心得體會對個人的成長和發展具有重要意義，可以幫助個人更好地理解和領悟所經歷的事物，發現自身的不足和問題，提高實踐能力和解決問題的能力，促進與他人的交流和分享。記錄心得體會對于我們的成長和發展具有重要的意義。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

體育鍛煉心得體會感悟篇一

體育鍛煉作為一種重要的身體活動，對人們的身體健康和心理健康都具有重要的作用。在我長期進行體育鍛煉的過程中，我體會到了很多身體和心理上的變化，深刻認識到了體育鍛煉的意義和重要性。在這篇文章中，我將分享我在體育鍛煉方面的感悟和心得體會。

第二段：身體健康的重要性

眾所周知，保持身體健康是非常重要的。通過體育鍛煉，我們的身體可以保持良好的狀態，防止疾病的發生。鍛煉不僅可以強化肌肉、骨骼和心肺功能，還可以加強免疫系統和幫助身體排毒。這讓我意識到，我需要每天都進行體育鍛煉，才能夠保持身體健康。

第三段：心理健康的重要性

除了身體健康，心理健康也同樣重要。我發現，通過體育鍛煉，我的心情變得更加愉悅，精神狀態也變得更加穩定。體育鍛煉可以幫助我們排解壓力、緩解焦慮和消除抑郁情緒，這對心理健康的保持非常重要。通過體育鍛煉，我們能夠更加積極、自信、樂觀地面對生活中各種挑戰。

第四段：體育鍛煉的有效方法

如果想要從體育鍛煉中獲得滿意的效果，就需要采用科學有效的方法。首先要注意準備工作，比如進行適當的熱身運動，避免受傷。其次要針對個人身體水平和目標選擇適合的運動項目和運動量。最后，要堅持鍛煉，并且逐漸提高強度和難度，才能真正獲得滿足感和成就感。

第五段：總結

總之，體育鍛煉對于身體健康和心理健康都有很大的意義，在日常生活中我們應該重視體育鍛煉。通過體育鍛煉，我們可以具備更強的抵抗力和免疫力，更有信心和勇氣去面對生活中的各種挑戰。提高自己的身體素質和心理素質，不僅能夠使我們更好地享受生活，還能為更好地適應社會和為國家發展做出貢獻。

體育鍛煉心得體會感悟篇二

從高中步入大學，不僅文化課程的學習方法發生了巨大的變化，而且體育課等素質培養課也是如此。在這兩個學期的體育課中，我鍛煉了身體、提高了身體素質。從這兩個學期的體育課中，我深有體會，結合實際談談我對大學體育的認識體會以及我們學校體育的總結。從九月份進入學校以來，轉眼已經過去快兩個學期了，突然發現原來已經在閩江待了這么久了，現在已經漸漸地熟悉了和中學十分不同的大學生活。

大學的學習和生活都是對我們的挑戰。大學的學習給我印象最深的就是大學上的所有課都是很正式得在上。這一點和以前上中學的時候很不一樣，以前不論是在初中還是高中的時候，像歷史、政治、地理，尤其是體育這樣的課，總是被當成是副科，很容易就可以考試，這樣的一個簡單的理由就被一直作為主科的語文、數學、英語，還有物理、化學等課所取代。但是，在大學里，像思修、中國近代史綱要這樣的就都是認認真真地在上著，形式也十分地正規。這一特點尤其在體育課上體現得最為突出。

在我們那邊中學的體育課除了要測試達標之前的課會用來集中練習一下，大部分的課都是同學們自己在自由活動。那個時候上體育課真的是十分得自由，學生可以自己去上廁所啊，吃東西啊，甚至可以回教室里去自習，盡管這些也是老師所不允許的，但是嚴格執行起來的力度似乎不怎么樣。所以，第一節體育課對我來說還真是不太習慣呢，因為人大的體育課實在是太正規了。每個學期都會有每個學期的'教學任務，還要進行嚴格的測試考核，然后還有測試，還要寫心得體會，這一切在我聽來還真的是挺奇怪的呢。

身體是革命的本錢啊！如果現在不抓緊時間鍛煉身體，就任由這個樣子下去，以我們當代大學生的體力真的是很難在以后激烈的競爭中生存下去啊。沒有一個好的身體，將來能夠憑什么來為祖國的建設貢獻力量呢？所以，我很感謝大學第一個學期的體育課，給了我一個在大學里的好的開始。我也可以自信地說，這個學期的每一節體育課，我都是在認真地上，以后我也會繼續認真下去。

