當我們經歷一段特殊的時刻，或者完成一項重要的任務時，我們會通過反思和總結來獲取心得體會。心得體會是我們對于所經歷的事件、經驗和教訓的總結和反思。下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

醫院人力資源管理心得體會篇一

辦公室發【2018】x號

人力資源管理辦法

為加強分公司人員管理工作，根據分公司實際情況中出現的情況，結合集團公司《企業規章制度》二，特制定本辦法。

一、新職工入職及內部調動程序

1.主要是針對學校畢業的學生，在入職前，集團公司人力資源部會給分公司下實習生接收單，分公司收到接收單后，方可接收。

2.集團公司給新員工轉正后，分公司按照集團公司人力資源部下達的通知單，按照《企業規章制度》執行。

3.內部調撥，經過分公司領導及人力資源同意后，收到接收單，按照要求發放薪酬。

二、返、外聘人員管理辦法

每年分公司將統計返聘、外聘人員，與在冊職工的定員定編一起報回人力資源備案。返外聘人員填寫《人員備案審批表》后，實行一年一備案。

三、離退休人員

1.離崗職工需要提前向分公司經理提出申請，并將自己分內的工作，都交接清楚。經過分公司你是經理同意后，方可在離職申請上簽字，由辦公室報送人力資源，人力資源經過審批后，方可辦理離職手續。

2.退休人員按集團公司退休辦的要求，辦理退休手續，分公司接收到退休辦的通知單后，停止工資發放，如果需要返聘的，按照返聘人員要求辦理。

四、其他人力資源管理辦法

分公司人力資源管理辦法嚴格按照集團公司《企業規章制度》二執行。

2018年03月01日

共印5份

醫院人力資源管理心得體會篇二

醫院資源管理是一個重要的課題，對于醫院來說，如何高效合理地管理資源，影響著患者的就醫體驗與醫療質量。為了提升自己在醫院資源管理方面的能力，我參加了一次醫院資源管理培訓課程。在培訓課程中，我收獲了很多經驗和體會，對于如何優化醫院資源管理有了更加深入的理解。

首先，培訓課程強調了醫院資源管理的重要性。在一個龐大的醫院系統中，診療器械、藥品、人力等資源都是有限的，而患者的需求卻是無限的。這就需要醫院管理者做出明智的決策，合理分配和管理資源，以滿足患者的需求。通過課程學習，我了解到了醫院資源管理不僅僅是對資源做出合理的安排，更要考慮到資源的利用效率和效果。

其次，培訓課程介紹了一些實用的醫院資源管理工具和方法。例如，課程教授了如何運用信息化技術來完善醫院資源管理系統，通過數字化的方式記錄和分析資源的使用情況，從而更好地掌握資源的分布和使用狀況。此外，課程還介紹了一些經典的資源管理方法，如ABC分析法和瓶頸理論，這些方法可以幫助醫院管理者更加科學地進行資源分配和管理。

再次，培訓課程強調了團隊合作在醫院資源管理中的重要性。資源管理涉及到多個部門和多個崗位的協同合作，只有各個部門之間能夠互相配合、共同協作，才能夠實現資源的最佳利用效果。在課程中，我們進行了很多團隊合作的討論和實踐，通過與其他參與者的交流和合作，我深刻感受到了團隊合作對于資源管理的重要性。

此外，培訓課程還對醫院資源管理的未來趨勢進行了展望和討論。隨著醫療技術的不斷進步和醫療需求的不斷增長，醫院資源管理將面臨更加復雜的挑戰。課程提出了一些新穎的觀點和思路，例如利用大數據分析來優化資源分配、引入智能化設備來提升資源利用效率等。這些未來趨勢的討論激發了我的思考和創新意識，讓我對醫院資源管理的未來充滿了信心和期待。

通過這次醫院資源管理培訓，我對于資源管理有了更加全面和深入的理解。我認識到醫院資源管理是一個綜合性的工作，需要涉及到多個方面的知識和技能。我也意識到自己在資源管理方面還有很多不足之處，需要不斷學習和提升自己的專業能力。我相信，在今后的工作中，我會將所學到的知識和經驗應用到實際工作中，為醫院的資源管理工作做出貢獻。同時，我也期待未來能有更多的機會參加類似的培訓，不斷提升自己在醫院資源管理領域的能力和素養。這樣，我相信我能夠為醫院資源管理作出更大的貢獻，為患者提供更好的醫療服務。

醫院人力資源管理心得體會篇三

1、總則

1.1為確保公司人力資源工作順利開展，為公司業務的發展提供人力支持，特制定本制度。

1.2本制度適用于公司所有員工。

2、招聘

2.1.招聘目的與范圍

2.1.1為完善規范員工招聘錄用程序，充分體現公開、公平、公正的原則，不拘一格選拔人才，制定本制度。本制度適用于公司所有崗位。

2.1.2人事部應確保招聘活動符合國家法律法規和公司有關制度，并不斷拓寬招聘渠道，改進測試評價手段，降低招聘成本，提高招聘效率。

2.1.3人事部負責制定并發布對內和對外招聘信息。

2.1.4公司招聘分為內部招聘和外部招聘。內部招聘是指根據機會均等的原則，公司內部員工在得知招聘信息后，按規定程序應征，公司在內部員工中選拔人員的過程。外部招聘是指在出現職位空缺時，公司從社會中選拔人員的過程。

2.1.5招聘范圍原則上以招聘具有高中以上文化程度、有經驗的各類人才為主，包括錄用正規院校的應屆畢業生，特殊崗位可面對國內外公開選聘。

2.1.6招聘渠道主要有各地人才市場、勞動力市場、大中專院校的需求見面會、網絡廣告和媒體廣告等。

2.2.招聘原則和標準

2.2.1公司的招聘遵循以下原則和標準：

1)機會均等原則：在公司出現職位空缺時，公司員工享有和外部應征者一樣的應征機會，具體程序見內部招聘有關條款。

2)雙重考查原則：所有招聘都需經過業務部門和人事部的雙重考查，經總經理批準后由人事部發錄用通知。

2.2.2所有成功的應征者應具備良好的職業操守，無不良記錄，身體健康，具有高中以上學歷（含），特殊崗位和經驗特別豐富的應征者可以適當放寬要求。

2.3.招聘申請程序

2.3.1公司各部門經理應在每年做次年工作計劃的同時擬訂人員需求計劃，填寫《人員需求計劃表》經人事部經理審核、總經理批準后留在人事部備案，作為招聘的依據。

2.3.2如果有計劃外的人員需求或因員工離職需補充人員，部門經理應填寫《人員需求申請表》，經總經理批準后交人事部。

2.4.招聘組織程序

2.4.1內部招聘按下列步驟進行：

1)人事部根據人員需求計劃或《人員需求申請表》，發布內部招聘信息。

2)應征員工填寫《內部應聘登記表》，和自己的部門經理做正式的溝通，并由部門經理和總經理簽批后交人事部。

3)人事部接到《內部應聘登記表》安排和該員工面談，并在《內部應聘登記表》填寫相應的內容，簽署意見。

4)人事部安排應征員工和空缺崗位的部門經理或分管副總面談，必要時進行其它方式的測試。

5)人事部和招聘部門溝通應征員工的情況，達成一致意見。

6)人事部開具《人員調動通知單》發放員工本人、調入、調出的部門經理。

7)人事部在調動通知發出后督促員工進行工作交接，并給予必要的支持。

8)人事部在員工正式調入新崗位前更新員工檔案。

9)如應征未成功，由人事部負責將結果通知應征員工。

2.4.2在沒有職位空缺情況下員工調換崗位的申請參照以上步驟執行。

2.4.3外部招聘按下列步驟進行：

1)公司各部門經理根據工作需要填寫《人員需求申請表》反映部門缺員情況、增人要求、理由及任職資格條件，上報人事部審核后，報總經理批準。人事部根據批準后的申請表制定人員招聘計劃，并負責聯系有關部門進行招聘事宜。

