無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
2023年教師個(gè)人思想工作匯報(bào)(9篇)篇一
工作一年來(lái),積極創(chuàng)新,努力進(jìn)取,不斷提高思想覺(jué)悟和教學(xué)水平,以教師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,使自己順利地完成了從大學(xué)畢業(yè)生到教師的轉(zhuǎn)變。
在思想上,我不斷提高自己,充實(shí)自己,嚴(yán)格要求自己,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨及其制定的路線方針政策,積極向黨靠攏,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,關(guān)心國(guó)際形式,認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)事政治。200x年4月參加直屬機(jī)關(guān)工作委員會(huì)組織的入黨積極分子培訓(xùn)班,通過(guò)3天的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)黨章,了解黨的光輝歷史,更加堅(jiān)定了我志愿加入黨組織的決心中國(guó)。
同時(shí),我也時(shí)刻反思自己的不足,在日常工作中時(shí)刻注意向其他老教師學(xué)習(xí),有明確的教育目的,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦。我平時(shí)注意主動(dòng)工作和學(xué)習(xí),使自己在工作過(guò)程中得到鍛煉,增長(zhǎng)了知識(shí),提高了工作的能力。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過(guò)自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
在教學(xué)方面,開(kāi)學(xué)前,我認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作,制訂學(xué)期工作目標(biāo)和工作計(jì)劃。開(kāi)學(xué)后,積極參加科組活動(dòng),與科組同級(jí)教師進(jìn)行集體備課,相互討論學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,研究教學(xué)方法,積極聽(tīng)其他老師的課,從中學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和課堂管理方法。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫(xiě)好教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向科組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。根據(jù)減負(fù)的要求,布置的作業(yè)都讓學(xué)生在課堂上完成,而假期則給他們一些有創(chuàng)造性和探索性的電腦三小制作任務(wù)。
在搞好教學(xué)的同時(shí),我也積極參與教研活動(dòng)。在200x年10月教育局教研室舉辦的××中學(xué)信息技術(shù)優(yōu)秀課例和優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)中,教學(xué)設(shè)計(jì)獲得二等獎(jiǎng),課例獲得三等獎(jiǎng),為自己和學(xué)校爭(zhēng)取到榮譽(yù)。我還積極參與信息技術(shù)科組開(kāi)展的第二課堂活動(dòng),擔(dān)任學(xué)校信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽培訓(xùn)班(初中普及組)主講教師,利用每周一、三、五下午第八、九節(jié)課組織學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),已經(jīng)得到了一定的成績(jī),力求在200x年10月舉行的第十一節(jié)信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中取得更大的突破。
身為一名光榮的教師,我深深體會(huì)到“愛(ài)”在教學(xué)中的作用。愛(ài)學(xué)生就要了解學(xué)生,包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂(lè)的深刻了解。這是避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。愛(ài)是教育的“潤(rùn)滑劑”,是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛(ài)護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人時(shí),師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?ài),教師才能贏得學(xué)生的信賴,學(xué)生才樂(lè)于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛(ài)要全面、公平,學(xué)習(xí)好的要愛(ài),學(xué)習(xí)一般的要愛(ài),學(xué)習(xí)差的也要愛(ài)。尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位,但在人格上應(yīng)該是平等的;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),理解他們的要求和想法,信任他們的潛在能力,放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,在磨練中成長(zhǎng)。只有這樣,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生情感。我更深刻地認(rèn)識(shí)到教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,尤其是對(duì)待后進(jìn)生要多給一些溫暖,用“愛(ài)”字改變他們,理解尊重信任他們。愛(ài)學(xué)生就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤,不縱容、不姑息、不放任。師愛(ài)既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,又表現(xiàn)出深刻的理智,不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂(lè),更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和前途。
教學(xué)工作之余,我還在學(xué)校辦公室兼職工作。處理辦公室文件收發(fā)傳遞、勞資計(jì)算和辦公室常務(wù)工作等工作,盡職盡責(zé),兢兢業(yè)業(yè),不辭辛勞,努力提高自己的工作能力。
過(guò)去一年中,剛剛步入工作的我,通過(guò)自己的努力,在思想和工作上都取得了一定的進(jìn)步。當(dāng)然,還有很多不足。經(jīng)驗(yàn)也好,教訓(xùn)也好,都將是我人生征程中很寶貴的財(cái)富,他們必將很好的指引我以后人生的道路,指導(dǎo)我的思想以及我的工作。我也將一如既往,積極嚴(yán)格要求自己,在前進(jìn)的道路上兢兢業(yè)業(yè),不斷進(jìn)取!
請(qǐng)黨組織檢驗(yàn)我。
此致
敬禮
匯報(bào)人:
2023年教師個(gè)人思想工作匯報(bào)(9篇)篇二
作為一名預(yù)備黨員,始終都不能停止學(xué)習(xí)的腳步,只有這樣才能更新自己的思想,提高對(duì)事物的認(rèn)識(shí)。我將任然堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)時(shí)事政治,堅(jiān)持每天看新聞聯(lián)播,尤其是“兩會(huì)”召開(kāi)期間的信息關(guān)注,把黨的方針政策貫穿到自己的工作當(dāng)中去。努力改善自我認(rèn)識(shí)的不足,看書(shū)、讀報(bào)學(xué)習(xí)更多文化知識(shí),充實(shí)自我的文化素養(yǎng)。爭(zhēng)取在工作中理論結(jié)合實(shí)際,用知識(shí)的力量來(lái)武裝自己,用科學(xué)的觀念來(lái)貫徹實(shí)踐,用黨的規(guī)章制度來(lái)約束自己。在注重學(xué)習(xí)的前提下,嚴(yán)以律己,不但以黨員的身份來(lái)要求自己,更以一名優(yōu)秀黨員的身份對(duì)自己進(jìn)行磨練,學(xué)習(xí)他們的吃苦耐勞精神。學(xué)習(xí)郭明義這種新時(shí)代的“活雷鋒”,不求回報(bào),愛(ài)崗敬業(yè),敬業(yè)職守的先進(jìn)人物;學(xué)習(xí)吳菊萍“最美媽媽”不怕?tīng)奚姆瞰I(xiàn)精神。只有在認(rèn)識(shí)得到提高,才能將全心全意為人民服務(wù)的思想落實(shí)到實(shí)際的工作和行動(dòng)中去。
現(xiàn)在,我在思想上已經(jīng)準(zhǔn)備好了正式加入中國(guó)共產(chǎn)黨,我要用自己的一生去實(shí)現(xiàn)我黨的偉大理想,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。
此致
敬禮!
匯報(bào)人:
時(shí)間:x年x月x日
2023年教師個(gè)人思想工作匯報(bào)(9篇)篇三
疫情當(dāng)前,黨員干部們奮不顧身沖在前面, 下面給大家分享疫情期間預(yù)備黨員個(gè)人思想?yún)R報(bào).歡迎閱讀!