體育本來就是為了鍛煉身體才誕生的，我一直把體育活動等同于身體鍛煉，我不求我在體育方面能有多大的建樹，或取得多少多少的成績，我只希望通過體育鍛煉，自己能有一個強健的體魄和健康的身體，支撐自己在生活中快樂的生活，以良好的狀態積極地工作，這樣，我的目的也就達到了。

體育課是即將告一段落，可是大學生活里的體育鍛煉卻還遠沒有結束。看看身邊的同學，能堅持鍛煉的很少，而熬夜、抽煙、喝酒的大有人在。看著大學生的體質系數一年一年地往下掉，只能空悲切。身體是革命的本錢，良好的身體素質是我們以后從事任何工作的基礎，沒有健康的體魄，我們以后怎么好好工作，為國奉獻呢！因此，我們就好好地鍛煉身體，“每天鍛煉一小時，健康工作五十年”，不應僅僅是個口號，我們每個人都應該有所行動，積極投身到鍛煉身體的行列中來，以提高自己的身體素質，這才是體育的真諦所在。

我以前對體育的認識在這短短的一個學期之內，被完全的顛覆了：不是沒有頭腦的狂奔，而是對意志的考驗。不是對身體的折磨，而是突破自己極限之后，那種喜悅的體驗。不是一個人的單槍匹馬，而是無數鼓勵的目光，加油的眼神。

也許，這些才是真的體育，以前的那個我所無法了解的體育。馬約翰先生希望我們去了解的，真正的體育。原來，原來，那些在我眼中高不可攀的優秀線，只要我努力，只要我真的去做，也并不是不可達到的啊。好開心，好開心，原來，只要努力，我也可以和他們，她們一樣，做得一樣好。原來，真的是一切都有可能。

那么，就讓這種對我來太難得的體驗就這樣陪著我，陪著我走過每一節體育課，走過大學四年的生活，走過那即將開始的，“為祖國健康工作的”五十年。

體育鍛煉心得體會感悟篇三

運動：滿滿的情我們是早晨七八點鐘的太陽，充滿朝氣。我們熱愛運動，運動場上我們奮力拼搏，永爭第一，于是，許許多多的情也就悄然誕生了。

激情：隨著那一聲久違的槍響，運動員們飛出步子，似箭般向前沖去。烈日當空，汗水濕透了衣衫，但他們依舊向前、向前，這是一種激情，必超越他人，于是，一個個紀錄被打破，新的紀錄又在同學們的.激情中刷新了。

熱情：運動員們終于沖向了終點，累極了，這時，一瓶清涼的水遞到他們的面前，真是“好雨知時節，當春乃發生”啊！接著，扶著已無力的他們到場地中央休息。這便是志愿者，他們照顧著運動員們，管理著整個運動場上的衛生，記錄著每個班的表現，。穿梭于運動場上，烈日焦灼，他們不累，因為他們正以付出為己之樂。他們的目標不是誰第一，而是公平公正地評出最優秀的班級，這就是他們的熱情，一種無私付出的熱情。

友情：“加油，加油！”我們為每一位運動員加油著，沒有嘲笑、譏諷，有的是對于他們出色表現的欣賞，因為“友誼第一，比賽第二。”安慰著那些沒有拿到名次的同學，關心著那些虛弱的同學；照顧著那些身體不適的同學……友情化成了動力，他們又再次向前沖去，那飛躍的弧線，是溫暖的新的希望。

我每天鍛煉的是“面壁深蹲”，對此我有四個方面的感想體會，一是要樹立起健康生活觀和健康運動觀的理念；二是要有良好的心態；三是要有堅定的毅力。四是講究運動質量。日前寫了兩個方面，你可以參考一下。

1、樹立起健康生活觀和健康運動觀，從心底里感覺這是在每天用自己辛勤的心血和汗水，換取明天的身體更加健康，要學會投資健康，平時多流汗，到時少流血或不流血。有了這樣的理念，就能夠把習慣養成自然，把理念融會在每天的鍛煉中而無怨無悔。

