一是必須進一步提高對違反黨的政治紀律的危害性的認識。總的講，絕大多數黨組織和黨員遵守和執行黨的政治紀律是做得好的和比較好的。但是，在新的形勢下，仍有一部分黨員干部講政治紀律的要求、遵守執行和維護政治紀律的意識確實淡化了，不同程度地存在著一些違反政治紀律的現象。有的人覺得黨的組織紀律、財經紀律是“硬”得不能碰的“高壓線”，而政治紀律是“軟”的觸犯了關系不大，以致存在著本位主義和小團體利益思想，不認真執行中央的路線方針政策和重要決定措施，陰謀分裂、造謠生事、貪贓枉法、腐化墮落等嚴重違反黨的政治紀律的現象時有發生，嚴重破壞了黨的團結，嚴重損害了黨和政府的形象，嚴重削弱了黨的戰斗力和凝聚力，嚴重危害黨的執政地位。必須提高對違反黨的政治紀律危害性的認識，提高嚴格執行和維護好黨的政治紀律的自覺性。

二是各級黨組織必須帶頭執行和維護黨的政治紀律。執行和維護黨的政治紀律，是黨章賦予各級黨委的職責要求。各級黨委必須始終把執行和維護黨的政治紀律放在各項工作的首位，堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策和重大決策部署，堅決做到令行禁止，堅決同形形色色的違法亂紀現象作斗爭，努力做自覺遵守、嚴格執行和堅決維護黨的政治紀律的模范，為實現經濟社會的協調持續發展提供堅強政治保證;必須保障黨員的權利，堅決支持和引導廣大黨員同違法違紀行為作斗爭，健全黨內生活;必須加強黨內民主監督，約束和規范黨員干部特別是領導干部的政治行為，堅決維護黨的民主集中制，決策講民主，執行講集中，堅決克服和抵制“家長制”“一言堂” 作風，努力營造有集中又有民主，有紀律又有自由，有統一意志又有個人心情舒暢、生動活潑的政治局面。還應當經常分析研究本地區本部門執行黨的政治紀律的狀況，及時解決存在的問題和隱患。當前，必須嚴明市縣鄉換屆選舉紀律。

三是各級紀委必須加大執行和維護黨的政治紀律的力度。各級紀委必須全面履行黨章賦予的職責，從三個方面加大執行紀律和維護紀律的力度。一是必須加強監督檢查，確保黨章和黨委、政府重大決策部署的貫徹落實。必須把對黨的路線方針政策的貫徹執行情況作為監督檢查的重點，作為嚴肅黨的政治紀律的重要內容，緊緊圍繞中央和省委為推進改革發展穩定而采取的重大舉措加強監督檢查，督促各級黨組織和黨員干部嚴格遵守黨章的規定，認真執行黨的紀律，特別是政治紀律，自覺同中央和上級黨委保持高度一致，保證政令暢通;必須緊密結合實際，把推動貫徹落實科學發展觀作為黨風廉政建設的重要內容，緊緊圍繞落實科學發展觀、實施“”規劃和經濟社會發展，切實加強監督檢查，確保發展目標的實現。二是必須加強案件查處，維護黨的政治紀律的嚴肅性。

對于違反黨的紀律特別黨的政治紀律的各類行為所涉及到的黨組織和黨員，各級紀委必須依據黨章和黨紀國法堅決予以查辦和懲處，用嚴明的紀律確保黨中央路線方針政策得到貫徹落實，堅決維護黨章和黨的政治紀律的嚴肅性。三是必須加強反腐敗工作的組織協調，形成維護政治紀律的整體合力。維護政治紀律是全黨的任務，必須堅持全黨抓，層層落實責任制。必須充分發揮市縣兩級紀委組織協調的職能作用，在黨委的領導下，積極主動地組織、協調、督促有關部門各負其責，形成遵守和維護政治紀律的整體合力，不斷推進黨的建設和黨風廉政建設，為促進經濟社會協調快速發展提供堅強有力的政治保證。