尊敬的黨組織:
我是來(lái)自_社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的基層醫(yī)務(wù)工作者_(dá)。本人于20_年_月參加工作。2020年的春節(jié)讓我永生難忘,看到電視,媒體關(guān)于新型冠狀病毒不斷地報(bào)道,看著全國(guó)各地的同行們都在加班加點(diǎn)工作,這讓我這名90后基層醫(yī)務(wù)工作者百感交集、坐立難安。我想通過(guò)我對(duì)護(hù)理工作的經(jīng)驗(yàn)的積累和熟練的操作技術(shù),來(lái)為人民貢獻(xiàn)一份自己的力量,現(xiàn)將這幾日思想?yún)R報(bào)總結(jié)如下:2020年_月_日一早,接到院里領(lǐng)導(dǎo)通知,需要我院派醫(yī)護(hù)人員各一名投入到_區(qū)集中醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)的工作中去,為期一個(gè)半月。看到這個(gè)消息激動(dòng)之余又有一絲擔(dān)憂:我作為家里的獨(dú)生子女,從未離家一個(gè)半月之久,家人會(huì)不會(huì)支持我?但是面對(duì)當(dāng)下的疫情,作為入黨申請(qǐng)人的我,時(shí)刻牢記醫(yī)者的使命,社會(huì)需要我,我必須向前!我來(lái)不及征求家人同意,主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng),希望能夠加入這場(chǎng)無(wú)聲的斗爭(zhēng)當(dāng)中去。
很榮幸得到院領(lǐng)導(dǎo)的信任,選擇我來(lái)完成這個(gè)艱巨的任務(wù)。時(shí)間緊任務(wù)重,簡(jiǎn)單的向家人解釋后,家人表示非常支持,也為我做出的決定感到驕傲。從進(jìn)駐醫(yī)學(xué)觀察中心,短短的兩天時(shí)間我與戰(zhàn)友并肩作戰(zhàn)在防控疫情的一線,為了捍衛(wèi)人民群眾的健康,大家都在各自工作崗位辛勤,無(wú)怨無(wú)悔的付出著。我不會(huì)忘記在醫(yī)學(xué)觀察中心啟動(dòng)儀式上,在張海濤領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下許下的莊重的誓言:我自愿加入集中醫(yī)學(xué)觀察組,敬佑生命,履職盡責(zé),救死扶傷,勇于奉獻(xiàn),不畏困難,堅(jiān)決捍衛(wèi)人民群眾生命安全和身體健康。在今后,我也會(huì)發(fā)揮護(hù)理工作的專長(zhǎng),用扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和認(rèn)真的服務(wù)態(tài)度來(lái)面對(duì)每天的工作,同時(shí)我也會(huì)虛心向有經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)南丁格爾精神,不忘初心,牢記使命,為這次疫情做出最大的貢獻(xiàn)!我相信,通過(guò)醫(yī)學(xué)觀察組所有成員的努力,我們一定能打贏這場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)役!
匯報(bào)人:_
日前,____作出重要指示,讓黨旗在防控疫情斗爭(zhēng)第一線高高飄揚(yáng)。各級(jí)黨組織和廣大黨員干部必須牢記人民利益高于一切,不忘初心、牢記使命,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨_決策部署,全面貫徹堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策的要求,黨員干部要在危難時(shí)刻挺身而出,緊緊依靠人民群眾打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。利用“破五”之心,迎接戰(zhàn)“疫”的全面勝利。
一線黨旗紅,戰(zhàn)“疫”當(dāng)先鋒,政治站高位,“破五”之心要有戰(zhàn)略定力。疫情就是命令,防控就是責(zé)任。疫情防控工作中,各級(jí)黨委要舉旗定向,科學(xué)判斷形勢(shì)、精準(zhǔn)把握疫情,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動(dòng)。各級(jí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)守崗位、靠前指揮,做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。日前,總理到武漢疫區(qū)看望慰問(wèn)醫(yī)護(hù)人員和新型冠狀病毒感染住院病人。各地黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,尤其是黨委主要領(lǐng)導(dǎo),都在現(xiàn)場(chǎng),靠前指揮,作出了表率。四川大學(xué)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子集體上崗,到防疫工作一線“定點(diǎn)定人定崗”,把一面面黨旗飄揚(yáng)在防控疫情最前線。江西省宜春市上高縣委書(shū)記龔法生到16個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)防控工作。防控工作中,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,樹(shù)牢“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,堅(jiān)定打贏防控戰(zhàn)“疫”信念,堅(jiān)持“不達(dá)目的不收兵”的戰(zhàn)略定力,堅(jiān)守初心,牢記使命,領(lǐng)導(dǎo)人民展開(kāi)了一場(chǎng)防控阻擊戰(zhàn)。
一線黨旗紅,戰(zhàn)“疫”當(dāng)先鋒,使命擔(dān)肩上,“破五”之心要有斗爭(zhēng)耐力。疫情防控工作中,基層黨組織和廣大黨員要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。要廣泛動(dòng)員群眾、組織群眾、凝聚群眾,全面落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控措施,構(gòu)筑群防群治的嚴(yán)密防線。每天在線播放疫情報(bào)告顯示,讓百姓“看到”透明的信息,看到了黨領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)“疫”的決心。疫情蔓延嚴(yán)重,黨員干部更是斗志昂揚(yáng)。與新型冠狀病毒感染疫情斗爭(zhēng),不是一蹴而就的事。需要耐心與毅力。“我是黨員,不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)生死。”“我與病毒斗爭(zhēng)到底。”錚錚誓言,擲地有聲。黨員在防控一線,用行動(dòng)“跟我上”,用真情“換暖心”。武漢市86歲的新型冠狀病毒患者季要硅告訴新華社記者:“我已經(jīng)感受到了黨員的先鋒模范作用。感恩共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。我得了病,也得到了很多黨員醫(yī)護(hù)工作者的熱情幫助。我有信心獲得健康。”一場(chǎng)疫情突如其來(lái),共產(chǎn)黨員先鋒隊(duì)在一線沖鋒陷陣。體現(xiàn)了與病毒斗爭(zhēng)的耐力。
風(fēng)雨同舟,披荊斬棘。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來(lái),全國(guó)上下眾志成城,萬(wàn)眾一心,采取各種“硬核”措施防止疫情擴(kuò)散蔓延,以責(zé)任和擔(dān)當(dāng)筑起了疫情防控堤壩。但隨著時(shí)間的推移,少數(shù)“未感染群眾”也準(zhǔn)備抱著“試試看”“反正街上沒(méi)人”“出去曬曬太陽(yáng)”的心理去“以身試毒”。如何抵擋“麻痹”“僥幸”“焦躁”的“心理飛沫”,守住全民戰(zhàn)疫階段“戰(zhàn)果”,還需各地政府和黨員干部繼續(xù)壓實(shí)責(zé)任,多措并舉,為群眾戴好“護(hù)心口罩”,直到這場(chǎng)“疫情阻擊戰(zhàn)”取得最終勝利。
拴緊為民“兩端系帶”,抵擋“麻痹心理飛沫”。連日來(lái),在各級(jí)政府、黨員干部和群眾的共同努力下,交通管制、居家隔離已成為遏制新型冠狀病毒傳播蔓延的有效手段。但隨著管制和隔離時(shí)間的延長(zhǎng),很多群眾也沒(méi)有了武漢“封城”之初的驚慌,慢慢放松了警惕,“反正我沒(méi)事”“有什么可怕的”心理也有所顯現(xiàn)。接下來(lái)的一段時(shí)間,將是疫情防控最關(guān)鍵的“窗口期”,全民提高警惕顯得尤為重要。各級(jí)黨員干部一定要提高政治站位,把_決策部署要求落實(shí)到最末端,把自己與群眾的“兩端系帶”拴緊拴好,“軟硬結(jié)合”抓好宣傳與排查,切實(shí)克服麻痹思想,把“反正”心理徹底消除,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)做好充分思想準(zhǔn)備。
