計劃是一種靈活性和適應性的工具，也是一種組織和管理的工具。因此，我們應該充分認識到計劃的作用，并在日常生活中加以應用。下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

班級工作計劃一般是在每學期期末制定一次 學期學期工作計劃篇一

新時代的教師更要學會創新，教師只有不斷地改進自己的工作，不斷地嘗試新的教學方式和教學風格，能夠試圖從不同的角度去發現問題，解決問題。不斷愛護和培養學生的好奇心、求知欲，保護學生的探索精神、創新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

1、品德教育方面

繼續加強幼兒的常規培養。通過晨間談話、離班前談話等，向幼兒講清常規、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能遵守各項規則。加強對游戲的指導，在游戲中培養幼兒之間的友愛精神。

2、智育方面

多開展智力游戲，發展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀察季節變化及周圍人、事、物等。通過觀察，使幼兒加深對日常事物的認識。積極開展分享閱讀課題研究活動，以促進幼兒全面的發展。為幼小銜接做好過渡，繼續抓好幼兒識字、教學，促進孩子身心和諧發展，為幼兒進入大班打好基礎。

1、認真對待工作中的每一件事，盡自己最大的能力完成到最好，這才是教師責任心的體現。尊重孩子、走進孩子，在活動中學習觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應、行為態度、學習狀況，并進行一些記錄，提高自身的觀察、記錄技能。

2、主動關心國內外學前教育信息和專業理論。通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。

上的經驗。

1、熱情接待家長，不定期地與家長聯系，共同協商育兒經驗。，同時認真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。

3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。

4、邀請家長積極參與到教學活動中去，與教師共同商討、策劃教育計劃。

5、結合各種方式向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。

幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我堅信，只要我努力，我一定可以出色地完成任務，并用我濃濃的愛心、耐心和責任心，換取每個家長的放心。

班級工作計劃一般是在每學期期末制定一次 學期學期工作計劃篇二

新學期到來，我們小一班4名工作人員將互相配合，進一步提高安全意識，牢固樹立“安全第一”的思想，確保班級各項工作順利進行。

“安全與健康是幼兒最大的幸福”，班級安全工作應該從細處著手，防范為先。

1、幼兒安全常識受教育率達百分之百

2、杜絕重大責任事故發生，杜絕走失幼兒

3、杜絕幼兒集體中毒事故

4、無幼兒財物丟失現象

幼兒教育是一項比其他領域的教育更瑣碎、需要責任心的工作。我們唯有更加細心地觀察、照顧，耐心地教育孩子，孩子才能健康快樂地成長。“孩子們健康快樂每一天”，這就是我們小一班老師們的共同心愿！

班級工作計劃一般是在每學期期末制定一次 學期學期工作計劃篇三

馬上就要開學了。新的學期，新的開始，新的學期，我將要更加愛學習，在新的一學期，我制定了我的新計劃。

首先，我一定要把我的字練好，要一筆一畫去寫。

第二，上課認真聽講，積極回答老師的問題，不和其他同學說悄悄話。

第三，我要讓自己愛上寫作文，而不是讓作文成為我的煩惱。

第四，我要改掉自己忘記帶書的習慣，每天做完作業就要整理好自己的書包。

第五，我已經長大了，做作業不需要爸爸媽媽催促了，我要通過我的努力，讓媽媽的煩惱消失，因為媽媽說她最大的煩惱就是每天監督我做作業。

新學期新計劃9

新學期的計劃時間就仿佛白駒過隙，一股眼之間寒假就已經結束了，又來到了一個新的學期，而這個學期也將是我們小學生涯的最后一個學期了。

就在今天，我們開學了，我決定要在這新的學年，新的一個起點更加努力，“更上一層樓”“再創輝煌”！

于是，借鑒趙老師對我們的話，我準備為新學期的新開始做一個計劃：

3、最后一個學期了，我們要對學習更加上心，有一顆上進的心，端正學習心態，調整學習態度，多用功，在學習這方面下苦工夫，打下扎實的基礎。趙老師對我們說過人生就像是在蓋樓房，而小學期間就是要為這棟樓用房打好基礎，讓它變得堅固，不會崩塌。

以上這些就是我為了新學期中知識會有所總結的三條計劃，我一定要努我們都力完成，達到目標！同學們，你們都做好計劃了嗎？加油！

班級工作計劃一般是在每學期期末制定一次 學期學期工作計劃篇四

以新課程理念為指導，在全面實施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發展、創新與質量的關系，積極探索符合新課程理念的小學數學自主化學習方式。深入開展主題化系列教研活動。提高數學教師整體素質，促進數學教學質量的提高。

