每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
如何寫校慶教師代表發言稿一
新疆農業學是具有60年辦學歷史,經國家教育部批準設立的一所全日制本科院校。學院以培養基礎教育師資和地方經濟社會發展需要的應用型人才為主要目標,堅持“立足新疆、服務周邊、面向全國、奉獻社會”的辦學宗旨,全面推進學院的與發展。學院前身是新疆八一農學院,其辦學歷史可以追溯到創建于1952年的新疆八一農學院,后更名或改建為新疆農業學,1995年2月經國家教育部批準正式建立新疆農業。60多年來學院共為社會培養中專畢業生50000多人。我校為提高學員的知名度,弘揚學院文化,特舉辦此次主題活動。
回顧歷程凝心聚力揚帆起航再創輝煌
1、校慶意義:總結辦學經驗,展示學院風采;聯系社會各界,共謀發展前景。
2、校慶形式:真誠、熱烈、簡樸、難忘。
溫學院發展之故,而知學院未來發展之新,借助本次慶典,擴學院交際面,提高學院知名度。
為了回顧學院的發展歷史,展現多年來的辦學成就,展望美好的未來,同時,借機加強與兄弟院校的交流,增加社會的關注度,擴知名度,凝聚各方力量,推動學院全面、快速發展,使賀州學院成為一所培育祖國建設英才的知名高校。
時間:(待定)
地點:賀州學院西校區田徑場、賀州學院音樂廣場。
主辦方:賀州學院
協辦方:
院內人員:校各級、各單位的領導、老師、學生
校外人員:
國際友人:
媒體人員:
文化主題活動系列:
1、校史展、校成果展、學院形象宣傳。
2、征文、書畫比賽、歌詠比賽、籃球賽、朗誦、演講、紀念標志設技比賽。
3、座談會、擴建資金的籌集、校友支助金的設立。
4、慶典會及文藝晚會。
學術主題活動系列:
1、邀請校外教授專家來校講學、開講座。
2、開展校際之間學術交流、學術論壇。
3、召開校友報告會、座談會、成果展。
1、前期宣傳及準備。主要有:邀請嘉賓校友、兄弟院校、中高學領導,省市等領導,原三校的老領導,主題活動彩排查缺補漏、禮儀迎賓、簽到、請柬以及各類文化主題活動和學術主題活動等。
2、中期。主要是演出等準備和開始,包括:奏唱國歌、主持人介紹嘉賓、致辭、頒獎、演出)
3、后期。主要包括演出后現場、設備歸還,通訊錄制作,送別,視頻專題片,專題文章、宣傳畫、報道等等)
1、學院成立校慶慶典工作領導小組,組長:院長,副組長為各副長,成員為各處室主任、副主任和各年級組長。
校慶慶典工作領導小組負責慶總體策劃、組織、協調校慶慶典主題活動;處理各工作小組映出的籌備工作中產生的問題,并及時解決與引導;對校慶慶典主題活動中產生的重決定與突發事件進行決策。
2、按照校慶慶典主題活動內容分工成立如下專項工作小組:
(1)慶典辦公室。
負責根據校慶慶典工作領導小組的決定,制定慶典整體工作方案;校慶宣傳資料、邀請函、明信片、禮品發放券、主題活動指南等的制作;校慶專題片拍攝與投放;校徽、校訓與院歌征集;慶典專題網頁制作與更新;慶典會程序等安排;慶典主題活動攝像攝影及宣傳;慶典主題活動主持人和新聞記者邀請;慶典文藝晚會節目安排;校慶專刊(征文評審)編輯;協助其他小組開展相關工作。
(2)領導接待組。
負責擬定慶典主題活動所需邀請的鎮、市、州地方各級領導、友好企業領導、外鎮各兄弟學院、本校老領導、知名校友及有關人士的名單和工作方案;本組受邀人士參加慶典主題活動的邀請、聯系與接待;本組受邀人士賀信賀電的組織;本組受邀人士禮品券的發放。
(3)來賓接待組。分管校領導:根據所需邀請人士的類別,分別下設以下各組:
