心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

宣講心得體會(huì)及感悟篇一

金風(fēng)送爽稻谷黃，教師培訓(xùn)心底亮。20xx年9月15日，我，一個(gè)臨近退休的鄉(xiāng)村教師，繼20xx年初中語(yǔ)文“送教下鄉(xiāng)”學(xué)科培訓(xùn)完成兩年以后，于今年我又一次有幸參加了“國(guó)培計(jì)劃”（20xx年）雙峰縣送教下鄉(xiāng)通識(shí)研修培訓(xùn)活動(dòng)。雖然上次國(guó)培使我心靈震撼，得到很多啟迪，但是我認(rèn)為這次研修培訓(xùn)是本人近三年以來(lái)參加的規(guī)模最宏大，組織最嚴(yán)密，計(jì)劃最全面，主講課題最接地氣的一次研修培訓(xùn)活動(dòng)。

本次活動(dòng)在雙峰縣會(huì)務(wù)中心第一會(huì)議室隆重舉行，參加成員有來(lái)自全縣教學(xué)一線的老中青骨干教師450余人，再加上組織領(lǐng)導(dǎo)、主講教師、工作人員總共達(dá)500人。參培人員之眾，規(guī)?？芍^空前。

嚴(yán)密的組織，科學(xué)的計(jì)劃亦是本次活動(dòng)特色之一?；顒?dòng)由縣教師進(jìn)修學(xué)校牽頭，縣教育局督辦。從發(fā)放學(xué)員的《研修手冊(cè)》里可以清楚看到“培訓(xùn)寄語(yǔ)”、“項(xiàng)目實(shí)施方案”、“送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)名額分配表”、“培訓(xùn)通知”、“培訓(xùn)管理團(tuán)隊(duì)”、“學(xué)員花名冊(cè)”、“評(píng)課稿”、“參培小結(jié)”、“研課磨課工具單”、“成果展示單”、“個(gè)人總結(jié)”等實(shí)施步驟。此次縣教師進(jìn)修學(xué)校站在非常睿智的高度將全縣基礎(chǔ)教育的初中英語(yǔ)、化學(xué)、體育，小學(xué)科學(xué)、音樂(lè)，幼兒教育等短板學(xué)科教師組織起來(lái)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，這樣會(huì)使廣大鄉(xiāng)村教師的課堂教學(xué)能力、教育教學(xué)能力得到很大程度的提升。

其次，我感覺(jué)到本次通識(shí)培訓(xùn)的兩位來(lái)自教學(xué)一線的主講者，同時(shí)也是特優(yōu)教師，他們的傳授與講解非常接地氣。

株洲市二中物理老師黃國(guó)雄老師獨(dú)具匠心，從零距離與學(xué)員互動(dòng)直觀演示鐵環(huán)穿越封閉鐵鏈的實(shí)驗(yàn)入手，在引起全體學(xué)員極大興趣的前提之下，號(hào)召全體學(xué)員向書本學(xué)習(xí)、向生活學(xué)習(xí)、向?qū)W生學(xué)習(xí)、向同行學(xué)習(xí)。他還圖文并茂、深入淺出的講授了“菜壇子漏氣檢驗(yàn)”、“拔火罐健體”、“浮力定律的實(shí)踐探究”、“曹沖稱象的發(fā)散思考”、“豎雞蛋游戲帶來(lái)的思考”等物理現(xiàn)象，系統(tǒng)科學(xué)地總結(jié)出：物理來(lái)源于生活又反過(guò)來(lái)為生活服務(wù)。

新形勢(shì)之下，教師如何維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，如何懲戒學(xué)生的不良行為，如何處理校園欺凌侵權(quán)事件，如何使懲罰權(quán)不逾越法律底線這些問(wèn)題成為了學(xué)校、教師尤其是班主任教育教學(xué)管理工作中的棘手問(wèn)題。然而湖南第一師范大學(xué)、省內(nèi)資深師資培訓(xùn)師李婷老師親自走入地廳座列為學(xué)員們語(yǔ)重心長(zhǎng)地做出了“學(xué)生權(quán)益保護(hù)暨教師依法執(zhí)教的技巧”等熱點(diǎn)的分享，并通過(guò)枚舉一系列校園實(shí)例，對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐工作中的體罰、變相體罰、教育性懲戒進(jìn)行了準(zhǔn)確的界定。這樣使學(xué)員們更加明確了如何加強(qiáng)未成年人保護(hù)與教師合法權(quán)益的保護(hù)。名師的講座讓學(xué)員們真是受益匪淺。

雙峰縣教育局、雙峰縣教師進(jìn)修學(xué)校高度重視師訓(xùn)工作，“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)為補(bǔ)齊學(xué)科短板、為推進(jìn)雙峰教育迅猛發(fā)展提供了強(qiáng)大的動(dòng)力，我堅(jiān)信，雙峰教育的腳步定會(huì)走得越來(lái)越穩(wěn)，越來(lái)越堅(jiān)實(shí)！

宣講心得體會(huì)及感悟篇二

在我們的日常生活中，宣講是一種非常重要的手段。它可以傳遞信息，引導(dǎo)思想，擴(kuò)大影響，提高社會(huì)凝聚力。在宣講中，講述者的力量感十分重要，他能夠通過(guò)言辭和表情來(lái)鼓舞聽(tīng)眾，激發(fā)他們的熱情和信心，讓大家對(duì)宣講的主題和內(nèi)容產(chǎn)生共鳴和認(rèn)同。下面我將分享一些我對(duì)宣講力量感的一些心得和體會(huì)。

第二段：宣講中的視覺(jué)效果

宣講的視覺(jué)效果是讓人難以忽視的。當(dāng)講述者面對(duì)觀眾時(shí)，他的姿勢(shì)和表情就已經(jīng)給對(duì)方傳遞了大量的信息。在宣講中，顯示出力量感是非常重要的，因?yàn)樗梢允孤?tīng)眾對(duì)所傳達(dá)的信息更加重視。例如，在演說(shuō)之前站在講臺(tái)上，盡量放松肩膀，收縮胸肌，讓自己的體型和整個(gè)講臺(tái)融為一體。面對(duì)觀眾時(shí)，充滿自信的目光、驚人的身材、流暢的語(yǔ)言，加上思路的連貫和明確邏輯，都是表明力量感的方式之一。

