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科室年終總結和篇一
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一、重視護士培訓，努力提高護理人員的綜合素質。
（一）按護士規范化培訓及護士在職繼續教育實施方案抓好護士的“三基三嚴”及專科技能訓練與考核工作。
1、制定了詳細、可行的護理人員業務學習及“三基三嚴”培訓計劃，并按照計劃實施。1~11月份共組織全院性護理業務學習15次，共培訓500多人次。組織對護理人員三基理論考試13次，考試人次312人次，平均91.2分，合格率100%。
2、對兩年內護士進行素質提高規范化訓練。年初護理部根據昆山市《關于實施昆山市年輕護士素質提高行動方案》的通知（昆衛業〔2019〕1號）的文件精神，結合我院實際情況，制定了以“提高護士素質、改進護理服務”為主題的年輕護士素質提高行動方案，并組織實施。護理部對16名年輕護士安排了輪轉計劃表，制定了《年輕護士素質提高輪訓手冊》，2月18日召開了年輕護士素質提高行動動員大會，調動廣大年輕護士的積極性，使其主動參加到活動中來。各科室指定一名總帶教師，負責對輪轉護士的帶教計劃的制定、實施、考核，并將考核情況記錄在輪訓手冊上。護理部組織開展了一系列活動：（1）2月25日舉行了對2年內年輕護士“單獨值班資格考核”。主要內容包括：基礎護理技能、理論、核心制度、部分危重病人急救流程等，全院只有1人考核不合格，考核合格者安排單獨值班；（2）2月28日舉行了一次2年內護理人員護理技能競賽。4）與醫教科聯合舉行了一次醫患溝通情景演示。（5）組織年輕護士開展讀書沙龍等。通過這一系列活動，豐富了培訓內容，提高活動成效，提高年輕護士各方面的素質。同時，4月份護理部召開了帶教護師座談會，總結、交流帶教工作，進一步提高帶教水平。
（二）加強人文知識的學習，提高護士的整體素養。
4月28日邀請上海東方航空公司高級培訓師來院對護理人員進行護理禮儀培訓。
（三）更新專業理論知識，提高專科護理技術水平。
隨著護理水平與醫療技術發展不平衡的現狀，為了滿足臨床需求，更好的發展我院的專科特色，護理部有計劃的選送護士外出至蘇州、南京進修、學習培訓共40余人次，以不斷提高專科護理學術水平。
（四）重視崗前培訓，規范基礎護理操作。
1、11月份護理部制定了新進護理人員崗前培訓計劃，聯合醫教科，對2019、2019年新進護理人員進行了系統、規范的崗前培訓，內容包括：醫院文化、服務宗旨、護士行為規范及要求、醫療護理法律法規、安全意識及護理相關規章制度、消毒隔離知識等，進一步提高新進護理人員敬業精神，增強護患溝通能力，讓其對護理工作中容易出現的環節有所了解，減少護理差錯發生。
2、加強護理技能培訓，規范基礎護理操作。由護士長、護理操作能手組成護理技能培訓小組，對新進護理人員基礎護理操作進行逐項培訓，統一、規范基礎護理操作流程，培訓結束逐項考核，要求人人熟練掌握基礎護理操作，使新畢業的護士能快速適應臨床，更好的為患者服務，減少臨床帶教時間。
二、加強護理管理，提高護士長管理水平。
一是護理部多次組織護士長參加省級、市級護理管理培訓班，以進一步提高護理管理隊伍素質和我院的護理管理水平。二是加強護士長目標管理考核，月考評與年終考評相結合，科室護理質量與護士長考評掛鉤等管理指標。三是促進護士長間及科室間的學習交流，每月定期召開護士長例會，每季度召開護理質量分析會，進行護士長工作經驗交流，借鑒提高護理管理水平，提高護士長的管理水平。四是培養護理管理新力量，11月份組織了一次全院護師資格以上人員護理管理知識培訓，培養護理人員參與科室護理質量管理意識，同時為醫院向二級醫院發展培養、儲備管理人員。
三、加強護理質量過程控制，確保護理工作安全、有效。
