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最新愛與責(zé)任班會(huì)發(fā)言(匯總6篇)

時(shí)間:2025-06-09 作者:ZS文王

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

愛與責(zé)任班會(huì)發(fā)言篇一

二、地點(diǎn):五年級(jí)二班

三、班會(huì)主題:快樂智多星

四、班會(huì)背景:

次日就是六一兒童節(jié)了,希望借此機(jī)會(huì)跟同學(xué)們一起提前慶祝六一兒童節(jié)

五、班會(huì)目的

1.提前慶祝六一兒童節(jié)

2.讓學(xué)生從游戲中獲得更多的有關(guān)中國傳統(tǒng)字謎的知識(shí)。增加他們的知識(shí)量。

六、班會(huì)準(zhǔn)備

1.謎語,歇后語,數(shù)十條

2.兩個(gè)小紙盒,一個(gè)盒子“博”,另一個(gè)盒子叫“精”

3、帶棍子的牌子abcdef號(hào)

七、班會(huì)過程

1.主持人致詞

清:今天我給大家?guī)砹撕芏嘤腥さ男笳Z和謎語作為精神食量哦!

明:婉清,只有精神食量嗎?那我的肚子還是會(huì)餓的哦。

清:就知道吃!當(dāng)然,我還為大家準(zhǔn)備了一些甜甜的糖果。

明:那是不是所有人都可以吃呀!我先要一顆。

清:不可以!!只有回答對(duì)問題的智多星才能夠得到這些糖果的!你想吃那你就要回答我的問題。

清:那好!請(qǐng)大家分成六小組,每組還要選出一名“代言人”。

(分組,選代言人)

明:這位代言人很重要的哦!他要腦筋轉(zhuǎn)得快,手也要快的!

明:同學(xué)們知道自己的組別了嗎?好,現(xiàn)在就要認(rèn)真聽好游戲規(guī)則咯!

清:本次活動(dòng)名字是“快樂智多星”。游戲環(huán)節(jié)分為“我抽題,我來猜”必答題部分和“爭當(dāng)智多星”搶答題部分。

明:必答題,第一題是經(jīng)典字謎,第二道第三道是博箱里的簡單的謎語和歇后語。必須由本組隊(duì)員的代言人來抽取并要求本隊(duì)隊(duì)員回答。一分鐘。答對(duì)的,加十分,答錯(cuò)了不扣分。回答錯(cuò)誤的題目,只會(huì)在必答題環(huán)節(jié)結(jié)束后才會(huì)公布正確答案,和相關(guān)解法。

清:搶答題的規(guī)則一會(huì)兒再說。現(xiàn)在讓我們先進(jìn)行“我抽題,我來猜”環(huán)節(jié)。

齊:你們是智多星嗎?

明:現(xiàn)在請(qǐng)a組代言人上來抽題目。請(qǐng)念出你們的題目。

《清,計(jì)時(shí),將題目寫到黑板上》

明:回答正確(不對(duì)!)

(清:時(shí)間到。請(qǐng)你們?cè)俸煤孟胂搿#?/p>

明:請(qǐng)b組代言人上來。

以此類推!

必答題一:

若要成功須出力————工

放棄錯(cuò)誤求生存————旌

天下四方成一統(tǒng)————奮

國內(nèi)空前團(tuán)結(jié)————寶

領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)————凸

說話有禮貌————警

明:第一個(gè)環(huán)節(jié)大家的得分是…………

清解說。

明:現(xiàn)在我們進(jìn)入第二次抽題。有請(qǐng)a組代言人………………

(必答題第二三道:隨機(jī)從博箱子里抽取,一抽取讀完題目后就必須回答!)

明:第二環(huán)節(jié)各組的得分是…………

現(xiàn)在我們進(jìn)入第三次抽題。有請(qǐng)a組代言人………………

明:第三環(huán)節(jié)各組的得分是…………

清:下面請(qǐng)大家聽清楚游戲規(guī)則。搶答題,當(dāng)支持人讀完題目后,說:開始!各組的代言人才可以舉牌子。我們只憑牌子來決定提前舉牌的取消這次搶答的機(jī)會(huì)。搶答,回答正確的按題目設(shè)定加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。答錯(cuò)的就扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

“博”盒子的回答正確加3分,錯(cuò)誤的扣2分

浩明抽取題目,婉清讀或?qū)懗鲱}目。浩明喊開始。看牌子

婉清計(jì)分。

最后統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)……

五顆星的智多星將獲得可樂奶糖作為獎(jiǎng)勵(lì)。其他的智多星也有糖果哦!