第三段：宣講中的語(yǔ)言運(yùn)用

對(duì)于宣講者而言，語(yǔ)言是溝通思想和理念的重要工具。使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言可以增強(qiáng)演說(shuō)的力量感，讓聽(tīng)眾容易理解和接受所傳達(dá)的信息。當(dāng)宣講者大聲講述或以平穩(wěn)的口吻闡述主題時(shí)，也會(huì)給聽(tīng)眾留下深刻的印象。同時(shí)，宣講者的語(yǔ)言也需要有感染力。在傳遞信息的同時(shí)，要注重語(yǔ)言的力量，通過(guò)選擇合適的詞語(yǔ)和適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，讓聽(tīng)眾從內(nèi)心接受你所傳達(dá)的信息。

第四段：宣講中的情感交流

宣講中的情感交流是非常重要的。當(dāng)講述者對(duì)所講內(nèi)容充滿熱情和信心時(shí)，他便能夠感染聽(tīng)眾，讓他們更加關(guān)注和作出反應(yīng)。在宣講中，講述者應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注自己的情感表達(dá)，即使所講內(nèi)容有些冷靜和理性，也應(yīng)該用情感去表達(dá)，讓聽(tīng)眾能夠從中得到真正的啟示和感悟。

第五段：結(jié)論

總結(jié)來(lái)說(shuō)，宣講力量感是非常重要的，在宣講中，講述者需要呈現(xiàn)出身體語(yǔ)言、語(yǔ)言運(yùn)用和情感交流，給聽(tīng)眾一種強(qiáng)大、有力的影響力。只有通過(guò)不斷地實(shí)踐和調(diào)整，才能達(dá)到這種效果。只有在宣講中注重力量感，才能達(dá)到良好的宣講效果，讓人們更好地理解和接受所傳達(dá)的信息。

宣講心得體會(huì)及感悟篇三

盡你的能力，影響身邊的孩子，先喚醒沉睡在他們身上的自尊自重自愛(ài)，才可能讓他們的心觸摸到“陽(yáng)光”“感恩”“寬容”等等美好的詞兒，而只有他們懷揣這些詞兒了，才會(huì)萌發(fā)出對(duì)自己對(duì)生活蓬勃的熱愛(ài)!

我找到了那個(gè)孩子：“班主任傷害了你，你恨她?”沒(méi)有。他回答得很干脆。沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的恨或惡，總得事出有因吧?我追問(wèn)，“跟老師有點(diǎn)小矛盾?”沒(méi)事干，好玩。他一副敢作敢當(dāng)?shù)膭C然，將我的心又狠狠地砸了一個(gè)坑，比聽(tīng)同事轉(zhuǎn)述時(shí)更厲害。

我努力使自己平復(fù)下來(lái)，繼續(xù)跟他溝通?！澳隳菢訉?duì)待老師的手套，看起來(lái)是手套，其實(shí)傷害的是老師的感情……如果你一進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)自己的書包公然被同學(xué)們踢來(lái)踢去，甚至踩得臟兮兮，你會(huì)怎么樣?你可能會(huì)很傷心甚至很憤怒，就像踢你自己一樣?！彼拖铝祟^，用腳在地上劃拉著。我繼續(xù)說(shuō)，“你的書包跟老師的手套從根本上講是一樣的……因?yàn)槟愕哪莻€(gè)舉動(dòng)，老師批評(píng)你甚至打你倆耳光，都是正常的，那就叫‘自取其辱’，——你不尊重別人，自然得不到對(duì)方的尊重……”

后來(lái)事情發(fā)展得有點(diǎn)狗血，家長(zhǎng)死死抓住“打了孩子一巴掌”這一點(diǎn)大鬧，并要求處分老師。不難想象，那孩子被我苦口婆心說(shuō)得低下去的頭又會(huì)高昂起來(lái)。

我知道，我無(wú)力改變社會(huì)的種種畸形，無(wú)法影響有些孩子身后的家庭，只能拼力來(lái)喚醒孩子自身沉睡著的美好。我也知道自己沒(méi)有金剛鉆，卻還是見(jiàn)瓷器活就想試試。我堅(jiān)信，沒(méi)有孩子生來(lái)就是破罐子，也一定還有些孩子在危機(jī)四伏的原生家庭里很小心地保護(hù)著自己的潔凈與良善，等著自己有能力了盡快逃離。

“老師”這個(gè)身份很沉重，教書育人不能只劃定在自己所帶的班級(jí)里。盡你的能力，影響身邊的孩子，先喚醒沉睡在他們身上的自尊自重自愛(ài)，才可能讓他們的心觸摸到“陽(yáng)光”“感恩”“寬容”等等美好的詞兒，而只有他們懷揣這些詞兒了，才會(huì)萌發(fā)出對(duì)自己對(duì)生活蓬勃的熱愛(ài)!

宣講心得體會(huì)及感悟篇四

在黨的百年華誕即將到來(lái)之際，各級(jí)黨組織紛紛開(kāi)展“黨史宣講會(huì)”活動(dòng)，通過(guò)講述黨的歷史、道路和理論來(lái)弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和革命精神，激勵(lì)廣大黨員、干部和群眾奮進(jìn)新時(shí)代。本人有幸參加了一場(chǎng)“黨史宣講會(huì)”，在聽(tīng)講師講述過(guò)去的輝煌和未來(lái)的展望過(guò)程中，深刻感受到了黨的力量和偉大。

第二段：歷史的磨煉

回顧黨的歷史，可以看到這個(gè)充滿磨礪、坎坷和曲折的歷程。從起步時(shí)的不斷內(nèi)部斗爭(zhēng)，到長(zhǎng)征時(shí)的千難萬(wàn)險(xiǎn)，再到解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的頑強(qiáng)拼搏，歷經(jīng)無(wú)數(shù)次的曲折和挫折，中華民族終于在中國(guó)共產(chǎn)黨的引領(lǐng)下，取得了新民主主義革命的勝利。這個(gè)歷史的背后，是一代又一代共產(chǎn)黨人不屈不撓、奮斗不息的精神力量，是共產(chǎn)黨人一步一個(gè)腳印走向勝利的堅(jiān)強(qiáng)信念和意志力。

第三段：現(xiàn)在的使命

既往不咎，來(lái)者可追，今天的中國(guó)面臨著新的歷史機(jī)遇，在新時(shí)代的大背景下，中國(guó)共產(chǎn)黨肩負(fù)著新的歷史重任，必須不斷與時(shí)俱進(jìn)、勇攀高峰。如何在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上不斷開(kāi)創(chuàng)新的局面，如何增強(qiáng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)、文化和綜合國(guó)力的核心競(jìng)爭(zhēng)力，如何把人民群眾的根本利益放在首位，是當(dāng)前我們所面臨的重要問(wèn)題。因此，在日常工作中，我們不僅要遵循黨的理論路線，還要將個(gè)人的價(jià)值和工作與黨和政府的工作緊密結(jié)合起來(lái)，發(fā)揮出我們應(yīng)有的作用和貢獻(xiàn)。

