做任何工作都應改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。

村調解委員工作計劃 鄉鎮調解員工作計劃篇一

（一）1月份，召開全縣人民調解工作會議，總結上一年度人民調解工作，布置本年度全縣人民調解工作（可與全縣司法行政工作會議合并召開）。

（二）2月份，對各鎮人民調解工作督促指導一輪。

（三）3月份，組織“金寶人民調解聯調機構”相互交流工作。

（四）4月份，舉辦全縣人民調解員業務培訓班。

（五）5-6月份，對全縣各鎮人民調解檔案卷宗開展檢查與指導。

（六）7月份，組織對各鎮村人民調解委員會開展疏理、整頓、調整、充實、完善、提高工作。

（七）8月份，適時開展對鎮村人民調解委員會的工作進行檢查和指導，完善縣級社會矛盾糾紛調處服務中心基礎工作，確保正常規范運作。

（八）9-10月份，組織人民調解工作全面督查，迎接省市考核驗收。

（九）12月份，全面總結全縣人民調解工作，制定新年度工作計劃。

一、加強民調組織建設，完善管理制度。在村黨支部的 領導下，認真學習“三個代表”重要思想及科學發展觀，牢固樹立為廣大人民群眾服務的思想作風。學習法律法規知識，不斷提高業務素質和增強駕馭民調工作能力，建立和完善各項管理制度，使民調工作逐步走向規范化、制度化。

二、深入開展群眾性的法律、法規的 宣傳教育工作。利用黑板報、宣傳欄、標語和舉辦培訓班等多種形式組織法制宣傳教育活動，不斷提高廣大村民 的 法制觀念。

三、以各自然村為單位設立糾紛信息員，及時準確掌握糾紛信息，做到處理糾紛果斷及時，大矛盾不出村、小矛盾不出片。防止民轉刑案件的發生。

四、加強民調工作人員的業務培訓，采取請進來，送出去集中學習的方式，組織對民調工作人員法律、法規知識，業務知識的培訓，提高業務素質、工作水平。

五、成立幫教小組，了解掌握刑釋、解教人員情況，采取結對子幫教等多種方式，積極做好對刑釋解教人員的幫教工作。

六、定期做好對刑釋解教人員的月訪和季度考核，及時掌握思想動態，盡可能地解決他們生活中的實際困難和家庭的困難，預防重新犯罪。

村調解委員工作計劃 鄉鎮調解員工作計劃篇二

1建立信息登記制度(制作入駐單位名冊)，每位單位確認一位信息員(行政負責人或法務主管)。

召開動員會，宣傳調委會的宗旨、作用及工作方式，結合企業實際關心的案例，進行講解，調動入駐單位的積極性。

2根據動員情況，制作調研表，讓入駐單位填寫具體糾紛情況，并表明參與調委會成員意愿。同時對入駐單位保持關注和溝通，相互熟悉。

3對調研表進行綜合分析，確認調委會成員(在靜安寺街道調委會指導下，以樓宇物業公司為平臺、組建樓宇調解委員會)。

4定期召開人民調解員列席會議，進行信息互動和反饋，每期確定一個專項法律講座，反饋的同時，開展法律宣傳提高單位的法律意識。

具體工作：

1目標：

發現、控制、疏導、化解各類商務矛盾、法律矛盾，樓宇糾紛增多，影響樓宇的聲譽，調委會力求解決此類矛盾，并以調處為主要手段，所謂"不戰而屈人之兵，善之善者也"(孫子兵法.謀功篇)，通過律師委員介紹訴訟的優勢及劣勢，讓大家培養事前防范意識，并優先調解，控制企業損失，維護樓宇聲譽及品質。

2原則：

保護商業秘密及個人隱私，尊重當事人訴訟(調解會遵守合法、自愿的原則，調委會重在疏導矛盾，并非限制和壓制企業訴訟，且在遇到有必要的訴訟時，通過律師委員，提供專業建議，引導企業合法解決問題)

3日常工作：

(2)通過信息登記表，每月郵件發送案例解說

針對企業特定糾紛，進行專項法律宣傳和定期的法律法規通俗解答。

針對消費者權益保*、憲法宣傳日等節假日，開展法律講座

(4)借助街道調委會的律師平臺，開展樓宇專家會診，法律咨詢。

村調解委員工作計劃 鄉鎮調解員工作計劃篇三

1、營造學習氣氛，相互促進共同提高。

作為學委，首先應該嚴格要求自己，起到很好的帶頭作用，至于自己做到最好才可以更好地帶動其他同學，最終努力創造出一種濃厚的學習氛圍。其次要積極融合到班級體中，與同學建立真摯的感情，促進班級同學關系更加融洽。在關注學習的同時，我也會積極的配合其他班委的工作，大家齊心協力，通過開展各種工作，增強班級的凝聚力，把班級變得更加優秀。

