范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
最新即將畢業(yè)的思想?yún)R報(bào)(9篇)篇一
歲月匆匆,花開花落。轉(zhuǎn)眼間,我也迎來了畢業(yè)的季節(jié)。
雖然我只在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)了一年多,但是我永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)學(xué)校。它有一個(gè)不大的操場,但總能看見大大小小的`學(xué)生在操場上嬉戲玩耍。每天早晨一踏進(jìn)學(xué)校,便能聽到學(xué)子們朗朗的讀書聲。到了秋天,清風(fēng)中夾雜著桂花的香氣,向我們撲來。
我永遠(yuǎn)忘不了老師。俗話說:”一日為師,終身為父”。即使只教過我一次的老師也不能忘記。老師就像那辛勤的園丁,裁剪著我們這些祖國的花朵。我們歪了,老師便將我們扶正;老師就像那無私的蠟燭,就算燃盡自己,也要照亮別人;老師就像那粉筆,為了別人的學(xué)習(xí),不惜粉身碎骨。是您將知識教給我們,您就像我們?nèi)松械囊皇猓樟亮宋覀兊穆贰?/p>
我永遠(yuǎn)忘不了同學(xué)。雖然分別在即,但同學(xué)們的笑容卻依舊歷歷在目。小學(xué)生活豐富多彩,而同學(xué)們之間純真無價(jià)的友情,則是裝點(diǎn)小學(xué)生活最絢麗的花朵。畢業(yè)后,我們可能不會(huì)再見,但希望我們心中能永遠(yuǎn)存在著一份永遠(yuǎn)不滅的友誼。
我永遠(yuǎn)忘不了同學(xué)。雖然分別在即,但同學(xué)們的笑容卻依舊歷歷在目。小學(xué)生活豐富多彩,而同學(xué)們之間純真無價(jià)的友情,則是裝點(diǎn)小學(xué)生活最絢麗的花朵。畢業(yè)后,我們可能不會(huì)再見,但希望我們心中能永遠(yuǎn)存在著一份永遠(yuǎn)不滅的友誼。
人的一生中,有些東西可以忘卻,像一縷輕煙、一絲薄霧,在記憶中輕易飄走;而有些東西卻永遠(yuǎn)無法忘卻,像老師的教誨、同學(xué)的友情,這些都將永遠(yuǎn)銘刻心中。
最新即將畢業(yè)的思想?yún)R報(bào)(9篇)篇二
時(shí)光荏苒,白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)長大了,成為六年級的大哥哥、大姐姐。回憶起小學(xué)的六年時(shí)光,一絲絲眷戀之情涌上心頭。
還記得六年前,我們懷著好奇和對學(xué)校的憧憬走進(jìn)校園。綠草如茵的操場、寬敞明亮的教室、和藹可親的老師、天真可愛的同學(xué)們……一切都是那樣嶄新、那樣誘人!
還記得剛剛佩戴上紅領(lǐng)巾的那一刻,我們正式成為光榮的少先隊(duì)員。還記得我們在國旗下的莊嚴(yán)宣誓,一定要好好學(xué)習(xí),長大報(bào)效祖國!
在老師的帶領(lǐng)下,我們學(xué)會(huì)了如何種蔬果、樹木。每每秋季,時(shí)不時(shí)瓜果的香氣就會(huì)飄進(jìn)教室,那沁人心脾的氣息使我們工作了一天的'大腦變得輕松而富有朝氣。
在老師的帶領(lǐng)下,我們在這里好好學(xué)習(xí),茁壯成長!
時(shí)間過的好快啊,轉(zhuǎn)眼間,四年就這樣過去了。面對著離別,我們依依不舍!