2、要有良好的心態。因為每天晨練似乎重復著單調的動作，從運動初期的枯燥乏味、寂寞、孤獨中一路走來，現在的我面對同樣的場景，即發生了不可逆轉的心理變化，心情變得寧靜而充實，面對寂寞，不再想逃避，而是忍受寂寞，甘于寂寞，在寂寞中展開自己心靈的撫摸，讓現實的生活像電影一樣在心靈中掠過，與心錄中的自我展開了對話，對孰對熟非就有了一個適當的位置，在這個意義上的靈魂生活也就開始了。雜亂的現實生活可能就會變得十分有條理，內在規律性的東西可能就呼之欲出了。這就是對“獨處”能力的鍛煉吧。與人交談、討論，那是閑聊；與人游山玩水，那是旅游。只有一個人處在鍛煉之中，或欣賞在大家的作品之中，或一個人面對深山大海時，才是真下意義上的“獨處”和尋找“自我”的開始，也是靈魂生活的開始。

體育鍛煉心得體會感悟篇四

篇一：開啟健康人生的大門

體育鍛煉是維持健康、獲得身心愉悅感的有效途徑。在我多年的體育鍛煉過程中，我深深感到運動給予我的不僅僅是健康的身體，更是一種心靈上的滿足和成長。通過合理的鍛煉，我逐漸塑造了一個健康的形象，同時也提升了自己的綜合素質和心理素養。

篇二：鍛煉塑造健康身體

體育鍛煉能夠增強身體的抵抗力，增強肌肉力量，提高骨密度，預防和減少各種疾病的發生。我堅持每天晨跑，每周定時去健身房鍛煉身體，通過科學的有氧運動和力量訓練，我的身體越來越健康有活力。我深刻體會到，只有擁有健康的身體，才能充分地享受生活，追求自己的目標。

篇三：挑戰自我、提升自己

體育鍛煉是對個人意志力和毅力的考驗，通過挑戰自己的極限，我不僅在體能上獲得了提高，在心理上也得到了鍛煉。在長跑比賽中，當我看到終點線越來越近時，我不斷告訴自己要堅持下去，直到突破自己的極限；在舉重中，當我感到無法再舉起重量時，我堅定地相信只要努力就能成功。這些經歷讓我學會了永不放棄，不畏挑戰，勇往直前。

篇四：體育鍛煉帶來的心靈寧靜

體育鍛煉不僅對身體有益，對心理健康也有重要影響。在跑步的時候，我感受到了大自然的力量和美好。當我的腳步與心跳步調一致時，我的思緒也逐漸平靜，心情也愈加愉悅。徜徉在自然的懷抱中，我能夠釋放壓力，煥發出全新的精力，并且更加感受到生活的美好和幸福。

篇五：傳遞健康的力量

體育鍛煉不僅僅是個人的事情，更是社會的責任。我希望通過自己的努力和實踐，影響身邊的人，讓更多的人認識到體育的重要性，并加入到體育鍛煉的行列中來。通過在學校、社區等地傳播健康生活的理念，我希望能夠讓更多的人享受到體育鍛煉帶來的樂趣和好處，讓整個社會擁有更健康的生活方式。

總結起來，體育鍛煉給予我健康的身體、成長的心靈和積極的人生態度。我相信，只要堅持不懈，每個人都可以通過體育鍛煉改變自己，創造屬于自己的健康人生。希望更多的人加入到體育鍛煉的行列中，與我一起體驗這種積極向上的力量。

體育鍛煉心得體會感悟篇五

從小，我就很喜歡讀書。讀著讀著，我品出了書中獨特的滋味——不同的書籍，有不同的滋味，書香中酸、甜、苦、辣……樣樣俱全。在這個寒假也是如此，我看了童話書、科普讀物，以及故事書。

童話書中有喜有憂，有時好似一枚令人望而生畏的辣椒，讓你痛哭鼻涕，悲傷不已；有時又好像一顆甜甜的糖果，讓你廢寢忘食，愛不釋手；有時，它是一個個美好的愿望堆積，讓深陷困境的人看到希望，讓喪失自信的人重拾信心。

