無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
最新思想?yún)R報如何寫精選篇一
我由于月日與。。發(fā)生爭執(zhí)并動手打架。經(jīng)過兩天來老師們對我的批評教育，和深刻的反思，我終于到自己犯的錯誤的嚴(yán)重性。
我對自己的沖動十分的后悔， 并且對。。。十分抱歉。
錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。這種行為本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是由于自己的沖動，和一時的想法，完全沒考慮到此事會造成多大影響。這也是不對的，學(xué)校是一個集體，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的不是一個兩個人，我這樣做，實際上是不成熟的表現(xiàn)。而且給老師帶來了很大的麻煩，老師們工作繁忙，還要分出心思來處理這件事情，平息影響。因此我感到十分對不起老師。是我的沖動及心理上的不成熟，讓忙碌的老師們多操了許多心。我在此真誠地說：對不起，請您們原諒。
其次，我打架的行為還是破壞學(xué)校內(nèi)團結(jié)的表現(xiàn)。學(xué)校是一個大集體，每個人，每個學(xué)生都是學(xué)校的一個分子。我不應(yīng)該破壞它。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我只有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給學(xué)校和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。如果再遇到這種事，我不會再這樣做。
對于此次事件的受害者……同學(xué)，我感到了十分的抱歉。事后這幾天我十分的害怕，害怕面對出院后。。。同學(xué)的目光，害怕面對。。同學(xué)父母的目光，是的，反問自己一句，自己憑什么去打人家?大家花父母的錢來學(xué)校上學(xué)，都是為了一個目的：學(xué)習(xí)。自己這樣做不僅給……同學(xué)帶來身心上的傷害，。還有……同學(xué)父母的擔(dān)心，為此，我深表歉意。
望老師們給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我 也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的，打架是心理不成熟的表現(xiàn)，其結(jié)果損害了多方利益，本來，隊老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心。現(xiàn)在的我對自己充滿了悔恨，由于一時的沖動造成了這么惡劣的后果，悔恨自己的沖動片面與無知。在打架之后，我看著……同學(xué)蜷曲在地上的身影，當(dāng)時的我都不敢相信自己會最初這樣的事情。
事情既然應(yīng)經(jīng)發(fā)生了，我們不只要積極主動的交代錯誤，向……同學(xué)賠禮道歉。更要從中總結(jié)教訓(xùn)，以這次打架事件作為一面鏡子，經(jīng)常檢查自己，作自我批評告誡自己，每當(dāng)沖動的時候就要以此事警示自己，從根本上消除沖動這一毛病。
在此，我除了真誠的向……同學(xué)道歉外，還懇請老師們相信我，相信我只是由于一時沖動犯的錯，相信我的悔改之心，相信我一定從中吸取教訓(xùn)，不再犯類似的錯誤。
最新思想?yún)R報如何寫精選篇二
近期的思想?yún)R報使我有機會反思自己的成長和發(fā)展，提高自己的思想認(rèn)識和意識形態(tài)。通過這次思想?yún)R報，我更加深刻地認(rèn)識到理論學(xué)習(xí)對于發(fā)展自己的重要性，同時也意識到了自己在思想認(rèn)識上的不足。以下將從理論學(xué)習(xí)、實踐體會、自我反思、認(rèn)識提升、發(fā)展方向五個方面來闡述我的思想?yún)R報心得體會。
