“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等，以取得上級領導部門的指導。報告的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編給大家帶來的報告的范文模板，希望能夠幫到你喲!

學生會個人述職報告篇一

選擇成為一名大學生村官，就是選擇了吃苦，選擇了責任，選擇了成功!在20__年我很榮幸的成為一名光榮的大學生村官。在基層的工作和學習中，我收獲了很多，也有了一些心得體會。

一、以為人民服務宗旨，正確化解各種人民內部矛盾。

大學生村官工作在農村，必須學會怎樣去融入農村生活，在工作中接觸農民，了解農村。逐步認識到自身工作的重要性，體會到農村工作的意義，堅定自己扎根農村的信念。農村事情繁多，要做到事無巨細，認真對待每一件時間，從小事做起，真正做到為人民服務。在農村工作，要認真接待農民的來訪，對農民反映上來的問題和存在的困難要作好記錄，同時在自己在走訪過程中也要注意收集問題，要隨時作好記錄，對問題進行歸納、整理。對農民的問題和困難要認真對待，這也是村官工作本職工作，及時召開村干部會，群眾會，快速辦理。對不能辦理或者能力之外的事情要及時向上級相關部門反映。堅持做到群眾無小事，事事要盡心。

為人民服務是我黨的宗旨意識，是任何時代的音。作為一名剛從學校走出來的大學生村官，要堅持眼睛向下，動起來，跑下去，實實在在為人民服務，與人民群眾接觸，交流感情，進行工作溝通，正確對待人民群眾的合理訴求，妥善處理人民群眾重點、難點問題，及時化解矛盾糾紛，顧大局，重實效，和諧黨群、干群關系，不僅做到“黨員干部受教育，科學發展上水平，人民群眾得實惠”，而且要以人民群眾滿不滿意為標準來檢驗我們的工作成績。

二、不斷推動創新發展，帶領群眾走上創業致富之路。

從一定程度上講，創業創新的價值就在于將潛在的知識、技術和市場機會轉變為現實生產力，實現社會財富的增長，造福于人類社會。大學生村官到基層工作，任務之一就是積極創業并且盡努力帶動群眾創業致富。選派大學生到村任職服務，是文化知識、人才資本、信息技術等資源回流農村，服務農村基層，服務農民，服務農業的重要舉措。大學生村官創業要發揮特長，利用我們對網絡等先進科技知識的掌握，更好更快的進行創業。大學生村官要用自身具備的知識和能力有開拓創新，帶動農民群眾放寬視野，不能鼠目寸光，更不能拘泥守舊。平時可以利用遠程教育資源平臺，從多方面整合創業信息，擇優帶領農民進行創業致富。

三、加強農村文化建設，發揮大學生村官的推動作用。

面對我國廣大農村缺乏文化人才、文化隊伍不穩定、知識結構偏低等嚴重制約我國農村文化發展的問題，黨的__屆__全會特地強調要加強基層文化人才隊伍建設。大學生村官應該扮好四種角色、責無旁貸地挑起推動農村文化發展的重擔。

第一、先進文化的傳播者。大學生村官要充分發揮自身專業素養和特長，傳播先進文化、引導群眾遠離各種落后的文化現象。

第二、鄉土文化的挖掘者。在挖掘農村傳統文化和民間藝術的基礎上，培育出具有鄉土文化特色的文藝節目，滿足和提高農民群眾的精神文化需求，這也有利于促進農村傳統文化的繼承和創新。第三、文化活動的組織者。大學生村官要立足任職所在村現有的軟、硬條件，組織村民進行文化活動，豐富群眾文化生活。第四、文化設施的管理者。大學生村官要增強依法管理文化設施的意識，一方面要加大法律宣傳、強化管理，使農村文化設施得到更好的保護。另一方面又要充分利用基層文化設施，全面發揮文化設施所具有的宣傳、教育、娛樂等多種作用。

四、推動基層黨組發展，推進學習型基層黨組織建設。

大學生村官作為黨在農村建設的新生力量，推進學習型農村黨組織建設責無旁貸，要在推進學習型農村黨組織建設上有所作為，大學生村官需要發揮以下“四個方面”的優勢。

第一、發揮視野開闊的優勢，當好學習型黨組織建設的向導。建設學習型黨組織，大學生村官要發揮視野開闊的優勢，結合新時期的黨建要求，引導農村基層黨組織落實中央關于學習型黨組織建設的部署。