1、加強學習《數學課程標準》所倡導的教學理念和教學策略，積極投身于新課程改革之中。根據“理念、實踐與反思”的研究主題，深入開展新課程校本教研活動。

2、積極開展新課程教材實驗，努力構建開放的、富有活力的課堂教學，倡導自主、合作、探究的學習方式，形成良好的數學學習氛圍。

3、構建平等合作的師生關系，營造寬松、和諧的課堂氛圍。引導學生多角度、多元化地思考問題，鼓勵學生敢于向教師、向教材挑戰，充分張揚自己的個性。

4、重視“培優補差”工作，充分發揮優生的特長，激發后進生的學習興趣。

5、努力使教研活動有序性、系列化，采用指定與不指定相結合的方式，加強對平時教學工作的交流、研討，提高全體數學教師教學水平。

1、本學期我們將繼續實行集體備課，認真落實集體備課制度，切實提高備課質量。主備教師要把握好教材的重、難點和知識間的內在聯系，創造性地處理好教材。廣泛借鑒各種優秀教案，根據本校學生實際情況設計出優秀教案做好備課和研討工作。

2、優化課堂教學，強化質量意識。本學期繼續將把優化課堂教學，提高課堂教學質量作為我組的重點工作。

3、進一步規范學生作業，切實減輕學生的課業負擔。期末對學生作業情況進行評比。

4、采用集中學習、教師自學、網絡學習的方法，使教師及時了解最前沿的教改信息,擴展教師知識視野，不斷更新教育教學理念,豐富教師的教育教學理論，提升教師的理論水平和教學教研水平。

5、開展聽課、評課的研討活動，教師本學期聽課不少于16節，通過互相聽課、評課，取長補短，不斷提升自己的教科研能力。

6、加強對青年教師的培養，為青年教師的發展創造環境，為青年教師提供學習、培訓的機會和展示的平臺，通過賽教及“傳、幫、帶”的方式，一方面達到教學相長的目的，另一方面使青年教師盡快成長我組的學科帶頭人。

周 次

計 劃

第1、2 周

各教師制定教學進度表，教學計劃

第 3 周

學習教研大組會議精神。

第 4 、5周

年輕教師參加市優質課人才選拔

第6周

優質課參賽老師進行磨課

第7、8 周

集體備課研討

第 9 周

課堂展示活動

第 10 周

期中工作自查

第11 周

期中考試及教學質量統計和分析

第12 周

浙江省小學數學學科建議學習

第13、14 周

學習有關教學新理念的文章

第15 周

教學公開課

班級工作計劃一般是在每學期期末制定一次 學期學期工作計劃篇五

以全面普及、促進提高為宗旨，以學校及教務處工作為指導，堅持以人為本，全面、協調、和諧，可持續的發展觀，以課堂教學和課外輔導為途徑，大力開展教育改革創新，積極推進《體育與健康課程標準》，堅持“健康第一”的指導思想和“育人第一”的教育宗旨，樹立“健康第一、面向全體、培養能力、發揮特長”為指導思想。大力開展群眾性體藝活動，積極開展體育藝術教學研究，把我校建設成有一定特色的體藝強校為目標。

1、認真做好綜合素質測試工作中的“審美與藝術”與“運動和健康”，運動與健康類有95%的學生達到a級。

2、區中小學生田徑運動會力爭初中組第六名，區中小學生乒乓比賽爭第三名，區中小學生棋類比賽保五爭四。

3、七、八年級體育課選項教學模式更上一個臺階。

4、區五小星比賽打造“精品意識”，讓更多的學生獲獎。

5、有2——3名教師在區論文評選中獲獎，有2—3名本屆畢業生被高一級學校體藝特招。

1、開展多種形式的學生興趣小組活動，培養學生的各方面興趣，挖掘學生潛力，發展學生特長，促使學生全面發展。小學以校本課程為平臺，初中以課外興趣小組為平臺。

2、規范體育、藝術教育，重視體藝活動的開展，組織好學校的體藝各類興趣小組活動的開展，爭取在各項體藝競賽中保持領先地位，加強校田徑隊、乒乓球訓練，凸現體育傳統項目學校的影響力。

3、加強對中考評價體系改革的研究，認真做好《舟山市學生綜合素質測試方案》的體藝實施工作，配合教務處認真做好綜合素質測試工作。

4、為搞好七、八年級體育課選項教學，切實加強組內教師各項理論學習，定期進行新課程教學與評價培訓，提高教師的業務水平。

5、以學生《體質健康》為重點深化體育課堂，提高體育教學質量，要求體育教師認真鉆研體育教材，努力提高業務水平，做到寫好學期計劃、授課教案，多花時間備課，切實提高教學質量；要求每位教師寫一篇論文，參與上級評獎。結合我校實際情況進行教學改革，七、八年級實施選項教學，探索選項教學的經驗。