還有我最喜歡的科普讀物，它是一種神奇的魔法，越讀越上癮。它領著我們走進了一個神奇的新世界，體驗到了大自然的奧妙帶來的無限樂趣，更激發了我們對未知世界探索的渴望。

看那么多書，我才發現我是那么的熱愛閱讀，只有它，才能幫我揚起風帆，在知識的海洋中乘風破浪；只有它，才能讓我鼓起勇氣，在攀登科學高峰的征途上披荊斬棘！這個寒假過得真快，但我覺得非常有意義！

體育鍛煉心得體會感悟篇六

開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動，培養幼兒參加體育活動的興趣和習慣，增強體質，提高對環境的適應能力，用幼兒感興趣的方式發展基本動作，提高動作的協調性靈活性，在體育活動中，培養幼兒堅強，勇敢不怕困難的意志品質和主動樂觀合作的態度。

我們針對大班幼兒身心發展的特點，進行了各種各樣的.體育活動，在這些體育活動中，發展了幼兒的走、跑、跳、爬、平衡、攀登等基本動作，強調了活動的游戲性、動作性、完整性、并確保了足夠的活動量，豐富多彩的活動內容，充分調動了幼兒參與活動的積極性。

在運動量和運動技巧兩個方面，都要遵守循序漸進的原則。開始時運動量要小，運動時間要短，以后根據孩子的身體情況，運動量可以逐漸增大些，運動時間適當延長些。選擇的鍛煉項目應該先易后難，先從簡單的動作開始，隨著幼兒年齡的增大，難度可以逐浙增加。

在自由活動時，幼兒自發地三五成群一起玩游戲，我經常觀察到有“編花籃”、“背背馱馱”、“踩影子”、“刮大風”、還有“一網撈魚”等等，這些民間游戲經受了時空的考驗，孩子對它們情有獨鐘，對孩子們喜歡的游戲，老師要善于撲捉，這類民間游戲形式多樣，富有娛樂性，有助培養幼兒多種能力和活潑開朗的性格，還有的游戲只有幼兒的手腳或身體的某些部位，就可以玩得很開心，像斗雞，炒黃豆等。

孩子好勝心強，往往好在爸爸媽媽面前“顯能”，可做出一些超過自己體力的動作，由此要十分注意。應該根據幼兒的身體狀況和年齡特點安排運動量，不要超過負荷。例如：幼兒跑步，速度宜慢，距離要短。

體育活動帶給幼兒快樂，增強了信心，開闊了視野，又愉悅了心情，既增強消化功能，又呼吸新鮮空氣促進新陳代謝，提高肌體抗病能力。因此，加強幼兒體育鍛煉，幼兒不僅會在活動中充滿玩的樂趣、又從中勇敢地面對寒冷的環境，而且他們的認知在生活化的情境中也得到了發展，積極的情感態度也隨之形成。

體育鍛煉心得體會感悟篇七

運動：滿滿的情我們是早晨七八點鐘的太陽，充滿朝氣。我們熱愛運動，運動場上我們奮力拼搏，永爭第一，于是，許許多多的情也就悄然誕生了。

激情：隨著那一聲久違的槍響，運動員們飛出步子，似箭般向前沖去。烈日當空，汗水濕透了衣衫，但他們依舊向前、向前，這是一種激情，必超越他人，于是，一個個紀錄被打破，新的紀錄又在同學們的激情中刷新了。

熱情：運動員們終于沖向了終點，累極了，這時，一瓶清涼的水遞到他們的面前，真是“好雨知時節，當春乃發生”啊！接著，扶著已無力的他們到場地中央休息。這便是志愿者，他們照顧著運動員們，管理著整個運動場上的衛生，記錄著每個班的表現，。穿梭于運動場上，烈日焦灼，他們不累，因為他們正以付出為己之樂。他們的目標不是誰第一，而是公平公正地評出最優秀的班級，這就是他們的熱情，一種無私付出的熱情。

友情：“加油，加油！”我們為每一位運動員加油著，沒有嘲笑、譏諷，有的是對于他們出色表現的欣賞，因為“友誼第一，比賽第二。”安慰著那些沒有拿到名次的同學，關心著那些虛弱的同學；照顧著那些身體不適的同學……友情化成了動力，他們又再次向前沖去，那飛躍的弧線，是溫暖的新的希望。

體育鍛煉心得體會感悟篇八

體育鍛煉是我們每一個人都應該重視和堅持的習慣，尤其是在高中階段，合理的體育鍛煉不僅可以促進身體的健康發展，還對我們的學習和生活產生積極的影響。我在高中時期也進行了一系列的體育鍛煉，這些經歷給我留下了深刻的感悟和體會。

