我們在一些事情上受到啟發后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養成良好的總結方法。心得體會是我們對于所經歷的事件、經驗和教訓的總結和反思。以下我給大家整理了一些優質的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

敦煌心得體會及感悟篇一

盡你的能力，影響身邊的孩子，先喚醒沉睡在他們身上的自尊自重自愛，才可能讓他們的心觸摸到“陽光”“感恩”“寬容”等等美好的詞兒，而只有他們懷揣這些詞兒了，才會萌發出對自己對生活蓬勃的熱愛!

我找到了那個孩子：“班主任傷害了你，你恨她?”沒有。他回答得很干脆。沒有無緣無故的恨或惡，總得事出有因吧?我追問，“跟老師有點小矛盾?”沒事干，好玩。他一副敢作敢當的凜然，將我的心又狠狠地砸了一個坑，比聽同事轉述時更厲害。

我努力使自己平復下來，繼續跟他溝通?！澳隳菢訉Υ蠋煹氖痔?，看起來是手套，其實傷害的是老師的感情……如果你一進教室，發現自己的書包公然被同學們踢來踢去，甚至踩得臟兮兮，你會怎么樣?你可能會很傷心甚至很憤怒，就像踢你自己一樣?！彼拖铝祟^，用腳在地上劃拉著。我繼續說，“你的書包跟老師的手套從根本上講是一樣的……因為你的那個舉動，老師批評你甚至打你倆耳光，都是正常的，那就叫‘自取其辱’，——你不尊重別人，自然得不到對方的尊重……”

后來事情發展得有點狗血，家長死死抓住“打了孩子一巴掌”這一點大鬧，并要求處分老師。不難想象，那孩子被我苦口婆心說得低下去的頭又會高昂起來。

我知道，我無力改變社會的種種畸形，無法影響有些孩子身后的家庭，只能拼力來喚醒孩子自身沉睡著的美好。我也知道自己沒有金剛鉆，卻還是見瓷器活就想試試。我堅信，沒有孩子生來就是破罐子，也一定還有些孩子在危機四伏的原生家庭里很小心地保護著自己的潔凈與良善，等著自己有能力了盡快逃離。

“老師”這個身份很沉重，教書育人不能只劃定在自己所帶的班級里。盡你的能力，影響身邊的孩子，先喚醒沉睡在他們身上的自尊自重自愛，才可能讓他們的心觸摸到“陽光”“感恩”“寬容”等等美好的詞兒，而只有他們懷揣這些詞兒了，才會萌發出對自己對生活蓬勃的熱愛!

敦煌心得體會及感悟篇二

敦煌圖案是中國古代藝術的瑰寶，其千年的歷史和獨特的藝術風格一直深受人們的喜愛和研究。近日，我有幸參觀了敦煌莫高窟，在那里欣賞了眾多精美的敦煌圖案。這些圖案不僅令我陶醉其中，更讓我深思，對生活和藝術有了新的認識和感悟。

【第一段：敦煌圖案的獨特之美】

敦煌莫高窟中那些古老而精致的圖案無不散發著絢爛的光彩，令人嘆為觀止。這些圖案體現了動靜結合、傳統與創新相結合的特點，無論是寶相與俗物的融合，還是自然與人工的和諧，都展現了古人對美的獨特追求和理解。在觀賞敦煌圖案時，我深深被其獨特的美感所吸引，不禁感嘆中國古代藝術的博大精深。

【第二段：敦煌圖案的人文價值】

敦煌圖案所展現的不僅僅是藝術上的美感，更體現了豐富的文化內涵和人文價值。這些圖案中融入了中國古代文人墨客的智慧和情感，記錄了歷史的足跡，傳承了中華民族的文化基因。通過觀察敦煌圖案，我深切感受到了中國古代文化的深厚底蘊和博大精深，也更加珍惜我們的文化傳統。

【第三段：敦煌圖案的審美意義】

敦煌圖案的重要之處不僅在于其獨特的藝術風格，更在于其豐富的審美意義。這些圖案以其華麗細膩的線條勾勒出了宏大的背景，細膩的描繪出了人物和物象，使整個圖案呈現出一種和諧、平衡的美感。觀賞這些圖案，我不僅感受到了審美的快樂，更從中領悟到了審美對于人們心靈的滋養和凈化，使我更加熱愛美好的事物。

【第四段：敦煌圖案的啟示和感悟】

敦煌圖案給了我許多啟示和感悟。首先，我明白了藝術的力量是無窮的，它可以超越時空的限制，傳遞著跨越千年的情感。而這種情感的傳遞則離不開藝術家們的努力和智慧。其次，敦煌圖案也讓我明白了傳統與創新可以和諧共存。在這些圖案中，傳統的元素與創新的構思相融合，使得藝術更加豐富多樣。最后，敦煌圖案也提醒著我要珍惜和保護我們的文化遺產，只有將其傳承下去，才能讓后人繼續享受到這份寶貴的財富。

【結語】

敦煌圖案是一道瑰麗的風景線，它給人們帶來了無盡的美感和啟迪。通過參觀敦煌莫高窟，我深刻地體會到了敦煌圖案的獨特之美、人文價值和審美意義，也從中獲得了很多啟示和感悟。我相信，敦煌圖案將繼續給世界人民帶來美的享受和思考，也期待著更多的人能夠欣賞和領悟其中的魅力。

