在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

語文課代表競選發言稿篇一

敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！在這一次競選中，我競選的職位是語文科代表。從小，我的父母就教育我多看課外書，養成愛看書的好習慣。所以語文成為了我最喜歡的一門課程，我認為學習與生命一樣重要，因為學習是我們我們每一個人都要做的事情，是對我們一項基本的要求。我承諾，在班級中我會盡心盡力的擔當這個職位，這對我來說，不僅是一份責任，更是一份榮譽。

如果我能當選語文科代表，我一定做到如下幾點要求。

第一、發動全班同學多向圖書館或詩均角去看書，并向語文老師提議每周一第二節課去詩均角看書。一來可以讓同學們養成愛看書的好習慣，二來可以為以后寫出多彩的好文章打下堅實的基礎。因為杜甫曾經說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”

第二、為了讓同學們提高語文成績，我會帶領同學們每一次早讀課誦讀某一單元重點內容，或者考試的重點內容以及必背的知識點，這將有助于同學們更加清晰的記住重要的知識點。

第三、若語文老師當天布置好了語文作業，我會及時讓同學們記下，避免有些同學忘記。我會要求組長在早讀時收齊語文作業，并在第二節課后上交給老師批改。如果遇到有同學不按時上交作業的情況，我會及時督促他們盡快補寫并上交給老師。如果仍然有同學不聽勸告，不補交作業，我會及時報告給老師來處理。

以上三點就是我成為語文科代表后必須履行的職責。如果能有機會擔當這個職位，為班集體服務，我將會感到非常的榮幸與自豪，因為這是大家對我的信任。如果此次評選我沒有被選上的話，也沒有關系，這也說明了我還存在不足之處，請大家大大方方的提出來，我會虛心接受大家的建議，爭取改進。

請大家投我一票，謝謝大家！

語文課代表競選發言稿篇二

敬愛的老師、同學們：

大家好!我是五年級六班的學生許一凡。這次班級競選，我想競選語文課代表這個崗位。

競選語文課代表一職，一直是我的夢想。我從小是一個愛讀書的孩子，爸爸媽媽給我買了很多適合孩子看的書，數不勝數，如：《簡愛》、《巴黎圣母院》、《童年》、《愛的教育》等。書像一盞明燈，照亮我人生前進的道路;書也像一位老師在我學習遇到困難時，總是幫我解決;書更像是一道佳肴，讓我慢慢品味……正因為我是一個酷愛讀書的人，所以我的語文成績在班中可謂是名列前茅。特別是作文水平日益提高。所以我相信，這優異的成績和頑強的毅力一定能成為我通向語文課代表一職的敲門磚。

課代表是老師與同學之間的一座橋梁。因為我愛讀書，所以特別喜歡語文課代表這個崗位。俗話說的好：居其位，自當謀其事。如果競選成功我會更加完善自己，并做到以下幾點：一、以身作則，以班級為中心，經常與同學開展各類讀書活動及時交流讀書心得。二、督促同學們學習語文、預習語文。三、及時與語文老師溝通，處理好本班學生不會解決的一些語文問題。四、幫語文老師傳達一些作業與活動等。

總之，我決不會辜負老師和同學們的期望。成功是我的目標，我會更加努力，希望同學們支持，我一定會給大家創造良好快樂的學習氛圍。如果大家真不投我，我也不會感到難過，從哪里跌倒我就從哪兒站起來!我會繼續努力!

我的發言完畢，謝謝大家!

