作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,希望對大家能夠有所幫助。
朋友班會教案篇一
主題班會
班級:13級護(hù)理2班
主持:巴合提古麗
時間:2014.5.10
題目:民族團(tuán)結(jié)從我做起
一、活動目的:
同學(xué)們在軍訓(xùn)期間,刻苦訓(xùn)練,團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,充滿了朝氣和活力,具有較強(qiáng)的拼搏意識和進(jìn)取精神。然而,自從正式上課以來,我發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符:同學(xué)之間漠不關(guān)心,大學(xué)生活迷茫,學(xué)習(xí)動力不足,學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,遲到、早退現(xiàn)象嚴(yán)重。為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)之間、師生之間的溝通和交流,增強(qiáng)班級的凝聚力和向心力,提高同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,找回軍訓(xùn)中的那種感覺和自我,特開展此主題班會。
二、活動意義:
三、活動形式:討論和文藝相結(jié)合
四、活動過程
1、開場語
主持人:各位老師、各位同學(xué),大家晚上好!歡迎來到國商一班主題班會活動現(xiàn)場。主持人:曾經(jīng)有這樣一個故事,一位智者和他的徒弟正漫步于河邊,智者問徒弟:“怎樣才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑,然后曰:“將它托入掌心?!睅煾感υ唬骸胺且?、非也!將它投入大海之中?!薄前?!一滴水只有在大海中才不會干涸。我們國商(1)班不正是這一片汪洋大海,而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎?一個人只有在集體中才能發(fā)揮自己,一個集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。我們要不斷培養(yǎng)自我意識、樹立主人翁形象、增強(qiáng)集體凝聚力!
2、團(tuán)結(jié)就是力量
主持人:是的,團(tuán)結(jié)是一種奮發(fā)向上的精神,團(tuán)結(jié)使我們緊緊地聯(lián)系在了一起……下面首先請大家欣賞歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》,表演者全體男生。
主持人:在同學(xué)們精彩的表演后,有一同學(xué)由衷地寫下自己欣賞后的感受。
吳相會:同學(xué)們,當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時,當(dāng)你和朋友們一起游戲,一起活動,一起勞動時,當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時,你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠的友誼,團(tuán)結(jié)帶來的快樂呢?給大家講一個真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里,有兩位特殊的學(xué)生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個雙目失明,一個雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊(duì),兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助,周婷婷聽不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長補(bǔ)短,揚(yáng)長避短,在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒??那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋€法寶——團(tuán)結(jié)友愛,互相協(xié)作。
馬翩翩:“一滴水只有融入大海才不會被蒸干”“根根筷子只有綁在一起才堅(jiān)不可摧”“眾人劃槳開大船”。這一句句富含哲理的話語,告訴我們,一個人只有融入集體才不會落后。在學(xué)校,班級是我們最親近的集體,也是最能體現(xiàn)“螞蟻精神”即集體觀念的集體。按時到校、自習(xí)課安靜、宿舍衛(wèi)生搞好、校服穿戴整齊、說話用語文明等等,這些都是團(tuán)結(jié)的行為。也許有很多人認(rèn)為這些不過是些微不足道的小事,可卻不曾認(rèn)識到這些小事上的不到位,恰恰反映出了某些人責(zé)任意識淡薄,缺乏足夠的集體主義觀念。
3、拼搏才會成功
李培/崔瑩:成功是美好的,它能給予人優(yōu)越感,卓越感,每個人都幻想著成功,但往往都忽略了成功的主要因素——拼搏。
跳水名將伏明霞,當(dāng)她在為亞特蘭奧運(yùn)會作準(zhǔn)備時,大大小小的傷出現(xiàn)在她的身上,但是,頑強(qiáng)的拼搏精神驅(qū)使著她,堅(jiān)強(qiáng)的斗志激勵著她,因此,她把一切都拋諸腦后,帶傷訓(xùn)練,正是因?yàn)橛辛诉@種拼搏精神,才使得她取得了成功。由此可見:拼搏精神是一個人成功的主要因素,沒有了拼搏精神,這個人,就很難有一番成就。我們相信:愛拼就會贏,肯拼就是贏!
