演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,結束演講。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
青春在一線閃光演講稿篇一
大家好!
在這個充滿朝氣的季節,謝謝各位老師給我一個展示的機會。我今天演講的題目是《青春在這里閃光》。
還在我很小很小的時候,我有很多夢想,我想成為一個英姿颯爽的警花,也曾想成為一個收獲燈光與掌聲的明星。唯獨不敢去想的,就是成為一名光榮的人民教師。那時小小的我覺得,老師就象神一樣,可敬可畏。時光匆匆,我也從扎著小角辮的小妮子變成現在的大姑娘,我也開始了我人生的重要階段。
最初進入港二小的時候,緊張大過興奮。這個環境是陌生的,當我進入到教學樓里,孩子好奇的看著我,用稚嫩的聲音跟我問好時,我卻不知所措,不知道是答應呢,還是不答應。慢慢的熟悉了學校的環境,內心充滿了對工作的期待,一遍遍的幻想我站在講臺上時的場景??珊髞淼弥荒軓氖挛宜鶎W專業的教學時,失望大過了興奮。想這么多年努力學習的東西,到現在也用不上,不能發揮自己的特長,很是失落。慢慢的,我也接受并且適應了工作安排,開始按部就班的進行學習與培訓。在—到xx年這半個學期里,我在港二小學習到了很多東西,如何去對待學生,如何控制課堂。雖說還是有些稚嫩。但總算也有了一定的套路。在這半年中,我感覺最累的時候就是運動會的期間,第一次抗起大任,還第一次兼職了一個星期的班主任。深感到自己的知識淺薄,經驗不足。往往總是心有余而力不足。雖說那段時間很累,但那段時間也是我學習到最多知識,成熟最快的時間。當我以為一切都進入軌道時,這個學期又發生了變化。我從本來培訓的語文而改為數學,而且是直接上崗,還是一年級新生。心里頓時又打起了小鼓。數學本來就是我的弱項,更何況是專業特殊,數學很少學習。也沒有經過培訓,可讓我如何去教啊。當時可真是有一種趕鴨子上架的感覺,每次上課面對孩子也都特別心虛,生怕什么地方講的不對,孩子提出質疑。終于熬過去了這段焦慮期,又接到了參加港務局職工技術比武的通知——常態課比賽,講數學。當時得知這個消息,說句實話,還真有點晴天霹靂的感覺,糊弄糊弄孩子還好說,可要面對那么多專家,我這不是有點關公面前耍大刀嗎?!或許領導也知道我心中的顧慮,給了我很多幫助,幫我分析課,如何設計,幫我聽課,提出好的建議。那時,感覺港二小真是一個溫暖的大家庭,我不是一個人在戰斗。經過大家的一起努力,我取得了比較滿意的成績,雖說不是最好的,但這卻是對我的一個肯定。經過這次鍛煉,我對數學課的理解更深了一步,這也對我以后的數學教學積累了經驗,開闊了思路。
在港二小工作也有2年的時間了,我已經完全適應了這個環境,適應了這個教學樓,進來再也不會迷路了,碰見教師再也不會害怕喊錯了。在這兩年時間里,我覺得我已經長大了很多,已經能夠坦然的答應學生的問好,并也能夠理直氣壯的站在講臺上,器宇軒昂的稱霸課堂。雖說我還稚嫩的很,但我相信,在港二小這個大家庭中,在這么多優秀的老師幫助關心下,我一定會茁壯成長,快速成為一個優秀教師工作者,今天,借這個機會,我由衷的感謝幫助過我的各位教師,是你們的關心與幫助,才讓我有這么的進步,感謝大家。也對各位教師,表個態,以后我一定會努力學習,盡自己的最大努力去完成工作,做好工作,無愧于我的青春年華,讓我的青春在教師這個舞臺上閃光。我的演講結束了,謝謝大家。
青春在一線閃光演講稿篇二
大家好!
太陽升到了天空,柔和的煦光向四周竄出,打在懶洋洋的臉上,生命從朦朧中被喚醒,伸著懶腰,看著那一輪陽光,臉上充盈著歡喜,背上沉重的書包,來到學校,開始了一天的生活!