緊壓醒民“金屬護(hù)條”,抵擋“僥幸心理飛沫”。隨著季節(jié)的變換,春天真真切切踱步而來(lái)。居家隔離一段時(shí)日,再見(jiàn)春日暖陽(yáng),恍若隔世,一些人也開(kāi)始有了“出去曬曬太陽(yáng)”的想法。但新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,從初期“沒(méi)有證據(jù)顯示人傳人”,到目前指出“可能造成持續(xù)的人傳人”,甚至可能發(fā)生變異。所以,迫切需要各級(jí)黨員干部時(shí)刻保持審慎態(tài)度,把疫情看得嚴(yán)重一些、把疫情蔓延的風(fēng)險(xiǎn)估計(jì)得大一些,堅(jiān)持“點(diǎn)面并重”,緊壓防控“金屬護(hù)條”,讓“耍大膽”“不設(shè)防”的“僥幸心理飛沫”無(wú)法“入體”。深入動(dòng)員群眾徹底拋棄幻想,把防控措施落實(shí)好,真正做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)織好全民“防控網(wǎng)”。
拉開(kāi)困民“中間褶皺”,抵擋“焦慮心理飛沫”。近些天,很多人每天睜開(kāi)眼的第一件事,就是打開(kāi)手機(jī),然后瀏覽鋪天蓋地的疫情信息。新增多少確診病人、官方發(fā)布的確診病人行動(dòng)路線、醫(yī)療物資是否充足,每遇“重點(diǎn)”趕緊看看自己是否“入列”,甚至有的人只是平常感冒也不敢出戶,怕“被隔離”。加之不能走親訪友,不能逛街旅游,甚至怕口罩不夠用,出門(mén)散步都是能免則免,“忐忑不安”“看報(bào)道就流淚”的焦慮心理也有所見(jiàn)。所以,需要各級(jí)政府動(dòng)員和組織力量,堅(jiān)持線上與線下咨詢相結(jié)合、身體健康與心理安定并重、確診患者與疑似人員心理輔導(dǎo)相結(jié)合,做好戰(zhàn)疫期大眾心理干預(yù)工作,把困擾群眾心的“中間褶皺”拉開(kāi),聚力增強(qiáng)“鎮(zhèn)定感”,確保安穩(wěn)“過(guò)關(guān)”。
總之,這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)是全民之戰(zhàn),黨員干部要堅(jiān)定站在疫情防控第一線,引領(lǐng)群眾在疫情應(yīng)對(duì)上不“麻痹”、不“僥幸”、不“焦慮”,出“實(shí)招”“硬招”防止出現(xiàn)掀開(kāi)“護(hù)心口罩”隨處“裸跑”的現(xiàn)象,真正當(dāng)好群眾的“貼心人”和“主心骨”,在這場(chǎng)“疫考”中交出一份讓人民群眾滿意的答卷。
2020年_月_日
敬愛(ài)的黨組織:
2020年,是我上班的第_個(gè)年頭,作為一名社區(qū)醫(yī)務(wù)工作人員,守護(hù)在社區(qū)百姓身邊,為基層醫(yī)療貢獻(xiàn)自己微薄的力量,雖然工作壓力沒(méi)有三甲醫(yī)院的護(hù)士那么大,不過(guò)我早已習(xí)慣了這極其規(guī)律的生活,也愿意在平凡的工作崗位上堅(jiān)守自己的初心。然而,伴隨著一場(chǎng)新型冠狀病毒感染的到來(lái),一切開(kāi)始了翻天覆地的改變。_區(qū)作為_(kāi)最為繁華的區(qū)域之一,再也不見(jiàn)往日我熟悉的樣子,路上的車(chē)少,而人更少。疫情當(dāng)前,讓我感受到了那些傳說(shuō)中“空城”的氣氛。
由于疫情的突如其來(lái),大廳門(mén)口的預(yù)檢分診工作落到我們輸液室,護(hù)士們輪流為患者測(cè)體溫。這意味著我不得不接觸到大量的陌生人。我不知道他們的旅行經(jīng)歷,不確定他們當(dāng)中是否有來(lái)自疫區(qū)或者密切接觸過(guò)確診病例的人。對(duì)此,盡管我的內(nèi)心充滿了忐忑,但我毫無(wú)畏懼,毫無(wú)退縮心理。雖然眼前的工作量與以往相比成倍的增加,但我知道還有更多的同行奮戰(zhàn)在搶救病患,直接接觸病毒的一線。我知道還有更多像鐘南山那樣的專家,克服著年齡、健康、家庭等各種的困難挺身而出,莊嚴(yán)地履行著自己的神圣使命,努力踐行著“疫情不退,我們不退”的誓言,我真的沒(méi)有理由退縮。
我中心管轄的片內(nèi)即將設(shè)置醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn),需派一醫(yī)一護(hù)駐扎觀察,及時(shí)為群眾提供監(jiān)測(cè)服務(wù),觀察點(diǎn)的工作人員一周才能輪換一次,且必須吃住在觀察點(diǎn),中心醫(yī)務(wù)人員開(kāi)始報(bào)名,我在第一時(shí)間就報(bào)了名。我清楚,在接下來(lái)的日子里,“緊張、壓力、責(zé)任”勢(shì)必會(huì)成為了我生活工作中的關(guān)鍵詞,但是作為一名年輕護(hù)士,在國(guó)家、社會(huì)需要我的重要時(shí)刻,我必須在崗,責(zé)無(wú)旁貸。我特別希望自己能為打贏這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)一份力量。
眼下的疫情之所以更加堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心,我想這也正是源自于這些天抗疫一線的經(jīng)歷。幾乎從疫情出現(xiàn)的那一刻開(kāi)始,就有全國(guó)各地的共產(chǎn)黨員帶頭寫(xiě)下“請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)”,主動(dòng)奮戰(zhàn)在各自的崗位上。我也相信共產(chǎn)黨員和醫(yī)務(wù)工作者的“雙重”身份,可以讓我擁有雙倍的使命感和責(zé)任感。總之,我相信,在全社會(huì)的共同努力下,我們一定會(huì)很快戰(zhàn)勝疫情。盡管眼下有太多的艱難困苦,但是我們的凱旋也指日可待!
匯報(bào)人:
2020年_月_日
敬愛(ài)的黨組織:
_月_日以來(lái),我在電視上以及各種新聞媒體的報(bào)道上,已經(jīng)了解到了此次新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的嚴(yán)重程度之深、影響范圍之大。現(xiàn)將我認(rèn)識(shí)到的目前疫情形勢(shì)與自身的實(shí)際感受向黨組織做一個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào)。
17年前的春天,sars病毒席卷廣州、_、_等祖國(guó)大地,引起了當(dāng)時(shí)的“非典事件”,共造成了全國(guó)__人患病、__人死亡的悲痛結(jié)果。回望非典事件,此次新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情應(yīng)對(duì)措施更加有力、信息透明度更高,無(wú)疑為全國(guó)人民戰(zhàn)勝此次疫情吃下了定心丸。
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,更有無(wú)數(shù)的人萬(wàn)眾一心、做好自己的本職工作來(lái)應(yīng)對(duì)疫情。84歲高齡院士鐘南山依然踏上開(kāi)往疫情前線的火車(chē);最早收治感染患者的武漢金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)張定宇,身患絕癥卻始終堅(jiān)守一線,用生命與時(shí)間賽跑;上海醫(yī)療救治專家組組長(zhǎng)張文宏要求“一線崗位全部換上黨員,沒(méi)有討價(jià)還價(jià)”,并身先士卒投入戰(zhàn)斗……武漢封城,市民自發(fā)唱國(guó)歌、唱家鄉(xiāng),我們看到他們?cè)陲L(fēng)暴中心的挺立與堅(jiān)守;無(wú)數(shù)請(qǐng)戰(zhàn)的醫(yī)務(wù)工作者“不計(jì)報(bào)酬,無(wú)論生死”逆向而行;人民群眾紛紛自發(fā)為戰(zhàn)疫前線捐款捐物。在這里,他們此刻匯聚成一個(gè)詞:眾志成城。
一、提高站位、提供保證
強(qiáng)調(diào)廣大黨員要不忘初心、牢記使命,挺身而出、英勇奮斗、扎實(shí)工作。作為一名學(xué)生黨員,我更應(yīng)主動(dòng)提高政治站位,將此次疫情防控工作作為“不忘初心,牢記使命”主題教育實(shí)踐活動(dòng)成果的檢驗(yàn)石,全力配合做好疫情防控工作。
二、嚴(yán)守紀(jì)律、服從大局
嚴(yán)格遵循學(xué)校以及學(xué)院的各種防疫相關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)個(gè)人防護(hù),不外出,不聚餐,不參加集體活動(dòng)。和老師及學(xué)院、學(xué)校保持聯(lián)系、加強(qiáng)溝通,密切注意周?chē)h(huán)境的情況變化,有問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。
三、拒絕謠言、理性判斷
社會(huì)上的輿論眾多,疫情發(fā)展迅速。理性思考、明辨是非,不信謠不傳謠,多關(guān)注查看學(xué)習(xí)了解官方以及主流媒體發(fā)布的疫情防控最新動(dòng)態(tài),不隨意轉(zhuǎn)發(fā)、傳播不可靠的疫情信息,積極配合衛(wèi)生防疫部門(mén)嚴(yán)格落實(shí)防控措施。
四、保持聯(lián)系、勇于擔(dān)當(dāng)