第四段：未來(lái)的展望

“黨史宣講會(huì)”不僅幫助黨員追尋黨的歷史，發(fā)揚(yáng)光榮的傳統(tǒng)，還對(duì)黨的未來(lái)進(jìn)行了展望。自黨的十八大以來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)、文化等各方面呈現(xiàn)出飛速發(fā)展的態(tài)勢(shì)，各項(xiàng)改革政策和戰(zhàn)略全面實(shí)施，不斷推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展步入新階段。在當(dāng)前的國(guó)際形勢(shì)下，中國(guó)需要更加堅(jiān)定自信、把握時(shí)機(jī)，在國(guó)際舞臺(tái)上扮演更加重要的角色。同時(shí)，我們還面臨著諸多困難和挑戰(zhàn)，需要今后更加堅(jiān)定意志、迎難而上、團(tuán)結(jié)奮斗、開(kāi)拓進(jìn)取。

第五段：結(jié)語(yǔ)

正所謂“不忘初心，方得始終”。參加這次“黨史宣講會(huì)”，讓我更加深入地了解了黨的歷史，讓我更加堅(jiān)定了跟黨走的決心，更加深刻地認(rèn)識(shí)到只有黨的領(lǐng)導(dǎo)和毛澤東思想才是中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)的全局思想，而只有這些思想才能保證中華民族不斷發(fā)展和繁榮。作為一名共產(chǎn)黨員，我將永遠(yuǎn)銘記黨的宗旨，不斷努力奮斗，為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的繁榮昌盛，為實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興而努力奮斗！

宣講心得體會(huì)及感悟篇五

在同濟(jì)大學(xué)的演講臺(tái)上，一位帥氣的大學(xué)生手里撥弄著吉他，彈奏了一首優(yōu)美的曲調(diào)。作為如此新穎的開(kāi)場(chǎng)，一下就吸引了評(píng)委和聽(tīng)眾的眼光。接下來(lái)的演講詞更是牢牢捕獲了評(píng)委的心。他說(shuō)，因?yàn)閻?ài)好和學(xué)有所長(zhǎng)，進(jìn)入大學(xué)，他發(fā)起組建了一支樂(lè)隊(duì)，吸收的隊(duì)友并非像他一樣從小就學(xué)習(xí)音樂(lè)和吉他，而是在他的指導(dǎo)下從零開(kāi)始學(xué)習(xí)的。一次，在演出前的排練中，一位隊(duì)友告訴他少?gòu)椓艘粋€(gè)音符，他很不以為然，心想以他倆專業(yè)水平的差距，怎么可能會(huì)由隊(duì)友來(lái)指出他的問(wèn)題?；氐剿奚?，繼續(xù)聽(tīng)原版歌曲，果真發(fā)現(xiàn)是他少?gòu)椓艘粋€(gè)音符，一個(gè)不注意、不仔細(xì)、很容易滑過(guò)去的一個(gè)音符。為此他受到很大觸動(dòng)，為自己的自以為是而感到羞愧。所以他說(shuō)：在同濟(jì)的校園里，我們需要放低自己。

這是當(dāng)時(shí)擔(dān)任主評(píng)委的郭教授課上給我們舉的生動(dòng)的例子。我當(dāng)時(shí)很受震動(dòng)，年少輕狂的同濟(jì)大學(xué)生求在學(xué)的路上就已經(jīng)體會(huì)到要放低自己，做人、做事不是同樣的道理嗎。無(wú)論是古人所說(shuō)的“滿招損，謙受益”，還是毛澤東同志所說(shuō)的“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，講的都是一個(gè)道理。已過(guò)而立之年的我們多少都會(huì)有這樣的體會(huì)，任由你是有菱有角的石頭，時(shí)間和經(jīng)歷都會(huì)把你一點(diǎn)點(diǎn)磨圓磨滑。忙碌中的我們體會(huì)著內(nèi)心的宏偉夙愿與現(xiàn)今生活的反差，并在忍受中一點(diǎn)點(diǎn)的去適應(yīng)，去放低自己那曾經(jīng)高傲的心。

其實(shí)，人只有放低自己，才不會(huì)居功自傲，才可能正視別人的意見(jiàn)，才不會(huì)兩耳失聰，才可能接受別人的意見(jiàn)，才可能得到別人的指點(diǎn)和幫助，才可能有一個(gè)好的成長(zhǎng)、成才的環(huán)境。一個(gè)人如果目中無(wú)人、目空一切，他不僅自身不能進(jìn)步，還可能處處樹(shù)敵，在人生的道路上，就會(huì)失去許多有益的幫助，失去許多有力的支持，很難成就事業(yè)。

放低自己不是降低自己，放低自己是一種主動(dòng)的自覺(jué)認(rèn)識(shí)，放低自己是對(duì)自我深刻的剖析和清醒的認(rèn)識(shí)，放低自己要有敢于面對(duì)自己錯(cuò)誤的勇氣和決心，放低自己還要學(xué)會(huì)寬容別人。

我很喜歡的央視著名主持人白巖松所著《學(xué)會(huì)寬容》里是這樣說(shuō)的：如果所有的美德可以自選，孩子，你就先把寬容挑出來(lái)吧。也許平和與安靜會(huì)很昂貴，不過(guò)，擁有寬容，你就可以奢侈地消費(fèi)它們。寬容能松弛別人，也能撫慰自己，它會(huì)讓你把愛(ài)放在首位，萬(wàn)不得已才動(dòng)用恨的武器；寬容會(huì)使你隨和，讓你把一些人很看重的事情看得很輕；寬容還會(huì)使你不至于失眠，再大的不快，再激烈的沖突，都不會(huì)在寬容的心靈里過(guò)夜。于是，每個(gè)清晨，你都會(huì)在希望中醒來(lái)。一旦你擁有寬容的美德，你將一生收獲笑容。

無(wú)獨(dú)有偶，剛剛摘取合肥市文科高考第一名、全省應(yīng)屆生桂冠的王九云如是說(shuō)：對(duì)周圍的人博大一點(diǎn)、寬容一點(diǎn)，幫助別人也會(huì)給自己帶來(lái)好運(yùn)氣。

