在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
漢字文化演講篇一
大家好!
“青春的夢想,手中緊握,不怕孤單寂寞,不怕淚水墮落,我要飛越世界,勇敢的承諾,堅持最終的夢。”當我聽這首歌的時候,是一年前的夏天。那時我更處于人生的低谷。而把我推向低谷的原因不只一個,一是我的一個親人得了癌癥,做了幾次手術才把腫瘤切除完,這讓我無法相信,我最親的大姨夫竟會得這種病,使我每天都陷入了惶恐。而另外一個更大的打擊莫過于考試的失利。在這雙重的打擊之下,我的心幾乎到了破裂的邊緣。
在這種情況之下,沒有人可以幫助我,我獨自一人趴在課桌上,陷入了沉思。這時,好友寧走了過來,她沒有安慰我,只是把一只軟軟的白色耳機輕輕放入我的耳朵,讓我傾聽這支讓我走出困境的歌曲。
“穿越絕望,堅定地翱翔,綻放無限的笑容,看蔚藍的天空,看幸福的彩虹……”韓庚的聲音很輕,很有親和力,他就好像坐在我身邊,讓我堅強。我止住了淚水,靜靜地聆聽。這音樂像是有魔力,掃去了我心中積壓的烏云。
我把耳機摘下,還給寧。第二天,大家都很驚奇地發現我又變回了以前的我。樂觀、開朗、積極,不再有一點頹唐的樣子。我又有了斗志,重新投入到學習中。是因為這音樂點燃了我心中的夢想,我明白這首歌的含義,我不會輕易放棄希望。
十四歲的天空是純凈的,一塵不染,是如花的季節,是音樂讓我充滿信心,讓我們在這陽光燦爛的日子里,與音樂共舞,讓青春飛揚!
漢字文化演講篇二
大家好!今天我演講的題目是《青春之歌》。
青春,是涓涓的流水;青春,是初生的綠芽。青春本無顏色,如一張張潔白的畫紙,等待我們去描繪;青春本無色彩,如一本本未寫的日記,等待我們去譜寫。春是花季年華中最燦爛的一抹溫暖的陽光,美輪美奐,精妙絕倫。
當我們坐在椅子上,談笑風生地交流著,臉上洋溢著溫暖的微笑,那便是青春;當我們走在大街上,互相捉弄著閨蜜好友,幼稚地玩耍著,那便是青春;當我們站在陽光下,穿著校服揮著手,高高興興地拍畢業照,那便是青春;當我們回頭看著母校,望著即將分離的好友,昔日的快樂時光浮現,又落下淚來,那便是青春……青春是美好而又充滿酸甜苦辣的年華,讓我們聲聲嘆息,它的短暫。
那些韶華與單純中,總有一些記憶讓我們難以忘懷。難忘朋友。曾經一起笑過哭過癡過恨過愛過,曾經在失落的一個安慰,在傷心的一份溫暖,深深刻在記憶的心田。天下無不散之筵席,而你我卻有著永恒的友誼。
難忘恩師。朗朗吟讀詩歌,猶記當初您耐心的教育;埋頭提筆疾書,猶記當初您細心的指導。溫柔的話語,細心的教導,修長的身影,都將永存在心。
難忘母校。一步步走進碩大的校園,繁花似錦,綠草如茵。而我們就在這充滿歡聲笑語的校園,度過漫長的學海生涯。因為您的陪伴,才有了一個個人才。您的模樣,揮之不去。
“不求生生世世,不求朝朝暮暮,但求平平淡淡,攜手共游人間。”正如歌中所唱,讓我們以青春為筆,真情為墨,畫出更美麗的青春之畫,寫出更生動的青春之歌。
謝謝大家。我的演講結束。
漢字文化演講篇三
大家好!
