計劃是人們為了實現特定目標而制定的一系列行動步驟和時間安排。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
文職工作計劃篇一
一、指導思想
以“三個代表”的重要思想為指導,貫徹落實黨的十七大精神。堅持教育創新,深化教育改革,調整教育結構,合理配置教育資源。立足全市,突出市區,圍繞把*建設成為浙江省中西部教育中心的目標,努力構建布局合理,優勢明顯,能為中心城市建設提供強有力的智力支持和人才保障的,有*地方特色的教育體系體系,夯實浙江省中西部教育中心的基礎。
二、總體目標
加快體制創新,進一步營造民辦教育發展的良好政策環境,培育新的增長點,發展各類教育,鞏固高標準“普九”成果,學前三年教育入學率達80%以上,城區達95%以上;高中段教育入學率達89%以上,高等教育毛入學率達25%左右。加快機制創新,以推進課程改革為重點突破口,從教育理念、人才培養模式、教育教學技術和教育評價體系等方面全面推進改革與創新,努力構建起有利于全面推進素質教育的教育教學運行體系。積極深化教育內部管理改革,完善更有利于人才脫穎而出的教育人事制度。強化品牌學校建設,培育一大批各級各類示范性學校,打響*優質教育的品牌。加強教育強縣的創建力度,確保2個縣(市、區)成為省教育強縣,提升區域教育的整體實力。加強地方高校的規劃和建設力度,構建起有特色地方高等教育的體系。
三、重點工作
(一)、創建浙江省教育強縣,提升義務教育的辦學水平
1、落實責任,加強協調,確保婺城區、永康市在xx年年成為浙江省教育強縣(市、區),提升區域基礎教育的整體實力。
2、完善義務教育管理體制,確保農村稅費改革后農村教育經費得到有效保障。以中心鎮、中心村教育體系建設為重點,進一步推進農村中小學的布局調整,合理配置農村教育資源,提高教育資源的效能,促進義務教育均衡性發展,推進城鄉一體化進程。
3、加快普及農村學前教育,通過政策引導,促進城鄉示范性幼兒園的建設。力爭在xx年年學前三年普及率達到80%,市區在85%以上。
(二)、加快體制創新,擴大優質高中教育規模
1、按規劃進行*一中搬遷工程建設,確保在xx年年秋季全面完成工程建設投入使用。采取有效措施為*一中擴大規模在師資和管理等方面奠定基礎。
2、拓寬投入地方優質基礎教育的資金渠道,實施好艾青中學*校區新建、浙師大附中(二中)的擴建、武義一中、湯溪中學擴建等工程的建設,擴大優質高中的辦學規模,全市高中段教育入學率在89%以上,市區達90%以上,優質高中(省級及以上重點中學、重點職校)招生數占40%以上,市區占50%以上。v3、實施市一職校羅店校區二期工程的建設,加快*實驗中學教育集團的'組建,繼續擴大省級及省級以上重點職校的辦學規模。
4、加強職業學校的專業建設,形成一批有*地方特色和優勢的職業教育示范專業,增強我市中等職業教育的競爭力和吸引力。
5、加強綜合高中的管理和研究,做好綜合高中的分流工作。
6、加強重點中學校際合作交流,進一步形成重點中學在師資、管理等方面的整體合力。加強重點中學與高校、科研院所的合作,推進重點中學開展國際交流,打響*市優質高中教育的品牌。
(三)、盤活現有資源,加快發展高等教育
1、確保在xx年年內完成*學院的組建和申報工作,開始招生本科專業。
3、實施浙江貿易學校與*電大歸并,結合遠程教育發展,擴大*電大的規模。解決好*教育學院的辦學場地問題。加強義烏市工商職業技術學院和東陽市廣廈建設職業技術學院辦學的指導,實現資源互補,整合地方高等教育的合力。
(四)、深化教育人事制度改革,繼續實施好“名師名校長”培養工程。
1、以事業單位人事制度改革為契機,深化校長負責制、教職工聘任制和結構工資制,繼續拓寬教師的引進渠道,形成教師分流的出口,以全面優化教師隊伍的結構。
2、深入研究新時期教師思想政治工作的新機制,充分調動教師的積極性,特別是要通過分配制度的改革實現優質優酬,進一步穩定骨干教師隊伍。加強和改進師德教育,采取有效措施,規范廣大教師的教育教學行為,樹立教育系統良好行業形象。