敦煌心得體會及感悟篇三

金風送爽稻谷黃，教師培訓心底亮。20xx年9月15日，我，一個臨近退休的鄉村教師，繼20xx年初中語文“送教下鄉”學科培訓完成兩年以后，于今年我又一次有幸參加了“國培計劃”（20xx年）雙峰縣送教下鄉通識研修培訓活動。雖然上次國培使我心靈震撼，得到很多啟迪，但是我認為這次研修培訓是本人近三年以來參加的規模最宏大，組織最嚴密，計劃最全面，主講課題最接地氣的一次研修培訓活動。

本次活動在雙峰縣會務中心第一會議室隆重舉行，參加成員有來自全縣教學一線的老中青骨干教師450余人，再加上組織領導、主講教師、工作人員總共達500人。參培人員之眾，規?？芍^空前。

嚴密的組織，科學的計劃亦是本次活動特色之一?；顒佑煽h教師進修學校牽頭，縣教育局督辦。從發放學員的《研修手冊》里可以清楚看到“培訓寄語”、“項目實施方案”、“送教下鄉培訓名額分配表”、“培訓通知”、“培訓管理團隊”、“學員花名冊”、“評課稿”、“參培小結”、“研課磨課工具單”、“成果展示單”、“個人總結”等實施步驟。此次縣教師進修學校站在非常睿智的高度將全縣基礎教育的初中英語、化學、體育，小學科學、音樂，幼兒教育等短板學科教師組織起來學習培訓，這樣會使廣大鄉村教師的課堂教學能力、教育教學能力得到很大程度的提升。

其次，我感覺到本次通識培訓的兩位來自教學一線的主講者，同時也是特優教師，他們的傳授與講解非常接地氣。

株洲市二中物理老師黃國雄老師獨具匠心，從零距離與學員互動直觀演示鐵環穿越封閉鐵鏈的實驗入手，在引起全體學員極大興趣的前提之下，號召全體學員向書本學習、向生活學習、向學生學習、向同行學習。他還圖文并茂、深入淺出的講授了“菜壇子漏氣檢驗”、“拔火罐健體”、“浮力定律的實踐探究”、“曹沖稱象的發散思考”、“豎雞蛋游戲帶來的思考”等物理現象，系統科學地總結出：物理來源于生活又反過來為生活服務。

新形勢之下，教師如何維護學生的合法權益，如何懲戒學生的不良行為，如何處理校園欺凌侵權事件，如何使懲罰權不逾越法律底線這些問題成為了學校、教師尤其是班主任教育教學管理工作中的棘手問題。然而湖南第一師范大學、省內資深師資培訓師李婷老師親自走入地廳座列為學員們語重心長地做出了“學生權益保護暨教師依法執教的技巧”等熱點的分享，并通過枚舉一系列校園實例，對教育教學實踐工作中的體罰、變相體罰、教育性懲戒進行了準確的界定。這樣使學員們更加明確了如何加強未成年人保護與教師合法權益的保護。名師的講座讓學員們真是受益匪淺。

雙峰縣教育局、雙峰縣教師進修學校高度重視師訓工作，“送教下鄉”活動為補齊學科短板、為推進雙峰教育迅猛發展提供了強大的動力，我堅信，雙峰教育的腳步定會走得越來越穩，越來越堅實！

敦煌心得體會及感悟篇四

敦煌圖案是中國古代藝術的瑰寶，以其精美、瑰麗、多樣的紋樣和豐富的象征意義而聞名。敦煌莫高窟中的壁畫以及敦煌紙絹上的繪畫都展現了豐富多樣的圖案。

第二段：敦煌圖案的藝術特點

敦煌圖案具有獨特的藝術特點，表現在創意上獨樹一幟，紋樣多樣性和豐富性極高，更重要的是敦煌圖案融入了中國傳統文化的符號和象征，例如：龍、鳳、麒麟、神獸等，這些圖案中包含著豐富的哲學含義和文化內涵。

第三段：對敦煌圖案的欣賞和贊美

欣賞敦煌圖案時，我不禁被其繁復的紋樣所吸引。圖案中的各種動植物形態，以及豐富的色彩和線條運用，充滿了生命力和藝術感染力。每一個圖案都展示了作者對生活和自然的熱愛和贊美，更融入了靈性的追求。

第四段：敦煌圖案對自己的啟示

敦煌圖案對我產生深刻的啟示。首先，敦煌圖案讓我意識到在追求美的同時，我們也要承擔起傳承和保護文化的責任。敦煌圖案作為中國傳統藝術的瑰寶，每一幅圖案都凝結著歷代藝術家們的智慧和心血，我們應該盡力保護并傳承下去。其次，敦煌圖案也啟示我要注重細節和深入思考。每一個細節都是敦煌圖案的靈魂所在，只有耐心地品味每一個細節，才能真正領略到其中的博大精深。

第五段：敦煌圖案的意義和價值

敦煌圖案不僅僅是一種藝術作品，更是一種文化的傳承和表達。它承載著中國古代的審美觀和文化價值觀，在世界文化的長河中獨樹一幟。通過學習和欣賞敦煌圖案，我們可以更好地了解中國的文化和傳統藝術，從中汲取智慧和靈感，并將其運用于現代藝術創作中。