政治紀律是維護黨的政治原則和黨的政治路線的紀律，在黨的紀律中具有特別重要的意義。

為了實現黨的綱領和主張，堅持黨在政治上的原則性和組織上的純潔性，中國共產黨從成立之日起就十分重視政治紀律，要求每個黨員和每個要求入黨的人都必須“承認黨的綱領和章程”，擁護黨的政治主張。

根據省衛生廳黨組的統一部署和安排，今年以來我校在全體黨員干部中開展了以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。在廳黨組群眾路線教育實踐活動領導小組的正確領導下，學校黨委按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，在“學習教育、聽取意見”環節，高度聚焦“四風”問題，通過群眾評議、召開座談會、調查訪談、書記校長信箱、基層調研等多種形式，廣泛征求基層群眾和各方面的意見建議，學校黨委書記劉后紅同志主持起草學校黨委班子群眾路線教育實踐活動對照檢查材料，召開3次黨委會和專題會討論審議，反復修改完善，形成了學校黨委群眾路線教育實踐活動對照檢查材料。現將存在的主要問題和產生這些問題的原因以及今后的整改意見匯報如下。

一、遵守黨的政治紀律的情況

學校黨委班子一貫嚴格遵守和執行黨的政治紀律。對照黨章和黨內各種規定要求，黨委班子堅持四項基本原則，在思想和行動上能與黨中央和省委、廳黨組保持高度一致，認真落實黨的政治紀律、組織紀律和工作紀律。始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，堅持用黨章和中國特色社會主義理論武裝頭腦。建立了校系兩級中心組學習制度，堅持學習黨章、黨紀法規和黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求，深入學習貫徹黨的精神，先后多次集中學習系列重要講話精神，深刻理解講話內涵、準確把握實質、推動學用結合。堅持用黨的教育、衛生工作方針指導學校工作，明確了學校辦學定位、辦學思想、教育理念和發展規劃等。始終堅持黨委領導下的校長負責制，根據學校實際制定了貫徹執行的實施細則，堅決貫徹民生集中制，制定了黨委會議事規則、黨政聯席會議事規則、校長辦公會議事規則和落實“三重一大”規定等高校管理制度，注重發揚民主，堅持集體決策，促進班子團結共事，規范權力運行，自覺按照黨的組織原則和黨內生活準則辦事。嚴格執行干部人事紀律，高度重視優秀人才引進工作和干部培養選任工作，始終按照“德才兼備、以德為先”的要求，著力選準用好干部，堅持干部選任工作程序、過程和結果三公開，增加透明度和公信度，堅持實行干部輪崗和交流。認真落實黨風廉政建設責任制和一崗雙責制，簽訂黨風廉政建設責任狀和執行考核評優一票否決制，建立領導干部黨風廉政教育、預防和懲治工作機制，切實提高了拒腐防變能力。

存在的主要問題：按照制度執行民主集中制解決問題不及時，班子集體討論研究議題的時間安排與群眾期望盡快解決的要求有差距;執行民主集中制基本程序不夠嚴格，有的議題事先沒有征求意見;民主監督作用有待加強，聽取列席會議職工代表的意見或建議不夠;議題較多時，充分醞釀討論的時間偏短，造成決策欠科學;貫徹落實上級決策部署有時有些應付思想，深入基層調查不深入，工作安排不扎實，貫徹落實效果差。政治敏感性不夠強，有的在公開場合透露一些負面的“內部消息”，班子成員不批評、不反對、不抵制。大局意識和長遠發展意識有待加強，有時有些追求短期效果和成績。批評與自我批評氛圍不濃。