3、加強和改進教師培養和培訓工作,強化教師職業道德教育和課堂教學能力的培養。加大名師名校長的培養力度,認真做好省市級名師名校長培養人選的培養工作,實施好千名優秀班主任培養工程,在全面提高教師隊伍整體素質的基礎上,壯大名師名校長隊伍。
4、加大對農村中小學師資隊伍建設的扶持力度,確保農村中小學教師的各項待遇落實到位,穩定農村學校的師資,提高農村中小學教師的整體素質。
(五)、全面提高各類教育的質量,樹立教育系統的良好形象
文職工作計劃篇二
一、工作宗旨:
作為一名團支書,肩負著把握著整個班級的思想方向的重要職責。故在本學期跟上一學期的最大不同之處就是要以思想建設為抓手,提高自己的積極主動性,在理論學習、活動和平常生活學習中時刻注意提高同學們的思想政治覺悟。以思想建設帶動“三風”建設;以“三風”建設促進思想建設。兩者互相促進,互相發展。并且要不斷鼓勵同學們積極向黨組織靠攏。
二、工作:
9月份工作提要
1.按照團委安排,積極認真地做好同學入校繼續學習的安排工作,并做好與對同學們的溝通交流工作。
3.妥善安排好團支部內部的建設工作,把工作精細規范化。
10月份工作提要
1.上個月的工作經驗,不足改進,力求進一步深化組織工作建設。
2.繼續認真努力貫徹工作 管理制度。
3.開好團委團支書會,積極主動和老師同學們溝通,拓展大家的思維。
4.做好班級團員轉接工作
5.全心做好團委招收新成員的審核準備。
6.隨機做好對各部分的考核工作。
7.適當的搞一些小型有意義的活動。
11月份工作提要
1.開一個月末工作會議,并要求做好下一步工作計劃,總結前面的經驗,全面改進工作方法,力求工作更加順暢,效率高。
2.繼續深入完善工作管理制度,進一步加強思想的教育
3.做好支部會議工作,開好團支書會。
12月份工作概要
1.前面的'工作繼續保持并加強
2.本月進一步更深的多搞一些活動,拓展同學們的思想
3.進一步的加強“外交”工作,加強支部交流
1月份
1.前面的工作繼續按步進行
2.結合前面所有工作經驗,更多的在舉行一些活動
3.認真貫徹班級 老師的管理方案
4.認真做好期末考試復習準備工作,組織同學積極復習迎考。加強考試誠信教育,爭創積極向上的學習氛圍。
5.開一個研討會研習一下本學習的工作效果。
6.開好支部工作總結會議,將所有資料全面整理好,處理好,全面做好放假工作。
一、指導思想:
堅持以黨的xx大方針和“三個代表”的思想為指導,在學校黨支部和教委團委的共同領導之下,圍繞學校教育教學中心工作,認真履行團支部職責,用科學的理論、先進的思想、正確的輿論、高尚的精神,模范人物的先進事跡去引導教育廣大團員,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,為“立功在實小,青春獻教育”不懈努力。
二、工作要點:
1、進一步加強政治思想工作,通過自我學習和集中學習相結合的方式,引導廣大團員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、以黨團課為主陣地,開展優秀團員事跡報告會,用身邊人、身邊事激勵廣大團員青年揚起奮進的風帆,就一些社會熱點問題在廣大團員中開展廣泛地交流、討論,提高廣大團員教職工的政治素養,引導優秀團員積極向黨組織靠攏。
3、結合學校“名師工程”,組織團員開展崗位練兵,激勵團員教師成為教學骨干。凈化教師語言,規范教師行為,美化教師形象,努力提高廣大團員教師的職業道德素養。
4、結合學校青年教師多媒體課件制作技術培訓和青年教師業務學習兩大活動,積極鼓勵團員教職工加強學習,以教師聘任制為契機,進一步激活團員隊伍,使團員教職工在教育戰線上煥發出更加燦爛奪目的光華。
5、繼續推行優秀教師與青年團員國旗下講話制度,要精選講話人,結合時令特點和每周教育重點確定講話內容,充分發揮國旗下講話對學生的教育作用。
