人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

與祖國共成長班會篇一

20xx年10月8日

教室

圍繞活動主題，向全體學生宣傳和弘揚民族精神的重要意義，培養學生熱愛祖國、熱愛家鄉的深厚感情，激發學生的民族自豪感和歷史責任感，營造良好的學習和活動氛圍，同時，更好地幫助他們了解祖國的發展變化，了解金壇的變化，增強對祖國、對家鄉的熱愛，自覺地把自己的成長同祖國的命運結合起來，更加清楚地認識到自己肩負的歷史使命。

一、主持人發言

三、主持人發言

女：回看幾十年前的中國，集中力量全面建設小康社會，使我們的祖國形成了發達的生產力。社會的進步，使得小康社會從希望渺茫到有大好的前景，一代代的新中國人把國家從發展緩慢的泥潭中拉了出來。

合：為了祖國的未來發展，我們將更加努力學習，為祖國作出自己力所能及的貢獻，將我們的祖國發展成為一個美好的社會主義國家!

四、展示新老照片

五、同學發表自己的感想。

六、十二位同學表演合唱《團結就是力量》。

七、每個人都有故鄉，每個人也會思念故鄉。而這種感情卻是美好的。接下來請兩位同學為我們詩歌朗誦《念故鄉》。

八、每個人都有自己的家鄉，而每個人都會想念自己的家鄉和自己的親人。下面請六位同學說說家鄉的變化和請兩位同學講兩個愛國故事。

九、下面請班主任總結這次班會。

你們就是祖國的未來和民族的希望，就是祖國明天的棟梁!通過今天的班會，我在你們身上看到了：你們是充滿朝氣的，你們是樂觀向上的，你們是積極進取的!希望你們擔負著建設祖國的重任。祖國在發展，在一天天強大起來，而你們，一定要用自己的實際行動，勤奮學習，報效祖國!

十、班主任帶領全體學生呼號：準備著，為共產主義事業而奮斗!學生：時刻準備著!

與祖國共成長班會篇二

1、 能充分調動學生的積極性，讓大多數同學親身參與其中，能引起學生情感的共鳴，達到潛移默化的教育效果。

2、 使學生感悟親情，感受師恩，體驗友情，學會感恩。告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。

如何表達出感恩的情感以及對萬物都抱有一顆感恩的心。

一、播放歌曲《感恩的心》，導入班會主題。

我們每一個人都獲得過別人的幫助和支持，應該時刻感謝這些幫助你的人， 一個人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝大眾的恩惠。

沒有父母養育，沒有師長教誨，沒有國家愛護，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間？所以，感恩不但是美德，感恩還是一個人之所以為人的基本條件！

二、討論：自己怎樣認識感恩的？

學生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對自己的恩惠，學會報答那些給自己幫助的人。 學生2：我認為我們在生活中就是要多幫助父母，多體諒老師，那就是感恩。 學生3：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我的人。

教師總結：剛才幾位同學都說了自己對“感恩”的理解，非常好。老師想，在生活中，我們首先要感恩的是父母，因為他們生養了我們；其次，我們要感恩的是老師，因為他們教育了我們；另外，我們還要感恩朋友和對手，因為他們促進了我們的成長；甚至我們還要感恩自然，因為自然給了我們陽光雨露，藍天碧樹，四季變換。可以這樣說，面對生活，我們就要懷著一顆感恩之心。

三、感恩故事

四、游戲

規則：每位同學桌面上都有3張小紙條，請大家仔細想想有哪些朋友，同學曾給予自己幫助，或者自己因為某些事想要真誠的謝謝他/她，哪怕只是一次很簡單的幫助，只要他/她曾經幫助過自己, 都可以寫下來，告訴他/她你謝謝他/她曾經的幫助。紙條上可以不用署名。寫完后，為了防止偷看，大家都趴在桌面上。然后請其中的兩排同學依次將紙條悄悄的放在他們所想要感謝的同學的桌面上。大家睜開眼睛，看同學寫給自己的話。

