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八年級(jí)勵(lì)志班會(huì)課課件(匯總9篇)

時(shí)間:2025-06-11 作者:翰墨

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。

八年級(jí)勵(lì)志班會(huì)課課件篇一

1、不讀清華不肯休,我心一片磁針石。

2、知識(shí)是智慧的火炬。

3、人格的完善是本,財(cái)富的確立是末。

4、人生終有許多選擇。每一步都要慎重。但是一次選擇不能決定一切。不要猶豫,作出選擇就不要后悔。只要我們能不屈不撓地奮斗,勝利就在前方。

5、黑發(fā)不識(shí)勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。

6、事業(yè)的大廈如缺乏毅力的支柱,只能是空中樓閣。

7、勤奮踏實(shí),誠(chéng)實(shí)守信。

8、假如你沒有天賦,勤奮可以彌補(bǔ)它的不足。

9、要學(xué)蜜蜂采百花,問(wèn)遍百家成行家。

10、假如樵夫害怕荊棘,船只避忌風(fēng)浪,鐵匠畏懼火星,那么,世界就會(huì)變成另一副模樣。

11、造燭求明,讀書求理。

12、樹立必信的信念,不要輕易說(shuō)我不行。志在成功,你才能成功。

13、德能勤績(jī),彰顯青春。

14、自尊自愛,自重自強(qiáng)。

15、我用擁有的爭(zhēng)取未來(lái)的。

16、山不厭高,水不厭深。驕傲是跌跤的前奏。

17、沒有平日的失敗,就沒有最終的成功。重要的是分析失敗原因并吸取教訓(xùn)。

18、比狀態(tài),比干勁,比落實(shí),比毅力。

19、是金子,隨便放到哪里總會(huì)發(fā)光的。

20、生命對(duì)某些人來(lái)說(shuō)是美麗的,這些人的一生都為某個(gè)目標(biāo)而奮斗。

21、馬行軟地易失蹄,人貪安逸易失志。

22、一時(shí)的挫折往往可以通過(guò)不屈的搏擊,變成學(xué)問(wèn)及見識(shí)。

23、志在千里,壯心不已。

24、細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切。

25、鍥而不舍,存義精思。

26、以宇宙為教室,牽自然為宗師。

27、趕腳的對(duì)頭是腳懶,學(xué)習(xí)的對(duì)頭是自滿。

28、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過(guò)。

29、非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。

30、先做該做的事,再做喜歡的事。

八年級(jí)勵(lì)志班會(huì)課課件篇二

b:各位親愛的同學(xué),朋友們.

ab:大家下午好.

a:光陰荏苒,歲月從指間靜靜流逝,面對(duì)過(guò)往的青春,絢麗的夢(mèng)在心中沉淀,七彩的故事劃過(guò)心田,成長(zhǎng)留下最清楚的印記。

b:回眸年華的遠(yuǎn)徉與青春季節(jié)的輪回,幾多思考,幾多感悟,在心間旖旎成一處風(fēng)景,在歲月的河流中,我慢慢欣賞。

ab:今天,在這里大家希望能與大家一起分享我的思考,我的感悟,更希望能帶給大家一些收獲!

a:現(xiàn)在,班會(huì)正式開始。

b:有一個(gè)故事說(shuō),能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物,一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛上去。另外一種動(dòng)物就是蝸牛。蝸牛到達(dá)金字塔頂,主觀上是憑它永不停息的執(zhí)著精神,客觀上應(yīng)歸功于它厚重的殼。正是這看上去又笨又拙、有些負(fù)重的殼,讓小小蝸牛得以到達(dá)金字塔頂。在登頂過(guò)程中,蝸牛的殼和鷹的翅膀,起的是同樣的作用??墒巧钪校蠖鄶?shù)人只羨慕鷹的翅膀,很少在意蝸牛的殼。就像大家羨慕別人能有某種天賦或特長(zhǎng)而獲得某些成就,卻整天埋怨大家身上要背負(fù)太沉重的“殼”一樣。

a:那么大家身上背負(fù)的“殼”到底是什么呢?

b:這“殼”能夠擱下嗎?

a:大家要如何背著“殼”前行呢?

b:下面,大家來(lái)看幾個(gè)小故事。

a:德國(guó)法蘭克福的鉗工漢斯季默,從小便迷上了音樂,他的心中有一個(gè)始終不變的奮斗目標(biāo)——當(dāng)音樂大師,盡管買不起昂貴的鋼琴,但他能用鋼板制作的模擬黑白鍵盤,練貝多芬的《命運(yùn)交響曲》時(shí),竟把十指磨出了老繭。后來(lái),他用作曲掙來(lái)的稿費(fèi)買了架“老爺”鋼琴,有了鋼琴的他如虎添翼,并最后成為好萊塢電影音樂的主創(chuàng)人員。他作曲時(shí)走火入魔,時(shí)常忘了與戀人的約會(huì),惹得許多女孩“罵”他是“音樂白癡”、“神經(jīng)病”。他不論走路或乘地鐵,總忘不了在本子上記下即興的樂句,當(dāng)作創(chuàng)作新曲的素材。有時(shí)他從夢(mèng)中醒來(lái),打著手電筒寫曲子。漢斯季默在第67屆奧斯卡頒獎(jiǎng)大會(huì)上,以聞名于世的《獅子王》榮獲最佳音樂獎(jiǎng)。這天,是他的37歲生日。

b:聽了這個(gè)故事,同學(xué)們有什么啟示。

a:是的。要能背著“殼”前行,首先要有明確的目標(biāo)。

b:一天某個(gè)農(nóng)夫的一頭驢子,不小心掉進(jìn)一口枯井里,農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子,但幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,驢子還在井里痛苦地哀嚎著。無(wú)奈之下,農(nóng)夫決定把枯井填上。當(dāng)泥沙落到驢子的背上時(shí),驢子停止了哀叫,把背上的泥土抖掉,站到了上面。就這樣它居然一步一步的走出了枯井。在生命的旅程中,有時(shí)候大家難免會(huì)陷入“枯井”里,會(huì)被各式各樣的“泥沙”傾倒在大家身上,而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是:將“泥沙”抖落掉,然后站到上面去!那原本是埋葬驢子的泥沙,被他抖落到腳下,變成了走出困境的階梯。

b:那么,讓大家來(lái)看看下面的幾張圖片。

a:當(dāng)大家感覺苦的時(shí)候,請(qǐng)你多想想——

b:也許我穿的不夠時(shí)尚,但想過(guò)像我這樣幸福生活的孩子是怎樣想的呢?

a:也許我的零花錢不多,可是貧苦地區(qū)的孩子們呢?

b:也許別人有富裕的家庭,可是他們有我這樣溫馨的家嗎?

a:也許老師對(duì)我嚴(yán)了些,可是沒有這樣嚴(yán)格的環(huán)境我會(huì)怎樣呢?

b:學(xué)習(xí)要做到明志。我有明確的目標(biāo)嗎?我為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力了嗎?

b:你們是否有想過(guò),別人在奮力拼搏,銳意進(jìn)取,而你在做什么呢?

別人在積極思維,踴躍參與,而又你在做什么呢?

a:用色彩打扮自己,不如用知識(shí)充實(shí)自己。清晨不起早,誤一天的事;年少不勤學(xué),誤一生的事。

b:下面,大家來(lái)做一個(gè)小游戲。

a:游戲規(guī)則:男生代表1元錢,女生代表5毛錢。由主持人說(shuō)出具體價(jià)格數(shù)目,由男女生自由組合,最快組合完畢的即為獲勝者,落單或者組合錯(cuò)誤的則視為失敗。

b:想玩游戲的到中間來(lái)。

a:有獎(jiǎng)品的哦!

b:接下來(lái)大家來(lái)傾聽一些歌曲,并且搶答猜出歌名。

a:結(jié)束了這一環(huán)節(jié),讓大家來(lái)動(dòng)動(dòng)腦,猜猜腦筋急轉(zhuǎn)彎。

b:班會(huì)即將接近尾聲,有請(qǐng)xxx、xxx、xxx,為大家朗誦一首詩(shī)《夢(mèng)想》。

a:最后,大家來(lái)聽一首歌結(jié)束這次班會(huì)。

b:《蝸牛》希望大家能像蝸牛一樣,一步一步往上爬。

a、b:謝謝大家 !

