范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
關于對照**組織生活會發言材料(精)一
(一)在思想政治方面。一是班子集中學習的深度不夠。雖然領導班子認真貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想,但是學習中對領會這一思想的重大政治意義、理論意義、實踐意義,有時有不求甚解、學用脫節現象。二是局黨組在引導全局職工堅持“四個意識”方面存在意識淡化、宗旨觀念單薄等問題，雖然注重了政治和業務學習，但在學習的深入性和系統性上方法比較單一，靈活性不強，存在時緊時松的現象，部分黨員干部對新知識、新思維掌握不多，了解不透，對待工作不夠積極主動。三是局黨組在黨的領導核心作用發揮不夠充分，貫徹落實上級重大決策部署不夠扎實，整合力和統籌力不夠強，上級下達任務有時想的是怎樣盡快的完成而不是更好的完成任務。
(二)在精神狀態方面。一是個別班子成員存在重工作、輕學習的思想,總是以工作忙、任務重、沒時間學為由,不能自覺靜下心來學習,導致了政治理論學習效果不明顯。二是局黨組對所屬各部門部監督管理及對工作的指導不夠徹底，日常執紀監督方面存在壓力傳導不到，層層遞減現象，干部的教育監督與管理工作不能適應形勢發展要求，少數人放松黨性修養，思想防線松弛等。三是組織黨員干部對意識形態工作方面理論學習堅持不夠，存在以干代學,以忙擠學現象,或用通知形式提要求現象，局黨組對一些問題的認識缺乏深入調查研究,對一些難點問題解決辦法不多,缺乏解決實際問題的力度。
(三)在工作作風方面。一是學習方式呆板。大多根據上級要求進行,方法比較呆板、單調,開會時有時“照本宣科”,對一些理論和政策文件只是“泛泛而讀”,對十九大報告中提到的一些熱點、焦點問題,缺乏深層次互動和思想交流,理論聯系實際不深、不透。二是對本部門工作調查研究不夠深入，公仆意識和服務意識還需進一步加強，服務基層、服務群眾的意識不強，到基層一線調查研究不夠，對基層群眾所想、所思所求的了解不夠全面，在切實幫助群眾解決熱點、難點問題的投入的精力較少。
(一)思想不夠解放,創新意識不強。班子成員認真學習黨的基本理論知識和業務知識不夠,因此,在工作中的思想觀念跟不上新的形勢發展的需要,創新意識不夠。個別班子成員滿足于工作現狀或過多強調客觀,認為在工作中已取得了一定的成績,保持現狀已經不錯了,在工作的創新和超前意識上做的不夠,創新思路和精益求精上有待進一步提高。
(二)工作思路不清,協調配合不夠。部分班子成員在統籌工作、統攬全局發展思路上還存在差距。存在按部就班、因循守舊的狀況。班子成員之間還存有本位主義思想,工作協調配合不到位,從而影響班子之間的配合,影響干部職工工作的積極性和主動性。
(三)開展批評與自我批評的自覺性不強。班子成員都有自己分管的工作,各自在自己的分管工作業務上不能全身心的投入工作,沒有創新意識。更缺少批評與自我批評的自覺性,有時即使看到了別人的問題,認為在一起工作,不必要批評別人的缺點,保持“一團和氣”。
(一)組織全體黨員加強學習，提高素質，不斷增強創新意識，努力在實際工作中增強創新意識，提高領導水平，堅持與時俱進，不斷探索研究，積極推進工作創新，深化學習，不斷獲得新知識，適應新的形勢。
(二)努力構建做好意識形態工作的新格局，深刻認識意識形態工作的極端重要性,努力健全完善黨組統一領導、齊抓共管、各股室積極配合,共同提高意識形態工作的新格局,牢牢掌握意識形態工作的領導權、主動權、管理權和話語權,切實把意識形態工作擺上重要日程，努力在創新意識形態工作方法上下功夫，不斷探索新的方法,善于把黨的理論、路線、方針和政策的宣傳教育與規劃工作緊密結合起來,充分運用個別談心、耐心疏導、平等交流、民主討論等方法,注重人文關懷和心理疏導,使意識形態的宣傳教育工作做到入情入理、潛移默化。
