計劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無論是個人生活還是工作領(lǐng)域。通過制定計劃,我們可以更加有條理地進行工作和生活,提高效率和質(zhì)量。這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)。
后備計劃下載篇一
以學(xué)校新“十一五規(guī)劃”的精神為指導(dǎo)按照樂于奉獻、自主、群眾滿意的原則,廣開推薦渠道,擴大選人視野,任人唯賢,不拘一格地選拔培養(yǎng)后備干部,不斷增強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,增強學(xué)校的核心競爭力,為管理學(xué)校的教育事業(yè)發(fā)展儲備管理人才。
1、基本原則:
(1)任人唯賢、德才兼?zhèn)湓瓌t;
(2)群眾公認、注重實績原則;
(3)注重潛力、立足培養(yǎng)原則;
(4)動態(tài)管理、競爭擇優(yōu)原則。
2、崗位設(shè)置及目標。
本次暫設(shè)后備培養(yǎng)干部2名:大隊輔導(dǎo)員,德育主任。
經(jīng)過培養(yǎng)使他們到達政治素質(zhì)好、組織潛力強、群眾信任度高、管理經(jīng)驗豐富、教育教學(xué)實績突出,在中層及以上干部崗位上隨時能夠勝任工作。
后備干部務(wù)必是堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,忠實實踐“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,忠誠于集團和學(xué)校的教育事業(yè),能吃苦耐勞,且具有強烈的事業(yè)心和職責(zé)感,工作實績較顯著,群眾公認度較高,有較大發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀青年教師。并貼合以下基本條件:
1、人事關(guān)系(包括合同關(guān)系)在我校的在職教職員工;
2、服從管理學(xué)校調(diào)派。
3、具有大學(xué)本科及以上文化程度,且具備相應(yīng)的教師資格證書;
4、具備三年以上工作經(jīng)歷;
5、年齡在40周歲以下;
后備干部產(chǎn)生的程序是:自我申報、資格審查、民主測評、組織研究。
1、自我申報。凡是貼合申報條件的教職員工,本著自愿的原則,都能夠進行申報。
2、資格審查。學(xué)校將根據(jù)所報人員的申報表,查閱有關(guān)資料,進行資格審查,確定候選人員。
3、民主測評。學(xué)校任何部門的干部均是為學(xué)校工作服務(wù),為學(xué)生服務(wù)。扎實的群眾基礎(chǔ)是今后開展管理工作的前提,對候選人員進行民主測評也是對后備干部社會交際潛力、群眾協(xié)作潛力、工作業(yè)績等方面認可度的考查。
4、組織研究。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)后備干部候選人前幾階段的考查報告,參照崗位職責(zé)說明書的要求,全面考察其德、能、勤、績、廉、群眾協(xié)作潛力等。考查重點為基本素質(zhì)、工作實績和發(fā)展?jié)撃堋2⒆罱K確定后備干部培養(yǎng)候選人員。
6、結(jié)果公示。對確定后備干部的候選人員,進行為期一周的公示,廣泛理解群眾的監(jiān)督。凡是在公示期間被證明有弄虛作假、嚴重違紀違法等不合條件的`行為,將取消相應(yīng)的資格。
后備干部的教育培養(yǎng)在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,由所在部門的第一負責(zé)人本著傳、幫、帶的原則,根據(jù)各自后備人才的實際狀況,為其制定針對性強、詳細切實可行的提升培養(yǎng)方案,組織有實效性的培養(yǎng)指導(dǎo)。
(一)培訓(xùn)資料
1、開展理論知識和業(yè)務(wù)知識技能培訓(xùn)
(1)各部門引導(dǎo)后備干部開展業(yè)余自學(xué),參加每周二行政領(lǐng)導(dǎo)的例會等學(xué)習(xí),督促他們認真學(xué)習(xí)教育理論和管理知識,不斷提高自身的理論素養(yǎng)和管理技能。幫忙他們深入鉆研崗位業(yè)務(wù)知識,力爭成為教學(xué)業(yè)務(wù)的潛力,管理人員的強者。
(2)學(xué)校將創(chuàng)造必須的條件,為后備干部帶給外出學(xué)習(xí)、考察、進修、培訓(xùn)的機會,不斷拓展他們的視野。
2、加強崗位實踐鍛煉
學(xué)校將根據(jù)各后備培養(yǎng)干部的工作特質(zhì)有計劃地安排相應(yīng)的部門進行跟崗培訓(xùn)、代崗鍛煉,讓后備干部在崗位上得到全面扎實的鍛煉。
(二)培養(yǎng)方式
參加相關(guān)的課題培訓(xùn)、輪崗培訓(xùn)、定崗培訓(xùn)、繼續(xù)教育以及其他方式。但各種培養(yǎng)方案的制定要始終堅持最少投入、最大收益的原則。
