總結的選材不能求全貪多、主次不分，要根據實際情況和總結的目的，把那些既能顯示本單位、本地區特點，又有一定普遍性的材料作為重點選用，寫得詳細、具體。總結書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結呢？以下是小編收集整理的工作總結書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

影像科工作總結個人不足之處 影像醫生臨床工作總結篇一

一、活動開展基本情況

（一）整體周密部署，全面廣泛動員

按照中央《意見》和省委下發的《關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》和學校召開的全校黨的群眾路線教育實踐活動工作會議精神以及臨床醫學院黨委會議精神，黨總支高度重視，迅速行動，積極部署，8月24日在雁湖校區應謙教學樓215教室召開了動員大會，對深入開展教育實踐活動進行了動員部署，動員會上，黨總支書記李雯老師詳細解讀了開展此項活動的重大意義、目標任務、活動節點、活動要求等，使大家統一了思想認識，準確把握了目標任務，為活動的開展奠定了良好的基礎。同時，黨總支和三個分支部高度重視、認真準備、動作迅速，動員會后，先后多次召開各種專題會議，廣泛動員黨員干部，并對活動進行部署。

（二）成立組織機構，加強組織領導 成立活動組織機構和組織領導是確保活動順利開展、完成任務、取得實效的重要抓手。黨支部通過會議集中討論，成立了以李雯老師為第一負責人的黨的群眾路線教育實踐活動指導小組，確定了組長及其成員，負責對整個活動的組織領導；同時，成立了群眾路線主題教育實踐活動工作小組和宣傳小組，確定了組長及其成員，負責對整個活動的組織實施、落實和宣傳。機構和組織分工明確，任務清楚，責任到人，確保了活動有條不紊的開展。

（三）精心設計籌劃，制定活動方案

按照中央開展活動的文件精神和通知要求，我黨總支組織活動領指導小組認真學習研究，精心謀劃，科學安排，結合支黨部實際情況，制定了具有本黨支部專業特色特色的《群眾路線教育實踐活動實施方案》。方案內容豐富詳細，時間節點明確，目標任務清楚，對活動內容、開展形式、時間安排、需要完成的工作、達到的目標以及方法步驟都做了具體的說明和規定，清晰明了，可操作性強，便于學習、操作、執行。

（四）突出活動重點，強化督查力度

通過多次專題會議和小組討論，全體黨員干部以及入黨積極分子按照黨總支的要求，結合自身實際，明確活動重點以及各自的學習和調研重點。

為防止活動搞形式、走過場，確保活動取得實效，黨總支還確定了小組活動聯系點，每名小組成員負責一個班級，圍繞工作重點和承擔的考核任務，不定期地就活動開展情況進行督導檢查。同時，將檢查結果納入綜合考評中，對于開展扎實、工作得力的黨員和部門予以通報表揚和獎勵。

（五）認真組織學習，提高學習成果

黨支部由黨員干部帶頭，采取理論與實際相結合、集中學習與個人自學相結合的學習方法，認真組織學習了黨的群眾線路教育實踐活動相關文件和教育讀本，強化全體干部職工為民務實清廉的思想意識，提升服務水平。

黨支部理論學習中心組成員于8月24日，以集中學習的形式，重點學習了《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》、文件精神和教育讀本。學習會上，參會人員積極發言，結合自己工作實際和分管的工作，交流了學習心得和對如何加快改進我館事業發展提出了自己的見解和思考，深刻領會了中央和省委領導的講話精神和文件精神，統一了思想認識，樹立了馬克思主義群眾觀，堅定了自覺踐行群眾路線的決心。

同時，指導小組還通過新媒體（qq群共享、手機飛信）等手段向全體黨員和入黨積極分子增傳學習資料，便于全體黨員和入黨積極分子開展自學，并要求全體黨員結合自身特點和本館實際，發揮自己的主觀能動性。黨員們通過自學，進一步提高了思想認識，查找了工作中的問題，并以學習心得的形式向組織反饋。