第二段：身體健康的重要性

在高中時期，我的身體很弱小，身體素質也不好，勞累時容易感到疲勞和乏力。后來，我開始了一些有規律的體育鍛煉，比如跑步，打羽毛球等。隨著時間的推移，我的體能得到了很大的提升，身體也更加強健了。經歷了這些變化，我深刻地認識到了身體健康的重要性，只有擁有一個健康的身體，我們才能更好地面對生活和工作的各種挑戰。

第三段：堅持和毅力的培養

在學習和工作中，成功的關鍵之一就是堅持和毅力。同樣地，體育鍛煉也需要我們有足夠的毅力和堅持力。在高中時期，我遇到了很多困難和挫折，有時甚至會感到疲憊或者無力。但是，這些困難并沒有阻止我繼續堅持體育鍛煉，我明白了只有付出才會有回報。后來，我在學習和工作上也有了很多的成功經歷，這都得益于我在體育鍛煉中所培養的堅持和毅力。

第四段：拓寬人際交往圈子

體育鍛煉也有助于我們拓寬人際交往圈子。在高中時期，我在參加一些體育鍛煉時結交了一些志同道合的朋友，彼此之間有著一種特別的默契。這些朋友都有著相同的愛好和追求，我們相互激勵和扶持，建立了深厚的友誼。這些友誼也讓我在人生的路途中更加堅實地前行。

第五段：總結

總的來說，高中時期的體育鍛煉經歷對我個人的成長有著深刻的影響。在體育鍛煉的過程中，我意識到身體健康是最根本的東西，毅力和堅持不懈的努力是取得成功的關鍵。另外，體育鍛煉也幫助我結交了許多優秀的朋友，讓我拓寬了人際交際圈。在之后的學習和工作中，我也會繼續堅持體育鍛煉，體會生命的樂趣，不斷提高自己的身體素質，更好地領略人生的價值。

體育鍛煉心得體會感悟篇九

體育鍛煉是現代人生活中不可或缺的一部分，我很慶幸自己能夠堅持每天進行體育鍛煉。這段時間以來，我深刻體會到了體育鍛煉對我的身心健康的積極影響，也從中收獲了一些寶貴的感悟和體會。

首先，體育鍛煉讓我的身體更加健康。在鍛煉的過程中，身體的各個系統得到了充分的運動和鍛煉，使得我的身體更加強壯、有活力。通過運動，我不僅可以增強肌肉力量和耐力，還可以提高心肺功能，增強心臟和肺部的功能。每天鍛煉結束后，我總是感到渾身充滿了力量和活力，精神煥發。同時，體育鍛煉還可以提高免疫力，讓我更加抵抗疾病的侵襲。我深刻認識到，只有擁有一個健康的身體，才能更好地面對生活的種種挑戰。

其次，體育鍛煉對我的心理健康也產生了積極的影響。現代人生活節奏快，壓力大，身心疲憊是不可避免的。而體育鍛煉能夠有效地舒緩壓力，緩解焦慮和緊張情緒，讓我在鍛煉過程中釋放負面情緒。在鍛煉時，我可以全身心地投入其中，忘記外界的紛擾和壓力，只專注于運動的過程中。無論是跑步、游泳，還是打籃球、羽毛球，都能讓我心情愉悅，恢復活力。在鍛煉結束后，我總能感受到一種愉悅的心情和輕松的狀態，讓我對生活更加樂觀積極。

此外，體育鍛煉也培養了我堅持不懈的毅力和意志力。體育鍛煉是一項需要長期堅持的活動，不能一蹴而就。每天定時定量地進行鍛煉，需要我有堅定的意志力和強大的自我約束力。在最初鍛煉的幾天，由于身體不適應，我曾想要放棄。但是，我意識到只有堅持下去，才能獲得更好的效果。慢慢地，我發現自己的身體變得更強壯，每天完成鍛煉計劃也變得更有成就感。通過體育鍛煉，我學會了堅持不懈、咬牙堅持的精神，這種精神也在我的生活中發揮著重要的作用。