二、轉變工作作風方面的情況

落實中央“八項規定”、省委“九項規定”和省衛生廳17項規定和省教育廳相關規定措施轉變工作作風有力，成效初顯。根據上級有關“進一步改進工作作風、密切聯系群眾”規定出臺后，學校黨委高度重視，先后在班子成員、中層干部、黨員大會、教職工大會上分別傳達學習，認真貫徹落實。學校黨委結合實際，研究制定了我校相關制度，制定出臺了我校改進工作作風密切聯系群眾的“八項規定”，從改進調查研究、大力改進會風文風、改進信息報送和新聞報道、規范公務活動接待管理、嚴格公務出差學習管理、厲行勤儉節約、改進工作效能和形象等方面提出了具體要求。學校黨委要求從班子成員自身做起，從小事做起，率先垂范，一級抓一級，層層抓落實。在干部職工積極響應下，改進作風工作取得階段性成效。截至目前，領導干部深入教學、科研、管理和后勤服務一線調查研究了近10個比較突出問題，受到師生歡迎和支持;改進會風文風，開短會，講實話，發短文，講實效;嚴格“三公”經費支出，調減處室經費100萬元，辦公經費嚴格實行超支不補，公務接待費用同比有所下降;會議程序更加規范高效，注重會前商量與溝通;計劃外的公務出差學習審批更加嚴格;上班上課考勤檢查更加嚴格。

學校黨委清醒地認識到，盡管在落實中央、省委和省衛生廳、省教育廳關于改進工作作風規定方面取得了一定成效，但還存在落實不到位、執行不徹底的問題。如，教學中心地位不很突出，教學質量監控體系還不完善;無紙化辦公、無紙化考試尚未推行，浪費現象依然存在，車輛水電維修等后勤服務費用支出管控不嚴，公務接待有待改進。

三、“四風”方面存在的主要問題

(一)在形式主義方面的表現

1.理論學習應付多。理論學習有時不積極不主動，應付上級要求多，沒有從“要我學”轉變為“我要學”，學習蜻蜓點水、淺嘗輒止、不求甚解，開展專題學習研究不夠，運用理論解決實踐中的新問題、創造性開展工作的能力不夠強。

2.工作檢查落實少。工作上習慣于當“二傳手”，以會議落實會議、以文件落實文件，工作任務布置多，認真檢查落實到位不夠;校規校紀方面制度多，貫徹執行力度小。

3.調查研究不深入。有時抓工作不講實效，不能經常下系部搞調研，不能認真聽取師生意見;下基層調研不夠深入，只看“門面”和“窗口”，不看“后院”和“角落”， 沒有真正沉下去，沒有真正了解系部實際情況。

4.總結重成績輕問題。有時總結宣傳只重視突出成績，忽視問題與不足，甚至不敢直面問題，不下功夫解決存在的矛盾和問題，以致一些問題不能及時解決，求真務實主動性欠缺，開拓精神不夠，有畏難思想和情緒。

(二)在官僚主義方面的表現

1.服務熱情不高。主要是有脫離實際、脫離群眾、高高在上的現象，對廣大師生員工缺乏滿腔熱忱，與師生員工的關系不很緊密，說話、辦事、處理問題很少能做到角色轉換，換位思考。

2.交流溝通不多。深入基層不夠，對一些深層次的關系學生和職工利益問題缺乏細致的思考和研究，工作有時憑經驗，憑感覺辦事，與基層職工的交流溝通少，與離退休教職工和老同志交流少，工作上敷衍塞責、推諉扯皮現象時有發生。

3.決策欠科學。有時不顧基層實際和群眾意愿，有時靠拍腦袋決策、拍胸脯表態;有時執行上級決定照本宣科，生搬硬套，以前怎么做就怎么做，別人怎么做就怎么做，不顧學校實際情況。

4.回避矛盾和問題。管理失之于軟、失之于寬。堅持原則、敢于擔當不夠，不敢觸及敏感問題，有時甚至回避矛盾問題。管理不嚴，即使個別人工作上有錯誤、缺點、過失，也不能大膽批評，嚴肅處理，存在護短現象。