1、通過《館訊》等傳統宣傳方式，宣傳報道我館教育實踐活動開展情況。

2、通過新媒體（qq群共享、手機飛信）等手段向黨員干部發放學習材料、報道活動進展，及時宣傳報道中央領導和省委領導關于教育實踐活動的重要講話和活動相關政策精神，宣傳我黨支部開展活動的情況和先進典型。

活動開展以來，通過全方面、多角度、多種形勢的宣傳和執行，進一步動員了黨員干部加入到群眾路線教育實踐活動的行列，為確保活動有聲有色地開展提供了理論支持。

（七）結合工作實際，多渠道征求意見

1、在各班進行同學意見征集；

2、充分利用新媒體，如：qq群、飛信、微博等渠道搜集群眾意見。

3、精心設計征求意見表，并在全學院發放。

4、召開學生代表調研座談會，邀請學院黨委賈書記、學院主要學生代表參加。

黨總支安排專人對征求到的意見與建議進行分類梳理，為第二階段針對性制訂整改措施打下了基礎。經統計，截止目前，共搜集意見與建議84條，主要集中在：“四風”問題及突出問題的意見和建議，對黨支部建設與發展的意見和建議，在此過程中，黨支部將“四風”問題與實際工作相結合，廣泛征求群眾的意見和建議。

2、有些時候，要求提出了很多，但落實程度不夠；

3、向群眾征求意見的深度廣度不夠；等等。

在第二階段 “查擺問題，開展批評” 活動中，我們將進一步深入到群眾中，加大對各支部的督導力度，宣揚先進典型，以更好地開展好第二階段的工作。

1、重點圍繞為民務實清廉要求，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫等形式，繼續查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面存在的問題，通過民主生活會進行黨性分析和自我剖析，開展批評和自我批評。

2、班子成員要在前期調查研究、充分聽取教職工意見的基礎上，認真查擺問題，分析原因，撰寫民主生活會書面發言報告。對照學校專題民主生活會的要求，召開專題民主生活會，認真開展批評與自我批評，通過民主評議等梳理改進內容，完整記錄整改意見，將對照檢查、整改過程等內容形成書面材料。

三、2014年黨務工作安排

1、進一步重視對黨員的教育，加強支部的思想建設

2、認真做好黨員的發展和轉正工作，切實加強支部的組織建設

3、加強支部的制度和作風建設

4、加強支部工作宣傳力度，開展支部特色活動

5、大力加強群眾性的思想政治工作

影像科工作總結個人不足之處 影像醫生臨床工作總結篇二

1. 提高了經濟效益和社會效益。

月平均收入從去年的一萬元提高至三萬元。提高了患者的復查率，提高了影像科的社會知名度。

2. 節約了成本。

保修期間多次督促公司免費為ct設備更換零配件，共計價值人民幣八十多萬。

3. 開展了新項目新技術。

開展了多層螺旋ct冠脈成像，腎動脈造影，泌尿系造影，肝臟三期掃描等新技術，大大提高了影像技術和診斷水平，受到了同行的高度肯定和廣大患者的好評。

4. 積極參與社會活動。

積極向四川災區等捐款，主動向社會群體做醫療宣傳。

5. 圓滿完成教學任務。

協助學校制定影像專業的教學計劃，并擔任一定的教學任務。承擔學校第一屆影像專業大專班的《醫學影像診斷學》的教學任務。

20xx年12月23日

影像科工作總結個人不足之處 影像醫生臨床工作總結篇三

來說還是新生事物，要想在最短的時間內做強做大，我認為首先要提高服務質量，讓每一個就診的患者滿意，并以此來擴大我院的知名度。參加工作以后，我努力提高自己的思想素質和業務道德水平，擺正主人翁的心態，急病人所急，想病人所想，竭盡全能地為患者服務耐心對待每一位患者，不管自己多累，都不厭其煩地做好解釋和溝通，醫學教，育網搜集整理爭取將兩好一滿意工作落實到實處。

二、認真負責地做好醫療工作，提高專業技術水平。

2、堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，工作過程中嚴格按照醫療操作常規進行，避免醫療事故及差錯的發生在工作中不斷豐富自己的臨床經驗，時刻保持謙虛謹慎，遇到不懂的問題勇 于向上級 醫師請教，努力提高自己綜合分析問題和解決問題能力醫學教，育網搜集整理嚴密觀察病情，及時準確記錄病情，對患者的處理得當作為一名新醫生，戒驕戒躁，精神飽滿，不斷學習。