第一段：理論學(xué)習(xí)是思想?yún)R報的基礎(chǔ)。通過近期的思想?yún)R報，我認(rèn)識到理論學(xué)習(xí)對于提高思想水平的重要性。在參與思想?yún)R報過程中，我深刻體會到了理論學(xué)習(xí)對于豐富和拓寬自己的思想認(rèn)識的作用。只有通過理論學(xué)習(xí)，我們才能夠更好地理解社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，深入了解黨的路線方針政策的內(nèi)容，從而更好地指導(dǎo)自己的實際行動。因此，加強理論學(xué)習(xí)是我今后思想?yún)R報的重點和基礎(chǔ)。
第二段：實踐體會是思想?yún)R報的重要內(nèi)容。思想?yún)R報不僅僅是理論的學(xué)習(xí)和表達(dá)，更是對實踐的總結(jié)和思考。通過這次思想?yún)R報，我對自己在實踐中的體會有了更加深入的認(rèn)識。在實際工作中，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難，但在這個過程中，我也不斷地成長和進步。我明白了只有通過實踐，我們才能夠真正地理解和深化對于理論的認(rèn)識，將其轉(zhuǎn)化為自己的思想和行動。
第三段：自我反思是思想?yún)R報的重要環(huán)節(jié)。在思想?yún)R報過程中，我不僅對自己在實踐中的體會進行了總結(jié)，也對自己存在的問題進行了深入的反思。通過與他人的交流和討論，我對自己在思想認(rèn)識上的不足有了更加明確的認(rèn)識。我發(fā)現(xiàn)，我在一些理論問題上存在盲點和理解不透徹的問題。這使我認(rèn)識到，要想更好地提高自己的思想認(rèn)識，就需要更加深入地反思和批判自己的思想。
第四段：認(rèn)識提升是思想?yún)R報的重要目標(biāo)。思想?yún)R報的目的在于改進自己的思想認(rèn)識，提高自己的理論水平。通過這次思想?yún)R報，我深刻認(rèn)識到了理論學(xué)習(xí)對于提升自己的思想認(rèn)識的重要性，也認(rèn)識到自己在思想認(rèn)識上的不足之處。因此，我決心在今后的學(xué)習(xí)和工作中，繼續(xù)加強對于理論的學(xué)習(xí)，在實踐中不斷提高自己的思想認(rèn)識，以更好地為黨和人民的事業(yè)貢獻自己的力量。
第五段：發(fā)展方向是思想?yún)R報的指導(dǎo)。通過這次思想?yún)R報，我明確了自己未來的發(fā)展方向。我認(rèn)識到要想在黨和人民的事業(yè)中取得更好的成就，就需要不斷提高自己的思想認(rèn)識和理論水平。因此，我將在今后的學(xué)習(xí)和工作中，繼續(xù)加強自己對于理論的學(xué)習(xí)和實踐的總結(jié)，以更好地為黨和人民的事業(yè)作出自己的貢獻。
通過近期的思想?yún)R報，我認(rèn)識到只有通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，才能夠不斷提高自己的思想認(rèn)識和理論水平。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)加強自己對于理論的學(xué)習(xí)和實踐的總結(jié)，以更好地為黨和人民的事業(yè)作出自己的貢獻。同時，我也希望通過自己的努力，能夠影響和帶動身邊的人一起提高思想認(rèn)識和意識形態(tài)，為共建共享社會主義現(xiàn)代化強國貢獻力量。
最新思想?yún)R報如何寫精選篇三
毛澤東同志曾經(jīng)指出：“我們的任務(wù)是過河，但是沒有橋或沒有船就不能過。不解決橋或船的問題，過河就是一句空話。”做好群眾工作就如同過河，如果我們認(rèn)識不到位、方法不科學(xué)、找不準(zhǔn)抓手，群眾工作就會變成“空空泛泛地喊口號，蜻蜓點水，浮光掠影，是不會產(chǎn)生效果的”。因此，黨員干部要把群眾工作做深、做細(xì)、做實，就必須努力掌握科學(xué)方法，不斷提高群眾工作本領(lǐng)。
