隨著個人素質的提升，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應該怎么制定呢？下面是小編給大家帶來的報告的范文模板，希望能夠幫到你喲!

社會實踐調查報告評語篇一

第一段：介紹金融調查報告的背景和意義（200字）

在當今日益復雜和多變的金融環境中，對市場和企業的準確了解和分析顯得尤為重要。而金融調查報告作為一種科學的研究手段，能夠提供權威的數據和分析，幫助決策者制定有針對性的戰略。最近，我有幸參與了一份金融調查報告的編寫工作，并對此有了深刻的體會和心得。本文將著重闡述我在參與金融調查報告編寫過程中的體會和感悟。

第二段：調查報告的調研方法論和數據分析（200字）

在完成金融調查報告的過程中，我深切體會到調研方法論的重要性。一個好的調研方法能夠確保數據的有效和準確，從而保證報告的可靠性和可信度。除了通過既定的問卷調查和訪談等手段來收集數據外，我們還運用了大數據分析和統計學方法。這使得我們能夠從大量的數據中提煉出有價值的信息，從而對市場和企業的現狀和未來進行預測和分析。

第三段：報告的內容和結論（200字）

金融調查報告的內容非常豐富，涵蓋了市場環境、競爭對手、消費者群體和商業模式等多個方面。通過對這些內容的研究和分析，我們得出了一些有關市場和企業的結論。這些結論不僅為決策者提供了參考，也為行業發展和競爭提供了有益的啟示。通過金融調查報告，我們能夠更好地了解市場需求，優化產品和服務，提高企業的競爭力。

第四段：報告對我的啟示和影響（200字）

這次參與金融調查報告編寫的經歷對我個人也有著深遠的影響和啟示。首先，它提高了我對金融市場和企業運營的認識和理解。通過實際的調研和分析工作，我更加清晰地認識到了市場的細微變化和企業的競爭優勢。其次，它培養了我的數據分析和解決問題的能力。在處理大量數據和繁瑣細節的過程中，我學會了運用專業的工具和方法來解決問題，提高了自己的數據分析能力。最重要的是，它讓我認識到學習和進步是一個不斷循環的過程，在金融領域要始終保持研究和學習的態度。

第五段：總結和展望（200字）

通過參與金融調查報告的編寫工作，我不僅了解了市場和企業的運作規律，也提高了自己的專業能力和綜合素質。在未來的工作中，我將更加注重對市場和企業的觀察和研究，不斷提升自己的分析能力和解決問題的能力，以應對金融領域不斷變化和挑戰。同時，我也希望通過自己的努力，將金融調查報告編寫這一重要工作發揚光大，為金融行業的發展和決策提供更多有價值的信息和建議。

社會實踐調查報告評語篇二

我們將企業的財務人員設置、帳冊設置、核算狀況等作為主要調查內容，具體包括1、財務人員設置情況，包括：

1、崗位設置狀況，是否設有總賬、出納、保管。

2、人員素質情況，包括是否有專業證書、是否專職等。

3、賬冊設置情況，包括設置是否齊全，記載是否及時，賬賬、賬證、賬實是否相符。

4、成本核算是否準確、真實。

5、抽查主要原材料、產成品、現金是否與賬面相一致。

在調查年銷售額300萬元以下的50戶中小企業中：

1、崗位設置不全，或不規范的40戶，占調查戶數的80%

3、成本核算準確、真實的15戶，占調查戶數的30%

4、盤存主要原材料、成產品、現金與賬面相不一致45戶，占調查戶數的90%。通過這次調查，發現有90%以上的中小企業納稅人在財務上存在問題。

調查的結果是令人吃驚的，是什么原因造成這樣的結果的？

一是隨著經濟的迅猛發展，投資主體呈現多元化態勢。部分納稅人產生了重生產經營管理，輕財務核算；重營銷隊伍建設，輕財務人員培訓。少數納稅人文化層次和現代經營管理理念欠佳，不能按照《征管法》和稅務機關的要求建賬，主觀隨意性太大，收支無發票，收入隨意報，記賬的業務只是非開票不可的業務，有的記賬只是形式主義，為了應付稅務機關。