除病人痛疾。臨床工作離不開科研，同時我也希望自己有所創新，并開 展了以腦卒中為主題的系列研究，針對腦卒中發病后肢體癱瘓后遺癥多，且發病年齡高，治愈率低，申報了課題，提出使用強制性運動療法加強肢體康復，在康復治療中發現強制性運動治療對上肢運動功能恢復療效較好，但對下肢功能恢復與一般康復治療區別不大，故又提出的相關研究，采用踏車運動治療患側下肢，并且取得較好療效，經過一年多的努力攻關，最終完成課題，在臨床推廣中使我深深體會到醫學研究的艱辛，雖然我的課題已取得階段性結果，但治療腦卒中是一項長期工作，希望在今后的工作中有建樹。自任職以來非常注重人才的培養，積極開展對下級醫師的指導工作，培訓下級醫師進行各種常用內科操作，規范三級查訪制度，提高下級醫師對常見病、多發病的診治水平，多次組織院內講座，規范各種常規操作技能，真正發揮了業務骨干作用。希望自己能通過這次晉升評審，使自己的業務工作更上一層樓，做一個優秀的內科醫生。

內科醫生年終總結

本人于**年畢業進入臨床，xx年晉升為主治醫師，回眸過去的工作、學習、生活既辛苦、忙碌，又讓人感到充實和自豪。現將任職以來的工作情況總結如下：晉升為主治醫師是獨立開展工作的開始，為迅速提高自己的診療技術，前兩年本人一直在急診科工作，急診工作的鍛煉使我迅速提高對急危重病的認識和搶救水平，能熟練處理好急性左心衰、急性冠脈綜合癥、支氣管哮喘發作、高血壓急癥、癲癇大發作、上消化道大出血、大咯血等內科急癥；同時能熟練地進行心肺腦復蘇的搶救。

在工作中，本人深切的認識到一個合格的內科醫生應具備的素質和條件。努力提高自身的業務水平，不斷加強業務理論學習，閱讀大量醫學雜志及書刊，堅持寫讀書心得和綜述，踴躍參加醫學專業網絡論壇，經常參加各種學術會議，從而開闊了視野，擴大了知識面。及時應用新的理論技術指導業務工作，能熟練掌握內科各系統的常見病、多發病及的診治技術，同時也能處理各系統的常見病及各種急危重癥及疑難病癥如心臟驟停、藥物中毒、昏迷等等，工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程，在最大程度上避免了誤診差錯事故的發生。我的信念是盡自己最大努力做好本職工作，解除病人痛疾。

臨床工作離不開科研，同時我也希望自己有所創新，并開展了以腦卒中為主題的系列研究，針對腦卒中發病后肢體癱瘓后遺癥多，且發病年齡高，醫學教，育網|搜集整理治愈率低，申報了《強制性運動療法治療腦卒中偏癱的臨床應用》課題，提出使用強制性運動療法加強肢體康復，在康復治療中發現強制性運動治療對上肢運動功能恢復療效較好，但對下肢功能恢復與一般康復治療區別不大，故又提出《腦卒中下肢偏癱病人踏車運動療法臨床分析》的相關研究，采用踏車運動治療患側下肢，并且取得較好療效，經過一年多的努力攻關，最終完成課題，在臨床推廣中使我深深體會到醫學研究的艱辛，雖然我的課題已取得階段性結果，但治療腦卒中是一項長期工作，希望在今后的工作中有更多建樹。

自任職以來非常注重人才的培養，積極開展對下級醫師的指導工作，培訓下級醫師進行各種常用內科操作，規范三級查訪制度，提高下級醫師對常見病、多發病的診治水平，多次組織院內講座，規范各種常規操作技能，真正發揮了業務骨干作用。

