心得體會是指個人在經歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結和反思，從中獲得的經驗和感悟。我們應該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財富，不斷積累和分享。下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

法治講座心得體會(五篇)篇一

我是中國人每當自我介紹時，我總要加上一句：“我是中國人!”中國人，多么響亮的稱呼，多么自豪的民族!身為一個中國孩子，我很榮幸。

這十三年來，我在祖國母親的懷抱中茁壯成長，只有在祖國母親的懷抱中，我才能夠得到安全感，因為，我是中國人。 也許，祖國的昨天并不輝煌，戰爭持續不斷，但也是那場戰爭使中國人民站起來了，他們用自己的身體筑起新的長城，用自己的行動翻開祖國新的篇章，烈士們英勇犧牲了，他們用自己的生命使祖國的今天變得一片光明，也用自己的生命向世人宣告：我們是中國人!永不言敗的'中國人! 昨天畢竟已成為了歷史，今天才是現實。

雖然歷史是悲慘的，但是今天卻是輝煌的，中國人民從悲痛中走出來sp; 中國人民是團結有愛的，在汶川大地震的時候，全國人民眾志成城，萬眾一心，共同呼喊著“汶川不哭”的口號，這場突如其來的災難使上百萬的同胞們陷入了深深的痛苦中，他們失去了家園，失去了親人，失去了朋友，但是，他們沒有失去那頑強的信念，因為全中國的同胞們都在關注著他們，都盡自己所能的為災區人民捐款，捐物，祈禱，當他們幾乎失去了一切的時候，中華民族的兄弟姐妹們沒有拋棄他們，而是微笑著向他們伸出雙手，把他們從絕望中拉了出來，這就是中國人，一方有難，八方支援的中國人! 中國人，不脆弱屈服，沒有強硬、苛刻、粗魯和暴力，他們善良而樂觀，他們付出而不求回報，他們溫順而委婉，他們向往和平，對未來滿懷希望，他們不輕易認輸，不輕易放棄，擁有真正的智慧和謙卑。

我是中國人，我深愛著我的祖國，作為一名中國人，我深感自豪，我永遠是中華兒女，懷著一顆熱愛祖國，熱愛人民的心活在祖國的懷抱里，無論我走到哪里，我永遠記得，我是炎黃子孫，我是中國人!

法治講座心得體會(五篇)篇二

俗話說：“家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師，也是孩子成長中學習的榜樣”。所以，良好的家庭教育對于孩子的一生都起著至關重要的作用。在孩子剛出生的時候，我就非常重視孩子的家庭教育，當然并不是單單的教會孩子背幾首唐詩，讀幾首兒歌，認識幾個漢字，而是教育孩子為人處事的道理，教會孩子生活的技能，使孩子養成具有健康心理和健全人格的人。當然，對于只有兩歲多的幼兒來說，空泛講授深奧的道理并不能使他明白其中的含義，孩子自然就不會接受，所以具體的還是要從生活中的一點一滴做起。

(一)營造良好的家庭環境

家庭的和睦對于一個孩子的成長是至關重要的，家人之間的相親相愛會讓孩子學會寬容，學會理解，學會愛，愛別人和愛自己。如果缺少家庭的關愛，會讓孩子變得越來越冷漠，越來越自私。看到過許多的案例，孩子的墮落，麻木等等問題，都是因為家庭缺少愛，試想一個孩子連自己的父母和家人都不愛，他還會去關心體貼陌生人嗎?所以，一定要給孩子營造一個溫馨和諧的家庭生活，讓我們的孩子都能快樂無憂的生活。

(二)父母要以身作則

在家庭教育中，父母就是孩子的榜樣，父母的一言一行會在不經意間給孩子巨大的影響。所以，父母在要求孩子懂禮貌尊重他人的時候，可以想想自己是不是這樣做到了呢?記得有一次，涵涵犯了錯，我狠狠的訓斥了他，還說了一些重話，說你再這樣我就打你了。本來沒覺出問題，可是后來他居然學會了這句話，動不動就說我打你。這讓我很后悔，也很傷心，后悔以前不該對孩子這樣說話，傷心的是孩子對媽媽說這樣的話，所以趁孩子還能糾正的時候，我們做家長的一定要謹言慎行，對自己的一舉一動都要三思而行，不管你是在多么生氣的情況下都要想到我這樣做這樣說會對我的孩子產生什么樣的影響。