二是財務人員、辦稅人員素質參差不齊，由于新辦企業不斷增加財務人員緊缺，老會計有一定水平，但一人代幾個單位的帳，時間上不能保證；新會計不是缺理論知識，就是少實踐經驗；更主要的原因是企業是老板，工資由老板發，不聽老板的就被炒魷魚，所以會計只能根據老板提供的票據“做賬”、“圓賬”。

三是稅務部門管理不到位。稅務部門特別是管理部門由于工作的千頭萬緒，疏于對納稅人的財務管理，不能按照征管法的要求加強稅收征管，部分稅務人員工作責任心不強，遇到問題不是很好地對照法律法規的要求加以整改，而是回避矛盾，將納稅人存在的問題私自消化。在系統內部，對稅務人員的執法責任追究重于書面與形式，沒有得到很好的落實，稅務人員思想上產生麻痹，得過且過的觀點左右了少數人的執法行為。

四是現行法律法規對納稅人未按規定建賬的處罰較輕。對納稅人未按規定建賬的處罰，征管法第六十條第二項規定，納稅人未按規定設置賬簿、保管賬簿或者保管記賬憑證和有關資料的，由稅務機關責令限期改正，可以處二千元以下的罰款；情節嚴重的，處二千元以上一萬元以下的罰款。如納稅人偷稅數額較大，而故意銷毀或隱慝賬簿憑證的，稅務機關最多也只能給予納稅人罰款一萬元。

五是現行財稅法規對財務不健全缺少切實的、有效的、統一的界定方法。有的條文只是把“賬證不全”、“不能準確的核算銷項稅金、進項稅金、應納稅金”籠統的稱作財務不健全，但具體的什么叫做“賬證不全”、 什么叫“不能準確的核算銷項稅金、進項稅金、應納稅金”沒有完整的、清楚的、統一的，操作性強的量化的標準，計算的規范尺度，“不全”、“不能準確”應達到的程度是什么，讓人感到模糊不清，財務狀況是否健全難以界定且費時費力，稅務管理人員無法把握財務不健全的“度”，客觀上造成稅務人員疏于對這類問題的管理。

切實加強中小企業納稅人會計核算與賬冊管理促進中小企業健康發展已迫在眉睫，經過思考，筆者認為要做好以下幾個方面的工作：

一是加強稅法宣傳。堅持日常宣傳與宣傳月宣傳相結合，進一步提高全體公民的稅法意識，使廣大公民牢固樹立依法納稅、誠信納稅和偷稅漏稅違法的觀念，讓納稅人心中有“稅”，明白“誠信納稅”與“誠信做人”一樣重要，明白“誠信納稅”與“商譽”一樣的有價值。在日常工作中，有針對性地進行稅法宣傳，通過會計例會、業余稅校等陣地進行經常性稅法宣傳，通過納稅評估、涉稅事項調查等進行專項輔導，促進涉稅專業人員專業知識提高。通過稅法宣傳教育，使中小企業業主明白從“誠信做帳”開始“依法誠信納稅”。

二是強化辦稅人員的培訓管理。辦稅人員是聯系稅務機關與納稅人的橋梁，是稅法宣傳聲音的傳播者，是決定征管質量高低的重要因素。因此，應以辦稅人員管理為突破口，實現誠信做賬意識的增強。

1、建立辦稅人員檔案，成立辦稅人員協會，明確分片辦稅負責人，通過自律組織，交流工作體會，提高業務。

2、加大管理力度，堅持辦稅人員例會制和考核制，定期進行活動，宣傳稅收政策法規和稅收征管工作要求。建立《辦稅人員考核登記簿》，重點考核財務核算水平、日常工作能力、工作業績，通過日常征管、納稅評估、涉稅調查來綜合評價。