（一）繼續實行護理質量二級管理體系，尤其是開發提高護士長發現問題，解決問題的能力，同時又要發揮科室質控小組的質管作用，明確各自的質控點，增強全員參與質量管理的意識，提高護理質量。
（二）建立檢查、考評、反饋制度，制定了《護理質量管理作業指導書》，并經常深入各科室檢查、督促、考評。考評方式以現場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫生意見，發現護理工作中的問題，及時提出整改措施。
（三）進一步規范護理文書書寫，從細節上抓起，加強護理人員法制意識，定期進行護理記錄缺陷分析與改進，強調不合格的護理文書不歸檔。6月份舉辦了一次護理文件書寫講座。
（四）加強護理過程中的安全管理。
1、加強護理安全二級監控管理，科室和護理部每月進行護理安全隱患及護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進行分析，分析發生的原因，應吸取的教訓，提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現的科室及個人，追究護士長管理及有關個人的責任。
2、嚴格執行查對制度，強調雙核對的執行到位，加強對新護士的管理，明確帶教老師的安全管理責任，杜絕嚴重差錯及事故的發生。
3、強化護士長對科室硬件設施的常規檢查意識，平時加強對性能及安全性的檢查，及時發現問題及時維修，保持設備的完好。
4、增設了護士長夜查房制，督查晚夜班的護理工作，查找安全隱患，負責處理晚夜班護理突發事件。
5、完善了護理不良事件上報制度，鼓勵各科及時上報護理相關不良事件，護理部組織人員分析討論事件發生的原因，提出整改措施，各科室再組織學習，嚴防不良事件再次發生。
（五）利用聯系醫院的橋梁，抓好護理質量控制。4月1日邀請市中醫專家老師來我院督導，對我院護理工作進行了一次護理行政查房及護理業務講座，解答護理疑難，幫助提高護士長現場管理能力。
四、夯實基礎護理，開展“優質護理示范病區”，提升護理質量。
2019年由于多方面因素，“優質護理示范病區”的計劃未能執行，
2019年我院根據衛生部、市局的要求，在4月份正式在外科開展“優質護理示范病區”，7月份增設了婦產科病區為示范病區，提升了我院的護理質量，做到讓社會滿意、患者滿意、政府滿意。
（一）領導高度重視，自覺把深化認識貫穿始終。醫院成立了有一把手院長任組長的領導小組及有分管院長任組長、各相關職能科室主任為工作小組成員的工作小組，下設護理部工作辦公室，醫院在人員配備、績效考核、專科發展、護理設備提供及后勤支持方面給予了大力的支持。
（二）組織學習。組織了全院護理人員認真學習相關文件，明確開展優勢護理服務是醫院發展和護理專科發展及病人所需的民聲工作，到達了統一認識。護理部先后組織相關人員參觀了昆山市第一人民醫院、蘇大附院、南京鼓樓醫院，選派護理骨干到市一院、中醫院進修、學習優質護理工作的開展。
（三）制定工作方案，組織實施。一是護理部制定了本院切實可行的實施方案，明確目標、工作進度、活動內容及要求。二是合理配備護理人員，按照衛生部、市衛生局要求和規定簡化護理病歷的書寫，5月1日起啟用表格式護理文件，減少了護士書寫時間，做到把時間還給護士，把護士還給病人。三是合理使用護士人力資源，改變原來單一的班次，實行彈性排班，護士站前移，巡視落實在在病人打鈴前；噓寒問暖，照護落實在病人開口前；強化內涵，指導落實在問題發生前。將人性化護理融入醫療護理全過程，讓住院患者感受到人性化、個性化、家庭化、零缺陷的超值醫院護理服務。四是制定完善了各項護理工作流程和質量標準，針對排班模式的`改變以及對臨床護理工作的要求，修訂了各班職責，明確責任優化流程。修訂了各項基礎護理操作規范，制定成冊，并組織了規范化化培訓，確保護理服務的專業性和同質性。五是加強考核，定期總結工作。護理部7月份根據《江蘇省優質護理服務質量標準》制定了切實可行的優質護理專項工作考核標準，每月對示范病區進行考核，及時提出整改措施，保證效果。護理部還定期組織召開專項會議，總結優質護理服務工作開展情況，討論存在不足，提出整改措施，制定下一步工作計劃，以持續改進優質護理工作質量。