(三)在享樂主義方面的表現

1.學風不濃，玩風較盛。有的精神懈怠、不思進取、玩風盛行，不重學習、不愛學習、不想學習;有的愿意在牌桌上消磨時間，不愿意在書桌上花時間學習，缺乏奮發有為、健康向上的意志。

2.拈輕怕重，逃避責任。有的拈輕怕重，安于現狀，得過且過，不愿吃苦出力，滿足于現狀，陶醉于已經取得的成績;有的缺少上進心，患得患失，大事干不了，小事不愿干，不立新目標，缺乏新動力。

3.貪圖享樂，自律不嚴。有貪圖享樂的思想，有的希望坐的車子好一點，出差住的條件優一點，接待客人標準高一點，存在公車私用等問題。

(四)在奢靡之風方面的表現

1.鋪張浪費。辦節辦會預算控制不太嚴格，該節儉的沒有節儉。

2.接待超標。對外接待陪同人員過多，有時用酒用煙檔次偏高。

四、存在問題的原因分析

經過深入剖析，學校黨委認為“四風”方面存在的突出問題，主要是黨委班子成員在理想信念、宗旨意識、理論學習、群眾觀點、黨性修養、政治紀律、廉潔自律和政績觀、權力觀、世界觀等方面還不同程度存在差距和問題。

(一)班子成員理想信念不堅定、宗旨意識淡薄。黨委班子雖然始終能夠堅定對馬克思主義的信仰，堅定對社會主義和共產主義的信念，堅定對中國特色社會主義道路認同，堅定對實現學校跨越式發展的信心，但與堅定理想信念的要求還有差距。主要表現在：有時不能把執行黨的政策同堅持黨的最高理想統一起來，不能把學校全面發展同堅持共產主義理想信念結合起來，不能把堅持群眾第一、基層至上同積極解決師生反映的突出問題結合起來。主要表現在：深入教學、管理第一線調查了解情況還不夠，與教職工的期望值還有一定差距;與教職工的溝通上還需要進一步加強;在工作實施過程中還沒有真正做到想群眾所想、急群眾所急，沒有從思想上真正認識到全心全意為師生員工服務是我們工作的出發點和落腳點。

(二)班子成員理論學習不系統、不深入。近幾年來，在對建設中國特色社會主義理論體系的學習上，缺乏系統性和深入性，班子成員靜下心來認真學習黨的基本理論知識、群眾路線思想教育、作風建設理論和業務知識不多，學習過程中也只是泛泛地讀一讀，學習深度不夠，沒有真正掌握這些理論的深刻內涵，沒有把握這些理論的精髓。理論聯系實際也不夠，沒有真正地學以致用，不能很好的運用這些理論，有效地促進和創新自身工作。由于學習不夠，不能靈活地運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析研究和解決問題，導致存在一些不合時宜的思維方法、習慣做法和陳舊觀念，沒有把思想觀念、思維方式、工作思路轉到科學發展的軌道，導致缺乏開拓創新的精神，導致求真、務實、抓落實的作風不過硬，有些應及時解決的師生員工關心的熱點、難點問題沒有及時得到解決。

(三)班子成員群眾觀點不牢、作風不扎實。黨的群眾觀點就是全心全意為人民服務的觀點，一切向人民群眾負責的觀點，虛心向人民群眾學習的觀點。全心全意為人民服務，不只是口頭上說說而已，而是一項十分實際的工作。在這方面做的不是很好，表現為關心群眾不夠，深入基層群眾不夠，心系群眾、服務群眾的思想意識較弱，對基層的師生關心很少，沒有想辦法解決他們的實際困難。日常工作過程中，班子成員的事務性工作擠占了很多時間，到群眾中了解情況、征求意見、解決問題的時間相對減少，面對學校不斷涌現出的新情況、新問題，認識不足、觀察不夠，深入基層調查研究不夠，往往是聽處室系部的匯報，根據匯報做出決策，憑經驗辦事。工作長期浮在上面，虛心向人民群眾學習的意識不強，很少到他們中去，向他們學習、請教，聽到、見到基層群眾的的心聲自然很少，沒有充分發揮群眾的積極性和聰明才智，為人民服務的宗旨沒有得到認真貫徹落實，對職工反映的情況處理不及時。