現在,我知道學好漢字是多么重要的一項學科。因為在此之前,我和漢字之間發生過一些故事。
有一次,同學開生日聚會,我也去參加了。我們每人都要唱一首歌祝福她。匆忙間,我打開音樂書,隨便挑了一首歌《祈禱》,可是我并不認識“祈禱”兩個字。查字典吧,然不及了,我只能使用猜字法了。我清了清嗓字,大聲地說:“下面,我給大家唱一首歌,叫折壽。”我聽見,下面一陣哄笑。此時的我愣住了,我不明白,他們為什么笑我一個小朋友上來,說,“有你這么詛咒人的歌嗎?”我問了媽媽,才知道原委。
從那以后,我認真地學習漢字,因為我堅信,在人類歷史的長河中,漢字將越來越被世人所珍愛。
漢字文化演講篇四
漢字是什么?它是博大精深的文化,是語文學習的基礎。作家寫的優美的詩詞文章,是由無數個寓意深刻的漢字組成的。生活中隨處可見漢字,如草坪上的環保標語,路邊的警示牌,各種商標和品牌名稱。如果漢字用得好,會給這個品牌帶來更多的消費者。和熱銷產品可口可樂一樣,它有一個特殊的名字。可口可樂讓人們聽到這個名字時感覺好多了。我相信它能吸引這么多客戶,它的信譽是不可或缺的。
漢字在生活中被廣泛使用。讀書、看報、寫信……無論是寫文字還是讀文字,都需要用到漢字。因此,我們應該在課堂上學好漢字,以便在生活中更好地使用它們。
我們的漢字雖然是端莊的方塊字,但也可以變得很有趣。——它是一個縱橫字謎,生動形象地概括了一個單詞的特點。它生動有趣,既讓人樂在其中,加深了對漢字的熱愛,又能更好地理解漢字的結構特點。比如柜子里的柜子字可以變成這樣一個縱橫字謎:“廠門口有一根木頭,村斗廠經常用。”多有意思!漢字雖然沒有英文好看,線條優美流暢,但也能如此生動有趣,絲毫不遜色于英文。
我們每一個人都有自己的名字,而名字也是由漢字組成的,有些漢字因少見或讀音多樣,在念一些名字時,就鬧了笑話。如:青秀區的區字,用作姓氏時,應該念"歐"的讀音,解決的解字也是如此,作姓氏時念"謝"的讀音,希望我們能更多的了解漢字,避免這樣的笑話。
漢字,我愛你!你讓我從“a、o、e”起,認識你,和你交朋友;你讓我從古詩里慢慢讀懂你,理解你的神韻;你讓我能自己走進安徒生的童話里,見到那命運悲慘的賣火柴的小女孩。
同學們,讓我們在每天清晨霞光四射時,一遍遍朗誦由漢字連接的美妙文章。
同學們,讓我們一起愛上漢字!
漢字文化演講篇五
20xx年第一部社會主義憲法的頒布,為新中國法治建設奠定了基矗在隨后兩三年里,我國頒布了近千件法律、法令和法規,確立了我國基本法律制度。黨的十一屆三中全會后,法制建設進入快速發展時期。20xx年黨的十五大確立依法治國基本方略。20xx年依法治國,建設社會主義法治國家被寫入憲法。截至目前,我國現行法律共有231部、行政法規近600件,地方性法規超過7000件,形成了以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,法制建設成就舉世矚目。
在一個擁有13億人口的發展中大國,調整社會關系、規范社會行為、保障人民權益,法治具有不可替代的重要作用。法治既是現代國家的重要特征,又是社會和諧的根本保證。當前,中國正處于黃金發展期和矛盾凸顯期,在利益格局多元、社會價值多樣的新形勢下,更需要依靠法治解決社會矛盾、保障社會公平、維護國家安全。
弘揚法治精神,才能保障人民當家作主。當前,我國保障人民民主權利的法律體系日趨完備,人民民主權利的法治保障水平日益提高。但用發展的眼光來看,民主法制建設與人民民主不斷擴大的客觀要求還不相適應,人民的知情權、參與權、表達權和監督權還有待進一步保障,促進人民有序參與國家治理還需要完善法制建設。只有弘揚法治精神,才能加快法制建設,實現社會主義民主的法律化、制度化。
弘揚法治精神,才能鞏固黨的執政地位。依法執政、科學執政、民主執政是全面落實依法治國基本方略的重要內容,也是我們黨治國理政的基本方式。依法治國,就是要從法律制度上把堅持黨的領導、發揚人民民主和嚴格依法辦事統一起來,保證黨的基本路線、基本綱領的貫徹落實。只有堅持依法治國,才能實現黨的意志和人民意愿的有機統一,贏得人民的擁護和支持。
弘揚法治精神,才能加強憲法和法律的實施。經過多年努力,各級政府依法行政取得了明顯進展,司法公正進一步加強,但有法不依、執法不嚴、違法不究的現象仍然在一些地方、一些領域存在。尤其是在涉及群眾切身利益的一些問題上,不嚴格依法辦事的現象時有發生。推進依法行政、司法公正,要始終堅持以人為本,以事實為依據,以法律為準繩,切實維護人民合法權益。
弘揚法治精神,才能形成全民學法守法用法的社會氛圍。建設法治國家,需要全社會積極參與。各種社會組織和全體公民既是法制建設的主體,又是法律適用的對象,人人尊重法律權威,自覺學法守法用法,依法平等參與、平等發展和維護自身合法權益,才能實現人與人和諧相處、人與自然和諧相處。各級黨組織和全體黨員要自覺在憲法和法律范圍內活動,帶頭維護憲法和法律的權威。
天下之事,不難于立法,而難于法之必行。在今日之中國,法治正在成為人們共同的追求。只有堅持并全面落實依法治國基本方略,加快社會主義法制建設,國家才有光明前途,人民才有美好未來。
漢字文化演講篇六
大家好!