總結：

敦煌圖案是中華民族寶貴的藝術瑰寶，它展示了中國古代藝術的輝煌和智慧。欣賞和研究敦煌圖案，不僅可以領略其獨特的藝術魅力，更能從中汲取智慧和靈感，將其運用于現代藝術創作中。敦煌圖案的精神內涵和價值觀，正如一座珍貴的文化瑰寶，為我們傳遞著中華民族深厚的文化底蘊和智慧的結晶。

敦煌心得體會及感悟篇五

8月3日，我們在笑翻天拓展基地進行了一場拓展訓練比賽，以幫助企業老板及中高層打造企業冠軍團隊為目的，企業文化實施步驟、冠軍團隊五大特質等幾大方面，通過笑翻天教練的實戰經驗講解、分享，導師與學員互動分享、拓展訓練等環節，訓練學員學會如何找到企業的“魂”文化，進而打造出屬于自己的“冠軍團隊”!

接下來就是進行拓展比賽了，我們滿懷信心來到了比賽現場。本以為每一個項目都可以試試自己的身手，可惜教官只給我們選擇一個項目的機會，無奈大家只能憑自己的身體條件選擇一個項目了，而我選擇了緬甸橋，看看那個場地，心里還真是有點心慌慌的，長二、三十米的繩索，要靠自己走過去，感覺真的是蠻困難?？墒墙坦俑嬖V我們那些來玩緬甸橋的從來都沒有掉下來過，這樣我們才放心很多。

終于在漫長的等待中輪到我們了，我們迅速地穿好了保護的器具，等待著這屬于我們的一刻，“加油，加油”，我向對面的隊友喊著。突然不知道什么原因，他們三個人都從繩索上掉了下來，可是一秒鐘之后，他們又奇跡般地讓腳踩在了鋼絲上。說實話這一幕真是又讓我害怕又讓我驚喜，害怕的是如果剛剛他們沒辦法踩回來那該怎么辦，驚喜的是三個人同時下去，又在短暫的時間中同時踩回在鋼絲上，我也相信有這樣機緣巧合的事情，說明老天也在幫助我們，我們一定會成功的。該我了，我告訴自己往前走，往前走，勝利是屬于敢跨大步勇往直前的勇者的?！耙徊?、二步、三步……”到了，終于到了，我們從教官那里打探到了小道消息，目前我們的成績是最好的，開心、喜悅的心情一下子都寫在了我們臉上，因為我們用心做到了最好，而且這就是我們想要的最好。

由于緬甸橋的進程較快，當所有的隊員完成比賽，其它的項目天梯和空中抓杠才進行到一半，所以我們馬上趕了回去為同隊的隊友加油，其實最困難的當屬天梯，因為上去的三個隊友只能靠互相之間的合作借不到其它的外力，天梯越往上面，兩根棍之間的距離會越來越大，最后的兩根棍之的距離有1.8米多，而對于女生來說那是多么困難的事情啊!到我們班的同學上場了，一節一節再一節，前三根進展的都蠻順利的，可是快到第四根的時候，女生已經夠不著什么了，由于大家的支持和上面隊友的鼓勵，讓她站在了第四根棒上了，雖然沒有到達頂峰，但是她們盡力了，我們以她們為傲。

最后舉行的是盲人方陣的比賽，15個人蒙著眼，手拉手完成了正方形，而且完成得相當出色。我們贏了，贏了自己，也贏得了教官贊許的目光，我永遠不會忘記教官問我們好時，我們回答的響亮而又干脆的聲音“好、很好、非常好!”也永遠不會忘記15個人同甘共苦地走過了這么有意義的一天，隊友們，我會記住這一天，讓人感動的這一天;我也會記住這一次別開生面的野外拓展活動。

第一次參加團隊拓展訓練，有很多感受，很多感悟，一時間不知道應該如何組織語言。但是拓展訓練就是通過一次次的游戲活動，讓你明白團隊合作的重要性。用行動讓你親身體會帶領團隊做任務的困難，問題，和反思。戶外拓展訓練的學員通過集體解決問題,能增進對集體的參與意識與責任心,對克服心里惰性,磨練戰勝困難的毅力、啟發想象力與創造力都很有幫助。重要的是從實踐中總結經驗!!

破冰活動搶先行 破除隔閡顯真情。15—20人隨機分組，破冰組隊，起隊名，編隊歌，制隊徽，自我介紹，以特殊形式增進團隊間了解，凝聚團隊精神。感知一個團隊的建立、需要團隊成員、團隊文化，破冰游戲就是團隊文化的建立、讓大家認知團隊這個概念。通過破冰活動打破人與人之間的尖冰。拓展訓練開始之前的第一個項目“破冰組建團隊”為整個拓展培訓做好心理和身體準備;使增強隊員之間的互相認識和了解，鼓勵溝通，打消彼此隔膜、拉近距離;在初步團隊建設完成各項任務的過程中營造團隊氣氛，形成初步統一的團隊。