(四)班子成員廉潔自律意識不強、要求不嚴。對黨風廉政建設和反腐敗斗爭是關系黨的生死存亡的重大問題認識不足，沒有充分認識到領導干部的一言一行對社會風氣的影響作用，正確的政績觀、權利觀、利益觀樹立得不牢固，要求還不嚴，標準還不高。對照檢查，主要有兩個方面的不足。一是班子成員在廉潔自律方面認識不到位。總認為做得不錯，不自覺地產生了自滿情緒，以致在廉潔自律方面沒有提出更高的要求。有時礙于情面，沒有拒絕請吃、請喝，總認為“吃點、喝點”是生活小節，上升不到腐敗問題，沒有防微杜漸意識。二是艱苦奮斗的意識逐步淡化。隨著整體經濟狀況的好轉和生活水平的提高，產生了貪圖享受的欲望，公仆意識、責任意識淡薄了，奉獻精神衰退。

五、努力方向和改進措施

學校黨委立足當前，著眼長遠，決心下大氣力抓好整改，建立健全作風建設長效機制，將按照群眾路線教育實踐活動的要求，緊緊圍繞解決“四風”問題，逐項逐條抓整改，既注重解決當前群眾反映集中的問題，又立足長遠，注重整章建制、著手研究建立改進作風的長效機制，努力實現作風建設制度化、常態化。

(一)加強理論學習，堅定理想信念，強化宗旨意識。增強學習的主動性，高度重視理論學習，尤其是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的學習，深刻理解實質，重點在系統性、全面性上狠下功夫。切實抓好黨委中心組學習，全面準確學習領會精神以及同志一系列講話精神，把握精神要點，努力提高理論素質與思想政治水平，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷提高領導班子的綜合素質和工作能力，以適應提出的新形勢、新任務的需要。注重理論與實踐的結合，做到學以致用、用以促學、學用相長，提高運用理論指導實踐的能力，緊密聯系學校實際，推動各項工作落實。

黨委班子要堅定對馬克思主義的信仰，堅定對社會主義和共產主義的信念，堅定對中國特色社會主義道路的認同，堅定對實現學校跨越式發展的信心。進一步增強宗旨觀念、群眾觀念和“公仆”意識，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，始終堅持黨的群眾路線，時刻擺正自己和人民群眾的位置，思想上心系群眾、服務人民;感情上貼近群眾，加強與師生員工的密切聯系，傾聽師生員工的呼聲，真正弄清他們在想什么、干什么、盼什么;堅持以人為本，把實現師生員工的愿望、維護師生員工的利益，作為想問題、辦事情的出發點和落腳點;樹立奉獻的理念，做永葆先進本色的表率。在今后工作中，保持強烈的事業心和責任感，心系群眾，獻身事業，不畏壓力，勇挑重擔，在工作中不求名利、不求得失、不計報酬，發揚無私奉獻精神，用實實在在的行動去做實事求是的表率，不搞形式主義花架子。

(二)加強黨性鍛煉，抓好黨風廉政建設。堅定共產主義理想信念和走中國特色社會主義道路的信心，進一步增強做好工作的自覺性和主動性。進一步提高政治敏銳性和政治鑒別力，始終做到旗幟鮮明、立場堅定。進一步增強大局觀念、黨性觀念，提高把握大局的能力，在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致，自覺維護黨的團結統一。牢記黨的宗旨，牢固樹立為黨為人民無私奉獻的精神，要把班子成員的追求融入黨的事業之中，正確對待權力、金錢、名利，時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務，自覺維護黨的形象。