八年級(jí)勵(lì)志班會(huì)課課件篇三

要過(guò)快樂高三

二、活動(dòng)目的:

通過(guò)本次主題班會(huì)活動(dòng),讓同學(xué)們理解快樂是一種心情、快樂是一種習(xí)慣、快樂是人對(duì)生活的態(tài)度面對(duì)即將的收獲和挑戰(zhàn),要以一個(gè)積極的精神風(fēng)貌度過(guò)高三、迎接高考,爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)。

三、主要形式

學(xué)生自己組織,指定發(fā)言和自由發(fā)言相結(jié)合的形式。

四、準(zhǔn)備過(guò)程

老師選好主持人學(xué)習(xí)委員渠長(zhǎng)軍、文娛委員劉文敬,由他們兩人設(shè)計(jì)、動(dòng)員,老師指導(dǎo)。

五、班會(huì)過(guò)程(記錄發(fā)言的主要意思)

主持人渠長(zhǎng)軍:我看過(guò)一個(gè)故事,一人有兩兒子,大兒子悲觀,小兒子樂觀,他爸就不信那勁了。于是有一天在大兒子房間里堆滿了好玩的電動(dòng)玩具,在小兒子房間里堆了一堆惡臭的馬糞。

過(guò)了一會(huì)他再去看兩兒子。結(jié)果讓他想不到的是,大兒子在玩具堆里哭。你為什么哭啊?這么多電動(dòng)玩具,又要裝電池,又要看說(shuō)明書怎么玩,好麻煩啊!

再去小兒子屋里,人家在馬糞堆上笑呢,這么臭的馬糞,你笑什么?爸爸,附近肯定有一個(gè)小馬駒啊!

主持人劉文敬:看來(lái)人對(duì)于事物和生活的態(tài)度對(duì)人的心情多么重要,每個(gè)人生活和學(xué)習(xí)中都會(huì)有酸甜苦辣,你是快樂的還是憂傷的要看你對(duì)生活的態(tài)度。

主持人渠長(zhǎng)軍:我們已經(jīng)到了高三,有人說(shuō)高三是黑色的,有人說(shuō)高三是恐怖的,可我們認(rèn)為高三應(yīng)該是快樂的。

主持人劉文敬:我的父親是一個(gè)快樂的人,我總能看到他臉上掛滿笑容,不管是我家困難時(shí),還是富裕時(shí),是我們聽話時(shí),還是淘氣時(shí),我很奇怪,父親說(shuō)快樂的一種美德;受父親的感染,我也是一個(gè)快樂的人;我希望大家也都會(huì)成為快樂的人。

播放歌曲:《快樂老家》

發(fā)言人張平原:小時(shí)候我有許多愿望,長(zhǎng)的高大英俊些、當(dāng)個(gè)老板、有很多很多錢,長(zhǎng)大點(diǎn)我想有一條我就快樂,現(xiàn)在我明白,要從內(nèi)心里尋找快樂,生活本身是快樂的源泉。

發(fā)言人劉國(guó)權(quán):作為班長(zhǎng),我希望我能做好班里的事情,帶領(lǐng)班委搞好我們班里紀(jì)律和學(xué)習(xí),能讓同學(xué)們快樂的生活和學(xué)習(xí),也是我的最大的快樂!

發(fā)言人王瑞:想到通過(guò)高三這一年的努力,我就可以進(jìn)入學(xué),實(shí)現(xiàn)我的理想,再忙再累我也感覺愉快。

主持人劉文敬:他們幾位說(shuō)的多好啊,我們的理想,我們的夢(mèng)想,經(jīng)過(guò)高三的努力,經(jīng)過(guò)高考就可以去實(shí)現(xiàn)了;想想這些,我心里就覺得激動(dòng)和興奮。

合唱歌曲:《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

發(fā)言人唐婉:我知道在高三的學(xué)習(xí)中會(huì)碰到很多困難,但我相信有老師的教育,有同學(xué)們的幫助,我一定能夠克服他們,我也準(zhǔn)備以樂觀的態(tài)度對(duì)待他們。

發(fā)言人唐謝沿:看過(guò)一個(gè)日本保險(xiǎn)員在開始跑業(yè)務(wù)時(shí),因?yàn)榕懿坏娇蛻舳F困潦倒,但他總是保持著一顆樂觀的心,任何時(shí)候在鄰居面前和客戶面前總表現(xiàn)出是一個(gè)快樂的人,后來(lái)很多客被他的態(tài)度感染而喜歡他,信任他,結(jié)果他的業(yè)務(wù)成為全公司最好的一個(gè),快樂幫助他獲得了成功。我想我們高三學(xué)習(xí)的成功和高考的成功也需要快樂。

發(fā)言人黃?。何以瓉?lái)聽說(shuō)高三是黑色的、恐怖的,也害怕過(guò)高三。今天我也受到了教育,受到了感染,我做好了吃苦的準(zhǔn)備,但我已經(jīng)不再害怕高三,我們要從學(xué)習(xí)中去尋找快樂,因?yàn)楦呷雀咭缓透叨?huì)更充實(shí),我要以樂觀的態(tài)度迎接他,擁抱他,和同學(xué)們一起去過(guò)快樂高三。

主持人渠長(zhǎng)軍:通過(guò)今天的班會(huì),我們對(duì)高三有了新的認(rèn)識(shí)、新的理解,他將是我們?nèi)松凶罟廨x、最燦爛的一頁(yè),我們沒有理由不快樂。

主持人劉文敬:感謝大家對(duì)我們今天主持人的支持,下面請(qǐng)班主任總結(jié)。

高三是收獲的季節(jié),既然將要收獲了,我們應(yīng)該心情愉快的去迎接它;

高三也是鍛煉人的意志力和能力的重要階段,我們應(yīng)該勇敢的面對(duì)和接受這種鍛煉。

高三應(yīng)該是緊張而又充實(shí)的,你要做好充分的思想準(zhǔn)備;高三會(huì)有酸甜苦辣,會(huì)有成功和失敗,你要勇敢的面對(duì);高三使我們完善人生、升華人生,我們應(yīng)快樂度過(guò)。

人對(duì)待生活的態(tài)度有積極和消極之分,積極的人會(huì)多去看事物光明的一面,消極的人更多看事物消極的一面,所以積極的人樂觀去面對(duì)高三的生活和高考。

八年級(jí)勵(lì)志班會(huì)課課件篇四

為了讓同學(xué)們牢記中華民族曾經(jīng)承受過(guò)的深重災(zāi)難,激發(fā)同學(xué)們的愛國(guó)熱情,百分網(wǎng)小編整理了祖國(guó)在我心中主題班會(huì)教案,希望對(duì)大家有用,更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)!

班會(huì)時(shí)間:9-27

班會(huì)地點(diǎn):初二(*)班教室

參加人員:初二(*)班全體學(xué)生

3、培養(yǎng)學(xué)生理性看待問(wèn)題的能力,培養(yǎng)同學(xué)們的愛國(guó)守法觀念.