保持信息溝通渠道一直通暢,與學(xué)校保持實(shí)時(shí)聯(lián)系。主動(dòng)與班長(zhǎng)、輔導(dǎo)員保持溝通,配合學(xué)院做好健康狀況報(bào)告,如實(shí)反映問(wèn)題的情況,特別是要及時(shí)報(bào)告確診、疑似或隔離觀察情況。主動(dòng)擔(dān)當(dāng),協(xié)助學(xué)校、老師做好疫情防控的輔助工作。
作為一名大四即將畢業(yè)走向社會(huì)的實(shí)習(xí)生黨員,我更理應(yīng)為此次疫情防控工作做點(diǎn)什么。_月_日,經(jīng)過(guò)前期的努力與部署安排,我所在的實(shí)習(xí)項(xiàng)目單位,_集團(tuán)總醫(yī)院互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診咨詢正式上線。患者可以在手機(jī)移動(dòng)端自行與醫(yī)生進(jìn)行線上溝通,方便病人,減少外出,減輕門(mén)診就診量,避免線下交叉感染,為抗擊新型冠狀病毒貢獻(xiàn)了一份有效的力量。
截至_月_日_時(shí),全國(guó)累計(jì)報(bào)告確診病例__例,現(xiàn)有重癥病例__例,累計(jì)死亡病例__例,累計(jì)治愈出院病例__例,共有疑似病例__例。目前疫情形勢(shì)處于關(guān)鍵期,依舊是十分嚴(yán)峻!!!有句話說(shuō),這個(gè)民族之所以強(qiáng)大,就在于總有人在苦難發(fā)生時(shí)一往無(wú)前,總有人把別人看得比自己要重。讓我們?cè)谶@個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,做好自己的本職工作,眾志成城,萬(wàn)眾一心,共同打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)!武漢加油!中國(guó)加油!!!
匯報(bào)人:
2020年_月_日
2023年教師個(gè)人思想工作匯報(bào)(9篇)篇四
一、存在的問(wèn)題
1、思想上覺(jué)悟不高,認(rèn)識(shí)不夠。
總認(rèn)為一個(gè)普通教師只要教好書(shū),上好課,管好學(xué)生不出問(wèn)題,完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作,工資不會(huì)被扣就萬(wàn)事大吉了。國(guó)家大事與我無(wú)關(guān),作風(fēng)問(wèn)題是上梁不正下梁歪,與我一個(gè)普通老百姓無(wú)關(guān),天踏下來(lái)有領(lǐng)導(dǎo)頂著,事情布置下來(lái)了,有同事一起扛著,國(guó)家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事,少我一個(gè)人關(guān)心,地球照樣轉(zhuǎn)。因此也就忽視了政治學(xué)習(xí),記筆記也總是從各類報(bào)刊上東摘一段,西抄一段,以湊滿學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則,應(yīng)付差事。
2、學(xué)習(xí)上缺乏積極進(jìn)取精神。
總喜歡看自己感興趣的書(shū)籍,教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書(shū)籍看得較少,先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多。總認(rèn)為那些業(yè)務(wù)書(shū)籍看起來(lái)枯躁無(wú)味,而且?guī)啄甑慕虒W(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定視,一時(shí)是很難改過(guò)來(lái)的,或者,實(shí)在要改時(shí),也不是我一個(gè)人要改,跟著大家一起來(lái)。因此,就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材,懶于思考教學(xué)方法,疏于練習(xí)教學(xué)基本功,就連在教學(xué)中碰到模棱兩可的知識(shí)點(diǎn)或難題,也懶的去查閱相關(guān)資料,而是尋求捷徑問(wèn)同事,或者直接照搬別人的教案。至使教學(xué)方法老化,語(yǔ)言表達(dá)欠精煉,業(yè)務(wù)知識(shí)疏淺。
3、只注重知識(shí)的教學(xué),忽視學(xué)生的思想品德教育。
總認(rèn)為知識(shí)的教學(xué)見(jiàn)效快、明顯,而學(xué)生的思想品德是要在長(zhǎng)期的耐心教育和潛移默化的影響下逐步形成的,還需要家庭、社會(huì)的配合,甚至有的學(xué)生還可能是頑固不化的刁民,要讓思想品德變好,難度大,工作又要細(xì)心,還要耐心。我沒(méi)有那么大的耐心。況且,學(xué)生的思想品德再好,我也不會(huì)多得一分錢(qián)的工資。因此,就忽視了學(xué)生思想品德的教育,只注重知識(shí)的教學(xué),也很少對(duì)學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育。
4、工作作風(fēng)不扎實(shí),易受學(xué)生影響。
總和學(xué)生說(shuō)課堂是師與生心的交流,心的交流通過(guò)眼神的交流來(lái)達(dá)到。學(xué)生的眼神能夠告訴教師他們想得到什么,教師的眼神也會(huì)回應(yīng)他們能從教師這里得到什么。總信心滿滿地準(zhǔn)備一節(jié)課,但每當(dāng)站在講臺(tái)的那一刻,看到教室里亂糟糟的狀況,看到學(xué)生臉上滿不在乎的表情,之前多好的心情都被破壞,腦海里的教學(xué)構(gòu)思完全被打碎,接著明顯感覺(jué)到氣憤的火焰燒到眉頭。自己已經(jīng)完全被學(xué)生的氛圍影響,無(wú)法掌控課堂。這是工作作風(fēng)不扎實(shí)而無(wú)法駕馭課堂的后果。
二、整改措施
1、嚴(yán)于剖析自己。
嚴(yán)于剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn),剖析自己的過(guò)程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題的過(guò)程,是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng),也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。我也知道正確認(rèn)識(shí)自己特別是正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。誠(chéng)如鄧小平所指出的:認(rèn)識(shí)自己不是一件容易的事,人們常常是夸大自己好的一面,對(duì)于自己的弱點(diǎn)總是原諒的,還往往把弱點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn)。我覺(jué)得我不能就滯留于現(xiàn)狀,我要做到真正剖析自己,要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓,不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,看清自己平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足,虛心接受同事和領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)和建議,解決問(wèn)題,只有這樣,才能使自己更快地進(jìn)步。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。
加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),自覺(jué)堅(jiān)持每期學(xué)兩本業(yè)務(wù)書(shū)籍,并作好要點(diǎn)筆錄。吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)、方法,樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,增強(qiáng)緊迫感,提高服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。自覺(jué)、積極、主動(dòng)參予教學(xué)研究,根據(jù)本班實(shí)際,選定一個(gè)教研課題,制定教研方案,認(rèn)真進(jìn)行研究,求真務(wù)實(shí),力爭(zhēng)一期解決一個(gè)教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。
3、堅(jiān)持每天放學(xué)十分鐘的總結(jié),及時(shí)對(duì)學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)、生活及在校表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié),以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
4、隨時(shí)注意自己的言語(yǔ)、儀表、行為,給學(xué)生一種潛移默化的影響。
此致
敬禮!