進一步對加強黨風廉政建設重要性的認識，認真落實黨風廉政建設責任制，提高廉潔自律意識，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。遵守黨的紀律和國家的法律法規，嚴格執行領導干部廉潔從政的各項規定，重品行，做表率，注重培養健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，提高自身黨性修養，自覺接受黨組織和群眾的監督。要求群眾做到的，班子成員首先做到，要求群眾不做的，班子成員堅決不做，自覺地維護教育系統和學校的整體形象。通過領導班子的表率作用影響和帶動其他黨員干部擺問題、找差距、明方向，帶頭實現自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，帶頭倡導祛歪風、壓邪氣，倡新風、樹正氣。

(三)認真抓好整改，建立健全作風建設長效機制

1、針對突出問題，重點抓好整改。

今年三月，學校根據中央“八項規定”、省委“九項規定”和廳里有關規定，制定了《關于進一步改進工作作風、密切聯系群眾的實施辦法》，目前要繼續抓好相關整改措施的執行到位。一是精簡會議。嚴格控制全校性工作會議，每學期原則上不超過4次，嚴格控制會議規模，各類會議比上年要減少20%以上。二是厲行節約，規范公務接待。嚴格公務接待標準，公務接待用餐原則上安排在定點餐館，嚴格控制宴請陪同人員，每季度內部公示接待開支情況。接待時禁止送禮，工作日中餐禁止飲酒，禁止使用高檔煙酒，禁止安排娛樂旅游活動。非實質性的考察學習，校領導一律不出面接待。部門厲行節約開支，縮減三公經費，對部分處室的預算經費進行調整，減少公務預算100萬元。三是嚴格公務用車管理。對所有公務用車實施統一歸口管理，建立公務用車值班和入庫制度，每季公示運行費用，嚴格定點維修，公務車運行總費用要較上年下降10%以上。校領導公務用車原則上不固定車輛、不固定司機。為緩解公車使用難題，中層干部到長沙因公需車而學校無法滿足需要時，經分管領導和后勤部門審批同意后可私車公用，并適當報銷過路過橋費和燃油費、損耗費等。四是提高工作效能和改進形象。嚴格履行崗位責任制，高效務實地完成本職工作，要進一步簡化辦事程序，全面實施首問責任制、辦事承諾制和限時辦結制，堅決杜絕紀律松懈、作風渙散、不負責任的現象。嚴格上下班考勤制和值班制，嚴禁上班時間串崗、擅離職守，改進服務形象，言行雅正，舉止文明，熱情接待，平等待人，講究效率，不推諉扯皮、敷衍應付。五是改進調查研究。完善調查研究制度，分管校領導每季度應到分管部門和聯系部門對突出問題和敏感性問題開展調查研究并形成書面調查報告;中層干部每周要深入課堂、食堂、學生宿舍，深入師生員工之中，了解教學科研等具體情況，了解師生員工的合理訴求，了解師生員工的思想動態。改進調研工作，多到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去，在切實解決問題上下功夫，防止調研工作搞形式、走過場。

2、建立改進作風的長效機制。

堅持以法治思維和法治方法抓作風建設，注重從體制機制上解決問題。在抓緊梳理原有制度，建立完善制度的同時，及時總結提煉成新的制度機制。一是完善民主決策制度。建立領導干部定期深入基層調研制度、接訪制度、聽課制度等，繼續完善校領導接待日制度，辦事情、作決策多考慮群眾的利益和感受，多考慮基層的實際。重大決策充分聽取基層代表、專家學者、人大代表、政協委員、黨外人士等各方面意見，進行決策風險評估，建立體現群眾意愿的科學民主決策機制。二是完善規范權力制度。堅持民主集中制度，完善黨委自身制度建設，完善黨委會議事規則、黨政聯席會議事規則、校長辦公會議事規則和落實“三重一大”規定，自覺按照黨的組織原則和黨內生活準則辦事，進一步規范權力運行。三是完善收支管理制度。完善財務收支、預算管理辦法，完善“三公經費”預算管理和內部審計制度，完善車輛配備使用、公務接待、后勤管理制度，用制度管人管事，提高管理效益。四是規范選人用人制度。完善競爭性選拔干部、輪崗交流制度，完善選人用人公開招聘制度，建立考核評價機制，努力營造良好的人才成長環境。

