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關于“消防教育進校園”活動方案

時間:2025-07-13 作者:儲xy
簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《關于“消防教育進校園”活動方案》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《關于“消防教育進校園”活動方案》。

為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于“消防教育進校園”活動方案一

通過本次班會,使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識,增強學生的防火安全防范意識,提高學生的自護自救能力,減少火災難事故的發生,促使青少年的健康成長。

活動準備:

1、讓同學們收集有關火災事故的新聞。

2、組織學生排演節目。

3、選好及訓練班會主持。

4、了解一些防火安全知識。

活動過程:

班長:親愛的同學們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災難,古往今來,多少無情的火災不勝枚舉。為了增強同學們的安全防范意識,提高學生的自護自救能力,為此我們準備了這次消防安全主題班會。在這次班會上,我們將通過各種形式來掌握消防安全知識,從而減少火災事故的發生,預祝班會圓滿成功!

主持人:我宣布“消防安全”主題班會現在開始!

一、主持人讀有關火災事故的新聞以引入主題。

1、主持a讀新聞。

2、主持b:大家聽了這則新聞有什么感想呢?

3、同學們議論,各抒己見。

4、主持小結。

二、圖片的欣賞“美麗的大自然”

三、看小品,議一議:

1、著火了,怎么辦?

發生火情,同學們一定要保持鎮靜。火災初起階段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打119火警電話,通知_救火。

2、怎樣報火警?

(1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有_的地方,如農村和邊遠山區,可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉鄰一齊來滅火。

(2)報警時要講清著火單位、所在區(縣)、街道、胡同、門牌或鄉村地址。

(3)說明什么東西著火,火勢怎樣。

(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。

(5)報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。

(6)遇有火情,不要圍觀。有的同學出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學們的安全。

注意:不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警,要加以制止。

3、使用火爐要注意什么?

(1)在安裝火爐時,同學們要提醒爸爸媽媽,安裝火爐應與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農村使用的磚爐土灶,要遠離柴草。

(2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。

(3)烘烤衣物要有專人看管。

(4)掏出的爐渣要等完全熄滅后,倒在安全地方,特別注意不要帶著紅火倒爐渣。

4、點蚊香時需要注意什么?

夏日的夜晚,蚊子常常令人難以入睡,人們常用蚊香驅蚊。蚊香雖小,但使用不當也容易引起火災,所以入睡前一定要檢查。


關于“消防教育進校園”活動方案二

1 、通過對火災事件的了解提高學生的防火意識。

2 、認識各種滅火設備,牢記滅火方法。

3 、學會背誦《兒童防火歌》。

4 、以小組為單位制作防火宣傳墻報共同提高防火意識。

5、了解火與人類的密切關系,知道火災給人類帶來的危害。

6、學生通過教師的講解,知道發生火災的主要原因,提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性。

7、學生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料,培養學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態度。

1、火災的預防和危害。

2、滅火的方法。

防火安全知識。

紅彤彤,一大蓬,見風它就逞兇狂, 無嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風。(打一自然現象)

師生開展猜謎活動,激發學生的學習興趣。(謎底:火)

師導言:火與人類生活密切相關,給我們的日常生活帶來極大的便利。可是如果利用不好,它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節課我們就共同來了解“消防安全知識”。

1、火的好處

(1)、人類是怎樣學會用火的。

(兩位學生分別匯報什么是自然火,原始人取火的方法。)

(2)、火給人類帶來什么好處。

(三位學生分別匯報火在食物、人身安全、工農業生產等方面給人類帶來的好處。)其他組同學補充。

(3)、師小結:是的,在我們的生活中到處都要利用火,沒有火,就沒有人類社會文明的進步。但火也給人類帶來了許多危害。

2、火災的危害

(1)、師出示一組數據:

據統計,我國今年1至8月份全國共發生火災89664起(指統計月,不含森林、草原、軍隊、礦井地下部分火災,下同),死亡730人,受傷398人,直接財產損失8.7億元(不含正在核定的央視新址園區火災損失),與去年同期相比,四項數字分別下降6.2%、23.6%、11.6%和26.7%。另外,1至8月發生放火火災2371起,死亡98人,受傷37人,直接財產損失5226.2萬元。