所謂智慧，并不是把自己擺在一個(gè)很高的位置讓自己飄飄其然，而是來(lái)到低處以一種謙卑的心去仰視蕓蕓眾生。海洋之所以能納百川是因?yàn)槠涞貏?shì)要低于江河湖溪，偉人之所以受人愛(ài)戴是因?yàn)樗麄兌梅诺妥约?，吸取眾人之所長(zhǎng)，不斷成長(zhǎng)后積勃發(fā)。

放低自己，學(xué)會(huì)寬容，成就智者！

宣講心得體會(huì)及感悟篇六

近日，我有幸參加了一場(chǎng)紅色盛宴——“黨史宣講會(huì)”，該活動(dòng)通過(guò)講解黨的發(fā)展歷程、大事件及重要人物等方面，深入淺出地讓我們了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的傳統(tǒng)，也讓我深入感受到黨的偉大和紅色基因的深遠(yuǎn)影響。在這場(chǎng)宣講會(huì)上，我受到了很大震撼，也得到了一些新的啟迪和體會(huì)。

第二段：深入感受黨的真實(shí)性和可靠性

在宣講會(huì)上，講師講解了許多黨史上的事件，這些事件有些我們已經(jīng)了解過(guò)，但是通過(guò)宣講會(huì)的深入解析，使我們對(duì)這些事件有了更加全面、真實(shí)、客觀的了解。

在這里，我深深感受到中國(guó)共產(chǎn)黨的真實(shí)性和可靠性。黨的成立初衷、黨的奮斗歷程、黨的改革開(kāi)放等方方面面的講解，都充分證明了黨的理論和實(shí)踐是相互驗(yàn)證、相互促進(jìn)的，也體現(xiàn)了黨的指導(dǎo)思想的科學(xué)性、正確性和完整性。

第三段：受到黨的偉大影響，認(rèn)認(rèn)真真做事

在宣講會(huì)的過(guò)程中，講師還分享了許多黨的重要人物的故事以及這些人物的感人事跡。這些人物用自己的一生詮釋了黨的精神和恒心，令我深感黨的偉大力量。通過(guò)這些故事，我從心底認(rèn)識(shí)到做人、做事的責(zé)任和使命，仿佛聽(tīng)到了前輩們對(duì)我們的呼喚——“不忘初心，牢記使命”，這讓我更加堅(jiān)定了要踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地做好自己的工作。

第四段：加深對(duì)五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的理解

五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)歷史上民族意識(shí)覺(jué)醒、新文化運(yùn)動(dòng)和啟蒙運(yùn)動(dòng)革命性體現(xiàn)的標(biāo)志性事件，也是現(xiàn)代史上中國(guó)的一次偉大歷史性轉(zhuǎn)折點(diǎn)。通過(guò)宣講會(huì)，我對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的起因、進(jìn)展及其影響有了更加深刻的理解。五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)是一次革命意識(shí)覺(jué)醒的運(yùn)動(dòng)，也是一次中國(guó)現(xiàn)代史上的重要事件，五四運(yùn)動(dòng)是當(dāng)年廣大青年精神的豐碑，也是青年精神最純正的代表。

第五段：總結(jié)

在這次黨史宣講會(huì)中，我不僅學(xué)習(xí)了新知識(shí)、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，更是拓寬了眼界，提高了自身的政治素養(yǎng)。黨史宣講會(huì)不僅讓我們領(lǐng)略到了共產(chǎn)黨的光輝歷程，也更好地加深了我們對(duì)中國(guó)革命、建設(shè)和發(fā)展的理解，更讓我們珍視今天的安定和和平的來(lái)之不易，感恩父輩用血肉之軀為今天而奮斗。在以后的工作中，我一定會(huì)更加堅(jiān)定自己的理想信念，將黨性與個(gè)性相結(jié)合，踏踏實(shí)實(shí)地為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！

宣講心得體會(huì)及感悟篇七

當(dāng)我們步入校園時(shí)，就知道自己要面臨許許多多的人與事。我們就像一個(gè)剛睜開(kāi)眼看到這個(gè)新世界的嬰孩，對(duì)即將到來(lái)的環(huán)境感到新奇。如果未來(lái)提到大學(xué)生涯，我第一時(shí)間就會(huì)想到我的軍訓(xùn)生活。在這段時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了更加規(guī)律的過(guò)好每一天，我可以見(jiàn)到初升的太陽(yáng)，看它害羞的躲在云里，再慢慢的探出頭來(lái);我可以體驗(yàn)下訓(xùn)飛奔食堂搶飯的匆忙，吃的飯比平時(shí)還要多，心里默默希望食堂阿姨的手不要抖;我還可以收獲令我這輩子最難忘的最珍貴的回憶。軍訓(xùn)剛開(kāi)始時(shí)，其實(shí)心里是有點(diǎn)抗拒的，想到高中軍訓(xùn)的苦，現(xiàn)在更是要訓(xùn)練半個(gè)月，頓時(shí)情緒下沉。但過(guò)了幾天后，心里對(duì)這次訓(xùn)練有了不同的看法。軍訓(xùn)開(kāi)始后，我也不再晚睡，甚至還比平時(shí)睡得香。訓(xùn)練第一天，我同室友匆匆忙忙的起床，不是忘了帶水杯就是忘了拿帽子，好不慌亂。到了訓(xùn)練場(chǎng)，我們與教官的第一次見(jiàn)面，教官很年輕，很有朝氣，看著挺面善的，可過(guò)了一會(huì)我就知道我想錯(cuò)了，對(duì)我們根本不友善好吧。他首先教我們站軍姿，可隊(duì)伍里老有人不聽(tīng)話亂動(dòng)，隨后他就讓我們知道了什么是一個(gè)團(tuán)體，只要有一個(gè)人亂動(dòng)，他就讓我們蹲20分鐘，這20分鐘可真是煎熬啊。蹲的時(shí)候看著一旁坐在臺(tái)階陰涼處的老師與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，心里可真不是滋味。還有那些平時(shí)看來(lái)很基本的動(dòng)作，現(xiàn)在看起來(lái)是那么的難，一會(huì)腿沒(méi)抬高，一會(huì)手沒(méi)抬平，這些動(dòng)作都變得陌生了，練的時(shí)間長(zhǎng)了，我甚至覺(jué)得身體已經(jīng)不是自己的了。訓(xùn)練時(shí)，教官是嚴(yán)厲的，但休息時(shí)他又會(huì)給我們講有趣的故事，真是讓我們“又愛(ài)又恨”。

在這些日子里，我們學(xué)會(huì)了一些軍歌，突然發(fā)現(xiàn)軍歌也那么的有味道。同時(shí)我們自己也學(xué)到了許多，我們懂得了如何管好自己，調(diào)整好自己的作息，如何更加規(guī)律的過(guò)好自己的生活。我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持到底，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待。我想，這就是軍訓(xùn)的寶貴之處吧。這段珍貴的回憶我將放在心里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷!