不斷提高實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益的本領(lǐng)。這是做好群眾工作的本質(zhì)要求。“一切群眾的實際生活問題，都是我們應(yīng)當(dāng)注意的問題”、“一切空話都是無用的，必須給人民以看得見的物質(zhì)福利”、“越是困難的時候，越要關(guān)心群眾”、“最大多數(shù)人的利益是最緊要和最具有決定性的因素”、“群眾利益無小事”等等論述，都是我們黨在不同時期重視、維護群眾利益的體現(xiàn)。不斷提高既善于當(dāng)好群眾的學(xué)生、也善于當(dāng)好群眾的先生的本領(lǐng)。這是做好群眾工作的基本前提。一方面，廣大群眾生活在基層，最了解現(xiàn)實，最了解實際，在他們中有成千上萬個“諸葛亮”。只有向他們學(xué)習(xí)，黨員干部才不會脫離實際、違反常識、違背規(guī)律，才能避免“瞎指揮”、“亂決策”。當(dāng)好群眾的學(xué)生，需要樹立群眾觀點、站穩(wěn)群眾立場，發(fā)揚謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的作風(fēng)，眼睛向下看，身子向下彎，工作向下沉，感情向下移，與群眾打成一片。另一方面，黨員干部還要善于當(dāng)先生，因為群眾也需要引導(dǎo)、教育和幫助。不斷提高新形勢下做好思想政治工作的本領(lǐng)。這是做好群眾工作的重要內(nèi)容。“掌握思想領(lǐng)導(dǎo)是掌握一切領(lǐng)導(dǎo)的第一位。”思想政治工作是黨的群眾工作的重要內(nèi)容。不斷提高利用網(wǎng)絡(luò)匯集民意、引導(dǎo)輿論的本領(lǐng)。這是做好群眾工作的時代要求。隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們獲取信息的重要渠道，成為黨和政府聯(lián)系群眾的重要紐帶。黨員干部利用互聯(lián)網(wǎng)做群眾工作，首先要把握網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的新趨勢，學(xué)習(xí)并熟練運用網(wǎng)絡(luò)發(fā)展常用的新技術(shù)。其次，要熟練運用網(wǎng)絡(luò)語言，掌握網(wǎng)絡(luò)溝通的基本技巧。
黨員干部既要善于對網(wǎng)民的所思、所慮、所想進行正面回應(yīng)，在經(jīng)常性溝通中增加理解、增強互信;又要善于利用互聯(lián)網(wǎng)，積極引導(dǎo)輿論。
此致
敬禮
匯報人：
匯報時間：xx年xx月xx日
最新思想?yún)R報如何寫精選篇四
思想?yún)R報是一種向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報自己的思想、工作和學(xué)習(xí)情況的一種形式，它要求我們做到有心得和體會。然而，有心得和體會并不是一個簡單的重復(fù)，而是有著微妙區(qū)別的兩個概念。本文將從不同的角度來探討思想?yún)R報中有心得和體會的區(qū)別，并說明在實際操作中如何運用這兩個概念。
首先，有心得意味著在工作和學(xué)習(xí)過程中，我們深思熟慮，并從中總結(jié)出一定的經(jīng)驗和教訓(xùn)。這種心得是通過實踐和思考獲得的，并深深地印在我們的頭腦中。有心得的思想?yún)R報能夠準(zhǔn)確地從自身的經(jīng)驗和教訓(xùn)中提取出重要的觀點，并加以運用。例如，一個銷售人員在思想?yún)R報中可以總結(jié)出，“在與客戶交流時，要更加細(xì)心傾聽，以便更好地應(yīng)對客戶需求。”這樣的心得體現(xiàn)了對銷售工作的深入思考和自身經(jīng)驗的總結(jié)。
其次，體會是通過參與和經(jīng)歷某個事件或活動后所獲得的感受和感悟。體會更加注重對情感和心理狀態(tài)的表達(dá)，它可能是對一種感覺、觀點或者價值的體驗和感悟。與心得相比，體會更加主觀，它涉及到個體的情感和感受。例如，一個志愿者在思想?yún)R報中可以寫道，“參與地震救援工作讓我深深體會到人與人之間的互助和團結(jié)的力量。”這個體會凸顯了參與者的情感體驗，通過這樣的體會，讀者能夠更好地理解志愿者的心理狀態(tài)和所感受到的價值。