4、奮進(jìn)的旋律響起來
主持人:倘若將我們國商(1)班看作一條航行的大船,我們國商(1)班的同學(xué)就是這條船上不可缺少的成員——水手,只有我們心往一處想,勁往一處使,大船才會順利到達(dá)彼岸。眾人劃槳開大船,開出一片屬于我們自己的天空。請欣賞男生合唱《眾人劃槳開大船》(表演者:閆佳林李向南侯前途郭玉李肸五張九霄陳永淼)
5、尾聲
五、輔導(dǎo)員總結(jié)
同學(xué)們,今天晚上的主題班會開的很成功。作為老師,我很高興,也很欣慰。高興的是:沒想到同學(xué)們準(zhǔn)備的這么充分,人人都有節(jié)目,人人都有感言。欣慰的是:我們國商一班的同學(xué)們又找回了軍訓(xùn)中的那種感覺,那種團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神。“人生能有幾回搏,此時不搏,更待何時!”我深信:只要我們團(tuán)結(jié)一致,互相幫助,勇往直前,就一定會戰(zhàn)勝任何艱難險阻,到達(dá)理想的彼岸。
希望和要求
1、團(tuán)結(jié)就是力量,是我們班級的基礎(chǔ)。真心的希望同學(xué)們能夠以此為契機(jī),敞開心扉,包容理解對方,關(guān)鍵時刻伸出你、我的友愛之手。
2、拼搏是關(guān)鍵。愛拼才會贏,愛拼就會贏,只要生命不息,就要拼搏不止。大學(xué)期間是鍛煉自己、提升自己的大舞臺,我們要不斷開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取。
3、奮進(jìn)是方向,是目標(biāo)。任何時候,我們都要“咬定青山不放松”,具有“愚公移山”的精神。每一名同學(xué)都要“學(xué)有目標(biāo),趕有方向”,具備現(xiàn)代化的專業(yè)知識和技能。
六、學(xué)生對主題班會的建議
本次主題班會雖說達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),但從班會的內(nèi)容、過程來看還存在著一些不足。比如在某些方面材料收集的不夠全面,形式還不夠多樣化,有個別學(xué)生干部的積極性還沒有充分調(diào)動起來,學(xué)生討論、交流的時間還不夠多。在以后的主題班會活動中我將會努力克服不足,逐步提升主題班會的質(zhì)量和效果。
朋友班會教案篇二
主要思路:養(yǎng)成教育仍然是初三德育的主體工作,雖然復(fù)習(xí)備考迫在眉睫,但從教育學(xué)、心理學(xué)的角度講,重視初三學(xué)生的養(yǎng)成教育對學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,接受可持續(xù)性教育意義重大,決不能忽視。
實(shí)施策略:分為三個版塊進(jìn)行,即養(yǎng)成教育版塊、學(xué)習(xí)方法版塊、決勝千里版塊,三個版塊相互補(bǔ)充,互為影響。初三第一學(xué)期實(shí)施“養(yǎng)成教育版塊、學(xué)習(xí)方法版塊”;初三第二學(xué)期實(shí)施“決勝千里版塊”。切實(shí)落實(shí)我?!凹冉探o學(xué)生知識,又教會學(xué)生做人”的辦學(xué)思想。
具體操作:
(一)養(yǎng)成教育版塊
學(xué)生到了初三,大多數(shù)人認(rèn)為學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),其他一切都可不屑一顧了,實(shí)踐證明,這是錯誤的想法,因?yàn)椤梆B(yǎng)成教育不到位的學(xué)生很難在學(xué)業(yè)上取得驕人成績”。
所謂“養(yǎng)成教育”就是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育。它往往從行為訓(xùn)練入手,綜合多種教育方法,全面提高學(xué)生的“知、情、意、行”,最終形成良好行為的習(xí)慣。
養(yǎng)成教育既包括正確行為的指導(dǎo)也包括良好習(xí)慣的訓(xùn)練,既包括行為習(xí)慣培養(yǎng)也包括語言習(xí)慣、思維習(xí)慣的培養(yǎng)。養(yǎng)成教育的內(nèi)容是十分廣泛的,如培養(yǎng)文明禮貌習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、語言習(xí)慣、思維習(xí)慣等。
主題一:人格是最高的學(xué)位
目的:通過此次活動,對學(xué)生進(jìn)行道德習(xí)慣培養(yǎng)的教育,讓學(xué)生意識到學(xué)習(xí)固然重要,但還有比學(xué)習(xí)更重要的東西,那就是道德品質(zhì)。結(jié)合學(xué)生實(shí)際,主題班會可以從以下幾個方面入手:孝敬父母教育、勞動習(xí)慣培養(yǎng)、節(jié)儉習(xí)慣培養(yǎng)、文明禮貌習(xí)慣培養(yǎng)等。
說明:此次活動,如果一次主題班會完成有困難,那完全可以系列形式分兩次完成,第一次主要就孝敬父母教育和勞動習(xí)慣培養(yǎng)展開;第二次主要就節(jié)儉教育培養(yǎng)和文明禮貌習(xí)慣培養(yǎng)展開。主題仍然定為“人格是最高的學(xué)位”。
主題二:優(yōu)秀從這里開始
目的:通過此次活動,對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的教育。雖然是初三學(xué)生,但是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)并非到了初三就已經(jīng)結(jié)束,從現(xiàn)實(shí)情況看,60%的初三學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣并不樂觀,具體表現(xiàn)是:厭學(xué)情緒嚴(yán)重(真正學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生也有此現(xiàn)象,很少有學(xué)生發(fā)自內(nèi)心說自己愿意學(xué)習(xí));粗心大意根深蒂固(書寫、解題格式、審題、計(jì)算錯誤等);懶散磨蹭;不專心等。