匯報(bào)人:
20xx年xx月xx日
2023年教師個(gè)人思想工作匯報(bào)(9篇)篇五
該生在校期間,學(xué)習(xí)上有著刻苦專研的精神,能夠自主的完成學(xué)習(xí)任務(wù);思想上,積極上進(jìn),有著敢于挑戰(zhàn)新事物的進(jìn)取心;生活中充滿自信,積極參加學(xué)校、社團(tuán)、班級(jí)的各種活動(dòng),責(zé)任感強(qiáng),并勇敢的在社會(huì)生活中實(shí)踐,鍛煉自己,是一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
0920201203
該生在校期間,學(xué)習(xí)刻苦嚴(yán)謹(jǐn),成績(jī)優(yōu)秀,曾多次獲得校“綜合獎(jiǎng)學(xué)金”,還被評(píng)為校“ 三好學(xué)生”;思想上,積極要求上進(jìn),嚴(yán)于律己,取他人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短;擔(dān)任過(guò)班級(jí)團(tuán)支書(shū),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的得力助手,曾被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)干”;課外生活中,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),提升自我價(jià)值,志愿服務(wù)學(xué)校、班級(jí)、同學(xué),被評(píng)為“優(yōu)秀志愿者”的稱號(hào)。
0920201205
該生在校期間,學(xué)習(xí)刻苦努力,善于思考,有問(wèn)題不逃避,愿意虛心向他人學(xué)習(xí);思想積極進(jìn)步,能完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù),責(zé)任心強(qiáng);擔(dān)任班級(jí)文娛委員、年級(jí)助班,肯吃苦耐勞,認(rèn)真負(fù)責(zé),表現(xiàn)出較好的組織工作能力;熱愛(ài)生活,性格活潑開(kāi)朗,愛(ài)好唱歌,是一名全面發(fā)展的大學(xué)生。
0920201206
該生在校期間,學(xué)習(xí)成績(jī)良好,積極參加共青團(tuán)組織的活動(dòng),生活作風(fēng)上積極樂(lè)觀,于老師、同學(xué)相處融洽,對(duì)學(xué)校、老師安排的任務(wù)盡心盡職。
0920201207
該生在校期間,學(xué)習(xí)刻苦勤奮,能夠認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù);思想上積極上進(jìn),嚴(yán)于律己;擔(dān)任班干期間,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;與班級(jí)同學(xué)相處融洽,樂(lè)于助人,積極參加各類社會(huì)活動(dòng),不斷提升自我價(jià)值。
0920201208
該生在校期間,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,勤奮努力,學(xué)習(xí)上有較強(qiáng)的專研精神;思想上積極,樂(lè)觀向上,有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力;平時(shí)待人謙虛、隨和、樂(lè)于助人,積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)和暑期實(shí)踐活動(dòng),不怕挫折,勇于進(jìn)取。
0920201209
該生在校期間,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,勤奮刻苦,成績(jī)優(yōu)良,能夠很快的接受新事物,接受能力強(qiáng);思想端正,積極上進(jìn),嚴(yán)于律己;生活中尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),為人樸實(shí),面對(duì)困難冷靜思考,能妥善的處理各類問(wèn)題。
0920201210
該生在校期間,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,善于思考,成績(jī)優(yōu)良,具有挑戰(zhàn)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及創(chuàng)新能力;思想上積極要求上進(jìn),以身邊優(yōu)秀同學(xué)為榜樣,不斷充實(shí)完善自己的思想理念;擔(dān)任班級(jí)工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),能出色的完成各項(xiàng)任務(wù),具有一定的團(tuán)隊(duì)精神;平時(shí)嚴(yán)于律己,為人誠(chéng)懇,待人熱情,興趣愛(ài)好廣泛,心理素質(zhì)好,是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。
0920201211
思想積極上進(jìn),敢于提出自己的想法,自覺(jué)遵守各種規(guī)章制度;擔(dān)任班干期間,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),帶頭做好宿舍清潔衛(wèi)生工作;尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)友愛(ài)同學(xué),積極參加各種社會(huì)活動(dòng),有較強(qiáng)的動(dòng)手和應(yīng)用能力。
0920201212
該生在校期間,學(xué)習(xí)刻苦,態(tài)度認(rèn)真、踏實(shí),善于接受新知識(shí);思想比較前衛(wèi),不古板,有自己的想法和見(jiàn)解;有較強(qiáng)的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,曾擔(dān)任班長(zhǎng)和班級(jí)組織委員,將班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)搞得有聲有色;生活中樂(lè)于助人,急他人之所急,與班級(jí)同學(xué)關(guān)系融洽。
0920201213
該生在校期間,學(xué)習(xí)刻苦勤奮,善于思考,學(xué)習(xí)優(yōu)等;思想上要求進(jìn)步,積極向黨組織靠攏,一直以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,已成為一名黨員;擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書(shū)時(shí),積極參加團(tuán)學(xué)活動(dòng),曾獲“優(yōu)秀團(tuán)干部”,擔(dān)任班長(zhǎng)時(shí)將班級(jí)活動(dòng)搞得有聲有色,得到老師和同學(xué)一致好評(píng);平時(shí)為人熱情、誠(chéng)懇,愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng),興趣廣泛,是一名優(yōu)秀的二十一世紀(jì)青年。
0920201214
該生在校期間,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,勤奮好學(xué),抓住課間休息時(shí)間問(wèn)老師問(wèn)題,成績(jī)優(yōu)秀;思想積極上進(jìn),待人誠(chéng)懇,團(tuán)級(jí)同學(xué);在擔(dān)任班委期間,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)集體,表現(xiàn)出良好的組織能力和交際能力;生性活潑,善于交際,與同學(xué)相處愉悅。
0920201215
該生在校期間,學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí),積極要求上進(jìn),不懂就問(wèn),成績(jī)良好;思想上嚴(yán)格要求自己遵守各種規(guī)章制度,自覺(jué)學(xué)習(xí)先進(jìn)思想,端正自己的處事態(tài)度;擔(dān)任班長(zhǎng)及團(tuán)委工作中,認(rèn)真負(fù)責(zé),志愿為同學(xué)服務(wù),有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;生活中,對(duì)他人有求必應(yīng),處處為他人著想,深受同學(xué)好評(píng)。
0920201216
該生在校期間,學(xué)習(xí)努力,上進(jìn)心強(qiáng),較好掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)成績(jī)優(yōu)良;性格開(kāi)朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強(qiáng),易于接受新事物,具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和工作的協(xié)調(diào)能力;有良好的生活行為習(xí)慣,為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,能與老師、同學(xué)和睦相處,能吃苦耐勞。
0920201217
該生在校期間,認(rèn)真學(xué)習(xí),完成學(xué)校規(guī)定的全部課程,成績(jī)良好;熱愛(ài)祖國(guó),關(guān)心同學(xué),自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定;在大二學(xué)年,擔(dān)任校社團(tuán)聯(lián)組織部部長(zhǎng),有出色的領(lǐng)導(dǎo)能力和策劃能力,并在校策劃了幾場(chǎng)大型活動(dòng),反應(yīng)良好。
0920201218
該生在校期間,學(xué)習(xí)刻苦勤奮,成績(jī)優(yōu)秀,多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金,面對(duì)問(wèn)題絕不逃避,虛心請(qǐng)教他人;有堅(jiān)定的政治立場(chǎng),維護(hù)祖國(guó)利益,嚴(yán)于律己,積極上進(jìn);生活中不拘小節(jié),樂(lè)于助人,誠(chéng)實(shí)守信,與同學(xué)關(guān)系融洽。
0920201220