1、奏國(guó)歌。

2、男女主持人主持。

3、視頻:日本侵略者在華犯下的滔天罪證。

4、愛國(guó)名人故事.、愛國(guó)格言、圖片“神州七號(hào)”。

5、學(xué)生合唱《歌唱祖國(guó)》。

6、班主任老師作班會(huì)總結(jié),學(xué)唱《我的中國(guó)心》

7、主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束。

主持人:全體起立,奏國(guó)歌。

主持人甲:五千年的歷史長(zhǎng)河沉淀了中華兒女的愛國(guó)豪情。

主持人乙:五千年的歷史畫卷記錄了中華兒女澎湃的熱血。

主持人甲:歷史的車輪驅(qū)散了戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。

主持人乙:唯有一份份記憶在我們心頭縈繞不去。

主持人甲:讓我們重溫歷史。

主持人乙:請(qǐng)看視頻《南京大屠殺》

主持人甲:同學(xué)看了之后有什么感謝?(學(xué)生談感受)

主持人乙:為了新中國(guó)的成立,多少中華兒女甘灑熱血寫春秋。

主持人甲:讓我們來(lái)講講他們的故事吧!

(愛國(guó)名人知多少)

主持人乙:歷史上,多少中華兒女像熱愛自己的母親那樣熱愛自己的祖國(guó)。

主持人甲:屈原抱石投江,為的是祖國(guó)。

主持人乙:文天祥慷慨悲歌,為的是祖國(guó)。

主持人甲:請(qǐng)聽他們的愛國(guó)格言。

(以小組為單位,交流收集到的愛國(guó)格言)

主持人乙: 這是中國(guó)人民智慧和汗水的結(jié)晶。

主持人甲: 這是中華民族的驕傲和自豪。

主持人乙:六十x年,祖國(guó)建設(shè)日新月異。

主持人甲:六十x年,人民生活富庶安康。

主持人乙:中國(guó)人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下。

主持人甲:克服一個(gè)又一個(gè)困難。

主持人乙:經(jīng)歷一次又一次考驗(yàn)。

主持人甲:取得了一個(gè)又一個(gè)勝利。

主持人乙:讓我們記下祖國(guó)前進(jìn)的步伐吧!

主持人甲:請(qǐng)看祖國(guó)建設(shè)新成就。

主持人乙:申奧成功、神舟五號(hào)上天,是中華兒女獻(xiàn)給偉大祖國(guó)母親的厚禮。

主持人甲:千言萬(wàn)語(yǔ)頌不完祖國(guó)建設(shè)新成就。

主持人乙:千歌萬(wàn)曲唱不完我們對(duì)祖國(guó)的熱愛。

主持人甲:請(qǐng)欣賞歌曲《歌唱祖國(guó)》。 (合唱:《歌唱祖國(guó)》)

主持人乙:我們的心中懷著凌云壯志。

主持人甲:我們的肩上擔(dān)著浩蕩乾坤。

主持人乙:新時(shí)代的曙光照耀著我們的`征途。

主持人甲:21世紀(jì)的清風(fēng)伴著我們自信的腳步。

主持人乙:讓我們用堅(jiān)實(shí)的脊梁托起明天的太陽(yáng)。

主持人甲:讓我們用稚嫩的肩膀挑起明天的希望。

通過(guò)這次班會(huì),我們明白了祖國(guó)與我們血脈相通,榮辱相系,愛國(guó)主義在這一刻得到了最好的詮釋。努力學(xué)習(xí),赤心報(bào)國(guó)必將成為同學(xué)們今后學(xué)習(xí)生活中最永恒的主題!明天祖國(guó)枝頭累累的碩果必將有我們的顏色,明天共和國(guó)的大廈上,必將閃爍我們汗水的結(jié)晶。讓我們?cè)凇段业闹袊?guó)心》中結(jié)束此次班會(huì)。

八年級(jí)勵(lì)志班會(huì)課課件篇五

有這樣一個(gè)傳奇的故事,它是關(guān)于一個(gè)男人為了兩個(gè)女性走上宣傳禁毒之路的故事。故事的主人公今年45歲,老家在甘肅省金昌市,他的名字叫楊曉峰。22年前也就是1983年那年,楊曉峰突然患上了罕見的怪病——縮骨病,他的四肢開始萎縮變形,身高由原來(lái)的1。64米很快變成了1。55米。正在讀大學(xué)的楊曉峰對(duì)這突如其來(lái)的打擊完全喪失了生活的信心,曾多次選擇自殺,都被親朋救下了。楊曉峰克服重重困難,頑強(qiáng)地讀完了大學(xué)。

楊曉峰得了縮骨病后,他的愛人無(wú)法忍受他變丑變矮的樣子,離開了他和女兒。這無(wú)疑給了楊曉峰更沉重地當(dāng)頭一擊,他病倒了,住進(jìn)了醫(yī)院。這時(shí),一個(gè)女人闖進(jìn)了楊曉峰的生活——他的同窗小張。小張是個(gè)溫柔善良的好姑娘,她對(duì)楊曉峰關(guān)愛有加,時(shí)常照顧他。有一次,楊曉峰因情緒激動(dòng),把正打吊瓶的針頭拔下,打碎吊瓶想割腕自殺,恰好被及時(shí)趕到的小張發(fā)現(xiàn),又救了他一命。雖然楊曉峰心里很感激救命之恩的小張,可是他沒有勇氣接受她的愛,為了不影響小張的生活,他在畢業(yè)后悄悄離開了她,自己一個(gè)人去了新疆。

1991年,楊曉峰在新疆某報(bào)當(dāng)上了記者,他環(huán)游全國(guó)拍攝了大量的環(huán)保圖片。,楊曉峰為宣傳環(huán)保來(lái)到廣西柳州市。一天中午,楊曉峰和朋友在一家餐廳吃飯時(shí),看到一個(gè)衣衫襤褸的女孩在乞討。經(jīng)打聽得知,原來(lái)這個(gè)小女孩是因?yàn)槲颈桓改岗s出家門的,而且女孩幾次在痛下決心戒毒后又開始復(fù)吸。楊曉峰帶著誠(chéng)意與小女孩的父母取得了聯(lián)系,可是女孩子的父母已完全失去了信心,已經(jīng)無(wú)力再監(jiān)管小女孩了。善良的楊曉峰帶著小女孩來(lái)到北京,并自己掏錢為女孩找到一家戒毒所,并為小女孩交了伙食費(fèi)。半年后,楊曉峰從電話中得知,女孩已戒除了毒癮。這件事使楊曉峰感觸頗深,然而,真正讓他加速走上宣傳禁毒之路的還是那個(gè)小張。

,他在北京開辦個(gè)人影展時(shí),聽說(shuō)小張?jiān)诤颖笔∫患覍W(xué)校當(dāng)教師。為了能再次見到這位救過(guò)他命的同學(xué),他欣然找到了小張所在的學(xué)校,然而,他得到了一個(gè)令人震驚的消息——小張已經(jīng)死了。猶如五雷轟頂?shù)呢碾U(xiǎn)些將楊曉峰擊倒。經(jīng)過(guò)詢問(wèn),他才知道了真相:原來(lái),小張畢業(yè)后分配到河北的一家學(xué)校任教,不久就結(jié)婚生子了。但是小張的家庭生活并不幸福,她在極度憂郁、彷徨的時(shí)刻,無(wú)意中沾上了毒品。上了毒癮的小張最后無(wú)法自拔,自殺身亡了。聽到小張那年輕的生命頃刻間就隕落在毒品的魔掌下時(shí),悲痛、懊悔、惋惜、仇視,多種感受交織在一起的楊曉峰心中仿佛燃燒一團(tuán)烈火,使他更加憎恨毒品。

這則故事是我在不久前的一本刊物上看到的,當(dāng)我看完后,心中不禁對(duì)這個(gè)西北漢子由衷地產(chǎn)生了敬意之情。然而,當(dāng)我靜下心去回味故事的內(nèi)容時(shí),又為故事中的情節(jié)和主人公的傳奇經(jīng)歷產(chǎn)生了幾分懷疑。我想:世間難道真有這樣傳奇的故事嗎?這是不是哪位作家杜撰出來(lái)的呢?然而,就在不久的一天上午,我的疑慮徹底打消了。

