生對足球運動的興趣。
2、讓學(xué)生在運動實踐中體會足球的配合意識。
3、充分利用足球運動的競爭性強的特點有效地鍛煉身體，促進身心健康，培養(yǎng)集體 主義精神。
4、由教練通過訓(xùn)練，選拔訓(xùn)練成績好、紀(jì)律性強、身體素質(zhì)強、勇猛頑強的戰(zhàn)斗作風(fēng)強和有團隊合作的人組成學(xué)校足球隊。
三、教學(xué)內(nèi)容安排及課時數(shù)
本學(xué)期的練習(xí)內(nèi)容主要以基本身體素質(zhì)和基礎(chǔ)足球戰(zhàn)術(shù)為主，在基礎(chǔ)技術(shù)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)進攻戰(zhàn)術(shù)防守戰(zhàn)術(shù)，同時還要對學(xué)生的身體素質(zhì)進行訓(xùn)練。
訓(xùn)練時間：為每周一到周五下午 4：00—5：00、
訓(xùn)練地點：學(xué)校后操場
四、訓(xùn)練基本任務(wù)、內(nèi)容、要求及手段
1、嚴(yán)格組織學(xué)生紀(jì)律性。 2、嚴(yán)格提高學(xué)生訓(xùn)練質(zhì)量。
(二)提高隊員比賽作風(fēng)： 1、養(yǎng)成良好的體育道德作風(fēng)。 2、進一步加強勇猛頑強的戰(zhàn)斗作風(fēng)。 3、嚴(yán)格的訓(xùn)練紀(jì)律。
(三)提高隊員全面身體素質(zhì)，重點發(fā)展速度、靈敏、協(xié)調(diào)、爆發(fā)力等素質(zhì)。 1、學(xué)習(xí)掌握急停急起的正確方法。 2、提高速度所需要的肌肉力量。 3、提高完成各種技術(shù)動作所需要的靈敏、協(xié)調(diào)能力。
(四)全面提高隊員的基本技術(shù)(重點是傳、接球技術(shù))，逐步發(fā)展隊員個人技術(shù)特長。 1、提高活動中的控球能力。 2、正確掌握傳、接球技術(shù)。 3、提高技術(shù)運用的合理性。 4、注意發(fā)現(xiàn)隊員特點并加以培養(yǎng)。
(五)提高隊員的戰(zhàn)術(shù)能力(重點是個人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù)) 1、明確個人的攻守職能以及進攻和防守的原則。 2、提高個人戰(zhàn)術(shù)意識和局部 2 對 1、3 對 2 能力。 3、確定基本陣容，初步形成 1—2—1 防守反擊的基本打法。
(六)主要訓(xùn)練手段 1、身體訓(xùn)練手段：定時、定距的高抬腿跑，后蹬跑，跨球跑，各種起動跑，加速跑，蛙跳，多級跳。 2、技術(shù)訓(xùn)練手段：各種個人顛、控球練習(xí)，多種連續(xù)傳射練習(xí)，各種一對一攻守，2~3 人一組的跑動中傳接配合，各種人數(shù)相等、不等的傳搶練習(xí)。
3、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練手段：2 對 1、2 對 2、3 對 2 攻守對抗，全場場攻守比賽。
教育訓(xùn)練大隊 訓(xùn)練的工作計劃篇七
數(shù)學(xué)是一個色彩繽紛的萬花筒，美麗而奇妙。數(shù)學(xué)是神奇的世界，肯定有不少學(xué)生產(chǎn)生了濃厚的興趣。為此，訓(xùn)練學(xué)生的思維活動是重中之重。在數(shù)學(xué)教學(xué)中探求問題的思考、推理、論證的過程等一系列數(shù)學(xué)活動都是數(shù)學(xué)教學(xué)中實施思維訓(xùn)練的理論依據(jù)之一。因此，趣味數(shù)學(xué)能更好的促進學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展。
一年級“思維訓(xùn)練營”課程，主要設(shè)計理念是：趣味性、實踐性。通過一系列數(shù)學(xué)活動培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣，把數(shù)學(xué)與兒童生活實際聯(lián)系起來，讓學(xué)生看到生活中處處充滿數(shù)學(xué)，學(xué)生學(xué)起來也親切、自然，可以通過自己的認(rèn)知活動，實現(xiàn)數(shù)學(xué)觀念的構(gòu)建，促進知識結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。學(xué)習(xí)內(nèi)容以數(shù)學(xué)游戲、數(shù)學(xué)故事、數(shù)學(xué)實踐活動為主。