鈴響了,同學們在座位上坐好,只見老師抱著一摞卷子,用一只腳蹬開門,踏著沉重的腳步,來到了講臺上,臉色十分不好。這時,只見外面的天空打下了一道霹靂。老師開始念分了,一個個同學上前去領卷,我們忐忑不安,我的心如同熾熱的巖漿,馬上就要噴出來,外面又下起了大雨,狂風不斷地刮著,仿佛是老天也受不了我們的分數,有大雨和狂風來懲罰我們,終于念完了,我們低頭看著試卷,不敢抬頭看老師一眼。在經歷了老師的“狂轟亂炸”之后,終于,下課鈴如同遲到的光明,驅走我們內心的恐懼和焦慮,總算是可以放松啦!
校園生活就是這樣,一會兒膽顫心驚,一會兒歡喜萬分,一會兒無可奈何,一會兒又激動不已,哎!誰讓它是青春的一部分呢!
中午休息后,我們的心中算是完放心下了,老師剛開完會,回到班級對我們說:“明天我們春游?!甭牶?,我們欣喜若狂,像一只只活蹦亂跳的小鹿,我的腦海中似乎浮現出那些畫面:“樹木叢生,百草豐茂”不錯的,果然是一幅美麗的景色!我們整個下午都沉浸在快樂的喜悅之中,像是上帝對我們再一次的眷顧,對上午懲罰我們的賠禮,反正這一天是非常愉悅的!
一天過去了,但這美好的記憶卻難忘,背上書包,走在路上,夕陽下,那屢屢落寂的橘紅涂滿天際,道路周圍的野草散發著淡淡的泥土的清香?;氐郊液?,躺在床上,回想這一天美好的回憶,望著窗外皎潔的明月,心中萌發著一種不言而喻的感覺。但這青春的回憶,卻只能永遠地埋在內心靈魂記憶的深處了!
如果人生是一道美麗的彩虹,那青春就是它絢麗的色彩;如果人生是一朵含苞欲放的花朵,那青春就是它最美的一瓣;如果人生是一首優美動人的歌曲,那青春就是蕩漾在我們心中最優雅的一段。耳畔,忽然想起了一句熟悉的歌詞:“良辰美景奈何天”是啊!良辰美景怎能比得上人生中最美的一段時間啊------青春!
青春在一線閃光演講稿篇三
今天我演講的題目是《讓青春在教育崗位中閃光》。青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是旭日東升力量,是一種精神,是激情,是無私奉獻,是辛勤耕耘。青春讓我們用微笑面對成長的喜悅與艱辛。去年的九月,帶著我的青春,一腔熱枕與執著的追求跨入了教師的行列。在自己平凡的工作崗位上奮斗著,努力著,付出著,同時也收獲著。收獲著成功的喜悅、經驗、教訓,更飽嘗了工作當中所有的酸甜苦辣。作為教師,就注定了要淡泊名利,像春蠶,像蠟燭,用青春和生命譜寫無怨無悔的人生;作為教師,就注定了要一生平凡,用愛心和耐心去培育祖國未來的花朵。為了這神圣的職責,我要讓青春在平凡的崗位上閃光。
自己反思了一下這段時間以來的對她教育,確實是忽視了。加上對她家庭狀況做了了解,發現她不僅是個留守兒童,每天回家都要走很遠的路,家里經濟條件差,特別羨慕別人能買許多好玩的東西,加上有時在學校還會遭到同學的冷眼和鄙視,所以導致了許多不良行為的產生。于是,我開始對癥下藥,先是跟她進行談話,告訴她是非對錯,讓她覺得老師并沒有把她當成“壞孩子”,讓她感受到我的關心和愛護。然后讓班干部在學習上多點幫助她,感受集體的力量。慢慢的我看到了她的進步,并在班上鼓勵她,贊揚她。雖然學習上還是跟不上,但至少我看到她在課堂上能勇敢的舉起了手。時不時還會聽到她批評其他孩子:“吳老師說不能總是說人家的缺點,要多點表揚別人。又或者是:吳老師說不能隨便亂拿別人的東西,快還給別人吧”真的是功夫不負有心人??!看到她改變過來的那一刻我心里有種說不出的高興。
一位哲人說過“教師的愛能使犯了錯誤的學生重新振作起來,教師的愛是用深情融化學生心靈上久積的堅冰,教師的愛是打開學生心靈的密匙”。其實每個孩子都像天使般,都有他們可愛的一面,我們不能一味地去定義他們的好與壞,而是在平時給予學生更多的耐心和愛心,用我們平生的知識去引導,去傳道授業解惑。我相信再難的問題都會迎仍而解。