6、認真做好組內人人試教課活動。

7、抓緊抓好業余運動隊、藝術隊訓練，有效提高運動技能、藝術修養和競賽水平，長期堅持運動隊、藝術隊的業余訓練是我校的基本辦學宗旨，也是提高我校學生積極參加體育藝術運動興趣和技能的基本手段，做好田徑隊、籃球隊、藝術隊的選材與訓練工作，切實提高隊員體能、運動技能、審美藝術競賽能力和心理素質。

三月份：

2、購買一些體育教學訓練器材。

3、落實七、八年級體育課學生選項和教師分項的工作。

4、各興趣小組、運動隊組建并開始訓練，重點抓好田徑和乒乓球隊訓練。

5、選拔區“五小星”比賽人才，籌備五小星各項分工工作。

四月份：

1、參加區中小學生田徑運動會。（4月14—15日）

2、組織九年級部分學生參加區級體育綜合素質a級測試。（4月下旬）

3、校乒乓球隊運動員進行強化訓練并上報參賽運動員名單。

4、完成九年級體質健康標準測試。

5、訓練五小星隊員。

五月份：

1、參加區五小星比賽（5月12）

2、參加區中小學生乒乓球比賽。（5月19—20日）

3、校棋類選拔賽。

4、校乒乓球比賽

5、學生體質健康標準測試及早上報。

六月份：

1、各年級進行體育藝術學科考核。

2、校棋類隊員訓練

3、組建校排球隊和籃球隊，進行訓練

七月份：

1、完成教研組工作總結。

2、組織參加區中小學生棋類比賽。

3、校排球隊訓練

班級工作計劃一般是在每學期期末制定一次 學期學期工作計劃篇六

這個學期又接近了尾聲，暑假回來小三班的小精靈就升到中班了。中班不管是在學習還是生活都要有更大的進步，更上一層樓。新學期新計劃，有了新的目標我們才有動力朝著我們的目標去奮斗。因此我們制定了中三班的上學期的目標。

首先健康方面要培養幼兒參加體育活動的興趣，并基本上能達到動作協調、靈活、能完成一些基本動作如（跑、走、跳、爬、鉆等） 并養成合作體現不 怕苦不怕累的品質。還要教給幼兒一些初淺的保健常識，讓孩子懂得和學習保護自己如那些危險物品不能玩等等。主題教學我們依舊采取分組教學，加強培養孩子的操作能力，培養幼兒動手動腦探究問題的能力為幼兒提供豐富的可操作的材料，讓幼兒運用多種感官等多種方式進行探索，激發幼兒的學習欲望。使孩子在玩中學，學中玩。語言方面：對幼兒的識字在速度上就有更高的要求了，讓幼兒能快樂的在游戲中快速的認更多的字寶寶。我們并根據本班孩子喜歡聽故事的特點，為幼兒創造一個寬松自由的語言交往的環境，能更進一步的講給別人聽，并努力培養孩子的語言表達能力：自己編故事并敢于表述出來。

到了中班，我們會新增一門課程：珠心算。孩子對數的概念都比較抽象，比較模糊。所以在珠心算上要嚴格要求幼兒，并請家長積極配合在家盡量的抽時間輔導幼兒，有不懂的及時的額與我們溝通，以便幼兒能教好的掌握打下一定的基礎。 藝術方面藝術是實施美育的重要途徑，能促進幼兒健全人格的形成，因而要多培養兒對藝術的興趣，并激發幼兒感受美和表現美 的情趣。這就要讓幼兒多學習一些幼兒歌曲。能初步跟著琴聲哼出來和打出節奏來，多讓幼兒欣賞一些優美的樂曲和名曲，體驗到其中的美和情趣。學習一些律動，發展幼兒的肌肉群，增強幼兒的表演欲。美術方面：利用涂色、線、手工等來表現美，使幼兒感受美。

我們依然要把安全放首位，讓每個孩子都在我們的視線內活動有。與生活老師同心協力把班級搞好 。增強孩子的生活自理能力，要求孩子自己的事情自己做。如穿衣穿鞋等。我們將采取當值日生的方式增強孩子的管理能力。

有良好的家園聯系，才能使工作開展得更完美，更完善，更順利。我們班在家園聯系方面都做得不錯，希望在新的學期做得更好 ，加強與家長面談溝通，反映孩子在幼兒園的情況并了解幼兒在家的情況，并采取家訪，電訪，家園聯系手冊等方式共同討論如何更好的教育孩子，以達到家園共育。