2)人事部選擇適當的招聘渠道發布招聘信息，收集人員資料（應聘人員填寫《應聘登記表》）收到應聘資料后，進行初步的篩選，然后交部門經理，由部門經理根據崗位任職資格確定需面試的人選。人事部負責通知初選合格人員來公司進行面試、筆試。

3)人事部與用人部門協同組織應聘人員的面試工作，由人事部、用人部門經理或相關副總面試應聘者，填寫《面試記錄表》，也可結合具體情況組織考核，填寫考核成績記錄。必要的時候也可進行其它方式的測試。

4)面試/測試后人事部和用人部門對應聘者的情況進行討論，如必要提請總經理面試應聘者。

5)人事部將《面試記錄表》及考核成績上報總經理，由總經理在《面試記錄/評價表》上簽署意見，確定試用員工名單，人事部按名單向應聘者發出初步錄用意向，通知體檢事宜，同時按公司薪酬管理制度核定試用員工的薪酬水平。

6)人事部確認應聘者體檢合格后，發出正式的錄用通知，并確認具體的上班報到時間，同時將上班報道時間通知用人部門經理。

2.5.招聘費用管理

2.5.1人事部負責每年末制定招聘費用預算，并安排次年的使用，經總經理批準后執行。

2.6.招聘文件或表格

2.6.1有關招聘的文件和表格清單如下,具體見附錄。

1)《人員需求申請表》

2)《應聘登記表》

3)《面試記錄表》

4)《職員轉正申請表》

3、試用期員工管理

3.1 目的與適用范圍

3.1.1為使新員工盡快熟悉工作，融入所屬團隊和公司文化，加強試用期管理，制定本制度。

3.1.2所有通過外部招聘加入公司和通過內部招聘到達新崗位的員工都要進行新崗位試用期考察。外聘員工的試用期一般為3個月，內聘員工的試用期為3～6個月，部門經理和人事部經理可以根據試用員工的具體表現共同決定試用期，但最長不超過6個月，最短不少于1個月。（要根據最新勞動合同法予以調整）

3.2.1員工的試用期管理按下列步驟進行：

1）人事部在外聘新員工入職一周內安排入職培訓。

用人部門經理為新入職員工確定試用期培訓計劃和目標；

在員工入職一個月后，由人事部和部門經理分別與之談話，評價新員工的工作表現，并給予指導。

5）人事部將應聘人員的述職報告、《員工轉正申請表》、轉報公司總經理審

批。

6）總經理批準轉正的由人事部向該員工發轉正通知，并抄送員工部門經理，同時和轉正員工進行轉正面談，簽訂勞動合同。

7）總經理沒有批準轉正的，由人事部安排延長試用期、調職或辦理辭退手續。

3.2.2試用期的員工由人事部及用人部門共同負責培訓、考查。

3.3 試用期薪酬福利

3.3.1試用期工資按公司薪酬管理制度執行，試用期期間不發放各種補貼和獎金，不享受公司福利；進公司工作不滿6個月者，不發放當年終獎金，滿6個月以上者按實際工作月數計發。

4、臨時用工管理

4.1本制度所指臨時用工是指不在公司正式和試用編制內的由公司支付勞動報酬的短期雇傭人員。

4.2部門因業務需要增加臨時用工的，由部門經理提出書面申請計劃，交人事部審核后報總經理審批。

4.3臨時用工申請計劃應寫明用工事由、用工期限、用工人數、用工來源、是否需要公司提供食宿和建議工資水平。

4.4總經理批準部門用工計劃后由人事部會同用工部門核定臨時用工量、用工時間和用工工資預算，報總經理審批。

4.5總經理批準用工工資預算后由人事部按計劃組織招募臨時用工人員，用工部門負責組織安排臨時工工作和生活管理。

5、任職資格評審

5.1.目的與原則

5.1.1崗位任職資格評定的目的在于評定任職人員與崗位所需能力的匹配程度，提升各崗位員工的任職能力，保證公司整體經營目標的實現。

5.1.2公司對員工的任職資格評定遵循以下原則：

2)公開性原則：任職資格評定在被評定人知曉并參與的前提下進行；

3)公平性原則：任職資格評定是對被評定人針對評定崗位所需能力進行，而非與其他被評定人對比進行。

4)客觀性原則：用事實說話，切忌主觀武斷，缺乏事實依據

5.2.評定者與組織者

5.2.1任職資格評定者

1)新應聘者、轉正員工任職資格由人事部協同用人部門經理共同完成；

2)基層員工由其部門經理會同分管副總進行資格評定；

3)部門經理和分管副總的任職資格由總經理進行評定；

4)總經理任職資格由董事會進行評定。2）3）

5.2.2任職資格評定的組織者為公司人事部。

5.3.崗位任職資格評審標準

5.3.1新聘員工任職資格標準由用人部門和人事部門根據具體崗位需求而定。

5.3.2正式員工任職資格標準依照公司規定的工作業績指標和態度考評指標、能力考評指標標準。

5.4.任職資格定期評定程序

5.4.1人事部將組織各部門對各崗位的任職資格進行評定。

5.4.2人事部在每年12月30號匯總各崗位月度考核結果和年終360度考核結果；

5.4.3對于考核平均分低于70分的人員與其上級主管進行溝通，根據需要進行調崗或降級處理。

6、崗位調動與行政級別調整

6.1.目的與范圍

6.1.1為鼓勵先進，保證人盡其才，提高公司效率，制定本制度。本制度適用于公司所有正式員工。

6.2.崗位調動程序

6.2.1崗位調動分為臨時借調和長期調動。臨時借調是指部門因為臨時工作需要向其他部門借用人員，工作完成后借用人員需要返回原部門工作；長期調動是指部門因工作需要從其他部門調入人員長期工作。