三是嚴把認定關。稅務認定中涉及到對賬冊、憑證管理的有一般納稅人預認定、正式認定、年檢和所得稅征收方式鑒定等，在各種認定、年檢、鑒定中，要嚴格把關，不能遷就，嚴格執行有關規定，不符合規定不能讓其過關。

四是減少責任區人員“不務正業”的時間。稅務部門的絕大部分工作都會落實到基層管理分局，責任區的管理人員更千頭萬緒，經常要應付各種學習、考試、檢查，不斷要寫小結、寫心得、寫信息、報報表，不但要管理、評估更要搞創建，每月到責任區巡查的時間一般不超過5個工作日。因此上級部門必須保證基層管理人員到責任區的時間，每月最好不少于12個工作日。

五是加大評稅、稽查力度。納稅評估是管理的重要方面，在評估中發現賬外經營等一定要移交稽查部門處理。

第一步是“全”，就是要求納稅人設置全總賬、出納、保管崗位，設置全相應賬冊；

第二步是“實”，就是要求納稅人如實、全面記賬；

第三是“規范”，就是要求納稅人按照法律、法規的規定進行記賬。在做好以上五項工作，經過這三個步驟后，中小企業納稅人財務狀況一定會有質的變化。

社會實踐調查報告評語篇三

大學生家鄉文化調查報告隨著改革開放的日益深入，外來文化充斥在我們生活的方方面面，我們在享受外來文化帶來的快樂之時，往往忽略了培養著我們長大的本土家鄉文化，導致我們家鄉的文化不段沒落。一個地區的風俗是這個地區的特色，知道了地區的風俗，才算是這個地區的人，而現在的人們因為忙碌的工作與學習已經淡忘了自己的家鄉風俗。因此我從家鄉文化入手 ，通過搜集資料，了解大學生對家鄉文化的認識的層度。

為了解目前我校在校學生對家鄉文化了解的真實狀況，我們特進行此次問卷調查

學校食堂，學生宿舍樓

調查采用集體開卷式，不記名問卷的方法。學生問卷，共發下調查問卷35份，總共收回有效問卷35份，所有數據全部采用人工統計處理分析，有效率達100%。

1.性別

2您的家鄉是哪里？

3您所在地春節有哪些習俗

4您的家鄉春節期間有忌做針線活嗎？

5您對以上習俗的態度是

6您對家鄉文化有多少了解

7您知道家鄉有哪些名人

8您對家鄉的飲食有什么特點

9中國各地的民俗文化豐富多彩，您認為造成民俗文化差異的原因是什么？

10您的家鄉大年初一基本上干什么？

11您覺得家鄉文化對你的影響？

12除夕夜您一般干什么？

13您的家鄉民俗文化最有特色的是

14您有宗教信仰嗎活動中的作用

15您認為傳統習俗在春節慶祝活動中的作用

16對于家鄉傳統風俗文化的保留工作狀況，您認為怎么樣 17您家鄉春節氣氛如何

18您的家鄉結婚時喜歡用以下哪種方式

19您對家鄉文化的了解途徑主要是哪些方面

20對家鄉文化的發展，您的建議是？

(一)大學生對家鄉文化的認知

1. 關于家鄉習俗的了解(由來)：調查結果也很令人意外,10%的人對

于家鄉的文化還是相當了解的，60%是比較了解，30%的人稍有了解，這種結果還是比較令人滿意的，大多數人還是保留著當地的風俗，身為自己土生土長的家鄉，他的文化不應該是了解甚多的嗎？這就要求我們大學生要更加關注自己家鄉的文化，且文化背后的故事。例如：每個地方的春節，過法也是千奇百怪，有早上吃團年飯的、有晚上吃的、有關冰燈的、有舞龍獅的、有吃餃子的等，這些都是因為各個地方的故事不同所紀念的節日方式不同。

家鄉飲食的了解：很多人都會說，我的家鄉沒有什么好吃的，我早都吃夠了，我還是喜歡在外面吃小吃，或許我們忽略了一個問題，最原滋原味的東西才最有營養。但是，每個地方的食物都有其地方的特色。