(三)獎罰有度實事求是孩子發脾氣冷處理

孩子做對了，我們要積極的夸獎，孩子做錯了，我們也要及時的糾正。獎勵和懲罰都要有度，適可而止。雖然現在教育專家都提倡多稱贊孩子贊美孩子，可是我覺得這還要分什么事情，因為我這是有切身體會的。在涵涵還是一歲多小孩的時候，他玩積木，本來是搭錯了，可是我想他第一次玩就給了他稱贊鼓勵，本想能促進他進步，結果卻恰恰相反，反而使他每次搭都出錯，而且變得還特別固執，我再怎么說他還是不聽不接受，這就讓我想到，如果在他第一次搭的時候，我就給他糾正，也許就不會出現現在這種情況了。所以我堅持家長在稱贊孩子方面還是要實事求是，不能一味的盲目的夸獎稱贊。當然批評就更要有度，如果批評過度，甚至打孩子，慢慢的孩子就會變得反叛，當孩子做錯的時候還是堅持以道理說服，而且就事說事，不能翻舊賬，最重要的是你說的話能讓孩子聽懂聽進去。以前涵涵做錯的時候我都會跟他說一大堆的道理，結果他還是我行我素，后來聽了專家的建議是讓你說的話孩子更能接受，不要說一些空泛的大道理。而且，在孩子任性發脾氣的時候，你說任何道理他都不會聽的，所以我的做法就是冷處理，讓孩子自己去鬧，家長可以做個冷眼旁觀，等孩子覺得哭鬧也沒有意思，冷靜下來的時候，我們在去跟他說道理，這樣反而更能讓他接受，如果在他發脾氣的時候還去跟他說這說那，只會加重事態的發展。如果哭鬧繼續不止，那我們只能迅速把他抱離現場，轉移孩子的注意力，這樣做也許效果會更好。

(四)讓孩子學會尊重他人

讓孩子學會尊重他人，首先父母就要先學會尊重孩子，這是我一貫的堅持。在涵涵還很小的時候，我就能蹲下來聽他的意見。有人會說，這么小的孩子能有什么意見，其實不然，雖然孩子小，可還是一個個體的人，他也有思想，所以我們更要尊重他。例如，涵涵每次出門都會帶玩具，剛開始孩子的爺爺總是阻止他帶玩具，可是這樣就會鬧好久才能出門，雖然玩具是放下了，可是會哭好久，現在想想，那時的哭也許就是對大人的不尊重而感到不滿。后來，我就跟涵涵商量，剛開始的時候是跟他商量出門要帶什么玩具，漸漸地就變成他主動跟我商量，而且變得更聽話了。即使在外面，涵涵和小朋友相處的時候，我也會教他學會尊重他人，比如看到別的小朋友的玩具，自己想玩的時候，我就會教他你跟小朋友商量，“等你不玩的時候可以把玩具給我玩一會，好嗎?”當別的小朋友想要他的玩具的時候，我就會教他：“把玩具給這個小朋友玩一會，好嗎?”一切都是看孩子自己的意愿，不能強加大人的意愿。以前我就曾經犯過這樣的錯誤，和朋友的小孩一起玩的時候，看到朋友的小孩哭鬧著向涵涵要玩具的時候，我總是不假思索的把涵涵玩具搶過來給別的小孩，所以后來涵涵就養成了抱住玩具不撒手的習慣，即使睡覺的時候一拿下來就哭，我想就是那個時候我傷害了他的自尊，我對他的不尊重對他造成了嚴重的后果，雖然現在經過時間的沖淡，涵涵已經慢慢好了，但是對我的沖擊還是挺大的，讓我自省了很久。

(五)及早讓孩子學會自己的事情自己做培養孩子的勞動習慣

在涵涵剛會坐的時候，我們就已經把他放在凳子上和家人一起吃飯，雖然那個時候他還不能自己吃，但是我們堅持讓他看我們大人是怎么用餐的，所以慢慢的涵涵自己就學會吃了，而且是很早就學會拿筷子吃飯，家里只要能讓他做的事情，都是堅持讓他自己做，比如掃地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等等。許多家長認為孩子那么小能干什么呀，還不是越幫越忙，其實做不好是肯定的，但是只要他參與就好，如果你總是阻止他干活，他就會覺得媽媽不需要我，久而久之他就不再愿意干了。而且勞動習慣的培養會讓他更珍惜他人的勞動成果，比如說自己玩的玩具不要亂放，垃圾不亂丟等等。