軍訓(xùn)一晃而過(guò)，回望這四十多天的淚與笑，我不禁心生萬(wàn)千感慨。入學(xué)前，我曾聽(tīng)說(shuō)“軍訓(xùn)是真的很苦很累，但同時(shí)也會(huì)成為你警校生活里最值得珍惜的回憶?！蔽以诎胄虐胍芍姓归_(kāi)了軍訓(xùn)。

軍訓(xùn)中最讓人頭疼的莫過(guò)于內(nèi)務(wù)整理，事無(wú)巨細(xì)甚至可以說(shuō)是嚴(yán)苛的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，讓我不得不痛改往日的邋遢懶惰，開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待內(nèi)務(wù)的一點(diǎn)一滴。從不厭其煩地壓被子到耐心地捋被褶兒、修被角，看著一床普普通通的被子，出落成方方正正的模樣，好像呵護(hù)多日的花朵終于綻放，令人莞爾。我慢慢喜歡上了這看似乏味的事情，因?yàn)樗谟脽o(wú)言的方式，展現(xiàn)著一名預(yù)備警官應(yīng)有的素養(yǎng)與風(fēng)采。

從炎炎夏日的九月到秋風(fēng)漸起的十月，軍訓(xùn)的苦與累已接近尾聲。在這期間，從未接受過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練的我不止一次在繁重的訓(xùn)練中打過(guò)退堂鼓，好在，我挺了下來(lái)。而如今，我們已經(jīng)能夠踢著整齊帥氣的正步，氣勢(shì)磅礴地走過(guò)主席臺(tái)，充分證明著，淚水和汗水最終澆灌出了勝利的花朵。

我們一起看東方翻起魚(yú)肚白，一起等月亮慢慢爬上來(lái)，一起在歡歌笑語(yǔ)中度過(guò)一段段美好的時(shí)光。山警永遠(yuǎn)嚴(yán)肅活潑，山警也永遠(yuǎn)溫暖如家。時(shí)光不語(yǔ)，我們不散。

宣講心得體會(huì)及感悟篇八

近日，我參加了一場(chǎng)黨史宣講會(huì)，聽(tīng)完了歷史的軌跡和黨的發(fā)展史，我深感黨的偉大和崇高。在我內(nèi)心深處，燃起了對(duì)黨的忠誠(chéng)之火，讓我時(shí)刻記得初心使命，與時(shí)俱進(jìn)，不忘歷史。

第一段，感悟初心使命

“初心不改，砥礪前行”。這場(chǎng)宣講會(huì)讓我感到的最深刻的就是初心使命，黨的初心就是依靠人民創(chuàng)造幸福生活，中國(guó)共產(chǎn)黨一直追求真理、實(shí)踐真理、發(fā)展真理，為人民利益呼喚勵(lì)精圖治。聽(tīng)了宣講，我對(duì)初心和使命的認(rèn)識(shí)更加清晰。我們每個(gè)黨員，不管身在何處，都要始終堅(jiān)持黨的初心，不負(fù)重托，筑牢踐行初心之路。

第二段，感悟團(tuán)結(jié)合作

“團(tuán)結(jié)就是力量”，聽(tīng)了歷史的課程，我對(duì)團(tuán)結(jié)的意義有了更深入的認(rèn)識(shí)。黨的歷程中，多次發(fā)生危機(jī)事件，但是在這些困難面前，黨員們以一股力量，齊心協(xié)力，最終化危為機(jī)。因此，團(tuán)結(jié)合作是我們工作必不可少的重要因素，只有緊密團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能從容應(yīng)對(duì)各種困難，攻克重點(diǎn)難點(diǎn)，創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績(jī)。

第三段，感悟?qū)嵏捎聯(lián)?/p>

“趕考不成，添考也要成功”。在黨史宣講會(huì)中，多次提到實(shí)干勇?lián)囊饬x。只有真正的實(shí)現(xiàn)發(fā)展，才能發(fā)揚(yáng)我們黨“實(shí)干精神”的內(nèi)涵。而實(shí)干勇?lián)暮诵氖怯峦鼻埃矣诔袚?dān)，敢于擔(dān)當(dāng)，敢于創(chuàng)新。我們要緊密結(jié)合自己的工作實(shí)際，積極作為，努力工作，創(chuàng)造一流的業(yè)績(jī)，為黨爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)。

第四段，感悟創(chuàng)新?lián)?dāng)

“不擔(dān)當(dāng)，不前進(jìn)”。在改革開(kāi)放的大形勢(shì)下，中國(guó)共產(chǎn)黨經(jīng)歷了很多的變革。 黨的成功，離不開(kāi)每一位黨員的不懈努力，更離不開(kāi)黨員創(chuàng)新的擔(dān)當(dāng)意識(shí)。改革開(kāi)放初期，黨員們以強(qiáng)烈的使命責(zé)任感，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。因此，創(chuàng)新?lián)?dāng)已漸成為一個(gè)黨員應(yīng)擁有的必備素質(zhì)，不斷挑戰(zhàn)自我，不斷鍛煉自己的能力和素質(zhì)，勇于承擔(dān)，開(kāi)闊創(chuàng)新思路，成為我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必要條件。

第五段，感悟奮斗拼搏

“人只有一一條路走，如果站住了，索性就退了吧?！甭?tīng)完黨史宣講的歷程，心中涌起一股勇氣，激勵(lì)我要勇于拼搏，奮斗到底。我們?cè)趭^斗中錘煉自己、積累自己;在拼搏中書寫輝煌，那種為理想而拼搏的感覺(jué)是無(wú)與倫比的激動(dòng)人心的。我們作為一名黨員,秉承“自強(qiáng)不息”的精神，永遠(yuǎn)保持一顆拼搏，無(wú)懼任何困難的心，用行動(dòng)書寫自己的人生之路。