(2)、火災給人類帶來哪些危害。

(四位學生分別匯報火燃燒的條件,什么是火災,分類,危害)其他組同學補充。

(3)、新疆克拉瑪依大火的經過。

(4)、火災事件介紹

方法:運用幻燈片展示各種火災現場圖片,學生談觀后感受。

教師總結:“生命如此美麗,又是如此脆弱 愛惜生命提高防火意識”

3、認識滅火設備,牢記滅火方法。

(1)、方法:運用幻燈片介紹各種滅火設備,牢記各種滅火方法。

教師組織學生表演模擬滅火(制作道具、學生扮演火魔和滅火英雄 )

(2)、學會背誦《兒童防火歌》————(1-3年級)

兒 童 防 火 歌

小朋友笑呵呵,大家來唱拍手歌。

你拍一我拍一,拍完南北拍東西。

你拍二我拍二,咱倆宣傳做伙伴。

你拍三我拍三,禁火場所別吸煙。

你拍四我拍四,用火不當會出事。

你拍五我拍五,煙囪壞了快修補。

你拍六我拍六,風大失火不好救。

你拍七我拍七,不要玩火做游戲。

你拍八我拍八,電線不能隨便拉。

你拍九我拍九,火警電話一一九。

你拍十我拍十,人人防火要落實。

我拍你你拍我,大家都要來防火。

(3)、學生火災逃生快板表演:

逃生本領要牢記,發生火災我不怕。

頭腦鎮定來應對,用心去把辦法想。

趕快撥打119, 安全通道忙疏散。

打濕毛巾捂口鼻,避免煙熏和火燒。

躺在地上猛打滾,匍匐前進往外爬。

自救自護贏生機,生命無價保平安。

師:火災給我們帶來巨大的財產損失,對我們的生命產生極大的威脅,我們一定要學習用火與防火的知識,不玩火。出示一組小學生玩火的圖片,加以辨析。

4、采訪活動,游戲激趣。

(1)一旦發生火災,你知道怎樣報警嗎?模擬打電話。

(2)采訪:發生火災時,是盲目開窗開門,還是用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦;撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

(3)你能說出幾種逃生方法嗎?表演。(關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)

(4)對于輕微的火災,我們應該怎樣應付?

小組討論,匯報。

1、請學生談談這節課的收獲。

2、師總結:這節課老師和同學們一樣都收獲了很多防火常識,讓我們在日常生活中提高防火意識,珍愛生命,永遠平安。

3、播放歌曲《祝你平安》結束本課。

1、準備開展消防宣傳周的材料。

2、設計家庭火災逃生方案

關于“消防教育進校園”活動方案三

1 、通過對火災事件的了解提高學生的防火意識。

2 、認識各種滅火設備,牢記滅火方法。

3 、學會背誦《兒童防火歌》。

4 、以小組為單位制作防火宣傳墻報共同提高防火意識。

5、了解火與人類的密切關系,知道火災給人類帶來的危害。

6、學生通過教師的講解,知道發生火災的主要原因,提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性。

7、學生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料,培養學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態度。

1、火災的預防和危害。

2、滅火的方法。

防火安全知識。

紅彤彤,一大蓬,見風它就逞兇狂, 無嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風。(打一自然現象)

師生開展猜謎活動,激發學生的學習興趣。(謎底:火)

師導言:火與人類生活密切相關,給我們的日常生活帶來極大的便利。可是如果利用不好,它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節課我們就共同來了解“消防安全知識”。

1、火的好處

(1)、人類是怎樣學會用火的。

(兩位學生分別匯報什么是自然火,原始人取火的方法。)

(2)、火給人類帶來什么好處。

(三位學生分別匯報火在食物、人身安全、工農業生產等方面給人類帶來的好處。)其他組同學補充。

(3)、師小結:是的,在我們的生活中到處都要利用火,沒有火,就沒有人類社會文明的進步。但火也給人類帶來了許多危害。

2、火災的危害

(1)、師出示一組數據:

據統計,我國今年1至8月份全國共發生火災89664起(指統計月,不含森林、草原、軍隊、礦井地下部分火災,下同),死亡730人,受傷398人,直接財產損失8.7億元(不含正在核定的央視新址園區火災損失),與去年同期相比,四項數字分別下降6.2%、23.6%、11.6%和26.7%。另外,1至8月發生放火火災2371起,死亡98人,受傷37人,直接財產損失5226.2萬元。

(2)、火災給人類帶來哪些危害。

(四位學生分別匯報火燃燒的條件,什么是火災,分類,危害)其他組同學補充。

(3)、新疆克拉瑪依大火的經過。

(4)、火災事件介紹

方法:運用幻燈片展示各種火災現場圖片,學生談觀后感受。

教師總結:“生命如此美麗,又是如此脆弱 愛惜生命提高防火意識”

3、認識滅火設備,牢記滅火方法。

(1)、方法:運用幻燈片介紹各種滅火設備,牢記各種滅火方法。

教師組織學生表演模擬滅火(制作道具、學生扮演火魔和滅火英雄 )

(2)、學會背誦《兒童防火歌》————(1-3年級)

兒 童 防 火 歌

小朋友笑呵呵,大家來唱拍手歌。

你拍一我拍一,拍完南北拍東西。

你拍二我拍二,咱倆宣傳做伙伴。

你拍三我拍三,禁火場所別吸煙。

你拍四我拍四,用火不當會出事。

你拍五我拍五,煙囪壞了快修補。

你拍六我拍六,風大失火不好救。

你拍七我拍七,不要玩火做游戲。

你拍八我拍八,電線不能隨便拉。

你拍九我拍九,火警電話一一九。

你拍十我拍十,人人防火要落實。

我拍你你拍我,大家都要來防火。

(3)、學生火災逃生快板表演:

逃生本領要牢記,發生火災我不怕。

頭腦鎮定來應對,用心去把辦法想。

趕快撥打119, 安全通道忙疏散。

打濕毛巾捂口鼻,避免煙熏和火燒。

躺在地上猛打滾,匍匐前進往外爬。

自救自護贏生機,生命無價保平安。

師:火災給我們帶來巨大的財產損失,對我們的生命產生極大的威脅,我們一定要學習用火與防火的知識,不玩火。出示一組小學生玩火的圖片,加以辨析。

4、采訪活動,游戲激趣。

(1)一旦發生火災,你知道怎樣報警嗎?模擬打電話。

(2)采訪:發生火災時,是盲目開窗開門,還是用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦;撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

(3)你能說出幾種逃生方法嗎?表演。(關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)

(4)對于輕微的火災,我們應該怎樣應付?

小組討論,匯報。

1、請學生談談這節課的收獲。

2、師總結:這節課老師和同學們一樣都收獲了很多防火常識,讓我們在日常生活中提高防火意識,珍愛生命,永遠平安。

3、播放歌曲《祝你平安》結束本課。

1、準備開展消防宣傳周的材料。

2、設計家庭火災逃生方案

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當我們經歷一段特殊的時刻,或者完成一項重要的任務時,我們會通過反思和總結來獲取心得體會。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀
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隨著個人素質的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告的格式和要求是什么樣的呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看
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演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動聽眾。下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范
心得體會是對所經歷的事物的理解和領悟的一種表達方式,是對自身成長和發展的一種反思和總結。通過記錄心得體會,我們可以更好地認識自己,借鑒他人的經驗,規劃自己的未來
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧員工
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百分文庫為您整理了《最新ui設計面試自我介紹范本(8篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關于《最新ui設計面試自我介紹范本(8篇)》的簡介:在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
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百分文庫為您整理了《關于教師節學生的開場白通用(5篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關于《關于教師節學生的開場白通用(5篇)》的簡介:每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是
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“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
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心得體會是對一段經歷、學習或思考的總結和感悟。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我
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當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面小編給大家帶來關于學習心得體會
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計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我幫大家找尋并整理了一些
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演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,
心得體會是指個人在經歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結和反思,從中獲得的經驗和感悟。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供
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