不舍校園的風(fēng)情、不舍老師的教誨、不舍同學(xué)的友誼……
最新即將畢業(yè)的思想?yún)R報(bào)(9篇)篇三
彈指一揮間,六年的小學(xué)生活就要畫上一個(gè)句號了。面對剩下的日子,我心里有喜有憂,喜的.是畢業(yè)后就成為一名中學(xué)生了,憂的是畢業(yè)后就要離開溫馨的母校,離開朝夕相處的同學(xué)和老師了。
無論如何,我心中依然清晰地記著那令我終生難忘的一千多個(gè)日子里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
還記得,老師們六年的諄諄教導(dǎo)。每次聽到朗朗的讀書聲,我腦子里就浮現(xiàn)出老師給我們講課的情景,仿佛自己就在津津有味地聽著老師講解。我感激每位老師對我無微不至的關(guān)懷,他們的每一句教導(dǎo)都已流入了我的心田,鑄成了兩個(gè)字:難忘。
其實(shí),一個(gè)結(jié)束就相當(dāng)于一個(gè)開始,有了開始也就有了結(jié)束。九月,我將踏進(jìn)另一個(gè)校門,認(rèn)識更多的朋友和老師,每當(dāng)想到這些,我的心情就不那么糟糕了。我雖然已經(jīng)考進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué),但是期末考試還是要考的。雖然還要過一個(gè)多月后才考試,但我們都已經(jīng)準(zhǔn)備好復(fù)習(xí)了,爭取在最后一學(xué)期里得到學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
在這六年間,我們嘗盡了酸、甜、苦、辣。母校那熟悉的面孔、老師那鼓勵(lì)我的話語、那些伴隨我快樂的一點(diǎn)一滴都將永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)印在我心中,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
翻開那封塵已久的回憶,我看到了同學(xué)們那打打鬧鬧的情景;我看到了老師那辛苦勞動(dòng)的樣子;我看到母校那光彩奪目的一天。我還看到……我還看到,那些年,那一張張笑臉,是多么可愛。
最新即將畢業(yè)的思想?yún)R報(bào)(9篇)篇四
——題記
流水似的三年,中間發(fā)生的一切依然存留在我們記憶深處,好似一切都像放影片一般,在我們哪平時(shí)難以轉(zhuǎn)動(dòng)的大腦展現(xiàn)開來。
難以離別,是因?yàn)殡x不開這所見證了我們?nèi)瓿砷L的學(xué)校,離不開這一群從小學(xué)陪伴至今的朋友,更離不開的,是我們這一段旅途的終結(jié)。
面臨著兇猛惡劣的中考,班上昔日的歡樂早已不見,都重新?lián)Q上了努力學(xué)習(xí)的臉蛋。老師每天卻也絲毫不忘對我們施加壓力,而我們,只能帶著痛與不舍前行。
離畢業(yè)已不久了,我們即將轉(zhuǎn)彎,去往另一片,更寬闊、更美好的世界了。可,依留在這里的歡樂記憶卻怎也忘不掉;依留在這里最后的一丁點(diǎn)幼稚的心已不復(fù)存在。
在最后的時(shí)間里,舍不得的是與昔日的同學(xué)互相嬉鬧;離不開的是老師每天的訓(xùn)告;恨不了的是總與自己針鋒相對的同學(xué)。
我們似乎擁有無限美好的未來。剛進(jìn)初中的我們,很自由,充滿了無限可能。這是很棒的事。我衷心祈禱可以相信自己,無悔地燃燒自己的人生。我們應(yīng)當(dāng)相信自己,生來如同璀璨的夏日之花,不凋不敗,妖冶如火。即使是承受呼吸的累贅和心跳的負(fù)擔(dān),也樂此不疲;即使面對挫折,也未選擇屈服。向著心中的光,我們在野蠻生長。
如今,哪些昔日的時(shí)光已無法倒流,哪些曾經(jīng)一起拼搏的事情都化成了心中美好的記憶。而現(xiàn)在的我們,將是這所學(xué)校的新一屆畢業(yè)生了。
風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn),但它們把線頭留在了地上;炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的源頭卻留在了屋里;我們總會(huì)走遠(yuǎn),但腳印留在了母校的劇場。
走過一個(gè)即將畢業(yè)的拐角處,我們雖不舍,卻只能含著淚,邁開那沉重的一步,狠狠的踏了出去。走過哪一個(gè)即將畢業(yè)的拐角處,哪些曾經(jīng)所經(jīng)歷過的困難,已在我們的眼里如小兒科般存在。
走過哪一個(gè)即將畢業(yè)的拐角處,哪一刻,我們真的畢業(yè)了。
最新即將畢業(yè)的思想?yún)R報(bào)(9篇)篇五
孫中山:革命尚未成功,同志仍須努力!