總之，通過(guò)這場(chǎng)黨史宣講，更加堅(jiān)定了我敬仰國(guó)家、建設(shè)國(guó)家、建設(shè)社會(huì)的信念，同時(shí)也讓我感受到了身為黨員應(yīng)有的責(zé)任，時(shí)刻保持對(duì)人民的熱愛(ài)，時(shí)刻弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和精神風(fēng)貌。希望我們每一個(gè)黨員珍視青春年華，努力成為一名合格的黨員，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗，做出屬于我們自己的歷史。

宣講心得體會(huì)及感悟篇九

十四天的大學(xué)軍訓(xùn)結(jié)束了，留給我們的是永遠(yuǎn)的記憶與說(shuō)不盡的酸甜苦辣。

回顧軍訓(xùn)，從入營(yíng)的第一天起，有許多人因?yàn)闆](méi)有受到過(guò)這樣的訓(xùn)練，有的人沒(méi)過(guò)多久就已經(jīng)感到了體力不支打起了報(bào)告。教官也很體諒大家，也隨時(shí)的注意著大家是否能夠堅(jiān)持下去，這個(gè)小小的細(xì)節(jié)，讓我們感受到了，在軍營(yíng)中教官們對(duì)于我們的關(guān)心，這讓我們感到了溫暖。

到了第二天，天氣開(kāi)始炎熱起來(lái)，但是，打報(bào)告的人卻越來(lái)越少了，雖然15分鐘軍姿練習(xí)讓我們的手臂酸痛，讓我們的汗水流下，但是我們依然堅(jiān)持著，堅(jiān)持到營(yíng)長(zhǎng)吹起休息的哨聲。因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了面對(duì)困難，要堅(jiān)持，不放棄。

每當(dāng)太陽(yáng)下山，晚飯過(guò)后，是我們最開(kāi)心的時(shí)候，也是我們最期盼的時(shí)候。不是因?yàn)槲覀兛梢曰氐綄嬍倚菹⒘?，而是因?yàn)槲覀兊娜珗F(tuán)拉歌開(kāi)始了。拉個(gè)活動(dòng)不是比拼哪一個(gè)人的歌聲有多么的美妙，而是全團(tuán)的比賽。并且拉歌時(shí)候比拼的不是哪個(gè)團(tuán)的歌聲美，而是全團(tuán)的合作。

教官常常對(duì)我們說(shuō)，拉歌不是比賽，而是友誼，拉歌的目的是增進(jìn)友誼，是創(chuàng)造快樂(lè)。拉歌可以在營(yíng)與營(yíng)之間，連與連，教官與教官，營(yíng)長(zhǎng)與營(yíng)長(zhǎng)之間進(jìn)行。每次拉歌都由我們來(lái)鼓動(dòng)其他人唱歌，在一來(lái)一去的詼諧幽默的語(yǔ)言中，進(jìn)行著拉歌活動(dòng)。

經(jīng)過(guò)了這次的磨練，我的收獲頗多，在軍訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難，要有不屈服，堅(jiān)持到底的精神，面對(duì)團(tuán)隊(duì)，要有團(tuán)結(jié)的精神。我相信，在經(jīng)歷了這次的考驗(yàn)之后，我會(huì)向一名合格的大學(xué)生對(duì)齊。

軍訓(xùn)，我真心的感謝你，感謝你，讓我收獲頗多。

宣講心得體會(huì)及感悟篇十

巾幗宣講是一項(xiàng)十分重要的工作，通過(guò)這項(xiàng)工作可以讓更多的女性了解到黨和國(guó)家的政策、社會(huì)發(fā)展的動(dòng)態(tài)，激勵(lì)她們自強(qiáng)不息，積極投身社會(huì)建設(shè)。近日，我有幸參與了巾幗宣講活動(dòng)，并收獲了很多感悟和體會(huì)。

第二段：準(zhǔn)備工作

在巾幗宣講前，我們必須做好充分的準(zhǔn)備工作。首先是學(xué)習(xí)相關(guān)資料，了解國(guó)家政策、社會(huì)發(fā)展、女性權(quán)益等方面的知識(shí)。其次，通過(guò)與專家交流、研討，深入了解其中關(guān)鍵問(wèn)題和熱點(diǎn)話題。最后，我們還需要學(xué)習(xí)演講技巧，提高自己的表達(dá)能力，以便更好地向聽(tīng)眾傳遞信息。

第三段：傳遞信息

巾幗宣講的目的是向廣大女性傳遞正面信息，激勵(lì)她們投身社會(huì)建設(shè)。在宣講過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)最重要的是要突出實(shí)用、直觀的內(nèi)容，讓聽(tīng)眾能夠真切感受到政策的好處。同時(shí)，我們也要注意宣講方式和語(yǔ)言，盡量簡(jiǎn)潔明了，易于理解。在演講時(shí)，我們還可以通過(guò)講述一些真實(shí)案例，讓聽(tīng)眾更好地理解和接受所傳遞的信息。

第四段：互動(dòng)與反饋

在巾幗宣講中，互動(dòng)和反饋是促進(jìn)雙向溝通的重要手段。我們可以通過(guò)提問(wèn)、征集意見(jiàn)等方式與聽(tīng)眾互動(dòng)，激發(fā)她們參與討論的熱情。同時(shí)，接受聽(tīng)眾的反饋也是十分重要的。通過(guò)聽(tīng)取聽(tīng)眾的建議和意見(jiàn)，我們可以不斷改進(jìn)自己的宣講方式，提高宣講效果。這也是巾幗宣講與其他形式的宣講不同之處，能更好地滿足聽(tīng)眾需求。

第五段：總結(jié)和展望

巾幗宣講是一項(xiàng)艱巨而有意義的工作，在參與其中之后，我深刻地認(rèn)識(shí)到了它的重要性。通過(guò)巾幗宣講，可以讓更多的女性了解到國(guó)家政策的好處，激發(fā)她們自強(qiáng)不息、積極投身社會(huì)建設(shè)。同時(shí)，巾幗宣講也是一項(xiàng)不斷學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程，只有不斷更新知識(shí)和宣講技巧，才能更好地滿足聽(tīng)眾需求，傳遞更多正能量。

總之，巾幗宣講是一項(xiàng)充滿使命感和責(zé)任感的工作。通過(guò)巾幗宣講，我們能夠讓更多的女性了解到黨和國(guó)家的政策，引導(dǎo)她們積極向上，為社會(huì)進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。因此，我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身水平，做好巾幗宣講工作，為實(shí)現(xiàn)我們的共同夢(mèng)想而努力！