1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和愛好，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中獲得成功的體驗，建立自信心。
2、使學(xué)生掌握一定的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技能。
3、使學(xué)生獲得一些初步的數(shù)學(xué)實踐活動經(jīng)驗，能運用所學(xué)知識和方法解決簡單問題，感受數(shù)學(xué)在生活中的作用。
4、培養(yǎng)學(xué)生與人合作、與人交流的意識和能力。
5、培養(yǎng)學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動、敢于質(zhì)疑、獨立思考、不怕困難等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6、培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思考能力、觀察能力、動手操作能力。
每周三下午2：20—4：10
1、對于一年級的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，在數(shù)學(xué)知識上還是數(shù)學(xué)能力上都有所準(zhǔn)備。 就數(shù)的認(rèn)識來看，新生二十以內(nèi)的數(shù)數(shù)非常流利和連貫，可以正數(shù)倒數(shù) 學(xué)生在這方面具有良好的知識準(zhǔn)備的原因之一是學(xué)生受過這方面的訓(xùn)練，在幼兒園中大部分學(xué)生學(xué)習(xí)過十以內(nèi)的加減法，同時在一些家長在家中也進行過輔導(dǎo)，另一方面，數(shù)數(shù)和十以內(nèi)數(shù)的分解組合學(xué)生在生活中有機會使用，因此這方面的。準(zhǔn)備比較好。
2、在數(shù)的計算中，學(xué)生對于十以內(nèi)數(shù)的計算較為熟練，這和學(xué)生的生活需要、學(xué)習(xí)需要有關(guān)。
3、在數(shù)感方面的發(fā)展是不平衡的 數(shù)感——學(xué)生對數(shù)的意義理解有一定困難。 通過個別訪談，了解到學(xué)生對于蘊涵在實際生活中的數(shù)的意義的理解較為準(zhǔn)確，例如對于“你的小組中有幾個小朋友，從前往后數(shù)，你是第幾個，從后往前數(shù)，你是第幾個，第幾個小朋友是誰”這樣的問題，學(xué)生的解答沒有問題，都能根據(jù)實際情況作出正確的回答，但是對于圖形，學(xué)生的理解有一定的困難。這可能是學(xué)生對圖形的認(rèn)識造成了對數(shù)的基數(shù)序數(shù)意義理解的干擾。
4、概括能力和推理能力——普遍學(xué)生關(guān)注的范圍比較小，角度單一。
1、以新課程的理念和新課程綱要為指導(dǎo)思想，以學(xué)生的年齡特點和現(xiàn)有知識水平為依據(jù)，采用豐富多彩的形式，讓學(xué)生對數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，愿意主動去發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象，在日常學(xué)習(xí)生活中敢于質(zhì)疑，樂于討論探究各種現(xiàn)象，喜歡和他人合作解決問題。
2、逐步養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)思維習(xí)慣，培養(yǎng)和強化解決實際問題的能力，讓學(xué)生在應(yīng)用中感受數(shù)學(xué)創(chuàng)造的樂趣，增進學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
3、課前讓學(xué)生準(zhǔn)備好學(xué)具，課上組織好每一個教學(xué)活動，把每一個教學(xué)設(shè)計都落實下去。
略。