6、總結前期團支部工作經驗,在不斷完善團的自身建設的基礎上,創造性地開展生動活潑的團組織活動,豐富團員教職工的業余生活。
7、繼續做好團費收繳、上交工作。
8、配合學校黨政及各職能部門開展各項活動
文職工作計劃篇三
以科學發展觀統領校本研修工作,做好三個堅持:堅持以轉變觀念為重點,以重建師德為核心,以隊伍建設為根本,提升教師專業素養;堅持以學習為本,以學校為本,以學生為本,提高教師生命質量;堅持以問題為切入點,以自修為主,以科研為手段,以課題為載體,提高教師綜合素質,從而提高課堂效益,提高學校的教學質量。
1、根據進修校的研修進程,九月份各組落實好區上的魅力課堂展示活動,各組必須充分發揮團結協作的精神,把我校的.教育教學水平很好地展示出去。取得好成績的教師,學校將給予獎勵。
2、堅持“四課”制的研修活動,進一步提高教師的授課能力和教學水平,本期內教師必須上一堂形式不一的公開課,無故缺上將扣四分。上課時本組老師必須參加,如無故缺席的將扣兩分。對上課效果差、評價不合格的教師,給一段時間學習后再重上,直到合格為止。
3、為了提高教師的教學水平,發揚團結協作,資源共享的精神,教研組必須每周集體討論一次,教師無故缺席扣兩分,教研組無故缺一次活動扣組內五分。
4、根據區進修校和教研室的文件精神,再結合本校實際,決定本學期進行四項課題研究:德育工作一個,由政教處領導班主任進行;數學組、英語組、理化生組各一個,在各教研組長的領導下進行,語文組主要配合特色學校建設,其他組可以自愿進行。課題在上級給出的課題中選擇,如沒有進行,將取消給該組的活動經費,并在績效考核中給以處罰。
5、各位教師做好校內外的學習,每學期必須保質保量聽夠15節課,教研組長和中層聽夠20節課,少一節老師扣0.5分,組長和中層扣1分。
九月份:
1、召開教研組長會,傳達區研修精神和安排,并安排本學期研修工作;
2、各教研組召開本組會議,討論并安排本期工作;
3、二位新教師(張麗君、董必武)上合格課;
4、各組推薦的老師到區上進行微型課比賽:語文:蒲澤瓊數學:鐘斌英語:陳禾物理:周仁山化學:張科歷史:謝川。
十月份:
1、進一步指導新教師的課堂教學;
2、數學、英語等組進行微型課題的研討;
3、初三教師的教學研討;
4、語文組、數學組開展四課活動;
十一月份:
1、英語組、理化生組開展四課;
2、外出學習教師進行組內交流;
3、各組教師進行半期教學工作反思
4、繼續微型課題的研究;
十二月份:
1、政史、藝體組進行四課活動;
2、征集教研組優秀材料并交流經驗;
3、本屆初三教師和上屆初三教師經驗互動;
4、繼續微型課題的研究;
元月份:
1、對本期的四課做總結工作;
2、開教研組長總結會,分析得失;
3、微型課題的階段性總結工作,并請領導到校驗收;
4、做好學期收尾工作,收集各種資料;
常規校本研修安排:
語文組:星期一下午二三節數學組:星期二上午三四節
政史地藝體:星期三上午三四節理化生組:星期四上午三四節
英語組:星期四下午二三節
時間長短由教研組長自定,但必須保證全員參與和會議的質量。
四、教研組長的職責與考核:
2、開校初教研組長必須制定好本學期切實可行的教研工作計劃;
4、根據本期的工作情況,期末評選出優秀教研組和優秀教研組長,納入績效考核中。
文職工作計劃篇四
下面是計劃網小編為大家整理的2018年工作計劃模板,歡迎大家閱讀。更多相關內容請關注計劃網工作計劃欄目。
在這xx年的一年里,憑借前幾年的蓄勢,已具備步入了快車道,為實現了穩步的效益增長,以嶄新姿態展現在客戶面前,一個更具朝氣和活力的、車間完善后,管理水平必將大幅度提高,這不僅僅是市場競爭的外在要求,更是自身發展壯大的內在要求。對于各部門來說,全面提升管理水平,與公司同步發展,既是一種壓力,又是一種動力。為了完成公司20xx年的總體經營管理目標,廠部特制訂20xx年工作計劃如下。