3.關于家鄉民俗文化的特色：20%的人認為在服裝上，12.5%的人認為在節日上，45%的人認為在飲食上，22.5%的人認為在其他的方面，飲食上的民俗文化是最為突出的，中華美食具有歷史悠久、技術精湛、品類豐富、流派眾多、風格獨特的特點，是中國烹飪數千年發展的結晶。飲食在發展中形成了“十美風格”，講究味、色、香、質、形、序、器、適、境、趣的和諧統一。中國的烹飪，不僅技術精湛，而且講究菜肴的美感，注意食物的色、香、味、形、器的協調一致，因此地區的飲食特色比較豐富。

4.關于大學生對家鄉傳統習俗的看法：32.5%的人認為是活躍氣氛，22.5%的人認為是為了增加家庭凝聚力，40%的人認為是為了繼承傳統文化，5%的人認為是老人們的舊觀念。看來大多數的家鄉文化都被慢慢的繼承了下來，希望把它們發揚光大，且被后代子孫接受，還慢慢與這個時代相融合，但還有少數子孫不理解。傳統節日的文化內涵底蘊深厚，許多方面我們了解的都不夠，傳統的節日文化是我們寶貴的精神財富，是需要我們認真加以傳承和發展的。

間，因而使現代中國大部分人很難準確知道中國傳統節日日期；洋節比中國傳統節日更能讓商家獲得更多、更高利潤，因而商家會在洋節進行大范圍促銷行動，造成洋節比中國傳統節日更熱鬧形象。

（二）大學生對家鄉文化發展的現狀與希望

伴隨著改革開放和經濟的快速發展促進了中外交流，這無疑對我國國民視野開闊和思維開放起到了良好的引導作用。但在此同時，國外文化及文化產品也隨之進入我國，全球化是當今世界不可阻擋的發展趨勢。在全球化這柄雙刃劍面前，傳統文化承受著它狂風暴雨般的洗禮。在這場文化較量中，對于我們這個繼承了很多年的民族文化一定必須發展下去，思考傳統文化在全球化過程中所面臨的機遇與挑戰以及讓傳統文化與時代相結合的措施等，很多年輕的人們都不愿意去繼續過那傳統的節日，覺得沒什么過頭，都喜歡去過西方浪漫有趣的節日，導致傳統節日失去了在人們心里的地位。我們通過這次調查發現，很多大學生對自己家鄉文化的發展沒有想法，覺得還要繼續保持舊的、好的傳統就好，對于家鄉的未來更沒有過多的建。但是，在這個與時俱進的時代，決定了我們不可能撇開現代文化而去發展傳統文化的問題。但是，傳統文化是遺留下來的歷史文化象征，更確切地說，只有從傳統文化的上述現狀和定位出發，不斷推動傳統文化實現現代化轉型，并在傳統文化、現代文化與后現代文化之間保持適度的張力，就能更好的發展傳統文化。

社會實踐調查報告評語篇四

金融調查報告是指對特定金融領域的研究、調查和分析形成的一份報告，通常包含對市場和行業趨勢的分析、對金融機構的績效評估以及對政策和監管環境的研究。閱讀金融調查報告是了解金融市場和行業發展動態的重要途徑，對個人和機構的金融決策具有指導作用。以下是我對閱讀金融調查報告的心得體會。

首先，金融調查報告為我們提供了寶貴的信息。在信息時代，信息的獲取和加工非常重要。金融調查報告作為具有權威性和可靠性的研究成果，為我們提供了大量的經濟、金融和市場方面的信息。通過閱讀金融調查報告，我們可以對金融市場的運作機制、行業的規模和結構、市場的風險和機遇等方面有更深入的了解。這些信息對我們制定個人和機構的投資、融資和理財策略都具有重要的啟示意義。