(三)充分發揮黨組領導核心作用，切實履行城鄉建設工作職責，促進全縣城鄉建設工作有序發展，切實加強對黨建工作的領導和指導，形成黨建工作新機制，落實“兩個責任”，切實擔當起全面從嚴治黨的職責。
(四)全面增強黨組織活力。樹立正確的用人導向，落實好干部標準，大力選拔政治過硬、勇于擔當、善于作為實績突出、清正廉潔的干部，嚴格執行干部政策法規，大力推進高素質干部隊伍建設，從落實黨建責任制、強化基層基礎創新工作方式入手，分類抓實基層黨組織建設，著力解決虛化弱化問題，進一步提升戰斗力、凝聚力。
關于對照**組織生活會發言材料(精)二
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真落實科學發展觀，以“強黨性、嚴紀律、樹新風、促發展”為主題，以抓好突出問題整改和建立長效機制為重點，以開展勤廉雙優活動為契機。緊緊圍繞解放思想、轉變觀念、強化政治意識，進一步解決機關干部在思想作風、工作作風和紀律作風等方面存在的突出問題。自己在這次活動中思想認識和工作作風方面都有了切實的提高，現將自己的這一階段的學習收獲做如下總結：
在這一階段，通過參加辦公室集中學習以及采取個人自學的方式，自己深入系統地學習了黨的十七屆六中全會精神、毛澤東、鄧小平、胡錦濤、縣黨代會主題報告、在全縣機關干部作風整頓建設工作會上的講話，以及《黨章》、《廉政準則》、《黨內監督條例》、《黨風廉政建設責任制的規定》、《農村基層干部廉潔履行職責若干規定(試行)》、《公務員法》、《行政機關公務員處分條例》和《公務員行為規范》等法律和法規。通過學習，自己充分認識到，加強干部作風建設關系黨的形象，是新時期黨對干部的要求，是廣大人民群眾對干部的期望，是學習實踐“三個代表”重要思想的客觀需要。作為縣紀委監察局執法室工作人員，更應該加強自身學習，養成良好的學習、工作、生活作風，強化進取意識，以飽滿的激情投入工作，帶頭樹立機關干部良好形象。
通過學習以及自我對照檢查，我感到自己存在以下幾個方面的不足：
一是理論學習還不夠深入，工作作風還不夠扎實，缺乏開拓創新意識。
二是考慮問題的方法還不太全面，有時候處理事情過于草率。
三是工作能力還有待于大幅度提高，與辦公室的要求還有一定差距。
通過這次紀律作風整治活動，我充分認識到了自己存在的不足，決心在新的一年里，堅決克服各種畏難情緒，認真學習，認真整改，使自己在整頓中達到工作作風和精神面貌有新的改觀，本職工作有新的進展，自身形象有新的轉變。從以下幾方面嚴要求，高效率地做好20xx年的各項工作。
一、加強理論知識的學習，使理論與實踐相結合，不斷提高自身素質和業務能力，提高服務質量。要按黨員干部要求嚴于律己，始終堅持堅定的政治立場。牢固樹立政治意識、大局意識、服務意識，進一步落實科學發展觀，在工作中展現機關干部良好的工作作風和干部形象，在思想覺悟上再上一個新的高度。
二、敬業愛崗、扎實工作、服從安排，虛心向有經驗的同志學習，認真探索，總結方法，增強業務知識，創造性地開展工作，要站在全局的高度思考問題，在不斷練習中逐步提高文字精煉度和反映領導意圖的精確度;要團結同志，加強協作。
三、發揚樂于吃苦、甘于奉獻的精神，始終保持飽滿的熱情服務于本職工作，努力提高工作效率和服務質量，對待各項工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責，在有能力的情況下，主動幫助他人工作，積極配合好縣委縣府的各項工作，爭取在新的一年里各項工作取得新的進展。