齊:同學(xué)們祝愿大家六一兒童節(jié)快樂!大家在平時(shí)也要爭當(dāng)智多星哦!快樂智多星就是你們!

愛與責(zé)任班會(huì)發(fā)言篇二

大家好!今天我演講的題目是《有一種愛叫做責(zé)任》。

還記得剛畢業(yè)的我懷著一顆忐忑不安的心,走進(jìn)了友好小學(xué)的大門。雖然工作只有一年多的時(shí)間,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)算不上一位合格的教師,但讓深深的體會(huì)到:作為一名教師,不但對(duì)教學(xué)工作一定要腳踏實(shí)際,一絲不茍,認(rèn)真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳还?jié)課,而且還要有很強(qiáng)的責(zé)任心和愛心。

教師工作的舞臺(tái)是學(xué)校,工作的對(duì)象是學(xué)生,當(dāng)家長把孩子送到學(xué)校時(shí),他們就把信任送到了我們的心上,把責(zé)任送到了我們的肩上。

很快,期中考試到了,我滿懷信心地想:這樣努力的幫她,成績多少也該有些起色吧?幾天后,成績出來了,但也讓我的心跌到了谷底:她的成績比以前更糟了!

第二天,我隨她一起去家訪,從談話中得知:她小時(shí)候不小心摔傷了腦袋,致使她的記憶力減退。聽了家長的話,我覺得自己肩上的膽子更重了。我該怎么做呢?怎樣才能幫她呢?一連串的疑問涌上我的心頭。不管怎樣,我都不會(huì)放棄,我要想盡一切辦法幫助她,讓她和別的孩子一樣在快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境中健康的成長。

回來后,我改變了策略,從努力的補(bǔ)習(xí)到讓她放松的學(xué)習(xí),鼓勵(lì)她參加集體活動(dòng),讓她多發(fā)言,對(duì)于她取得的一點(diǎn)一滴進(jìn)步我都給與大張旗鼓的表揚(yáng)……慢慢的,她越來越開朗,越來越自信,在今年的中期考試中,雖然她的成績并不是那么理想,但也有了很大的進(jìn)步。

從那以后,她好像變了個(gè)人,每天除了刻苦的學(xué)習(xí)之外,一有時(shí)間就拿著練習(xí)本來辦公室找我,讓我給她出題做。沒想到,我一句輕輕的表揚(yáng),竟讓她有這樣大的變化,真是不可思議!進(jìn)步雖來得那么艱難,但進(jìn)步的果實(shí)卻是香甜無比。

我們的責(zé)任就是付出對(duì)學(xué)生的愛,只有“愛”才是暢想教育唯一的主旋律,而奏響主旋律的就是那份沉甸甸的責(zé)任。各位老師,讓我們把責(zé)任化作一盞燈,久久地燃燒;讓我們把愛變?yōu)橐皇赘瑁M情地歌唱;讓我?guī)е?zé)任與關(guān)愛在教育之河順暢地遠(yuǎn)航!

我的演講完畢,謝謝大家!

愛與責(zé)任班會(huì)發(fā)言篇三

大家好!

很高興能在這樣一個(gè)秋高氣爽、碩果累累的季節(jié)和大家就職業(yè)道德進(jìn)行交流,我準(zhǔn)備的材料名稱是:愛與職責(zé)是師德師魂。

古往今來,多少人用優(yōu)美的語言來贊美教師,有的人把教師比作春蠶,蠟燭;有的人把教師比作陽光、雨露;有人把教師比作人類靈魂的工程師……教師之所以有如此美譽(yù),都是因?yàn)槲覀兘處熜闹杏袗郏瑦燮椒驳膷徫唬瑦鄢绺叩氖聵I(yè),愛我們所教的每一位學(xué)生。

我任教四年了,自從任教以來,我一向擔(dān)任低、中年級(jí)班主任,每一天觸摸到的是那些純真的心靈,在這些天真可愛的孩子面前,我更加深刻的體會(huì)到:每一位學(xué)生都需要教師最真誠的“愛”。只有富有愛心和職責(zé)感的老師,才會(huì)贏得孩子們的喜愛。回想我們教學(xué)生活中的一點(diǎn)一滴,都是與愛和職責(zé)密不可分的。