①市內學院接待組。
負責擬定慶典主題活動所需邀請的本市各兄弟中、小學院領導等的名單和工作方案;本組受邀人士參加慶典主題活動的邀請、聯系與接待;本組受邀人士禮品券的發放。
②退休教師接待組。
各教研組長及相關人員負責擬定慶典主題活動所需邀請的已退休或已離校的教職工名單和工作方案;本組受邀人士參加慶典主題活動的邀請、聯系與接待;本組受邀人士禮品券的發放。
③校友接待組。
負責擬定慶典主題活動所需邀請的校友(或某屆或某地校友聯系人)名單和工作方案;本組受邀人士參加慶典主題活動的邀請、聯系與接待;本組受邀人士禮品券或紀念冊的發放。
(4)慶典主題活動組。分管校領導:根據慶典主題活動籌備工作需要,分別下設以下各組:
①現場布置組。負責慶典主題活動現場的籌劃與安排,制定并實施現場工作方案;慶典會場主席臺的布置和管理;與相關企業的溝通與聯系。
②現場安全組。負責慶典主題活動現場及校園、校園周邊的安全與秩序,制定并實施現場安全應急方案;參加慶典主題活動人員的區域劃分和秩序管理;校園內外車輛停放區域劃分和秩序管理;與鎮派出所的溝通與聯系。
③主題活動組織組。根據本次校慶主題活動的主題,負責文藝晚會、榮譽成果展、校慶攝影、征文等主題活動籌劃和組織,校慶年級(班級)主題主題活動籌劃和組織,制定并實施工作方案;學生禮儀隊的選拔、訓練和管理。
(5)后勤保障組。負責建立校慶慶典主題活動專項帳戶,并擬訂相關收、支財務報表;擬定慶典主題活動的財務收支項目,并做到核算、監察、登帳、記帳記錄;校慶宣傳品和禮品的驗收和保管,并按受邀人士禮品券的類別登記發放。
3、校友接待服務保障
保證解決校級接待的貴賓和校友住宿、飲食、交通、票務、會議和旅游等有關生活保障服務工作。全力協調解決院級接待的來賓和校友的有關生活保障服務工作。
1、住宿:成立接待服務組,專門負責來賓和校友的住宿安排和接待服務等工作,重點確保學校邀請的貴賓和校友的住宿,同時要協調解決各學院邀請的校友的住宿問題。
2、交通:成立校慶車輛調度組,負責調度校慶用車。各系、部門校慶用車請提前預約。解決校慶特殊性用車困難等。
3、會議會務:提供慶祝會和其他所有會議主題活動的服務。
4、票務:校慶將成立專門的票務中心,為校友提供鐵路、公路和航空票務預訂服務。
5、飲食:國際酒店、維也納國際酒店等酒店餐廳招待所等可提供各類宴請服務;院內各食堂和餐廳等可確保校友、師生用餐。
6、水電服務:校慶前維護保養重點設備,校慶期間24小時加強值班,確保正常水電供應。
如何寫校慶教師代表發言稿二
尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位校友,親愛的老師們、同學們:
大家上午好!
二十年的斗轉星移,二十年的風雨滄桑;二十年的一路前行,二十年的一路收獲。就在這金秋的十月,滿載著收獲的喜悅,我們共同迎來了高郵市荷花塘特殊教育學校二十周年校慶的慶典。在這喜慶的日子里,謹向蒞臨慶典儀式的領導、嘉賓、校友和社會各界的朋友們,致以最熱烈的歡迎和最崇高的敬意!
首先,請允許我介紹一下出席今天慶典儀式的領導和嘉賓,他們分別是:
出席今天慶典儀式的還有揚州地區各特殊教育學校校長,高郵市各部委辦局主要領導,各愛心捐贈企事業單位主要領導和代表,高郵各市屬及鄉鎮中心校校長及愛心人士代表等,讓我們用掌聲再一次向出席今天慶典儀式的領導、嘉賓及社會各界的朋友表示最熱烈的歡迎和最崇高的敬意!
主持人:下面,高郵市荷花塘特殊教育學校二十年校慶慶典儀式現在開始!