希望自己能通過這次晉升評審，使自己的業務工作更上一層樓，做一個優秀的內科醫生。

呼吸內科2011年工作總結

在工作中，本人深切的認識到一個合格的內科醫生應具備的素質和條件。努力提高自身的業務水平，不斷加強業務理論學習，閱讀大量醫學雜志及書刊，堅持寫讀書心得和綜述，踴躍參加醫學專業網絡論壇，經常參加各種學術會議，從而開闊了視野，擴大了知識面。

及時應用新的理論技術指導業務工作，能熟練掌握內科各系統的常見病、多發病及的診治技術，同時也能處理各系統的常見病及各種急危重癥及疑難病癥如心臟驟停、藥物中毒、昏迷等等，工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程，在最大程度上避免了誤診差錯事故的發生。我的信念是盡自己最大努力做好本職工作，解除病人痛疾。

自任職以來注重人才的培養，積極開展對下級醫師的指導工作，培訓下級醫師進行各種常用內科操作，規范三級查訪制度，提高下級醫師對常見病、多發病的診治水平，多次組織院內講座，規范各種常規操作技能，真正發揮了業務骨干作用。

希望自己能通過這次晉升評審，使自己的業務工作更上一層樓，做一個優秀的內科醫生。

在職業道德方面，本人自覺遵守單位各項規章制度，勤奮工作，不遲到，不早退;尊重領導，團結同志;熱愛自己的工作崗位，端正自己的職業操守，遵守醫師的職業道德，全心全意為群眾的健康服務。

在業務學習方面，我能努力鉆研業務，精益求精。隨著社會經濟的不斷發展，人民群眾對健康要求的不斷提高;隨著科學技術的不斷進步，新的理論、技術、方法不斷出現，我深刻意識到只有不斷學習、充實自己，才能更好地勝任自己的工作崗位，不斷迎接新挑戰。因此，我積極參加各種學術交流、醫學繼續教育活動，以及利用報刊、雜志、書籍以及互聯網等，不斷充實自己的知識水平，擴展自己的視野范圍，提高自己的業務素質，以適應時代的需求，為今后工作打下堅實的基礎。

影像科工作總結個人不足之處 影像醫生臨床工作總結篇四

一、對醫學影像的了解簡述：

就讀院校：咸陽職業技術學院

系部名稱： 醫學院

專業名稱： 醫學影像技術

所在班級： 1x級醫學影像(2)班

學生姓名：楊曉芳 學號，20_202977

實習單位：銅川市礦務局中心醫院

實習時間： 20_年 6月18 日至 2015年 4月26 日

二、對醫學影像的了解簡述：

自1895年德國物理學家倫琴發現x線以后不久，在醫學上，x線都被應用于人體檢查，進行疾病診斷，形成了放射診斷學。隨著科學技術的進步，由x線所形成的放射診斷也在不斷發展，相繼出現了電子計算機斷層掃描(ct)、數字減影血管造影(dsa)、數字x線攝影(cr)、核磁共振成像(mri)、介入放射學，加上超聲、核素掃描，組成了醫學影像學。