最后，體育鍛煉讓我收獲了團結協作的精神。體育鍛煉通常需要與他人一起進行，例如參加球類運動或團隊項目。在與他人的合作中，我學會了相互配合、相互支持，在困難和挑戰面前共同面對。我深深地感受到了團隊合作的力量，體會到了分享快樂和成功的喜悅。通過體育鍛煉，我結交了許多志同道合的朋友，建立了深厚的友誼。這些朋友之間的互相鼓勵和關心，也給我帶來了很多正能量和勇氣。

通過體育鍛煉，我收獲了身心健康、堅持不懈的精神、快樂與團結協作的經驗。體育鍛煉已經成為我生活中最重要的一部分，我將繼續堅持下去，并將其融入到自己的生活方式中。我相信，通過持之以恒的鍛煉，我會變得更加強壯、更加快樂，也會獲得更多的成長和收獲。最重要的是，我希望通過自己的努力和堅持，激發更多人參與到體育鍛煉中，共同追求健康與快樂的生活。

體育鍛煉心得體會感悟篇十

第一段：介紹暑假體育鍛煉的重要性和自己參與的經歷（200字）

暑假是學生們放松身心、充實自我最好的時光。然而，很多同學在暑假期間常常沉迷于電腦游戲和電視劇，時間浪費在無意義的娛樂中。相比之下，我選擇參與體育鍛煉。我每天早上都會去晨跑，晚上則是參加籃球訓練。通過這些體育鍛煉活動，我不僅保持了良好的身體狀況，還發現了很多有關健康和團隊合作的重要經驗。

第二段：談談體育鍛煉的益處，比如增強體質、鍛煉意志力、舒緩壓力等（200字）

體育鍛煉的好處是顯而易見的。它不僅能增強我們的體質，提高身體素質，還能培養我們的意志力和毅力。在體育鍛煉過程中，我們常常會面臨身體上的困難和挑戰，但只有堅持下來，才能取得進步。這種鍛煉不僅鍛煉了我們的意志力，也培養了我們的耐心和毅力。另外，體育鍛煉還能舒緩壓力，改善心情，讓我們更加積極向上地面對生活中的困難。

第三段：談談體育鍛煉對健康的好處，比如增強免疫力、預防疾病等（200字）

體育鍛煉對我們的健康有著重要的影響。首先，體育鍛煉可以增強我們的免疫力。通過運動，我們能夠加強身體的抵抗力，更好地抵御各種外界侵害。其次，體育鍛煉還可以預防很多疾病。數據顯示，經常參加體育鍛煉的人患病的幾率相對較低，而且他們的身體也更加健康。因此，通過暑假的體育鍛煉，不僅可以讓我們度過一個健康的暑假，還能對我們未來的身體健康產生積極的影響。

第四段：談談團隊合作的重要性和在體育鍛煉中的體會（300字）

體育鍛煉不僅是一個個人的活動，也是一個團隊協作的過程。在我參加的籃球訓練中，團隊合作的重要性愈發凸顯出來。籃球是一項有著嚴格規則的運動，每個人都需要遵守規則，按照自己的角色出色地發揮作用，才能夠順利地完成比賽。只有保持良好的團隊合作，我們才能夠取得好的成績。在體育鍛煉中，每個人都有自己的優勢和特長，通過團隊合作，我們能夠將各自的特長發揮到極致。同時，團隊合作也教會了我學會傾聽和尊重他人的意見，這對我日后的生活和工作都有著積極的影響。

第五段：總結自己在暑假體育鍛煉中的體會和感悟，號召更多人參與體育鍛煉（200字）

通過這個暑假的體育鍛煉，我不僅保持了良好的身體狀態，還收獲了很多寶貴的經驗和感悟。體育鍛煉不僅有助于身體健康，還有助于我們的個人成長和團隊合作能力的培養。因此，我希望更多的人能夠意識到體育鍛煉的重要性，積極參與其中。相信通過體育鍛煉，我們每個人的生活都會更加健康、積極和充實。

體育鍛煉心得體會感悟篇十一

體育鍛煉是我們生活中必不可少的一部分。在高中三年的學習生活中，我一直堅持運動，積累了不少的體育鍛煉經驗。今天，我想分享我的心得體會和感悟，談談體育鍛煉對我們的身心健康以及成長成才的作用。