6.2.2公司崗位調動程序如下：

1)調入部門經理書面提出調用或借調申請，總經理和人事部批準；

2)總經理或人事部也可以直接提出調用或借調建議；

3)人事部通知調動員工所在的部門經理，征求意見；

4)部門經理書面同意后，將意見反饋給人事部；

5)部門經理和人事部與調動員工本人交流，征求意見；

6)員工本人同意后，相關部門和人事部為其辦理相應離職和新入職手續；

7)人事部核定員工在新崗位上的工資和福利。

6.2.4臨時借調期滿后，一般情況下員工應回到原崗位工作，特殊情況需要繼續借調或轉為長期調動的，由人事部、調入部門經理和原部門經理一起協商，并報總經理批準。

6.3.行政級別調整程序

6.3.1行政級別調整包括行政職務晉升和降級，根據具體情況可以分為不定期調整和定期調整。

6.3.2公司行政級別定期調整程序如下：

1)人事部匯總考評成績；

4)總經理審批通過的調整方案由人事部分別通知被調整個人；

6)人事部根據調整方案核定被調整人的新的崗位工資級別

7)被調整員工在原部門內辦理交接手續，然后到新部門辦理入職手續

8)人事部更新員工檔案。

6.3.3行政級別不定期調整程序如下：

3)總經理審批通過的調整方案由人事部分別通知被調整個人；

5)人事部根據調整方案核定被調整人的新的崗位工資級別

6)被調整員工在原部門內辦理交接手續，然后到新部門辦理入職手續

7)人事部更新員工檔案。

6.3.4行政級別調整后，工資及福利依照新的崗位標準確定，被調整對象從調整實施后當月享受調整后的行政級別工資和福利，具體標準見《薪酬管理制度》。

7、績效考核

7.1有關績效考核的規定參見《績效考核管理制度》。

8、薪酬管理

8.1有關薪酬管理的規定參見《薪酬管理制度》。

9、辭職和辭退

9.1.辭職

9.1.1辭職。員工主動要求脫離現任崗位，與公司解除勞動關系，退出公司的人事調整活動。

9.1.2審批。員工辭職的，須提前三十天向其直接上級提交書面辭職報告，經其直接上級簽字同意后，報人事部審核，由公司總經理審批。

9.1.3交接。員工辭職后，經與其直接上級協商，確定離職期限，并在離職前，到人事部領取《員工離職移交手續清單》，做好工作交接。

9.1.4違規。員工不按以上程序辦理辭職手續，并給公司帶來重大經濟損失者，公司保留追究其法律責任的權利。

9.2.辭退

9.2.1辭退是公司主動與員工解除勞動關系的行為。員工有“行政管理制度中”行政處分描述中除名行為的，應接受辭退處理:

9.2.2被辭退員工按辭退表辦理會簽手續，情節特別嚴重造成重大損失者，要賠償經濟損失，直至法律制裁。

9.2.3交接。被辭退員工應以工作為重，及時做好工作交接，并在指定日期內到人事部辦理相關手續，如不辦理交接者，公司有權采取處罰措施。

9.3.離職程序

9.3.1員工離職要嚴格執行勞動合同中的變更、解除、終止等有關條款；

9.3.3勞動合同沒有到期而由公司提出解聘的或合同到期但公司沒有繼續聘任的，公司人事部應提前三十天通知當事人，并說明解聘或不續約理由，并按勞動合同和公司相關規定辦理有關事宜。

9.3.5離職人員必須按《員工離職移交手續清單》完成工作及相關事宜交接后方可辦理離職手續。

9.3.6審計。公司部門經理（含）以上人員及銷售人員異動時，公司安排相關人員進行離職審計，審計結果將作為辦理手續的依據。

9.4.有關文件和表格

9.4.1有關離職的表格如下：

1)《員工離職申請表》

2)《員工離職移交手續清單》

10、人事申訴

10.1公司員工因對公司對自己或他人的獎懲、晉升、降級、調動等處理過程和結果有以下異議的可以進行人事申述：

1)對有知情權的事情原因經過詢問仍不清楚的；

2)發現獎懲、職務變動標準沒有被嚴格執行的；

3)發現結果存在嚴重不公的；

4)其他違反法律或公司原則和制度的。

10.2人事申述按照以下步驟進行：

3)總經理根據調查材料和申述書與當事人、人事部核實，必要時另外組織調查；

4)在尊重事實的基礎上，總經理根據公司制度作出裁決。最終結果以總經理的裁決為準。

5)對人事部的申述可以直接上交給總經理，但必須附有詳細符合事實的證明材料。

10.3對申述不屬實的，人事部給予申述人必要解釋，以消除誤會澄清事實。

10.4對假借申述蓄意制造事端，無事生非、挑撥離間、陷害他人的，其行為將不被認定為申述，同時公司將給予當事人嚴厲處分。

10.5任何人不得以任何借口對申述人進行打擊報復。若發現對申述人進行打擊報復的，公司將嚴厲懲罰相關人員。

10.6有關因考核和薪酬產生的申訴，見《薪酬管理制度》和《績效考核管理制度》。

11、附則

11.1本制度由人事部制定。人事部每年年底組織修訂本制度，并提請總經理辦公室審議。年中如因公司政策和工作使人力資源管理工作內容有重大變更時，人事部根據具體要求臨時提請總經理辦公室討論修訂本制度。

11.2本制度執行之日起，公司原有制度中有關人事管理和人力資源管理條款作廢。

醫院人力資源管理心得體會篇四

隨著醫療水平的不斷提高和醫療需求的不斷增加，醫院資源管理的重要性也日益凸顯。為了更好地適應新形勢下的醫療發展需要，提高醫院資源利用效率，我參加了一次醫院資源管理培訓。通過此次培訓，我深刻認識到醫院資源管理的重要性，并取得了一定的收獲和體會。

首先，醫院資源管理的基本概念和意義被深入解析。在培訓中，我們首先學習了醫院資源管理的基本概念和內涵。通過了解醫院資源的范圍和形式，我明確了醫院資源管理的涵蓋面以及影響因素，從而對醫院中各種資源的管理方法有了更為全面的認識。同時，我們還學習了醫院資源管理的意義和目標，了解到良好的醫院資源管理能夠提高醫療質量，提高醫院效益，優化醫療資源配置，為患者提供更好的醫療服務。

其次，醫院資源管理中的關鍵技能和方法得到了深入探討。醫院資源管理除了需要對資源進行科學的分析和評估外，還需要掌握有效的管理技能和方法。在培訓中，我們學習了醫院資源的統計和分析方法，有效地運用數據和工具進行資源的可視化管理，提高資源的利用效率。同時，我們還學習了溝通協調和團隊合作的技巧，了解到只有通過良好的協作，才能夠實現資源的優化配置和管理。通過培訓，我深刻認識到要提高醫院的整體資源管理效果，不僅需要掌握專業知識，還需要具備較強的協調能力和團隊意識。

再次，醫院資源的合理配置和利用方法成為了我關注的重點。在充分了解醫院資源的基本概念和管理技能的基礎上，我們進一步討論了醫院資源的合理配置和利用方法。通過案例分析和討論，我們深入了解了醫院資源的優先級和權衡，以及在有限資源下如何做出更好的決策。同時，我們還學習了資源的驅動和創新，了解到醫院資源的合理配置不僅僅是根據需求分配，還需要通過創新和改進來推動資源的發展。

最后，我對醫院資源管理的未來發展進行了思考。在培訓的最后一天，我們進行了小組討論和總結。我們從個人和團隊的角度出發，展望了醫院資源管理的未來發展。我認為，隨著醫療需求的不斷增加和醫療技術的不斷更新，醫院資源管理將更加重要。對于個人而言，我計劃進一步深化對醫院資源管理的學習和研究，提高自己的專業素質和能力。對于團隊而言，我建議建立更加科學合理的醫院資源管理機制，通過創新管理模式和技術手段，提高資源管理效率，為患者提供更優質的醫療服務。

通過這次醫院資源管理培訓，我對醫院資源管理的重要性和方法有了更深入的認識。我相信通過不斷學習和實踐，我能夠更好地應對醫院資源管理的挑戰，為醫院的發展和患者的健康貢獻自己的力量。