每一次的離別都在夏天,明明是最火熱的季節(jié),卻承載著最盛大的離別。
你總說畢業(yè)遙遙無期,可轉(zhuǎn)眼卻要各奔東西!是以畢業(yè)照朋友圈為主題的文案班,這種主題還是很新穎的,可以做一下你好!
愿各位此去前程似錦
再相逢依舊如故
多謝你們?nèi)绱司室?做我平淡歲月里星辰
再相逢依舊如故
最新即將畢業(yè)的思想?yún)R報(bào)(9篇)篇六
忽然間醒來,發(fā)現(xiàn)在一起的時(shí)間已經(jīng)不多。初三,似乎突然間成長了,懂得了珍惜,不會(huì)再那么任性。真的`不想離開這個(gè)班級。大家曾是一群敢做敢當(dāng),年少輕狂的少年,一起放蕩不羈地大笑,一起肆無忌憚的落淚,一起唱歌,一起瘋狂。可面對離別,大家卻只有無力。
初三的離別,并沒有沖淡大家的友誼,反而讓大家心連地更緊。每一個(gè)人都在珍惜這一分一秒在一起的日子。
回想起你在大街上“抽瘋”的樣子,讓我無比的懷念,不知這樣的畫面,還能否重現(xiàn)!
風(fēng)吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我扎緊了思念的情結(jié),相信總有一天大家會(huì)再度重逢!相知是天意,相識是人意,相加便是友誼,有情便有意,大家能聚在一起,因?yàn)樾挠徐`犀。
大家擁有三個(gè)在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。
時(shí)間,請為大家——這群害怕離別的孩子駐足吧。哪怕只是一會(huì)兒。
讓我再看一眼,看一眼周圍一張張熟悉的臉。
不會(huì)忘記了。
再見。
無言
大家就這樣,各自奔天涯……
最新即將畢業(yè)的思想?yún)R報(bào)(9篇)篇七
隨著天氣的漸熱,六月也即將到來。
看著場外嬉笑著,吵鬧著的同學(xué),心里還是會(huì)有些感傷。指尖的筆不停劃動(dòng)著,一年又一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又在我心中浮現(xiàn)。
回想那些年,我們剛剛來到小學(xué),懷著對小學(xué)生活的憧憬和對未來生活的向往。一張張稚嫩的臉上,寫滿了小心翼翼的不安與快樂。那時(shí)候,我們是多么快樂的生活著,每天大聲的讀書,讓朗朗書聲回蕩在校園。
因?yàn)樵僖不夭蝗チ耍艜?huì)感到難過吧。那個(gè)天真爛漫的童年,隨著我們的努力成長,慢慢遠(yuǎn)去,沉淀為濃濃的回憶。我們即將分別,前往自己不管滿意不滿意都要繼續(xù)生活下去的中學(xué),然后,向著未來的夢想而去努力。
我承認(rèn)我不是一個(gè)情感太過豐富的人,這幾天,班里流行起了同學(xué)錄,也就只有我和少數(shù)一些人沒有買。但是,那些回憶,那些過去,我不會(huì)忘記。我們漸漸成長,以后,當(dāng)我們再次回過頭來的時(shí)候,回想起那些童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回想起那一張張熟悉的臉,也會(huì)想起無憂無慮的小學(xué)生活。
所以,認(rèn)真走下去吧,不管我們跌倒過多少次,也不管我們流淚過多少次,也要抬起頭,站起來,一直走下去。以后的以后,不管是否生活的開心,都要努力,快樂的生活,才不會(huì)辜負(fù)兒童時(shí)代心中那些美麗而又純真的夢。
生活總是一去不返的,朋友們,不必太傷心,我們都要向前看,往前走。也許幾年以后,幾十年以后,我們再次相遇,不管我們是以什么身份,我們都能夠像以往一樣快樂的談天說笑。
因?yàn)闊o論生活經(jīng)歷什么滄海桑田的變化,我們,依然是我們。
最新即將畢業(yè)的思想?yún)R報(bào)(9篇)篇八
(一)
五月、六月,每年的五月、六月,當(dāng)我看到你們——親愛的初中三年級即將畢業(yè)的學(xué)子們,就會(huì)想起看激烈的戰(zhàn)斗故事中的戰(zhàn)士們“臨戰(zhàn)的前夜”的備戰(zhàn)場景,那種場景下的戰(zhàn)士們的心情是我很難用文字形容和敘述出來的。
