每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
學校防震演練活動簡報篇一
5月12日是我國第x個“防災減災日”。宣傳活動主題是“預防地震災害，關注生命安全”，根據(jù)堯都區(qū)教育局要求，我校開展了防災減災主題教育活動，具體活動方案如下：
組長： xxx
副組長： xxx
成員： 全體教師
切實有效地開展防災減災知識教育。認真貫徹《中小學公共安全教育指導綱要》和《山西省中小學(幼兒園)安全管理基本規(guī)范》，切實有效地抓好防災減災知識教育。把防災減災知識和相關能力的培養(yǎng)作為學校安全教育的重點內容之一長期抓下去，抓出實效。
1、開展好“防災減
災日”宣傳教育活動。
2、要在5月12日當天(或前后兩天)開展一次以防災減災為主題的安全教育活動，營造安全教育氛圍，充分利用黑板報、宣傳欄、懸掛橫標等方式宣傳有關防災減災科普、逃生自救知識，不斷增強師生的安全自護、自救能力。
3、圍繞“普及防震知識，提高減災意識”，“防震減災關愛生命”，“寧可一日不震，不可一日不防”內容，在校門或校園醒目位置懸掛一條橫幅，營造安全教育氛圍。
4、5.11利用課間操時間組織一次以“防震減災”為主題的應急逃生演練。
學校防震演練活動簡報篇二
本次演練在校長范愛玲的統(tǒng)一部署下，專門對疏散演習活動進行了安排部署。對在疏散演習中教師的行為作了具體要求，對學生疏散的方法、路線進行了研究，并由政教處具體安貧困申請書范文排，會議由政教處李曉銘主任作動員，講解安全教育的活動意義，并要求師生認真對待本次演練。在集中動員之后，王士華主任安排了具體事項。如樓梯安全責任人、教室內安全責任人等，力爭每位老師個個目標明確，學生在演習中做到不慌、不亂、聽從指揮。本次活動全體同學熱烈響應。
二、疏散過程
本次演習在上午10：30拉響警報，各班正在上課教師立即組織本班的學生到樓下指定地點集合，沒上課的班主任跑向自己的學生，其他教師也馬上到達了樓梯、大門進行疏散的組織工作。兩座教學樓的學生按照先一樓，然后二樓、三樓，最后四樓的順序在老師的帶領下有秩序地向樓外指定的空曠地域疏散。由于前期準備工作充分，從警報響起到全部學生疏散到指定的安全位置。
在疏散演習中也暴露了一些問題，如個別班沒有按照學習方案中疏散順序向外疏散，而是與樓下的學生搶道;還有一些班主任、老師遠離了自己的隊伍，無法對本班學生進行有效監(jiān)管。這也反應了我們部分樓層值班教師信任心不強，個別班主任認識不足、責任心不強，這次疏散演習，既增強了學生的安全避險意識，提高了學生的安全自救能力，又提高了學校在處理突發(fā)事件的能力，為切實保障學生的在校安全了有力地保障。今后我校將不定期、不事先通知地組織疏散演習，切實提高學生的避險逃生能力。
學校防震演練活動簡報篇三
同志們：
今天，我非常高興參加我們贛州深燃公司在這里隆重舉行的20xx年度反恐及消防綜合應急演練活動。通過各參演單位的周密安排、精心組織和密切配合，演練達到了預期效果，取得了圓滿成功，這不僅能提高我市處置突發(fā)事件的應急反應能力和實戰(zhàn)救援水平，并將有力地推進全市應急救援體系建設。在此，我謹代表我們贛州市規(guī)劃建設局向對本次演練的成功舉行表示熱烈的祝賀，向參加和組織演練的消防官兵和公司員工表示親切的慰問和衷心的感謝!