拓展訓練中“盲人方陣”這個拓展項目意義重大，所有人帶上眼罩，不許偷看，只能聽聲音來完成教練給我們的任務。團隊運作中的領導、決策、計劃、執行和溝通。讓大家在笑聲中領悟了在一個團體中，領導的重要性、計劃的重要性以及團隊合作的重要性。大家紛紛表示這樣的活動可以多開展些，對于寓教于樂的形式非常樂于接受。盲人方陣給我最深的感受。溝通是解決一切問題的根本。

最后一個項目我被感動了，飛奪瀘定橋!因為一個失誤都會導致全體隊員重來，但大家依然團結，努力，凝聚每個人的力量，無私奉獻的精神!希望每個人都找到自己，超越自己。 20人做橋墩，剩下40人依次踩著20雙手過河，中間有人掉河則重新搭橋樁開始，最后基本上都哭了。其實生活中有很多感動，父母，親人，朋友何不是我們的橋樁呢，我們又何嘗不是踩著他們的雙手走了20多年呢? 感謝......

不知不覺的一天拓展訓練圓滿結束。在一天的體驗式培訓中，全體員工都表現出較強的個人素質和良好的團隊協作精神，出色地完成了全部訓練課程。大家在體驗著挑戰帶來的成功喜悅后，深刻感受到團隊的重要性。更讓我們學會了如何培養和鍛煉與人交往能力、領導能力、感恩的心。我們將在這里，通過互動體驗，給您帶來不一樣的收獲!相信今后，我們這個團隊會以更加積極向上的面貌推動公司持續發展。

敦煌心得體會及感悟篇六

敦煌，位于中國西北部的甘肅省，是一個擁有悠久歷史的古城。敦煌以其壯麗的莫高窟、豐富的文化遺產、獨特的自然景觀而聞名于世。而徒步穿越敦煌，可以親身體驗到這個古老城市的魅力與神秘感。

第二段：準備工作

在徒步敦煌前，做好充分的準備工作是必要的。首先，要選擇合適的時間。夏季的炎熱和冬季的嚴寒都不適宜徒步旅行，所以春季和秋季是最佳的時間選擇。其次，要做好針對性的訓練。徒步旅行需要良好的體力和耐力，可以提前幾個月進行長距離步行的訓練，以增加身體的適應性。最后，要準備合適的裝備，如舒適的運動服裝、合適的登山鞋、防曬霜、帽子、蚊蟲叮咬防護等。只有做好充分的準備工作，才能更好地享受徒步旅行的樂趣。

第三段：徒步體驗

徒步敦煌可以感受到獨特的自然景觀和濃厚的人文氛圍。穿越荒漠，踏上沙丘，遠離塵囂的城市，迎接自然的美麗?？梢越嚯x欣賞到壯麗的沙漠風光，感受到沙丘的柔軟和沙山的陡峭。在黃昏和清晨，太陽溫暖的光芒照射在沙漠上，給人一種寧靜和平靜的感覺。此外，徒步還可以體驗到獨特的民俗風情和文化底蘊。可以與當地居民交流，了解他們的生活方式和信仰，感受到他們的熱情和真誠。徒步旅行讓人更加接近自然，更加接近人與人之間的聯系。

第四段：心得體會

徒步敦煌給我留下了深刻的印象和無盡的回憶。在沙漠中徒步旅行，我學會了如何堅持不懈和放松自己。面對漫長而辛苦的徒步路程，堅持下去是非常重要的。但是，也要學會在旅途中放松自己，享受旅行的樂趣。除此之外，徒步敦煌還讓我認識到了自己的潛力和能力。在石山和沙丘中攀登，我體會到了自己的勇氣和毅力。這種體驗讓我更加自信，相信自己可以戰勝困難，迎接任何挑戰。

第五段：感悟與收獲

徒步敦煌讓我對自然和人文有了更深刻的認識。在與大自然親密接觸的過程中，我體會到了自然的偉大和神秘。在與當地人民交往的過程中，我感受到了人類之間的親情和友情。徒步敦煌讓我更加珍惜自然環境和人與人之間的關系，激發了我保護環境和關愛他人的決心。同時，徒步敦煌也讓我重新審視了生活的意義和價值。在漫長的旅途中，我學會了享受當下，珍惜每一次旅行的機會。徒步敦煌讓我認識到，生活中的每一步都是有價值的，只要我們用心去體會和感悟。

總結：

徒步敦煌是一次難忘的經歷，讓我對自然和人文有了更深刻的認識。在這個古老而神秘的城市中，我體驗了自然的美麗和人文的底蘊。徒步旅行讓我學會了堅持和放松自己，認識到了自己的潛力和能力。徒步敦煌讓我重新審視了生活的意義和價值，激發了我保護環境和關愛他人的決心。這次徒步旅行是一次難忘的體驗，讓我收獲了無盡的快樂和感悟。

敦煌心得體會及感悟篇七

一個領域，兩種人；三分痛苦，四分幸福；陽光燦爛，軍隊在中國；七天軍訓，多學習！七天的小軍訓雖然辛苦，卻讓人們受益匪淺。我們仍然記得導師教給我們的人生哲學。

哲學一：統一

人要想成功，堅持和努力是必不可少的。烈日炎炎，我們要站在陽光下完成教官布置的任務，——。雖然只有短短的30分鐘，但對于我們這些從小養尊處優的人來說，卻是一個巨大的挑戰。你有沒有在七天軍訓期間喊累了，生氣了，哭了，想家了，想過放棄？但是如果真的放棄了，軍訓還有什么意義呢？值得嗎？堅持就是勝利，只有堅持才能成功。