請全體起立,奏國歌。(放國歌樂曲)
1、請高郵市荷花塘特殊教育學校劉春生校長致歡迎詞;
2、請高郵市教育局許明局長致辭,大家歡迎;
3、請江蘇省特殊教育專業委員會程益基理事長宣讀省教育學會賀信;
請揚州市教育局基教處陳月明副處長宣讀揚州市教育局賀信;
4、文藝表演穿插:學前聾兒口語表白《媽媽的眼淚》
主持詞:聾兒,一群生活在無聲世界的特殊的孩子,他們渴望與外界交流,渴望與世界對話,然而由于先天或者后天的缺陷,他們失去了說話的權利,但在這里,在我們語言康復老師的精心輔導下,也能用自己稚嫩的聲音表達對老師媽媽的愛。
請欣賞學前康復班小朋友表演的口語表白《媽媽的眼淚》。(放舒緩的背景樂曲)
主持詞:感謝小朋友的表演,殘缺的花蕾更需要陽光雨露的滋潤,失聰的聾兒更渴望世界傾聽他們的聲音,讓我們給予他們更多的關懷與呵護。
5、在20xx年江蘇省聾兒語訓康復機構評審驗收中,我校“春雨康復幼兒園”順利通過評審,被授予“江蘇省聾兒語訓康復定點機構”,我校的全體康復老師將不辱使命,同心協力,聾兒開口說話的那一天或許將不再遙遠。
下面有請省殘聯聾兒康復中心朱承綱主任、揚州市殘聯張躍理事長、高郵市殘聯朱杏玲理事長共同為“聾兒語訓康復定點機構”揭牌(放揭牌喜慶音樂)
主持詞:謝謝三位領導。
6、文藝表演穿插:盲童組合演唱《太陽花》
主持詞:只要一見到陽光,就即刻開放,花瓣徐徐地向外伸張,向人們宣告頑強的生命力,這就是太陽花。雙目失明的盲童,雖然看不見陽光下五彩的世界,但是因為有黨和政府的關心,有社會各界的支持,他們也能像正常的孩子一樣綻放生命的精彩,迸發生命的力量。
下面請欣賞由盲生“星月組合”為我們帶來的《太陽花》。本節目曾經獲得全國殘疾人文藝匯演的一等獎。(放太陽花樂曲)
主持詞:謝謝孩子們精彩的表演,愿有更多的殘疾孩子能像太陽花一樣在社會關愛的陽光下怒放。
7、文藝表演穿插:師生合演短劇《我的舞臺》
主持詞:20xx年,第13屆殘奧會在北京隆重召開,吸引了來自全世界的目光,開幕式上的聾生手語舞蹈《星星,你好》更是傾倒了億萬觀眾。其中,有三名聾生來自高郵,而且來自同一個學校---荷花塘特校。三名聾生的舞蹈表演美輪美奐,給全世界留下了深刻而又美好的記憶。可是,誰又知道她們從平凡走向光輝那一串串艱辛的腳步,和輝煌后面動人的故事呢?
下面請欣賞根據我校師生真實故事改編的短劇《我的舞臺》。(放事先錄制的短劇配音、音樂)
8、有關企事業單位捐贈
主持詞:“積土而為山,積水而為海”,在特殊教育學校發展的過程中,得到了許許多多愛心單位、愛心企業和愛心人士的無私扶持和幫助。他們用一顆顆愛心匯成了愛的海洋,載起了殘疾兒童自強自立的希望之舟。今天,又有許多愛心單位、愛心企業和愛心人士給孩子們帶來了節日的慰問和祝福。
下面,請捐贈單位的領導走上舞臺,奉獻你們的愛心……(放《愛的奉獻》音樂)
主持詞:謝謝,謝謝你們的愛心,“贈人玫瑰,手有余香”,您的愛心一定會給殘疾孩子的心靈帶來溫暖的感動,您的愛心也將激勵著這些殘疾孩子奮發向上,爭做生活的強者。
9、18年的軍民誼,18年的助學情。有一個單位,歷經六任主官,數次搬遷,但他們愛心助殘的傳統卻始終如一。
下面請愛心幫扶單位代表揚州預備役師高炮四團蘇明清政委致辭,大家歡迎。
10、聾生手語舞蹈《感恩的心》