在思想上嚴(yán)格要求自己,不斷積極向上;工作中,認(rèn)真做好自己的本職工作的同時(shí),還協(xié)助其他班委完成班級(jí)工作,責(zé)任心強(qiáng);性格開(kāi)朗活潑,喜交朋友,與同學(xué)相處愉悅。
0920201221
該生在校期間,綜合表現(xiàn)良好,學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí),對(duì)自身要求嚴(yán)格,努力學(xué)好各門(mén)課程,勤于專研;擔(dān)任過(guò)學(xué)生干部,有較強(qiáng)的責(zé)任感和組織能力;課外積極參加學(xué)生活動(dòng),待人友善,性格開(kāi)朗,樂(lè)于助人,是同學(xué)眼中的好朋友,是老師的好學(xué)生。
0920201222
該生在校期間肯學(xué)習(xí),有問(wèn)題不逃避,愿意虛心向他人學(xué)習(xí);思想上積極進(jìn)步,嚴(yán)于律己;待人誠(chéng)懇,有進(jìn)取心和責(zé)任感,能吃苦耐勞,忠實(shí)誠(chéng)信,講原則,決不推卸責(zé)任;有自制力,做事情始終堅(jiān)持有始有終,從不半途而廢。
0920201223
該生在校期間,學(xué)習(xí)上善于思考,虛心請(qǐng)教,自學(xué)能力強(qiáng),易于接受新事物,具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力;做事細(xì)致入微,認(rèn)真負(fù)責(zé),具有較好的團(tuán)隊(duì)合作精神;有良好的生活行為習(xí)慣,性情溫和,熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,與老師、同學(xué)相處和睦。
0920201224
該生在校期間,學(xué)習(xí)勤奮踏實(shí),勇于進(jìn)取,不怕挫折,通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四級(jí),省計(jì)算機(jī)二、三級(jí);為人開(kāi)朗自信,積極樂(lè)觀,待人隨和,樂(lè)于助人,尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué);做事有計(jì)劃性,認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的動(dòng)手和應(yīng)用能力,是一名品學(xué)謙優(yōu)的大學(xué)生。
0920201225
該生在校期間,勤于學(xué)習(xí)各方面知識(shí),提升自我能力,具有良好的專業(yè)素質(zhì),學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)良;性格活潑開(kāi)朗,思想積極,樂(lè)觀上進(jìn),誠(chéng)實(shí)守信,踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn);為人隨和,交友廣泛,有愛(ài)心和同情心,樂(lè)善好施,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),和同學(xué)相處愉悅。
0920201226
該生在校期間,學(xué)習(xí)刻苦勤奮,通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四、六級(jí),省計(jì)算機(jī)二級(jí),更重要的是通過(guò)不斷地堅(jiān)持學(xué)習(xí)和努力,有信心能夠迎接挑戰(zhàn);思想上嚴(yán)于律己,并能以校紀(jì)校規(guī)嚴(yán)格要求自己;有良好的生活行為習(xí)慣,興趣廣泛,樂(lè)觀開(kāi)朗,穩(wěn)重大方,熱愛(ài)集體,與老師、同學(xué)相處和睦。
0920201227
該生率直、聰穎、上進(jìn),能虛心接受他人意見(jiàn),對(duì)自己要求嚴(yán)格,有主見(jiàn),對(duì)事情能夠認(rèn)真分析,思想上要求進(jìn)步;嚴(yán)守校紀(jì),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集體,關(guān)心愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù),熱心助人,堅(jiān)強(qiáng)勇敢;認(rèn)真學(xué)習(xí),積極思考,主動(dòng)上進(jìn),寫(xiě)得一手好字,深受老師同學(xué)的欣賞。
0920201228
唱歌,多方面發(fā)展,是名優(yōu)秀的大學(xué)生。
0920201229
該生在校期間,思想上進(jìn),性格開(kāi)朗,為人謙虛,與人和善,有進(jìn)取心;學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),并能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度;能夠積極參加社會(huì)活動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐,有較強(qiáng)的動(dòng)手能力;在擔(dān)任班干部期間,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)集體,表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力與交際能力。
0920201230
該生在校期間,各方面全面發(fā)展,并且都表現(xiàn)較好,取得了顯著進(jìn)步。在學(xué)習(xí)方面,認(rèn)真努力,有上進(jìn)心,除努力學(xué)好專業(yè)課程外還積極地拓展知識(shí)面,提高自身素質(zhì);擔(dān)任過(guò)學(xué)生干部,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),具有較強(qiáng)的責(zé)任心,積極配合院系做好工作;誠(chéng)實(shí)守信,謙虛謹(jǐn)慎,對(duì)自己要求嚴(yán)格,是能夠吃苦耐勞的好學(xué)生。
0920201231
該生在校期間,肯學(xué)習(xí),有問(wèn)題不逃避,愿意虛心向他人學(xué)習(xí),曾獲得校“綜合二等獎(jiǎng)學(xué)金”,其次,還利用周末時(shí)間輔修計(jì)算機(jī)課程,已具有良好的計(jì)算機(jī)軟件編程技術(shù);思想上積極要求進(jìn)步,嚴(yán)于律己,做事有自己的原則,不拘小節(jié);生活行為習(xí)慣良好,為人誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,能與老師、同學(xué)和睦相處。
0920201232
該生在校期間,有較強(qiáng)的自學(xué)能力和自我管理能力,在專業(yè)學(xué)習(xí)上主動(dòng)性強(qiáng),進(jìn)步明顯; 擔(dān)任學(xué)習(xí)委員兩年,盡心盡力為班級(jí)服務(wù),帶頭學(xué)習(xí),積極幫助大家解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,還擔(dān)任助班,領(lǐng)導(dǎo)學(xué)弟學(xué)妹們適應(yīng)大學(xué)生活,深受學(xué)弟學(xué)妹喜愛(ài);生活中品行端正,待人熱情,處處為他人著想,積極熱觀地面對(duì)各種困難。
0920201233
該生在校期間,勤于學(xué)習(xí)各方面知識(shí),提升自我能力,具有良好的專業(yè)素質(zhì),學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)良;性格活潑開(kāi)朗,樂(lè)觀上進(jìn),誠(chéng)實(shí)守信,踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)待工作有較高的積極性和較強(qiáng)責(zé)任心,溝通能力和交際能力較強(qiáng);為人隨和,交友廣泛,積極參加各項(xiàng)工作并獲得一定認(rèn)可,是一名合格的二十一世紀(jì)的接班人。
0920201234
該生在校期間,學(xué)習(xí)勤奮刻苦,成績(jī)優(yōu)秀;對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做事細(xì)心踏實(shí),在擔(dān)任班委期間,對(duì)待同學(xué)熱情真誠(chéng),團(tuán)結(jié)班級(jí)同學(xué);思想上積極上進(jìn),一直以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,已成為一名預(yù)備黨員;有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力,是個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生。
0920201235
該生在校期間,學(xué)習(xí)刻苦勤奮,成績(jī)名列前茅,曾多次獲得各類獎(jiǎng)學(xué)金,還被評(píng)為校“三好學(xué)生”;思想上積極要求進(jìn)步,積極向黨組織靠攏,一直以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,已成為一名黨員;在校四年,每年都擔(dān)任班級(jí)委員工作,協(xié)助老師做好班級(jí)工作,將上傳下達(dá)的工作做得十分優(yōu)秀,被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”;課外生活中,不忘尋找機(jī)會(huì)鍛煉自己,做過(guò)多種校外兼職來(lái)提升自己的社會(huì)處事能力,是一名能吃苦耐勞的二十一世紀(jì)青年。
2023年教師個(gè)人思想工作匯報(bào)(9篇)篇六
在本期,我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),思想上積極要求進(jìn)步。能自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,作風(fēng)扎實(shí),工作勤勤懇懇,任勞任怨。熱愛(ài)黨的教育事業(yè),有無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
本期,我能夠積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱,鉆研教材,抓住重點(diǎn)難點(diǎn),因人施教,因材施教。經(jīng)常與同頭課教師在一起研究教法,學(xué)法,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師求教。有獨(dú)立駕馭教材的能力,開(kāi)拓了學(xué)生的思維,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