關于對照**組織生活會發言材料(精)三
根據“堅定理想信念，嚴守黨紀黨規”專題組織生活會的部署要求，按照《黨員信教和涉黑涉惡問題專項整治工作方案》部署安排，我認真學習了習近平總書記關于“不忘初心、牢記使命”重要論述、關于掃黑除惡專項斗爭重要指示精神，《中國共產黨黨章》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨廉潔自律準則》等黨章、黨規內容，進一步提高思想認識，同時，深入查找自己在對照黨章黨規找差距、堅守政治紀律政治規矩、發揮先鋒模范作用、不信仰宗教、不參與宗教活動和不涉黑涉惡方面的突出問題，深刻分析原因，制定整改措施。現對照檢查如下：
1.本人理想信念堅定，嚴守黨紀黨規，不存在信仰宗教、參加宗教活動、參與黑惡勢力、參與涉黑涉惡等問題情況。
2.本人直系親屬及主要社會關系理想信念堅定，政治歷史清白，不存在信仰宗教、參加宗教活動是問題，未參與黑惡勢力及涉黑涉惡情況，配偶及子女無經商辦企的現象。
(一)作為黨支部書記對支部黨員的思想教育方面抓的還不夠緊，與個別信仰不堅定、黨性原則不強的黨員談心談話、轉化教育的力度還不夠大，針對網絡上。
(二)對黨的民族宗教政策學習不夠。雖然經常能組織黨員學習黨的政治理論知識，但對馬克思主義宗教觀、黨的民族宗教政策組織學習不多，導致民族宗教政策學的不深不透，學用結合不夠。
(三)履行黨員教育管理監督職責落實不夠。一是認為宗教事務與自己沒有直接的利害關系，總是認為宗教事務管理工作只是統戰、保衛部門的工作，事不關己，不管也不會追究責任;二是政策法規學習不夠，了解不多，掌握不清，特別是本人對國家有關宗教方面的法律法規知之甚少，所以不會管。
針對上述查擺出來的問題，主要表現在以下幾個方面：
一是對理論指導實踐的重要性認識不到位。思想上認為民族宗教理論知識工作對推動本職工作也起不到多大作用，在日常工作中沒有在黨員干部中引起足夠的重視，導致黨員干部不愿學、不想學，認為這些和自己的工作關系不是很大，造成對宗教事務管理的政策性法律法規知識一知半解。
二是管好宗教事務工作是做好穩定工作的關鍵認識不足。總認為作業區黨員中少數民族極少，沒有宗教極端化的情況出現，維穩形勢很好。受這種思想的影響，對管理宗教事務工作不是很關心，也對黨員干部在這方面疏于教育和管理，認為做好日常性的工作就行，履行好自己的職責就行，不用在宗教事務管理方面耗費太大精力和太多時間。
三是聯系群眾不夠。對于黨員同志思想動態和宗教信仰的了解不及時，沒有嚴格按照一名新時代共產黨員的標準來規范自己的生活工作，帶頭樹立信念堅定、遵章守紀的良好個人形象。
一是提高政治站位，嚴守黨紀黨規。始終加強思想政治學習,繃緊紀律這根弦,自覺以黨章、《條例》等黨規黨紀為活動邊界,一切行為都在紀律這把尺子的測量范圍內,時刻保持不觸紅線、不破底線、不碰高壓線的警醒,確保自己的行為始終符合黨規黨紀的要求,以身作則，用組織力量進行自我凈化、用制度力量進行自我完善、用作風力量進行自我提升。結合自身工作職責,在今后的工作中進一步提高政治站位,加大對支部黨員的思想教育,提高支部黨員的黨性修養,強化紀律意識和規矩意識。
二是強化學習，堅定理想信念。組織黨員認真學習馬克思主義民族觀宗教觀、黨的民族宗教政策和法律法規知識，全面提升黨員整體素質，堅定共產主義信仰，旗幟鮮明地堅決反對黨員信教、參與宗教活動和黨員涉黑涉惡問題，堅決維護民族團結，打造一支對黨忠誠的干部隊伍。