主持詞:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜。特校發展的每一步,都凝聚了黨和政府以及社會各界的關愛。特校的師生也始終懷著一顆感恩的心,沐浴陽光,自強不息,攜手走過生命成長每一天。
請欣賞特校聾生的手語表演《感恩的心》。(放《感恩的心》音樂)
11、仿佛契合了某種姻緣,荷花塘特校新址的前身是建于清朝同治年間的“育嬰堂”,也就是清朝時候的福利院。學校至今保留有當時士紳富賈捐建育嬰堂的紀念石碑---積德碑。
下面請程益基理事長、張秋紅部長、薛曉寒副主任、張貴龍副主席共同為學校古育嬰堂石碑《積德碑》修復剪彩。(放揭牌喜慶音樂)
12、開放辦學是學校汲取源頭活水,激活辦學活力的必由之路。與高校聯姻,攜手合作,引智發展使學校走向了內涵式、專業化發展的希望之路。
下面請錢富強副市長與方儀院長為“荷花塘特校-南京特教學院教科研共建基地”、“南京特教學院教育實習基地”揭牌。(放揭牌喜慶音樂)
13、文藝表演穿插:聾童舞蹈《追夢》
主持詞:因為身體的缺陷,殘疾孩子的學習需要付出更多的汗水。就算是一個最簡單的動作,我們的孩子也要付出比常人多十倍甚至百倍的努力,孩子們腳底起泡了,手掌磨破了,他們都默默地忍著,沒有掉下一滴眼淚。因為她們的心中有夢,有對未來美好的憧憬。
下面請欣賞荷花塘特校聾生表演的舞蹈《追夢》。這個節目曾經獲得“運河情”中小學生才藝大賽的特等獎。(放《追夢》音樂)
主持詞:也許他們的表演還顯得有些稚嫩,也許他們的舞姿不是那么優美,也許他們的歌聲不是那么動人,但是孩子們是在用“心”舞蹈,用“心”歌唱,讓我們一起用愛心、用真情,幫他們一起點亮未來的夢。
14、“上善若水,厚德載物”,特殊教育事業是一項善業,做好特殊教育需要一顆善心,關心殘疾兒童是一項善事。讓我們一起在“善”的旗幟下攜起手來,共同努力,為殘疾兒童的成長撐起一片蔚藍的天空。
下面請謝敬仁副秘書長與陸志平秘書長共同為“止于至善”石碑揭幕。
(放揭牌喜慶音樂)
15、下面請大家用熱烈的掌聲歡迎市委副書記兼市委、市人民政府市長方桂林先生講話。
市長講話后主持詞:感謝市領導對我們工作的肯定和諄諄教誨,我們一定會不負眾望,奮力自強,讓特教之花開得更加鮮艷,更加美麗。
16、電子琴演奏《歌聲與微笑》
主持詞:“有愛無礙”,第一個愛是愛心的“愛”,第二個礙是障礙的“礙”。只要心中有愛,一切皆有可能。在特校的音樂課堂上,老師讓智障的孩子們找到了快樂、找到了自信,同時實現了音樂的治療。一個連拿筷子都拿不好的孩子,在老師的教育下,卻可能彈出優美的琴音。
下面請欣賞由智障孩子為我們帶來的電子琴表演《歌聲與微笑》。
主持詞:謝謝孩子們的表演。這一臺不算精美的文藝節目表演,凝聚了荷花塘特校學生努力的汗水,也凝聚了荷花塘特校老師辛勤的培育。我們愿它是展示學校發展的一扇窗口,讓更多的人來了解特殊教育,關注特殊教育,支持特殊教育。謝謝各位。
尊敬的各位領導、各位嘉賓,老師們、同學們,二十年是一段繼往開來的歷史,二十年是一首自信勃發的贊歌。看今天,特校人開拓創新,執著向前,展未來,特校人肩負使命,任重道遠。讓我們共同祝愿年輕的荷花塘特校百尺竿頭,更進一步,再創新輝煌!
高郵市荷花塘特殊教育學校二十年校慶慶典儀式到此結束,感謝各位領導和來賓的光臨,謝謝你們。
另外,播送一個通知,請各位領導和來賓于———準時到弘升大酒店二樓用餐。
謝謝各位!