加強應急管理，提高預防和處置突發(fā)事故能力，是構建社會主義和諧社會的具體體現(xiàn)。這次演練的成功舉辦，對我市燃氣行業(yè)和消防領域在預防和應對突發(fā)事故積累了經(jīng)驗，為其他行業(yè)加強應急救援體系建設，提高企業(yè)防范和應對消防安全事故的能力，起到了很好的示范作用;這次演練的成功舉辦，充分體現(xiàn)了贛州深燃公司對消防安全工作的高度重視，體現(xiàn)了贛州深燃公司認真落實安全生產責任制、強化安全管理的堅定信念。
天然氣是清潔環(huán)保能源，同時又是易燃易爆物品，如果管理不善將給我們的公共安全帶來嚴重危害，因此，做好天然氣的安全管理工作就顯得極端的重要。我們贛州深燃公司一直按照市委市政府的要求，積極配合主管局工作，始終把安全工作放在首位，各項安全管理工作都規(guī)范到位，為全市提供了良好的服務。今天，贛州深燃公司在這里成功舉行20xx年度反恐及消防綜合應急演練，充分說明了公司高度重視安全工作，具有較強的處置突發(fā)事件的應急反應能力，各應急救援隊伍是訓練有素的。
我希望贛州深燃公司，要一如既往地落實市委、市政府的各項指示精神，積極貫徹好“安全第一、預防為主”的安全工作方針，抓好各項工作的落實，為我們全體市民和廣大用戶提供更加安全和溫馨的服務，為我們贛州的發(fā)展做出更大的貢獻!最后祝贛州深燃事業(yè)興旺!祝各位領導和全體參演人員身體健康、萬事如意!
謝謝大家!
學校防震演練活動簡報篇四
為了進一步提高師生消防安全意識，增強全員防火自救、逃生能力，我校結合“xxx”消防宣傳活動，制定樓道安全疏通消防演方案如下：
時間：20xx年xx月9日上午10：00
人數(shù)：全體師生，約150人
地點：校園內
組長：xx
組員：各班班主任
1、準備警報聲；
2、各班教師組成班組：負責安全疏散、安全教誨；
3、師鬧事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、門路；
4、樓道安全疏散示意圖
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先，遠離樓梯班級為后；
2、聽見演警報后，帶班教師應立即停止一切活動，集中學生，清點人數(shù)。
從教室到操場
1、警報聲起；
2、各班教師組織迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。要求：
（1）各班用濕毛巾捂住口鼻，排成1—2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離；
（2）教師引導逃生時，教育不搶道、不驚慌；
（3）教師要組織有序撤離，不許漏下一名。
3、重點危險地帶專人把守（樓梯口、樓道轉彎處）班級人員分工明確（隊伍前、中、后位置安排到位）
4、集中大操場
要求：各班清點并敷陳人數(shù)，組織有序排成二路縱隊。
5、演結束，各班對學生進行安全教育。
學校防震演練活動簡報篇五
一、活動目的：
1、切實提我校學生的消防安全意識，提高學生的安全自救能力和自我保護意識，
2、當遇到失火等其它特殊情況時，能夠在短時間內有條不紊的緊急疏散全體師生。
二、演練原則
1、服從指揮
2、有組織
3、高樓層優(yōu)先
4、先學生后教師先女士后男士
三、演練準備要求：
1、政教處：制定活動方案，并向全體學生宣布，明確職責。
2、要準備好濕毛巾，在聽見火警或逃生訊號之前，學生統(tǒng)一在各自的教室內。
3、聽到逃生訊號之后，有秩序的從教室中跑出，每人用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，二人一排，在室長帶領下按規(guī)定的順序(先樓高層后低層)路線逃出教室樓，到達指定地點(籃球場)，集中清點好人數(shù)，逐級上報。(班主任、副總指揮、總指揮)
4、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。
四、時間、地點、內容：
1、演練時間：4月3日2:15到12：00
2、地點：學校教室樓
3、內容：
(1)火情報警
(2)學校教室樓遇到火災時的逃生演練
(3)義務消防隊員滅火演練
五、演練具體安排：
1、組織領導：
總指揮：王文科
副總指揮：趙飛
2、疏散路線：
三樓第一疏散，接到二樓疏散，最后一樓疏散。
三樓樓梯間負責人：蘇波
教室負責人：
郎敏，周鈺：崔桂英
謝紅玲，夏春蓉劉貞紅
二樓樓梯間負責人：何軍
教室負責人：
王福萍羅福梅王飛
徐小林李學坤
一樓按次序向操場集合。
3、救護組負責人：謝飛
成員：何奉先梁江龍付猛周長江
萬麗芳周秋芳周小端孫未來及部分教師醫(yī)院一人，其中女生負責七(2)班殘疾學生的救護。
4、消防組負責人：石登貴
成員：義務消防隊員(盧應義田超周武陳雙亮)男生樓、女生樓各二人
5、后勤組：負責人：張羽琪
成員：男生女生各2人
六、演練的具體操作程序：