從我懂事起,就開始接觸漢字了。剛開始時,我只認識一、二、三這樣簡單的字,但隨著時間的流逝,我認識的字越來越多,在幼兒園畢業時,已經認識兩千多個漢字,可以自己讀一些簡單的兒童書了。
但寫字可沒認字那么簡單了,一開始學寫字的時候,我寫的字就像一幅幅圖畫,因為在年幼的我看來,漢字就是一幅幅的圖畫,媽媽開玩笑說我的字不是寫出來的,是畫出來的,就象是"甲骨文"。而且拿筆的姿勢也不對,直到上了小學后,老師和家長的糾正才讓我改掉了這個習慣。
我漸漸長大了,對漢字的了解也越來越深,并知道了漢字的種種由來傳說,比如倉頡造字,傳說在遠古時期,有一個人叫倉頡,他看見了一個相貌奇特的天神,就把這位天神畫了下來,創造了漢字。造完字后,天上落下了小米,鬼神夜夜啼哭。還有一種是說倉頡根據日月山川等形狀發明了漢字。這些說法都是不可靠的,文字其實是古代勞動人民為了生活的需要,而慢慢地出現并演變的。
漢字,是我們中華民族特有的文字,是一個文明古國智慧與勞動的結晶!我們應該為之感到自豪,并使之流傳下去。
這就是我與漢字的故事。
謝謝大家!
漢字文化演講篇七
大家好!
有人說,青春,是一朵花。是啊,青春是人生路上開得最艷的一朵花。它有著些許青澀,些許深沉,但更多的是燦爛。青春的花兒如朝陽般絢爛,朝氣蓬勃。青春的花兒,是這人生路途上,最美麗、最持久的花兒。它的存在,為生命更添了一份美麗的色彩。
有人說,青春,是一首詩。沒錯,青春,就是一首美妙的詩。青春的詩篇如最優秀的詩人筆下的優美詩句,甚至更勝一籌。青春的詩篇為生活所作,亦為生命所作。它句句華彩,言言珠璣。青春的詩篇,獨一無二,舉世無雙。應該說,青春的詩篇,沒有人可以真正描寫出來。
有人說,青春,是一幅畫。的確,青春就是一幅五彩繽紛的畫卷。青春的絢麗畫卷上,描繪的是生機勃勃的仲春風景:通透純凈的藍天、淡雅純白的流云、燦爛奪目的陽光、淡綠清新的草地、五彩六色的花兒……這樣美麗的春景,再加上青春特有的希望與活力,就構成了青春的畫卷。那種美,難以用語言來描繪。
還有人說,青春,是一首歌。青春是一首天籟之音。青春之歌,由順境作詞,逆境譜曲,交織在一起,卻不顯突兀,反而襯出了一種生機勃勃的感覺。青春的燦爛和活力,都蘊藏在這青春之歌里。
漢字文化演講篇八
大家好!
我是六年七班的王子雋。今天我演講的主題是“祖國的瑰寶——漢字”。
漢字嘛,中國人都知道它的魅力。要知道,他可是發展了幾千年了。從商朝的甲骨文開始,一步一步,發展到金文、大篆、小篆、隸書、楷書等。漢字發展了好久,終于到了簡體字。作為一名中華少年,我們更不該讓他斷了傳承!
漢字想要寫得好,那就必須得練!這一練,可練出了許多大書法家,像王羲之、歐陽詢、柳公權等這樣的大家層出不窮。他們的字,有些放蕩不羈不拘,有些小心謹慎;有的字熱情似火,有的字冷如冰霜。字如其人,從字上就可以看出他們的性格、品質如何了。
在古代,一些戰爭,甚至是靠漢字取勝的。比如,周瑜先設好圈套,模仿曹操的兩員水軍大將的筆跡,寫了一篇投降書,讓忠實的蔣干入了坑,錯拿了這封假信給曹操,結果曹操把自己兩名無辜的大將給斬首了,曹操大軍又不擅長水戰,只好悻悻的退兵離開了。
如今,漢字已經在全球掀起了一波漢字熱,許許多多的“歪果仁”,開始學習漢字,寫好漢字。在其中也不乏有一些感人的事兒,比如,“漢字叔叔”理查德,他在美國攢了足夠的錢,買了一張前往中國的單程票,跨過廣闊的太平洋,來學習漢字。他在中國20多年,從來沒有回過家。他那嚴重的.心臟病也沒能阻擋其對漢字的熱情。這件事兒感動了億萬中國人,就給了他一個稱號——漢字叔叔。
同學們,祖國的漢字如此美麗,怎么能讓它沒落呢?讓我們一起把漢字發揚光大吧!
我的演講完畢,謝謝大家!