(六)營造孩子的學習環境培養孩子的學習習慣

有一段時間家里人看電視看的多點，涵涵也跟著看電視看多了，后來覺得不能再這樣，所以現在家里人都學會看書，即使不看書也會看報紙，這樣涵涵也跟著學會了閱讀，雖然時間堅持不了多久，但是習慣是慢慢培養的，一點一滴累積起來就會好的。俗話說，行千里路勝讀萬卷書，所以只要有時間還是會帶孩子多出去走走，在大自然中學習知識更能讓孩子接受。雖然教育專家都不建議孩子那么小就學唐詩古詞之類的，但是我覺得雖然孩子還不懂，但是多讀點這類的詩詞能培養孩子的美感和節奏感。至于兒歌音樂之類的，多讀多聽肯定是有好處的，關鍵是涵涵很喜歡這些，我覺得培養興趣是最重要的。

(七)培養孩子的男子漢氣概不溺愛孩子

涵涵的爸爸經常在外地，涵涵一年也見不著幾回爸爸，所以我這個做媽媽的既要做好媽媽的責任也要當好爸爸的角色。所以我總是有意無意的想培養涵涵的男子漢氣概，不過分的寵他溺愛他。例如，當涵涵摔倒的時候，我從來都不扶他起來，總是鼓勵他自己跌倒自己爬起來，然后拍干凈身上的土。如果摔破了，即使心里心疼，也不會表現出來，只對他說沒事。所以現在涵涵摔倒了，只要不是很嚴重，基本上不哭，反而安慰我說：“媽媽，我沒事!”雖然看似我冷血，但是我自己覺得我做的沒錯，尤其是對一個男孩子，一定要培養他堅強的性格，不能懦弱。

以上就是我對家庭教育中的一點心得，還是那句話，每個孩子都是一個獨立的個體，所以每個孩子都有自己獨特的人格，沒有萬能的教育，只能是每個家長在家庭教育中不斷的摸索實踐，有人說孩子是父母的第二次人生，在孩子的成長過程中父母也是在不斷成長的，就讓我們和孩子一起長大吧!

法治講座心得體會(五篇)篇三

在世界的東方，挺立著一只威風的雄雞，它是誰?它就是我最親愛的祖國媽媽——中國。

回顧以往的歷史，中國有著五千年悠久燦爛的華夏文明。

我驕傲，我是中國人，在無數藍色眼睛和褐色眼睛中，我有著象征著中國的黑眼睛，在無數白皮膚和黑皮膚的人中，我擁有著黃色皮膚，這是中國人不變的容顏;我驕傲，我是中國人，我可以在外國人面前說出流利的漢語，這是中國人特有的自豪。

幾十年前，可能中國只是個任人宰割的奴隸國家，但是在幾十年后的現在，沒有了以前的東亞病夫，而是中國站起來了。

我驕傲，我是中國人!

士別三日，當刮目相看。_年后的中國向世界見證了中國的偉大。

我驕傲，我是中國人，因為我們團結，面對當時仗勢欺人的法西斯，對面漫長的長征之路，中國人，從未懦弱過，從未放棄過。經過南京大屠殺，圓明園的毀滅，戰勝法西斯，城里新中國，中國人的團結，是不可戰勝的。

我驕傲，我是中國人，因為中國有千山綠水青山。高大魏峨的泰山，紅葉似火的香山，壯麗驚人的華山讓人嘆為觀止。長江黃河，還有秀麗的洞庭湖當然，還有震驚世人的長城，它是大中國的血脈。

我驕傲，我是中國人。在1949年10月1日，毛主席在天安門上向全世界宣布，中華人民共和國在今天成立了。中國，這頭沉睡的雄獅，已經蘇醒了。中國人民已經站了起來。

在五星紅旗的藍天下，必將是美好的晴天。

我驕傲，我是中國人!

