作為一名老師，常常要根據教學需要編寫教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？教案應該怎么制定呢？下面是我給大家整理的教案范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
體育活動中班教案詳案篇一
活動應根據我校的實際情況，以“切實減輕學生學習負擔，在活動中學習，在活動中進步”為目的，遵循“豐富多彩，富有吸引力;充分發揮學生的積極主動性;課堂教學和課外活動互相配合，互相促進;符合學生的年齡特征，照顧學生的興趣和特長;因地、因校制宜”的原則。
根據學生的年齡特征、心理特征及興趣愛好，活動分成選修、必修兩類。
(一)選修類設置如下：
1、乒乓球;
2、羽毛球;
3、棋類(以象棋為主);
(二)必修類設置如下:
1、田徑;
2、跳繩(單人或花樣、集體);
3、毽子;
4、體育游戲等。
1、選修類活動課統一安排在每周一下午第四節課。
2、必修類活動課由教學管理處根據各班體育課的實際情況進行安排。
課外活動必須落到實處，指導教師要有明確的活動目標，認真制定切實可行的活動計劃，并認真安排好活動內容，及時地做好相關記錄。根據學校實際情況，保證每次活動質量。
1、學校教學管理處、級部與體育組根據學校實際條件，設置活動項目，統一安排活動的開展。
2、活動要做到“三定”(即定內容、定地點、定人員)，活動有計劃、有實施步驟、;活動內容切實可行，有利于學生的健康發展;輔導教師做好活動情況記載和活動小組學生的管理工作。
3、學校有關部門加強督導，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將活動時間移作它用，并確保活動安全。
體育活動中班教案詳案篇二
作為一種健康又愉快的活動，體育運動一直備受人們的重視。從小學到大學，每個階段的學生都要接受體育課的培訓，促進身體的健康發展。想必，每個人在體育活動過程中都有自己的心得體會。本文將以“c體育活動心得體會圖片”為主題，分享我自己在體育活動中的收獲和啟示。
第二段：重視鍛煉身體的重要性
對于每個人來說，身體健康是最基本的。沒有健康的身體，我們就無法享受生活的美好。而體育活動則是幫助我們保持身體健康的最佳途徑之一。新一代年輕人往往太陽光下活動時間過少，身體逐漸的虛弱，容易衰老。所以我們每周一定要有規律的、一定的鍛煉時間，恰當的運動強身助健，讓我們保持活力，增強免疫力。
第三段：鍛煉身體的方式以及心得體會
有許多種不同的運動方式，比如網球、羽毛球、游泳等等。我個人最喜歡的一種是慢跑。每天起床后，我都會去周圍的公園慢跑。慢跑距離不一定要非常遠，但是要保持頻率和規律。除了強身健體外，慢跑還有一個明顯的好處，可以釋放心情和情緒。在慢跑的過程中，我能夠集中精力，理清思路，解除壓力，思考問題。因此，我相信慢跑不僅是對身體的鍛煉，還能讓人在精神上得到更大的放松和幫助。
第四段：運動帶來的愉悅和收獲
參加體育活動不僅是為了保持身體健康，也是為了尋求快樂和愉悅。每次運動后，身體的充足感和精神的振奮感都是無法想象的。同時，我也學到了很多關于堅持和毅力的啟示。每次慢跑距離堅持不下去時，我會告訴自己，只有完成了目標，才能真正感受到力量和成功的喜悅。這種經驗也可以在日常生活中發揮作用。比如：在學習或工作上堅持下去，成功將會是甜美的。
第五段：結尾
體育活動讓我們體會到了卓越的身體和精神健康，不僅僅是對于一個人，更是整個社會。通過本文，希望大家能夠更加重視自己的身體健康，并尋求自己喜歡的鍛煉方式。在體育活動中，自己的收獲和心得體會也非常重要。與大家共勉！
體育活動中班教案詳案篇三
體育活動是一項重要的社交活動，不僅可以讓我們鍛煉身體，還可以增加彼此間的交流和互動。每一次參加體育活動，都是一次感受身體和心靈愉悅的經歷。今天我要分享的是自己參加c體育活動的心得體會以及拍攝的一些圖片。
二段：c體育活動的經歷