其次，金融調查報告幫助我們把握市場趨勢。金融市場波動莫測，投資者需要不斷跟蹤市場動態，及時調整投資組合和風險控制。金融調查報告通過對市場經濟和行業發展的深入研究，可以幫助我們把握市場的走勢和趨勢。通過閱讀金融調查報告，我們可以了解到市場的主要風險和機遇，正確預判市場的未來走勢，并據此為自己的投資決策提供參考。

再次，金融調查報告有助于評估金融機構的績效。金融機構作為金融市場的核心組成部分，對經濟的發展和金融的穩定起著重要的作用。通過對金融機構的績效評估，可以了解金融機構的盈利能力、風險承受能力、經營穩定性等方面的情況。金融調查報告通常會對金融機構的財務狀況、經營策略、風險管理和治理結構等方面進行綜合評價，在評估金融機構的健康狀況和投資潛力方面具有重要的參考價值。

此外，金融調查報告對政策和監管環境的研究也很重要。政策和監管環境對金融市場和行業的發展具有重要的影響。通過對政策和監管環境的研究，可以了解到金融市場和行業的政策取向、監管要求、法律法規等方面的變化和趨勢。金融調查報告通常會對政策和監管環境的演變進行分析和評價，對于我們理解和適應政策和監管的變化具有重要的引導作用。

最后，閱讀金融調查報告需要一定的專業素養和分析能力。金融領域涉及的知識和技術較為復雜，需要具備一定的專業知識和經驗。同時，金融調查報告通常包含大量的數據和圖表，需要具備一定的數據分析能力和圖表解讀能力。因此，我們在閱讀金融調查報告的過程中，應保持學習和思考的態度，不斷學習金融知識和分析方法，提高自己的專業能力。

綜上所述，金融調查報告作為了解金融市場和行業發展動態的重要途徑，對我們制定個人和機構的金融決策具有重要的指導作用。通過閱讀金融調查報告，我們可以獲取寶貴的信息，把握市場趨勢，評估金融機構的績效，研究政策和監管環境。但是，閱讀金融調查報告需要一定的專業素養和分析能力，需要我們不斷學習和提升自己的金融知識和技能。只有不斷提高自己的專業能力，才能更好地利用金融調查報告的信息，做出準確的金融決策。

社會實踐調查報告評語篇五

金融調查報告是時下社會經濟發展中不可或缺的一環，通過這些報告，我們可以了解到金融市場的發展趨勢以及其中的變化和風險。而在參與金融調查報告的過程中，我深受啟發和感悟，下面我將結合實際情況和個人體會，就這一話題進行探討。

第二段：對于金融調查報告的理解

在進行金融調查報告時，我們首先需要學會分析金融市場的現狀，并對其中存在的問題和不確定性進行認真研究。這需要我們運用各種方法，如問卷調查、實地觀察等，從而了解市場參與者的行為和態度。通過對金融市場的調查研究，我們能夠提供合理的市場預測和發展建議，從而為投資者提供參考和指導。

第三段：對于金融調查報告的價值

金融調查報告對于金融市場的發展和投資決策具有重要的價值。首先，報告了解了市場的發展趨勢，可以幫助投資者分析市場變化，及時調整自己的投資策略，降低風險。其次，報告中提供了有關市場參與者的行為和態度的數據，這對于投資者了解市場情緒和市場參與者的預期非常重要。再次，報告中總結了市場的運行規律和經驗，這些都為投資者指明了一條正確的投資之路。

第四段：金融調查報告的不足與反思

然而，金融調查報告也存在一定的局限性。一方面，由于市場的不可預測性和復雜性，報告中的預測有時存在一定程度的誤差。另一方面，報告中所提供的數據和信息可能存在一定的局限性，這需要我們在閱讀和分析報告時保持辨識力和客觀判斷力。此外，金融調查報告往往只能提供歷史數據和過去的經驗總結，而對未來的預測和分析存在一定的不確定性。