說明:此次活動的核心是圍繞“學(xué)習(xí)習(xí)慣”展開,不能和學(xué)習(xí)方法混為一談,那效果就會受到影響,由于涉及面較廣,那完全可以系列形式分多次完成。
(二)學(xué)習(xí)方法版塊
在教育實(shí)踐中,我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn),有些學(xué)生刻苦勤奮,上課也認(rèn)真聽講,但是學(xué)習(xí)成績卻在原地徘徊不前,這種現(xiàn)象到初三就更為普遍。初三學(xué)生,客觀地講,由于受到各方面的壓力,加之來自自身的壓力,學(xué)習(xí)自覺性比初一、初二學(xué)生都高,這當(dāng)然是一種好的現(xiàn)象,問題在于我們?nèi)绾卫眠@種有利條件,促進(jìn)學(xué)生在學(xué)業(yè)上更快、更好的發(fā)展。所以在學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)上就顯得尤為重要了。
主題一:一分鐘的價值
目的:主要針對學(xué)生學(xué)習(xí)效率問題展開?,F(xiàn)實(shí)中,有些學(xué)生錯誤的認(rèn)為,只要自己功夫下到位,學(xué)習(xí)成績就一定能提高。這種思想導(dǎo)致了他們盲目的下苦功夫,而忽略了學(xué)習(xí)效率問題,具體表現(xiàn)是,學(xué)習(xí)期間,一會兒上廁所,一會兒吃東西,一會兒又想看電視,或者是思想拋錨,人在曹營心在漢,這些都是導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績很難提高的主要原因,況且很有普遍性。通過此次活動,讓學(xué)生意識到一分鐘可以干好多事情,意識到學(xué)習(xí)效率的重要性。
主題二:最好的方法就是做細(xì)
目的:主要解決學(xué)生粗心的毛病。每次月考結(jié)束,都會聽到學(xué)生這樣的說法“哎,一個字寫錯了”“一個符號錯了”“算式正確,答案錯了”“審題不嚴(yán)”,有的甚至還說“怎么,背面還有題,我怎么沒看見”,諸如此類,不勝枚舉。問題在什么地方,歸根結(jié)底,在于平時不注意細(xì)節(jié)。如作業(yè)的書寫,解題的格式,作業(yè)完成的條理性、沒有固定的作業(yè)本等等,這些現(xiàn)象在那些學(xué)習(xí)較吃力的學(xué)生身上表現(xiàn)的尤為突出。這不僅僅是細(xì)節(jié)問題,從更深的層面上看,它應(yīng)和一個人的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想認(rèn)識、學(xué)習(xí)態(tài)度有著直接的關(guān)系。因此,“最好的學(xué)習(xí)方法就是做細(xì)”,足見細(xì)節(jié)問題教育的重要性。
主題三:自主學(xué)習(xí),受用終生
目的:引導(dǎo)學(xué)生由被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變到主動學(xué)習(xí),即由“要我學(xué)”到“我要學(xué)”。要下大功夫解決兩個問題,第一是關(guān)于“學(xué)習(xí)”,學(xué)習(xí)就是從閱讀、聽講、研究、實(shí)踐中獲得知識或技能。就學(xué)生而言,目前的學(xué)習(xí)主要指聽講,輔之以完成家庭作業(yè)、學(xué)校作業(yè)、課堂作業(yè)等,這點(diǎn),大多數(shù)家長、老師也都這么認(rèn)為。但不能忽略的是,學(xué)習(xí)的另外表現(xiàn)形式或者說高層次的應(yīng)該是閱讀(如廣泛涉獵各個領(lǐng)域,天文、地理、軍事、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)等)、研究(如跑圖書館、查閱資料、上網(wǎng)、討論等形式)、實(shí)踐(如親自操作、做實(shí)驗(yàn)、欣賞音樂舞蹈、經(jīng)典影視劇、親近大自然、手工制作、廣告設(shè)計(jì)、版面設(shè)計(jì)等等)。這些都應(yīng)是學(xué)習(xí),而這種學(xué)習(xí)更容易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的持久性、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性。第二是關(guān)于思想認(rèn)識,“思想認(rèn)識明確與否,是能否做好每一件事情的關(guān)鍵所在”,這點(diǎn),大家已經(jīng)形成共識。
(三)決勝千里版塊
其實(shí),就是為中考做準(zhǔn)備,掃請學(xué)生思想障礙,走進(jìn)學(xué)生心靈深處,讓學(xué)生以一種昂揚(yáng)的激情、飽滿的斗志走向考場,決勝千里。
主題一:人生是一場考試
目的:初三學(xué)生平時的考試的確多,學(xué)生考怕了,考痛苦了,許多學(xué)生一提起考試,就心生怨氣,甚至詛咒考試,如果以這種心態(tài)參加考試,成績自己會受到影響。所以,首要的任務(wù)就是要解決學(xué)生的思想問題,要告訴學(xué)生考試這種檢測形式,外國有,中國也有,古代有,現(xiàn)代也有,況且,就目前現(xiàn)實(shí)社會而言,考試滲透于社會的各個層面,所以要正確對待考試,要以積極的心態(tài)去對待,不能消極對待,貽誤戰(zhàn)機(jī)。
主題二:做自己情緒的主人