宣講心得體會(huì)及感悟篇十一

x月x日—x月x日。我們_學(xué)校的新生到_基地軍訓(xùn)，在這短短x天的時(shí)間里，我們付出了許多，也收獲了許多。

在_的時(shí)候，我們軍訓(xùn)了x次，還有一次是住在基地的，所以我自以為我能做的不錯(cuò)。但事實(shí)證明中學(xué)的軍訓(xùn)和我們_的程度是完全不一樣的。

在我們到來(lái)第一天的開(kāi)營(yíng)式上，老師們就強(qiáng)調(diào)了很多軍訓(xùn)的精神，如：軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。最突出強(qiáng)調(diào)的就是“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”了，在后來(lái)的軍訓(xùn)里，也證明了要求的高。這x天下過(guò)雨，其余時(shí)候太陽(yáng)很毒，軍訓(xùn)真的很辛苦。

可是在我回家的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我收獲了很多，例如走路的時(shí)候都會(huì)挺直腰板，平常有精神了許多。我就突然想到軍訓(xùn)時(shí)門上掛的“軍訓(xùn)一陣子，受益一輩子”這句話，現(xiàn)在想來(lái)確實(shí)是這樣。和班上的同學(xué)同宿舍，讓我們更親近，大家現(xiàn)在想必很想念那段同宿的日子吧！

在這次軍訓(xùn)我的想法還有意想不到的改變。在有一次我在吃早餐的時(shí)候，教官很關(guān)心我們，還問(wèn)我能不能吃飽，要不要去加一點(diǎn)。在休息時(shí)間，教官就像我們的朋友一樣，叫大家來(lái)表演節(jié)目。我知道了教官不是一直特別嚴(yán)肅，其實(shí)也是很溫和的普通人。

這次軍訓(xùn)磨練了我們的意志，讓那個(gè)我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的精神，以后的生活會(huì)有什么變化呢，我期待著！

宣講心得體會(huì)及感悟篇十二

近年來(lái)，“巾幗宣講”活動(dòng)在我國(guó)廣泛開(kāi)展，旨在弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，倡導(dǎo)女性在社會(huì)發(fā)展中的積極作用。我有幸參與了一次巾幗宣講活動(dòng)，并與眾多優(yōu)秀女性交流與學(xué)習(xí)。在這次活動(dòng)中，我深深感受到了巾幗宣講的力量，也從中獲得了不少感悟與體會(huì)。

首先，巾幗宣講活動(dòng)讓我見(jiàn)識(shí)到了眾多優(yōu)秀女性的事跡與精神。通過(guò)她們的宣講和分享，我了解了很多平凡女性在工作、學(xué)習(xí)和家庭中的不平凡故事。有的是優(yōu)秀的企業(yè)家，有的是科研領(lǐng)域的佼佼者，還有的是社區(qū)服務(wù)的志愿者。她們的事跡讓我深感崇敬和敬佩，她們用實(shí)際行動(dòng)證明了女性在各個(gè)領(lǐng)域的能力和潛力。

其次，巾幗宣講活動(dòng)讓我明白了平凡女性也能成就非凡事業(yè)。在巾幗宣講的講臺(tái)上，有的女性并沒(méi)有顯赫的學(xué)歷和背景，甚至有的是一名普通的家庭主婦。然而，她們通過(guò)自身努力和不斷學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了從沙灘媽媽到事業(yè)有成的轉(zhuǎn)變。這讓我深刻明白，每一個(gè)女性都有可能成就自己的事業(yè)，只要她們?cè)敢馀Σ⑾嘈抛约旱臐摿Α?/p>

第三，巾幗宣講活動(dòng)喚起了我的社會(huì)責(zé)任感。在巾幗宣講活動(dòng)中，許多女性分享了她們?cè)谏鐣?huì)公益方面的經(jīng)歷和心得。她們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我深受感動(dòng)，并對(duì)自己的行為和態(tài)度產(chǎn)生了思考。我開(kāi)始意識(shí)到，作為一名女性，我應(yīng)該積極參與到社會(huì)公益活動(dòng)中，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

第四，巾幗宣講活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到女性在家庭中的重要作用。在活動(dòng)中，我聽(tīng)到了許多女性分享她們?cè)诩彝ソ巧械慕?jīng)歷和體會(huì)。她們講述了如何平衡家庭和工作，在家庭教育中付出了很多心血。這讓我意識(shí)到，女性在家庭中扮演著不可替代的角色，并且她們的付出常常是無(wú)償?shù)摹＿@讓我更加珍惜身邊的家人，并更加重視家庭的溫暖和和諧。

最后，巾幗宣講活動(dòng)給了我信心和勇氣。通過(guò)與優(yōu)秀女性交流和學(xué)習(xí)，我看到了她們的自信和勇氣。她們?cè)谥v臺(tái)上從容自信地分享自己的故事，這讓我深受鼓舞。我也開(kāi)始相信，只要有信心和努力，我可以做到任何我想做的事情。巾幗宣講活動(dòng)為我打開(kāi)了一扇新的大門，讓我勇敢地邁出腳步，去追求自己的夢(mèng)想。

總之，參與巾幗宣講活動(dòng)讓我受益匪淺。通過(guò)了解其他優(yōu)秀女性的事跡和精神，我深刻認(rèn)識(shí)到女性在社會(huì)發(fā)展中的重要作用。同時(shí)，巾幗宣講活動(dòng)也喚起了我對(duì)社會(huì)責(zé)任的意識(shí)，并讓我更加珍惜家庭的溫暖與和諧。活動(dòng)中，我收獲了信心和勇氣，相信只要努力就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我對(duì)巾幗宣講活動(dòng)充滿敬意，并期待未來(lái)能有更多的機(jī)會(huì)與優(yōu)秀女性們共同學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

宣講心得體會(huì)及感悟篇十三

生命滾過(guò)一場(chǎng)泥石流之后，彩虹才會(huì)伴著陽(yáng)光冉冉升起。

—————題記

常常幻想著一種生活，那有著微風(fēng)溫暖的午后，獨(dú)自一個(gè)人靜靜地坐在家里的陽(yáng)臺(tái)上，欣賞著那清麗的散文集和詩(shī)文…，聆聽(tīng)著柔和的音樂(lè)，讓思緒自由的弛奔于現(xiàn)實(shí)與幻想之中，悠然而愜意…...

然而，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，因?yàn)樵谶@美麗的天氣里迎來(lái)了我大學(xué)生活中軍訓(xùn)…...