握別時(shí),他告訴我們,他下一站去本溪市,終點(diǎn)將是北京。

禁毒班會(huì)稿2

同學(xué)們,每年的6月26日,大家知道這是一個(gè)什么日子嗎?(國(guó)際禁毒日)1987年6月,在奧地利首都維也納舉行了聯(lián)合國(guó)部長(zhǎng)級(jí)禁毒國(guó)際會(huì)議,有138個(gè)國(guó)家的3000多名代表參加了這次國(guó)際禁毒會(huì)議。這次會(huì)議通過(guò)了禁毒活動(dòng)的《綜合性多學(xué)科綱要》。26日會(huì)議結(jié)束時(shí),與會(huì)代表一致通過(guò)決議,從1988年開始將每年的6月26日定為“國(guó)際禁毒日”,以引起世界各國(guó)對(duì)毒品問(wèn)題的重視,同時(shí)號(hào)召全球人民共同來(lái)解決毒品問(wèn)題。

毒品是指鴉片、海洛因、嗎啡、可卡因等。它首先損害人的大腦,影響中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能、血液循環(huán)及呼吸系統(tǒng)功能,還會(huì)影響正常生殖能力,并使人體免疫功能下降。吸毒的人容易感染各種疾病,嚴(yán)重的則喪失勞動(dòng)能力,以至死亡。

毒品的對(duì)人類的危害是十分惡劣的。大家從更小的時(shí)候就可能聽說(shuō)過(guò)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。當(dāng)時(shí)有著大清帝國(guó)之稱的在清王朝,由于一些不安好心的外國(guó)人,把大量的鴉片運(yùn)進(jìn)了中國(guó),并在中國(guó)大勢(shì)銷售,將當(dāng)時(shí)的中國(guó)由一個(gè)具有相當(dāng)國(guó)力的國(guó)家變成一個(gè)誰(shuí)都可以侮辱的國(guó)家。當(dāng)時(shí)官員抽鴉片,無(wú)心問(wèn)政;老百姓抽鴉片,沒有錢就賣兒賣女。整個(gè)中國(guó),民不聊生,死氣沉沉。

毒品已成現(xiàn)今困擾社會(huì)生活最大的禍患,多少人因這個(gè)僅次于軍火而高于石油的世界第二大宗買賣失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、喪失了工作能力,出賣了自己的良心,背棄了家人與朋友,甚至失去了活在世上的勇氣,更為嚴(yán)重的是有人就因這小小的藥丸獻(xiàn)上了年輕且無(wú)價(jià)的生命!請(qǐng)大家仔細(xì)地想想,你覺得這樣值嗎?有很多因吸毒或販賣毒品的人們,就用他們一個(gè)又一個(gè)的曲折而慘痛的經(jīng)歷告訴我們,毒品的危害是多么的巨大啊!!

吸毒——這一丑惡現(xiàn)象乘著我國(guó)改革開放之機(jī),肆無(wú)忌憚闖了進(jìn)來(lái),帶來(lái)的危害真是數(shù)也數(shù)不清!主要對(duì)人體與身心的危害在于毒品作用于人體,使其體能產(chǎn)生改變,形成在藥物作用下的新的平衡狀態(tài)。一旦停掉藥物,生理功能就會(huì)發(fā)生紊亂,出現(xiàn)戒斷反應(yīng),使人感到痛苦萬(wàn)分。許多吸毒者在沒有經(jīng)濟(jì)來(lái)源購(gòu)毒、吸毒的情況下,或死于嚴(yán)重的身體戒斷反應(yīng)引起的各種病發(fā)癥,或由于痛苦難忍而自殺身亡。所以這種戒斷反應(yīng)的痛苦,反過(guò)來(lái)又促使吸毒者為避免這種痛苦而千方百計(jì)地維持吸毒狀態(tài)。也有很多人忍受不了這種強(qiáng)烈的痛苦而不斷加大劑量,使吸毒者終日離不開毒品。而毒品進(jìn)入人體后又作用于人的神經(jīng)系統(tǒng),出現(xiàn)精神依賴性,并導(dǎo)致幻覺和思維障礙等一系列的精神障礙。使吸毒者出現(xiàn)一種渴求用藥的強(qiáng)烈欲望,驅(qū)使吸毒者不顧一切地尋求和使用毒品,甚至為吸毒而喪失人性!!吸毒不僅對(duì)人體與身心有一定的危害作用,還帶給社會(huì)與家庭不少的傷痛。家庭中一旦出現(xiàn)了吸毒者,家便不成家了。吸毒者在自我毀滅的同時(shí),也破害自己的家庭,使家庭陷入經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地!并且對(duì)社會(huì)生產(chǎn)力有巨大的破壞性,還擾亂社會(huì)治安,帶給人們巨大的威脅,毒品活動(dòng)造成環(huán)境惡化,并逐年縮小了人類的生存空間。

毒品帶給人類的只會(huì)是毀滅。舊中國(guó),我們?cè)茗f片的泛濫,而被稱為“東亞病夫”,使民窮財(cái)盡、國(guó)勢(shì)險(xiǎn)危。難道中國(guó)人都忘了嗎?吸毒于國(guó)、于民、于己有百害而無(wú)一利!毒品摧毀的不但是人的肉體,也是人的意志!我希望人們要積極宣傳毒品的危害,自覺地與吸毒、販毒等不法行為作斗爭(zhēng),珍愛生命,終身遠(yuǎn)離毒品、拒絕毒品!

“遠(yuǎn)離毒品,關(guān)愛未來(lái)”,對(duì)每一個(gè)人而言,這決不僅僅是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)。無(wú)論是出于主觀還是客觀,有些路,永遠(yuǎn)不能走;有的錯(cuò),永遠(yuǎn)都不能犯!

禁毒班會(huì)稿3

一、目的:旨在倡導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)毒品,了解吸毒對(duì)社會(huì)的危害,學(xué)會(huì)自我保護(hù),抵制毒品的誘惑,凈化校園環(huán)境。

二:時(shí)間:20__年6月21日

三:主持人高_(dá)_(g)、蔣__(j)、徐__

三:流程

1.主持人講解

2.互動(dòng)游戲(毒品連連看)

3.小品

4.三句半

5.結(jié)束

四:內(nèi)容

g尊敬的老師

j親愛的同學(xué)們

gjx大家下午好!

x301班“向毒品say no”主題班會(huì)現(xiàn)在開始?!岸酒贰薄@個(gè)詞大家并不陌生了,在去年我們也組織了一次禁毒班會(huì),大家一定記憶憂新吧!

j毒品的泛濫已經(jīng)不是一天兩天的事情,而吸毒人員也逐漸擴(kuò)大到了青少年人群。值此6月26日 “國(guó)際禁毒日” 即將來(lái)臨之際,再次與同學(xué)們聊一聊毒品。

g我要考考大家,國(guó)際禁毒日是每年的幾月幾號(hào)?(請(qǐng)同學(xué)回答6月26日)回答正確。

x你才毒癮發(fā)作,我是發(fā)愁

j什么事情說(shuō)來(lái)聽聽

x周日去了趟鄉(xiāng)下爺爺家,你知道我爺爺在種什么嗎?

gj種什么

x大麻

gj啊….?

j根據(jù)《刑法》第三百五十一條 非法種植罌粟、大麻等毒品原植物的,一律強(qiáng)制鏟除。情形嚴(yán)重的,處五年以下有期徒刑、拘役或者管制,并處罰金。

g你看清楚了沒有,到底是不是大麻?

x這就是我爺爺種的

g這,這是叫大麻嗎?

j這分明就是黃秋葵嘛

g沒文化真可怕,看來(lái)還得給你好好上課。毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(“冰毒”)、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。下面我請(qǐng)同學(xué)來(lái)介紹一下。

1,冰毒即“甲基苯丙胺”,外觀為純白結(jié)晶體,故被稱為“冰”(ice)。對(duì)人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)具有極強(qiáng)的刺激作用,且毒性強(qiáng)烈。冰毒的精神依賴性很強(qiáng),吸食后會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的生理興奮,大量消耗人的體力和降低免疫功能,嚴(yán)重?fù)p害心臟、大腦組織甚至導(dǎo)致死亡。還會(huì)造成精神障礙,表現(xiàn)出妄想、好斗、錯(cuò)覺,從而引發(fā)暴力行為。