第二段：身體健康

體育鍛煉對我們的身體非常有益。首先，可以增強我們的體質，提高我們的免疫力。其次，鍛煉可以調節我們的身體機能，降低患上一些慢性病的風險。最后，鍛煉可以提高我們的耐力和力量，讓我們更有信心面對生活和學習中的各種挑戰。

第三段：心理健康

體育鍛煉不僅對身體有益，對我們的心理健康也有很大的幫助。首先，鍛煉可以緩解我們的壓力和緊張情緒，使我們更加放松和愉悅。其次，鍛煉可以提高我們的自信心和個人價值感，讓我們更加積極主動地面對學習和生活的挑戰。最后，鍛煉有助于培養我們的意志力和毅力，讓我們更加堅強和自信地迎接未來的挑戰。

第四段：集體合作

集體合作是體育鍛煉的重要體驗之一。在鍛煉中，我們可以結識更多的同學，建立更緊密的友誼和信任關系。在團體比賽中，我們需要相互配合，共同協作，這可以讓我們更好地理解團隊合作的重要性和積極性，培養我們的協作和溝通能力。

第五段：總結

總之，體育鍛煉不僅對我們的身體和心理健康有益，還可以培養我們的意志力和集體合作精神，是我們成長成才過程中不可或缺的一部分。在日常生活中我們應該堅持鍛煉并注意科學合理運動，才能更好地發揮鍛煉的效果，享受身心的健康與快樂。

體育鍛煉心得體會感悟篇十二

偉大的教育家陶行知先生說過：“教是為了不教而教，教是為了樂學而教”。情境教學是一種促進教學過程變成一種永遠能引起幼兒的興趣，激發幼兒向未知領域不斷探索的`教學策略。情境教學通過創設生動，活潑、愉快、民主、和諧、融洽的教學氣氛，讓幼兒身臨其境，積極主動投入到學習中去，形成樂學、愛學、會學的學風，促進幼兒協調發展。而許多年來，體育活動中教師們已習慣于把體育教學的內容、要求、直接地灌注給幼兒，而教學內容、教學手段以及場地器材的單調與枯燥使得體育教學活動很難成為兒童的主要需要，更難達到素質教育對幼兒提出的要求。

在體育教學活動中，由于幼兒活潑、好動、易興奮且形象思維活躍，對某一新鮮事物易產生強烈的興趣，很愛聽故事，并想象故事情節中人物的經歷、命運、結果，時時把自己幻想于情節之中，但意志較薄弱、單調，持久復雜的動作技能會使他們易于疲勞、注意力分散、產生消極意識。為了滿足幼兒在體育游戲中愛玩的特點，并使他們會玩、玩好，應根據不同年齡幼兒具體、形象、直觀的思維方式，選擇不同的游戲內容，以不同的角色參與游戲。例如：小班體育活動《運蘿卜》，活動的要求很簡單，要幼兒雙腳并攏夾球跳。如果是就這樣練習小朋友肯定也能達到目標的，但整個活動會是非常枯燥、乏味的。所以我考慮到這一點，利用小朋友都熟悉的小動物角色——小兔子來設計情境：兔媽媽要帶著兔寶寶出去拔蘿卜、運蘿卜，媽媽要看看哪只兔寶寶的本領最最大，當然是要達到體育活動的要求了。一個如此簡單的情境，卻收到了意想不到的效果。

在情境中，幼兒通過假想的語言、動作、表情來實現情境的轉換，表現游戲的主題，而且隨著幼兒智力水平的提高，情境轉換程序性和連貫性也逐漸增強，主題也更加統一突出。正是這種帶有鮮明主題的連續的、持久的、豐富的情境的轉換，深深地吸引了幼兒的注意力，使他們非常自覺和專注地投入其中，積極主動地運用自己的生活經驗來解決游戲中的問題，并從中感受無窮的樂趣。所以，我們可以把教學活動設計帶有一定主題的連續的情境活動，在情節發展過程中，貫徹教學要求，使幼兒置身于故事化的情境中，賦予教學內容以游戲的“生命”，從而使教學目標這一外部要求內化為幼兒行為的愿望和動機，激勵幼兒為滿足這一愿望或達到這一游戲目標主動付出努力，體驗成功后的喜悅。在游戲“勇敢的消防隊員”中幼兒就是在游戲中根據游戲情節的變化、自我角色的參與，撲滅森林大火，救出被圍困的小動物而體驗到完成某一事物所帶來的成功感。