第二、發揮追求進步的優勢，當好學習型黨組織建設的示范員。在追求進步的成長中，大學生村官學到的不僅是黨的先進理論、學習方法，更重要的是獲得了獲取知識的學習能力，得到了學以致用、理論聯系實際的工作本領。我們要不斷激發每一名村干部的學習興趣，增強他們建設學習型黨組織的責任感、使命感和緊迫感，為建設學習型黨組織營造出濃厚的學習氛圍。第三、發揮理論優勢，當好學習型黨組織建設的輔導員。大學生村官要利用自己掌握的知識，發揮理論優勢，為農村基層黨組織的每名成員授業傳道解惑，切實履行輔導員的職責，擔負起黨賦予我們的重任。第四、發揮實踐優勢，當好學習型黨組織建設的督查員。大學生村官要對照黨的建設學習型黨組織的標準，留意觀察，發現問題、分析問題、解決問題，真正成為學習型黨組織建設的督查員。

學生會個人述職報告篇二

到場的老師、同學們：

大家晚上好。

現在，我把自己半年來的工作情況作一匯報，請予審議。

一履行職責情況

從07年6月記者團委員換屆以后，我擔任東華理工大學大學生記者團委員、副團長兼總務中心主任，具體分管記者團的辦公室和策劃部。回顧半年來的工作，主要有以下幾個方面：

1為一報一刊的順利出版發行提供必要協助

為報紙和雜志出了一點綿薄之力。首先，對《大學時代》，我接下了封面設計的任務，對雜志的內容和版式設計提出了一些建議，也很慶幸大家能夠接受我那不太成熟的思想。其次，對于《新世紀讀書導報》，我在平面設計和內容設計上提出了部分建議，報頭和報眉在更換之后顯得更加美觀。12月25日，第五十七期報紙發行，新聞版在內容的選擇和文字的編排上都有了較大的改變。

2發力網絡宣傳、社團間交流與合作

在過去的一年，我們成功與核工程技術學院、土木與環境工程學院、電子與機械工程學院、外國語學院記者團取得實質性合作并簽訂《東華理工大學大學生記者團與各學院記者團合作的方案》，并形成常設機構東華理工大學記者團合作委員。此外，我們還與撫州電信進行了一些業務合作，為記者團增添了部分資產。

3為辦公室和策劃部提供服務

說完了兩個偏題的'工作，現在，開始說我的本業——總務中心。

去年6月以來，辦公室對原來的財務報賬制度和報刊贈閱制度進行了重新的梳理，形成了新的報刊贈閱明細表，加強了對報賬的審核。

策劃部在過去的一個學期中，表現得相當出色，這是大家所有目共睹的。除了對6月、9月兩個全團大會，迎新晚會、團長換屆儀式、預防艾滋病宣傳活動、全團總結大會等任務性進行完整、有序、規范的安排計劃以外，還創造性地主持啟動了江西省首個工科院校的圖書漂流活動。

在13周與15周，總務中心還在中心內部開展了兩次角色互換活動。部員通過申請可擔任中心內部包括主任、副主任、部長在內的任一職務。通過活動，部員進一步理解了委員的責任與權利。活動極大地促進了中心內部每個人的交流。

二存在的問題和今后努力的方向

回顧檢查自身的問題，我認為主要有三點：第一，沒有做到為中心的進步投入全部心力，有負于大家的期望；第二，沒有在管理制度的健全、策劃專業技術的提升等方面為大家提供更多幫助，對中心工作的開展有一定的影響；第三，組織性不強，在事務較多、工作較累的時候有過松弛思想。

針對這些問題，我想從以下三個方面來改進：

1把營銷、策劃知識用于解決記者團的問題上來，以企業管理模式貫入社團中來。

2多落實大家委托的事情。

3沒事的時候多跑跑辦公室。

最后，我要特別謝謝曹煒、鄒濤濤、張平、劉婷對我工作的支持。謝謝總務中心所有與我一同成長的伙伴們。謝謝大家！

2、大學生團支部個人工作述職報告

作為團支書，在上兩個月工作中有成績，也存在不足，希望自己在今后班級工作中以全心全意位同學服務為(）宗旨，爭取更上一層樓。

學生會個人述職報告篇三

尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：

大家好，我是______，來自______班，于________年____

月出生，現擔任______班團支書。首先，我想感謝老師的厚愛以及同學們的信任，給我這個機會成為______班的團支書。感謝老師對我工作的悉心督導，感謝學長學姐對我工作的盡心幫助，也感謝同學們對我工作的全力支持。