路在我的腳下才剛剛開始,在一次次的付出中,并不是所有的付出都得到回報,在失敗的迷途中,我懷疑過自己的選擇是否正確。然而,當清晨走進了校園,面對一聲聲清脆的問候“老師,您好”;當走進圣潔的課堂,看到一雙雙渴求知識的雙眸,一張張天真爛漫的笑臉,一個個生龍活虎的身影;當夜深人靜時,欣賞學生們飽含激情的話語,享受學生那真誠的“勞動”果實,我又是那么激動,那樣滿足。人的生命是有限的,而我的事業是常青的。假如有人問:如果在人生的道路上再有一次讓你選擇的機會,你會選擇什么職業?我一定會高聲回答——教師,這個太陽底下最光輝的職業。我無悔于我的生命,更無悔于我的選擇。在三尺講臺上,閱歷春秋,辛苦耕耘著,用我的愛心、誠心、細心、耐心、恒心去換取學生的開心,家長的放心和祖國的振興。讓我的青春在我的教育生涯中繼續閃光,直到永遠!
青春在一線閃光演講稿篇四
我不是一位多情的詩人,不能用漂亮的詩句去謳歌我的事業,我感謂不是一位睿智的哲人,不能用深遂的哲理去體現我的人生價值。然而,我就是我——一個普通的小學教師。今天要在這詞匯的花園里采擷,構造我心中最美的詩篇。在理性的王國里徜佯。推演我心中最奧妙的哲理。我要用深深的思索和凝重的感情來唱出我心中最美的歌!
今天我演講的題目是:讓青春在奉獻中閃光
青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲,就領兵抗金,“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本,立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”,決心把青春獻給祖國解放事業……他們是華夏的鐵骨精魂,是永遠不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄,是無數人心中的楷模!
撫摸時代的豐碑,追尋英雄的足跡,心潮澎湃人們不難發現,英模們那一顆顆愛國之心,那一腔腔沸騰熱血,凝聚成了兩個字:奉獻!各位朋友,“十年樹木,百年樹人”,我們既然選擇了講臺,就選擇了默默奉獻。其實,奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才,不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當一塊路碑,為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻應該是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。
我們的奉獻像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。
我們的奉獻像一泓清泉,是長年的流淌,是不計名利的付出。
我們的奉獻,更像一首經久不息的頌歌,永遠回蕩在廣袤的神州大地。
朋友們,奉獻是神圣的,偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;青春是有限的,有限的青春正企盼著你的奉獻。朋友們,憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們辟風斬浪,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻中閃光。
青春在一線閃光演講稿篇五
您們好!我演講的題目是:計生員讓我的青春閃光。