醫學影像學是應用基礎醫學與臨床醫學對疾病進行影像學診斷和治療的新興科學，它具有多學科的相互交叉與滲透，是一門綜合性很強的學科。在診斷疾病方面，影像學是通過影像技術手段獲得人體組織器官形態和功能改變的信息，結合臨床有關資料進行綜合分析作出診斷。而影像(介入性)治療是在影像的監視下，利用導管或穿刺技術，對病變進行治療或獲得組織學、細胞學、生化或生理資料，以明確病變的性質。疾病的影像學診斷與基礎醫學、臨床醫學關系極為密切，如大葉肺炎，病理分為充血期、紅色肝變期、灰色肝變期、消散期。在充血期，可有明顯的臨床表現，如發冷、發熱，白細胞升高，但此期影像學(x表現)為陰性;在紅色、灰肝變期，x線表現為大片狀形態與解剖肺葉一致的典型致密影;在消散期，表現為散在斑片狀致密陰形，若病人病程處在此期就診，x線表現無法與肺結核區別，只有通過結合病史病程經過、實驗室檢查資料，進行綜合分析，才可能獲得正確的診斷。以上例子說明，醫學影像學人才首先必須具備良好的基礎醫學和臨床醫學知識，可以說，一個影像學醫師首先應是一個臨床科的醫師，在此基礎上再深入扎實地學習影像專業的知識。這便決定了我們的教學內容，即：基礎醫學、臨床醫學、醫學影像學。此外，結合本專業的發展情況，外語、醫學電子學、計算機的醫學應用也是學習的重要內容。醫學影像學專業課的內容應包括各種影像儀器的操作，各種疾病影像學表現、診斷和介入影像學。一個高質量的影像學人才必須是熟練地操作各種儀器的能手，才能從中捕捉到更多對診斷有用的影像信息。在介人性治療中，操作尤為顯得重要，否則，就不可能把導管或穿刺針送到靶器官或組織內去完成相應的治療或診斷，甚至還可能加重病人的痛苦或導致生命危險。影像診斷學是本專業教學的重點內容，不僅要傳授各種疾病的影像學表現、診斷，而且要注重培養學生對疾病鑒別診斷的辨證思維。在臨床，疾病的種類繁多，疾病的表現多種多樣，可謂“同病異癥”、“同癥異病”;同樣，影像學上亦有“同病異影”、“同影異病”，從錯綜復雜的現象中，進行恰如其分的鑒別、否定、肯定，形成影像學的診斷邏輯思維，從而提高診斷的正確性，準確判斷病變所處的階段、病變的程度、治療手段的選擇以及預后。

三、我們影像專業畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1.掌握基礎醫學、臨床醫學、電子學的基本理論、基本知識;

3.具有運用各種影像診斷技術進行疾病診斷的能力;

4.熟悉有關放射防護的方針，政策和方法，熟悉相關的醫學倫理學;

6.掌握文獻檢索、資料查詢、計算機應用的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

四、輻射防護及自我防護我覺得也很重要：

1. 劃定區域：病人檢查區域、醫護人員工作區域、病人及家屬等候區域，并設立標志。

2. 嚴格按照操作規程使用各種設備。

3. 在為病人檢查時，要對病人的非檢查部位做好防護。

4. 工作人員要佩帶有效的、合格的輻射劑量儀器，按時送檢。對接受輻射劑量超標人員要及時脫離接觸射線，并及時查明原因，堵塞漏洞。

5. 放射線機工作時，要關閉所有防護門，打開所有防護裝置，避免散射線危害。

7. 定期請相關技術檢測部門對設備周邊環境進行檢測。

五、主要收獲：

差不多一年的實習生涯在不知不覺中又結束了,雖然說在不知不覺中結束,但是，又在這將近一年的不知不覺中學到了很多,不管是在人際交往,處世態度還是其他多方面都學到了很多.自己要做到上班著裝整潔，熱情禮貌對待病人及其家屬，保守病人秘密，尊重病人隱私。做好交接班工作，做到按時、認真、仔細并做好相關記錄。按時上、下班，不遲到、早退、不空崗、不做私活。加強與臨床科室聯系，做好病案隨訪，不斷總結經驗，提高診斷符合率。作為一名將要畢業的影像學學生來說，這次實習讓我知道了這個職務的重要性及所承擔的艱巨任務。

在實習的幾個月中,我的理論知識得到了鞏固,同時,也學到了很多以前在學校學不到的知識,或者是在學校時感覺在聽天書,聽不懂,不理解的知識,在臨床上,這些似乎更易懂了,也更容易將它們牢記.當然,操作技術也得到了強化鞏固。

1. 對所學的專業知識還是不扎實、全面，很多知識點很模糊。

2. 做事情一心急就會出現粗心大意，很快改正。

3. 考慮問題不夠全面，辦事有時沒有條理性。

最后希望自己能找到好工作，打造出自己精彩的人生。

影像科工作總結個人不足之處 影像醫生臨床工作總結篇五

醫學影像實習總結

就讀院校：咸陽職業技術學院

系部名稱： 醫學院

專業名稱： 醫學影像技術

所在班級： 1_級醫學影像(2)班

學生姓名：楊曉芳 學號，20__202977

實習單位：銅川市礦務局中心醫院

實習時間： 20__年 6月18 日至 2015年 4月26 日

一、對醫學影像的了解簡述：

自1895年德國物理學家倫琴發現_線以后不久，在醫學上，_線都被應用于人體檢查，進行疾病診斷，形成了放射診斷學。隨著科學技術的進步，由_線所形成的放射診斷也在不斷發展，相繼出現了電子計算機斷層掃描(ct)、數字減影血管造影(dsa)、數字_線攝影(cr)、核磁共振成像(mri)、介入放射學，加上超聲、核素掃描，組成了醫學影像學。