2、及時有效傳遞信息，并且將同學遇到的問題向老師反映。

(2)關注社會動態緊跟時代步伐，通過上網搜索，將有利于知識學習的網絡以及能夠提高專業技能的軟件介紹給班級同學，提高大家的就業意識和競爭能力。

(3)關注班級的每一位同學的學習情況，多于同學交流，了解班級同學在學習中所遇到的問題。對于可以解決的積極協助解決，問題嚴重的就征求老師的意見。

3、鼓勵專業課的學習，學好專業知識。

上大學的直接目的就是找到一個理想的工作崗位，而專業知識是我們工作中所必須具備的。因此在平常學習中，把更所的精力放在專業課上。重視班級同學在專業課上的表現、課堂紀律以及作業完成情況，大家相互討論相互幫助相互學習，多于老師交流反映學習中遇到的問題。

4、通過開展各種活動，加強學習上的交流。

(1)我會積極的與其他學位交流工作經驗，相互之間取長補短，對有利于班級學習的措施積極采納，并且努力實踐。

(2)在學習期間邀請學習優秀的同學暢談一下學習經驗，大家可以自由交流，相互討論。例如談一下如何養成良好的學習習慣，學習中應該注意的問題，不同性質課程的學習方法，還有協調好兼職與學習的關系。

(3)考慮到大學英語在我們專業的重要性，英語四六級在找工作時所占的重要地位，邀請英語學習好通過四六級的同學，講一下英語學習的方法和通過四六級的考試經驗，以供大家借鑒，希望給即將參加考試的同學一些啟發和幫助。

以上就是我對下半學期學習工作計劃的整體思路，在以后的工作實踐中，我會不斷的進行工作總結，并且積極汲取班級同學的指點和意見，對班級的學習工作進行改進與提高。我相信在我們船舶2班同學的共同努力下，我們班級的學習狀況會更上一層樓，我們的班級也會變得更加優秀!

村調解委員工作計劃 鄉鎮調解員工作計劃篇四

調解委員會簡要事跡

城關鎮西街社區位于扶風縣城老區中段，轄潿水路以北、河濱路以西，占地約5.1平方公里。轄區內有35個行政企事業單位，轄區有14個小區，居民2934戶，常住人口15955人，流動人口300余人。西街社區調委會在縣司法局和鎮黨委，政府的領導下，以維護社會穩定為立足點，以調委會為平臺，以調解制度作保障，積極化解社區內各類矛盾糾紛。近年來，調委會共排查化解各類矛盾126件，涉及居民400多戶1000多人，成功化解121起，排查率達100%，調解成功率達96%，轄區內從未發生打架斗毆、群體上訪等糾紛事件，為確保一方平安做出了應有貢獻。

一、健全人民調解組織網絡，夯實人民調解工作基礎。

社區非常重視人民調解工作，并將其列入社區重要議事日程，按照“五有”“六落實”“六統一”要求，采取多種措施，加強人民調解組織建設。首先，加強社區調委會組織建設。社區成立了以居委會主任為調委會主任、3名綜治協管員為主要調解委員、社區其他工作人員為輔助調解委員的調解委員會，并在轄區內各個小區設調解員1名共157人，形成調解主任抓全面、調解委員抓片、調解信息員抓樓門的調解組織網絡，實現了調解組織網絡全覆蓋；其次，抓好硬件建設。在社區內投資設立調委會辦公室，購置調解專用桌椅、專用檔案柜，并健全各項調委會工作制度，將其公示墻上；第三，積極落實調解經費。每年社區都安排一定比例的經費，專門用于調委會日常工作開支，確保調解工作正常運作，從而為有效開展調解工作打下夯實的基礎。

二、落實三項措施，夯實民調業務基礎。

社區調委會嚴格按照調防結合、以防為主、各種手段、協同作戰的工作方式。從“防”字入手，做好三篇文章，全力預防糾紛發生。一是抓好調解人員的業務培訓。堅持每月定期組織調解人員集中學習討論和經驗交流，讓調解人員熟練掌握調解工作新的方針政策，糾紛常用的法律法規，調解方法與技巧，讓他們首先成為法律“明白人”。二是抓好社區居民的普法學習。利用集中培訓、板報、標語、遠程教育等，開展形式多樣的普法宣傳活動，提高居民法律素質，從源頭上預防和減少糾紛發生；三是強化糾紛排查和治理。每周進行一次矛盾糾紛排查匯總，及時發現糾紛苗頭，消除隱患。