五、加強醫院感染管理控制工作，嚴格控制醫院感染病例的發生。
（一）加強重點科室的院感管理。
1、做好消毒供應室的中心供應工作，嚴格執行cssd行業標準，認真做好各種監測，按規定做好植入物的消毒滅菌及管理工作，護理部不定期抽查。
2、按照《江蘇省醫院感染管理sop》做好手術室、內鏡室、產房、計劃生育手術室的醫院感染控制工作，組織相關人員學習sop，制定專門的考核標準，每月科室自查，護理部抽查。
（二）加強重點人群的院感管理
1、做好新入院工作人員的院感知識培訓。
2、對易感病例如大手術術后病人、長期臥床的病人、有引流管的病等加強管理，規范操作，嚴格執行無菌技術，預防醫院感染病例的發生。
3、嚴格執行手衛生，加強培訓、加大督查力度，培提高護理人員手衛生依從性。
六、注重護理新技術的開展，提升專科護理水平。
1、護理部根據院部新技術項目工作開展要求，積極組織各科室開展護理新技術項目的開展，定期召開會議，了解新技術開展情況，經常下科室指導項目的開展。今年開展護理新技術項目3項。
七、護理工作存在的不足之處：
（一）護理人員方面：護理人員資源不足，全院及非示范病區的床護比仍不能達到標準。護理人員結構不合理，年輕護士主流。護理人員素質（包括專業素質）不高，護士習慣將完成各項治療工作為己任，主動服務意識不強。
(二)專科護理方面：護士沒有專科護理意識，缺乏專科護理人才，專科護理內涵不高。
（三）護理管理方面：管理隊伍年輕，管理知識、經驗不足。
八、2019年護理工作打算：
（一）進一步夯實基礎護理，提高患者滿意度。繼續深入開展“優質護理服務示范工程”，擴大開展面，上半年計劃在內科開展優質護理，使開展率達100%，確保a類病區2個，加強對護士的教育，提高護理人員主動服務意識，提高護理質量，提升護理內涵，提高患者滿意度。
（二）進一步完善護士培訓機制，對年輕護士規范化培訓。制定“畢業第一年醫院輪訓，第二年定科室培訓，第三年送出去專科培訓”的培訓計劃，完成培訓手冊的制定。
（三）進一步提升護士長管理水平。建立護士長一日五查房制及日患者溝通制，規范護士長管理，建立pbm管理記錄手冊，培養護士長發現問題、解決問題的能力。
科室年終總結和篇二
20xx年在領導下在全科醫生的辛勤工作下，我科工作全面健康、協調快速發展的重要一年，這一年取得了可喜的成績：全年的.業務總收入、入院人數、出院人數比去年同期增加了近五成；經濟效益和社會效益雙增長，醫院科室年終工作總結。
1首先我們認真組織科室醫師，反復學習了醫院的各種文件及規章制度。
2樹立優質服務理念，提出科室服務理念，樹立起各具特色的服務理念和行為規范。落實醫療服務規范，落實醫生查房制度一年來，科室住院部醫生在堅持對病人實施個性化醫療、人性化服務，吸引了大量病患者的就醫就診，住院病人數明顯增長，均達到歷史最好水平。
309年度科室一方面加大對醫生的管理和培訓。積極調整醫療結構，采取有效措施，想方設法降低醫療費用，取得顯著效果。一是抓合理用藥。二是抓單病種費用。三是抓一次性材料的使用。四是加快病床周轉。通過采取一系列強有力措施，保證了科室今年圓滿完成醫院下達的各項費用指標，在科室業務增長速度較快的情況下，使各項費用維持在相對較低的水平，切實減輕群眾的負擔。又提高了醫院科室的效率。
1注重人才隊伍建設a，我科人員利用專家做診時間，衛生局講課時間，桂林業務培訓時間努力學習專業知識，利用病歷討論，主任查房積累臨床經驗，業務水平不斷提高，人才隊伍不斷加強。