目的:初三學(xué)生的壓力大,來自各個方面,學(xué)生就在這樣一種氛圍中艱難的爬行,很累、很辛苦,隨之而來的各種情緒也左右著學(xué)生的生活與學(xué)習(xí),有的厭學(xué)、有的痛苦、有的無奈、有的浮躁、有的放任自流,有的對抗家長、對抗老師等等,所以要通過此次活動的召開,教育引導(dǎo)學(xué)生做自己情緒的主人,開開心心、快快樂樂投入到繁忙而瑣碎的學(xué)習(xí)生活中去。
說明:這個話題很重要,各班根據(jù)實(shí)際情況可以不同的形式多開展幾次同樣的主題班會,主題可定為“開心是一種能力”“我看挫折”等,效果也許會更好。
主題三:簡單鑄就輝煌
目的:分析近幾年中考試卷,不難發(fā)現(xiàn),中考試題并非我們想象的那么難;再結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)情況看,有些學(xué)生喜歡挖難題,認(rèn)為這樣有成就感,對簡單地、基本地習(xí)題不屑一顧。這樣的話,就會導(dǎo)致在簡單題的操作上,出現(xiàn)一些不該有的失誤,如計(jì)算錯誤、解題格式不正確,忘寫“答”等,使得學(xué)生簡單題拿不到分,難題稍有難度也拿不到分,考試一塌糊涂。所以要教育學(xué)生,先保證把簡單的題做完美,做完善,然后充滿自信的去沖刺難題,那么面對試題并不很難的中考,我們的學(xué)生一定會立于不敗之地。
主題四:情系母校
目的:在畢業(yè)前夕,為學(xué)生營造一種濃濃的畢業(yè)氛圍,一方面有利于疏導(dǎo)學(xué)生個人的浮躁情緒,更重要的一面,則是讓學(xué)生意識到對母校要有感恩之心,是母校培養(yǎng)了自己,教育了自己,更是自己揚(yáng)起理想風(fēng)帆的地方。這種教育措施,在西方許多國家,表現(xiàn)的尤為明顯,他們在學(xué)生畢業(yè)前的將近一年的時間里,就已經(jīng)給學(xué)生營造起一種“仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟”的眷戀氛圍。這種現(xiàn)象對學(xué)生身心發(fā)展的影響是巨大的。
朋友班會教案篇三
1101班長陳福根
“ 七一”講話精神是中國共產(chǎn)黨面向未來的政治宣言書,總書記講了一個小時,講話有1.4萬字(包含著對過去、現(xiàn)在、未來)第一部分是:對我黨90周年歷史的總結(jié),提出了三個“三”(即三件大事、三個成果、三大成就),第二部分是:主題是在新的歷史條件下提高黨建科學(xué)化水平(主要是黨的自身建設(shè)),在這個大題目下,從理論建設(shè)、人才培養(yǎng)、群眾路線、反腐倡廉、制度建設(shè)著五個方面進(jìn)行,第三部分是:在新的歷史起點(diǎn)上,把中國特色社會主義偉大事業(yè)全面推向前進(jìn),是講黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民所從事的中華民族復(fù)興的偉大事業(yè),從經(jīng)濟(jì)建設(shè)、民族政治建設(shè),文化建設(shè),和社會建設(shè)四個方面進(jìn)行闡述,講話站在歷史和全局的高度,熱情謳歌了我們黨90年波瀾壯闊的奮斗歷程,系統(tǒng)總結(jié)了90年來黨的領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)和改革的寶貴經(jīng)驗(yàn),深刻闡述了在新的歷史起點(diǎn)上把中國特色社會主義偉大事業(yè)而不懈努力奮斗。
其次,我班的組織委員董建東發(fā)言如下:胡總書記“七一”重要講話精神,精辟地總結(jié)了建黨90周年來我黨在各方面取得的各項(xiàng)成績,論證了中國共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)是一個正確的、偉大的、光榮的政黨。
隨著七一講話精神的傳開,全國上下迅速掀起了一股學(xué)習(xí)胡總書記七一總要講話精神的新高潮。中國共產(chǎn)黨從1921年成立,到建設(shè)社會主義和諧社會。經(jīng)過90年的奮斗、積累,黨和人民開辟了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論體系,建立了中國特色社會主義制度,這些都是我們必須珍惜、長期堅(jiān)持、不斷發(fā)展的。在錯綜復(fù)雜的國際形勢中,只有高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅(jiān)持和拓展中國特色社會主義道路,堅(jiān)持和豐富中國特色社會主義理論體系,堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度,我們黨才能團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民繼續(xù)前進(jìn),新開創(chuàng)工作局面,贏得事業(yè)新勝利建黨90周年。
富?!?,的開篇之作,其具有繼往開來、里程碑式的意義。各級黨組織、政府部門要時刻以高度的責(zé)任感和使命感,將殷實(shí)的工作貫穿到共同富裕的篇章之中,落實(shí)到創(chuàng)先爭優(yōu)活動當(dāng)中,確保黨的事業(yè)得以順利實(shí)現(xiàn)。要力戒不符實(shí)際、消極怠慢、精神腐朽的危險行為,全面落實(shí)是為三屆九次全會精神。爭先創(chuàng)優(yōu)也是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的必然要求。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,是共產(chǎn)黨員先鋒模范作用在不同歷史時期的集中體現(xiàn)。具體到我們每個黨員身上,就是要堅(jiān)持埋頭苦干,不事張揚(yáng),形成重實(shí)際,說實(shí)話,干實(shí)事,求實(shí)效的良好風(fēng)氣,每項(xiàng)工作都有部署、有檢查、每項(xiàng)任務(wù)都不說則已、說了就干,不干則已、干就干好,以實(shí)實(shí)在在的成效來體現(xiàn)和保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