三、明確責任，強化措施。

一是社區調委會堅持在重大節日、重點時期以及敏感時期安排包片干部深入一線，全面排查各類矛盾糾紛，做到底子清、情況明，確保不留死角。積極關心弱勢群體，主動走訪下崗失業人員和空巢老人，使他們切實感受到社會的溫暖。對發現的問題制定切實可行的措施，及時解決處理。如新建巷劉衛敏夫婦因下崗失業，無工作無收入，還供養著兩個孩子，生活拮據，經濟困難，為此夫婦二人經常吵架，以至于感情不和，對生活失去信心，繼而自暴自棄，游手好閑，不務正業，在群眾中產生極壞影響。社區接到信息員的上報后，組織專人對其夫婦二人進行開導教育，并為劉衛敏提供了免費技能培訓的機會，為其丈夫李宏興安排公益性崗位擔任社區治安巡邏員，為其夫婦申請了城鎮居民最低生活保障金，其家庭生活狀態得到明顯改善，夫妻倆關系和睦；二是在調解過程中，堅守維護居民合法權益的準則，遵守平等待人、一視同仁的規矩，在處理中堅持公平、公正、公開的原則，不搞親疏遠近，內外有別，不搞暗箱操作，做到陽光調解，對糾紛處理做到用心、細心、耐心，不管事大事小，同樣重視。比如幾月前西大院留守老人宋德興夫婦，閑來無事，多年圈養貓數只，以至于西大院內貓滿為患，影響院內其他居民的正常生活，導致環境衛生逐步下降，鄰里關系嚴重不合。社區得知此事后，調委會組織專人，多次對兩位老人出面調解，終于達成協議，將所養貓數妥善處理，使鄰里和睦氣氛重顯樓區。社會穩定的因素通過各種事例在社區得到了發揚光大。

一分耕耘，一分收獲。目前，在西街社區全體調解人員的共同努力下，在司法所及相關部門的大力支持和指導下，人民調解已成為社區家庭和睦、鄰里和諧、秩序穩定的重要基石。我們將繼續努力，加大工作力度，彌補不足，為社區經濟發展和社會穩定作出應有貢獻！

村調解委員工作計劃 鄉鎮調解員工作計劃篇五

1. 積極組織各項文娛活動，調動同學們的積極性；

2. 主動了解全班同學的興趣，愛好，特長，從中發現人才并

培養他們成為班級或學校文藝骨干；

3. 為各種文藝演出出準備節目，組織好本班同學積極排練；

4. 積極與學生會文藝部溝通，完成文藝部下達的各項演出任務；

5. 在完成本職工作的同時，協助其他班委做好其他班級工作；

6. 根據本班的特點并貫徹上級有關組織精神積極開展各種

文藝活動，豐富同學們的業余文化生活。

最后，希望大家都能將自己的文藝特長發揮出來。雖然每次的文藝活動只是一個小舞臺，但是我希望同學們能珍惜這個小舞臺，這個小舞臺是同學們通往大舞臺的一個橋梁。我想一個有文藝特長的人是受社會青睞的。

以上就是我的工作計劃，希望同學們監督我，也希望同學們支持我的工作。謝謝！

村調解委員工作計劃 鄉鎮調解員工作計劃篇六

村調解委員工作計劃 鄉鎮調解員工作計劃篇七

1、時刻把握時事動態。人民調解委員會不定期地組織全體調解工作人員學習各種政策、法律，掌握最新的時政動態，為調解工作的深入開展做到理論上的依據。

2、堅持矛盾糾紛排查分析制度。堅持“屬地管理，誰主管誰負責”的原則，明確職責，落實措施，著眼于“早發現、早報告、早解決”，把預防工作作為關鍵環節來抓，重點落實好“三排查”：即落實社區每周的定期排查;落實特殊時期以及重大節假日其間的重點排查;落實對矛盾糾紛重點地區、重點人群、重點行業的重點排查。防范和化解社會矛盾糾紛，維護社會穩定。

3、堅持報告制度。人民調解委員會定期上報每月調解報表。

4、做好接待工作。人民調解工作是面向普通百姓的基層工作，是黨和政府的窗口，人民調解員要以熱情的態度和積極的方式，為當事人解答疑惑或幫助解決所反映的矛盾糾紛，耐心地聽取當事人來訪的意圖，弄清事情的來龍去脈，做好接待記錄，使當事人明明白白地離去。

公正、公開，要按照法律規定的程序進行，認真、虛心，接受群眾的監督。

6、做好以案釋法工作。調解工作是人的思想工作，也是人對法律的認知工作，調解員在做好調解工作的同時，應向當事人各方宣傳有關的法律法規，借助調解中的實際案子開展切身的法律宣傳工作，使當事人不僅解決了矛盾糾紛，同時也從調處過程中學習和懂得了法律的重要性，從而提高當事人的法律意識。