自信是人生不可或缺的。如果一個人失去了自信，人生的意義是什么？做任何事都想著：我不行，我做不到，那你真的做不到，只是因為你還沒開始，你選擇了結束。相反，為什么不試著選擇絕望，大膽前進呢？大喊：“我能，我能！"相信自己的能力，即使碰壁失敗，即使遇到挫折，只要相信自己有那個能力，相信自己能成功就好。

能完成！

短短的七天軍訓，卻讓我學會了許多，讓我體驗到了很多，我們學會了團結，學會了如何去對待自己所在的那個團體，學會了堅強，樹立了自信，同時也重新認識了自己。

我們在軍訓中如此，在生活中如此，在學習上也應如此，感謝教官玉老師的諄諄教導，也感謝自己的堅持，在高中三年中，我會學軍訓一般，為自己的夢想，奮力起航！

敦煌心得體會及感悟篇八

“敦煌”，這個古老而神秘的名字自古以來便承載了中國文化的豐厚底蘊，也吸引著無數人前往探尋。我有幸參加了一次敦煌的徒步之旅，這次旅行讓我有了更深一層的感悟和領悟。徒步穿越敦煌的歲月久遠的沙漠、峽谷、綠洲和世界上最高的沙丘，我感受到了大自然的磅礴氣息，也領悟到了內心的寧靜和堅韌。

首先，敦煌的沙漠給我留下了深刻的印象。徒步穿越無垠的沙漠，我們才真正體會到了大自然的偉力。沙丘連綿起伏，風起沙塵滾滾，像一座無邊無際的金黃海洋，讓人感到凌離塵世的奇妙。然而，也正因為這座無情的金黃海洋，我們才更加明白了人類對大自然的渺小。在沙漠中徒步艱辛卻又興奮的過程中，內心漸漸平靜下來，感受到了大自然的磅礴與無垠。人類應當尊重和保護這個美麗而脆弱的地球，與大自然和諧相處。

其次，峽谷讓我感受到了生命的力量。徒步穿越敦煌的峽谷，我被壯麗的景色震撼了。峽谷兩旁是陡峭的懸崖，仿佛大自然的巨斧在這里刻過，每一次的踏足都需要小心翼翼。然而，正是這些曲折險峻的峽谷，給了我們生命的生機。谷中一條婉蜒的小溪，向我們展示了生命的頑強和力量。生命總是在挑戰和壓力中成長，如同峽谷周圍的石壁一般，歷經滄桑卻依然屹立不倒。這讓我明白，只有在困境中堅持與奮斗，才能找到自己生命的價值。

再次，綠洲讓我感受到了希望的力量。徒步穿越沙漠，每一處綠洲都如同一顆顆明亮的明燈，引領著我們堅持和前行。綠洲是大自然賦予人們希望和生命的恩賜，是在沙丘中抵擋風沙的綠色屏障。綠洲給了我們堅定信心，告訴我們只要有希望，就有無限的可能。面對萬物復蘇的綠洲，我們更應該珍惜和保護這個美麗的家園，讓希望的力量傳遞下去。

最后，沙丘給我留下了堅韌的感悟。徒步穿越敦煌時，我還有幸去到了世界上最高的沙丘，雖然這段旅程十分辛苦，但一到了沙丘之巔，我被那無垠的視野震撼了。站在沙丘之巔，我仿佛迎著寒風，靜靜細聽大自然低語。在這個矗立于沙漠之中的高地上，我感受到了自己的堅韌和勇氣。人生也如同這座沙丘，只有勇往直前，才能達到高高的目標。沙丘給了我堅韌的力量，讓我明白只有堅持不懈的努力，才能戰勝困難和挑戰。

敦煌徒步經歷讓我體驗到了大自然的磅礴氣息，領悟到了內心的寧靜和堅韌。在這個美麗而神秘的地方，我明白了人類與大自然應該和諧相處，共同保護這個脆弱而珍貴的家園。感受到了生命的力量和希望的力量，讓我更加堅定了前行的信心，也相信只要堅韌不拔，就能超越自我，達到更高的目標。敦煌徒步帶給我的體驗和感悟將成為我人生中寶貴的財富，激勵著我勇往直前，追逐夢想。

敦煌心得體會及感悟篇九

生命滾過一場泥石流之后，彩虹才會伴著陽光冉冉升起。

然而，現實總是殘酷的，因為在這美麗的天氣里迎來了我大學生活中軍訓…

而讓我期待的第二天軍訓也終于來了，今天我可以發誓說…老天爺真的在耍我們,因為今天烈日炎炎…不過開心的是今天沒有昨天那么累吧，或許是我自己的心理作用吧!因為今天是學習我最喜歡的武術,所以我覺得一點都不累也不辛苦，不過是那個可惡太陽，搞得我們個個都大汗淋淋、臉蛋紅彤彤的。不過我們個個都堅持一個信念：挺住~!堅持就是勝利~!!