是愛與職責(zé),讓我們無私奉獻(xiàn)。最美鄉(xiāng)村女教師張麗莉,她是個(gè)80后,活潑可愛,關(guān)愛學(xué)生,工作5年來,深受孩子們的喜愛。就在失控客車撞向?qū)W生的剎那,她用柔弱的身軀推開了學(xué)生,自己卻被碾在車下。她譜寫了一曲新時(shí)代人民教師愛與職責(zé)的頌歌,她的感人事跡充分展現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的光輝形象和崇高的師德境界。

是愛與職責(zé),讓我們對(duì)學(xué)生無微不至。我們班有這樣一位女同學(xué),長的很漂亮,但是,走路總是低著頭。她平常基本不和同學(xué)們交往,上課也不回答問題,總是喜歡一個(gè)人默默的呆在角落里。每次家長會(huì),她都會(huì)帶著腿腳不靈便,走路顫顫巍巍的奶奶來參加,一開始,我以為她是雙親留守兒童,也沒在意。直到學(xué)校統(tǒng)計(jì)留守兒童名單時(shí),我才發(fā)現(xiàn)她不是留守兒童,我的心頭罩上了一層迷霧。我開始意識(shí)到自己對(duì)這個(gè)同學(xué)的關(guān)心不夠到位。當(dāng)天下午,我就對(duì)她進(jìn)行了家訪,透過家訪,讓我對(duì)這個(gè)孩子的家庭狀況有了一個(gè)比較徹底的了解。原先小女孩的媽媽天生就是瘋子,爸爸卻因打工摔斷雙腿,奶奶也年事已高,因此,家中沒有任何經(jīng)濟(jì)來源,小女孩也因此常常被同學(xué)們欺負(fù)……回到學(xué)校,我徹夜難眠。第二天我將她帶到辦公室,和她說了好多我小時(shí)候的事,直到把她逗笑了,我跟她說,你笑起來真漂亮,天生麗質(zhì),老師想天天看到你笑,你要是再能抬頭挺胸的走路,那就更漂亮了。私底下,我個(gè)人及時(shí)給予小女孩力所能及的幫忙外,對(duì)那些嘲笑她的同學(xué)進(jìn)行教育。同時(shí)讓全班同學(xué)在生活上、學(xué)習(xí)上幫忙她,慢慢的,她變了,變得活潑起來,課堂上,總有她發(fā)言的聲音,操場上,總有她爽朗的笑聲。在作文上,她這樣寫道,瘋媽媽生了一個(gè)漂亮女兒,老師讓這個(gè)漂亮女兒更加漂亮,看到這短短的幾行字,我在心里給自己100分。

是愛與職責(zé)讓我們與學(xué)生彼此信任。,感恩教育巡回演講團(tuán)走進(jìn)了永和逸夫小學(xué),給全校師生上了一節(jié)十分有好處的課,當(dāng)孩子們哭著喊:“老師,我愛你!”并奔跑過來緊緊的擁抱著我的時(shí)候,我熱淚盈眶,并用盡我全身的力氣去擁抱他們,那一刻,我似乎覺得,這些都是我的孩子。感人心者,莫先乎情,當(dāng)我們付出愛的時(shí)候,收獲的必定是孩子們更多的愛。

作為一名剛參加工作的小學(xué)教師,我深感教育的崇高,教師的偉大。就目前而言,我雖然經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,但我有滿腔的熱情和一顆愛學(xué)生的心,我會(huì)爭取做到讓家長放心,讓自己安心,讓愛與職責(zé)并行,呵護(hù)每一名學(xué)生健康成長!

愛與職責(zé),是師德師魂,讓我們身在校園,心懷天下,用愛去澆灌學(xué)生,讓每一棵幼苗都能夠在陽光雨露下健康成長。因?yàn)槲沂冀K相信,只要我們滿懷愛心,就必須能為孩子們織出一片自由翱翔的星空,讓他們?cè)谶@片星空里自由的綻放光彩!

謝謝大家!