c體育活動是一項由c公司組織的團體運動活動，包括跑步、登山、拔河等多種形式。參加體育活動需要身體力行，而且需要花費時間，但這不會使我們消極對待體育運動。相反，我們會盡情享受運動的樂趣。在c體育活動中，我參加了一次拔河游戲，這是一種需要全體同仁進行協力合作，體驗快樂和成功的活動。大家看到這里可能會有疑問，為什么需要參加這種運動活動呢？其實，這是一種提升同事之間感情交流和協作能力的最佳方式。我們互相支持、互相鼓勵，在團隊當中感受到了無限的力量。
三段：心得體會
參加c體育活動的過程中，我收獲很多。首先，我學會了如何正確進行運動，注意運動量和身體的適應性，這對保護身體健康至關重要。其次，我體驗到了運動所帶來的快樂、健康和親密關系。在這種情況下，我們不僅可以開心地放松自己，還可以與隊友們溝通交流，建立更加緊密的聯系。同時，此次群體活動能夠培養個人的團隊協作精神和集體榮譽感，這種意識相互促進，使我們從個體到集體的轉變變得更加自然流暢。
四段：圖片的呈現
隨后，我和我的朋友們一起拍了一些c體育活動的照片，這些圖片記錄了我們在運動中的快樂時光。其中最喜歡的一張是我們團隊拔河時的照片。每個人的表情和動作都展現了我們的熱情和自信。我們揮汗如雨，但是卻不覺得很累，因為我們被運動所激發的豁然開朗和快感深深吸引著。我也將這些愉悅和努力的時刻留存在了照片當中，成為了永遠的回憶。
五段：總結
c體育活動給我留下了很深的印象，同時我也能感受到其他參與者的興奮和振奮。它帶來了身體和心靈上的愉悅，使我們更加進取、努力和積極向上。在c公司的相互支持和鼓勵之下，我們的活動將不斷向前，做得越來越好。總而言之，在這種體育活動中，我們不僅可以鍛煉身體，而且可以和同事們交流互動，共同創造出一個愉快、有意義的工作環境。
體育活動中班教案詳案篇四
一學期的時間又過去了，這一學期我們的體育課外興趣小組有序的在雙周四午時第四節課開展活動。體育課外興趣小組活動給學生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，學生們在活動中讓我們看到他們的另一面。現將本學期的活動總結如下：
學生們天真、活潑好動，很喜歡體育課外興趣小組活動。要利用體育課外興趣小組活動的有利時機，為學生身心的發展打好基礎。經過體育課外興趣小組活動，鍛煉學生的體力，開發智力，提高文化素質，促進學生個性發展，培養優良品德，陶冶美的情操。
本學期的體育課外興趣小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，進取籌劃，使體育課外興趣小組活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩定性。另外，活動資料全面、具體，教師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動資料掌握較快，每次都到達了較好效果。學生不僅僅掌握了更多的知識，并且思維本事、動手本事大大提高，自學本事也有必須發展。
1、資料多樣化。本學期主要以任務完成型完成，還有團體活動型，教師講解型。任務完成型能夠促進學生的探索問題本事，團體活動型能夠集中全組學生的智慧，使問題的解決更靈活、更全面。
2、針對性教育。活動時要根據每個學生的特點和特長分配不一樣的學習任務。發揮他們的長處，補足他們的短處，教師要分類指導，指定不一樣的目標，實施不一樣的教育。
活動有時比較缺少目的性，學生不知如何學習。以后要制定具體、明確的目標，嚴格要求和管理學生，要構成正規的管理模式，制定良好的紀律來規范學生，讓學生學有所得。
二十一世紀需要高素質的人才。所以，我會繼續把提高學生素質放在首位。為體育活動培養學生本事供給了更好的園地。
體育活動中班教案詳案篇五
為了更好地貫徹落實《學校體育工作條例》和《全民健身計劃綱要》，全面實施素質教育和加強學校的社會主義精神禮貌建設，保證學生每一天一小時體育活動時間。此次活動的開展，受到了師生與家長的歡迎，得到了社會的廣泛關注，收到了良好的效果和社會反響。