通過“小紙條傳遞感謝”的游戲，每個同學收到小紙條都會發現，原來可能只是自己不經意的一次幫助卻讓同學記的這么久，付出后收獲的是同學真誠的感謝。

五、感恩大調查

問題1：你知道父母的生日嗎？問題2：你能經常與父母溝通、交流嗎？

問題3：你會厭煩父母的說教，甚至恨父母嗎？

問題4：你會為父母做家務活嗎？

問題5：你知道你的父母最喜歡的東西嗎？

師：孩子們，感恩不待時，拿出我們的實際行動，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧！

六、感恩方法大奉獻

（1）為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。

（2）每天好好學習，回家聊聊學習情況，談談收獲，講講感受，給父母一個好心情。

（3）多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想。

（4）學會擁抱父母，說聲“謝謝”。

（5）為父母分擔一些家務和煩惱。

（6）學會節約，不浪費父母的勞動成果。

（7）每天反思，學會對父母說“對不起”。

（8）學會尊重、關愛身邊的人。多做有心人，及時送上溫暖。

七、結束語

讓我們人人行動起來，說感謝之話，懷感動之情，做感恩之事。感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感激社會的關愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人。讓“感恩”這一中華民族傳統美德代代相傳！

歌曲《感恩的心》

這次的主題班會已經結束了，然而學生從中受到的教育卻是永遠受益的，

因為我覺得這次的主題班會開得很有效，整個活動過程雖不是很豐富多彩，內容又少又覺得單調，但從學生的會后言談讓我得知學生從中得到了很多的教育。有的學生說自己長這么大還從來沒有替父母著想過，為他們考慮過，父母叫干點家務活老是推三推四不去做，甚至還與父母頂嘴，通過這次班會后現在想想實在是太不象話了，以后我一定不再是這樣了，我要幫父母做點力所能及的事，在家做個聽話的好孩子，在學校做個聽話的好學生，以此來感恩自己的父母與老師；有的說自己從這次班會中懂得了如何去感恩自己的父母與老師，有說當父母在外勞累了一天回來后，自己會幫父母錘錘背、揉揉肩或倒上一杯熱騰騰的茶等等，他們說這就是對父母的感恩，在學校老師布置的作業要按時按量完成、課前預習課后復習、不惹老師生氣、多幫助同學等等，這就是對老師的感恩等等。他們不只是說說而以，而且已經在用行動證明給父母與老師看 。從這些情況來看，我自己認為這次的主題班會是開得比較成功有效的，但不足的地方也有很多，比如活動節目太少太單調、氣氛不夠活躍、學生的參與性不夠廣等等。如果再開的話，我會設計多些有趣的節目，爭取讓每個同學都能參與到活動當中來，再制作一些漂亮的課件，增添活動的氛圍從而吸引、激發學生的興趣。總之，如果再開的話我相信效果肯定會更好。

與祖國共成長班會篇三

大家好!

我是來自x班的xxx，我今日演講的題目是《我與祖國共奮進》。

我們中華民族歷史悠久，有著5千年的燦爛歷史和輝煌的禮貌，在這片越發繁榮的土地上，有著勤勞的人民和我們這些跨世紀的新一代。我們此刻已經越來越大了，我們也已經在這片土地上生活了很長一段時間了，我想，我們不必須要等到長大之后為祖國貢獻什么，而是此刻就為祖國貢獻一些我們的力量。

有的同學此時可能會說：“我們也只可是是一個小孩子，報答祖國是他們大人的事，我只要做好自我就能夠了!”這種想法是在不敢茍同。我們應當時刻想著我為祖國做些什么，也許我們此刻的力量還很小，不可能像大人們那樣，可是我們能為祖國做的也很多呀。比如：綠化祖國、美化生活環境、好好學習，這些看似平常的事情，只要我們能努力做到，并且是持之以恒地做，我們就已經是為祖國貢獻自我的力量了。這樣不僅僅是為祖國貢獻力量，也是對我們自我的生活貢獻力量。因為僅有祖國繁榮了，人民的生活條件才會提高，僅有祖國的環境污染得到治理了，我們的生活環境才會得到改善，僅有祖國強大了，人民的力量才會強大。

所以我們必須要與祖國共同提高，共同發展，我們要時刻為祖國做貢獻，而不是從祖國母親那里索取些什么，僅有這樣，中華民族才能不斷地提高，我們的祖國才能不斷的發展。

有一句話說的好：“少年富，則國富;少年強，則國強。”此刻，祖國還屬于發展中國家，我們如果和歐洲的那些經濟強國比還有一些距離，僅有我們不斷的提高，才能逐漸的縮短這個距離。作為一名小學生，一名中國共青團團員，我必須要好好學習，將來當一個合格的接班人，用自我的力量，為祖國母親今后的發展壯大做出自我的貢獻。