我科在院長的領導和安排下，我院大力對醫療業務骨干進行培養09年度培養了骨科外科婦產科科業務骨干，為我們以后醫院的分科壯大儲備了干部人才。強化規章制度的落實科內定期召開會議，每周一次，強調安全，質量，醫生，護士職責執行情況；每月兩次安全，質量檢查，對不合格表現給以兩徹底：定期進行安全教育，做到制度化、經常化。定期對病歷進行檢查和評估。定期對安全隱患進行檢查和評估。
廉潔行醫、誠信服務、"精心服務、愛心關懷"還沒有成為每一位員工都認同的價值觀，但科室的行政管理、經營管理水平仍有待提高診治療疾病的能力已經每位醫生的特長已經專科影響力也有待提高，醫院醫療技術形象仍然未被廣泛認同等等。總之，回顧一年來的工作，成績是主流，我們會繼續發揚好的做法，學習不足之處，我們有信心我們做的會更好。
科室年終總結和篇三
教育教學理論是教育者在長期的教育實踐過程中總結、歸納、抽象、概括而形成的關于教育教學本質及其規律的知識體系，是對教育現象和教育實踐的理性認識。學習和掌握教育教學基本理論，可以加深教師對教育現象的思考和認識，幫助教師解釋和應對教育問題、指導教育實踐、預測教育活動的發展方向以及提高教師的工作熱情和興趣。
我校教師普遍缺乏教育教學理論的系統學習，教育教學面臨的諸多問題得不到解決，歸根結底是由于理論水平不夠，因此，本學期教科室將以貫徹教育教學理論學習為突破口，大力推進教改教研工作。具體措施：一是印發了學習資料和學習筆記；二是開展了學習筆記評比活動；三是舉行了心得交流會。
當前，由于教師的理論底子薄，加上產生的職業倦怠感，從事教改教研的積極性不高，使常規教研活動流于形式，晚到早走，聊天侃大瞎，不利于教師的職業成長和學校的發展。為此，教科室加強了對教研組、專業組常規教研活動的監督指導，改變以往活動懶散、無主題、無結果的現象，力求活動取得實效。具體措施：一是嚴格考勤；二是督察每次活動的主題、過程和結果；三是教研組長的待遇采取浮動式，根據教研活動考核發放教研組長津貼。
進一步規范公開課、示范課教學，采取一課多人上、同一專業集中上的方式，同時加強評課環節。每一次公開課、示范課由主講教師在組內進行說課，同組教師進行評論，圍繞提高課堂實效探討改進教學設計。
定期檢查《教研手冊》的編寫進度和質量，著重放在教學反思、教育敘事和小課題研究上，從中汲取教育教學的瞬間靈感和創新思想，推進教改工作上臺階。
繼續編印校刊《新里程》第二期，科學規劃板塊，精心選擇內容，盡力使校刊有可看之處，看了使教師有所收獲。校本教材根據上學期使用情況，進行論證評審，確保符合專業發展和教學實用。
研究精品課建設，從語文組入手，組織建設精品課程，力爭申報。聯合電教進行教學資源庫建設，將教師的論文、課題、反思、敘事、課件等收集整理，以電子稿形式分類存儲，便于教師的共享學習和使用。
課題研究是破解學校教育教學管理工作中存在問題的切入點，有利于教師解決教育教學實際問題，提高教育教學質量；可以使課程、教學與教師真正融為一體；可以促進教師專業成長與發展；有利于教師不斷積累實踐知識。因此，本學期依托省級課題，本著解決學校中存在的各種問題學習開展課題研究，并使參與者得到鍛煉與成長。
教師是教育教學的根本，是學校的基石，有著怎么樣的一支教師隊伍，決定著學校的生存和發展。基于此，教科室非常重視對教師的專業培訓，本學期組織教師參加骨干教師技術能力培訓4人，參加專業骨干教師國培2人，參加青年教師企事業實踐2人，參加省級青年教師培訓6人。同時，教科室還注重通過各種技能競賽平臺加強對青年專業教師的培養，本學期一人獲得省級教壇新星稱號，一人在阜陽多媒體教學大賽中獲二等獎。燦爛！
科室年終總結和篇四
著力轉變教師教育教學觀念，規范教學行為，落實教學環節，加大教師學習、交流和培訓的力度，多層面提高教師隊伍素質。
1、開學初，所有教師從學習讀書、教改教研、教學育人等三大方面的發展進行了年度規劃，認真填寫了遠安一高教師個人發展年度規劃表。
2、按照教育局要求，學校推薦了涂天龍、李賢勇、溫曉蓉、周松林、趙成平和鄔亞祥六位教師為遠安一高20xx年教學標兵，教科室辦了一期宣傳專欄，并在校園網上宣傳他們的先進事跡。