總結(jié)此次班會的心得:90年來,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民前赴后繼、頑強(qiáng)奮斗,不斷奪取革命、建設(shè)、改革的重大勝利,完成了“三件大事”,有了“三大成就”。進(jìn)而從根本上改變了整個中華民族的命運(yùn),讓我們的祖國改變了貧窮、弱小的命運(yùn),讓我們的祖國不斷發(fā)展壯大、走向繁榮富強(qiáng)。讓全國人民看到了希望,感受到只有共產(chǎn)黨才能改變中國命運(yùn),帶領(lǐng)我們不斷進(jìn)步。這是中國共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)值得自豪的偉大成就,也是中國人民永遠(yuǎn)值得銘記的偉大成就。講話還從我黨目前面臨的問題以及我黨建設(shè)方面作出深入解讀。
朋友班會教案篇四
隨著年齡的增長,學(xué)生識字面的進(jìn)一步擴(kuò)大,自主意識的逐步提高,有很多學(xué)生開始自主地閱讀課外書籍。在他們有這種閱讀需求的時候,教給他們正確的讀書方法,傳輸良好讀書習(xí)慣,有利于孩子的健康成長。習(xí)慣要在形成之初培養(yǎng),基于這個理念,我們一(8)班舉行了“與好書交朋友”的主題班會。
1、使學(xué)生明白讀書的重要意義。
2、使學(xué)生明確什么是好書,懂得只有多讀好書才有利于自身的提高和發(fā)展。
3、交流讀書方法,暢談讀書感受,激發(fā)學(xué)生讀書的熱情。
4、展示讀書成果,提高學(xué)生讀書的自覺性,讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書,讀好書的良好習(xí)慣。
1、搜集名人讀書的故事和關(guān)于該書的名人名言。
2、指導(dǎo)學(xué)生朗誦詩歌、排練童話劇。
3、制作課件。
主持人(合):敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家好!一年級5班《與好書交朋友》主題班會現(xiàn)在開始。
一、講名人讀書的故事
乙:書,有一張方方正正的面孔,閃耀著智慧的光芒;
甲:書,肚子里流淌著源源不斷的`學(xué)問,貯藏著豐富多彩的故事。
乙:自古以來,書就是人類的朋友。
甲:以書為友,能使平庸變得不平凡。
乙:世界文豪高爾基深知讀書的好處,愛書如命。請聽故事《高爾基救書》。
甲:著名數(shù)學(xué)家華羅庚不僅愛讀書,而且方法與眾不同。請聽故事《華羅庚猜書》。
乙:名人讀書的故事成千上萬,三天三夜也講不完。他們都酷愛讀書,都從書中得到教益、獲取知識、受到啟發(fā)而對人類作出貢獻(xiàn)。
二、交流關(guān)于讀書的名人名言
(學(xué)生交流關(guān)于讀書的名人名言)
乙:看來,同學(xué)們讀了不少書,關(guān)于讀書的名言知道得這么多!
甲:對,大家都明白讀書好的道理。老師也為我們收集了一些名言,一起來讀一讀吧。
(課件出示名言,全班學(xué)生齊讀)
乙:名人名言開啟我們的智慧,
甲:名人名言指導(dǎo)著我們的行為。
合:愛書吧!同學(xué)們,讓我們與書交朋友!請聽自編詩歌朗誦—《愛書吧》。
三、學(xué)生表演詩朗誦:《愛書吧》(課件出示)
四、好書推薦
乙:感謝同學(xué)們的精彩朗誦!其實(shí),我覺得可以用4個字來概括讀書的好處!
甲:哦,哪4個?
乙:“開卷有益”!
甲:世界上有這么多書,到底哪些書才是好書,才適合我們看呢?
乙:是啊,這也是一個值得我們探討的問題。上周,我們各小隊(duì)對這個問題作了討論和交流。現(xiàn)在,就請他們來給我們做一個匯報(bào)吧!
甲:有請第一小隊(duì)。
第一小隊(duì):我認(rèn)為要看適合我們的年齡的書,所以我向大家推薦童話類書籍,如《格林童話》、《安徒生童話》等,這些書會把我們帶到神奇的世界,那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘……我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡看這一類書。
下面,請觀看一段童話劇,猜猜選自哪篇童話故事?
(《親愛的笨笨豬》片斷)
乙:有請第二小隊(duì)。
第二小隊(duì):我們覺得有助于學(xué)習(xí)的書也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數(shù)學(xué)》等。這些書不但有助于我們學(xué)習(xí),還有助于開發(fā)我們的大腦,提高我們的學(xué)習(xí)興趣。
今天,我就出一道數(shù)學(xué)智力題考考大家。
甲:謝謝你,有請第三小隊(duì)。
第三小隊(duì):我們小隊(duì)向大家推薦的是《生活中的科學(xué)知識》、《趣味科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》這類書籍,看這類書不僅能增長知識,激發(fā)我們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣,而且還可以親自動手做一做,培養(yǎng)我們的動手能力。下面,我就為大家做一個小實(shí)驗(yàn)。
乙:是的,動腦又動手,看這類書收獲挺豐富的。有請第四小隊(duì)。
第四小隊(duì):我們向大家推薦的是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《幽默故事》這類書,因?yàn)檫@類書能豐富我們的生活,給我們帶來樂趣。下面,我就考大家一個腦筋急轉(zhuǎn)彎。
再講個笑話讓大家開心開心吧!
甲:還有不少同學(xué)也想給大家推薦好書呢?那請吧!