是的,不經風雨，怎見彩虹呢?大學軍訓對我來時一輩子無法忘記的，大學軍訓是如此的苦，雖然我有了退縮的想法，但我還是堅持了下來，以后的人生道路上，我會懷念我這次大學的軍訓，想到今天的苦與收獲，一切艱難險阻都變得無所謂了。在這里，我們體會了很多快樂，體會了團結的歡樂，體會了奮進的快樂，感受到了集體的溫暖…..在這里，我們大笑歡呼，在這里，我們留下了我們最美好的回憶…..

敦煌心得體會及感悟篇十

第一段：介紹敦煌藝術的獨特魅力（約200字）

敦煌藝術是中國傳統藝術的瑰寶之一，被譽為世界文化遺產。它以獨特的藝術表現形式和深邃的內涵吸引了無數人的注目。敦煌壁畫是其中最具代表性的藝術形式，以絢麗多彩的色彩、精細的刻畫和博大精深的主題，展現了敦煌古代文化的獨特魅力。在近年來的一次敦煌藝術展覽中，我深深感悟到了敦煌藝術的深刻內涵和卓越藝術價值，心生許多感慨和思考。

第二段：探討敦煌藝術中的人文精神（約250字）

敦煌藝術以人文精神為核心，表現了人類的情感、思想與追求。在壁畫中，我們可以看到各個角色的形象飽滿生動，無論是菩薩、和尚、牧馬人還是普通百姓，每個人都散發著獨特的情感和氣質。藝術家通過他們的形象來傳達深刻的思想和人生哲理。背后的故事與情感使我們感受到了古代文化的厚重與博大，也使我們真切地體會到生活的深度和意義。例如，我在一幅壁畫中看到了一位和尚面對世俗生活誘惑的選擇，這讓我思考了生活中的抉擇和做人的道義。

第三段：解讀敦煌藝術的審美意境（約250字）

敦煌藝術以其獨特的審美意境和精美的藝術形式而聞名于世。色彩鮮艷的壁畫、精妙的線條、細膩的表現力，使人仿佛置身于一個充滿生機和奇幻的世界中。通過欣賞敦煌藝術，我感受到了藝術的美和力量，也更加敬仰藝術家的創作才華。他們通過巧妙的運用形式與色彩，將虛幻的世界與現實完美融合，創造了一種獨特的審美體驗。這種審美意境給了我很多啟示，使我明白了藝術的魅力在于它所能帶給人的想象與思考。

第四段：思考敦煌藝術對當代社會的啟示（約300字）

敦煌藝術承載著古人智慧的結晶，雖然創作于古代，但其深層的思想與哲理對于當代社會依然有著重要的啟示作用。我發現敦煌藝術中的人文關懷、審美追求和思想深度也應該成為當代社會所重視的價值觀念。在當今快節奏的生活中，我們往往忽略了對內心深層情感的培養與思考。而敦煌藝術通過表現人類情感和思想生活的豐富，提醒著我們要回歸內心，傾聽心靈的聲音，從中汲取力量和智慧。

第五段：總結敦煌藝術帶給我的感悟和體會（約200字）

敦煌藝術以其深刻的內涵和卓越的藝術價值，讓我在觀賞中深受感動和啟發。通過它，我明白了藝術的力量和美的存在對于人類心靈的滋養和激發。敦煌藝術中蘊含的人文情感、審美意境以及思想深度也給予了我對當代社會的思考和啟示。我將深深懷念那幅幅壁畫，那些美麗動人的形象和那些真摯的思想感悟，它們定會伴隨著我一生，激發我在藝術和生活中不斷探索和成長。

敦煌心得體會及感悟篇十一

敦煌，是一座古老而神秘的城市，位于中國的西北邊陲。它以壯麗的莫高窟和千姿百態的鳴沙山月牙泉而聞名于世。我有幸參與了一次敦煌的徒步之旅，這是一次非凡的經歷，使我對這座城市有了更深刻的理解和感悟。

第二段：沉浸在自然的懷抱中

徒步穿越敦煌的大漠，我仿佛置身于無邊的大自然中。沙漠中一望無垠的沙丘，在陽光下呈現出金黃色的光澤，它們的美麗令人陶醉。沙丘之間的溝壑、峽谷和巖石，像是大自然的藝術品，讓我感嘆大自然的神奇創造力。在這里，我真正領略了大漠的壯麗和寧靜，感受到了自然的偉大和無盡的力量。

第三段：歷史與文化的重逢

敦煌是絲綢之路的重要節點，曾是東西方文化交流的重要中轉站。徒步穿越敦煌，我沿途看到了無數的古代文化遺址和歷史遺跡。它們不僅僅是石頭、土地和建筑物，更是歷史的見證和文化的載體。走在這片古老的土地上，我感受到了歷史的厚重和文化的包容。敦煌的壁畫、經典文獻和文物，帶給我無盡的思考和感悟。徒步的過程中，我不僅僅是徒步，更是在追尋歷史和文化的足跡。

第四段：與人心靈的交流

在敦煌的徒步中，我結識了許多志同道合的伙伴。大家行走在同一片土地上，分享著相似的體驗，成為了朋友。我們相互鼓勵、相互激勵，共同克服困難和挑戰。在這個過程中，我感受到了人與人之間心靈的交流和溝通的重要性。徒步讓我意識到，當我們同樣面對困難和挑戰時，我們需要相互扶持和支持。通過團結一致，我們能夠克服困難，實現目標。