法治講座心得體會(五篇)篇四

2月10日晚，由中共北京市委教育工委、北京市教委、北京電視臺錄制，在北京衛視播出的《教師請回答大中小學生同上一堂課》第三期節目“疫情當前誰在逆行”里，中央民族大學歷史系教授蒙曼、北京大學醫學部醫院管理處處長張騫、北京大學第一醫院副院長李海潮、北師大二附中高三班主任何杰和首都醫科大學附屬北京地壇醫院護理部主任張志云等專家，圍繞上述問題作了精彩的解答，為大中小學生上了一堂生動的思想教育課。

張志云是奮戰在一線的人員之一。節目中她表示，傳染病醫院的醫護人員都擁有天生的使命感，疫情當前都會如戰士一般沖上去。節目現場還連線了正在武漢奮戰的兩位醫生，黃維從四川驅車18小時前往武漢支援，馬靖則是北京第一批馳援武漢的醫療組組長。

蒙曼和何杰，為身處在特殊時期的學生指點迷津。蒙曼稱“逆行者”的“逆”是逆私情，“行”是行公益，在疫情來臨之時，每一個克己自制的人都是“逆行者”。疫情之中教師如何保障學生的學習進度學生又應如何借此機會完善自身這些資料，何杰教師都在節目中作了回答。

生動的節目資料得到了北京和全國電視觀眾的熱捧，電視收視率位列同時段北京衛視第一名，超過同時播出的電視劇和娛樂節目。微博相關話題累計閱讀量超過1.2億，話題詞登上抖音熱搜榜。

法治講座心得體會(五篇)篇五

20__年2月3日上午，立春在即，5萬余名清華師生經過雨課堂等平臺，同上20__～20__學年度春季學期第一堂課。為時90分鐘的課程中，校黨委書記陳旭和校長邱勇分別介紹我校防控疫情工作開展情景、疫情防控期間教學安排調整及相關工作。

人文學院師生經過電腦和手機等移動端進入課堂，在校內外觀看直播。“師生同心戰疫情，從我做起衛家國”“自強的清華人永遠堅持奮進的姿態”，陳旭和邱勇代表學校的講話激起我院師生的熱烈反響和高度共鳴，大家在課后紛紛發表感言，暢論作為一名清華人應有的職責與擔當。

院黨委副書記吳霞課后立刻和部分同學討論了下學期的課程教學和研讀計劃，“大家歡欣鼓舞，在疫情的陰霾中看到了陽光。學校傳遞的必勝信心，踏踏實實的工作安排，都讓大家更加堅定和從容”。

副院長蔡文鵬認為，特殊時期的第一課充分體現出“愛國奉獻、追求卓越”的清華精神，“自強不息，厚德載物”的校訓精神，以及“行勝于言人文日新”的優良傳統，受益匪淺，感觸良多。

邱勇校長提到西南聯大以及我院何兆武先生《上學記》時，學院師生倍感親切和鼓舞，馬銀琴、倪玉平、李成晴等教師和多位同學都談到，要繼續學習剛毅堅卓的精神，共克時艱，恪守教育與學術的精義，守護一張“平靜的書桌”。

教師們表示，將進取參加雨課堂培訓，克服困難，以創新思維探索與線上教學相適應的上課、答疑、考核方式，為特殊情景下的教學工作供給清華方案。歷史系仲偉民教授還將以瘟疫與人類歷史為主題，為全校同上一堂課。

不少同學認為這將是一堂終生難忘的課。被疫情困阻居家時能聽到母校的聲音，正如漫漫冬日沐浴暖陽，讓人倍感溫暖、溫馨，也讓人充滿力量，對戰勝疫情更有信心。“行勝于言”，同學們將把本次課上所受教益轉化為在疫病期間克服困難、繼續學習、努力科研、勇擔職責的實際行動。

英71班曲貞迪同學提到，特殊形勢下以特殊方式上了很有意義的一課，這節課“傳達了學校對同學們的關心，對師生同心共度時艱的信心;傳達了學校對于教學的重視，對于在艱難時期維護教學秩序的決心;傳達了學校對于大學精神、大學傳統的重視”。文碩191班張鈺涵同學表示，課程猶如一場及時雨，使同學們“回歸組織團體，堅固了同心打好防疫戰的信心，以及不負韶華、勇于擔當的決心”。

“以大局為重、以國家為先、以清華為榮”，同學們響應學校的號召，身體力行“自強不息、厚德載物”的校訓，堅持不負韶華、進取進取，做到停學不停課，以良好心態做好學習安排，進取利用學校供給的各種學習資源，在抗擊疫情的同時全身心投入到學習之中。人文7班一名原本計劃在初七返校集中住宿的實習生同學，即使確定自我無疾病接觸、無潛伏風險，以大局為重，決定暫不返校，與實習單位協商先在線上多做工作。

萬悃如一矢以忠，相信全院、全校師生同心協力，在特殊時期繼續彰顯與弘揚清華精神，以奮進的姿態面向未來，必將打贏這場防疫攻堅戰，迎接春天的到來，重聚美麗、溫暖的清華園!