(學(xué)生自由發(fā)言,補(bǔ)充推薦好書)
師:我也為大家精心物色了一大幫書朋友,大家先看一看,以后我會定期向大家推薦的。
五、讀書方法大家談
甲:聽了這么多,我明白了,“好書”的標(biāo)準(zhǔn)是思想性好,知識性強(qiáng),趣味性濃,種類豐富,深淺適宜。所以,我們要堅(jiān)決遠(yuǎn)離那些思想不健康、語言粗俗、充滿暴力的書,以免受到毒害。
乙:是啊,好書才是我們真正的朋友??磥恚m合我們讀的好書還真不少呢!怎樣才能讀好這些書呢?請大家分小組討論,等會給全班同學(xué)交流。
(將學(xué)生交流歸納成要點(diǎn),課件出示)
1、選擇適合自己的書籍。
2、堅(jiān)持每天安排一段時間看書。
3、讀書要像采蜜,要多讀各種各樣的書,才能得到多方面的營養(yǎng)。
4、讀書的過程中要思考,充分利用工具書解決疑難努力讀懂,不能囫圇吞棗。
5、“不動筆墨不讀書”,養(yǎng)成勾畫、批注、做讀書筆記的習(xí)慣。
6、樂于和他人交流讀書感受,分享讀書收獲。
7、愛護(hù)書籍,注意用眼衛(wèi)生。
甲:通過剛才的討論、交流,我們明白了應(yīng)該讀什么樣的書,讀書應(yīng)該養(yǎng)成什么習(xí)慣。
(一)學(xué)生談感受
乙:這學(xué)期開學(xué)以來,我們班掀起了讀書的熱潮,大家收獲多多。想聽聽讀書明星xx的感受嗎?有請xx同學(xué)為大家演講,掌聲歡迎!
(一生演講《我愛讀書》)
(抽生談讀書體會)
甲:同學(xué)們書讀得多,感受也深刻,收獲真不少啊!掌聲為他們祝賀!
(二)、老師談讀書體會
乙:哎,王老,聽說你也是有名的“書蟲”呢!請你跟我們談?wù)勛约旱淖x書體會好嗎?大家掌聲歡迎!
(老師談讀書感受,課件配畫面、音樂)
(三)、家長談共讀感受
乙:與好書交朋友,離不開家長的積極配合、全力支持,和我們同閱讀,共成長。
甲:下面,有請家長代表xx講話。大家掌聲歡迎。
(家長談共讀感受,課件配畫面、音樂)
乙:謝謝xx。為了我們的健康成長,多少老師、家長在默默付出,無私奉獻(xiàn)。讓我們誠摯地道一聲:老師,辛苦了!爸爸、媽媽,辛苦了!讓我們用最熱烈的掌聲表達(dá)心中的敬意和謝意吧!
甲:成長路上,有好書相伴,我們的步伐將更加穩(wěn)健!
乙:成長路上,有老師、親人陪我們共讀,我們更是多么快樂和幸福!
合:此時此刻,我們最想說的話是——和好書交朋友,我們最想做的事是——和好書交朋友!
乙:全體起立,朗誦我們的心聲《和好書交朋友》
(全班學(xué)生表演詩朗誦)
乙:請大家為我們聲情并茂的朗誦鼓掌吧!
甲:自我班“與好書交朋友”活動開展以來,涌現(xiàn)了一大批好讀書、讀好書的同學(xué):他們有的堅(jiān)持每天課外閱讀半小時以上,有的做讀書筆記已達(dá)四萬字左右,有的自己設(shè)計(jì)并完成多項(xiàng)自由作業(yè)。他們這種樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)的精神值得我們每個人學(xué)習(xí)。
乙:經(jīng)過調(diào)查書吧管理員、認(rèn)真查閱書吧借閱記錄、評比讀書筆記、自由作業(yè)等,評選出了我班首批“讀書之星”、“摘抄之星”、“自主學(xué)習(xí)之星”,下面,有請三位書吧管理員宣布獲獎名單,請朱老師為他們頒獎。奏樂。
甲:讓我們用最熱烈的掌聲為獲獎同學(xué)表示祝賀,希望他們再接再厲,在“與好書交朋友”的后期活動中再創(chuàng)佳績!
甲:同學(xué)們,愛書吧!它是人類知識和力量的源泉。
乙:讓我們把冰心奶奶的話牢記心間:(課件出示、生齊讀)讀書好,好讀書,讀好書。
甲:雖然今天我們的主題班會開得很短很短。
乙:雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限。
甲:但是,屬于我們一生的書,永遠(yuǎn)也讀不完。
合:讓我們都來和好書交朋友,
甲:帶著一份熱情,
乙:帶著一個夢想,
甲:帶著一份執(zhí)著,
乙:盡情暢游書海,
合:享受讀書的快樂!讓好書陪伴我們成長道路上的每一天!
甲:下面請王老師講話,大家掌聲歡迎!
合:《與好書交朋友》一(8)班主題班會到此結(jié)束!
老師們,同學(xué)們再見!