三是加強教育管理，切實提高履職能力。將黨員信教和涉黑涉惡專項整治工作管在日常、抓在經常，不能有任何的接口和理由，認真履行監督、管理、教育職能，使黨員信教和涉黑涉惡專項整治措施落到實處。
四是強化示范引領，發揮先鋒模范作用。始終對政治紀律和政治規矩心存敬畏、嚴格遵守，始終對黨忠誠，始終堅守政治信仰、站穩政治立場、把準政治方向，堅決做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執行、黨中央禁止的堅決不做，絕不參加宗教活動和涉黑涉惡，同時教育和引導身邊同志杜絕參與宗教活動和涉黑涉惡問題，切實樹立起自己作為一名共產黨員應有的良好形象。
以上發言不妥之處，敬請批評指正。
關于對照**組織生活會發言材料(精)四
根據學校的動員部署和工作安排，我認真學習了本次活動的精神，用心投身到活動中來。活動開展以來，認真學習了中央和省委關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的文件精神，學習了《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》，摘錄了很多重要論斷，抄寫了《中國共產黨章程》，閱讀了《損害群眾利益典型案例剖析》，收益匪淺。
作為一名黨員教師，肩負著教書育人的重要職責，我堅決擁護黨中央深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。透過學習、查擺、對照，雖然為學院的師生和學院的發展做了一些工作，也取得了一些成績，但與組織的要求和師生的期盼還有很大差距。認認真真“照鏡子”，老老實實“正衣冠”，重點查擺自己的問題和不足，深層次剖析問題的原因，認真思考整改步驟和有效措施。
(一)形式主義方面
1.應對學院教學發展滯后的局面，表現出浮躁，調查研究不夠細致，缺乏深度思考，對基礎工作重視不夠，也缺乏有效的措施。
2.在困境面前，缺乏調查，重視教師用心性的鼓動，輕視工作的全面扎實推進。有時借鑒兄弟單位先進工作經驗，缺乏針對性的思考，出現工作標準高于工作成效。由于崗位工作時間短，苦難面前，有時還必須程度地表現出依靠性，依靠學院黨政一把手，魄力不夠，底氣不足。
3.繁重教學任務和繁雜的管理工作交雜起來，存在以會議貫徹會議，有重布置，輕督促，忽視檢查的狀況。在教學管理中，有時對教學秘書和教務員上交的材料核實不夠細致全面，存在一些疏漏，工作方式有待進一步扎實細致。
(二)官僚主義方面
1.重視與教師間的交流，忽視了與學生的溝通。在教學管理和學科建設中，與教師的交流比較主動，也很多，個性是跟專任教師;參加學生第二課堂活動比較多，到學生食堂用餐、到宿舍比較少;與學生的溝通主要在某些問題出現之后，有點被動。
2.服務意識較強，服務方式缺乏創新。有時在處理緊急而又糾結的狀況時容易急躁，聽取他人意見時缺乏耐心。
(三)享樂主義方面
1.應對學院發展滯后的現狀，缺乏攻堅克難的勇氣;應對部分老師的渙散，怯于管理，抓管不嚴。
(四)奢靡之風方面
1.對大型設備資源的科學利用缺乏研究和對策，部分大型設備利用率低。尤其是前幾年購置的個別設備購置不合理、不配套，存在浪費現象。
在新崗位的時間不足一年，在適應中努力工作，有時存在一種依靠，困難面前依靠黨政一把手，職責面前缺乏擔當，事故面前怯于管理。對照崗位職責和分析工作成效之后，透過這次黨的群眾路線教育實踐活動的深入開展，我認識到這些不足都是“四風”現象的具體表現，屬于需要洗洗的污垢、治治的癥狀。盡管這些問題與不足的整改有些還需要上級領導的引導和師生幫忙，個人的分析和思想認識上的刨根問題尤為重要。具體說來：
