在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
冬天的活動(dòng)名稱(chēng)篇一
重點(diǎn):體驗(yàn)愛(ài)同伴的情感
難點(diǎn):大膽表達(dá)自己的想法
活動(dòng)準(zhǔn)備:韋你軟件
活動(dòng)過(guò)程:
一.產(chǎn)生興趣
1.教師出示圖,講故事
2.下雪了,到處都是白茫茫的一片,小兔兄弟看看雪白雪白的大地就想起了他的好朋友小熊。于是,他們就堆了一個(gè)雪白雪白的小熊。
3.教師提問(wèn):小兔堆了雪白雪白的誰(shuí)?他們?yōu)槭裁匆押门笥涯?
二.借助生活經(jīng)驗(yàn)討論
1.你有好朋友么?你的好朋友是誰(shuí)?
2.你想他么?在什么時(shí)候想他?
三.遷移講述
1.小兔兄弟想念朋友就堆一個(gè)雪白雪白的朋友,那你想念誰(shuí)?
你想堆一個(gè)雪白雪白的誰(shuí)呢?
2.除了這個(gè)辦法,你想念朋友時(shí)還會(huì)怎么做?
3.讓幼兒自由表達(dá)自己想法
師加以引導(dǎo)動(dòng)作,語(yǔ)言表達(dá)
觀察指導(dǎo)重點(diǎn):給予幼兒充分的時(shí)間,讓他們說(shuō)說(shuō)想堆一個(gè)雪白雪白的誰(shuí),以滿足他們的表達(dá)欲望。
4、我們還可以怎么和好朋友聯(lián)系呢?(打電話,拍照片,寫(xiě)信等)
操作建議:
1、若下雪,活動(dòng)后帶領(lǐng)幼兒去雪地上,一起堆雪人,并模仿故事中的語(yǔ)言進(jìn)行交流,如:你想念誰(shuí)?如果想念__就堆一個(gè)雪白白的__吧!”
2、給予幼兒充分的時(shí)間,讓他們說(shuō)說(shuō):想堆一個(gè)雪白雪白的__”,以滿足他們的表達(dá)欲望。
大班冬天教學(xué)活動(dòng)5
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒認(rèn)識(shí)禁止滑冰的標(biāo)志,知道不能隨便到野坑里去滑冰的原因。
2、養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣,建立幼兒的安全意識(shí)。
3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。
4、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。
5、促進(jìn)幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性。
核心要素:
溜冰時(shí)不沖撞人擁擠讓一旁
為安全守規(guī)則禁止地我不去
活動(dòng)準(zhǔn)備:
禁止滑冰的標(biāo)志滑冰的圖片。
基本過(guò)程:
(一)導(dǎo)入活動(dòng):
提問(wèn)導(dǎo)入主題。教師:“冬天是我們最喜歡的季節(jié),因?yàn)槲覀兙涂梢缘綉敉馊?/p>
玩雪了,可是,冬天除了堆雪人,我們還可以玩什么啊?你們滑過(guò)冰嗎?”
(二)關(guān)鍵步驟:
1、向幼兒介紹一些有關(guān)人們到不安全的地方滑冰、結(jié)果發(fā)生傷害的事例,引起幼兒對(duì)安全問(wèn)題的重視。
2、通過(guò)幼兒相互交流,使幼兒明白哪些地方可以滑冰,哪些地方不可以滑冰。
3、認(rèn)識(shí)禁止滑冰的標(biāo)志:
(2)出示禁止滑冰的標(biāo)志。
(3)讓幼兒認(rèn)識(shí)禁止滑冰的標(biāo)志并知道其代表的意思。
4、帶領(lǐng)幼兒大聲地、有韻律第朗讀三字兒歌。
(三)結(jié)束部分:
給幼兒播放一段滑冰的樂(lè)曲,讓幼兒模仿滑冰的動(dòng)作,做音樂(lè)律動(dòng)。讓活動(dòng)在愉快輕松的氛圍中結(jié)束。
活動(dòng)延伸:
1、請(qǐng)幼兒設(shè)計(jì)禁止滑冰的標(biāo)志。
2、播放光盤(pán),欣賞“花樣滑冰”表演。
3、欣賞歌曲《滑冰歌》
4、通過(guò)講述故事,讓幼兒知道到非正規(guī)滑冰場(chǎng)滑冰的危害。
家園互動(dòng):
請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒到正規(guī)冰場(chǎng)滑冰,讓孩子體驗(yàn)滑冰的樂(lè)趣。
注意事項(xiàng):