1、進一步完善公司的組織架構,確定和區分每個職能部門的權責,爭取做到組織架構的科學適用,三年不再做大的調整,保證公司的運營在既有的組織架構中運行。
3、完成日常人力資源招聘與配置
4、推行薪酬管理,完善員工薪資結構,實行科學公平的薪酬制度;
5、充分考慮員工福利,做好員工激勵工作,建立內部升遷制度,做好員工職業生涯規劃,培養雇員主人翁精神和獻身精神,增強企業凝聚力。
7、大力加強員工崗位知識、技能和素質培訓,加大內部人才開發力度。
8、建立內部縱向、橫向溝通機制,調動公司所有員工的主觀能動性,建立和諧、融洽的企業內部關系。集思廣益,為企業發展服務。
9、做好人員流動率的控制與勞資關系、糾紛的預見與處理。既保障員工合法權益,又維護公司的形象和根本利益。
二、增加人員配置:
(1)前臺:前臺增加至3名,分管不同區域。
(2)車間管理人員:車間行政主管1人、技術主管1人、所需機電維修組長約3名。
三、強化人員素質培訓
春節前完成對各區域所需人員的招聘和培訓,使20xx年新的管理制度實施過程中人員素質方面有充分的保障。認真選擇和慎重錄用基層管理人員,切勿濫竽充數。
四、加大人員考核力度
在人員配置、資源保證、業績考核等方面作出實施細則規定,從制度上對此項工作作出保證。并根據各區域實際情況和存在的問題,有針對性地加以分析和研究,以督促其在短期內按規定建立和健全管理的工作。
五、加強市場調研,以業務部提供的信息量和公司在各區域的業務進展情況,將以專人(兼職)對各區域業務的發展現狀和潛在的發展趨勢,進行充分的市場調研。通過調研獲取第一手資料,為公司在各區域開拓新的市場方面作好參謀。
六、品牌推廣
1、為進一步打響“振興”品牌,擴大振興的市場占有率,20xx年乘公司車間乘改建的東風,初步考慮以宣傳和擴大品牌,創造更大市場空間,從而為實現奠定堅實的市場基礎上更上一層樓。
3、加強和外界接觸人員的專業知識培訓和素質教育工作,樹立良好的企業員工形象和企業文化內涵,給每一位與我廠人員接觸的人都能夠留下美好而深刻的印象,從而對有更清晰和深層次的認識。
七、客戶接待
客人接待工作仍是業務部工作的重點之一。做好客人接待工作是業務接洽的必要的`前提和基礎。按照公司有關規定要求保質保量地做好客人接待工作是業務部必須進行認真研究和探討的重要課題。表面上看起來接待工作比較簡單,但實質上客戶接待是一門十分深奧的學問。不去深入地研究和探討就不能讓該項工作做得完善。因此,業務部要在方法上、步驟上、細節上下一番功夫。
為了既少花錢,又不影響接待效果,需要更多地了解客人的生活閱歷、為人稟性、處事方式、辦事風格、企業價值取向、管理理念、產品特色、行業地位等。仔細研究分析和琢磨推敲日程的安排,讓每一位客人在最短時間內有全面的、清晰的、有一定深度的了解,對振興的產品表現出最大限度的認同感,對的管理模式和企業文化產生足夠的興趣。
把長期地、堅持不懈地認真對待每一批客人和每一客人,使他們對的接待工作滿意作為業務部每一個接待工作人員的準則。從而以此來提高跟蹤的成功率,達到提高企業經濟效益的根本目的。
2018個人工作計劃
轉眼間又要進入新的一年-2018年了,又是一個充滿挑戰、機遇與壓力開始的一年,是辭舊迎新、再次展現自己的又一開始。也是我非常重要的一年。出來工作快3個年頭,面對竟爭激烈而有現實的社會,生活和工作壓力驅使我要努力工作和認真學習,讓自己成為一個真正有實力的管理者,為自己創造一個美好的未來。在此,我訂立了本年度工作計劃,以便使自己在新的一年里有更大的進步和成績。
一、熟悉公司新的規章制度和工程管理開展工作。公司在不斷改革,訂立了新的規定,作為公司一名工作人員,必須以身作責,在遵守公司規定的同時全力開展工程管理工作。
1.明確職員工的職責和工作任務調度分派各職員工必須履行工廠員工應盡義務和《工程部管理職責》規定的職責,其工作任務可根據公司部門需要服從上級隨時調配支持。