總的說來，本學期我的主要工作就是積極配系團委，團總支開展各項活動，及時準確的向本班同學們傳達活動信息，并組織大家踴躍參加。使大家始終保持積極向上的精神，展示了我們班新一代大學生的風采。

1、擔任班級團支書以來，我積極履行職責，定期召集團員開會，傳達貫徹學院團委的指示和決議；經常與同學交流，掌握團員的思想、工作和學習情況，發現問題及時解決，做好思想教育工作；幫助同學選擇了學期的選課。并協助班長管理班級，處理班級的事，組織班級集體活動。

2、開學不久，剛剛結束了為期三周的軍訓以后，我團支部積極響應團總支的號召，開展“精彩從這里開始，夢想從這里起飛”主題團日活動。經過民主決定選擇了拔河比賽，在活動進行期間，我班同學全部都積極參加了拔河比賽，在比賽中，充分體現了同學們堅強、勇敢、團結協作的精神。同學都表現出極大的參與興趣，我班處處洋溢著激情。活動開展的有聲有色。

3、在十一月份學校組織了先進團員的團課、黨課學習，我團支部積極配合學校工作，本著實事求是、認真負責的態度，采用民主投票的選舉方法決定了先進成員。同時本學期積極發展了二名新團員，壯大了團的隊伍。增強團支部成員的團員意識，提高團員的素質。

4、國家對在校大學生給予了越來越多的關懷，我團支部積極配合學校工作，我們隨即召開了支部會議，通過民主決議的方式決定了資助對象和他們的受助等級。我作為團支書，帶領團支部委員，本著對同學負責的態度，認真了解了貧困同學的家庭經濟狀況，使得這筆助學金真正用來幫助那些在經濟上遇到困難的同學。

5、在日常及期末時，為大家整理、打印復習題。使班級同學更好的了解、學習、掌握課程進度。并在學習期間對學習困難的同學進行輔導。

6、多次組織團日活動，女生節、光棍節晚會、與外語系聯誼等一系列的團日活動，同時積極參加院里組織的課外活動，代表班級參加院里疊軍被大賽，演講比賽等。

7、衛生方面：我們班多個寢室曾多次被評為優秀寢室，并獲得精神獎勵和物質獎勵，學習方面：我班同學學習積極，成績優秀。在期末考試中我班取得了優異的成績。生活方面：我們班同學相處融洽、互相尊重、注重團結，彼此坦誠相待。除了上述工作以外，我團支部在班級的各項工作中發揮積極的作用，努力配合班委會把班級工作做好、做細、做精。

在我任職的這段時間里，自身能力得到鍛煉的同時，我也收獲了很多寶貴的`工作經驗。例如：搞好配合才是完成工作的關鍵；工作要有計劃，時間要有保障，人員要有安排，信息要有回饋，才能善始善終地完成各項工作；依團支部成員，調動全體團員的積極性和創造性，沒有團員的積極參與，團的工作就是一潭死水，沒有活力，等等。在過去的這個學期里，我努力做好自己的工作，認真完成團總支及輔導員給予的任務，取得了點滴成績，但仍然存在著一些明顯的不足。

上學期的工作已經告一段落。總體來說，我的工作情況還比較理想，但仍然存在著一些不足的地方，今后會加以改正，并從實際出發，在科學分析的基礎上作出戰略性地規劃，盡職盡責，在新學期里，努力把團支部建設得更好！

學生會個人述職報告篇四

時間過得真快，轉眼間到__村工作已經有一年多的時間了，到村工作的這段時間里，我學到了很多東西，同時也認識到了自己的不足，下面我就這段時期的思想動態和工作狀況，向鄉黨委和鄉政府匯報。

一、思想動態

主動學習，提高思想認識。我時刻關心國內外發生的重大事件，認真領會黨的大政方針和重大決策。另外我每一天收看中央電視臺的新聞頻道，上網關注全天實時新聞。這些進一步提高了我的政治敏銳性和黨的自覺性，堅定了個人的政治信仰，對黨和國家在未來的發展充滿信心。