醫院人力資源管理心得體會篇五

化人力資源管理，提高員工素質，建立起和諧、團結、共同進取的良好人際關系，推動醫院事業穩步發展。

第一條醫院各部門用人實行定崗定員。

長批準后，在人力資源部備案。第四條因工作需要，各部門增加員工時，原則上應不超出本部門的用工計劃。

1、申請：各用人科室、部門填寫《人力資源需求申請表》，經部門主管簽字批準后交至人力資源部。

2、審核：人力資源部核查申請部門的編制情況及用工計劃，如不屬于計劃內招聘，應在一個工作日內退回《人力資源需求申請表》。申請部門須向董事會進行特批。批準后再提交給人力資源部。

3、發布信息：人力資源部根據《人力資源需求申請表》要求，著手招聘。通過各種有效途徑向醫院內部員工和社會發布招聘信息，并負責收集和整理應聘資料。

4、內部應聘：內部員工應聘時，應填寫《內部應聘申請及審核表》并上交人力資源部。

5、面試：人力資源部根據《人力資源需求申請表》，對獲得的簡歷進行初選，將初選合格的簡歷轉交用人部門，用人部門挑選適合的簡歷，通知人力資源部安排面試。人力資源部負責安排面試日程，通知用人部門，并對應聘者進行儀表、求職動機與期望工資、所學專業及業績、語言表達能力等方面的初試。然后由用人科室、部門主管對應聘者進行專業知識面試，必要時通過現場操作考察其專業知識的深度及廣度。人力資源部、用人部門經理在《面試記錄表》中填寫面試意見。如屬于內部招聘，用人部門還應與應聘者的科室、部門主管進行協商，以免影響其他部門正常工作。

6、錄用：用人部門決定錄用后，由人力資源部向應聘者發出《錄用通知》，并填寫《員工登記表》，交人力資源部存檔。

證、職稱證等）。

7.1新員工入職當天簽署《勞動合同》、《保密協議》，發放《員工手冊》及相關工作、生活用品。

7.2新員工入職當天填寫《到職通知單》，將新員工介紹給用人部門及相關部門。

7.3新員工入職一周內必須到指定醫院進行體檢并將體檢結果上交人力資源部。體檢不合格的，原則上不予試用。

7.4新員工入職后一個工作日內，更新員工通訊錄及部門編制、組織結構圖等。

7.5每周根據新員工入職情況組織新員工入職培訓。

8、試用：新員工試用期按《勞動法》有關規定執行，試用期發試用工資，不足一星期者不發工資。內部招聘的員工免試用期。

9、轉正：

9.1人力資源部在員工試用期結束前一周，通知待轉正員工所屬部門主管填寫《轉正考核表》，并通知其本人上交個人試用期總結。

9.2人力資源部將待轉正員工的試用期總結和《轉正考核表》交至院部和董事會審核。

9.3經院部和董事會批準后，人力資源部簽署《轉正通知》。

9.4人力資源部主觀與待轉正員工談話，并發放《轉正通知》。

9.5員工轉正當月人力資源部辦理員工轉正后的人事手續，即社會保險和住房公積金。

9.6員工轉正后其所享受的工資標準按照招聘時商定的標準執行。

10、招聘流程圖（見圖1）

11、新到員工報到流程圖（見圖2）

12、新員工轉正流程圖（見圖3）

管理層

提出招聘需求用人部門人力資源部

確定薪酬、福利等做出錄用決策做出錄用決策

圖1：招聘流程圖

招聘結束辦理錄用手續

用人部門

結束圖2：新員工報到流程圖、、

醫院人力資源管理心得體會篇六

第一條為了適應社會主義市場經濟發展的需要，建立健全公司勞動力管理制度，科學配置公司人力資源、促進人力資源開發，充分發揮廣大管理人員的積極性，不斷提高工作質量和工作效率，滿足公司擴大再生產的需要，根據《中華人民共和國勞動法》和《中華人民共和國勞動合同發》以及有關法律政策文件精神，結合公司實際，制定本辦法。

第二條本辦法所稱管理人員是指依照本辦法規定經公司批準從事各項專職管理工作的人員。包括行政業務管理、專業技術、黨務群團等崗位上工作的人員。

第三條公司人力資源管理包括兩方面內容，一是資源配置，二是資源開發。資源配置的目標是合理配置使用現有人力資源，人適其才，人盡其才，雙向選擇、共同發展。資源開發的目標是立足于市場闊張，和內部生產的需要，致力于緊缺稀有人才的培養，同時豐富其他各類人力資源，加快公司人才儲蓄，促進人才資本自身的增值增效。第四條人力資源是公司生存發展的第一資源，公司人力資源管理堅持以人為本的原則。主要任務是：

（一）認真貫徹執行黨的干部路線、方針、政策；

（二）搞好公司人事制度和干部隊伍的改革與建設，按照有關規定做好各級管理干部的選拔、錄用、任免、調配、培訓、考核、獎懲等工作，提高廣大管理人員的思想業務素質和工作能力，充分發揮他們的積極性和聰明才智，保證各項任務的順利完成，促進公司物質文明和精神文明建設的共同發展。

第五條 公司逐步確定可完善人力資源管理戰略，建立科學的用人機制，尊重人才、培養人才、用好人才、鼓勵人才，為公司各類人才提供適合自身發展的平臺，發揮人力資源整體的積極性和能動性，提高人力資源管理效能。

人力資源管理權限與職責 第七條 公司人力資源管理實行公司、分公司、項目三級管理體制，分級實施人力資源管理。工作必須堅持黨的群眾路線，在充分發揮民主的基礎上、實行集中統一領導與分級管理相結合的原則。

第八條 公司人力資源管理權限：

（一）公司董事會責決定、修改公司人力資源管理戰略規劃；

（二）公司董事會負責決定公司內常設機構設置和人員編制等基本事項；

（五）項目經理部班子成員由公司人力資源部、分公司推薦，公司任命；

（六）項目經理部科室負責人由項目經理推薦，分公司任命后報人力資源部備案。第九條 公司人力資源管理職責：

（一）負責貫徹執行國家和上級部門有關干部、工人管理政策；

（二）負責公司行政中層干部的考察、考核和公示工作；

（三）負責專業技術人員職稱評定工作、招聘和培訓；

（四）負責大中轉學生、新招工人的接受和錄用工作；

（五）負責干部人事檔案的傳遞、查閱和歸檔材料的審查工作；

（六）負責干部、專業技術干部和工人的統計報表工作；

（八）各單位人力資源科負責人力資源需求、考評、競聘、調配、培訓等工作；

（九）各單位人力資源科負責組織員工的入場培訓、季節性施工培訓、“四新技術培訓、關鍵過程和特殊工序培訓。

（十）相關部門負責制定本系統培訓計劃，協同人力資源部做好員工培訓工作。

第三章人力資源配置

第一節 機構設置與人員配置

第十條

公司部門負責人、分公司領導班子成員、項目領導班子成員任職應具備下列基本條件：

（三）具有大專以上文化程度或同等學歷，有從事本職工作的專業技術和業務能力；

（四）具有中級以上職稱；

（五）具有本崗位所需要的其他特殊理論水平和專業技能。

（六）中層以上干部除具備以上條件外，還必須具有能獨立負責一個單位或部門的組織領導能力和較高的業務水平，具有大專以上文化程度，年齡一般在50歲一下，并在下一級管理崗位經過兩年以上實踐鍛煉，成績顯著的干部。