朋友班會教案篇五
六.一班文明禮儀主題班會教案
一、活動目的:
通過本次德育活動,使學(xué)生認(rèn)識到文明禮儀就在我們身邊,體會文明禮貌用語的重要性。在日常生活中正確運(yùn)用禮貌用語,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,從每時每刻做起,努力提高本身的文明、禮儀修養(yǎng),做一個新世紀(jì)講文明的中學(xué)生。
二、活動準(zhǔn)備:
1、召集班委討論、決定班會程序,構(gòu)思班會主題、內(nèi)容,確定主持人。
2、根據(jù)班會內(nèi)容確定班會骨干同學(xué)。
3、排練節(jié)目。
4、設(shè)計(jì)主題班會課件。
三、活動過程:
(一)主持人致辭
華夏大地,禮儀之邦,幾千年源源流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,這是我們的驕傲和財(cái)富。時至本日,我們在衡量一個人的氣質(zhì)、德行的時候,仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。
(二)引入話題——說話禮儀
“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒?!闭俏拿鞫Y貌語言在生活中的重要性的寫照,因此,我們要掌握禮貌的語言。
文明禮儀教育之所以要從說話做起,是因?yàn)樗钦Z言生命的基石,學(xué)習(xí),生活,交往無不需要說話。就是說,不說話,或不會說話,或說不好說都要影響學(xué)習(xí)、生活交往的質(zhì)量,影響人生的價值?!傲佳砸痪淙?,惡語傷人六月寒?!闭俏拿鞫Y貌語言在生活中的重要性的寫照。因此,南戴河小學(xué)非常重視文明禮貌語言的訓(xùn)練,把它當(dāng)做文明禮儀教育的第一站。
最重要的是對話的前言后語,交際對象的文化素養(yǎng)和當(dāng)時的社會時尚。
(三)班長帶領(lǐng)全班宣誓: 1.自尊自愛,注重儀表; 2.真誠友善,禮貌待人; 3.遵紀(jì)守法,勤奮學(xué)習(xí); 4.勤奮儉樸,孝敬父母; 5.遵守公德,嚴(yán)于律己。
(四)班主任總結(jié)
語言文明看似簡單,但要真正做到并非易事。這就需要我們平時多加學(xué)習(xí),加強(qiáng)修養(yǎng),使我們中華民族“禮儀之邦”的優(yōu)良傳統(tǒng),能得到進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)光大。
(五)主持人致辭,宣布班會結(jié)束。
四、活動反思:
這一學(xué)時的活動,我本著調(diào)動學(xué)生的積極參與精神,把學(xué)生的積極性帶到“校園禮儀表演”中來,并通過積極的參與親身的體驗(yàn)更加深入的理解《校園禮儀》的一些規(guī)范,并通過大面積的鼓勵活動調(diào)動學(xué)生再次參與的積極性。
六.一班《中小學(xué)生守則》主題班會教案
一、歌曲引入
二、首先,我們來欣賞一段表演,大家積極討論一下自己的看法 1.愛黨愛國愛人民。了解黨史國情,珍視國家榮譽(yù),熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨。
2.好學(xué)多問肯鉆研。上課專心聽講,積極發(fā)表見解,樂于科學(xué)探索,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
生:哎呀,這道題我不會了,不做了??
3.勤勞篤行樂奉獻(xiàn)。自己事自己做,主動分擔(dān)家務(wù),參與勞動實(shí)踐,熱心志愿服務(wù)。
生:打掃衛(wèi)生,這是你的地方,干嘛掃到我這邊?;桌子底下的紙是你的,應(yīng)該你撿起來?? 4.明禮守法講美德。遵守國法校紀(jì),自覺禮讓排隊(duì),保持公共衛(wèi)生,愛護(hù)公共財(cái)物。
5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長,愛集體助同學(xué),虛心接受批評,學(xué)會合作共處。
生:這道題我會做,但是我就是不告訴你??
6.誠實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)。保持言行一致,不說謊不作弊,借東西及時還,做到知錯就改。
生:你借我的彩筆怎么兩天了還不還我,我還用呢??
7.自強(qiáng)自律健身心。堅(jiān)持鍛煉身體,樂觀開朗向上,不吸煙不喝酒,文明綠色上網(wǎng)。
生:今天課間操我不去了,我在教室玩??
8.珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行,防溺水不玩火,會自護(hù)懂求救,堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品。
生:放了學(xué),我們?nèi)ニ畮煊斡景??
9.勤儉節(jié)約護(hù)家園。不比吃喝穿戴,愛惜花草樹木,節(jié)糧節(jié)水節(jié)電,低碳環(huán)保生活。
生:媽媽,媽媽,給我買那件衣服,人家都穿了,就我沒有??
2、守則第三條的內(nèi)容是什么?
3、守則第六條的內(nèi)容是什么?
4、請說出五種文明用語
5、交通方面應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)?
2、一個小朋友課間碰掉別人東西不撿起來
3、課間操排隊(duì)亂糟糟
4、吃著口香糖做作業(yè)
5、張三進(jìn)辦公室主動打報(bào)告
朋友班會教案篇六
隨著年齡的增長,學(xué)生識字面的進(jìn)一步擴(kuò)大,自主意識的逐步提高,有很多學(xué)生開始自主地閱讀課外書籍。在他們有這種閱讀需求的時候,教給他們正確的讀書方法,傳輸良好讀書習(xí)慣,有利于孩子的健康成長。習(xí)慣要在形成之初培養(yǎng),基于這個理念,我們六(3)班舉行了“與好書交朋友”的主題班會。
1、使學(xué)生明白讀書的重要意義。
2、使學(xué)生懂得正確的讀書方法。
3、讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣。
1、搜集關(guān)于書的名人名言。
2、搜集古今中外的讀書事例。
3、指導(dǎo)學(xué)生朗誦詩歌。
4、分組排練文娛節(jié)目。
主持人(合):敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家好!今天由我倆來主持《與好書交朋友》主題班隊(duì)會活動。我是中隊(duì)長主持人1,我是副中隊(duì)長主持人2。
主持人1:我宣布主題班隊(duì)會現(xiàn)在開始!