在組織紀律方面，我認真執行和嚴格遵守關于高校畢業生到農村工作管理辦法和大學生村官有關的管理規定，從各方面嚴格要求自己。在自覺遵守各項規章制度的同時，認真、踏實、盡職盡責的做好各項工作。

堅持學習，嚴格要求自己。擔任村官工作，只要一有閑暇我就主動學習，不斷提高自身素質。我認識到投身到新農村建設中，構建和諧社會，需要高素質人才。如果不主動學習，將會被社會淘汰。平時除了看書讀報，我還深入群眾，向群眾虛心學習，認真討教。結合農村工作的實際，進行了一些實踐。在實踐中檢驗，在實踐中提高。

二、工作狀況

我所在的__村是遠近聞名的革命老區，村里有無數的革命前輩為了新中國的成立拋頭顱灑熱血。到村以后，我虛心學習革命先輩的光榮傳統，參觀了村內的愛國主義教育基地，并對村情民情實地進行調查，盡快地了解我村的基本狀況，為更好開展工作打下基礎。一年多以來我的工作狀況如下：

1、用心參加鄉鎮、村委召開的各項會議，做好會議筆記，抓好自己分內的事情，協助鄉村做好各項工作，時刻嚴格要求自己。

2、對村內的各項資料整理、分類，做好上級文件落實狀況。從多角度了解村民需求，盡潛力滿足村民需要。

3、撰寫整理科學發展觀和創先爭優活動的上報材料，用心協助村雙委搞好村內的日常工作。

4、協助村雙委做好我村的黨務公開和村務公開工作，多與村民、領導溝通，化解村民間的小矛盾，幫忙解決生產生活中的一些實際性問題。

5、空余時間我還會在網上收集一些致富信息及科學種植等資料，以及透過觀看遠程教育，從中挑選一些適合本村本地區實際的好項目、好點子帶給給村民們，讓他們多了解一些科學種植方法。

6、用心協助建立村務監督委員會的工作，整理村務監督委員會的各種資料及各項規范化工作，市、區紀委的領導來我村調研監委會工作后都給予了很高的評價。

8、“三夏”“三秋”期間，我村成立了禁燒辦公室，我堅持每一天到辦公室值班，同村三委班子成員到田間地頭巡視。經過三委成員的共同努力，確保了我村安全生產的順利進行。

9、在區文化局、鄉文化服務中心的大力支持下，我村建立了農家書屋，我主要負責圖書的分類、整理、登記造冊工作，經過一段時間的工作，上千本圖書全部入柜，農家書屋的全面投入使用，將大大豐富村民的精神生活。

11.在第六次人口普查工作中，我擔任我村的普查督導員，同各位普查指導員和普查員一齊共同努力，按時保質保量的完成了鄉普查辦下達的各項任務，確保了我村在人口普查工作中真正做到了“村不漏戶，戶不漏人，人不漏項”。入戶登記結束后，區統計局對我村進行了抽查驗收，結果也十分的令人滿意。

透過這一年的工作，我學到了很多很多，基層工作也是最鍛煉人的，每一天都過得很充實，這是我喜歡的方式。在新的一年里，我必須會以昂揚的激情投入到工作中，熱情大方、服務周到，為村里的每一位村民服務，努力做一名合格的大學生村干部，扎根橫澗、甘于犧牲，為__村的燦爛輝煌做出貢獻。

大學生村官述職報告

學生會個人述職報告篇五

在完成這項工作的過程中，得到了教育局領導的高度重視和支持，得到了各級校長教師重視和積極配合，我帶領縣兩基辦工作人員深入全縣29個鄉鎮均在三次以上，進入各級各類學校180多所，直接進入班級近600個，直接通過點名抽查學生25000余人。除了下鄉具體指導工作外，從元月開始，至10月，占用了所有的節假日和雙休日，晝夜加班加點。真正履行了一個工作人員應有的職責，最大限度的發揮了自己的專長。做這項工作雖然辛苦，但得到了領導支持和同志們的'信賴，我是無怨無悔。

三、完善“兩基”辦公室建

在進入20“兩基”攻堅的關鍵時期，參與籌備了全縣“兩基”攻堅