根據工作需要，公司可任命學歷、職稱低于上述條件的人員擔任相應職務。

第十一條

公司常設管理機構包括：

（三）公司各單位在組建機構前，需進行工作分析，通過崗位職責等方式對該崗位人員任職條件作出說明。崗位職責是公司招聘、考核的參考依據。

第二節

員工錄用

第十二條

人力資源部具體負責完成應屆大學畢業生的招聘錄用。第十三條

各級干部的聘任

公司各級管理人員，按照公開、平等、擇優的原則進行選拔、聘用、任免。

（三）各項目部的項目經理，由公司經理聘任，并簽訂工程項目管理目標責任書；

（四）各單位、各部門管理人員的聘用由部門負責人、項目經理提名并形成書面報告，送公司人力資源部，經公司人力資源部考察同意后，由部門負責人和項目經理聘用。

第十四條

公司機關管理人員原則上不得在項目工程上兼職。項目工程管理人員原則上不允許跨項目兼職，確屬工作需要的，應經主管領導批準。項目經理部用人實行雙向選擇，但必須經公司領導批準，并在人力資源部備案。

第十五條

員工調配

第十七條

管理人員調配：

普通員工調配

員工申請調出本公司，按照下列程序處理：

（一）員工本人向所在分公司或部門提出書面申請、按供調入單位的商調函件；

（三）商調單位同意正式調入后，由人力資源部通知分公司辦理正式調出手續。員工申請在公司內部單位之間的正式調動，按一下程序辦理：

(一)員工本人向所在分公司或部門提出書面申請、提供調入單位的商調函件；

(三)商調單位同意正式調入后，由人力資源部通知分公司辦理正式調出手續。

員工申請在公司內部單位之間的正式調動，按一下程序辦理：

（二）公司總經理審批后，人力資源部發函通知辦理調動手續；

（四）根據工作需要，公司可以直接決定公司內部的員工調動，各單位應嚴格執行。

第四章

人力資源開發 第一節

人才培養與選拔 第十九條

公司逐步建立人才考察培養的動態管理機制，加大對綜合管理型人才、項目應用型人才、大學畢業生等后備人才的培養力度。

公司總經理、公司部門負責人、分公司總經理、項目經理是所在單位人才培養考察的第一負責人，其他負責人是相關負責人。

第二十條

公司每年不定期組織由公司總經理主持、分公司總經理、分公司支部書記、公會主席等有關責任人員參加的人才培養專題工作會議，分析研究人才成長中存在的實際困難與問題，并尋求積極的解決措施。

第二十一條

公司由人力資源部對分公司、項目人才培養情況、人才流失控制情況、大學畢業生跟蹤考察情況、員工培訓率等指標進行業務考核。

第二十二條

公司人力資源部每年組織一次協同分公司進行的人才成長、培養情況考察活動，深入生產一線了解管理技術人員的基本情況，并及時將基本信息向公司領導做出匯報，幫助解決管理技術人才的實際困難，努力營造人才成長的良好環境，促進人才資源儲備，幫助人才實現職業生涯規劃。

第二十四條

公司通過以下基本途徑考察、選拔人才到適合的崗位工作：

（一）公司領導決定；

（二）公司各級管理層推薦；

（三）員工毛遂自薦；

（四）單位制定工作組考察了解；

（五）其他員工推薦。

第二十五條

分公司班子成員和公司部門負責人的任前考察，由公司主管領導負責，公司人力資源部牽頭實施。

根據工作需要，公司可組織分公司主要領導和公司部門負責人公開述職，或進行民主測評。公開述職、民主測評活動由人力資源部按照公司要求組織實施。

第二節

員工培訓 第二十六條

培訓計劃：

（二）每年12月人力資源部門根據各部門報送的培訓需求計劃，制定次“員工教育培訓計劃”，經主管領導批準。

第二十七條 培訓內容：

（一）現代化管理、工程技術和安全知識；

（二）新頒布的法律、法規、；標準、規范；

（三）新材料、新設備、新技術、新工藝；

（四）特殊工種人員的培訓；

（五）轉剛人員的技術培訓；

（六）新進員工的入場培訓；

（七）企業需要的與標準化、質量、環境、職業健康安全管理活動有關的其他知識；

（八）團隊精神、溝通技能、創新意識的培訓；

（九）公司員工培訓以崗位培訓為主體，以繼續教育和學歷培訓為補充。第二十八條

培訓的形式可采取內部培訓和委外培訓等形式。第二十九條

培訓對象包括：

（一）各級管理人員；

（二）專業技術人員、質量驗證人員：

（三）特種作業人員、一般作業人員；

（四）新錄用人員；

（五）其他相關人員。

第三十條

培訓實施：

（一）人力資源部門根據批準的員工教育培訓計劃，與主辦部門共同實施。

（二）通過培訓，使員工意識到所從事活動的重要性以及如何為實現公司的目標做出貢獻；

（三）當培訓需要發生變化時，對培訓計劃進行適當調整。第三十一條

培訓效果驗證：

（二）對沒有培訓效果的要定期整改，執行《糾正和預防措施程序》；

（四）對未完成培訓指標單位的負責人、經辦人及其他有關人員，公司可分別給予通報批評。

第三十二條

員工經分公司和公司批準的學歷培訓期間的待遇為：

（二）員工參加學歷培訓的有關費用由個人承擔；

（三）員工參加公司安排的其他培訓，視同正常出勤，培訓費按事前核定的標準報銷，住宿費、交通費由所在編制單位在出差標準內報銷。

第五章

職稱管理與績效考核 第一節

職稱管理

第三十三條

公司為員工申報職稱創造有利條件，鼓勵員工按照規定申報職稱。

第三十四條

公司員工的專業技術職稱報考、報評由人力資源部統一安排，公司各部門、各分公司負責通知其編制范圍內人員及時參加考評。

各單位因經營和生產管理需要通過其他途徑取得的職稱資格證書，由人力資源部集中保管使用，未經聘任，本人不享受相應待遇。公司員工的中級及以上職稱證書、部門關鍵崗位證書由公司集中保管。出借、使用此類證書，需經公司領導同意。