1.對政治理論和教育、管理理論的學習不系統不深入;學習的自覺性不高，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。對待政治理論學習和專業知識學習要求不相稱。
2.群眾路線認識不深，重視學科建設、專業建設和師資隊伍建設，走近教師時間和精力分配較多，忽視教學相長，深入學生較少，服務學生的意識淡薄。
3.因為剛走上新的崗位，急于求實效，急于改變建工學院的教學工作現狀，從而有時亂了工作方寸。對待新的崗位職責，沒有對待自己專業學習的耐心和意志力。
4.新崗位，新職責，自我改造的主觀性和自覺性不夠，缺乏艱苦奮斗的精神。工作有時不夠深入，滿足于完成分管工作，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作主動性、創造性，缺乏艱苦奮斗的精神。
關于對照**組織生活會發言材料(精)五
近一段時間以來，我注重學習了習近平新時代中國特色社會主義系列理論，加強了對黨的路線方針政策的理解，在日常的工作中也注重了學以致用，雖然有了一些感悟，但是感覺自己離既定目標還是差的太遠，為提高自己的站位，進一步搞好以后的學習和工作，特作以下的剖析，肯請組織對我本人監督。
1、理念信念、宗旨意識、為民服務方面存在的問題。
《黨章》規定中國共產黨黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身。感覺自己在工作中先鋒模范作用發揮的學夠好，總是覺得把自己的本職工作做好就可以了，不求有功但求無過，對自己的定位過低，今后應該提高自身修養，當好先鋒做好表率。
2、學習方面存在的問題。
平時對學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想，及黨的路線、方針、政策和決議等方面學習的多，但是思考的少，不能夠學以致用，不能把學習和工作結合起來，沒有把理論上升到指導自己的工作中來，今后要學用結合，注重用先進的理論來武裝自己的頭腦，并指導自己的工作。3、先鋒作用發揮方面存在的問題。
在先鋒作用發揮方面對自己的要求過低，感覺自己不好意思高調門喊話，總是以為做好自己的事情就可以了，沒有把自己的一些好的做法向身邊的人宣傳，更沒有帶動大家搞好學習和工作的積極性。
4、工作中，有些時候不能把學生和家長的利益擺在最前面，有時總覺得要盡快完成自己的工作，忽視了對學生思想的引領和對家長的耐心解答。
5、維護黨的團結和統一方面存在的問題。
工作中，有些時候總是喜歡和身邊投脾氣的同志溝通，不由自主的沒有和廣大的同志們搞好團結，有些觀點存在片面主觀的錯誤。
6、同消極腐敗現象作斗爭方面存在的問題。
有些時候對開展批評和自我批評流于形式，說別人錯誤多說自己的錯誤少，對別人指出的錯誤內心不夠重視，對在工作中發現的不良現象總是充當老好人，不愿意當面得罪人。
7、聯系群眾方面存在的問題。
日常的工作中，碰到群眾對黨的一些政策理解不到位時，不能夠及時向他們解釋清楚，甚至人云亦云，對群眾的一些訴求不能夠及時的向組織反應，向群眾宣傳黨的主張不到位，遇事同群眾商量不夠及時。
結合以上存在的問題，我進行了認真的剖析主要原因是：
1、對黨的政治理論學習還不夠深入，對習近平新時代中國特色社會主義思想認識不透。沒有把學生和家長們的利益放在第一位。
2、對在工作中出現的新問題新情況認識不足，工作的主動性有待加強，工作的創新意識有待改善。對黨的有關政策宣傳不到位，批評與自我批開展的不夠深入，為學生和廣大家長們的服務意識有待加強。