2,搖頭丸冰毒的衍生物,濫用后可出現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間隨音樂劇烈擺動(dòng)頭部的現(xiàn)象,故稱為搖頭丸。外觀多呈片劑,五顏六色。服用后會(huì)產(chǎn)生中樞神經(jīng)強(qiáng)烈興奮,出現(xiàn)搖頭和妄動(dòng),在幻覺作用下常常引發(fā)集體淫亂、自殘與攻擊行為,并可誘發(fā)精神分裂癥及急性心腦疾病,精神依賴性強(qiáng)。

3,k粉 即“氯胺酮”,靜脈全麻藥,有時(shí)也可用作獸用麻醉藥。白色結(jié)晶粉末,無(wú)臭,易溶于水,通常在娛樂場(chǎng)所濫用。服用后遇快節(jié)奏音樂便會(huì)強(qiáng)烈扭動(dòng),會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)中毒反應(yīng)、精神分裂癥狀,出現(xiàn)幻聽、幻覺、幻視等,對(duì)記憶和思維能力造成嚴(yán)重的損害。

4,鴉片 又叫阿片,俗稱大煙。因產(chǎn)地不同而呈黑色或褐色,味苦。生鴉片經(jīng)過(guò)燒煮和發(fā)酵,可制成精制鴉片,吸食時(shí)有一種強(qiáng)烈的香甜氣味。吸食者初吸時(shí)會(huì)感到頭暈?zāi)垦?、惡心或頭痛,多次吸食就會(huì)上癮。

5,海洛因,俗稱白粉,長(zhǎng)期使用會(huì)破壞人的免疫功能,并導(dǎo)致心、肝、腎等主要臟器的損害。注射吸食還能傳播艾滋病等疾病。歷史上它曾被用做精神藥品戒斷嗎啡,但由于其副作用過(guò)大,最終被定為毒品。

6,大麻對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)有抑制、麻醉作用,吸食后產(chǎn)生欣快感,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)幻覺和妄想,長(zhǎng)期吸食會(huì)引起精神障礙、思維遲鈍,并破壞人體的免疫系統(tǒng)。

g下面就讓我們來(lái)做個(gè)毒品連連看的小游戲

x這里有三堆打亂的卡片,分別寫有毒品的名稱、性狀和危害,三個(gè)人一組,分6組,請(qǐng)大家把各自正確的一組挑出來(lái),看哪組又快又正確。

x某某組挑得又快又正確,大家給點(diǎn)掌聲

g這些年由于國(guó)際毒品的泛濫,毒品像一頭張開血盆大嘴的猛獸,正飛快地吞蝕著年輕一代。我國(guó)最近幾年青少年吸毒的比例在吸毒人口中占80%左右,青少年一旦因?yàn)橐粫r(shí)的好奇嘗試了第一次就沒辦法戒掉,所以我們應(yīng)該認(rèn)清毒品的危害,千萬(wàn)別引火自焚,走上一條不歸路。

x下面就請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)表演小品《毒品惡魔》這是一個(gè)真實(shí)的故事改編。

“毒:我就是毒品,披著艷麗的外表。我用盡一切手段,誘拐人們吸食毒品。我會(huì)讓你變得禽獸不如、六親不認(rèn),完全失去了理智,滿腦子渴望得到的都是毒品。

跳舞姑娘出場(chǎng)

毒:親愛的小姑娘,你跳得真好,只是你的身材還是胖了點(diǎn)。

小姑娘:是的,這真是我最傷心的地方

毒:遇到我就對(duì)了,我能使你身材變成趙飛燕,舞姿賽過(guò)楊麗萍。來(lái),吃一顆藥。(拿出小瓶)

小姑娘:(接過(guò)小瓶吃進(jìn)嘴里)啊!舒暢啊!飄飄欲仙,(繼續(xù)跳舞退場(chǎng))

毒品:千萬(wàn)不要有第一口,不然……嘿嘿嘿嘿……不然我就會(huì)伴你一生,推向黑暗甚至深淵直至死亡……(退場(chǎng))

旁白:時(shí)光飛逝,往日的逍遙漸漸消失!

小姑娘:(上場(chǎng)蜷縮著顫抖說(shuō))冷冷冷難受呀,給我,給我錢,給我吸……

毒(上場(chǎng)換黑衣骷顱頭)

小姑娘:終于找到你了,(跪下拉毒的褲子)我的爸爸,我的爺爺,這是我所有的錢了,快給我吸一口(拿出5元)

毒:哈哈哈哈,我可一直倍著你……為了吸一口,你沒有尊嚴(yán),失去了家,更沒有未來(lái),你的靈魂已經(jīng)賣給我了?,F(xiàn)在我的好朋友“死亡”要把你帶走。哈哈….(一腳踢開)

小朋友上場(chǎng)

毒:小朋友來(lái)吃顆糖。(拿出小瓶)

小朋友:不要,看,他是毒品,打他(2個(gè)群眾上臺(tái)一起打)

毒:啊,不要啊,我一定會(huì)回來(lái)的!

旁白:它沒有走開,它正在等待著復(fù)燃的機(jī)會(huì),它像幽靈一樣在我們身邊徘徊,所以我們要時(shí)時(shí)刻刻提高警惕,遠(yuǎn)離毒品,讓我們行動(dòng)起來(lái),共同努力,鏟除毒品,鏟除這個(gè)致命的惡魔。

x這是一個(gè)真實(shí)的故事,在云南藝術(shù)學(xué)校一名以跳孔雀舞出名的19 歲的女生,因?yàn)橄嘈哦酒纺苤委熚覆?,選擇了一條不歸之路。

下面請(qǐng)欣賞禁毒三句半

a敲起鼓來(lái)又打鑼,不跳舞來(lái)不唱歌。今日只把一事講,禁毒。

b鴉片冰毒海洛因,樣樣都會(huì)害煞人。呷你血來(lái)敗你體。要命。

c當(dāng)年鴉片害華人。民不聊生戰(zhàn)火頻。東亞病夫是國(guó)恥,記清。

d如今白粉又殃民。偏偏有人不自重。又販又賣又要呷,玩命。

a富人吸毒斷富根。窮人吸毒絕子孫。吸毒到底圖咋咯。有蠢

b毒癮發(fā)作最糟糕,手發(fā)顫來(lái)腳扯筋。形如瘋子滿地滾,嚇人。

c毒品沾嘴就上癮,瘦骨如柴面發(fā)青。毒患上身再來(lái)戒。費(fèi)神。

d為了搞錢過(guò)毒癮,想些法子及害人。六親九轉(zhuǎn)都不認(rèn),狠心。

a只要有錢去打針,咋咯壞事都做盡。殺頭坐牢都不顧,氣煞人。

b為了呷毒盡主意。妹姬還要及賣身。害人害己害國(guó)家。什怕人。

c若是針口潰爛了,還會(huì)染上艾滋病。世上冒得藥來(lái)治。埋人。

d一家有了吸毒者,如同瘟鬼進(jìn)了門。白色妖魔真可怕。當(dāng)心。

合:為了自己和家庭,切莫吸毒害四鄰。做個(gè)健康中國(guó)人,帶勁!

gxj遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命,迎接更加美好的明天!謝謝大家(完)

招募演員:介紹毒品6人,

連 連 看6組18人

小 品(6人):毒、小姑娘、小朋友、旁白、群眾2人

三 句 半:4人(小快板伴湊)