我叫____,是____鎮____村的計生員,今天有幸向各位領導講述我在計劃生育用人機制改革和計生委員大比武活動中的感受和體會,感到十分高興。因為我在擔任村計生委員之前,是一位有著____年教齡的民辦教師,然而,隨著教育體制的改革,只因我的教齡差了一年而被迫下崗了。我永遠忘不了____年那個中秋節,當別人舉家團圓歡樂的時候,我卻離開了我所熱愛的學校和可愛的孩子們。中秋的皓月呵!是那么皎潔明亮,而我的心情卻十分沉重,真不知道今后的路該怎么走,我痛苦、我彷徨。就在我整日無所事事的時候,忽然有一天,村里的大喇叭傳出了村計生委員要競聘上崗的消息,當時我的心頭一震,天生不服輸的性格促使我決定報名參加競聘。
當一名計生員不也是體現我能力的機會嗎?想到這里,我心里的惆悵頓時一掃而光。第二天,我便報了名。參加報名競聘的共有9人,經過筆試、競職演說,最后經過村民選舉,我順利地當選為村計生委員。當我接過大紅的村計生委員聘書時,我的心情萬分激動。這不僅僅是簡單的一紙聘書,更是沉甸甸的責任與群眾的期望,我深感自己責任重大。教育體制的改革,使我無奈地離開了教師隊伍,計劃生育用人機制的改革,又使我榮幸地走上了計生員的工作崗位。
20____年,我市全面開展了村級計生委員“大比武”活動,大比武要進行“比創新、比知識、比綜合、比服務、比宣講、比管理、比敬業、比實績”,實行千分考核,每次比武和平時工作考核都要進行打分,按年度累積分評出紅旗手、單項能手、合格和試用期四個檔次。試用期為半年,沒有改進的就要被淘汰出計生員的崗位。我自認為當過教師,素質,但在第一次參加全市計生員大比武時,我卻連個單項能手都沒評上,我的心靈受到了極大的震憾,真正體會到了“天外有天、人外有人”這句話的含義。
這次大比武,比出了我的差距,也比出了我的動力。回村后,我便努力學習、刻苦鉆研業務知識,虛心求教,熟練掌握為群眾服務的技能和技巧,按照大比武對村級計生員的要求,我踏踏實實地為群眾搞好服務。去年,在一次“三查”服務中,查出我村李貴香患有子宮肌瘤,需要立即手術治療,但她家庭貧困,拿不出治療的費用,我和丈夫商量后,毫不猶豫地賣掉家中的一窩仔豬,湊齊了20____元錢,為她墊上了醫療費,她拉著我的手淚流滿面地說:“妹子,你的大恩大德我一輩子也忘不了哇”。
由于我的勤奮和努力,我的服務水平和業務能力逐步提高,在全市第二次大比武競賽中,我取得了全能第三名的好成績,并榮獲了鎮大比武“紅旗手”的稱號。受到了計生局領導的表揚和鼓勵。由此我的工作勁頭更足了。為了給群眾搞好宣傳教育服務,提高群眾的接受率,我抓住農閑時間,把村民分成十個小組,晚間備課,白天講課,由于勞累過度,發起了高燒,在一次講課中,競暈倒在講臺上。我為村民熱心服務的敬業精神贏得了村民的愛戴和擁護,群眾對我的工作越來越滿意了。去年底,我村計生工作由原來處于全鎮的中等水平村,一躍進入了全地區一星級服務村的行列,實現了工作的新飛躍。實踐使我深刻地感到,計劃生育用人機制的改革工作,給計劃生育工作注入了生機和活力。也使我找到并找準了自己的位置,真正實現了我的人生價值。
螢火蟲的光線盡管是那么弱小,但它畢竟給黑夜帶來一絲光亮;禮花的生命雖然是那樣短暫,但它畢竟給夜空帶來燦爛和輝煌。我愿用有限的生命,為廣大育齡群眾服務。我愿做暴風雨中的海燕,在廣闊無垠的天空中,迎著計劃生育綜合改革的大潮,展翅飛翔,高高地飛翔!謝謝!
青春在一線閃光演講稿篇六
大家早上好!首先感謝大家給我這次上臺演講展現自我的機會。我叫王曉琴,來自潛江漢江管理分局。今天,我演講的題目是:讓青春在堤防事業中閃光。
“青春”,一個多么富有魄力的詞語啊!詩人說:“青春是金秋田野上的一株紅楓”。作家說:“青春是一條奔騰的河流,流淌著快樂與酸澀”。而我要說,青春是一篇宏偉的樂章, 一篇用生命、用激情、用奉獻譜寫的樂章!