作為一名青年教師,我認(rèn)為,聽(tīng)課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法,只有多聽(tīng)課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)每一次聽(tīng)課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。聽(tīng)課的主要對(duì)象是同頭課教師,本學(xué)期,我聽(tīng)了十六節(jié)課,聽(tīng)了兀姍老師,趙婷老師,劉小丹老師等人的課,我的收獲很大,逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽(tīng)完課之后,我對(duì)照聽(tīng)課記錄,修改自己的備課教案,將有經(jīng)驗(yàn)教師的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。
除了聽(tīng)課之外,平時(shí)我也經(jīng)常向同頭課教師以及其他教師請(qǐng)教教學(xué)上的問(wèn)題。這些老師都非常熱情的幫我解答,使我有所進(jìn)步。從中我也明白了,知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不會(huì)自己從天上掉下來(lái),必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問(wèn)的精神,把自己當(dāng)成學(xué)生一樣,積極吸取周?chē)渌蠋熞磺邢冗M(jìn)的東西,才能提高自己的水平。此外,學(xué)校組織的教研活動(dòng)和集體備課活動(dòng),也使我受益非淺 。
看到很多老師都在課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),效果很好。所以,我也向這些老師學(xué)習(xí),在課余時(shí)間對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行專門(mén)的輔導(dǎo)。學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,他們有自卑感,認(rèn)為自己天生就笨,比不上別人,缺乏自信心。對(duì)待他們,我向?qū)Υ约旱暮⒆幽菢樱瑖?yán)中有愛(ài),做到耐心,細(xì)心,愛(ài)心。特別是后轉(zhuǎn)進(jìn)我校的那一部分學(xué)習(xí)上的落后生,養(yǎng)成習(xí)慣不好。我主動(dòng)靠上去,不厭其煩的進(jìn)行說(shuō)服教育,分析學(xué)習(xí)差的原因,幫他們正確認(rèn)識(shí)自己,相信自己并不比別人差,找回自我。經(jīng)過(guò)自身的努力,一定會(huì)趕上來(lái)。我利用一切可以利用的時(shí)間,進(jìn)行輔導(dǎo),并讓學(xué)習(xí)中的優(yōu)生和他們結(jié)成對(duì)子。多表?yè)P(yáng),鼓勵(lì)。讓他們時(shí)時(shí)感受到老師的愛(ài)。關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生的成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,也收到了比較明顯的效果。
小學(xué)階段是人的成長(zhǎng)的起步階段,也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開(kāi)始階段,低年級(jí)則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。良好的學(xué)習(xí)心理品質(zhì)以及行為習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于學(xué)生本身,對(duì)于形成和完善兒童個(gè)性,對(duì)于兒童的主體發(fā)展乃至對(duì)于提高整個(gè)下一代的身心素質(zhì),都具有重要的影響。根據(jù)低年級(jí)學(xué)生生理和心理及年齡特點(diǎn),我認(rèn)為在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣時(shí),要注意符合兒童學(xué)習(xí)活動(dòng)的基本規(guī)律,注意適合兒童身心發(fā)展的規(guī)律,在對(duì)具體學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行指導(dǎo)的基礎(chǔ)上,幫助學(xué)生逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),我首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體的學(xué)習(xí)行為訓(xùn)練。如在訓(xùn)練學(xué)生上課發(fā)言舉手時(shí),告訴學(xué)生為什么上課發(fā)言要先舉手,再進(jìn)行示范練習(xí),要求人人掌握規(guī)范的舉手姿勢(shì)(舉右手,坐端正,不要碰撞桌子發(fā)出響聲,更不能站起來(lái)喊:“師,我,我。”),發(fā)言時(shí),聲音一定要洪亮。其次,以編兒歌的形式使學(xué)生在輕松愉快中養(yǎng)成習(xí)慣。如在訓(xùn)練學(xué)生課前靜息和認(rèn)真做作業(yè)時(shí),把要求和方法編成兒歌指導(dǎo)學(xué)生。其三,注意良好習(xí)慣形成后的鞏固。這是一項(xiàng)重要環(huán)節(jié),從心理學(xué)的角度看,學(xué)生對(duì)技能的形成會(huì)產(chǎn)生遺忘,因此反復(fù)抓,抓反復(fù),成為班主任的一項(xiàng)重要工作,我在這一階段,多以比賽、競(jìng)爭(zhēng)、獎(jiǎng)紅花等方式來(lái)鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣。學(xué)生學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣得到了及時(shí)提醒和督促,通過(guò)大量系統(tǒng)的訓(xùn)練,使之形成行為遷移,養(yǎng)成良好習(xí)慣。
家庭是孩子的第一所學(xué)校,它是世界上最重要的教育機(jī)構(gòu)。家長(zhǎng)是子女的第一位教師。 學(xué)校教育成功與否,與家庭教育密不可分。究竟怎樣才能把學(xué)校教育與家庭教育密切結(jié)合起來(lái)呢?我認(rèn)為,班主任進(jìn)行家訪是學(xué)校與家庭教育的紐帶和橋梁。
由于一年級(jí)學(xué)生每天都是家長(zhǎng)接送,因此,與家長(zhǎng)的交流代替了家訪。在與家長(zhǎng)的交流溝通中,我及時(shí)了解到學(xué)生在家中的表現(xiàn),并說(shuō)明學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),同時(shí),我以表?yè)P(yáng)為主,充分肯定孩子的優(yōu)點(diǎn),長(zhǎng)處,并根據(jù)他們的不同情況,提出相應(yīng)的希望。讓他們感受到“我能行”的喜悅。聽(tīng)到老師表?yè)P(yáng)自己的孩子,他們做家長(zhǎng)的能不高興嗎?孩子就更高興了。對(duì)于坐接送車(chē)的學(xué)生,我也會(huì)經(jīng)常與其家長(zhǎng)電話聯(lián)系,保證家校通氣。我相信,有了他們的支持和合作,我們的教育、教學(xué)工作會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。
本期中,無(wú)論是在教育工作,還是在教學(xué)工作中,我從不弄虛作假,認(rèn)真努力的去做每一項(xiàng)工作,并取得了一定的成績(jī)。
在本期,我們班被評(píng)為“學(xué)雷鋒優(yōu)秀班集體”、四月份,被評(píng)為“學(xué)習(xí)先進(jìn)”,在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,體操比賽榮獲第一名,拔河比賽第二名。在期末考試中,我們班的各項(xiàng)成績(jī)均達(dá)到目標(biāo)。
看到孩子們?nèi)〉玫狞c(diǎn)滴成績(jī),看到他們健康活潑的成長(zhǎng)。工作中的酸,苦、辣,有時(shí)被誤解,均煙消云散。心中只留下那份甜蜜,那份喜悅。
人無(wú)完人,我是個(gè)直腸子,好犯急躁情緒,也存在著這樣或那樣的缺點(diǎn),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師們多多批評(píng)指教。
在今后的工作中,我會(huì)一如既往,盡職、盡責(zé)、盡心、盡力的去做好本職工作,盡一個(gè)人民教師應(yīng)盡的義務(wù)。 我衷心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,以及工作上給予我?guī)椭睦蠋焸儭N疑钚牛阂环莞牛环莺顾蜁?huì)有一份收獲。
此致
敬禮
匯報(bào)人:
×年××月××日
2023年教師個(gè)人思想工作匯報(bào)(9篇)篇七
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨,愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)。
自1921年建黨至今,我們的黨已經(jīng)走過(guò)了100年光榮的道路。這一百年,中國(guó)共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟,不斷發(fā)展壯大。從建黨之初的幾十名黨員,逐步發(fā)展到今天這一個(gè)擁有六千多萬(wàn)黨員的執(zhí)政黨。黨的輝煌歷史,是中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福,前赴后繼,英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國(guó)革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史;是堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,戰(zhàn)勝一切困難,不斷發(fā)展壯大的歷史。中國(guó)共產(chǎn)黨無(wú)愧是偉大、光榮、正確的黨,是中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