道 具:畫骷顱頭的黑披風(fēng)、連連看卡片、5元錢、小藥瓶

八年級(jí)勵(lì)志班會(huì)課課件篇六

男:他是風(fēng)華正茂的歲月,是意氣風(fēng)發(fā)的年代

女:青春,總是讓人在仰天一瞥間想到了含苞的花蕾十里飄香。

男:青春,總是讓人想到奔馳的瀑布銀綢萬(wàn)丈,健翼的雄鷹似利劍般直沖云霄。

女:這就是青春,多彩的、令人激動(dòng)的

男:這就是青春,斑斕的、令人向往的

合:現(xiàn)在我宣布,開魯二中八年十二班《青春勵(lì)志,你我同行》主題班會(huì)正式開始。

男:青春是一團(tuán)火,青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚(yáng),汗水與成功相伴

男:首先請(qǐng)欣賞合唱《青春舞曲》

主持人離場(chǎng),大家合唱

女:在青春期,我們會(huì)經(jīng)歷許多挫折

男:在青春期,我們會(huì)經(jīng)歷許多磨難

女:如果不把持住自己,就會(huì)犯下滔天大錯(cuò)

男:是嗎那你舉個(gè)例子吧

女:比如承受不住外界的壓力,去迪廳,網(wǎng)吧,甚至以吸毒為嗜好的青少年

男:那我們要怎么樣抵御這些誘惑呢

女:下面請(qǐng)欣賞由李博浩等同學(xué)帶來(lái)的《禁毒三句半》

主持人下場(chǎng),演員上場(chǎng)

男:這下我們了解了拒絕毒品的重要性

女:不管遇到什么事情,都要以開朗的心態(tài)去面對(duì)

男:對(duì)于青春,們有許多感悟

女:下面有請(qǐng)肖思琦同學(xué)的演講《感悟青春》,掌聲鼓勵(lì)

主持人下場(chǎng),肖思琦上場(chǎng)

男:真是慷慨激昂的演講啊

女:青春其實(shí)就是慷慨激昂的

男:誰(shuí)能和大家一起分享一下你的青春勵(lì)志的名言呢

提問(wèn)環(huán)節(jié)

被提問(wèn)人:王世強(qiáng),丁康寧,司新月,蘭雨,蘇喜春,鮑廣旭,陳羽

女:大家回答的都很好,我們要珍惜青春,做一些對(duì)自己有益的事

男:讓青春在奮斗中升華,讓生命因勵(lì)志而輝煌

女:請(qǐng)聽一個(gè)勵(lì)志小故事《萊特兄弟的飛翔之夢(mèng)》

主持人下場(chǎng),演員上場(chǎng)

男:黎明的曙光帶來(lái)了新鮮的氣息

女:小鳥的啾啾洋溢著歡聲笑語(yǔ)

男:在這燦爛的陽(yáng)光下

女:在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下

男:我們的芳華只是自然的造化,只是上天的給予,不是我們自己的資本,我們沒有資本來(lái)炫耀揮霍!

女:原來(lái)青春是一首歌,一首用熱情和精力唱出的歌

男:青春是個(gè)夢(mèng),美麗的夢(mèng),讓我們克服虛榮和浮躁,用堅(jiān)實(shí)造就的美夢(mèng)

女:下面請(qǐng)欣賞袁嘉惠、于敏哲同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《青春之詩(shī)》

主持人下場(chǎng),演員上場(chǎng)

男:青春,一個(gè)生機(jī)盎然的字眼,像春日里剛冒頭的新芽

女:青春,一種頑強(qiáng)不屈的精神,如寒冬天久經(jīng)風(fēng)霜的臘梅

男:青春,給予我們太多的是倔強(qiáng)

女:不去理會(huì)那些危聽的聳言,只管勇敢的邁開大步

合:向前,向前!

合:全體起立,共同宣誓

男:從慷慨激昂的誓詞中,我們的志向噴薄而出!

女:我堅(jiān)信,灑下淚水,必有豐碩的成果!

男:努力拼搏,定有金色的收獲!

女:下面請(qǐng)班主任老師做此次班會(huì)的總結(jié)發(fā)言,大家歡迎

合:青春,————我熱血沸騰

女:青春,————我激情飛揚(yáng)

男:青春,—————我璀璨奪目

女:青春,—————我炫彩斑斕

合:我為我青春的歲月而驕傲,也為我青春的年代而自豪,我用我火熱的青春歲月架起理想的翅膀盡情翱翔。

男:開魯二中八年十二班《青春勵(lì)志,你我同行》主題班會(huì)到此結(jié)束。

八年級(jí)勵(lì)志班會(huì)課課件篇七

下午好!

多少個(gè)日子,我們?cè)诤谝估镬o靜守候黎明的到來(lái);多少個(gè)日子。我們對(duì)已碎的夢(mèng)想仍難以釋懷;多少個(gè)日子,我們面對(duì)失敗沒有徘徊。摸爬滾打中,歡笑伴著淚水,我們一路堅(jiān)持,將成熟和智慧刻進(jìn)頑強(qiáng)的生命,將執(zhí)著和堅(jiān)毅嵌入不屈的靈魂。十多年的求學(xué)路,風(fēng)也走過(guò),雨也走過(guò),我們堅(jiān)持。十多年沉淀的心路歷程,褪去輕狂和焦灼,我們堅(jiān)持。生活諒解失敗,卻永遠(yuǎn)不能原該放棄;生活承認(rèn)掛折,卻永遠(yuǎn)不會(huì)欣賞屈服。今天主持人為我們?cè)O(shè)置了一道論題:青春不言敗。

歲月記載了我們生活中的美好足跡,春光又催促著我們不可懈怠。十多年的執(zhí)若追求我們終于迎來(lái)了這令人熱情洋溢、熱血澎湃高三生活!高考帶給我們每一個(gè)人的都是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的機(jī)會(huì)。雖然高考不完全決定你們命運(yùn),但它可以為你們未來(lái)的發(fā)展找尋一個(gè)更好或更高的起點(diǎn),因此,我們應(yīng)當(dāng)放手一搏,不要讓復(fù)雜的自我戰(zhàn)勝了真實(shí)的自我。給自己一點(diǎn)壓力,它會(huì)回報(bào)你十倍的動(dòng)力;給自己一點(diǎn)信心,它會(huì)回報(bào)你十倍的微笑;給自己一點(diǎn)追求,它會(huì)回報(bào)你十倍的欣喜!我希望在今后的日子里,能看到你們最動(dòng)人的一面,最讓我難忘的一面,最令我激動(dòng)的一面,最讓你們自己最值得驕傲的一面!

目標(biāo)是我們努力的方向,是我們前進(jìn)的動(dòng)力。一個(gè)人沒有目標(biāo),就像大海中迷失方向的航船,不可能到達(dá)成功的彼岸。生活中,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定的目標(biāo),鎖定目標(biāo),奮力攀登,像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽(yáng),這樣就一定會(huì)取得成功。最終的總體目標(biāo),又是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步推進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此,每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。所以,同學(xué)們一定要確立好自己的高考目標(biāo)和階段性目標(biāo)。階段性目標(biāo)具體說(shuō)來(lái)就是:月考,期中考試,期末調(diào)考等。同學(xué)們要咬定這些目標(biāo)不放松,在不斷的攀升中成長(zhǎng)自我,成就自我!

拿破侖說(shuō)過(guò)這樣的一句話:“在我的字典里沒有‘不可能’這三個(gè)字。”這是強(qiáng)者的風(fēng)范,是自信而不自負(fù)、自豪而不自大的風(fēng)范。真正的強(qiáng)者不在于稱雄一時(shí),而在于他能自強(qiáng)不息,對(duì)設(shè)定的目標(biāo)鍥而不舍、孜孜以求。在此,我要奉勸同學(xué)們,我們不要因?yàn)檫^(guò)去一時(shí)的落伍而氣餒、悲觀,而要敢于奮起直追,勇于書寫精彩。人,活在有氧的環(huán)境里,燃燒是一種氧化,生銹也是一種氧化。燃燒就能光芒四射,光彩照人!而且后來(lái)居上的典型也不勝枚舉。希望你們?cè)谶@兩百朵天里充分地燃燒自己!