3、在學校的組織下，暑假及開學初學習了教育局22期教育周報《山溝里的教育奇跡》（巴東教育考察報告）和23期教育周報《務實求真，精細管理》（巴東教育經驗集錦），結合教師的工作實際及學習體會，撰寫了自我剖析材料，并選用溫曉蓉、涂天龍、杜慶聯等十多位教師的剖析材料出了一期宣傳欄，供大家學習交流。
4、在9月22日至9月26日，教科室要求張覃、呂輝、鄧尚玉、龍杰、胡江華、何性剛、吳萍、李云慧、葉靜、李煜、黃媛和王超十二位新進教師的指導老師從備課、上課、作業批改和輔導學生等方面對其進行檢查評定，并把檢查評定的結果以書面的形式寫成匯報材料交教科室，比較全面地了解了他們的工作情況。10月10日至10月20日前，教科室把以上教師分成四組，四位校長各負責一組教師進行聽課指導，結合指導老師對其的評定材料，開展單獨談話交流活動，體現學校領導對新進教師的關懷。
5、按照教育局要求，從xx月25日至12月10日，遵照教師自評、學校復查和教育局審核的程序，從九個方面完成了學科帶頭人和骨干教師的年度考核，特別是在讀書筆記、理論講座、課題研究、論文發表、“四優”獲獎、專題講座講稿、示范課教案、被指導教師“四優”獲獎等方面提供了佐證材料。
6、在青年教師培養方面，主要開展了兩項工作。一是教科室在教研組安排的基礎上，確定了30歲以下68位青年教師的指導老師，簽訂了相對穩定的“師徒結對”關系，幫助青年教師成長。二是召開了青年教師大會，為35歲以下的83位教師制定了培訓發展計劃，從四位校長推門聽課、五位校級領導個別指導、教案評比競賽活動等方面開始了培訓工作。
7、制定了《遠安一高新進教師轉正定級方案》，按照上級人事部門的要求，順利完成了余宗波、周晶、何玉林、李海燕、譚金、李俊吾、楊浩和李煜八位教師的考核和轉正定級工作。
8、為了適應多媒體教學的要求，發揮“班班通”的作用，教科室聯系網管中心教研組，聘請杜慶聯老師為教師開展課件制作培訓活動，經過教研組報名等準備工作，從12月8日開始了培訓活動，提高教師們課件制作的水平。
9、制定了《遠安一高名師評選辦法》和《遠安一高名師及名師工作室管理辦法》制度，按照教研組推薦、學校綜合考察和校長辦公會認定的程序，評選出曹德宏、趙成平、周松林、路爾清、黃世平、鄔亞祥、劉祖科、肖明發、胡玉芬和杜慶聯老師為遠安一高首屆十大名師。12月23日召開了名師工作會，發放了證書；在12月30日發放了半年的名師津貼；分文理科設置了兩個名師工作室。
10、在12月24日和25日，在年級組和教務室的配合下，在全校開展了學生問卷調查評教活動，各班分別有20名學生參加評教活動。此次活動在問卷項目設置和參加評教的學生人數上做了改進，學生認真負責客觀公正地進行了評價，老師們對結果也表示認同，取得較好的效果。
11、加強教師外出交流學習，參加各級各類培訓及教研會議，學校按計劃組團外出進行校級交流，本學期，教師外出學習達88人次，較多的老師通過此類活動，開拓了視野，轉變了觀念，與其它學校建立了聯系，與其他同行建立了友誼。
12、按照學校的管理思路和工作重點，制定了教師評價和發展系列制度和方案。在年級組的大力配合下，廣泛聽取職代會代表意見的基礎上，制定了三個年級的質量考核方案、教師年度考核方案、崗位津貼標準和各類標兵及能手評選方案，制度在規范教師行為、調動教師積極性和激發教師潛能等方面已經發揮了較大的作用。
教研組長是每周業務學習和教研活動的組織者，備課組長是集體備課和年級學科教學管理的第一責任人。要求業務學習有準備有主題有記載，集體備課有中心發言人組內教師廣泛參與。在創建、日常管理和青年教師隊伍培養方面，教研組長和備課組長發揮了較大的作用。
1、開學初，在數理化教研組實施了學案導學活動，三個教研組通過集體討論，確立了學案導學方案，并在日常的教學中分工協作，大膽探索，取得了一定的成效。