愛與責(zé)任班會(huì)發(fā)言篇四

古語有云:德高為師,身正為范。文人們歌頌:教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。確實(shí),教師是引領(lǐng)孩子們成長的導(dǎo)師,有著絕對(duì)的主導(dǎo)作用。但是同樣,教師為人師表的特點(diǎn)決定了它崇高的責(zé)任感。所謂責(zé)任感就是個(gè)體對(duì)自己從事事業(yè)所負(fù)責(zé)任的意識(shí)。責(zé)任感也是成為優(yōu)秀教師的首要條件。教師的責(zé)任感源于對(duì)教育事業(yè)的熱愛及愿意獻(xiàn)身教育事業(yè)的堅(jiān)定信念。有了強(qiáng)烈的責(zé)任感與事業(yè)心,教師才會(huì)樂業(yè)、敬業(yè),也才能一輩子“學(xué)而不厭,誨人不倦”。一個(gè)沒有責(zé)任心的人不論其職位高低,是無法在其所處的崗位上敬業(yè)奉獻(xiàn)的。

20xx年我以優(yōu)異的成績考上了師范學(xué)校,在學(xué)校期間,是父母那瘦小的身影一直激勵(lì)著我學(xué)習(xí)一直名列前矛,此時(shí)我已經(jīng)開始漸漸明白父母的那份愛和我應(yīng)該盡的那分責(zé)任。畢業(yè)后來到延河小學(xué),成為了一名教師,在這短段的一年當(dāng)中,從孟校長和所有延河老師的身上使我真正的對(duì)“責(zé)任”這一詞語進(jìn)行了準(zhǔn)確的詮釋,也明確了我不光要對(duì)父母,更要為社會(huì)盡一分責(zé)任。

我們每個(gè)人都是社會(huì)的人,人的本質(zhì)就是人的社會(huì)屬性。人的價(jià)值同樣分為社會(huì)價(jià)值和個(gè)人價(jià)值,也就是你的奉獻(xiàn)和獲取,奉獻(xiàn)指的就是你所承擔(dān)的責(zé)任是什么。作為一名教師,關(guān)于教師的社會(huì)意義,古時(shí)有“師者,傳道、授業(yè)、解惑者也”,而在新時(shí)期,教師的責(zé)任不只是傳授知識(shí),更重要的是要教會(huì)學(xué)生如何做人。20xx年教師節(jié)的主題是“愛與責(zé)任”。“愛”與“責(zé)任”,二者其實(shí)是分不開的,“愛”是責(zé)任的體現(xiàn),而“責(zé)任”是愛的化身。沒有愛就沒有教育,沒有責(zé)任也辦不好教育。記得有一次,我們班的一個(gè)小女孩劉宇彤被車碰了,當(dāng)時(shí)我正在指揮班車,聽說后,我的心頓時(shí)一顫,撒腿就往那跑,當(dāng)看到孩子坐在地上還樂呵呵的時(shí)候,我懸著的那顆心頓時(shí)放了下來。我想,作為任何一位教師都會(huì)有這樣的心情。在平時(shí)的工作當(dāng)中,我總喜歡和孩子們談心,特別是班級(jí)中幾個(gè)特別淘氣的男孩子,雖然平時(shí)沒少惹你生氣,可是本身機(jī)靈又聰明的這幾個(gè)小鬼又總會(huì)讓你啼笑皆非,真是氣也他們,樂也他們。只要你留心觀察他們,每個(gè)孩子其實(shí)都有你值得驕傲的地方。

總之,作為一名教師,首先要有愛心,在做好傳道授業(yè)解惑這三點(diǎn)上“要以德為先”,把責(zé)任感時(shí)刻緊記心中,才能做到“敬業(yè)奉獻(xiàn)”。

此時(shí)此刻,我只想用汪國真的一首詩來表達(dá)我的心情:

我不去想是否能夠成功

既然選擇了遠(yuǎn)方

便只顧風(fēng)雨兼程

我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)

既然目標(biāo)是地平線

留給世界的只能是背影

我只有挖掘自己靈魂深處的真誠

把握瞬間的輝煌

擁抱一片火熱的激情

去裝點(diǎn)生活的風(fēng)景

我無悔與我的選擇——青春無悔,生命也無悔!

愛與責(zé)任班會(huì)發(fā)言篇五

我今天演講的題目是《真水無香,真愛無言》

我是一名80后的初中教師,我的學(xué)生是一群90后的孩子。有人說90后是自私,任性的新星人類,可我不這么認(rèn)為。我認(rèn)為90后的學(xué)生也一樣有理想,有追求,懂得奮斗!