能認(rèn)清禁止滑冰的標(biāo)志,帶孩子到正規(guī)冰場(chǎng)所滑冰。
冬天的活動(dòng)名稱(chēng)篇二
1、增加幼兒在雪天的自我保護(hù)能力。
2、了解一些安全小知識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
雪天出行的圖片
三、活動(dòng)過(guò)程
(一)談話引入。“這些天下了厚厚的雪,路很滑,在雪天我們小朋友都要注意哪些事情,保護(hù)自己不受到傷害呢?”引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一些雪天的安全措施。
(二)教師小結(jié)
1、首先在雪天,要認(rèn)真走好每一步,選擇雪較厚的地方行走,注意地面狀況,尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上,嚴(yán)禁打滑。
2、其次是上放學(xué)回家路上,要注意交通安全,一定要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰。
3、雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰,不能穿皮鞋、硬塑料底鞋,穿著保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運(yùn)動(dòng)鞋,而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行,以防發(fā)生事故。
4、戶外游戲時(shí),可以玩打雪仗,但一定不要拿雪球往同學(xué)臉上、頭上砸。以免傷到眼睛和頭部。
5、上下臺(tái)階時(shí)也要注意,要掌握好身體的重心,保持身體平衡,避免摔傷。
6、在玩雪過(guò)程中也會(huì)有很多隱患,如摔傷,劃傷,砸傷。
小朋友們,安全來(lái)自時(shí)刻警惕,事故源于瞬間麻痹。安全第一,健康第一。冰天雪地,請(qǐng)大家小心翼翼,保護(hù)自己!
(三)結(jié)束部分
那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車(chē)開(kāi)車(chē)時(shí)怎樣注意安全?
四、活動(dòng)結(jié)束
1、評(píng)價(jià)
2、總結(jié)
冬天的活動(dòng)名稱(chēng)篇三
1、初步感知冬季的最基本的特征,體驗(yàn)季節(jié)的變化和冬季生活、活動(dòng)的樂(lè)趣。
2、不受天氣變化的影響,樂(lè)意參加園內(nèi)戶外活動(dòng),如拍球、長(zhǎng)跑等。
3、學(xué)習(xí)有規(guī)律地制作彩旗、彩練,感知物體排列的次序規(guī)律。
4、學(xué)習(xí)較均勻地涂色,樂(lè)意與教師共同裝飾自己的教室。
5、感受新年的氣氛,為自己長(zhǎng)大一歲而高興。
6、喜歡看圖書(shū),會(huì)欣賞簡(jiǎn)短的文學(xué)作品,說(shuō)出主要內(nèi)容。
7。學(xué)習(xí)表現(xiàn)音樂(lè)的歡快、有力情緒,在游戲中有初步的規(guī)則意識(shí)。
1、配合教師教育,堅(jiān)持每天送孩子上幼兒園。
2、帶舊的成雙成對(duì)的手套、棉襪入園。(幼兒已不用的)
3、多帶孩子進(jìn)行戶外體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。
本主題部分教學(xué)內(nèi)容:
兒歌大一歲了
新年到,新年到,
我送布娃娃一頂小紅帽,
布娃娃,瞇瞇笑,
伸手要我抱。
哎呀呀,不抱不抱,
我們都大一歲了,
你呀,知道不知道!
冬爺爺?shù)亩Y物(故事)
冬天慢慢地來(lái)了,天氣慢慢地變冷了。麗麗生了一場(chǎng)病,不能去幼兒園,心里很傷心。她躺在床上,望著窗外,想:要是有好多好朋友來(lái)陪陪我那該多好啊!這事被冬爺爺知道了,冬爺爺說(shuō):“我要讓美麗的小雪花們?nèi)ヅ闩沱慃悾屗牟】禳c(diǎn)好起來(lái)。”
早上,窗外飄起了一朵朵白色的小雪花。“啊!多美的小雪花啊!”麗麗一骨碌從床上爬起來(lái)。跑到屋外。啊!外面變得一片白茫茫,晶瑩的.雪花在麗麗的周?chē)h來(lái)飄去。她們吻著麗麗的頭發(fā),輕輕地告訴她:“是冬爺爺讓我們來(lái)和你做朋友的。”麗麗捧起冬爺爺送來(lái)的禮物,高興地說(shuō):“謝謝冬爺爺!謝謝小雪花!”