(放會后《愛把我扶起來》的樂曲)
如何寫校慶教師代表發言稿三
各位領導、各位來賓、校友們:
大家好!在xx學校喜迎xx周年校慶的完美日子里,我謹代表母校一萬多名學子,向母校獻上我們最誠摯的祝賀。
星移斗轉,滄桑巨變,1977年至今,xx載春秋過去,彈指一揮間,憑著對教育事業的執著與堅定,母校在艱苦的環境中創業,倉前街、衙后街、周松路,幾經輾轉,足跡跨越云江兩岸,恩澤惠及幾代學人。風雨兼程,是您一路彈奏如歌的行板,是您揚起飽滿的風帆,是您編織了成長的搖籃。能與您一起見證xx教育事業的蓬勃發展,能與您一起開拓教育事業的新天地,我們感到無比榮光。
師恩難忘!“進修”學子對于母校的感激之情是相同相通的,在一次骨干教師培訓的結業典禮上一位來自山區的學員動情地發言,他說:“這次培訓,對于在教學中常常存在一些困惑的教師猶如一場及時雨;這次培訓,更似一頓豐盛的大餐,為來自山區、半山區的教師們供給豐富的精神食糧。”作為骨干班的一員,他感到十分幸福。他說:“這幸福源自于能夠有幸聆聽導師們精彩的講課,源自于有機會多次與導師零距離的交流。這幸福還源自于:在那里,教師們的知識水平得以提高;在那里,教師們結識了許多志同道合的好友;在那里,教師們更深刻地體會到唯有學習,才有不斷地提高。”
“問渠那得清如許,為有源頭活水來”,我們的點滴提高都離不開進修學校的培養,很多導師、專家,在百忙之中利用自己的休息時間給我們講課,把自己豐厚的學養悉心傳授給我們,不少導師還將自己多年的研究成果,制成課件,供給給我們拷貝。這些無私的幫忙,既培養了我們的師能,又在無聲中為我們樹立了師德的標桿,“桃李不言,下自成蹊。”師道就在這點點滴滴里,悄悄靜靜地傳承。
“讓我們怎樣感激您呢?”還是借用汪國真的詩句吧。“當我走向您的時候,我原想收獲一縷春風,您卻給了我整個春天。”
春天,是個播種期望的季節。同學們,在這個中華民族偉大復興的時代里,讓我們扎根在母校這塊豐沃的土壤之中,進德修業,茁壯成長,黨的殷切期盼是旭日,良師們的高風亮節是甘泉,摯友們的寧靜致遠是和風,待到我們枝繁葉茂之時,定然要回報給母校一片桃李芬芳。
鄒魯江南,靈瑞翕張。云濤拍岸,西峴朝陽。松迎歲月,柏傲風霜。學風尤盛,歲月荏苒。三十載不懈跋涉,母校譜寫出我市教師教育事業的重彩華章,如今已“三十而立”,“進修人”著眼未來,活力放飛夢想:鑄師魂,培師能,服務教育,“杏壇千枝競放,蘭蕙萬里飄香”。
最終祝愿我們的事業蒸蒸日上!多謝!
如何寫校慶教師代表發言稿四
今年是西北師知行學院xx年華誕,這在我校發展是一個重要里程碑,是學校幾代人憑著“知術欲圓,求旨須直”的校訓創造出的輝煌成就的一年,是學校拼搏奮進、再創輝煌的新起點。校慶文藝晚會是慶典工作的重要組成部分,是繼承優良傳統,展示辦學成就,振奮師生精神的重要形式,根據校慶籌會要求,特制定如下策劃方案:
回顧光榮歷史,展望美好未來
流金歲月(暫定)
時間:20xx年xx月。
場次:一場(彩排兩場)。
時長:100分鐘。
知行學生活動中心。
西北師知行學院。
1、形式:一臺以演員與觀眾現場互動為特色,以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的型綜藝演出。
2、本臺晚會以晚會主持人身份出現的主持,只出現在晚會的開場與結尾,中間的串聯將由紀實風格的專題片節目(用屏幕播放)進行銜接和貫穿。
3、舞臺美術將以民族性與現代化相結合,突出和強化電視特點,將屏幕融入節目,產生語匯的特殊設計。
4、燈光音響設計:晚會的具體節目有了雛形之后,燈光音響部門根據導演的要求,小品的腳本,歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應問清出場人數、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況),主持人的位置,節目的順序編排等逐個逐步地設計用光。在彩排“走臺”階段根據每個具體節目的`調度、造型以及情緒、氣氛來調整燈位和色溫。
1、熱烈慶祝西北師知行學院建校10周年!