人人都有一段黃金般的青春歲月,有的人為了實現自身的理想和價值,勤勤懇懇、默默燃燒著自己;有的人卻碌碌無為、虛度光陰;有的人為了黨和人民的事業,歷經艱難終不悔;而有的人卻只會怨天憂人,在人生的道路上徘徊不前。有一首歌叫《革命人永遠年輕》,勤奮工作,艱苦創業,充滿激情,勇于奉獻,這是共產黨人永葆青春的秘訣。作為一名基層的堤防工作者,一名普通的共產黨員,我自有自己的選擇,那就是,把美好的青春投入到火熱的事業中,在平凡的崗位上創先爭優,這才是我們應有的青春魅力。
12月我來到潛漢分局澤口管理段從事最普通的堤防工作。大學畢業后我的許多同學有的進了國家機關當了干部,有的開了公司成了老板。他們遇到我時常對我說:“你一年四季風里來雨里去,工資又不高,有什么干頭!”我笑著對他們說:“我習慣了,也喜歡上了這一行?!惫ぷ鬟@幾年,我的體會是:人不能只為金錢而活著。既然從事了自己喜歡的堤防工作,就要愛崗敬業,爭先創優,讓自己青春的火花在堤防事業中閃光。
澤口管理段,一個充滿活力富有朝氣的團隊。在這次抗洪搶險中,無論白天黑夜,無論狂風暴雨,哪里有險情,我們就沖向哪里。我們沒有做出什么驚天壯舉,平凡得就象一粒鋪路的石子,一棵花園中的小草。但我覺得,沒有一粒粒鋪路的石子,道路怎能無限延伸?沒有一株株花園中的小草,春天怎能繁花似錦?我們平凡,但我們選擇了奉獻,我們用實際行動自豪地告訴大家:為堤防事業添磚加瓦,我們青春無悔!
在我的身邊無時無刻不被一些平凡的人和平凡的事感動著:就拿我們管理段段長陳華來說吧,年近半百的他幾十年如一日,一直工作在基層。忘不了,職工遇到困難時,他總是伸出援手傾心幫助;忘不了每次上堤砍草時,他總是身先士卒親力親為;忘不了,他辦公室里最早亮起和最晚熄滅的燈,那燈光仿佛是一種無聲的標桿,指引著我們前進的方向。這次防汛期間,他的大女兒突生重病,醫生建議及時轉到武漢專家會診??粗畠翰♀筲蟮臉幼?,他心痛不已,他對女兒說:“孩子,你病得這么重,爸爸也心里疼。但你病得不是時候啊,現在江水已經上灘,我作為單位的負責人,就算再大的事,也不能離開防汛的主戰場,就讓兩個姑媽陪你去看病吧”。等她們急匆匆趕到武漢應診時,醫生說,幸好你們來得早,不然這孩子可能性命難保啊!而此時,陳段長正日夜堅守在大堤上。一直等到江水退了,他才抽空趕去武漢看望病中的女兒。
領導的率先垂范,帶動著職工前進的方向。記得今年3月份,單位職工楊青松因重感冒發燒,渾身酸軟無力,可分局的季度考核快要臨近了,怎么辦?俗話說“人爭一口氣,佛爭一柱香”,為了及時完成任務,不拖單位后腿,白天,他帶病堅持砍草;到了晚上,才有空去打點滴,就這樣10余天時間圓滿完成了任務。
因為堤防工作,我們相識相知;因為堤防工作,我們結伴同行;因為堤防工作,我們肝膽相照;因為堤防工作,我們榮辱與共。我們身背割草機,起早貪黑,頭頂烈日,風里來、雨里去,晴天一身汗,雨天一身泥。一個除雜季節下來,大家臉曬黑了,有的甚至曬脫一層皮,雙手磨滿繭,由于背負割草機在較陡的堤坡上不停行走,許多人腳趾甲全被擠成了紫色。到了冬天又要冒著刺骨寒風,每天堅持巡堤檢查。最難過的是忙的時候孩子成了“流浪兒”,這家蹭一頓,那家蹭兩頓。在大家的共同努力下,我們澤口管理段也多次在分局考核中位居第一。
雷鋒同志在日記中寫道:“青春是永遠美好的,可是真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人?!?我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業;我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;我更不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。我只是一名普通的堤防工作者,一名普通的共產黨員!但普通的崗位昂揚著奮發向上的精神,平凡的工作孕育著光榮和偉大!