第五段：對生活的思考和感悟

徒步穿越敦煌，給了我與大自然、歷史和人們深入接觸的機會，讓我對生活有了新的思考和感悟。我明白了生活中的困難和挑戰只是暫時的，只要我們堅持不懈，就能克服它們。在面對無垠的沙海時，我學會了追求內心的寧靜與淡定；在面對古老的文化遺跡時，我深感歷史的厚重和文化的底蘊；在和伙伴們的交流中，我領悟到了團結和合作的力量。徒步敦煌是一次難忘的經歷，它讓我看到了生活的美好和豐富性，激發我追求更高遠目標的勇氣和動力。

總結：

敦煌徒步心得體會感悟，讓我通過親身經歷細細品味這座古老而神秘的城市。大自然的壯麗、歷史和文化的重逢、人與人之間的交流以及對生活的思考和感悟，都讓我深刻地明白了生活的意義和價值。徒步敦煌的經歷，不僅讓我感受到了身體和心靈的暢快，更讓我對自己的人生有了新的認識和期待。

敦煌心得體會及感悟篇十二

敦煌，是一座充滿著神秘與傳奇色彩的古城。這座城市位于中國西北部甘肅省，素有“藝術寶庫”之稱。而在這座寶庫中，敦煌藝術更是閃耀著絢麗的光芒。我有幸走進敦煌莫高窟，深刻感受到了這門獨特的藝術之美。在探索的過程中，我領悟到了一些敦煌藝術的獨特之處，也對生活與藝術之間的關系有了新的認識。以下將從藝術的魅力、生活的啟迪、歷史的積淀、心靈的寄托和傳承的責任等五方面，分享我在敦煌藝術中的心得體會。

藝術的魅力是無法被替代的。在一踏進莫高窟的瞬間，我就仿佛進入了一個神秘而奇幻的世界。那些精美的壁畫浸染著歷史的記憶，那些古老的雕塑流露著人們的情感。敦煌藝術的獨特之處在于它糅合了多元文化的精華，既有中國古代藝術的深厚底蘊，也展示了絲綢之路上多元文明的交融。壁畫中的人物栩栩如生，色彩斑斕；雕塑的線條流暢優美，栩栩如生。這些作品展現出中國古代藝術的卓越成就，獨特的美感令人陶醉其中，讓我感受到了藝術的魅力與力量。

生活能夠從藝術中得到啟迪。敦煌壁畫的題材豐富多樣，既有佛教故事，也有歷史傳說。這些作品通過繪畫的方式將生活中的種種情感與信仰表達出來，啟迪了我對人生的思考和對信仰的追求。我在壁畫中看到了人生的喜怒哀樂，在智者和愚者的對話中領悟到了人性的弱點和人的尊嚴。同時，藝術也讓我對信仰有了更深入的理解。佛教文化在敦煌藝術中具有重要地位，我通過欣賞這些作品，對佛教的教義和修行方式有了更深入的了解。藝術讓我與生活產生聯系，讓我感受到了生活與藝術的奇妙交融。

歷史的積淀是敦煌藝術的靈魂。敦煌壁畫的歷史可以追溯到1600多年前，這些作品見證著歷史的滄桑變遷。壁畫中的故事展示了古代人們的思想境界和時代精神，這些元素都滲透在作品的每一個角落。通過欣賞敦煌藝術，我深刻感受到了中國古代文明的博大精深。這些作品不僅是人類文明的瑰寶，也是歷史的見證。敦煌壁畫通過藝術的形式將歷史的積淀傳承下來，讓后人能夠了解和感受到古代文化的魅力。

敦煌藝術成為了我心靈的寄托，給我帶來了寧靜與安慰。在欣賞敦煌藝術的過程中，我感受到了平和、輕松的心境。壁畫中的人物表情平靜，線條優美，仿佛一種力量穿越時空與我訴說著一種深遠而平和的情感。與繁忙的現代生活形成鮮明對比的是，敦煌藝術令我找到了內心的平靜和寧靜，使我能夠忘卻塵世的紛擾，沉浸在藝術的海洋中，從而找到心靈的寄托。

藝術的傳承責任是我們共同的擔當。敦煌藝術之所以能夠千年傳世，離不開歷代藝術家的努力和傳承。這門藝術雖然受到了時間和自然力量的侵蝕，但由于人們的保護與修復，它得以保存至今。正是這些人們的堅守和付出，讓我們能夠欣賞到這門寶貴的藝術。作為后人，我們同樣應該承擔起傳承的責任，將敦煌藝術的魅力傳遞給更多的人。我們可以通過學習和研究，以及保護和宣傳這門藝術，使其得到更全面的發揚光大。

感悟敦煌藝術的心得告訴我，藝術是人類文明的瑰寶，也是人類精神的滋養。敦煌壁畫將歷史、生活、藝術融為一體，給我帶來了美的享受、心靈的慰藉和對人生境界的啟迪。面對敦煌藝術的壯美，我們應當不忘其傳承和保護的責任。用心感悟敦煌藝術，借鑒其中的智慧與情感，讓我們的生活更加豐富多彩，讓我們的文化更加繁榮發展。