2、弘揚傳統,凝聚力量,繼往開來,再創輝煌!
4、堅持與時俱進,不斷開拓創新。
5、愛我學校,興我學校,強我學校。
6、新世紀,新發展,新學校。
7、振奮精神,再創佳績,迎接建校十周年。
8、共商母校發展計,共創母校美好未來。
主體觀眾:全校師生。
特邀觀眾(嘉賓):上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。
這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會提供經濟上的支持與贊助。校慶聯絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景,必將提高演出的檔次與知名度。
本校師生和校友。
(一)人選:
主持人是這臺晚會的靈魂,也在一定程度上決定著晚會的成敗。擬設置4位主持人,男女各2位。初步設想2位播音主持專業的在校生男女各1位。
(二)要求:
1、要求外在形象好,氣質成熟,普通話標準,音色好。
2、富有激情與感召力,能充分表達出演出的主題。
3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動,還要適時加以引導和總結,以保證節目的順利進行。
(一)晚會結構采用板塊式結構
第一板塊“奮斗”,屏幕播放從省黨校辦學到校區的籌建和建設過程的專題片,定格在新校區的全景畫面上,四位主持人出場,簡單的開場白和介紹特邀嘉賓后,音樂響起,開場歌舞,歌曲,小品,鋼琴伴奏詩朗誦等節目。第二板塊“輝煌”,屏幕播放學校取得的各種榮譽的專題片,定格在音詩畫《瞬間的永恒》一組優秀的獲獎照片,歌組合《明星名曲》,小品,唱,快板與舞蹈等節目。第三板塊“展望”,屏幕播放mtv組合,戲曲聯唱,民俗歌舞,晚會主題歌,主持人出場,背景音樂,全體演職人員上臺……
(二)要求:
1、發揮各方面的積極性,豐富節目形式,保證節目質量,體現學校整體水平。
2、前期,結合校園文化節,組織各級、各類節目的展演活動,評出優秀節目參加校慶晚會演出,對優秀節目給予獎勵。
3、邀請專業人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統籌。
(一)籌措方式:
1、學校撥款。
2、接受單位或個人的贊助。
3、其他。
(二)管理模式:
經費籌措之后,直接存入專設的銀行帳戶,資金的使用,一律先編制預算,再決定是否列支。
如何寫校慶教師代表發言稿五
尊敬的校領導:
正值母校校慶之際,致信一封,以表達對母校的祝賀之情。
11月1日是母校八十年校慶之日,很遺憾,沒有辦法親自參加,遠在西南的99級學子仍向母校獻上最衷心的祝福,希望母校能在今后的日子里再創輝煌!
作為99屆畢業生,轉眼間從學校畢業已經兩年了,從母校獲得的知識與能力使我們在兩年的大學生活中獲益匪淺。如今,每每回想起在校的那段日子――老師的諄諄教導、同學的互助友愛、濃厚的學習風氣、豐富多彩的課余生活――所有這些,不但成為我們記憶中寶貴財富,也成為我們在大學中工作、生活能力體現的源泉。到了新的學習環境,對母校的思念和感激之情便愈加深切。畢竟,一個人的中學時代是其價值觀、世界觀形成的重要階段,感謝學校所營造的xx、平等、正直向上的風氣,使我們學會了,成為一個真正的人比單純地學習知識更加重要。
現在的我們,在法學的殿堂中暢游,卻時刻未敢忘記母校教給我們的“尚德、睿智、唯實、創新”。作為今后法律天平的執掌者,我們愈加感受到這種精神的可貴,正是在這種精神的指引下,我們逐漸領悟到了一名時代青年所肩負的責任,今后不斷完善自我的過程也將會沿著這樣的方向繼續下去。
最后,再次祝賀母校xx周年華誕,相信母校的明天必會更加美好!