7、明確目標。接待率達100%、調解范圍內的調解率100%、調解成功率達100%以上，沒有因調解不當造成的民轉刑或非正常死亡。

8、鞏固社會矛盾糾紛調處服務中心建設，進一步提高維護社會穩定的水平。要堅持“調解優先，以調促和”的原則，大力加強調解能力建設，提升街道社會矛盾糾紛調處服務中心規范化建設層次，提高調處矛盾糾紛的能力，充分發揮大調解的作用。

隨著改革開放的不斷深化，我們要根據社會轉軌變型的不斷推進，人民群眾的思想和工作、生活的變化，隨時調整我們的工作思路，除了要做好傳統意義上的工作外，還要緊緊抓住法治這根主線，始終堅持將各項矛盾的解決納入法治軌道，全力維護社會穩定。

村調解委員工作計劃 鄉鎮調解員工作計劃篇八

1、每學期分別對各年級家長普遍授課2次，通過各種方式，如講座、座談會、交流發言等。普及家庭教育的科學知識，介紹不同年齡學生生理、心理發展特點及其相應的教育方法。指導家長為孩子創造一個學習型、寬松、和諧的家庭環境，以利于孩子身心全面發展。

2、對不同年級的學生家長安排不同的授課內容。如對一年級學生家長開學初進行專題講座，指導家長幫助孩子度過一個轉折期，其次是對畢業班學生家長，在臨畢業前進行心理輔導專題講座。

1、家長學校領導小組成員要經常開會，研究現狀及對策。

2、定期組織家長學校的授課教師進行培訓，不斷提高半學質量。

3、家長學校授課內容要有針對性，不僅宣傳科學的家庭教育知識，還要宣傳有關法律、法規有條件的還要訂閱一些家教雜志作為輔助材料。

4、家長學校采用靈活多樣的教學方法。如創建學習型家庭的講座、教育子女經驗交流、每月一個年級家長半日開放活動，針對一個熱點的家長座談會、問卷調查、致家長的公開信等多種方式。

5、建立家長學校的激勵機制。如每年一次評選十佳“好家長”活動、家庭教育專題征文、表彰“五好文明家庭”等。

6、切實發揮家長委員會作用。從不同層次、不同類型的學生家長中組成家長委員會，包括多種類型家長。定期召開會議，了解家長中思想動態，對學校辦學提出合理化建議，幫助學校進一步提高辦學質量。

7、學校重大活動由家長參與，以便家長更廣泛地了解學校，形成合力，促進教育的發展。

8、建立家長學校班主任“二必訪”制度（特殊家庭學生家長及家庭中偶發事件的學生家長）、一年中對所任班級學生全面普訪一次。

9、健全教師與學生談話制度，創設一種平等、民主、相互尊重、相互學習與探討的氛圍。

10、提高家訪質量，講究與家長談話藝術，要求教師掌握做家長工作的技巧。

村調解委員工作計劃 鄉鎮調解員工作計劃篇九

本年度工作計劃包括對自己的工作要求、和同學打成一片、和學校緊密聯系。我有堅定的決心，踏踏實實依照計劃行事，身體力行，盡自己最大的努力完成義不容辭的任務，為建設先進文明班集體貢獻自己的一份力量。

時間過得真快，轉眼擔任宣傳委員又過了半年，在這半年中我參加了許多宣語部的活動，一方面豐富了課余文化生活，又結交了許多的朋友，可以說上一學期我的大學生活過得多姿多彩，新的學期新的打算。20xx年我們會做的更好。

作為宣傳委員，我覺得最重要的.就是做好宣傳工作將學院的通知、活動等以最快的速度傳達給班上的每位同學，雖然已經工作了半年我覺得自己做的還是不夠好，比如有時忘了看大廳的通知，或是看到的時間比較遲導致通知不到位，這學期我一定注意，爭取不再出現似的的失誤。一方面最高效的將學院的最新的消息第一時間傳達給班上的同學。同時，鼓勵班上的同學積極參加學生會舉行的各項活動。豐富課余文化生活，培養同學之間的感情。

由于上學期我們宣語部的活動并不是很多，因此在班上同學看來我的工作好像也不怎么忙。這學期的活動有所增加，也給我們提供了更多相互交流的機會，我一定將活動宣傳到位，積極組織班上同學積極參與，并與他們一起參與，增進同學之間的關系。

作為班干部，幫助班上其他的班干部一起工作，團結協作，共同努力建設我們的班級。

擔任了一學期的宣傳與語工委員，我認為對自己的本能工作更有了進一步的了解。也從中明白了自己的優點和不足。及時地總結工作中的一點一滴，為進一步的完善組織活動做好準備。期待新學期的工作，期待自己能力的提升！