4.工作方法改善:加強部門協作溝通,營建和諧進取的企業文化氛圍,發生異常時第一時間到現場去了解問題,分析問題,解決問題,制訂符合實情的工程及相關部門工作反饋改善方案和辦法,建立培訓計劃,加強技能訓練和心態教育,穩定人員流失。
5.工程設計管理過程中要充分聽取各方面的意見,發揚技術民主,對爭議較大的問題,組成審查班子進行認真的論證,如還有疑義則尋求第三方的論證(客戶或技術開發者)
二、明確自己的發展方向,正確認識自己,糾正自己的缺點.認真聽取他人忠懇意見.更加勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質和各種工作技能,充分發揮自己的能力,讓自己真正走上管理道路。我也會向其它同事學習,取長補短,相互交流好的工作經驗,共同進步。征取更好的工作成績。
以上是我針對2018年的工作計劃與發展方向,希望通過自己的努力及他人的協助能夠成功的達成計劃并突破,xx年取得更好的成績,全面提高自己。
文職工作計劃篇五
第一:搞好班級的穩定工作
穩定才能求得發展,穩定才能進步,沒有班級的穩定,就無從談學習爭優,無從說考核優秀,對學生的日常行為要一如繼往的嚴格要求,學生“五不禁令”要時時抓,處處抓,對有破壞班級和諧穩定的苗頭一定要及時采取措施,及時制止,確保班級有穩定良好的學習氛圍。
第二:完成好政教處的部署、安排。
對于學校、政教處的部署、安排,認真執行,使學生在搞各種活動的過程中提高自我,完善自我,通過完成一系列的活動、任務凝聚班集體的力量,樹立班集體的正氣,使學生有一個良好、團結、向上的奮斗環境。
第三:加強班干部的培訓
學生干部歸根到底還只是學生,在工作當中難免會有過錯、失誤,可能會難以拿捏把握分寸,或者有的甚至就不具備擔當班干部的能力,對學生干部不可以聽之任之,放任自流,應當及時關注,及時了解他們的工作效果,工作情況,并且每周給予輔導、給予建議、給予正確的引導幫助,讓他們更加得心應手的工作,真正成為自己的左膀右臂。
第四:加強班級學生的德育培養
隨著經濟社會的發展,人們越來越看重的是金錢利益,看重的是經濟價值,學生也深受社會的影響,有些學生對親情、對同學之間的友情表現的很是冷漠、淡泊,甚至對于同學的困難“事不關己、高高掛起”。本學期無論在教學當中,還是平時與學生接觸當中,要加強對學生德育方面的引導教育,特別是對一些中國傳統美德的重申培養,通過搞一系列的二課堂活動、集體活動,培養學生的合作意識、團隊精神、友愛互助精神,特別是利用好“紅色三月”的學雷鋒活動,讓班級當中的學生都感受到真情友愛的美好。
第五:關注一些比較特別的學生
通過一個學期的觀察了解,班級當中總會有一些行為習慣不好、學習成績比較差、脾氣比較古怪、家庭有些特殊等等這樣的學生,對這樣的學生要給予特別的關注,要關注他們的生活、學習,他們做的不對、不規范的地方及時給予糾正幫助和引導關懷,讓他們感到信心、感到溫暖,讓他們不掉隊、不走遠,讓他們也為班級的團結、穩定、拼搏向上盡一份力,而且針對不同的學生還得采取不同的辦法,施硬施軟,該文該武自己掌握,只要可以取得良好的效果。
第六:強抓學風建設,引導學生提前進入高三對口升學的備戰狀態。
千方百計想盡一切辦法為學生營造良好的求學氛圍,建設良好的班級學風。多于代課教師溝通、了解情況,制定學風建設計劃,認真對待每次的月考,對于有希望考上大學的學生要一直盯緊,常抓不懈,再接再厲,多發展苗子學生,多給學生加勁、鼓勵。使學生有壓力感、緊迫感,使學生提前進入對口升學備戰狀態。
第七:加強自身的業務學習
人不學便會閉目塞聽,當班主任亦是如此,不僅要注重平時認真學習業務知識,而且還要留心當下學生的喜好、追求,這樣才能“知己知彼”,才能“對癥下藥”,這樣才能把班級管理好,把學生教育好,把自己的工作干好。平時還要繼續關注“班主任博客圈”,向各位同仁學習一些寶貴的經驗,平時遇事多與老教師溝通交流。總之一句話,“虛心使人進步,驕傲使人落后”,要想有所長進,有所建樹,必須謙虛,這樣才能“取人之長,補己之短”,這樣才能盡力擔當好班主任這一神圣職務。