第五段：借鑒金融調查報告的經驗與啟示

盡管金融調查報告存在一定的局限性，但我們仍然可以從中獲得許多經驗和啟示。首先，我們應該從報告中吸取有關市場發展和風險管理的經驗教訓，并加以借鑒和應用。其次，我們應該積極參與市場調查和研究，提高自身的調查、分析和決策能力。最后，我們應該保持對金融市場的敏感性和觀察力，及時調整自己的投資策略，以應對市場的不確定性和變化。

總結：

金融調查報告是金融市場中重要的一環，通過對市場的調查和研究，它能夠提供合理的市場預測和發展建議，對于投資者的參考和指導具有重要的價值。然而，我們也要認識到金融調查報告存在一定的局限性，需要在分析和應用時保持辨識力和客觀判斷力。通過借鑒金融調查報告的經驗和啟示，我們可以提高自身的調查、分析和決策能力，以應對市場的不確定性和變化，實現更好地投資回報。

社會實踐調查報告評語篇六

為準確掌握我縣農村實用人才資源狀況，摸清全縣農村實用人才總量和結構等情況，進一步做好農村實用人才隊伍建設工作，根據人社部要求和省人才工作協調小組的統一部署，我縣從20xx年起連續開展了4次農村實用人才資源調查工作。調查工作主要圍繞全縣的礦業、林業產品加工、花卉苗木、茶葉、蔬菜、水果、養殖等產業開展，對全縣大部分地區農村實用人才狀況進行了調查、統計及數據上報工作，為下一步研究探索加強農村實用人才隊伍建設奠定基礎。現將有關情況匯報如下：

近年來，我縣大力加強農村實用人才培養和開發，農村實用人才隊伍不斷壯大，結構不斷優化，作用發揮日漸明顯，有力地促進了農業增效、農民增收、產業壯大、農村發展。四次農村實用人才資源調查工作共抽取13個鄉鎮92個行政村，共調查統計出各類農村實用人才1841人。

1、按類別劃分。一是生產型人才624人,占人才總數的33.89%;二是經營型人才534人，占人才總數的29.01%;三是技能服務型人才111人，占人才總數的6.03%;四是科技帶動型人才273人，占人才總數的14.83%;五是社會服務型人才299人，占人才總數的16.24%。

2、按性別劃分。男性1738人，占總數的94.41%;女性103人，占總數的5.59%。

3、按年齡劃分。40歲及以下的514人，占27.82%;40歲以上的1327人，占72.08%。

4、按文化程度劃分。中專、高中及以下文化程度的1772人，占96.25%;大專及以上文化程度的69人，占3.75%。

5、按職稱或技術等級劃分。獲得高級職稱的3人，占0.16%;獲得中級職稱的45人，占2.44%;獲得初級職稱的252人，占13.69%;沒有獲取職稱或技術等級的1541人，占83.7%。

6、按培養渠道劃分。職業培訓機構培訓的345人，占18.74%;代繼或師承的104人，占5.65%;自學的573人，占31.12%;其他途徑的819人，占44.49%。

7、按身份來劃分。黨員457人，占24.82%;非黨員1384人，占75.18%。

近年來，農村實用人才的不斷增加，特別是生產型人才和經營型人才的涌現，為農業、農村經濟的發展、農民增收起到了較大的推動作用。但是從這幾次調查統計的情況看，還存在許多問題，有的問題嚴重制約著農村經濟發展，必須引起高度重視。主要表現在：

1、實用人才總量少。抽取的13個鄉鎮共有農業人口133706人，勞動力67842人，而實用人才分別僅占1.38%和2.71%。這就意味著絕大多數的農戶仍處于一般的生產、經營水平，規模不大，效益不高。

2、人才觀念滯后，社會整體氛圍不濃。對人才的概念存在模糊認識，認為只有高學歷、高職稱的才是人才，“尊重農民勞動、尊重農民創造、尊重農村人才”的氛圍不濃。

3、獲縣級以上獎勵人數少。曾獲得縣級以上獎勵的農民技術人員39人，僅占農村實用人才的1.58%。其中，曾獲地市級獎勵的2人，占0.11%，曾獲縣級獎勵27人，占1.47%。