xxx
20xx年xx月xx日
如何寫校慶教師代表發言稿六
老師們,同學們:
大家晚上好。
今天,是學校二十六周年校慶,我提議:讓我們用熱烈的掌聲祝賀我們學校二十六歲的生日。
二十六年來,菁菁校園里,教師們幾度白發;似水流年中,同學們幾番更替,但是,讓我們可以欣喜的是,學校正發生著日新月異的變化,正是一位位教師們的汗水與奉獻,凝聚成了學校的成就,是一個個同學們的夢想和拼搏鑄就了學校的輝煌。在此,我要感謝各位教職員工的辛勤勞作,是你們培育了滿園的桃李;我要感謝各位同學的勤奮努力,是你們賦予了校園勃勃生機!
如果說二十六年前的鎮中學是一個含苞欲放的花蕾,那么二十六年后的、今天的學校,已然綻開了花朵的芬芳!
近幾年來,校舍在改造,教學設施在改善,教學設備不斷更新,并日趨現代化,教育教學管理工作逐漸精細化,師生的飯菜質量穩步提高,取暖條件進一步完善,去年和今年,我們飲用上了桶裝水,我們給學生宿舍安裝了紗窗和吊扇,而剛剛,我們結束了沒有餐廳的歷史,等等??這些可喜的變化,是上級領導部門的正確領導和大力支持的結果,也是我們學校全體師生奮發向上、勇于創新、拼搏進取的結果!
作為校長,自上任始,我就給自己確立了三個目標:讓學生說好,讓家長說好,讓教師說好。我最憧憬的不是鮮花和掌聲,而是若干年后,在某個街角,無論是曾經的學生,還是家長,還是往昔的同事,見到我,能在我的背后由衷地道一聲:他曾經是一位好校長。 當然,我知道,當一位好校長,不能靠玩弄權術,不能靠耍小聰明,不能靠虛偽自私;也不僅僅是聰明,是有能力,是有干勁,我認為,當一位好校長,一定要有正直的品格,真誠的態度,和敢于樹立正能量的勇氣!所以,我一定會加倍努力,奮進不息!
當然,我也希望全體師生攜手同行,一起進步!去年,我們修改了校訓:讓人性閃光!在當前這個不少人喪失了信仰和底線的社會,我真誠地希望我們學校的每一位師生,還能堅持理想,堅持希望,堅持正能量,當一個無愧于先人的后代,當一個無愧于后代的先人! 有許多人認為:我們來到這個世界,是來索取的。其實,我要告訴大家,這是錯誤的,當我們走完整個人生的旅程,你留給人們的最珍貴的,不是你拿了多少,也不是你走了多久,而恰恰是你奉獻了什么!
度過二十六年風風雨雨的學校,有許許多多的好校長、好老師、好學生,他們以自己的無私奉獻,詮釋了這個永恒的真理!就像我們這次和上次評選的“感動校園人物”,他們就是楷模!
當然,我們還有許許多多的老師和同學,他們雖然現在沒有登上領獎臺,但是,他們的言行和貢獻也不輸于、甚至超越領獎的人。
今天,就在此時,就在此地,我要感謝學校的同學們,是你們的熱愛母校、感恩教師、敢于自律、勇于爭先的品行,成就了學校!
今天,就在此時,就在此地,我要感謝學校的老師們,是你們的廢寢忘食、公而忘私、愛崗敬業、不計得失的精神,成就了學校!
今天,就在此時,就在此地,我要感謝學校的校領導們,是你們的大度包容、團結協作、積極進取、辛勤操勞的作風,成就了學校!
最后,提出兩點希望:
一、同學們,學問是苦根上長出的甜果,成績也是,上海名校長鄭杰說過一句話:在能承受的前提下,成績與時間永遠成正比。熬時間學習,確實是很苦,但是,你如果想用知識改變命運,這一定是必選之路。另外,我認為:作為一個學生,能吃苦,肯服從,是永遠不變的兩條黃金法則!