公司對員工的職稱聘任分開。員工通過公司統一申報取得職稱資格后，由各單位根據工作需要決定是否聘任。

公司內取得高級、中級職稱的人員由公司統一聘任；初級職稱人員由所在分公司聘任。

第二節

績效考核

第三十六條

員工的績效考核結論，主要用于以下方面：

（一）所在單位評選本先進個人的基本依據；

（二）作為本分配效益獎金的基本依據；

（三）作為是否續聘職稱的基本依據；

（四）考核結論進入個人檔案。

（五）作為公司對員工進行其他評價、獎懲的依據。

第三十八條

考評的方法：職工的考評辦法按現行的職工考評辦法執行。第三十九條

員工若無正當理由回避考核、不提交專業技術考評表，則公司為其辦理職稱晉升的時間順延。

第六章

勞動關系管理 第一節

勞動合同

第四十條

公司與員工之間的勞動合同期限標準另行規定。第四十二條

勞動合同經員工本人、公司法定代表人或法定代表人書面授權的人簽字，并加蓋公司公章后生效。

第四十三條

公司與員工協商一致可以變更勞動合同的內容，包括變更合同期限、工作崗位、勞動報酬等。

公司與員工協商一致可以解除勞動合同。員工有下列情況之一的，公司可以解除勞動合同：

（一）在試用期間被證明不符合錄用條件的；

（二）嚴重違反公司規章制度的；

（三）嚴重失職，營私舞弊，給公司造成重大損害的；

（五）員工以欺詐、脅迫的手段與公司訂立或者變更勞動合同的；

（六）被依法追究刑事責任的。

公司依本條規定解除勞動合同，不支持員工經濟補償金。第四十五條 有下列情形之一，公司提前30日以書面形式通知員工或者額外支付員工一個月工資后，可以解除勞動合同。

（二）員工不能勝任工作，經過培訓或者調整工作崗位，仍不能勝任工作的；

（三）勞動合同訂立時所依據的客觀情況發生重大變化，致使原勞動合同無法履行，經協商不能達成一致的。

第四十六條

員工有下列情形之一的，公司不得根據本辦法第四十五條的規定解除勞動合同：

（二）在本單位患職業病或因工負傷確認喪失或者部分喪失勞動能力的；

（三）患病或者非因工負傷，在規定的醫療期內的；

（四）女員工在孕期、產假、哺乳期的；

（五）在本公司連續工作滿十五年，其距法定退休年齡不足五年的；

（六）法律、行政法規規定的其他情形。

第四十七條

非因公司過錯，員工提出解除勞動合同的，應當提前30日以書面形式通知公司。

員工給公司造成經濟損失尚未處理完畢的，須在相關事項處理完畢后，才能解除勞動合同。

員工自動離職，給公司造成經濟損失的，須按相關規定進行賠償，并按有關規定解除勞動合同。第四十八條 有下列情形之一的，勞動合同終止：

（一）勞動合同期滿的；

（二）員工開始依法享受基本養老保險待遇的；

（三）員工死亡或被人民法院宣告死亡或者宣告失蹤的；

（四）法律、行政法規規定的其他情形。

第四十九條

員工在規定的醫療期內，女員工在孕期、產假和哺乳期內勞動合同期滿的，勞動合同的期限自動延續至醫療期、孕期、產假和哺乳期滿為止。

第五十條 勞動合同期滿公司需要續簽勞動合同的，應提前30日通知員工，并在30 日內重新簽訂勞動合同。不再續簽的，在合同期滿前7日內書面通知員工終止勞動合同。依法解除、終止勞動合同的經濟補償標準按勞動合同法相關規定執行。第五十一條 公司與員工解除或者終止勞動合同時，應當出具解除或者終止勞動合同的證明，在15日內辦理檔案和社會保險關系轉移手續。

第五十二條 公司為員工提供技術、業務培訓的費用，單次達到當地社會月平均工資的三倍以上或當年在相近技術培訓方面達到當地社會月平均工資的六倍以上的，應與該員工訂立勞動合同的補充協議，約定服務期。

第五十三條 公司為員工提供技術、業務培訓后，員工違反服務期約定的，應當按照約定約定向公司支付違約金，違約金不超過服務期尚未履行部分按月分攤的培訓費用。

培訓費用的計算，應包括已報銷的培訓費、資料費及差旅費、脫產培訓期間領取的工資、獎金等。

第二節

勞動保護

第五十四條 公司為員工提供符合國家規定的勞動安全條件和必要的勞動防護用品，員工體檢由人力資源部統一安排。

第五十五條 公司堅持夏季防暑降溫費和冬季取暖費兩費發放、傳染病和職業病兩病防治制度。

公司對女職工實施相應的特殊勞動保護。

第三節

工作時間與休息休假 第五十六條

公司兩級機關原則上實行周五工作制，項目實行以年為周期的綜合計算工時制，日平均工作時間、周平均工作時間應與法定標準工作時間基本相同。

第五十七條

與公司簽訂了勞動合同的員工，依法享有以下休息休假的權利：(一)病假

員工休病假，超過1天要出具醫院開具的假條。

員工病假的時限，應以假條上的時間為準，遇節假日不順延。從員工轉正開始，員工每年可享受5天帶薪病假。

員工帶薪病假休滿之后，如果因病仍不能上班，應申請進入醫療期，公司將根據病情決定是否批準其進入醫療期，員工只有在患難以治愈的病或非常嚴重的慢性病時方可進入醫療期，進入醫療期的，其待遇按公司醫療期制度執行。不批準進入醫療期的，員工又確實不能上班，按無薪病假待遇，員工連續休經公司批準的無薪病超過十五天以后，公司按照國家有關規定，每月發給全市最低工資60%的基本生活費、按其基本生活費的標準繳納養老保險。并按規定報銷醫藥費，其他待遇不再享受。待合同期滿，不再續定勞動合同。

員工無論休何種病假，必須按時遞交有效的醫生論斷證明，請部門經理批準。否則按曠工處理。

（三）年假

3.已滿20年的，年休假15天。國家法定休假日、休息日不計入年休假的假期。

員工享受年休假應首先滿足工作需要，由所在單位安排。因工作需要未享受年休假的，享受法定假期間工作待遇。

員工有下列情形之一的，不享受當年的年休假：

3.員工請事假累計達20天以上其單位按照規定不扣工資的； 4.累計工作滿1年不滿10年的員工，請病假累計2個月以上的； 5.累計工作滿10年不滿20年的員工，請病假累計3個月以上的； 6.累計工作滿20年以上的員工，請病假累計4個月以上的。

（三）工傷假

員工在工作期間發生工傷事故，直接主管應立即到現場調查受傷情況，并立即作出處理，并進行報告至ceo和人力資源部。

公司根據醫生的診斷確定是否需要給予工傷假。員工休工傷假享受全薪。

員工休工傷假期間，應按照公司的要求定期到指定醫院進行檢查。

（四）婚假

1.女職工年滿23歲前結婚，有薪婚假3天（24小時）2.女職工年滿23歲后結婚，有薪婚假10天（56小時）3.男職工年滿25歲前結婚，有薪婚假3天（24小時）4.男職工年滿25歲后結婚，有薪婚假10天（56小時）

（五）產假

1.產假所涉及的假期，均應包含節假日，即遇節假日不順延。2.員工妊娠期間每月可享受半天全薪假以供月檢。3.員工生育可享受90天全薪產假。

4.年齡24周歲以上生育第一胎者，可延長一個月帶薪產假。5.如遇難產，可憑醫生證明增加有薪產假15天。6.多胞胎生育的，每多生一個嬰兒，增加產假15天。7.男員工可以在妻子生育后享有一天陪產假。

職工的父母、配偶、子女去世，給喪假3天，公司給予慰問假2天，共計5天，路途占用時間除外；職工公婆、岳父母去世，公司給喪假3天。喪假和路途天數包括節假日。

（七）倒休假

1.員工在休息日加班后，經部門經理批準，可以享受因休息日加班產生的倒休假。2.員工休倒休假時，須考慮部門工作的安排，并應提前兩周申請，經主管同意。3.員工休倒休假時，應在請假單后附有部門經理批準倒休的加班申請單（參見加班制度）。4.倒休假只限當年有效。

（八）事假

醫院人力資源管理心得體會篇七

管理是一門科學也是一門藝術：隨著高科技的發展和社會的進步，現代管理更加強調管理的軟化，重視管理的藝術。管理工作既是一門科學，又是一門藝術。社會主義現代化建設，特別是現代化的大生產，管理工作千頭萬緒，管理者要做管理工作，就必須提高管理藝術水平。