冬天的活動(dòng)名稱(chēng)篇四
1、讓幼兒親身感受冬天到了,知道冬天很冷人們有很多保暖的方法。
2、通過(guò)觀察冬天的氣候變化,花草樹(shù)木的變化,知道冬天的天氣特征和人們的衣著變化,學(xué)會(huì)用多種手段表現(xiàn)冬天的特征。
3、通過(guò)親身游戲活動(dòng),讓幼兒知道冬天要多鍛煉。鼓勵(lì)幼兒不怕冷。
知道一些保暖的方法及花草樹(shù)木的變化。
學(xué)會(huì)用多種手段表現(xiàn)冬天的特征。
一些棉衣,馬甲,手套帽子。
一、開(kāi)始部分:
教師進(jìn)行談話活動(dòng),引出本次活動(dòng)的`活動(dòng)主題
二、基本部分:
1、冬天到了,北風(fēng)呼呼的吹,吹得我們很冷,怎么辦?
2、想什么辦法,能使我們暖和起來(lái)?(要穿厚厚的衣服,外出時(shí)要外套,戴帽子、手套、圍巾;還可以用取暖器、考火、開(kāi)空調(diào)等;還要多運(yùn)動(dòng),多鍛煉身體)
3、在幼兒園最好用哪種方法?(多運(yùn)動(dòng)、多鍛煉身體,如跑步、跳舞、做操、游戲等)
三、結(jié)束部分:
練習(xí)一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)(跳躍、搓手、彎彎腰等活動(dòng))
冬天的活動(dòng)名稱(chēng)篇五
對(duì)于冬天來(lái)說(shuō),有許多人不喜歡,他們覺(jué)得雖然冬天是個(gè)寒風(fēng)刺骨的季節(jié),但是更是一個(gè)美麗的季節(jié)。
在我們小區(qū),有許多和我一樣的男孩都喜歡冬天,我們最喜歡的就是打雪仗。昨天夜里,下了一晚上的大雪,早上一起來(lái),一看外面,好像涂上了一層奶油一樣。
于是我把我們幾個(gè)“戰(zhàn)友”叫了下來(lái),我大聲喊道:“我們分成兩隊(duì),找一片大的地方打雪仗,現(xiàn)在準(zhǔn)備好雪球,哪一隊(duì)贏了,下次就把積雪多的給那隊(duì)。”大家異口同聲的說(shuō):“好!”
已經(jīng)分好隊(duì)了,“雪球王”全在那隊(duì),但是,我隊(duì)有一個(gè)做雪球非常牛的一個(gè)人。
當(dāng)!——戰(zhàn)爭(zhēng)的號(hào)角響起了,我們隊(duì)有充足的雪球,一個(gè)接一個(gè)的向?qū)Ψ匠鰮簟T趺从謳讉€(gè)黃色的雪球呀,“哈哈!”我懂了。我使勁一扔,正好在對(duì)方“老大”身上開(kāi)花,我們哈哈大笑起來(lái),原來(lái)這個(gè)雪上的黃色東西是樓下老奶奶家狗的尿。但是越是覺(jué)得快樂(lè)的時(shí)間過(guò)得越快,“大戰(zhàn)”結(jié)束了,我們也被各自的家長(zhǎng)叫了回去。
我覺(jué)得,冬天是讓我們最開(kāi)心最快樂(lè)的季節(jié)!我可真希望時(shí)間過(guò)慢點(diǎn)!