二、老師們,在一起共事是一件不容易的事情,人海茫茫,時光悠悠,如果,人生還有百轉的輪回,那么,就在當下,就在學校,就那么幸運,我們成為了同事,為了共同的目標,攜手耕耘,怎么能夠不加珍惜?還有,有一種極致的幸福,就是讓別人幸福,天堂里的人們的長勺子,都是讓別人果腹,幸福學生,幸福同事,幫助別人,淡泊名利,這樣,我們一定能享受到更大的幸福!
老師們,同學們,讓我們并肩前行,創正能量學校,當正能量教師,育正能量學生,建設一個更加美好、更加輝煌的學校!也順祝老師們闔家幸福、萬事順心!祝同學們健康成長、學業有成!
演講完畢,謝謝大家。
如何寫校慶教師代表發言稿七
尊敬的各位領導、各位嘉賓,敬愛的老師們,親愛的校友們、同學們:
大家上午好!
今天,母校迎來了百年華誕。作為熊岳高中一名普通的畢業生,我非常榮幸地站在這里代表校友發言,心里非常激動。在此,我謹代表海內外校友,向母校百年華誕表示真誠的祝福和熱烈的祝賀!向曾經辛勤教育我們成長的母校和恩師們表示由衷的敬意!祝母校生日快樂,桃李滿天下!
母校建校一百年來,為國家和社會培養了數以萬計的優秀人才,歷屆校友在各條戰線、各個領域建功立業,取得了不俗的業績,得到了社會的肯定和贊許;同時,母校的規模實力和辦學水平也取得長足的進步,所有這一切,都讓我們全體校友感到光榮和自豪!
不忘春風教,常懷化雨恩。各位校友、各位同學,母校對于學子來說,是一種故鄉般的永遠的情結,因為她是我們永遠的精神家園。想當年,各位風華正茂的校友,胸懷成才報國之志,有緣相聚在遼東灣畔、望兒山下的紫藤園,在這里度過了我們最美好的少年時光。在迎來母校百年華誕的特殊日子里,我們更加懷念和感謝母校老師的諄諄教誨和悉心培養。還記得晨光熹微,老師們踏著晨露來到學校,陪伴我們讀書學習;夜闌人靜,老師們迎著月光回家,時常把我們的成長進步牽掛。母校老師嚴謹的治學態度、無私奉獻的精神,點亮了我們知識的航程,鑄就了我們勤奮好學的品格;母校老師為人師表、身正為范的高尚師德,更是感染和教育了我們,為我們樹立了平凡而偉大的典范,使我們的道德修養受到陶冶、意志品格得以磨練。在這里,我們收獲了一生受用不盡的財富;在這里,我們揚起青春的風帆,母校就像望兒山上佇立的慈母,目送我們去搏擊時代的風浪,駛向五湖四海,開拓新的航程。作為熊岳高中的學子,無論身在何方,都將永遠鐫刻著母校的印記,都將永遠對母校懷著一顆拳拳感恩之心、一份眷眷懷戀之情。
如今,母校已經艱難而又光榮地走過了一個世紀,歷史鑄就了曾經的艱難與輝煌,也必將創造新的光榮與夢想。今天,當我們帶著回憶,帶著感激,滿懷著祝福和敬意走進古老而年輕的母校時,看到母校的面貌已是煥然一新,她已經發展成為一所環境優美、校風淳正、底蘊豐厚、特色鮮明的優質高中,為新的學子們提供了一個更為理想的成才環境,我真誠希望學弟學妹們發揚厚德博學、自強不息的校訓精神,珍惜年華,修養品德,磨煉意志,刻苦學習,為自己的未來打下堅實的基礎,也為母校的榮譽增添一份光彩。
各位領導、來賓、老師、同學們,金秋結碩果,盛世慶華誕,讓我們借母校百歲生日之良辰,喜看母校新姿,共敘師生之情,暢敘同窗之誼,分享成功喜悅,共話母校前景,共舉發展大計。我們有理由相信,在未來的日子里,母校必將取得更加輝煌的業績。
最后,祝愿校慶活動圓滿成功!衷心祝愿各位領導、各位來賓、母校的各位老師和校友事業有成、身體健康、生活幸福!衷心祝愿新老校友在各自的人生征途上,不斷創造新的業績。
最后,祝母校的明天更美好,桃李更芬芳!謝謝大家!