然而，雖然有心得和體會存在一些細(xì)微的區(qū)別，但它們卻是相輔相成的。有心得的思想?yún)R報需要依賴于真切的體會，而體會則為心得的產(chǎn)生提供了基礎(chǔ)。在實際操作中，我們常常需要兼顧這兩個概念，以便更好地向上級匯報。例如，一個團隊領(lǐng)導(dǎo)在思想?yún)R報中可以先表達(dá)對項目團隊的工作進行體會，如“在項目過程中，我深刻體會到了團隊協(xié)作的重要性和團隊成員的個人能力。”接下來又能夠呼應(yīng)這一體會，總結(jié)出一些心得，“為了更好地發(fā)揮團隊的優(yōu)勢，我們需要更加注重團隊成員之間的溝通和協(xié)作，以便更好地應(yīng)對項目挑戰(zhàn)。”通過這樣的結(jié)合，匯報者能夠既傳達(dá)自己的體會，又給予了解決問題的建議。
最后，在進行思想?yún)R報時，有心得和體會的運用要根據(jù)具體的情況和目的作出調(diào)整。有時候，我們需要以心得為主，著重總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提出可行的解決方案。而有時候，則需要以體會為主，強調(diào)自己的情感體驗和價值觀。在思想?yún)R報中找準(zhǔn)平衡點，能夠充分展示個人的能力和才華，也能更好地滿足領(lǐng)導(dǎo)的需求。因此，我們在進行思想?yún)R報時需要靈活運用這兩個概念，根據(jù)目的和情況做出不同的選擇。
綜上所述，思想?yún)R報中的有心得和體會是有一定區(qū)別的，有心得更加注重經(jīng)驗總結(jié)和觀點提取，而體會更加關(guān)注情感表達(dá)和主觀感受。然而，有心得和體會是相輔相成的，通過合理地結(jié)合這兩個概念，我們能夠更好地向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報自己的思想和工作。在實際操作中，我們需要根據(jù)情況和目的的需要，靈活運用這兩個概念，以取得更好的效果。
最新思想?yún)R報如何寫精選篇五
一、思想政治方面：
能夠遵守部隊的條令條例及各種規(guī)章制度，思想進取向上，應(yīng)對工作中存在的困難，不畏怯，能進取想辦法克服困難，完成工作。在與同事、戰(zhàn)友們相處共事時，能進取分擔(dān)開導(dǎo)同事、戰(zhàn)友們的憂愁，能團結(jié)同志，不搞小團體，協(xié)力完成工作任務(wù)。能在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，進取學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理、*思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的理論知識，在日常工作中做好實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。能認(rèn)真填寫好工作日記，做好政治學(xué)習(xí)教育筆記本的登記，撰寫好心得體會。
二、工作業(yè)務(wù)方面：
能認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，豐富自身的法律素養(yǎng)，在日常工作中，能虛心向老同志請教，盡心盡力做好中隊宣傳和臺帳材料整理工作。與戰(zhàn)友經(jīng)常開展聊天活動，增進彼此間的團結(jié)，定期對重點人員進行幫教，了解他們的思想動態(tài)，做好幫教工作。
三、生活作風(fēng)方面：
本人能夠誠摯待人，不搞背后小動作，做到服從命令，聽從指揮，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，進取配合領(lǐng)導(dǎo)對《干官量化考核制度》落實工作。
此致
敬禮
最新思想?yún)R報如何寫精選篇六
思想?yún)R報是一種常見的學(xué)習(xí)方法，可以幫助人們對自己的思考和感悟進行總結(jié)和反思。然而，很多人并沒有意識到思想?yún)R報和心得體會之間的區(qū)別。思想?yún)R報強調(diào)的是對事物或問題的分析和理解，而心得體會更注重于個人的感受和經(jīng)驗。本文將從意義、內(nèi)容、形式、目的以及有效性幾個方面來探討思想?yún)R報和心得體會的區(qū)別。