4、文化程度偏低，發展突破意識不強。調查統計中發現，中專、高中及以下文化程度的農村實用人才占96.25%。

5、文藝人才偏少，農民文體生活貧乏。調查統計中發現，全縣文體藝術類人才21人，僅占1.14%。農民文化生活并不十分豐富。這與農村生活環境、農民素質等因素密切相關。

6、技術人才少。通過人事部門組織評定技術稱號的農民技術人員僅占農村實用人才的16.3%。其中，農民高級技師3人，占0.16%，農民技師45人，占2.44%，農民助理技師和農民技術員252人，占13.69%。

7、農村人才老齡化嚴重。40歲及以下的農村人才僅占農村人才總數的27.82%。

1、重視不夠，工作力度相對較弱。一些鄉鎮領導在思想上存在誤區，認為人才工作缺乏剛性的要求，也就沒有擺上應有的位置。在工作中對農村實用人才缺乏有效的管理，缺乏恰當的評價，缺乏必要的激勵。農村實用人才培養還處在自然發展的層次，放任自流的現象比較明顯。

2、農村實用人才外流比較嚴重。現階段，農村勞動力大量轉移已成趨勢，特別是思想比較解放、有一定科學文化知識的青年農民，紛紛進城務工或創業。直接導致農業勞動力供給的知識結構和年齡結構的失衡，使農村實用人才隊伍后備力量嚴重不足。

3、農村實用人才開發資金投入不足。在農村實用人才培養方面投入很少，有些鄉鎮撥出一部分經費，但也難以滿足培訓的需要。農村實用人才培訓不經常、不系統、不全面。由于缺乏配套的資金、技術、信息等激勵服務措施，一些農村實用人才難以發揮技術優勢，不易產生輻射示范作用。

要緊緊抓住農村人才資源開發重頭戲，把開發農村人才資源作為人才工作及農村經濟服務的切入點和突破口，圍繞農業和農村經濟發展目標，加大農村人才資源開發力度，加強農業和農村人才隊伍建設，為農業和農村經濟發展提供人才保障，加速推進建設社會主義新農村進程。要營造濃厚的人才開發氛圍。要采取多種渠道，大力宣傳農村實用人才在農村經濟建設和社會發展中的先進事跡和發揮的積極作用，提高他們的社會地位，營造一種“尊重農村人才，愛護農村人才，幫助農村人才，向農村人才學習”的良好氛圍，為農村人才的成長和發揮作用創造寬松的社會環境，讓全社會來了解、關心、支持、重視農村實用人才開發工作。

當前，要突出解決農村實用人才自然成長的態勢，逐步走上實用知識、應用技能培訓提高的軌道。要整合培訓資源，按需施教，培養一支數量可觀、門類齊全、結構合理、適合當前生產力發展的農村實用人才隊伍,把人力資源轉變成人才資源，使人口包袱轉變成人才財富。一是要制定培養總體規劃。把農村實用人才培養納入本地經濟和社會發展總體布局之中，統籌考慮，同步推進。二是要培養特色產業緊缺人才。圍繞我縣農業特色產業的發展目標，按照“一個專家帶動一個產業，一個產業致富一方百姓”的思路，培養推動農業特色產業發展的緊缺人才。三是要轉變傳統教育理念，大力發展職業教育。在堅持九年制義務教育的同時，要轉變傳統教育理念，圍繞農村經濟發展實際，大力發展農村中等職業教育，引導和鼓勵初中畢業、高中畢業的青少年接受職業技術教育培訓，讓他們帶著技術回家參加農村建設或服務于我縣新興的礦產、林產、綠色食品等工業產業。同時，政府要加大投入，鼓勵職業教育的發展，讓農村學子上得起學、上得好學。四是要整合各類教育培訓資源。要建立健全一套完整的縣、鄉、村級組織實用技術教育網絡，大力開展培訓教育。縣里重點培訓鄉、村科技干部和致富能手;鄉、鎮、重點培訓科技示范戶;村級組織則可采取科技示范、經驗傳授為主的方式，對普通群眾進行實用技術、致富技術的傳授推廣。綜合利用基層黨校、農民學校、農廣校、農科教中心等教育資源，幫助農村實用人才系統學習農村實用技術知識和涉農相關政策;通過組織文化下鄉、農民文體藝術競賽活動，不斷豐富農民的文體藝術生活。從而，使農村實用人才隊伍素質有普遍提高，實現從傳統農民到現代農民的轉變。五是組織科學技術下鄉。充分發揮“政府牽頭的”作用，組織科技下鄉活動，把信息、技術送到企業車間，送到田間地頭。