我的演講結束了，多謝大家。

與祖國共成長班會篇四

古人云，工欲善其事，必先利其器。為了使每堂課能夠順利的進展，教師通常會準備好下節課的教案，為了提升學生的學習效率，準備教案是一個很好的選擇，教案的作用就是為了緩解老師的壓力，提升教課效率。怎么才能讓幼兒園教案寫的更加全面呢？下面是小編精心為您整理的“大班語言兒歌教案《感恩祖國感恩黨》”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

1、理解兒歌內容，能夠有節奏地朗誦兒歌。

2、激發對偉大祖國和中國共產黨的感恩之情。

配套課件：大班語言兒歌課件《感恩祖國感恩黨》

(一)導入部分

(二)展示部分

1、出示教學ppt。教師一邊指ppt，一邊朗誦兒歌。

教師：“兒歌叫什么名字?”

教師：“兒歌里的小朋友在幼兒園有什么變化?”

2、再次欣賞兒歌，理解兒歌內容。

教師：“我們應該感謝誰呢?”

3、學說兒歌。

(1)幼兒學習朗誦兒歌。

(2)分組朗誦兒歌。

(3)集體朗誦兒歌。

4、引導幼兒體會黨和國家對幼兒的關心和愛護，知道要感恩祖國感恩黨。

(三)結束部分

請幼兒回家后給爸爸媽媽朗誦兒歌。(伴隨音樂《我和我的祖國》結束活動)

教師布置語言區，引導幼兒繼續學說兒歌。

教師應在一日生活中，引導幼兒了解家鄉的新面貌，知道自己在幼兒園美好的學習生活來之不易。

附：兒歌：感恩祖國感恩黨

黨的陽光照邊疆，

幼兒園里歌聲響。

學知識，長本領，

愛運動，身體棒，

陽光底下我成長，

感恩祖國感恩黨。

與祖國共成長班會篇五

今年的國慶節是我國建國xx周年紀念，風風雨雨的半個多世紀，多少代人的共同奮斗才換來今天的安定繁榮。從“東亞病夫”到奧運會承辦國，從閉關鎖國到亞洲最大市場，從仰望星空到太空行走……孩子們見到的都是今天的成就，并未曾去真正了解祖祖輩輩們辛勞的過程。乘著這節日的東風，讓孩子們了解幸福生活的來之不易，學會珍惜生活。

一次愛國教育，讓孩子們通過這次活動，了解自己國家的國情，感受到中國人的堅強、勤奮與智慧，為自己是一個中國人而感到驕傲。本課主要通過多媒體的形式，聯系學生生活實際，老師引導介紹的學習形式，讓學生了解一些國慶知識，以及國慶節的來歷和祖國各地慶祝國慶的信息。

討論法、探究式教學法、聯系學生的實際生活經驗和感受、

愛國教育相關視頻、音頻，ppt，國旗，紅領巾，紙卡。

一、“一玉口中國，一瓦頂成家。”(了解國家的基本概念)

1、六個孩子(三男三女)的歌唱《國家》。(歌曲伴奏)

2、結合歌詞，從字形上了解國家二字的含義。

“一心裝滿國，一手撐起家。”

二、“都說國很大，其實一個家。”(了解國家的深沉含義)

1、“家是最小國，國是千萬家。”

通過簡單圖片了解一個國家的誕生。(出示ppt)

2、“在世界的國，在天地的家。”在老師的引導下，說說自己所知道的中國五千年的燦爛文化。

(1)小組內討論交流

(2)全班交流，評選最了解中國文化的小組。

(3)通過老師的講解，了解中國文化為世界所作出的貢獻。(出示ppt)感受中國的美麗與魅力。

3、“有了強的國，才有富的家。”通過視頻了解中國六十年的變遷。

(1)說說視頻中的那個畫面最讓你印象深刻，為什么?

(2)小組討論視頻中最讓人不可思議的畫面。

(3)在紙卡上寫下你要對為國家的富強付出巨大貢獻的先輩們說的話。

1、重溫國旗的含義(出示國旗，ppt)

2、請少先隊員代表敘述紅領巾的含義，少先隊員這個稱號的意義。(出示紅領巾)

3、怎樣愛我們的國家?

說說作為國家的`一份子，為了國家的更加安定與繁榮，我們該怎么貢獻自己一份小小的，卻不容忽視的力量。

四、總結國與家的密不可分，愛國并不是口號，而是行動。

與祖國共成長班會篇六

大家好!