敦煌心得體會及感悟篇十三

一到基地，安排了宿舍后，就把學生集合教同學疊被子、被褥、毛巾等，還布置各班的衛生區。一想到能和同學同吃、同睡，心里樂滋滋的，又想到要打掃衛生區。又要限制我們，晚上10點睡覺，早上6點起床，又不能出去外面，心里很不是滋味。

傍晚，教官用廣播叫同學們集合，準備吃飯了。同學們一聽到吃飯，便顧不得別的，直奔操場。操場上頓時人聲鼎沸，不一會兒，便對齊了。由三路進食堂，進食堂后，還要一席10個人把桌子圍住，身子要站直，不準亂動。有的同學眼巴巴地望著飯菜，卻吃不到，肚子激烈地做出反抗， 咕嚕、咕嚕 地直叫，可還是有些忍下來了;有的同學餓提受不了，看到飯菜就猛吃，結果被教官教訓了一頓?？吹竭@種情況，有的驚恐不已，有的幸災禍，真不該是喜還是憂。必須等到教官喊 坐下 才可以坐，并且不能太吵，如果太吵，教官便再次喊 起立 ，我們就得再站起來，如此循環，只要安靜，便可坐著。這樣就能開飯了嗎?當然不是，到這個階段必須腰挺直，兩手放膝蓋上，當然要等到喊 開飯 才可以吃。這樣開飯的事就告一段落了。

第二天，由于早上3、4點起床，在6點xx年磨一劍”的辛酸。然而，我們不會抱怨，更不會放棄。在鍛煉中我們認識了很多，從而走向了堅強。

軍訓第一天，教官首先叫我們站軍姿十分鐘。十分鐘，在平常是一個很短的時間，可現在，烈日當頭，十分鐘在我們眼里簡直是漫長的冬季。炎熱的太陽火辣辣的炙烤著大地，腳后跟并攏，雙腳成60度，挺胸收腹，雙眼平視前方，大家都像電線桿似的直挺挺地聳在地上。汗水像一瀉千里的洪水，從每一個毛孔中爭先恐后地噴涌出來。時間一分一秒地過去，我真希望時間走得快一點，或者下一點雨刮些涼風。但這些都是幻想，有時我實在忍不住想動了，就會在心里默默地念：“堅持就是勝利……”咸咸的汗水流進嘴里，下意識地舔舔，竟分不清是苦還是咸?時間一長，腳底發麻，腿抽筋，腰板痛，頭冒汗。教官一聲“解散”，大家頓時興高采烈，此時才發現世界上最美麗的語句是“解散”。經過一天的訓練，累得坐下來就不想站起來。盡管如此，我們仍感到激動萬分，因為我們以堅強的意志堅持了下去，我們有信心，我們能以頑強的意志堅持到最后。

5天的軍訓生活結束了。我早已疲憊不堪。剛學立正是，我就疑惑了：為什么體育課中經常做的動作，早已會的動作，教官為什么要如此仔細地講解，為什么一個左轉，一個右轉要我們如此煞費苦心地練習。5天的軍訓讓我明白了：站軍姿，是為了體現炎黃子孫不屈不饒的精神，體現了龍的傳人的毅力;練轉身，體現了人類敏捷的思維。我相信，軍訓生活將使我終身受益。

軍訓結束了，我知道那不是解脫，而是不舍……軍訓結束了，而過程的點滴卻成為永恒的記憶。我會將這些珍藏，因為它們是我人生中的財富!

敦煌心得體會及感悟篇十四

第二，我是一個非常重視串講的人，因為我知道?？浦泻芏嗫莆叶际莤著串講過的，而且分數都非常高，所以串講是必聽的，但是串講有時也不能全信，有些科就是光聽串講也過不去的，比如現代漢語這門，即使老師說的再多再好也只是一些基本題，而到大題上都要x自己的積累和能力。

第四，那么如何提高自己來和那些也同樣知道串講內容和自己站在同一起跑線的人來比賽呢?我一般是這樣做的，用mp3錄下串講內容，然后反復的聽，老師可能會有很重要的話被別人漏過但是我一個字也不放過，再有就是復習資料，我曾搞到過一些黃本，里面有好多題，但是大部分是全國考試的題我們可能用不上，但是有很多次考試里面的'單選和多選都有過一樣的時候，所以就拿這個來練習選擇，比別人多做一道題就多一分勝算，還有串講中提到的一些重要部分或是重要的例子，都反復看熟自己也想好一個差不多的例子準備著。最后就是猜題，這個很難，我考試前都習慣把這門考試前3年的試卷找來研究，看他出題的題路，而且自己來押題，自己來辨認今年的大題是什么，如果我是出題人該怎么出。

第五，還有個重要的細節，就是看分，比如古文史的考試，選擇40分，大題60分，那么我的復習方法是先保住大題不丟分，所有串講劃出的大題先背，其次是看選擇，在自己練習的基礎上將前3年試卷的選擇做好，即使今年不再考也到書上去找到答案，而且我還有標注的習慣，就是哪個知識點哪年考過我都會標在書上，這樣選擇重要的記住，不重要的一帶而過非常方便，背完串講里的所有點，就是自己來找題，我手上有很多大家發上來的慢班筆記，從里面找出自己認為是重點的地方看看或是背下來，有備無患。

總之就是一句話，就是大家知道的我要知道，大家不知道我也要知道，知己知彼，百戰百勝。