也許幾十年后,我的同學有的成了國家棟梁,有的成了千萬富翁。而我仍然還是一個普普通通的風里來、雨里去,拿著微薄薪水的堤防工作者,但我無怨無悔。因為我知道,我們的工作雖然普通,但堤防有了我們才能固若金湯;我們的工作雖然平凡,但漢江有了我們才能永保安瀾。
有人說的好:“人生可以平凡,但不可以平庸;人生不一定偉大,但一定要崇高”。朋友們,讓我們攜起手來,在各自的工作崗位中,創造出屬于我們的傳奇。我相信,只要我們創先爭優,奉獻自己,絕不言敗的漢江人一定能搶抓機遇,再創輝煌,用我們的青春譜寫漢江局更美好的明天!
謝謝大家!
青春在一線閃光演講稿篇七
大家上午好!
青春是春天爭奇奮斗的花朵,青春是夏天火紅的太陽,青春是秋天絢麗迷人的紅葉,青春是冬天淡雅恬靜的白雪,青春是噴霧的旭日,是竟發的百舸,是搏擊長空的雄鷹,青春是歡樂的音符,是我們新人的象征。其實無論我們把青春比作什么,青春都是最絢爛最美麗的,就像那一道彩虹,逝去的無情歲月,留下的是美麗人生。
孩提時老師是我心中的神,年少時老師是我心中的夢,如今,老師是我心中的責任,因為我就是一名教師。既然我選擇了講臺,就選擇了默默奉獻。其實,奉獻對于任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才,不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當一塊路牌為迷途的旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻應該是赤誠的奉獻,無私的奉獻,崇高的奉獻,我們的奉獻就像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉是長年不斷的流淌,是不計名利的付出。我們的奉獻,更像一首經久不息的頌歌,永遠回蕩在廣袤的神州大地。
我是一名普通的人民教師,在五四青年節xx周年來臨之際,我要把心中的火炬熊熊燃起,只要我的小鳥們能自由飛翔,只要我的雄鷹能鵬程萬里,只要我們的信念能堅如磐石,只要我的理想能始終如一,我情愿奉獻我自己,讓我的青春在跳動的火焰中燃燒,在沸騰的血液中奮起,在教育的生涯中搏擊,即使命運從此不發芽,我也不會為千百次的播種而惋惜,即使花朵結不成果實,我也不會因為千百次凋零而放棄。
朋友們,奉獻是神圣的,偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;千百雙渴求知識的眼睛需要我們奉獻。青春是有限的,有限的青春正期盼著你的奉獻,朋友們,憑著歲月賜給我們的年輕臂膊和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們劈風斬浪,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻中閃光。
青春在一線閃光演講稿篇八
記得還是在念師范的時候,天天聽著,念著:“學高為師,德高為范”的校訓,直到滿懷信心地走進著滿是孩子的天堂時,周圍老教師的愛崗,敬業,奉獻行為和他們不畏艱苦,孜孜不倦,潛心奮斗育人工程的感人事跡闡釋了這句話,讓我明白了什么是教師,什么是奉獻。
人們都喜歡金色的太陽,銀色的月亮,而我卻要贊美夜晚那不耀眼的星星;人們都留戀姹紫嫣紅的玫瑰,雍容華貴的牡丹,而我卻崇尚上那漫山遍野不引人矚目的小草。星星給黑夜帶光明卻從不炫耀自己,小草裝點萬里河山卻總是默默無聞,星星,小草是平凡的,但它們的精神是高尚的。
日復一日晨曦初露,學校門口已有校領導們巡視安全的身影和班主任們疾步的腳印,辦公室里,下課的鈴聲怎么也喊不停同仁們那忙碌的筆尖,好像那鈴聲是孩子們的專屬。他們沒有驚人的壯舉,也沒有耀人的光環,只是,年復一年地將學生引向知識的彼岸。他們這種高尚的師德情操和默默無聞的奉獻精神,深深地感動了我。學高為師,德高為范,師德是為師之本。古人云:士不可不泓毅。而我卻要說:師不可不揚德。我慶幸命運賜給我了這個職業。