首先，思想?yún)R報與心得體會在意義上有所不同。思想?yún)R報通過思考和研究，可以幫助我們更好地理解一個問題或主題。它可以促使我們深入思考，拓寬我們的知識和見解。心得體會則更注重于個人情感和體驗，幫助我們從情感上更加深入地感受到一個問題或主題所帶來的影響。
其次，思想?yún)R報和心得體會在內(nèi)容上存在差異。思想?yún)R報主要圍繞著問題的原因、發(fā)展和解決方法展開研究，強調(diào)對于事物本質(zhì)的探究。它需要我們具備批判性思維，進行分析和比較。心得體會則更注重于個人的感受和觀察，關(guān)注自己在這個問題或主題上的體驗和感悟，強調(diào)對個體經(jīng)驗的歸納總結(jié)。
第三，思想?yún)R報和心得體會在形式上也有所區(qū)別。思想?yún)R報通常以學(xué)術(shù)性的寫作形式呈現(xiàn)，具有邏輯性和說理性，需要我們運用相關(guān)的知識和理論，通過闡述事實和論證來表達(dá)自己的觀點。心得體會則不限制形式，可以是一篇隨筆、一段感想、一首詩歌，甚至是一幅畫作。它更加注重于情感的表達(dá)和個人的獨特體驗。
除此之外，思想?yún)R報和心得體會還有不同的目的。思想?yún)R報的目的是為了幫助我們更好地理解問題并提出解決方案，促進我們對于問題的透徹思考和創(chuàng)新能力的提高。而心得體會的目的則更偏向于個人成長與發(fā)展，它通過總結(jié)和反思，使我們更加明晰自己的內(nèi)心感受和個人處世原則，提高我們對事物的觀察力和理解力。
最后，思想?yún)R報和心得體會的有效性也存在差異。思想?yún)R報是一種系統(tǒng)性思考和分析的過程，通過理性的思考和論證，可以確保我們對問題有全面的認(rèn)識和深刻的理解。心得體會則更注重于個人的主觀感受，它可以給我們帶來心靈的撫慰和滿足感，但缺乏客觀性和普遍性。
綜上所述，思想?yún)R報和心得體會是兩種不同的學(xué)習(xí)方法，它們在意義、內(nèi)容、形式、目的以及有效性等方面存在明顯的差異。對于我們來說，對這兩種方法的認(rèn)識和運用都非常重要。在學(xué)習(xí)和思考的過程中，我們既要注重理性思考和分析，也要注重個人的情感和體驗，這樣才能更好地提升自己的思維能力和情感智慧。
最新思想?yún)R報如何寫精選篇七
北宋政治家、文學(xué)家歐陽修說：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。”中華民族五千余年博大精深的歷史文化促就了多少令人拍案叫絕的書籍，又激發(fā)了多少學(xué)子們對夢想的追求啊!
從古至今，文學(xué)泛起的點點波浪就哺育著許多勤奮好學(xué)的人，人們不因為貧困而放棄讀書，不因為科技不發(fā)達(dá)而忘記對知識的渴求。讀《水滸傳》，我仿佛結(jié)識了一位位豪爽無畏的綠林好漢;讀《唐詩三百首》，我仿佛看見無數(shù)揮毫舞墨的詩人;讀《中華上下五千年》，我仿佛也隨著人物經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨;讀《城南舊事》，我被那樸實、真摯的情感深深地感染了……好書永遠(yuǎn)陪伴著愛學(xué)習(xí)的人，不僅使人終身受益，更鞭策和激發(fā)著人們積極向上、熱愛生活、向往未來的精神，為實現(xiàn)中國夢奠定了堅實的基礎(chǔ)。
但是，一個人如果讀完書就忘得精光，沒有透過文字理解更深層的意思，沒有思考這本書的意義，那簡直就是白廢。古人云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，可見“學(xué)”和“思”同樣重要。身為中華民族未來的接班人，我們只有勤奮學(xué)習(xí)，才能給國家的繁榮添上更光輝的一筆，才能創(chuàng)造更美好的明天。
周恩來才12歲就已懂得這道理，更何況我們?慚愧之余，我不免心生感慨：知識給人的力量是何等偉大!它無私地為人們奉獻著知識的甘霖，哺育著億萬或貧窮、或富有的人，為他們點亮了前進的路，照亮了夢想。
沒有讀過好書的人是貧窮的，沒有身懷夢想的人是既貧窮又平庸的。