(四)努力為師生辦實事辦好事。始終圍繞學校的長遠發展和中心工作，帶頭貫徹和落實上級各項決策和部署，圍繞學校確定的工作目標，進一步明確辦學方向，加快職教城新校區建設，明確部門工作職責和任務，提高執行力和工作效率，進一步加強制度和師德師風建設，改善教風學風考風校風。著力為師生辦實事：今年試行新績效工資方案，教職工工資、福利總量比上年增加300萬元，增加教職工收入;加強學校人才引進和師資隊伍建設工作，認真貫徹上級有關部門的公開招聘政策，人才引進原則上以專業教師為主，嚴格控制職工配偶和子女來校就業總量，優化職工隊伍結構;重視青年教師發展，制定青年教師成長優惠政策，開辟青年教師培養途徑;高度重視和加強大學生思想政治工作，充實政治輔導員隊伍，對全校政治輔導員統籌調整安排，對長期從事大學生思想政治工作的輔導員試行職員定級制，適當提高工作待遇;進一步加強教職工考勤管理，考勤情況與績效工資直接掛鉤;完善文體活動設施，積極開展文體活動，堅持舉行中醫藥文化藝術節和師生體育節活動;認真落實國家獎助學金政策，對1000名家庭經濟困難學生實行伙食補貼共，適當提高困難學生勤工儉學待遇;加強就業創業指導，關心特殊學生就業創業問題。

隨著黨的群眾路線教育實踐活動扎實推進，在廳黨組的正確領導下，我們將緊緊圍繞活動主題和目標要求，進一步提高思想認識，轉變工作作風，建立密切聯系群眾的長效機制，作出公開承諾，認真抓好整改，廣泛接受監督，并以實際行動履約踐諾，努力開創學校工作新局面。

自去年 2 月我成為中國共產黨這一偉大組織的一名預備黨員開始，我必須要成長，成熟起來，不論我畢業工作還是繼續考研，我始終應有強烈的決心和信念。而這些信念的產生是源于我是中國預備黨員，所以我應更加努力學習各門科學文化知識以及黨建知識和黨的各項方針政策和各種精神。按照黨章要求辦事，在思想上與黨組織保持一致，全心全意為人民服務，在生活中，團結同學，關心集體，熱愛勞動，幫助同學，時時不忘我是一名預備黨員，在同學中起到模范帶頭表率作用。

作為當代大學生，作為當代的一名預備黨員，黨和國家領導人對青年學生抱有殷切的希望。我們大學生要把學習科學文化與加強思想修養相統一；把書本知識與社會實踐相統一；把自身價值同社會實踐相統一；把樹立遠大的理想同艱苦奮斗相統一。

作為大學生，我們要志存高遠，努力學習，成為黨和人民的優秀人才。同時大學生更是要發揚愛國主義精神，勤奮學習，我們更是要立志成才，提高自己的覺悟和意識，就在此時此地此生我們要堅持自己的立場，為黨和國家奉獻自己的一份力。

預備的這一年以來，我主義從平時做起，在完成論文的要求上，都去閱讀書籍，從小事做起，不怕苦也不怕累，腳踏實地，經常向老黨員學習經驗，交流心得，認真關心國家大事，在日常生活中處處以一名黨員的標準來嚴格要求自己和激勵自己，論文完成較好后，我主動幫班級輔導員處理班級學生擇業代理，檔案轉移等相關事務，方便同學更有空余時間做好自己的事情。