人是企業的靈魂：人才和員工的參與是企業成功的重要砝碼。無論是在工廠、企業。哪一個單位都離不開人，從社會發展來看，樸素的社會學認為人是萬物的主宰，管理學應該從人入手。而在現代企業的建設和管理中，人才的管理始終是一個關鍵的環節。

我國正在從計劃經濟向市場經濟轉變。傳統的由國家統一調配的人和管理體制正在向適應社會主義市場經濟的新型管理體制轉變。人才可以自由流動，企業和個人有了雙向選擇的機會。企業從被動地接受國家配置人才轉變為真正自由用人單位。個人從被動地服從國家分配轉變為可根據自由意愿自由擇業的勞動者。

人力資源管理首先要相信人人都想把工作干好，有所創造，只要給他們提供了適當的環境，他們就能做到這一點。即是說，每個人都是一個潛在的人才，只要有合適的環境，他們都將成為現實的人才。

人才管理包括招聘、培養、配置、激勵和績效考核等內容，它在人力資源戰略的指導下，以人力資源規劃為起點，運用科學的方法，實現人力資源的優化配置，最終實現組織目標和員工的價值過程。

人力配置：人才配置就是將合適的人放到合適的崗位上。雖然說起來簡單，但其對于企業的發展卻有著重要的影響。人從性格、氣質、興趣到專業都有著巨大的差別，如果各盡所長，對于企業的發展將是非常有利的，反之，既無法完成企業的既定目標，又會使得員工心中不滿，從而降低企業的工作效率，實質上就是資源的浪費。

人才激勵：說起激勵，過去我們主要靠精神激勵，而近年來，所強調的又是以金錢為代表的物質激勵。應該說，精神不是萬能的，金錢也不是萬能的，物質激勵不能代替一切，物質激勵之所以在中國目前看來很有效因此新型的領導者應能提高職工的滿足感，善于傾聽職工的意見。我們不能指望只憑高工資就使員工全身心地投入，但我們更不能指望有辦法使員工在工資水平很低地情況下能夠全身心地投入。人的行為取決于其需要，而人的需要又是有層次的。層次由低到高依次為生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我實現的需要。

自我實現的需要。這是最高層次的需要。表現為在工作中能最大限度地發揮自己所具有的潛在能力的需要。這就需要針對不同員工進行不同的職業生涯設計，如果能夠在職員中樹立此種信念，企業將無往而不利。在這一需要的驅使下，職工追求發展個人特長的工作環境，具有挑戰性的工作。企業通過決策參與制度、提案制度、研究發展計劃、勞資會議等措施來激發和滿足職員這一需要。分權是一個有效的辦法。分權給予員工一個想象的空間，一個領域，其基本約束僅僅為目標，至于達到目標的方法，則任由員工去選擇，去創造。讓員工參與企業決策，使員工感到自己在企業中的價值，不僅可以提高其斗志，從而積極地工作，而且會了解如何有效協調配合，導致員工之間關系密切，氣氛和諧。企業應盡可能激發引導員工高級需要的實現，才能使企業獲得更大的發展。

信息時代、知識經濟時代已成為我們這個時代的代名詞，新的東西每天都會大量地涌現出來，新的技術、新的經營方式層出不窮，變化成為這個時代的最重要的特征之一。只有那些靈活地適應了這些變化，且在變化中抓住其中蘊含機會的人和組織，才能在這個時代很好地生存下去。在這樣一個變革的時代，一切因循守舊的、僵固不化的東西都將被掃蕩一清；只有那些從內心深處渴望變化、視變革為機遇的管理者，他們的職業生命才能如同這個時代一樣，充滿生機！

回顧這一學期的學習過程，主要有以下幾點體會：

1、要深入了解自身現狀和發展方向，適應環境。在學習過程中，我深深體會到，人力資源是人類社會中最寶貴的資源，這種資源的利用程度，直接影響其他資源的利用程度，影響組織目標的實現程度。特別是在當前知識經濟的條件下，市場的競爭最終是人力資源的競爭。

2、要認真學習知識，在學習上取得好成績。要成為一名合格的企業管理層員工，首要條件就是要成為業務上的骨干。對于在校大學生來說，利用業余時間參加社會實踐，積累經驗，對我們自身發展有很大幫助。

3、要揚長避短，不斷完善自己。要正確的認識自己，在學習中不但要發揚自己的優點，還要客觀地面對自己的不足之處，更進一步注重鍛煉自己的應變能力、協調能力、組織能力以及創造能力，不斷在學習中進取。

回首過去，雖然在思想和學習上都有了新的進步，但距老師的要求和期望還有不少的差距，主要表現在：

（1）對所學的專業知識還不夠豐富，學習的系統性和深度也還不夠；

（2）考慮問題不夠成熟和全面，有時出現急躁、毛糙等問題；

（3）創新意識不強，創造性開展學習不夠；

（4）協調、交流和溝通技巧還不夠嫻熟，文字駕馭能力尚需進一步提高；

（5）學習的計劃性不強，學習思路有時不夠清晰。

今后，我將著重在以下幾個方面完善自己：

一是進一步強化學習意識，充實自己。繼續把學習作為提高自己的主要途徑，保持勤于學習、勤于思考的良好習慣，不斷吸納新知識、掌握新技能、增強新本領，在向書本學習的同時注意收集各類信息，廣泛汲取各種營養。

二是進一步強化進取精神，提高綜合素質能力。勇于發現和糾正自己學習中的缺點、錯誤，不斷調整自己的思維方式和學習方法，努力培養扎實的理論功底、踏實的工作作風、周密的組織能力和縝密的分析能力。

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越！以后的學習，我將戒驕戒躁，針對存在的不足和薄弱，以持續努力為動力，勤奮學習，為自身的發展作出自己的努力，不辜負老師的關心和期望！

醫院人力資源管理心得體會篇八

老子是中國古代一位偉大的思想家，其主要思想集中反映在《道德經》一書。老子言：“執古之道，以御今之有?！币饧矗好鞴胖恚芍谓裰隆，F代企業人力資源管理者，既可參透老子學說，以察其對現代中國人思想深處許多固有觀念，明管理思想軌跡；又可從老子智慧的言論中，覺悟出許多具體的管理技巧和手法，《道德經》管理思想對企業領導者正確認識人力資源管理的道與德有一定的積極意義。

“道可道，非常道。名可名，非常名”(第1章)。老子破天荒提出“道”的概念，作為《道德經》哲學思想體系的核心。這里第一個“道”是名詞，指的是事物發展的本原和實質，或說為原理、原則、真理、規律等。第二個“道”是動詞，指解說、表達的意思。

老子關于“道”的思想對現代企業人力資源管理之道有重要借鑒意義。現代企業人力資源管理之道是否有絕對、一成不變的管理規則或方法呢？顯然沒有。如：西方近現代管理學家對人的認識從“經濟人”-“社會人”-“復雜人”-“自動人”等，都在不斷變化，而且至今無法證明那種對人本性的假定理論對企業人力資源管理更有效。從管理理論發展歷程看，西方大體經歷了古典管理理論-行為科學理論-現代管理理論等三個階段，無論那一種管理理論都無法生搬硬套企業實際人力資源管理之中。