班級工作計劃一般是在每學期期末制定一次 學期學期工作計劃篇七

xx學年度第一學期我班繼續在第一學期的基礎上重點抓好班風學風的建設，落實以德為先，以育人為主的工作綱要，努力培養學生德智體美勞全面發展。

新學期我班共有42名學生，男生30人，女生12人。本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課專心聽講，發言積極，作業美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注。總的來說，班內學生的學習水平比較整齊，但容易浮躁，需在認真與扎實方面繼續培養。本班大多數學生的體質較好，熱衷于體育活動；有少數學生體質較弱，易得感冒等傳染性疾病。學生平時體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉。

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。爭當學校的“優秀班集體”。并 發展學生個性特長，促進學生身心健康。

1、加強建設班集體的凝聚力。俗話說得好：“眾人齊心，其力斷金。”班集體的凝聚力就是班級中學生之間、班干與學生之間、班主任與學生之間的團結友愛、同心協力、攜手并進的表現力。凝聚力又來自全班同學對班集體的向心。如果每個同學都心向班集體，關心、愛護班集體，時時、處處為班集體著想，為班集體爭光，這樣良好的班風就形成了。因此，增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。

2、加強對班干部的培養。班干部是領導全班同學的核心力量，是師生關系的橋梁，班主任的得力助手。班干部培養得好就能形成一股強大的內聚力，使整個班的同學擰成一股繩。因此,這學期的一個重要的任務是增加班干部在學生中的影響力，同時幫助班干部樹立為同學服務的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則，事事起帶頭作用。

3、做好勞動、衛生和安全教育。爭創衛生 、 文明示范班。 要求走讀的學生積極參加家庭中的勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學生做好個人衛生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持宿舍干凈,保持衣服整潔，養成講衛生的好習慣;教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔;利用班會，教育學生:增強安全意識，提高自我防范能力。

4、做好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發展。

5、鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優異成績，鍛煉能力，培養其集體榮譽感。

6、建立各種生動活潑的評比欄，促進學生pk，使學生在潛移默化中積極向上，受到教育。

7、開展豐富多彩的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。

8、經常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足，但保持時間不長。

1、班集體內形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數學生良好行為來教育他們。

2、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進步時及時表揚。

3、多給他們在同學面前展示自己的機會，以促進他們積極嚴格地要求自己。

4、多與家長聯系，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。

班內還有幾位學生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學習方面有些吃力，接受新知識較慢。

1、號召全體學生關心他們，幫助他們。

2、學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面幫助他們。

3、當他們在學習上有進步的時候，老師要及時表揚。

4、多與家長聯系，力所能及地給予幫助。

班級管理是一門藝術。班主任要在工作中努力吸取新經驗，充分發揮班主任的教育作用，引導學生健康成長。

班級工作計劃一般是在每學期期末制定一次 學期學期工作計劃篇八

以黨的“八榮和八恥”思想為班主任工作指導，以班級德育工作為發展動力，以學生的發展為最終目標，全面貫徹落實《公民道德建設實施綱要》精神，進一步解放思想，實事求是，改革創新、與時俱進，堅持以學生為本，努力提高班級德育工作水平，提高德育效果，不斷提高高中生的思想道德水平和學生的綜合素質。把班級建成優秀班級。

1.重視班級日常管理。力爭班級做到班級管理目標明確化，確立管理目標，并向學生公示學生，從而使班級的管理目標明確；加強學生的尊紀守法觀念，意識加強學生規范教育。利用班會、黑板報，談話等各種形式加強宣傳力度，讓學生培養學生良好的習慣。建成文明班級。

3、每周班會，注重對學生法制教育，不斷提高學生的遵紀守法意識，提高學生守法自覺性。務必杜絕壞事件的發生。

4、抓好班級常規工作，爭創文明班級體。各項常規工作規范化、制度化，管理人、責任人、實施人落實到位，使每位學生各有所干、各司其職，獎懲分明，工作重點著眼于學生文明行為培養、創新精神和實踐能力的培養，與學風教育相結合，使班級的常規工作再上一個臺階。

5、認真做好學生的思想工作，加強道德教育，把握學生的心理動態，勤找學生談心，及時做好學生的心理疏導工作，防止突發事件。

1、嚴格對班干部的要求，樹立班干部在班級的威信，使他們能夠順利地開展工作，提高班干部的責任心和榮譽感。

2、幫助班干部改進工作方式方法，提高他們的班級工作能力，同時加大他們自主工作的權利范圍，為他們提供發揮自己才能的舞臺。

3、定期召開班干部會議，及時總結工作中的得失，加強他們之間的合作，提高班級工作的效率。

4、關心愛護班干部，鼓勵他們勇敢管理，關心既包括生活也包括學習。