同學(xué)們,在高考的最后沖刺階段,在決定人生走向最關(guān)鍵的時(shí)刻,一定要牢記“認(rèn)真”二字,不僅課上要認(rèn)真地聽,練習(xí)要認(rèn)真地練,考試要認(rèn)真地考,而且地也要認(rèn)真地掃,被子也要認(rèn)真地疊。處處認(rèn)真,認(rèn)真就會(huì)內(nèi)化為一種力量,一種素質(zhì),從而有助于同學(xué)們獲得高考的成功,以至將來(lái)事業(yè)的成功。

回眸凝視,親人的默默關(guān)愛,老師的殷切期盼,同學(xué)的聲聲祝福,父母的句句寬慰……他們有的頭發(fā)已花白,皺紋已爬上了眼角,有的正在同我們一起拼殺,奮力前行,這些真情,讓我們?cè)跊_刺高考的路上不再孤單,這些真情,是我們疲憊時(shí)溫暖的港灣,在我們困感時(shí),是直言的勸告,在我們進(jìn)步時(shí),是真誠(chéng)的祝福與歡笑。

我們?cè)谡Z(yǔ)文課本中認(rèn)識(shí)了一個(gè)裝在套子里的人,在現(xiàn)實(shí)生活中,這個(gè)“套子”不是別人,正是我們自己。因此,在這關(guān)鍵的一年中,你們要學(xué)會(huì)大膽地超越自己,學(xué)會(huì)勇敢地挑戰(zhàn)自我,因?yàn)橼A得了自己,也就贏得了一切,不要陶醉于過(guò)去五光十色的成績(jī)而看不清高考最美的風(fēng)景,只有不滿足于現(xiàn)狀,義無(wú)反顧地選擇前方,才能登上令人驚嘆、仰慕的峰巔!成功與失敗,常在一念之間,惟有永不放棄,超越自我,一路前行,才能成為競(jìng)爭(zhēng)中的強(qiáng)者。

我們?cè)?jīng)失敗過(guò),而且失敗得太多,我們?cè)?jīng)被人誤解,而且被誤解得很深到。請(qǐng)相信老師永遠(yuǎn)不會(huì)放棄,我們自己更不能放棄,我們要用努力來(lái)證明自身的價(jià)值。青春的宣言不計(jì)成敗,即使做滑過(guò)天際的流星,哪怕只有瞬間的閃亮,也不放棄;即使作一現(xiàn)的曇花,也要完美綻放剎那間的芳華。這一剎那的閃亮和綻放,在我們高三也必將定格為永恒。我們可以錯(cuò)過(guò)太陽(yáng),可以錯(cuò)過(guò)月亮,甚至還可以錯(cuò)過(guò)星星;但是我們不能錯(cuò)過(guò)六月的一飛沖天。

請(qǐng)記住,在你們奮斗的背后,有一雙眼睛在默默關(guān)注,有一種聲音在默默祝福。20xx年的6月7日,我和你們有個(gè)約定:做的自己。

現(xiàn)在讓我們用掌聲為我們的未來(lái)祝福,我相信我們一定能贏得那志在必得的輝煌。

八年級(jí)勵(lì)志班會(huì)課課件篇八

1.通過(guò)活動(dòng),幫助學(xué)生了解認(rèn)識(shí)同學(xué)之間和睦相處的重要性;

2.懂得關(guān)心別人、將心比心的人際交往常識(shí);(勵(lì)志主題班會(huì))

3.促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié),促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。

(一)唱《找朋友》音樂開場(chǎng)

同學(xué)們,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一起生活,有些成為了好朋友,有些卻沒說(shuō)過(guò)幾句話,你受同學(xué)歡迎嗎?你會(huì)和同學(xué)交往嗎?通過(guò)今天的活動(dòng),相信大家會(huì)對(duì)這些問(wèn)題有一定的了解。

(二)進(jìn)行

1.互相自我介紹,內(nèi)容包括:初三勵(lì)志主題班會(huì)

(1)自己的姓名、年齡、家庭情況等;

(2)自己的興趣、愛好、特長(zhǎng)、個(gè)性特點(diǎn)等;

(3)其他有關(guān)的情況。

2.訪問(wèn)活動(dòng)結(jié)束后,每個(gè)同學(xué)介紹被他訪問(wèn)的同學(xué),再由被介紹者補(bǔ)充。教師告訴其他同學(xué)要注意聽,記住班上每個(gè)同學(xué)的特征。

(三)帶著你的朋友來(lái)聊一聊。

請(qǐng)一些同學(xué)邀請(qǐng)自己在班上的好朋友上臺(tái),說(shuō)說(shuō)為什么能成為好朋友,或朋友之間一些難忘的事,并接受大家的祝福。

(四)表演。

我們?cè)谂c朋友的交往過(guò)程中,難免會(huì)有一些摩擦,這個(gè)時(shí)候該怎么辦呢?且看以下幾個(gè)短劇。

1.一個(gè)同學(xué)走路,因路滑不小心踩到另一個(gè)同學(xué),使得這同學(xué)很氣憤,結(jié)果兩人吵起來(lái)。

2.一個(gè)組長(zhǎng)發(fā)書,把一本臟書爛書發(fā)給同學(xué),大家互不理解,爭(zhēng)吵起來(lái)。

3.一個(gè)同學(xué)沒帶筆,同桌不想把新買的筆借給人,使得這個(gè)同學(xué)不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

遇到這種情況,如果我們能將心比心,站在別人的角度去想一想,也許結(jié)果會(huì)不一樣。

(五)同唱一支歌。

請(qǐng)一對(duì)好朋友出來(lái)領(lǐng)唱《朋友》,全班齊唱。

小結(jié):善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),適度贊美別人,是進(jìn)行人際交往、搞好同學(xué)關(guān)系的一種行之有效的方式。在交往中,要適時(shí)表現(xiàn)這種行為,不應(yīng)取笑別人的缺點(diǎn),這樣我們才能獲得更多的朋友。

同學(xué)們,人的一生有許多感情是很寶貴的,其中之一就是

八年級(jí)勵(lì)志班會(huì)課課件篇九

乙:五月初五。

甲:什么節(jié)?

乙:端午節(jié)。

甲:吃什么?

乙:吃粽子。

甲:紀(jì)念誰(shuí)?

乙:屈原。

甲:他為什么叫屈原?

乙:我哪知道呀。

甲:死的憋屈,必有因原。

乙:是這么解釋的嗎?

甲:屈原寫過(guò)一篇詩(shī)歌,叫那什么。

乙:什么?

甲:牢騷。

乙:牢騷?那叫《離騷》。

甲:離牢騷不遠(yuǎn)

乙:沒那一說(shuō)。

甲:屈原長(zhǎng)什么樣?

乙:你管得著嗎?反正現(xiàn)在一到端午就吃粽子。

甲:你就知道吃。

乙:本來(lái)嘛,端午節(jié)出了吃粽子還能干什么啊?