一是要創新農村人才職稱評審機制。根據農村人才特點和實際，轉變服務手段和方式，針對農村山區信息比較閉塞的情況，及時主動將相關政策規定和申報要求傳達到各企業和鄉村組織。要確定不惟學歷、不惟資歷、不惟身份、不惟年齡的“四不惟”政策，在評審過程中更多地注重實績、效益和社會貢獻率。同時，要加大投入力度。通過培養專業技術人才，充分激發農村實用人才的活力，促進農村經濟發展和農業科技創新。二是要建立多層次的農村實用人才評價機制。村、鄉鎮要采取一定的形式，針對不同專長的農村實用人才發放如“生產能手”、“種植能手”等證書或牌匾，提高農村實用人才的社會認可度，營造尊重農村人才的良好氛圍。三是建立農村優秀人才選拔機制。要制定出臺優秀農村實用人才選拔和管理暫行辦法，對農村實用人才選拔的對象、范圍、條件，以及選拔程序、管理制度和享受待遇給予明確規定。按照程序、標準，每年組織合理選拔，真正把農村中能帶領農民學科學、用科學，走向致富之路的優秀人才選拔出來。同時，在實施新農保后農民退休享受農保金時，對獲得初、中、高級別農村實用人才職稱的人員，給予發放適當的退休津貼，激發農村人才的工作熱情。

要明確“一人帶一業，一業富一村，一村帶一方，輻射周邊鄉、鎮、街道”的農村實用人才長遠工作思路，構筑農村實用人才發揮作用的舞臺，讓農村實用人才成為產業結構調整的主力軍，成為創業的領頭雁，充分發揮其帶頭致富、帶領致富的積極作用。一是引導農村人才開展科技推廣。充分發揮農村人才傳授農村實用技術“靈活機動、通俗易懂”的優勢，積極引導科技水平高、具備技術職稱的農村拔尖人才“立足農村、服務農民”，開展“傳、幫、帶”，帶動更多的農民奔小康。二是引導農村人才搞好示范帶動。充分發揮其技術過硬、敢于示范的特點，引導辦實體、辦企業，做給群眾看。通過示范引導，讓農民學有榜樣、趕有目標。三是引導農村人才幫助農民致富。通過政府給政策、幫困難等方式，鼓勵農村人才為農民致富找路子。通過引導，農村人才和農民以資金、技術、土地等要素進行合股，把農村實用人才凝聚起來，真正形成人才智力優勢，建立“專業合作社”，形成“利益共同體”，幫助農民致富增收。同時，積極引導各類農村人才進村入戶，進行各種農業生產技術指導，幫助解答疑難問題，有效地解決農民的實際困難，增加農民收入，促進農村經濟發展。

開發農村實用人才資源的最終目的是充分發揮農村實用人才在建設社會主義新農村中的作用，促進農村經濟發展和社會進步。這是一項戰略任務，責任重大，意義深遠。面對新農村經濟結構調整和人才資源配置的新形勢，我們面臨的問題和困難還很多，這就要求我們不斷研究新情況，掌握新規律，探索新辦法，創立新機制，從而解決新問題，克服新困難，實現開發農村實用人才工作新突破，為我縣建設社會主義新農村作出新貢獻。