課間體育活動是在課間操基礎上發展起來的一種學校體育活動形式，是對傳統課間操的繼承和發展，它比課間操的時間長，活動資料豐富，組織形式靈活，深受學生喜愛的體育活動。隨著課時計劃的調整，學生在校時間縮短，開展學校體育工作在時間上受到必須影響，很難保證每一天一小時的體育活動時間，我們把目光轉向課間操改革上來，實行大課間體育活動，將原課間操時間延長，充實資料，拓寬課間操的教育功能，提高鍛煉身體的價值。在學校的每一天工作中，僅有課間操是全校性的有組織、有領導的團體活動，如果能充分地利用這一固定時間，科學地安排活動資料，靈活組織，將對學生的身心健康發展，全面提高學生素質具有很重要的作用。
課間體育活動是我國各地區近期新興起來的一項全校性的活動。有比較成功的經驗，我們進一步統一了思想，提高認識。期初，我們根據實際情景制定了活動方案，領導詳細地審閱了方案，并給予了大力的支持和合理化的提議。為大課間活動的順利開展供給了有效的保障。
體育大課間活動得到了領導的高度重視，成立了組織管理系統。領導、少先隊、班主任、體育組全員參與，體育骨干學生密切配合，多次例會研究，到教師、學生家長中征求意見，制定了適合我校特點的體育大課間活動方案，科學系統地組織安排了體育大課間活動方案，做到了集思廣益，群策群力。
本次活動讓我們驚喜地看到，我校能夠本著以學生為中心，發揮大課間體育活動多功能作用，“以活動促德”，“以活動輔智”，“以活動鍵體”，“以活動審美”為目的，貫徹大課間體育活動原則，正確處理體育活動中各種矛盾的關系，為提高大課間體育活動質量供給了重要保證，集中體此刻以下幾個特點。
1、教育性
大課間體育活動既是對學生進行教育的資料，也是對學生進行素質教育的手段，不管是創編校本操，還是開展各種活動，都能夠發揮大課間體育活動對促進學生身心健康發展，向學生進行素質教育的多種功能。
2、科學性
能夠遵循少年兒童身心發展規律，科學合理地安排運動負荷，身體得到適宜的鍛煉，心理得到恰當的調節。活動時間基本都在25-30分鐘，運動量適當。音樂的選擇具有時代感，貼合青少年的心理發展特點。
3、目的性
能根據我校體育工作計劃，選擇大課間體育活動的資料，做到有的放矢，目的明確。
4、針對性
能根據學校實際，有針對性的開展大課間體育活動。針對學生的年齡、性別、健康狀況、技能水平、場地器材、氣候條件等實際情景來選擇資料，做到了因人而異，因地制宜。
5、群體性
大課間體育活動要面向全體學生，更要體現師生全員參與。教師參與到活動當中，與學生共同活動，使全體師生都能從中受益。
6、創新和特色性
本次大課間活動，反映了現代體育的發展成果，創造了有活力，富有新鮮感的資料，具有鮮明的時代感。構成了具有我校的特點和特色緊扣主題的大課間體育活動。音樂健康向上，催人奮進，使大課間體育活動與音樂伴奏渾為一體，體現了當代小學生在操場上健康活潑，積極向上的良好精神風貌。
體育活動中班教案詳案篇六
國際婦女節，學校特意組織了一系列的三八體育活動，讓女性同學們在鍛煉身體的同時感受到自己的重要性和價值。我參加了其中的幾個活動，收獲頗豐，以下是我的心得體會。
二、跑步活動
第一次參加全校跑步比賽時，我非常緊張，怕自己跑不動。但在比賽前，隊長為我們做了詳細的熱身運動，這讓我感到很放松，也增加了信心。比賽開始后，我一步一步向前跑，享受著這種超越自我的感覺。最后，我成功地完成了比賽，并取得了不錯的成績。我意識到，在體育活動中，我們不僅要鍛煉身體，更要挑戰自我，超越自我。
三、團隊拓展活動
團隊拓展是一項能夠讓我們更好地了解自己和團隊的活動。參加這個活動時，我從隊友們那里學到了很多，比如如何有效地溝通，如何分配任務，如何團結一致。當我們團隊完成所有任務，大家都感到很開心和自豪。這個活動讓我明白，一個團隊的力量是不可小視的，它能夠讓我們一起取得成功。
四、攀爬挑戰活動
攀爬挑戰活動是一項對身體和心理的全方位考驗。盡管一開始我害怕，但我還是勇敢地嘗試了。在活動中，我不斷挑戰自己，克服了恐懼和害怕。活動后，我感受到了自己身體的變化，更重要的是，我知道了要成為一個強大的人，不僅要擁有良好的身體素質，更需要有堅持不懈的毅力和勇氣。
五、總結
這次三八體育活動讓我深刻理解到了成為一個強大女性的真正含義——不僅僅是要有魄力和實力，更要有自信和勇敢。通過這些活動，我也認識到團隊的力量和堅持不懈的重要性。最后，我想和所有女性同學共勉：在未來的人生中，我們要學會相信自己，并堅持追求自己的夢想和目標。