千年的懷念,把苦艾染綠,在檐頭掛成一面旗。

汨羅江上的風(fēng),打落苦味的露珠,滴今濕古。

今天 ,讓我們回到掛菖蒲的門前

回到飄滿艾香的城市與鄉(xiāng)村

回到屈原縱身的一跳

讓我們共同走進(jìn)端午。

現(xiàn)在開始

汨羅江,一條止于湖南的河流 ,卻流經(jīng)中國(guó)每一個(gè)人的心靈

請(qǐng)聽端午名字的由來(lái)

1 、農(nóng)歷五月初五,俗稱“端午節(jié)”。端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱為端五。農(nóng)歷以地支紀(jì)月,正月建寅,二月為卯,順次至五月為午,因此稱五月為午月,“五”與“午”通,“五”又為陽(yáng)數(shù),故端午又名端五、重五、端陽(yáng)、中天等。

2、從史籍上看,“端午”二字最早見于晉人周處《風(fēng)土記》:“仲夏端午,烹鶩角黍”。端午節(jié)是我國(guó)漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天必不可少的活動(dòng)逐漸演變?yōu)椋撼贼兆?,賽龍舟,掛菖蒲、艾葉,薰蒼術(shù)、白芷,喝雄黃酒。

3、據(jù)說(shuō),吃粽子和賽龍舟,是為了紀(jì)念屈原,所以解放后曾把端午節(jié)定名為“詩(shī)人節(jié)”,以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲、艾葉,薰蒼術(shù)、白芷,喝雄黃酒,則據(jù)說(shuō)是為了壓邪。

4、時(shí)至今日,端午節(jié)仍是中國(guó)人民中一個(gè)十分盛行的隆重節(jié)日。端午節(jié)現(xiàn)為國(guó)家法定節(jié)假日。

端午節(jié)自古以來(lái)就有許多別稱。

同學(xué)們,端午節(jié)別稱你們知多少呢

農(nóng)歷五月初五,是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。端午節(jié)自古以來(lái)就有許多別稱。

端陽(yáng)節(jié):五月正是仲夏,據(jù)《荊楚歲時(shí)記》載,因仲夏登高,順陽(yáng)在上,故稱五月初五為“端陽(yáng)節(jié)”。

重午節(jié):午屬十二支,農(nóng)歷五月為午月,五、午同音,五、五相重,故端午節(jié)又名“重午節(jié)”或“重五節(jié)”。

天中節(jié):古人認(rèn)為,五月五日時(shí),太陽(yáng)重入中天,故稱這一天為“天中節(jié)”。

浴蘭節(jié):端午是皮膚病多發(fā)季節(jié),古人以蘭草湯沐浴去污為俗。

解粽節(jié):古人端午吃粽時(shí),有比較各人解下粽葉的長(zhǎng)度、長(zhǎng)者為勝的游戲,故有“解粽節(jié)”之稱。

菖蒲節(jié):古人認(rèn)為“重午”時(shí)五毒盡出,因此端午風(fēng)俗多為驅(qū)邪避毒,如在門上懸掛菖蒲、艾葉等,故端午節(jié)也稱“菖蒲節(jié)”。

又是五月五

在這一個(gè)獨(dú)特的日子里

我們仿佛又看到了屈原峨服冠帶 衣裙漫飛 屹立于汨羅江旁的身影

仿佛又感受到白娘子對(duì)許仙忠貞不渝的一片癡情

請(qǐng)聽端午傳說(shuō)

端午傳說(shuō)——屈原投江

大約在公元前三四零年的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,屈原出生在楚國(guó)的一個(gè)貴族家庭里。他青年時(shí)代就有著出色的才干,踏進(jìn)楚國(guó)朝廷不久,便受到賞識(shí),當(dāng)了[左徒]這一僅次于宰相的大官。但是屈原實(shí)行政治改革的主張始終不能實(shí)現(xiàn),終于被削職流放出去。他在流放途中,走遍了現(xiàn)在湖南、湖北的許多地方,寫下了許多充滿愛國(guó)憂民感情的詩(shī)篇。后來(lái)楚國(guó)亡了,屈原心裹有說(shuō)不出的痛苦,便來(lái)到泊羅江邊,抱起一塊石頭,縱身投入江里自盡了。

屈原死后,人們?yōu)樗◤R筑墳,長(zhǎng)久地敬仰他、懷念他。他死在農(nóng)歷五月初五日,人們把這一天當(dāng)作一個(gè)節(jié)日,即端午節(jié)。屈原的家鄉(xiāng)和中國(guó)南方廣大地區(qū)有個(gè)風(fēng)俗,每到這一天就要舉行盛大的劃龍舟比賽,據(jù)說(shuō)劃龍船就是表示救屈原的意思。人們每到端午節(jié)就要吃粽子,據(jù)說(shuō)也同屈原有關(guān)。最初是泊羅江邊的老百姓為了祭祀屈原,把米包成粽子投進(jìn)水里去喂魚,使魚吃飽了不再去吃屈原的尸體;后來(lái)這習(xí)俗傳遍了全國(guó),甚至還傳到了朝鮮、日本、東南亞各國(guó)。

端午傳說(shuō)——白娘子喝雄黃酒現(xiàn)原形

正好看見白娘子和小青被大雨淋得很狼狽,許仙忙把自己的傘遞過(guò)去讓她們避雨,自己卻躲得很遠(yuǎn),任憑雨淋。白娘子看見許仙這樣老實(shí)靦腆,心里更喜歡了,許仙也對(duì)美麗的白娘子產(chǎn)生了愛慕之情。在小青的撮合下,許仙和白娘子成了親,并且在西湖邊上開了一家藥店,治病救人,鄉(xiāng)親們都很喜歡他們。

但是金山寺的法師法海卻認(rèn)為白娘子是妖精,會(huì)禍害民間。他悄悄地告訴許仙,白娘子是白蛇化身而成,還教許仙怎樣識(shí)別白蛇。許仙將信將疑。轉(zhuǎn)眼端午節(jié)到了,老百姓都喝雄黃酒避邪,許仙按照法海教的辦法,逼迫白娘子喝雄黃酒。白娘子這時(shí)候已經(jīng)懷孕,她推卻不了許仙,喝了酒后,馬上現(xiàn)出蛇的原形,許仙立刻被嚇?biāo)懒?。白娘子為了救活許仙,不顧自己身孕,千里迢迢來(lái)到昆侖圣山偷盜起死回生的靈芝草。白娘子與守護(hù)靈芝草的護(hù)衛(wèi)拼命惡戰(zhàn),護(hù)衛(wèi)被白娘子感動(dòng)了,將靈芝贈(zèng)給她。許仙被救活以后,知道白娘子真心愛自己,夫妻更加恩愛??墒欠ê_€是容不下白蛇在人間生活。他將許仙騙進(jìn)金山寺,強(qiáng)迫他出家為僧。白娘子和小青非常憤怒,率領(lǐng)水族士兵攻打金山寺,想救出許仙。她們不斷作法,引發(fā)洪水,金山寺被洪水包圍,這就是傳說(shuō)中很有名的“水漫金山”。法海也大顯法力,白娘子因?yàn)榕R產(chǎn),打不過(guò)法海,只得在小青的保護(hù)下逃跑。當(dāng)她們逃到斷橋時(shí),正遇上從金山寺逃出來(lái)的許仙。許仙與白娘子二人經(jīng)過(guò)劫難,又在初逢的斷橋相見,百感交集,不由得抱頭痛哭。白娘子剛生下兒子,法海就趕來(lái)了,他無(wú)情地將白娘子鎮(zhèn)壓在西湖邊的雷峰塔下,詛咒說(shuō),除非西湖水干,雷峰塔倒掉,否則白娘子永遠(yuǎn)也不能再回到人間。多年后,小青修煉得道,重回西湖,她打敗了法海,將西湖水吸干,將雷峰塔掀倒,終于救出了白娘子。

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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
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心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。下面小編給
當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜
心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?那么下面我就給大家講一講心得體
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡?/div>
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到自己的定位和方向。以
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?接下來(lái)我就給大家介紹
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面我?guī)痛?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。物
總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀
心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。心得體會(huì)的
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來(lái),為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下我給大家整理
心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編為大
心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。那
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?這里我給大家分
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。下面我?guī)痛蠹艺覍げ?/div>
心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。愛眼護(hù)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
民族團(tuán)結(jié)是一個(gè)多民族國(guó)家的基本政治原則和基本國(guó)策。民族團(tuán)結(jié)的實(shí)踐和發(fā)展需要我們充分認(rèn)識(shí)其重要性和緊迫性。以下是一些關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的故事和事跡,他們生動(dòng)地闡述了民族
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么,我們?cè)撛趺磳?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一
方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用,無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關(guān)重要的角色。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。新學(xué)期年
總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得感悟,通過(guò)寫心得感悟,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們想要好好寫一篇心得感悟,可是卻無(wú)從下手嗎?接下來(lái)我就給
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下是我
心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。優(yōu)
心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,
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