人的一生或重于泰山,或輕如鴻毛,就如保爾所說(shuō):人最寶貴的是生命。生命于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):回首往事,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃?臨終之際,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)。”這就是我為什么加入中國(guó)共產(chǎn)黨,是因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨員是中國(guó)工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士,黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。突如其來(lái)的非典檢驗(yàn)了我們的黨和黨員,從70多歲的老軍醫(yī)到年輕的護(hù)士,從為非典獻(xiàn)身的醫(yī)生到身邊堅(jiān)守口岸抗非前線的同事,他們實(shí)踐著新時(shí)代共產(chǎn)黨員的風(fēng)貌:全心全意為人民服務(wù),不惜犧牲個(gè)人的一切,胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,帶頭執(zhí)行黨和國(guó)家現(xiàn)階段的各項(xiàng)政策,勇于開(kāi)拓,積極進(jìn)取,不怕困難,不怕挫折;要誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益,吃苦在前,享受在后,克已奉公,多作貢獻(xiàn);要刻苦學(xué)習(xí)更多的理論,增強(qiáng)辨別是非的能力,掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng),努力創(chuàng)造一流成績(jī);要在危急時(shí)刻挺身而出,維護(hù)國(guó)家和人民的利益,堅(jiān)決同危害人民、危害社會(huì)、危害國(guó)家的行為作斗爭(zhēng)。他們感動(dòng)著我、激勵(lì)著我加入到黨的隊(duì)伍中。
作為一名大學(xué)教師,是中國(guó)共產(chǎn)黨把我從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有大學(xué)文化程度的教育工作者,二十多年來(lái)我也見(jiàn)證了改革開(kāi)放所帶來(lái)的巨大變化。我對(duì)黨的認(rèn)識(shí),是逐步加深的。少年時(shí)代,在父母親的言傳和老師的指導(dǎo)下,幼小的心靈萌發(fā)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的敬慕和向往;在進(jìn)入教師隊(duì)伍后,我踏實(shí)肯干,認(rèn)真完成本職工作。在工作中,我任勞任怨,起到了模范帶頭作用。同時(shí),在生活中,我接觸到了許多優(yōu)秀的黨員同志,他們時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,吃苦在前,享受在后,勤勤懇懇工作,從不叫苦叫累,我從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),進(jìn)一步激發(fā)了我加入黨組織的決心和信心。為此,我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請(qǐng)。在自己有了一些優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),我還經(jīng)常作自我批評(píng),發(fā)現(xiàn)自己在以下方面還有不足之處,如工作上缺乏開(kāi)拓精神,思路不開(kāi)闊,積極主動(dòng)性不夠,在工作中對(duì)政策文件的理解把握有待提高。我會(huì)盡快改正,同時(shí)還請(qǐng)組織給與指導(dǎo)和幫助。
今天,我雖然再次向黨組織提出了入黨申請(qǐng),但我深知,在我身上還有缺點(diǎn)和不足,因此,我希望黨組織從嚴(yán)要求我,以便使我更快進(jìn)步。今后,我要用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點(diǎn)和不足,爭(zhēng)取早日加入黨組織,入黨申請(qǐng)書(shū)范文請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我。
如果黨組織能批準(zhǔn)我的請(qǐng)求,我一定擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程。
此致
敬禮
匯報(bào)人
匯報(bào)時(shí)間:20_年_月_日
2023年教師個(gè)人思想工作匯報(bào)(9篇)篇八
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想這些科學(xué)的理論體系,他們是無(wú)產(chǎn)階段解放運(yùn)動(dòng)的理論,是指導(dǎo)革命和建設(shè)的強(qiáng)大思想武器。
有了這個(gè)強(qiáng)大的思想武器來(lái)武裝頭腦,才能確定自己正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,才可以防止和排除種種錯(cuò)誤思想、錯(cuò)誤傾向和干擾,少走彎路保持正確的發(fā)展方向。
另外一方面要學(xué)習(xí)黨的基本路線和黨的各項(xiàng)方針、政策,始終與黨中央保持一致,參加社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
現(xiàn)階段,要學(xué)堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線,辦實(shí)事,求實(shí)效,做出實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)。
二、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。
理論聯(lián)系實(shí)際,是馬克思主義一個(gè)基本原則。學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論,必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)持學(xué)以致用。
學(xué)校是一個(gè)大舞臺(tái),是我們施展才華的廣闊天地。因而我把全部精力都投入到工作中去,以工作實(shí)績(jī)來(lái)贏得組織的信任。
作為一名積極要求上進(jìn)的青年教師,我能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校的各項(xiàng)安排,立足本職工作,兢兢業(yè)業(yè),扎扎實(shí)實(shí);能夠團(tuán)結(jié)好每位同志,努力提高自己的人品修養(yǎng)。
本學(xué)年,服從學(xué)校安排,擔(dān)任八、九年級(jí)三個(gè)班的物理課,在上好每一堂課的基礎(chǔ)上,我也不放松對(duì)自己的教學(xué)能力的提高,我認(rèn)真閱讀各種教育教學(xué)類的書(shū)籍雜志,認(rèn)真參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),不斷積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),用實(shí)際行動(dòng)獲得大家的認(rèn)可。
三、不足與反思
1、在工作與生活中,自己習(xí)慣于憑主觀意志辦事,缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性,影響了自己進(jìn)步和提高的速度。
2、耐挫力不夠,過(guò)于情緒化。人生不如意,十之_,生活不可能一帆風(fēng)順,在挫折面前,自己表現(xiàn)得還不夠堅(jiān)強(qiáng)。
3、還應(yīng)該加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)、管理理念,積淀教育思想,力爭(zhēng)以最快的速度提高自己的教學(xué)水平。
時(shí)代在向前發(fā)展,我要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,不斷追求,不斷鞭策自己努力向上,不斷超越自我、發(fā)展自我,努力提高自身素質(zhì),盡快縮短與黨員之間的差距,爭(zhēng)取早日成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員。
請(qǐng)黨組織相信我、考驗(yàn)我!
此致
敬禮!
匯報(bào)人:___
2021年_月_日
2023年教師個(gè)人思想工作匯報(bào)(9篇)篇九
21世紀(jì)的人才需求向今天的教育提出了更高的要求:要進(jìn)一步深化教育改革,逐步建立起布滿氣憤但愿與活力的.主義教育新體系體例。因此,作為一名新時(shí)代的教師就要進(jìn)一步解放思惟,更新觀念,積極地投身到終身教育和終身學(xué)習(xí)中去,不斷樹(shù)立現(xiàn)代教育意識(shí),耐勞鉆研,從而進(jìn)步自己的教授教養(yǎng)質(zhì)量,真正地把博大的愛(ài)傾瀉在教授教養(yǎng)中,用語(yǔ)言播種,用汗水灌溉,專心血潤(rùn)澤滋潤(rùn)。可以說(shuō),對(duì)孩子布滿愛(ài)的每一堂課,都仿佛為孩子打開(kāi)一扇扇窗戶,讓孩子看到一個(gè)色彩斑斕的新世界,并讓孩子感慨感染到教師博大的襟懷胸襟和崇高的精神境界。
師愛(ài)無(wú)選擇,只要是學(xué)生,教師都應(yīng)做到丹心一片,師愛(ài)蕩漾師愛(ài)是全方位的,孩子獲取了多少,與教師的教育理念,教授教養(yǎng)水平緊密親密聯(lián)系關(guān)系。在今后的工作中,我將以總的教育方針為繩尺,以愛(ài)的教育為主要方式,培養(yǎng)孩子的實(shí)踐能力和立異能力,當(dāng)真學(xué)習(xí)“.”重要思惟,貫徹落實(shí)十x大精神,以實(shí)際步履向家長(zhǎng)、.作出滿足的答復(fù)。請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中進(jìn)一步考驗(yàn)我!
此致
敬禮!
匯報(bào)人:__
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