我自知作為一名預備黨員，在思想上和黨建理論知識修養方面與老黨員相比有一定的差距，但我會不斷向老黨員學習，按黨章之規定來要求自己，在生活中做到一個真正黨員應該做的事情，我也有一些缺點，但我會在黨組織的教導下，在理論知識的不斷休養中改正這些缺點，曾經看到這樣一段話，學生素質培養有要求：勤奮學習，當代大學生不僅要學習科學文化知識，還要學習黨的知識和國家的政治策略。

我們要具有刻苦、認真、嚴謹的學習態度，要具有理論聯系實際，帶著問題去學的學習方法。大學生要注意文明，做一個講文化、講禮貌、講衛生、講秩序、講道德的文明青年，要具有心靈美、語言美、行為美、環境美的美好品質。

看著自己四年大學生涯的學習就要結束，心中難免不舍，在大學里我國的還是較為充實的，快樂的，除了在專業實踐，社會實踐學習之外，我還參加了一些社團活動和青年志愿的的活動。

大學生更要注意鍛煉自己的培養能力，在生活和學習中主動培養自己的表達能力，溝通協調能力和交際能力。大學生要學會提高自己的政治覺悟、文化專業素質、社會責任感和工作熱情。

當了這么多年的學生，作為一名學生，今后定要以此為目標，努力堅持，一步一個腳印的去完成。在以后的學習，工作，生活中，我會不斷的匯報我的所思所想，讓黨組織對我加深了解，使我不斷進步。

此致 敬禮！匯報人：

匯報時間：

黨員思想匯報 2 敬愛的黨組織：

在 20xx 年里，共產黨員這一光榮稱號不斷激勵著我，成為我工作、學習、生活的動力，回想著自己被支部批準為預備黨員的激動時刻，讓我感覺到有了一種新的歸屬感，在這個充滿溫暖，充滿力量的集體中，我不斷成長。

在這段時間里，經過黨的教育、培養，我更加深刻地領會到我們黨的進步性、先進性和代表性，從心里感覺到自己整個人的思想覺悟提高了、視野廣闊了、為人民服務的決心增強了。現將我近期的思想、工作、學習情況向黨組織匯報如下。

一、在思想政治上 努力學習政治理論知識，因為理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源于理論上的堅定。期間學習了馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論、＂三個代表＂重要思想和科學發展觀；進一步全面學習和掌握了黨的理論、綱領、路線、方針、政策等知識，力爭做到從思想政治上時刻與黨中央保持高度一致。

二、在工作學習中 近段時間里，本人在工作上始終如一地做到扎扎實實、兢兢業業。能夠服從組織安排，聽從領導分配，認真負責地把各項工作做好，從未出現任何問題。

一是能夠虛心向領導和同事們學習業務知識，不斷充實提高自己，為更好地做好工作夯實基礎。二是能夠認真配合各部門，一絲不茍地完成了各項任務，得到了領導和同志們的肯定。三是能夠吃苦在前。在工作中，本人能夠服從工作需要和領導安排，只要工作需要，本人都能堅持工作，任勞任怨。四是能夠服從工作安排，在完成本職工作任務的同時，認真做好領導交辦的其他各項工作。

在黨組織的關心培養下，在同志們的熱情幫助下及領導和同事們的指導下，我認真學習、努力工作、政治思想覺悟都有了很大的提高，個人綜合素質，有了全面的發展。

但我知道我離一個共產黨員的標準和要求還有一定距離，自身也還存在一些不足。對于自己的缺點與不足，我將在今后繼續加以克服和改正。

我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同志們的幫助下，通過自身的不斷學習和進步，努力克服不足，以新的更大的成績來回報組織和同志們的幫助和培養，切切實實將入黨向往轉化為給鋼鐵事業多做貢獻的實際行動。

以上是我近期的思想匯報。希望黨組織及時給于我批評指導，我會虛心接受意見，不斷改正缺點和不足，從思想上、行動上做一個合格的共產黨員。

請黨組織繼續在實踐中考驗我！此致 敬禮！匯報人：

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