2、從9月15日至9月30日，教科室聘請了王康垣、李賢勇、王學明等九位老師組成高一數理化教學診斷組，從聽課、學生座談、問卷調查和作業檢查四個方面進行了診斷活動，形成了詳細的診斷報告（包括教學現狀、主要問題和改進措施三大方面），為學校的教學管理決策和教改提出了很好的建議。在此基礎上，由校長辦公會提出了遠安一高數理化教學五項規定，此舉得到省督導專家的高度評價，也為突破我校理科教學的瓶頸發揮了重要作用。
3、今年xx月，高一年級語文、數學、物理和化學完成初高中銜接教學的校本教材定稿工作，其中語文、數學和化學在創建前完成了結集“出版”。
4、以教研活動為載體，全面提高教師的整體素質。本學期以來，在高三年級進行了“高三第一輪復習探討課”，部署了10.27～12.26期間在高一高二年級普及“四有”生本課堂達標活動，確定了迎接創建驗收課堂教學要求及分22個備課組確定課堂教學優秀的教師。通過以上教研活動，促使教師加強學習、研究、交流和協作，也增強了教研組和備課組的凝聚力。
5、組織了優秀教案評比活動，以青年教師為主體，提高了教師在教育理論學習、教學設計、“四有”生本課堂教學模式的實踐等方面的水平。
1、開學初，教科室通過教研組，對我校立項及結題的研究課題進行了摸底和統計，并主辦了一期課題宣傳欄。并對個人及備課組小課題進行了申報立項，并要求教研組組織學習《微型課題升華教師的實踐智慧》，觀看了小課題研究專家講座系列光盤，引導老師學習小課題研究的意義、選題方法和研究策略。10月，張敏校長申報的《青年教師專業素養培訓研究》課題已被列為湖北省教育科學“十一五”規劃立項課題。xx月，教育部中國教師獎勵基金會為遠安一高頒發“科研興教先進單位”榮譽證書及獎牌。
2、努力辦好“遠安一高教育論壇”，搭建教師相互交流展示自我的舞臺。制定遠安一高教育論壇管理辦法，有計劃安排主講教師，圍繞學校中心工作及各階段工作重點，確定論壇主題。本學期已召開三期教育論壇，有張華、張敏、王文慧等12位教師發言，以他們的成功做法、心得體會和獨到的思考，對其他教師起到了較大的感染和啟發作用。
3、將本學期教師評獎及發表過的論文結集出版一期教育教學刊物，規范資料整理，便于校內教師交流學習。
4、組織學生參加有關競賽活動。本學期，有部分學生參加全國化學奧林匹克競賽，6人獲獎；我校全體學生參加了20xx年全國中學生英語能力競賽初賽，有30多名學生參加了決賽等。在縣電教儀器組織的學生“五小”作品比賽活動中楊驍同學的《孩童吸汗貼》獲“五小作品”一等獎，易李雪同學的《鹽的形狀與應用》和徐婷婷同學的《避泥鞋》獲二等獎，杜海軍同學的《如何解決淡水資源缺乏問題》和溫程磊同學的《舒適眼鏡架》獲得三等獎，遠安一高因此獲得優秀組織獎。戴麗麗同學的《小型花生去殼機》、胡金山同學的《環保瓜子袋》、李國強同學的《捶背凳》、劉丹同學的《無塵黑板擦》、劉騰旻同學的《螺絲刀省力器》、趙穎同學的《充氣加水式背包帶》和鄭妙苗同學的《帶傘座的書包》獲得國家專利及獎金。
5、參加縣電教儀器站實驗教學論文評比和多媒體課堂教學競賽活動中，章寶老師的論文《淺議化學實驗教學中安全和環保意識》獲一等獎，徐圣平老師的論文《例談測定電阻的實驗方法》獲二等獎，王文慧和劉紅姍老師的論文《計算機輔助教學的研究》獲三等獎；有王偉、鄭光情和張勇三位教師參加了多媒體課的角逐。在今年的宜昌市高考復習備考會上，我校多名教師撰寫論文，積極參加交流評獎。
6、宜昌市20xx屆高考化學復習備考策略研討會于xx月20日至22日在我校召開，共有51名教師參會，完成聽課、評課、交流及高考備考策略研究，學校完成登記接待、食宿安排、合影留念、出版高考參評論文集（含通訊錄和遠安一高簡介）等大會內容，圓滿完成會議的各項工作，得到化學教研員劉四方和參會教師的一致好評。
教科室分管各功能室特別是實驗室及音樂美術室的全面工作，制定了實驗員年度考核方案，規范日常事務管理，規范津貼發放及加班管理，遵照月考核方案開展過程管理。