語文課代表競選發言稿篇三

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！在這一次競選中，我競選的職位是語文課代表。從小，我的父母就教育我多看課外書，養成愛看書的好習慣。所以語文成為了我最喜歡的一門課程，我認為學習與生命一樣重要，因為學習是我們我們每一個人都要做的事情，是對我們一項基本的要求。我承諾，在班級中我會盡心盡力的擔當這個職位，這對我來說，不僅是一份責任，更是一份榮譽。

如果我能當選語文課代表，我一定做到如下幾點要求。

第一、發動全班同學多向圖書館或詩均角去看書，并向語文老師提議每周一第二節課去詩均角看書。一來可以讓同學們養成愛看書的好習慣，二來可以為以后寫出多彩的好文章打下堅實的基礎。因為杜甫曾經說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”

第二、為了讓同學們提高語文成績，我會帶領同學們每一次早讀課誦讀某一單元重點內容，或者考試的重點內容以及必背的知識點，這將有助于同學們更加清晰的記住重要的知識點。

第三、若語文老師當天布置好了語文作業，我會及時讓同學們記下，避免有些同學忘記。我會要求組長在早讀時收齊語文作業，并在第二節課后上交給老師批改。如果遇到有同學不按時上交作業的情況，我會及時督促他們盡快補寫并上交給老師。如果仍然有同學不聽勸告，不補交作業，我會及時報告給老師來處理。

以上三點就是我成為語文課代表后必須履行的職責。如果能有機會擔當這個職位，為班集體服務，我將會感到非常的榮幸與自豪，因為這是大家對我的信任。如果此次評選我沒有被選上的話，也沒有關系，這也說明了我還存在不足之處，請大家大大方方的提出來，我會虛心接受大家的建議，爭取改進。

請大家投我一票，謝謝大家！

語文課代表競選發言稿篇四

同學們：

大家好！

我是趙德聰。能夠站在這個舞臺上與同學們競爭語文課代表的職務我感到很高興。我覺得，雖然課代表的職務很小，做的事情也看起來微不足道，但是，班級里就是需要這樣一個位置。這個位置上的人要幫助同學們學習，記作業，發一些相關的通知，還要收作業本。這些事情雖小，但對同學們的學習生活有很大的幫助和影響，而且也可以加深同學之間的友情。所以，今天我就站在了臺上。我希望我可以站到語文課代表的位置上，為同學們服務。課代表不光要用嘴上功夫，也要付出實際行動，我非常有信心做好這個職務，讓你們滿意。我相信，這些在學校的小事，對你們的學習會很有幫助。我會以身作則，積極聽取同學們對我的意見和建議，并且改正錯誤，把自己的服務不斷變得更好。這次競選，重在參與，就算我沒有當上語文課代表，我也很高興，因為我把我心中的感想發表出來了！

請投我一票吧，我將努力把這個神圣的職務做得合乎大家要求的。只要心中存有純潔的信仰，人人都是上帝。

語文課代表競選發言稿篇五

敬愛的老師、同學們：

大家好!我是五年級六班的學生x。這次班級競選，我想競選語文課代表這個崗位。

競選語文課代表一職，一直是我的夢想。我從小是一個愛讀書的孩子，爸爸媽媽給我買了很多適合孩子看的書，數不勝數，如：《簡愛》、《巴黎圣母院》、《童年》、《愛的教育》等。書像一盞明燈，照亮我人生前進的道路;書也像一位老師在我學習遇到困難時，總是幫我解決;書更像是一道佳肴，讓我慢慢品味……正因為我是一個酷愛讀書的人，所以我的語文成績在班中可謂是名列前茅。特別是作文水平日益提高。所以我相信，這優異的成績和頑強的毅力一定能成為我通向語文課代表一職的敲門磚。

課代表是老師與同學之間的一座橋梁。因為我愛讀書，所以特別喜歡語文課代表這個崗位。俗話說的好：居其位，自當謀其事。如果競選成功我會更加完善自己，并做到以下幾點：一、以身作則，以班級為中心，經常與同學開展各類讀書活動及時交流讀書心得。二、督促同學們學習語文、預習語文。三、及時與語文老師溝通，處理好本班學生不會解決的一些語文問題。四、幫語文老師傳達一些作業與活動等。

總之，我決不會辜負老師和同學們的期望。成功是我的目標，我會更加努力，希望同學們支持，我一定會給大家創造良好快樂的學習氛圍。如果大家真不投我，我也不會感到難過，從哪里跌倒我就從哪兒站起來!我會繼續努力!

我的發言完畢，謝謝大家!