路在我的腳下才剛剛開始,不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤,我都一如既往,絕不退縮。3年的風風雨雨,為人師者的種種滋味讓我愈來愈感覺到自己離不開這個職業。古代大教育家孔子一生以教為重的精神教育著我,現代教育家陶行知先生一生幾十年始終安于粉筆生涯的精神激勵著我,周圍同事們不辭辛苦,努力鉆研,積極進取的行為鼓勵著我。我愛我這平凡的職業,我愿做紅燭,我甘為人梯,在自己的崗位上,默默奉獻,辛勤耕耘。
假如有人問:如果在人生的道路再有一次機會讓你選擇,你會選擇什么職業?我一定會高聲回答——————教師,這個太陽底下最光輝的職業。雖然我們很清貧,但是我們也很富有,因為在孩子那空白的沃土上我們是春天的播種人,我們心中有著秋收的期盼。我自豪我是教師,我要讓我的青春在這里奉獻。
青春在一線閃光演講稿篇九
大家好!今天我演講的題目是《理想,在青春中閃光》。
同學們,記得有人曾說過“人的生命之船,是由生活目標的高大篷帆支配的。人只有為一個偉大的目標而生活,才會在生命歲月的大海中乘風破浪,開辟出一條輝煌的航道!”多么深刻而易懂的哲理啊!是的,命運的航道一旦失去目標,怎能不在茫茫大海中顛簸觸礁呢?一個人只有樹立崇高的理想,才能譜寫出優美動人的樂章。
理想,是人生的指路明燈。理想,是追求迸發的火花,是人類對美好未來的希冀,是指導實干方向的磁針石。正如車爾尼雪夫斯基所言:人的活動如果沒有理想的鼓舞,將會變得空虛和渺小。古往今來,凡成大事者,不唯有超世之才,更必有堅韌不拔之志。中國的“保爾”——張海迪,高位截癱,備受病魔煎熬,但為人民做貢獻的崇高理想時刻鼓舞著她,戰勝逆境,實現人生光輝璀璨!
巴斯德也說過:立志、工作、成就是人生的三大要素,而立志是事業的大門?!霸赶鄷谥腥A騰飛世界時”這一遠大志向,對于周恩來后來能夠為國為民鞠躬盡瘁、死而后已,無疑是產生了很大的影響。
“活著不能與草木同腐,不能醉生夢死,枉度人生,要有所作為。”生活不能沒有理想,應該有健康的理想,發自內心的理想,來自祖國人民的理想,而人生的最大理想是為人民服務。
也許有人會說:我也有過美好的理想呀,但無法實現,為什么呀?謝覺哉說過:“最好的不是在夕陽西下時幻想什么,而是在旭日初升時就投入工作?!币獙崿F理想必然要付出代價。沒有春耕,何來秋實?而理想的實現是個艱難的心靈歷程,對此,愛因斯坦深有體會,他說“從我自己痛苦的探索中,我了解前面有許多死胡同,要朝著理想真正有意義的事物邁出有把握的一步,即使是很小的一步,也是很艱巨的一步?!倍鴮τ谡胬淼膱讨?,鼓舞著他邁向了成功。這也是偉大人物最明確的標志:不管環境變化到何種地步,他的初衷和希望仍不會改變,而終于克服障礙,以達到期望的目標。
青年時人生的驕傲,也是時代未來的希望,在這日新月異的嶄新時代里,誰沒有自己的理想和夢,誰不充盈著飽滿的感情、勇氣、生命力?沒有什么能形容出年輕的風采和氣質,也沒有什么能夠阻擋我們年輕的一代對于理想的追求!
我們新時代的青年肩負著繼往開來的崇高歷史使命。時代召喚著我們,改革期待著我們,我們應無愧于這光輝的時代。朋友,假如你因錯過了今日的太陽而流下了眼淚,那么就請你千萬不要再錯過今晚的星辰,銘記雪萊的話——“過去屬于死神,未來屬于你自己”,堅定我們對理想執著的追求,投身于改革的大潮中,當一名出色的“弄潮兒”!
同學們,相信吧!在這短暫青春的美好天空下,我們的理想在前方向我們招手,在我們未來的青春路上閃光,讓我們一起努力,揚起風帆,讓理想之艦在青春路上揚帆遠航!