從參加工作至今,我經(jīng)歷了十二個(gè)春夏秋冬,十二載辛勤耕耘,十二載“老班”經(jīng)歷,日復(fù)一日,年復(fù)一年,送走了熟悉的學(xué)生,迎來了陌生的面孔,沒有催人淚下的故事,沒有感天動(dòng)地的經(jīng)歷,我很平凡,但我絕不平庸。“真水無香,真愛無言”,用心去感受交流,用愛去影響引導(dǎo),用真知來培育,用心靈塑造心靈,以美德成就美德。

有位教育家曾經(jīng)說過:“要想改變一個(gè)家庭的命運(yùn),首先要改變孩子的命運(yùn)。”每個(gè)孩子出生,父母都寄予了厚望,望子成龍,望女成鳳,千古不變。我們做教師的肩上擔(dān)負(fù)著幾十個(gè)乃至上百個(gè)家庭的命運(yùn)。

(放音樂)記得在20xx年那時(shí)我是141班的班主任,班級(jí)中有一個(gè)名女生,她反應(yīng)機(jī)敏卻成績平平,一次談話中,我了解到她之所以不愛學(xué)習(xí)是因?yàn)樗赣H嫌她是女孩而不加以重視,我找到她的父親耐心勸說。我對(duì)她的父親說:“要想改變一個(gè)家庭的命運(yùn),首先要改變孩子的命運(yùn),女子照樣能撐起一片天。”同時(shí),利用教學(xué)之余,我向她講美國殘障女作家海倫.凱特成功的事例。等一些女孩子成才的事例,從而激起了她的上進(jìn)心,功夫不負(fù)有心人,最后她終于開始努力學(xué)習(xí),20xx年中考時(shí),她以優(yōu)異的成績傲然走進(jìn)高中的大門,至今還忘不了她父親激動(dòng)的話語,“老師,我一定要把她的妹妹也培養(yǎng)成才,讓全村人對(duì)我們刮目相看。”更忘不了這位女生在給我的來信中寫道:“老師,謝謝你給了我夢想的翅膀,我一定會(huì)飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。”為此,我興奮,我激動(dòng),我感受到了自已工作的價(jià)值,我也看到了教育對(duì)一個(gè)家庭的重要影響。

當(dāng)代著名教育家魏書生說過:“如果你不想當(dāng)教師,你就趁早另謀職業(yè),如果你不得不當(dāng)教師,你就想方設(shè)法把他做好。”誠然,選擇了教師這個(gè)職業(yè)就意味著默默無聞,無私奉獻(xiàn),就意味著與蠟燭為舞,長燈為伴,就意味著燃燒青春與歲月,奉獻(xiàn)一生的汗水與心血。

作為教師,我深信“真水無香,真愛無言”,我們手中托著生命的天平,播種智慧的種子,傳承民族的美德。我們可以沒有千金擲出時(shí)的豪爽,但我們有細(xì)微育人的執(zhí)著;我們可以不品山珍海味、不享受高級(jí)轎車,但我們要有“上善若水,厚德載物”的品格與追求。

作為教師,在過去和現(xiàn)在的教學(xué)中,我始終堅(jiān)信教學(xué)是種良心活,是默默無聞的奉獻(xiàn),是充實(shí)而有意義的事業(yè);常年以來,我總是起早貪黑,以校為家,思學(xué)生之思,想學(xué)生之想,一切為了學(xué)生。有時(shí)也會(huì)覺得累,多次吃著飯就發(fā)起呆來,但想到自己的學(xué)生成人成才,也深感辛苦并快樂著。

面對(duì)著一張張青春洋溢的臉,一顆顆水晶般純凈的心,我想:教育事業(yè)也許擁有世界上最高利潤的回報(bào),你播下的是一粒愛的種子,收獲的卻是整個(gè)美麗的人生。教學(xué)中,我也許不能把愛匯聚成海,但我會(huì)竭盡我的生命把愛的水滴凝聚成一條小溪,讓它流進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心,教育是一方充滿理性的天地,也是一片飽含情感的空間。