五月、六月,應(yīng)該是孩子們自由自在的季節(jié),也應(yīng)該是孩子們抬頭看彩云的季節(jié),還應(yīng)該是孩子們迎著微風(fēng)吹口哨的季節(jié),更應(yīng)該是孩子們跳起來夠玉蘭樹葉的季節(jié),最應(yīng)該是向親愛的即將畢業(yè)的青春少年道一聲你們好的季節(jié):五月、六月,浪潮正勁,命運(yùn)驅(qū)使著你們駕馭著屬于自己的帆船駛過歲月里的風(fēng)口浪尖。
人們說:“起得比雞早,睡得比狗晚的是老師。”其實(shí)你們有時(shí)候比老師起得早,比老師睡得晚。“聞雞起舞”不只是形容古人的發(fā)奮精神傳說,每天天沒亮,就聽見你們沙沙的腳步聲;每天已近半夜在路邊還能夠看見你們疲憊的身影。
一進(jìn)入畢業(yè)班就有校長、副校長、教導(dǎo)主任、班主任、語文老師、數(shù)學(xué)老師……爸爸、媽媽、五大舅、六大姨開始向他們敲起了一個(gè)又一個(gè)的警鐘:孩子,你要好好學(xué)習(xí),什么“飽讀詩書終有益”,什么“書籍是人類的朋友,是人類進(jìn)步的階梯”什么“書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難”。什么“少年壯不努力,老大徒傷悲”、“你們還很年輕,要學(xué)的東西實(shí)在太多,而你們知道的東西又太少”……凡是好聽,凡是勸學(xué)的都用上了。聽得你們耳朵都磨出繭子了,還得一幅認(rèn)認(rèn)真真,誠誠懇懇的態(tài)度聽著。
你們很少有節(jié)假日,甚至對節(jié)假日和周末等不很敏感,反正每一天幾乎都是前一天的重復(fù),天蒙蒙亮就起來讀書,一直到晚上十點(diǎn)十一點(diǎn)才就寢,就是中午一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間也被老師們充分利用起來,你們每天自由支配的時(shí)間被擠壓到以分鐘計(jì)算,這些都已經(jīng)是寶貴經(jīng)驗(yàn),并命名為“精細(xì)化管理”,被許多學(xué)校作為經(jīng)典管理方法。平時(shí)如此,周六周日如此,節(jié)假日也是如此。偶爾有一、兩天的假日你們更忙,離開教室前語文老師、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、歷史、生物等所有學(xué)科的老師都會(huì)給你留下一份禮物——試題,或許還不夠,再加上某某書某某頁至某某頁某某某某題。
學(xué)校的管理制度森嚴(yán),學(xué)習(xí)氣氛緊張,你們每個(gè)人都在近乎整齊劃一的重復(fù)地啃著那些古董般珍貴的教科書。階段考、月考、模擬考、周周考、課課考、單元考考得他們頭昏腦脹。課外活動(dòng)有時(shí)候成了他們不可實(shí)現(xiàn)的奢望,課內(nèi)時(shí)間不可能讓你們休息活動(dòng),課外吃飯都得迅速一點(diǎn),否則就可會(huì)在教室外“學(xué)習(xí)”,因?yàn)槔蠋煹膭?dòng)作可比你快得多。
說實(shí)在話,你們中很多人對自己的期望都源于父母的期望。父母認(rèn)為兒女只有擁有了驕人的成績,成人之后就會(huì)走上幸福的康莊大道;還有一些大人們把自己無法達(dá)到的目標(biāo)暗暗加在了兒女身上,想以兒女的“成功”來撫慰自己“不成功”的遺憾。一些人追求完美,立志成功,骨子里其實(shí)是以為這樣才可以對得起父母,才能向敬愛的父母有所交待。實(shí)際你們的父母不能真正體會(huì)到你們的心苦,也不能真正體會(huì)到你們的辛苦。
(二)
無須隱瞞我的身份,作為一個(gè)干了好多好多年的教師,知道你們真的真的很辛苦,真的真的很不容易。但是我還是要說:“讀書真的真的很重要”。你們不但要讀書,而且要好好讀書!須知“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”。青春無畏,你們要坦然接受這份挑戰(zhàn),放歌五月,在六月結(jié)出的累累碩果。