1、加強黨性教育，重視理論學習。要系統的學習習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平新時代中國特色社會主義理論，認真學習研究黨和國家的方針、政策，熟悉相關法律法規，用學習來提高自己的政治和理論水平，做學習的表率。
2、加強黨性修養，爭先創優做表率。堅持嚴格按照《黨章》對黨員的要求要求自己，正視自己，用高尚的世界觀、人生觀、價值觀去影響周圍的人。加強紀律觀念，遵紀守法，廉潔奉公，做到為民、務實、清廉。
3、牢固樹立為學生服務的思想，做到讓家長滿意，讓社會滿意。
走群眾路線，依靠群眾，服務群眾。加強學習，提高認識，吸取教訓，警鐘長鳴，自我完善，自我提高，保持黨的先進性和純潔性。
4、愛崗敬業，開拓進取，求真務實做表率。熱愛本職工作，深入學習鉆研，把工作放在首位。創新工作方法，開拓工作思路，加強理論研究，遇到問題多看多問多想，靈活運用合理的方法和措施，處理問題，努力提高工作效率。
我是一名人民教師，全面貫徹黨的教育方針是我的初心和使命。在今后一段時間里，針對存在的突出問題和群眾提出的意見我要進行認真整改，明確自己肩負的責任，時時處處用高標準、嚴要求對照自己，嚴格按照新黨章對黨員的要求，積極加強學習，提高自身素質，切實改進工作作風，以奮發有為的精神狀態為促進學校的發展貢獻自己的力量。共產黨員理應全心全意為人民服務，教師理應為愛他的學生奉獻一切，只有這樣，才無愧于人民的愛，人民的尊重。
關于對照**組織生活會發言材料(精)六
警示教育對照檢查要求
圍繞以下三方面問題，進行查擺、剖析和整改。
1.思想認識層面的問題：是否存在政治站位不高、重視不夠的問題;是否存在主體責任弱化，事不關己，沒有進入決戰決勝狀態的問題;是否存在等靠思想嚴重，等國家政策、等項目計劃、等資金到位的問題;是否存在投入精力不足，壓力傳導不夠，責任壓得不實，有不著急、來得及想法等問題。
2.工作作風層面的問題：是否存在工作作風不嚴、不實、不細，標準要求不高的問題;是否存在工作大而化之的跑粗問題;是否存在互相推諉扯皮、作風拖拉的問題;是否存在沒有建立起科學規范的運行機制的問題;是否存在研究問題不到位，政策措施出臺不及時等問題。
3.工作推進層面的問題：是否存在科學謀劃、主動擔當不夠，缺乏整體聯動，沒有形成合力攻堅的工作格局的問題;是否存在對脫貧攻堅任務推動不力，督導不夠的問題;是否存在政策宣傳不到位、指導不及時的問題;是否存在政策不清、業務不熟、底數不明，對項目進展情況心中無數的問題;是否存在對自身包保貧困戶幫扶不到位等問題。
要重點對照以下三個方面查擺問題。
1.中央巡視組反饋問題：
(1)學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神有差距。一是學做“兩張皮”問題突出;二是沒有主動融入全省發展大局，省會城市龍頭作用發揮不夠充分;三是黨內政治生活不嚴肅。
(2)選人用人問題比較突出，不正之風整治不力。一是買官賣官問題嚴重;二是“帶病提拔”問題多發。
(3)作風不夠嚴實，解決群眾反映強烈問題不力。一是干部擔當作為不夠;二是民生工程引發“民怨”;三是違反中央八項規定精神問題屢有發生。
(4)管黨治黨力度不夠，腐敗問題仍然比較突出。一是“兩個責任”落實不力;二是“一把手”腐敗問題嚴重;三是領導干部大搞權錢交易;四是群眾身邊腐敗問題多發。
2.省委政治生態巡視反饋問題：
(1)政治站位不高，政治紀律、政治規矩意識不夠強，有的基層黨組織對違反紀律的行為聽之任之，有的村黨組織甚至被“村霸”或黑惡勢力把持。