現)為陰性;在紅色、灰肝變期，_線表現為大片狀形態與解剖肺葉一致的典型致密影;在消散期，表現為散在斑片狀致密陰形，若病人病程處在此期就診，_線表現無法與肺結核區別，只有通過結合病史病程經過、實驗室檢查資料，進行綜合分析，才可能獲得正確的診斷。以上例子說明，醫學影像學人才首先必須具備良好的基礎醫學和臨床醫學知識，可以說，一個影像學醫師首先應是一個臨床科的醫師，在此基礎上再深入扎實地學習影像專業的知識。這便決定了我們的教學內容，即：基礎醫學、臨床醫學、醫學影像學。此外，結合本專業的發展情況，外語、醫學電子學、計算機的醫學應用也是學習的重要內容。醫學影像學專業課的內容應包括各種影像儀器的操作，各種疾病影像學表現、診斷和介入影像學。一個高質量的影像學人才必須是熟練地操作各種儀器的能手，才能從中捕捉到更多對診斷有用的影像信息。在介人性治療中，操作尤為顯得重要，否則，就不可能把導管或穿刺針送到靶器官或組織內去完成相應的治療或診斷，甚至還可能加重病人的痛苦或導致生命危險。影像診斷學是本專業教學的重點內容，不僅要傳授各種疾病的影像學表現、診斷，而且要注重培養學生對疾病鑒別診斷的辨證思維。在臨床，疾病的種類繁多，疾病的表現多種多樣，可謂“同病異癥”、“同癥異病”;同樣，影像學上亦有“同病異影”、“同影異病”，從錯綜復雜的現象中，進行恰如其分的鑒別、否定、肯定，形成影像學的診斷邏輯思維，從而提高診斷的正確性，準確判斷病變所處的階段、病變的程度、治療手段的選擇以及預后。

二、我們影像專業畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1.掌握基礎醫學、臨床醫學、電子學的基本理論、基本知識;

3.具有運用各種影像診斷技術進行疾病診斷的能力;

4.熟悉有關放射防護的方針，政策和方法，熟悉相關的醫學倫理學;

6.掌握文獻檢索、資料查詢、計算機應用的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

三、輻射防護及自我防護我覺得也很重要：

1. 劃定區域：病人檢查區域、醫護人員工作區域、病人及家屬等候區域，并設立標志。

2. 嚴格按照操作規程使用各種設備。

3. 在為病人檢查時，要對病人的非檢查部位做好防護。

4. 工作人員要佩帶有效的、合格的輻射劑量儀器，按時送檢。對接受輻射劑量超標人員要及時脫離接觸射線，并及時查明原因，堵塞漏洞。

5. 放射線機工作時，要關閉所有防護門，打開所有防護裝置，避免散射線危害。

7. 定期請相關技術檢測部門對設備周邊環境進行檢測。

四、主要收獲：

業的影像學學生來說，這次實習讓我知道了這個職務的重要性及所承擔的艱巨任務。

在實習的幾個月中,我的理論知識得到了鞏固,同時,也學到了很多以前在學校學不到的知識,或者是在學校時感覺在聽天書,聽不懂,不理解的知識,在臨床上,這些似乎更易懂了,也更容易將它們牢記.當然,操作技術也得到了強化鞏固。

1. 對所學的專業知識還是不扎實、全面，很多知識點很模糊。

2. 做事情一心急就會出現粗心大意，很快改正。

3. 考慮問題不夠全面，辦事有時沒有條理性。

最后希望自己能找到好工作，打造出自己精彩的人生。