出旗(播放出旗音樂)--請全體同學(xué)起立
(音樂響)敬禮!
(音樂停)禮畢
唱隊(duì)歌!
請坐下。
主持人2:自古以來,書籍就是人類的好朋友。
主持人1:以書會友更是中華民族的傳統(tǒng)美德。
主持人2:下面請同學(xué)們說說關(guān)于名人讀書的名言。
……
主持人1:同學(xué)們的發(fā)言真精彩!我們用熱烈的掌聲鼓勵他們(鼓掌)。是呀,名人名言開啟我們的智慧。
主持人2:名人名言指導(dǎo)著我們的行為。
主持人1:愛書吧!同學(xué)們,讓我們與書交朋友!讓我們一起充滿激情地朗誦《讀書吧》。預(yù)備,開始!
主持人1:其實(shí),世界上有很多讀書的好故事,大家想聽嗎?(學(xué)生齊答:想)好,請大家用熱烈的掌聲歡迎我們班上的故事家來講故事。
學(xué)生1:我講的是一個魯迅的故事。
學(xué)生2:我講的是周恩來總理的故事。
學(xué)生3:我講的是《映雪夜讀》。
主持人1:好,如果有同學(xué)想說說你的感受,就請把你的手高高地舉起。來,讓我們勇敢地站起來!
(學(xué)生自由發(fā)言)
主持人2:大家說得真好,謝謝大家!現(xiàn)在請欣賞小合唱《讀書郎》。
主持人1:說起讀書啊,我們有很多的話要說。
主持人2:說起讀書啊,我們有很多的愿望要講。
主持人1:說起讀書啊,我們的話題三天三夜都講不完。
主持人2:因?yàn)闀俏覀冏詈玫呐笥?,它永遠(yuǎn)也不會離開我們。
主持人1:那么,就請大家欣賞詩歌朗誦《書籍它是人類進(jìn)步的階梯》。
主持人2:感謝這4位同學(xué)的精彩朗誦!其實(shí),我覺得可以用4個字來概括讀書的好處!
主持人1:哦,哪4個?
主持人2:“開卷有益”!
主持人2:是啊,這也是一個值得我們探討的問題。前不久,我們各小隊(duì)對這個問題作了交流和討論。現(xiàn)在,我們就請他們來給我們做一個匯報(bào)吧!
主持人1:有請第一小隊(duì)
第一小隊(duì):隨著社會的發(fā)展,現(xiàn)在又出現(xiàn)了許多兒童小說、散文。今天,我們向大家推薦的是秦文君的作品。她的作品非常貼近我們的生活。其中,《賈里賈梅》還被拍成了電影。我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡讀這套書。
主持人2:說得真好!有請第二小隊(duì)
第二小隊(duì):我們覺得有助于學(xué)習(xí)的書也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數(shù)學(xué)》等。這些書開發(fā)我們有大腦,提高我們的學(xué)習(xí)興趣。
主持人1:謝謝你,有請第三小隊(duì)
第三小隊(duì):我們小隊(duì)向大家推薦的是兒童版古典名著。如《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》是我國四大名著,里面有許多人文歷史、傳統(tǒng)文化值得我們?nèi)パ芯俊?/p>
主持人2:是的,古典名著常讀常新.有請第四小隊(duì)
第四小隊(duì):適合我們年齡讀的書有很多。如《格林童話》、《伊索寓言》、《安徒生童話》等,我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡看這一類書籍。
主持人2:這些童話書會把我們帶到一個神奇的世界,那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘…下面讓我們欣賞英語小故事《little ugly duck》,丑小鴨。
主持人1:表演太精彩了,我們給予獎勵。大家掌聲鼓勵!(帶頭鼓掌)
主持人2:只有勤于讀書,樂于讀書,我們才能真正的和書交上好朋友。下面就請幾位同學(xué)談?wù)勊麄冏x書的體會吧。
生1:……
生2:……
主持人1:我也有同感,老師,請你也談?wù)勛约旱淖x書體會好嗎?
輔導(dǎo)員:好的。
主持人1:大家掌聲歡迎。
輔導(dǎo)員講話:……
主持人2:剛才老師和同學(xué)們的發(fā)言讓我們受益匪淺,讓我們再次為他們的精彩發(fā)言鼓掌。
(合):讓我們帶著一份熱情,帶著一個夢想,帶著一份執(zhí)著,盡情地去暢游書海,享受讀書帶給我們的快樂吧!
主持人1:全體起立,宣誓:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生!
全體同學(xué):時刻準(zhǔn)備著!
主持人1:書給我們知識,給我們力量。
《與好書交朋友》六(3)班主題班隊(duì)會到此結(jié)束!
主持人1:退旗(奏樂)