在中國自古有“性本善”及“性本惡”之爭，近幾年在企業人力資源管理上也有“學海爾學張瑞敏----學海爾不學張瑞敏”等等關于企業人力資源管理經驗之爭。這些企業人力資源管理中的現象歸根結底不是學不學誰、怎樣學、怎么學的問題，而是怎樣學對企業人力資源管理有益處。

著名管理學家(席酉民，20xx)認為：管理的基本規律、原則、技術和方法具有一定的普遍性，可以學。根據老子“道”的思想，只有正確把握企業人力資源管理的現狀，積極學習人力資源管理理論及先進企業管理經驗，借鑒其他企業人力資源管理失敗教訓，才能使企業人力資源管理達到一個新的水平。

企圖一勞永逸地找到一成不變的人力資源管理方法規則，最終只能“東施效顰”，甚至一無所獲，最佳的管理之道是遵循人力資源開發與管理的客觀規律，因時、因地、因人、因境而定的“道”，即“人法地，地法天，天法道，道法自然”。

老子曰：“孔德之容，惟道是從。”即說：大德的內容，就是遵循“道”而行動。歷代解《老》名家皆曰：“德者，‘道’之功也。”“德者，‘道’之用也?！薄暗抡撸馈姡ìF）也?！笨偨Y其含義，即：“德”是“道”的具體體現形式，而“道”則為“德”的內容。我們將人力資源管理之“道”解釋為：要遵循人力資源開發與管理客觀規律，那么，作為“道”的體現形式的“德”則應理解為：人力資源開發與管理的外在表現形式。

所謂：“道生之，而德畜之，物刑之，而器成之。是以萬物尊道而貴德?！保ǖ?1章）道生育了萬物，而德蓄養萬物，物質構成了萬物，外形完成了萬物的種類。對于一個企業而言，先有了建立和發展企業之“道”，通過“德”具體管理企業人力資源，最終就能實現企業的目標，所以萬物尊道而貴德。如美國鋼鐵大王卡耐基曾說：即使拿走我的所有機械設備和資產，只要留下企業的人力資源，那么我只要用五年時間又可成為世界鋼鐵大王。就是說“道”與“德”對企業才是最重要的。

怎樣德對企業而言才算“貴德”呢？“生而弗有之，為而弗持之，長而弗宰之，此之謂玄德”（第51章）創造他但不占有他，提高他但不認為是自己功勞，培訓他但不去主宰他，這便是最人力資源管理之高的“德”。

中國文化傳統歷來抱持“士為知己者死”、“滴水之恩，當以涌泉相報”的重情立身信念，這些傳統道德觀念已沉淀于每一個中國人的靈魂深處。所以，對于中國的現代企業管理者在管理過程中不能僅僅滿足于發號施令，監督控制，這種強制管理的功能是“治表不治里”，應當在更加強調“德”的管理，運用撼人心靈的藝術手法實施管理，強調以理服人，以情感人，使每一項管理措施既合乎道理，又激發民情；理治于外，情感于內，充分調動員工的工作主動性和創造性，最終達到無為而無以為，這才是現代中國企業人力資源管理藝術的精髓，也是合乎老子“大道”的“上德”。

總之，老子《道德經》對現代企業人力資源管理還諸多啟示，本文僅作的一點粗淺的探索，只要企業人力資源管理者能根據所在企業的人力資源管理實現狀況，正確認識企業人力資源管理的道與德，理論聯系實際，對解決當前中國企業人力資源管理實際問題具有更大啟迪和借鑒作用。

醫院人力資源管理心得體會篇九

根據企業發展方向、戰略目標、發展程度等制定合理的企業人力資源計劃。制定出每種類型的崗位上需要的人員數量，職務類型型上需要具備的各種技能。選配合適的人員，人員選擇要適應企業的文化，企業的發展，并對各項人力進行合理的管理使各類人才及時補充，評估現有人力資源狀況未來人力資源狀況制定合理的人力資源計劃。

人員管理與企業的發展息息相關，對員工的日常管理是企業發展的必要過程企業文化的產生，企業制度有利于員工管理，企業正常的運作，通過對員工的日常管理來發揮員工的個人能力，了解員工的心態，適時轉變管理方式完善管理模式。

績效評估為企業的決策提供依據，是員工的對自己以及對他人工作能力的評估，了解自己的工作能力，同樣將自己的能力與對企業的貢獻結合起來，提供薪酬依據，發現員工潛力及作出相關人事調動。

員工福利待遇以及薪酬是員工企業價值的體現以及員工工作的保障，沒有好的相應的福利待遇及薪酬水平員工就不會全心全意的為企業作出貢獻，長久的留在企業工作。

通過這學期的人力資源的學習我對自己有了更高的要求，作為個人而言為了成為企業發展的人才，對于現在的我而言要加強在及各項技能上的學習，提高自己的專業能力，沒有好的個人能力就沒有好的發展，或許可以說是連企業的大門都進不了，專業技能，專業知識的提高是必不可少的。人力資源管理對于現在的我而言與其說是去管別人不如說是對自己的規劃管理，對自己未來的期望。

人力資源是企業發展的基石，沒有人力資源就沒有企業的發展，企業的良好發展需要良好的人力資源體系做保障。對于人力資源的管理是企業管理的重要部分，設計到企業發展的各個層面，企業公司一般設有人力資源部專門負責企業公司的人員流動及人員招聘等。

作為企業的管理者如何去管理企業人員是必修的課程，作為我而言能夠提早的接觸到這方面的知識是榮幸的。企業的管理者在人員利用上要考慮人員的合理配置、員工酬薪以及員工的薪酬補貼等，一個好的管理者懂得如何去與自己的下屬家里良好的人際關系，如何去鼓勵員工為了企業的發展盡心盡力，如何去設立合適的薪酬去籠絡自己的下屬，企業管理者是員工的紐帶，員工如何為企業貢獻。這些都是管理者也可以說是員工的雇傭者應該做到的。

人力資源管理作為企業管理的重要部分一直是企業管理的重中之重，很多企業的倒閉也就是因為沒有良好的人力資源體系無法無法為企業發展提后備力量，技術人員沒有及時補充產品落后，管理人員沒有及時補充管理模式落后，還有涉及到薪酬水平公司福利等造成企業人員流失。

作為現在的我而言同樣也要考慮這些問題，如何在班級及學校中去與人溝通，如何去維系自己的'人際，在人力資源的課上不僅給我帶來了快樂，更多的是讓我學到更多關于企業管理上的知識，人力資源管理在一定程度上可以說是人際的管理，如何讓員工為企業公司盡力，如何讓員工在工作的時候發揮自己的潛力，如何發現周圍人的潛力如何去運用他們。

針對人力資源管理這門課程，它的應用性很強，因此在教學過程中可以適當加入一些具有實際運用能力的過程，例如可以建立模擬面試，自己設立面試問題，讓同學們真正意識到企業需要的人才能力。同樣我們可以開展一些調查方面的課題了解近年來企業用人方向的改變，以及企業發展到不同階段，需要的不同人才，切實的了解。另外我們可以針對專業就業形勢考研等問題開展辯論賽以使同學們深入探究發展就業等相關問題。

對于老師而言我感覺在人力資源課上缺少必要的視頻和案例在課堂上雖然老師講的很透徹很形象但是缺少必要的視頻案例讓我們聽起來很空。所以我建議在以后的人力資源管理課上能夠用視頻案例而不僅僅是數據來開啟學生對人力資源的認識，理解。