記得我們都是爸爸媽媽的心肝寶貝，就是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，平常生活里就是偷懶再偷懶的懶人的懶人…然而大學(xué)的軍訓(xùn)卻讓我們徹底的改變了…它鍛煉我們的身體和吃苦耐勞的精神以及向上的動(dòng)力和懶惰的心理…...

而讓我期待的第二天軍訓(xùn)也終于來(lái)了，今天我可以發(fā)誓說(shuō)…...老天爺真的在耍我們，因?yàn)榻裉炝胰昭籽住贿^(guò)開(kāi)心的是今天沒(méi)有昨天那么累吧，或許是我自己的心理作用吧！因?yàn)榻裉焓菍W(xué)習(xí)我最喜歡的武術(shù)，所以我覺(jué)得一點(diǎn)都不累也不辛苦，不過(guò)是那個(gè)可惡太陽(yáng)，搞得我們個(gè)個(gè)都大汗淋淋、臉蛋紅彤彤的。不過(guò)我們個(gè)個(gè)都堅(jiān)持一個(gè)信念：挺?。?jiān)持就是勝利！

五天是短暫的，是辛苦的，是豐碩的。短短的五天軍訓(xùn)培養(yǎng)了同學(xué)們的文明禮貌，吃苦耐勞，堅(jiān)忍不拔，敢于拼搏的內(nèi)在品質(zhì)和外在儀表風(fēng)度。雖然五天還沒(méi)有真正過(guò)去，我可以說(shuō)我們同學(xué)是可以真正的做到：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)。”至少今天我看到我們的可愛(ài)教官笑了…...

是的，不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹呢？大學(xué)軍訓(xùn)對(duì)我來(lái)時(shí)一輩子無(wú)法忘記的，大學(xué)軍訓(xùn)是如此的苦，雖然我有了退縮的想法，但我還是堅(jiān)持了下來(lái)，以后的人生道路上，我會(huì)懷念我這次大學(xué)的軍訓(xùn)，想到今天的苦與收獲，一切艱難險(xiǎn)阻都變得無(wú)所謂了。在這里，我們體會(huì)了很多快樂(lè)，體會(huì)了團(tuán)結(jié)的歡樂(lè)，體會(huì)了奮進(jìn)的快樂(lè)，感受到了集體的溫暖…...在這里，我們大笑歡呼，在這里，我們留下了我們最美好的回憶…...

宣講心得體會(huì)及感悟篇十四

第一段：引言（介紹宣講團(tuán)的背景和目的）

宣講團(tuán)是由一支由熱愛(ài)事業(yè)、積極向上的青年組成的團(tuán)隊(duì)，他們肩負(fù)著向社會(huì)宣傳推廣特定主題或理念的使命。宣講團(tuán)會(huì)定期進(jìn)行分享活動(dòng)，通過(guò)傾聽(tīng)別人的經(jīng)驗(yàn)和故事，彼此交流心得和感悟，從而提升個(gè)人的思想境界和能力。最近，我有幸參加了宣講團(tuán)的活動(dòng)，并在其中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

第二段：宣講團(tuán)活動(dòng)概述（分享宣講團(tuán)分享的內(nèi)容和方式）

宣講團(tuán)的活動(dòng)通常以主題為導(dǎo)向，每位團(tuán)員都會(huì)準(zhǔn)備一段自己的分享。這些分享內(nèi)容豐富多樣，涉及個(gè)人成長(zhǎng)、職業(yè)發(fā)展、人際關(guān)系等多個(gè)方面。除了口頭表達(dá)，宣講團(tuán)還會(huì)運(yùn)用多媒體工具，如幻燈片和視頻，來(lái)呈現(xiàn)自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。每位團(tuán)員分享完后，其他成員會(huì)就分享的內(nèi)容展開(kāi)討論，進(jìn)行互動(dòng)和交流。

第三段：宣講團(tuán)的成果（分享個(gè)人獲得的感悟和心得）

在參加宣講團(tuán)的活動(dòng)中，我獲得了很多寶貴的感悟和心得。首先，分享的過(guò)程讓我懂得了傾聽(tīng)的重要性。每個(gè)人都有自己的故事和經(jīng)驗(yàn)，我們應(yīng)該給予對(duì)方足夠的尊重和關(guān)注，認(rèn)真聆聽(tīng)。其次，分享讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，并得到了其他人的幫助和指導(dǎo)。在與團(tuán)員的互動(dòng)中，我意識(shí)到自己的盲點(diǎn)和局限，并找到了一些改進(jìn)的方法和思路。最后，分享的過(guò)程也讓我更加了解了自己。通過(guò)把自己的思想和觀點(diǎn)分享給他人，我不僅可以更好地展現(xiàn)自己，還可以發(fā)現(xiàn)自己之前未曾注意到的潛力和優(yōu)點(diǎn)。

第四段：宣講團(tuán)體驗(yàn)的意義（探討宣講團(tuán)活動(dòng)對(duì)個(gè)人的意義）

宣講團(tuán)的活動(dòng)對(duì)個(gè)人而言意義非凡。首先，宣講團(tuán)活動(dòng)提供了一個(gè)平臺(tái)，讓每個(gè)人有機(jī)會(huì)展示自己的能力和潛力。通過(guò)分享自己的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，我們可以更加充實(shí)自己，提高自己的影響力和說(shuō)服力。其次，參與宣講團(tuán)活動(dòng)可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力。在活動(dòng)中，我們需要與其他成員合作完成任務(wù)，相互支持和配合。通過(guò)集體努力，我們可以取得更好的效果和成果。最后，宣講團(tuán)活動(dòng)也是一種自我反思和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在分享和互動(dòng)的過(guò)程中，我們可以不斷反思自己的行為和思維方式，不斷完善自己，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

第五段：總結(jié)（總結(jié)宣講團(tuán)分享感悟心得體會(huì)）

總的來(lái)說(shuō)，參加宣講團(tuán)活動(dòng)是一次難得的經(jīng)歷。通過(guò)向他人分享自己的心得和感悟，我們可以傾聽(tīng)他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，拓寬思維的廣度和深度。分享活動(dòng)讓我們認(rèn)識(shí)到了傾聽(tīng)的重要性，并從中汲取了豐富的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。同時(shí)，參與宣講團(tuán)活動(dòng)也是一種自我反思和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，可以提高個(gè)人的能力和素質(zhì)。因此，我相信宣講團(tuán)活動(dòng)將會(huì)繼續(xù)有著重要的意義，并在未來(lái)的發(fā)展中取得更多的成果和突破。