愛與責(zé)任班會(huì)發(fā)言篇六

大家好,今天演講的題目是“愛與責(zé)任”。

有一首詩最動(dòng)人,那就是師德;有一種人生最美麗,那就是老師;有一種風(fēng)景最亮麗,那就是師魂;有一種魔棒最神奇,那就是粉筆;有一種平臺(tái)最神圣,那就是講臺(tái)。三寸粉筆畫出天地方圓,化作皚皚細(xì)末,那是他磊落的寫照。三寸粉筆,孜孜以求,傳遞信息文明,那是它一生的追求。講臺(tái)是它馳騁的沃野,黑板是它梳妝的鏡鑒。手拿三寸粉筆站上三尺講臺(tái),我們榮幸,我們自豪。

清晰的記得上初中時(shí),很敬佩我們的班主任楊老師,那赤誠的愛如太陽般溫暖喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信。很仰慕代我們化學(xué)課的尉老師,他那么的博學(xué)多識(shí),秀美的粉筆字同學(xué)們常常不舍擦去,爭相模仿。那時(shí)感覺老師是那么的美好。從事教師工作將近八年的今天,一路上的酸甜,讓我切身體會(huì)到了教師的那份神圣。

多年來我始終把:“沒有愛不走進(jìn)課堂,沒有愛,不靠近學(xué)生”作為自己的座右銘。我是老師也是家長,別人的孩子坐在我的教室里,我的孩子坐在別人的教室里,每個(gè)班級(jí),學(xué)生總會(huì)良莠不齊,身為人師的這顆心告誡我:不要放棄,不能放棄,仔細(xì)看他們的眼神里,分明也有善良,他們的心田里,也渴望充滿陽光。如果我是孩子,如果是我的孩子。多少次,我原本激烈的批評(píng)改為溫和的勸解,對(duì)學(xué)生的急躁改為耐心的講解……在溫馨的天籟中,我要讓他們感覺到那顆帶著愛的師魂,溫暖無比。我的女兒七歲了,一頭是年幼的孩子,一頭是渴知的雙眼,一邊是媽媽對(duì)孩子的愛,一邊是教師對(duì)學(xué)生的責(zé)任,我毫不猶豫把更多的精力投入到自己的工作中,沒有我的悉心照料,女兒早早學(xué)會(huì)了穿衣,整理家,洗襪子,有一次回家看見她踩著凳子洗碗…….,女兒的自立是我最大的欣慰,每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步是我工作的動(dòng)力。不為名,不為利,只為這些天真無邪的學(xué)生,我一定把這陣地守好,不求轟轟烈烈,但求踏踏實(shí)實(shí),不求涓滴相報(bào),但求人生無悔。

豐碑無語,那是因?yàn)樗麍?jiān)持了“行勝于言”才得以永垂不朽。教育需要有愛,更要把愛落實(shí)在行動(dòng)上。在我們二中就有這樣一群默默奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,代我們班語文的陳華老師,忍受嗓子疼痛堅(jiān)持上課,有時(shí)候上完課都講不出話來了。學(xué)生默寫的古詩詞,一字一句的檢查,全班71個(gè)同學(xué),一批就是一上午或一下午。歷史賈培英老師,嗓子曾做過手術(shù),前段時(shí)間嗓子老毛病犯了,在家休息了幾天,剛有點(diǎn)好轉(zhuǎn)馬上來學(xué)校,裝著藥堅(jiān)持上課,我們都怕他累著,可他從不放過一節(jié)給學(xué)生上課的機(jī)會(huì),課堂上的賈老師精神抖擻,就像一個(gè)年輕小伙子,他的幽默風(fēng)趣讓學(xué)生們的學(xué)習(xí)變得輕松而自在。侯月琴老師,身體透支,仍然每天坐在辦公桌前分析每一道數(shù)學(xué)題,檢查學(xué)生的每份作業(yè),耐心做學(xué)生的思想工作。他們幾十年如一日孜孜不倦,勤于奉獻(xiàn)的精神讓我感動(dòng),他們無怨無悔對(duì)教育事業(yè)的那份熱情是我學(xué)習(xí)的榜樣。

親愛的老師們,三寸粉筆指揮著我們教育改革與時(shí)俱進(jìn)的交響,三尺講臺(tái)傳承著我們努力創(chuàng)新既往開來的斗志,我們不畏嚴(yán)寒,我們傲視風(fēng)霜,戰(zhàn)友們,為了我們的夢想與希望,奮斗吧,老師們。

我們堅(jiān)信,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,有我們的共同努力,有我們的那份愛與責(zé)任,一定能托起二中美好的明天。

謝謝大家!

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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分享借鑒
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖?/div>
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的教
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分享借
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教
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