1、教研組業務學習和集體備課落實存在效率不高研討氛圍不濃的問題。
2、“四有”生本課堂教學理論研究有待深入和實踐有待普及的問題。
3、“師徒結對”存在監管不力和成效不高的現象。
科室年終總結和篇五
一、統一思想，統籌安排，確定整體工作目標
我科是在去年年底局機構改革中成立的。根據新形勢、新任務對稅務檢查工作的要求，我科于年初迅速理清了工作思路，在局整體工作計劃中明確了工作重點。上半年主要繼續規范和整頓稅收秩序，真正實現依法治稅。在具體工作內容上，我們把工作目標細化、量化。明確稅務稽查的根本任務就是查處各類涉稅違法行為，維護稅收法律法規的尊嚴，確保稅法的準確實施和稅制的穩定運行。
二、腳踏實地，扎實工作，確保各項任務完成
我科根據局整體工作布署和計劃，扎扎實實展開了一系列工作。
1、企業所得稅匯算清繳工作。自__月份，我們根據局工作統一安排，制定了詳細的稽查計劃與方案，分小組對所轄企業，分行業采取全封閉式調帳的方法實行全面檢查。工作中注重原則性與靈活性相結合，耐心宣傳稅法，取得納稅人的支持與配合。歷時__個月，共查補各項稅款元、滯納金及罰款元，取得了在工作中貫徹依法治稅的明顯成效。
2、稅法宣傳。在__月、__月的稅法宣傳活動中，我科配合上級和局的安排，走上街頭，散發宣傳單，向納稅人解答咨詢，張貼宣傳圖片，同時，我們還注重日常工作中的稅法宣傳，把稅法宣傳貫穿于稅收工作始終，在宣傳的內容上，有目的地擴大宣傳面，增大宣傳力度，在社會上收到很好的效果。
3、稅收專項檢查。我科認真落實上級關于繼續深入展開整頓和規范稅收秩序和稅收專項檢查，強化稅收征管工作指示精神，以____主要思想為指導，堅持依法治稅的基本原理，充分發揮稅收的職能作用。以專項檢查為主要手段，突出重點，強化稅收征管和嚴厲打擊各類涉稅違法活動，全面改善依法納稅環境。五月至六月我們對房屋租賃業、事業單位企業所得稅、中介機構個人所得稅、餐飲業、娛樂業營業稅等認真展開專項整治，在認真調查研究摸清重點檢查對象的基礎上，集中精力，對家行政單位的房屋出租實行重點檢查，因為行政單位納稅意識淡薄，稅源分散，有些單位去幾次本文來自找不到人，無形中給檢查工作帶來一定困難，我科同志不畏艱難，在檢查的同時耐心做稅法宣傳工作，使這些單位的納稅意識明顯提升，共入庫稅款、滯納金、罰款合計____元。
__月份為了貫徹落實國務院全國增收節支工作會議精神和總局、省局個人所得稅工作會議精神，進一步增強個人所得稅征收管理，強化對高收入者的調節，大力組織收入，按照省局關于實行個人所得稅專項檢查的要求，認真展開個人所得稅專項檢查，在檢查中確保做到以法律為準繩，證據確鑿，定性準確，程序合法，手續齊備，并且查深、查細、查透，我科在工作量大，人員少的情況下，克服實際困難，共查補個人所得稅、滯納金、罰款元。
三、強化學習提升素質推動工作全面發展
我科高度重視過硬的政治業務素質對工作起的促動作用，努力造就政治過硬、作風優良、業務熟練、道德高尚的知識型高素質的干部隊伍，以適合新形勢對地稅工作的要求。
平時，我們注重道德修養，秉公執法，中雨職守，清正廉潔，禮貌待人，文明服務，誠實守信，尊重和保護納稅人的合法權益，樹立良好地稅形象。半年來，我們努力學習政治、經濟、外語等現代知識，擴大知識層面，改善知識結構，提升應變情況的即時性，專業知識的豐富性，進一步提升為納稅人服務的水平，促動稅收的全面進步。
我科始終注重工作中的廉正建設，堅持糾建并舉的工作方針，從源頭上預防，持續學習黨風廉正建設的相關規定，中央、省、市相關雙節期間的相關規定，提升全體同志的廉潔從政意識。半年來，我科拒吃請十余次，沒有發生一起為稅不廉行為。
四、克服不足，全面提升
我科清醒地看到，工作中還存有個別不足的問題，主要是：個別時候有安于現狀，不思進取的思想，在優質服務方面，未能全面按照公正執法、文明辦稅的要求去做。
在新的一年里，我科全體同志要立足實際，著眼未來，改革創新，努力完成各項工作任務。