冬天的活動(dòng)名稱(chēng)篇六
1、學(xué)習(xí)用吹畫(huà)和手指點(diǎn)畫(huà)的方法梅花的基本特征;
2、體驗(yàn)吹畫(huà)的樂(lè)趣。
調(diào)色盤(pán)、墨水、紅色水粉顏料、毛筆、吸管和操作材料紙。
1、引出課題。
出示教師范畫(huà)――梅花。
小朋友們自由回答
介紹作畫(huà)工具。(先讓幼兒猜猜作畫(huà)工具,教師再出示特別的作畫(huà)工具"吸管"。)
2、教師講解示范。
老師:首先小朋友們用毛筆蘸上墨水滴幾滴在紙的下端。然后再用吸管對(duì)著水滴向紙的上方吹,改變吸管的方向吹出不同方向的樹(shù)枝用右手食指蘸上紅色的顏料,點(diǎn)出若干朵梅花。
3、幼兒作畫(huà)。(要求:幼兒可站著、蹲著吹畫(huà)畫(huà);注意畫(huà)面干凈;畫(huà)好后等顏料干了以后再拿起來(lái))
4、教師巡回指導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒大膽作畫(huà),獨(dú)立完成。
5、作業(yè)展覽。把幼兒的作品固定的畫(huà)袋里,讓全體幼兒欣賞。
冬天的活動(dòng)名稱(chēng)篇七
一年有四個(gè)季節(jié),而我最喜歡的是冬天。在冬天,下著大雪,人們似乎進(jìn)入了一個(gè)寧?kù)o而優(yōu)雅的境界,來(lái)到了一個(gè)晶瑩剔透的白色王國(guó)。如果您問(wèn)我冬季哪些游戲最有趣,我會(huì)不加思索地告訴您“滑雪最有趣”。
終于寒假結(jié)束了,我們一家三口回到了我東北的家鄉(xiāng)過(guò)年。為了豐富我的寒假生活,父母和奶奶帶我去了“白山滑雪場(chǎng)”。
早上,我們一家三口和奶奶全副武裝。每個(gè)人都穿著厚實(shí)結(jié)實(shí)的衣服,走路像一只大企鵝。從祖母家樓下坐出租車(chē)大約需要20分鐘,但是我來(lái)到了白山滑雪場(chǎng),當(dāng)我看到這四個(gè)字時(shí),我的臉上充滿了笑容。在汽車(chē)停下之前,他跳出了汽車(chē)。當(dāng)我下車(chē)直接去售票處時(shí),父親和奶奶都在急忙買(mǎi)票,但我卻在纏著母親。
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙蚕胪嫜┣痢!蔽揖o緊握住母親的手,懇求地看著她。她不吃我的餐具。每次,她總是告訴我成千上萬(wàn)個(gè)原因,所以我無(wú)話可說(shuō)。我戳了一下嘴,搖了搖頭,想:哎呀,如果你不讓我玩雪橇滑雪圈。當(dāng)我們?nèi)ヮI(lǐng)子時(shí),一個(gè)秘密的小屋里裝滿了滑雪圈。汽車(chē)輪胎取出了中間框架,并在底部增加了一層漆皮。我們帶上滑雪環(huán),并在工作人員的指導(dǎo)下進(jìn)入滑雪勝地。
“哇!”我忍不住驚呼。整個(gè)雪場(chǎng)都是銀白色的,坡道旁的冬青樹(shù)上長(zhǎng)滿了銀花,隨風(fēng)搖曳,就像海洋中的銀珊瑚。雪橇上的人多于滑雪圈。他們從斜坡的頂部滑下來(lái)。那些技能不佳的人滑到半山腰上摔倒了。更糟糕的是,它們滑到一半并直接滾動(dòng)到防護(hù)墊上。表情使我發(fā)笑,但我只能看著他們玩而沒(méi)有個(gè)人感覺(jué)。當(dāng)我到達(dá)山坡的頂部時(shí),我圍成一圈坐著,心里微微顫抖。我該怎么辦,坡度太高了。我第一次搭l時(shí),父親帶我下山,風(fēng)像一只手在撕扯我的臉,他忍不住大喊大叫。嘗試在平坦的地面上擊打保護(hù)墊,這很令人興奮,就像在蹦床上玩耍一樣,但是從環(huán)上掉落到地面上有點(diǎn)痛苦。
我又慢慢地上坡了,這是我第二次獨(dú)自玩游戲了。我緊閉雙眼,用手抓住繩子,但這一次不像上次那樣害怕了,情況更好。您玩的越多,活力就越大。厭倦了上下坡路,我氣喘吁吁,坐在上面,看著別人玩。其他人的圈子,有些是紅色的,有些是綠色的,有些是黃色的,有些是彩色的……在雪地上滑動(dòng),一個(gè)又一個(gè)的多彩,令人眼花azz亂。
太陽(yáng)逐漸從東向西滑動(dòng),陽(yáng)光明媚的早晨變成了陰暗的下午。激動(dòng)和激動(dòng)中,我變得有點(diǎn)舍不得……如果我下個(gè)寒假回到家鄉(xiāng),我一定會(huì)再次來(lái)玩的.!