(1)準備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。
(2)開始：總指揮宣布：“各位同學、各位老師，東華中學消防逃生演練現(xiàn)在開始。”
(3)起火：后勤人員在指定地點點火(二樓起火)
(4)報警：報警員邵洪權發(fā)警報(以緊急號為號)
1、發(fā)現(xiàn)火警人員，立即上報相關人員，并通告校消防安全指揮中心，迅速報告失火情況。
2、及時撥打119報警，迅速報告失火情況。
3、校消防安全指揮中心，立即啟動學校火災應急預案，通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在教學樓二樓發(fā)生火災，全校師生立即按消防逃生預案展開行動，各小組立即到位。”
(5)火場疏散：警報響后，所有人員立即按規(guī)定路線疏散至籃球場。
(6)火場救護：如疏散時發(fā)現(xiàn)人員受傷應立即通知救護組施救。救護組扶出受傷的人員，并對受傷者的受傷部位作簡單處理。
(7)滅火：義務消防隊員進行滅火演練。
資料
(9)公布結果：副總指揮公布結果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時、人員及財物損傷情況、滅火情況及有待改進情況等。
(10)結束：
總指揮宣布：“東華中學消防逃生演練結束。”
注：1、人員疏散時，不得大聲喧嘩。
2、人員疏散時，掉物不準拾撿。
3、人員疏散時，必須按規(guī)定路線行走。
學校防震演練活動簡報篇六
1、切實提我們學校高學生的消防安全意識，提高學生的.安全自救能力和自我保護意識。
2、當遇到失火等其它特殊情況時，能夠在短時間內有條不紊的緊急疏散全體師生。
1、服從指揮
2、有組織
3、高樓層優(yōu)先
4、先學生后教師先女士后男士
1、安全辦：制定活動方案，并向全體學生宣布，明確職責。
2、醫(yī)務室：準備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。
3、要準備好濕毛巾，在聽見火警或逃生訊號之前，學生統(tǒng)一在各自的教室內。
4、聽到逃生訊號之后，有秩序的從教室中跑出，沒人用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，二人一排，在班長帶領下按規(guī)定的順序（先樓高層后低層）路線逃出教學樓，到達指定地點（籃球場），集中請點好人數(shù)，逐級上報。（班主任、副總指揮、總指揮）
5、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。
1、演練時間：xx.11.2016：25~17：10
2、地點：教學樓
3、內容：
(1)火情報警
(2)教學樓遇到火災時的逃生演練
(3)義務消防隊員滅火演練
組織領導：
3、疏散路線：
a：北三樓1——3班、二樓10班和高三7、8班走西樓梯、經(jīng)大門往籃球場集合；三樓4——6班、二樓7——9班走東面樓梯，經(jīng)大門網(wǎng)籃球場集合。一樓按次序向操場集合。
b：南樓二樓走西樓梯，一樓按次序向西操場集合。
4、救護組：負責人：王艷玲
成員：邢昌虎孫光及部分教師
5、消防組：負責人：王德志
成員：保安和義務消防隊員
（1）準備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。
（2）開始：總指揮宣布：“各位同學、各位老師，滕州七中消防逃生演練現(xiàn)在開始。”
（3）起火：后勤人員在指定地點點火（假設教學二樓起火）
（4）報警：報警員發(fā)警報（以緊急號為號）
1、發(fā)現(xiàn)火警人員，立即上報相關人員，并通告校消防安全指揮中心，迅速報告失火情況。
2、及時撥打119報警，迅速報告失火情況。
3、校消防安全指揮中心，立即啟動學校火災應急預案，通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在教學樓二樓發(fā)生火災，全校師生立即按消防逃生預案展開行動，各小組立即到位。”
（5）火場疏散：警報響后，所有人員立即按規(guī)定路線疏散至籃球場。
（6）火場救護：如疏散時發(fā)現(xiàn)人員受傷應立即通知救護組施救。救護組扶出受傷的人員，并對受傷者的受傷部位作簡單處理。
（7）滅火：義務消防隊員進行滅火演練。
（8）清點整理：疏散時各單位按規(guī)定位置集合好，各班主任維持好學生秩序、清點好人數(shù)、了解好疏散狀況，向各負責人匯報，然后回報給總指揮。
（9）公布結果：總指揮公布結果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時、人員及財物損傷情況、滅火情況及有待改進情況等。
（10）結束：
“滕州七中消防逃生演練結束。”
：1、人員疏散時，不得大聲喧嘩。
2、人員疏散時，掉物不準拾撿。
3、人員疏散時，必須按規(guī)定路線行走。