我們的親愛的溫總理說:“書籍是人類智慧的結(jié)晶。讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,影響一個(gè)國家的前途和命運(yùn)。一個(gè)不讀書的人、不讀書的民族,是沒有希望的。”讀書可以開啟智慧,書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚;讀書可以塑造一個(gè)人品性,能夠使一個(gè)人追求知識和美德;讀書能夠改造一個(gè)人的靈魂,多讀書,多有益,就像是和許多高尚的人談話;讀書對一個(gè)人的人生具有啟迪作用,是一個(gè)人偉大心靈的血脈。
我們的敬愛的中華人民共和國開國領(lǐng)袖毛說:“世界是你們的`,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽,希望寄托在你們身上。”祖國需要你們,社會(huì)發(fā)展需要你們,你的家庭指望著你們,一切一切的希望都寄托在你們這一輩輩的身上!
親愛的孩子們,這里把曾經(jīng)寫給我的兒子的“勸學(xué)”送給你們(不要見笑),為你們加加油,鼓鼓氣。吾輩不畏求學(xué)難,少小立志善攻關(guān)。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作船。精通文理終有益,潛心修養(yǎng)定為賢。待到學(xué)業(yè)有成日,闊海空天任盤旋。
(三)
親愛的即將畢業(yè)的孩子們,現(xiàn)在世界天天都在發(fā)生變化,每一項(xiàng)發(fā)現(xiàn)和科學(xué)技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造都對世界生活產(chǎn)生巨大影響。你們必須學(xué)會(huì)適應(yīng)世界的變化,不斷提高文化素養(yǎng),提高自身的素質(zhì),更努力的學(xué)習(xí),不斷勉勵(lì)自己提高自身的文化素養(yǎng)。為了成功,要努力拼搏;為了成功,須勤能補(bǔ)拙;為了成功,有遠(yuǎn)大的理想,有準(zhǔn)確的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念。超越目標(biāo),實(shí)現(xiàn)理想,相信自己,在五月、六月的東風(fēng)里,用蘸滿情感的筆墨,寫下五月、六月的美麗,成功的彼岸就在不遠(yuǎn)的前方。一定要知道明天的陽光一定比今天的陽光更加燦爛!
祝福你們!親愛的即將畢業(yè)的中學(xué)生。你們辛苦了,祝你們一路順風(fēng)。
最新即將畢業(yè)的思想?yún)R報(bào)(9篇)篇九
隨著時(shí)間的推移,流逝,在不知不覺中,我即將小學(xué)畢業(yè)了。
我不知道為什么,不知怎么了:在學(xué)校的時(shí)候,巴不得早點(diǎn)放學(xué),放假;可是,到了真正該分別的時(shí)候,竟莫名其妙地舍不得了。
雖然,同學(xué)之間難免不是吵架就是打架,有時(shí)還會(huì)大動(dòng)干戈,嚴(yán)重的還會(huì)互水“一輩子都不再跟你玩了,一輩子都不跟你好了”這種傷友誼的話。
現(xiàn)在,大腦里浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景,感覺到了那時(shí)的幼稚。
真的,真的,心里好舍不得啊!最最舍不得就是我的幾個(gè)好朋友,忘記不 了跟她們一起橫行霸道的日子,忘記不了跟她們搏殺時(shí)的場景,這一切的一切不斷的涌進(jìn)我的腦海里。
跟她們分別了,就再也重復(fù)不了往日的嬉戲,再也重復(fù)不了。
離開了他們,感覺心里空空的,仿佛缺少了什么似的。綿綿之中透露出孤獨(dú)。
哎!怎么辦!