今天，我演講的題目是《我與祖國共奮進》。

金秋送爽，舉國同慶。全國各族人民滿懷喜悅，迎來了中華人民共和國60歲生日，大江南北，長城內外，中華兒女盡情高歌，為古老而年輕的祖國深深祝福!

作為一名中國人，我們最愛自己的祖國。我們的祖國母親，是世界上最美麗、最偉大的母親。她有著山一般的意志，海一樣的胸懷，她經歷了五千年世道滄桑，哺育了十三億炎黃子孫!

祖國的命運也就是每一個中國人的命運，祖國的發展與富強要靠我們每一個中華兒女的貢獻與奮斗。

1949年，毛澤東帶領中國人民獲得了民族的解放，1978年，鄧小平為中華民族的振興繪制了宏偉的藍圖，在中國共產黨的領導下，經過改革開放三十多年建設，我國經濟高速發展，國家實力日益增強，人民生活水平迅速提高，祖國變得更加美好!

時光輪回，斗轉星移。我也看見了祖國母親的風風雨雨。

2008年，是祖國母親極不平凡的一年。5·12汶川大地震，奪去了母親心愛的兒女。面對突如其來的災害，胡錦濤書記和溫家寶總理第一時間趕到現場，冒著生命危險指揮抗震救災，讓我們深深地感受到了祖國母親和我們緊緊在一起。

陽光總在風雨后。2008年8月，中國成功舉辦北京奧運。祖國兒女用可喜的成績回報母親的養育之恩，中國51枚金牌躍居世界第一。當我看著一面面五星紅旗在賽場上迎風飄揚，我心潮澎湃，激動萬分。

勝利伴隨著喜悅。2008年9月，神舟七號飛船順利升空。這是中國航天史上又一偉大突破，也是祖國在向世界證明：中國科技發達了，祖國母親強大了。

少年智則國智，少年強則國強。是的，我們是祖國的花朵，是21世紀的主人，如今，我趕上了祖國走向富強的時代，我們肩負建設祖國的歷史重任。千里之行，始于足下。我們要從現在做起，從身邊做起，好好學習，奮發圖強。我堅信，在我們的不懈努力下，祖國的明天，山更綠、水更清，經濟更繁榮、人民更幸福、國力更強盛，祖國將永遠屹立在世界的東方!

與祖國共成長班會篇七

大家好！

我是來自五年五班的***，我今天演講的題目是《我與祖國共奮進》。

中華民族是一個歷史悠久的民族，它有著五千年的歷史并創造了璀璨的文化。在這片繁榮的土地上，生活著勤勞的人民也包括我們這些跨世紀的新一代，我們在這片土地上快樂地成長著，我想，我們不一定要等到長大后才能為祖國做貢獻，而是現在就應為祖國貢獻一些我們的力量以表達我們對祖國的愛！

在“小學生守則”中，第一條便是“熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產黨”。也許我們現在的力量還很小，不可能像大人們那樣，但是我們能為祖國做的事也很多。比如：綠化祖國、愛護生活環境、好好學習、在升旗儀式上肅立，不說話等等，這些看似平常的事情，只要我們能努力做到，而且是持之以恒地做，我們就已經是為祖國貢獻自己的力量了。

“熱愛祖國”這不只是一個空空的詞，它象征著中華民族文化的源遠流長，它象征著中華民族在困境中的不屈與吶喊，我們不能像那些勇敢的戰士一樣，用自己的生命在戰場上詮釋“熱愛祖國”最深切的含義，但我們可以從一舉一動中改變自己。遵守公共秩序，在公共場所不擁擠，不喧嘩，這，是愛國；愛護公物，不在桌椅上亂涂亂畫，這，也是愛國。祖國就在我們每個人的心中，也許平時我們沒有刻意關注過，但對祖國的熱愛無疑就像一種規則，它無時無刻不約束著我們的一舉一動。

所以我們一定要與祖國共同進步，共同發展，我們要時刻為祖國做貢獻，而不是從祖國母親那里索取些什么，只有這樣，中華民族才能不斷地進步，我們的祖國才能不斷的發展！

有一句話說的好：“少年富，則國富；少年強，則國強。”現在，祖國還屬于發展中國家，我們如果和那些經濟強國比還有一些距離，只有我們不斷的進步，才能逐漸縮短這個距離。作為一名小學生，一名少先隊員，我一定要好好學習，將來當一個合格的接班人，用自己的力量，為祖國母親今后的發展壯大做出自己的貢獻！

我的演講結束了，謝謝大家！

與祖國共成長班會篇八