把學習的主權“交給”幼兒，把課堂“還給”幼兒，以激活幼兒的主動性、想象力，讓課堂煥發生命活力。首先就要給幼兒創造出足夠的思維空間和練習空間，只有這樣才真正有可能成為教學活動的主體。課堂上，要運用多種形式激發幼兒參與活動，一方面抓好課堂的個體學習，讓他們自己去想想、說說、練練；另一方面抓好小組討論，人人又說又練，在和諧的民主參與中，做到所有的幼兒充分活動起來，享受探究的樂趣。就“立定跳遠”動作：我們創設了相應的情境，畫出一條寬窄不等的小河，讓幼兒扮演小白兔，河岸根據寬窄不同放大小不一的蘿卜，開始教師只強調雙腳起跳，雙腳落地，讓幼兒自由練習，練習過程中結合口訣“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，斜上用力臂前擺，雙腳蹬地腿高抬”與教師的示范，幼兒能夠較好的掌握動作。幼兒在愉悅的游戲中掌握了動作，積極性極高。

情境教學注重“情感”，同時也提倡“學以致用”，要把現在的體育活動和幼兒的生活經驗聯系起來，大膽嘗試多種教學方法，改革教學組織形式，營造生動活潑的課堂教學氣氛，讓幼兒可根據自己的興趣，愛好等開展活動，教師給予適當的引導與指導，在玩中學，學中玩，使幼兒在愉悅寬松的情境中，充分體驗體育活動的樂趣，個性得到充分的發展。

體育鍛煉心得體會感悟篇十三

毛澤東主席說過，身體是革命的本錢，有了強健的體魄我們才能完成各種學習任務，才能勝任各種艱難復雜的工作，才能精神百倍、意氣風發地去迎接生活中的種種挑戰，只有身體健康了，我們才可以體會到工作和學習的快樂，才會真正享受到生活的幸福和生命的`美麗!

“生命在于運動”這句話充分的說明體育運動對身體健康的重要性，但并不是說只要運動就健康，要養成良好的體育鍛煉習慣，必須懂得一定的科學鍛煉知識和方法：

1.運動前先要做好準備活動，使機體逐步進入運動狀態;并從個人實際出發安排好運動量和運動強度，不要一開始或在無人指導下去做難度過高的技術動作，一次鍛煉時間不宜過長，20～30分鐘為宜，以免出汗過多，體溫上升過高而引起中暑。

2.不提倡在強光下鍛煉：夏季中午前后，烈日當空，氣溫最高，皮膚長時間暴露在烈日下，會造成1—2度的灼傷，并會發生中暑現象;紫外線還可以透過皮膚、骨骼，輻射到腦膜、視網膜，使大腦和眼球受到損傷。

3.夏季戶外運動出汗多，必須及時補充水分，飲水時應少量多次飲水。不要把口渴的感覺作為補充水分的依據，要讓水分均衡地補充。

4.防止熱傷風。夏季在高溫下運動，為利于身體散熱，皮膚的毛細血管大量擴張。此時如遭遇過冷刺激，會使體表已經開放的毛孔突然關閉，造成身體內臟器官功能紊亂、大腦體溫調節失常，導致生病，通常會發生“熱傷風”，也就是夏季感冒，有時甚至會導致更嚴重的疾病。

5.在運動過程中要注意體育衛生，不要飯后馬上運動，運動過程中不要暴飲暴吃。在陽光下行走時，為幫助體溫散發，可以用水把帽子浸濕;在陽光照射不到的地方行走時，把帽子去掉;休息的時候，盡量把背包放下來，把上衣領口紐扣解開一些;休息的地點最好是太陽曬不到和通風的地方。

6.最后，要想養成良好的體育鍛煉習慣還要持之以恒的堅持下去，要嚴格作息時間,不管是夏天, 還是寒風刺骨的冬天, 都不改變自身的生活規律,形成有利于健康的良好的“生物鐘"”。 這樣,天長日久,鍛煉的習慣就會逐漸形成了。

顆健康的心。只有運動才會健康，只有健康我們才會更加快樂，就讓快樂的種子永遠播撒在我們心中，開放出純潔的花朵。運動傳遞健康，健康成就快樂!