(1)課題培訓(xùn)。貫穿整個培訓(xùn)過程,由教科室負責(zé)實施。根據(jù)不一樣崗位確定相應(yīng)的課題培訓(xùn)資料,要求形式多樣化、實用性強,并做好培訓(xùn)過程與結(jié)果的記錄和考評工作。
(2)輪崗培訓(xùn)。是培訓(xùn)的第一階段,時間為一學(xué)期,由學(xué)校辦公室負責(zé)實施。制定相應(yīng)的輪崗計劃,組織相應(yīng)的輪崗培訓(xùn),進行輪崗的過程記錄和考評。輪崗培訓(xùn)的目的是培養(yǎng)綜合素質(zhì)的管理人才,側(cè)重培養(yǎng)對學(xué)校各主要管理部門實踐潛力,使其了解學(xué)校管理狀況,熟悉學(xué)校的管理,培養(yǎng)其溝通協(xié)調(diào)及適應(yīng)潛力,讓其積累多個崗位的工作經(jīng)驗,為后期的職位晉升打下良好的基礎(chǔ)。
所有材料均在階段結(jié)束后交學(xué)校人力資源部歸檔,相關(guān)材料將作為部門領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)工作和參培人員學(xué)習(xí)過程的考核材料。
(四)考查方式
(1)學(xué)習(xí)自查。每月、學(xué)期、學(xué)年結(jié)束后,各參培的后備干部結(jié)合自我的培訓(xùn)資料寫一份培訓(xùn)小結(jié),月小結(jié)不少于2000字,學(xué)期、學(xué)年要寫不少于3000字階段小結(jié)。
(2)崗位潛力考評。主要考查崗位知識和潛力,由相關(guān)部門根據(jù)本部門的實際制定考查資料。所在部門培訓(xùn)結(jié)束后要對參培后備干部進行認真考查,并作出培訓(xùn)鑒定。
(3)學(xué)期、學(xué)年階段考查。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對參培的后備干部進行業(yè)務(wù)考查,確定相應(yīng)的層次,為新的培訓(xùn)周期帶給可靠依據(jù)。
后備計劃下載篇二
為深入貫徹落實黨的十八屆四中、五中全會精神,切實加強村級組織建設(shè),進一步拓寬村級干部選人渠道,優(yōu)化村級干部隊伍結(jié)構(gòu),提高村級干部隊伍整體素質(zhì),經(jīng)鄉(xiāng)黨委研究,決定在全鄉(xiāng)開展公開選拔村級后備干部工作。結(jié)合我鄉(xiāng)實際,特制訂實施方案。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持民主、公開、競爭、擇優(yōu)的原則,建立一支數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良的村級后備干部隊伍,為村(居)“兩委”班子儲備人才,為農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展供給堅強的組織保證。
全鄉(xiāng)公開選拔村級后備干部(男女不限),原則上每個村(居)委會選拔1名。
1、堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄取4寮壓髠涓刹勘仨毦邆洹拔搴谩睒藴剩凑嗡枷牒谩⒕C合素質(zhì)好、帶頭作用好、工作作風(fēng)好、群眾評價好。
2、參加公開選拔的人員,需具備以下條件:
(4)年齡18--35周歲,高中及以上文化程度,電腦操作熟練,身體健康;
(5)具有本村(居)戶籍,且在轄范圍內(nèi)居住1年以上并有常住趨勢。
3、有下列情景之一的,不得確定為村級后備干部。
(1)長期外出不能保證至少每個月15天工作時間或身患疾病無法履行職責(zé)的;
(2)有計劃外生育行為的;
(3)有違法違紀行為或正在理解紀檢、司法部門立案審查的;
(4)參與非法宗教活動和封建迷信的。
4、經(jīng)公開選拔確定為后備干部的人員:
(1)跟班學(xué)習(xí)6個月,期間享受公益性崗位待遇標準;
(3)經(jīng)考核合格,除換屆選舉外,錄用的后備干部必須在本村(居)委會服務(wù)3年以上。
公開選拔村級后備干部工作共分三個階段進行。
(一)宣傳發(fā)動階段(20xx年1月18日—2月18日)
1、召開鄉(xiāng)黨政班子會議,專題研究討論此項工作;
2、制訂印發(fā)具體的實施方案;
3、召開村(居)黨組織書記工作會,進行安排部署;
5、村(居)召開全體黨員、村(居)民代表會議,傳達鄉(xiāng)會議精神,對本村(居)的公開選拔村級后備干部工作進行安排。
(二)公開選拔階段(20xx年2月19日—3月19日)
1、報名(2月20日—3月2日前):凡貼合條件的均可報名,必須填寫好《xx鄉(xiāng)公開選拔村級后備干部個人報名表》,由其本人同時攜帶身份證、戶口簿、畢業(yè)證原件以及復(fù)印件各1份,本人近期免冠二寸照片1張,在3月2日前送交各村(居)黨支部書記處、鄉(xiāng)黨政辦報名。
2、資格審查(3月2日—3月5日):鄉(xiāng)黨委成立資格審查小組,將各村(居)報名的人員送交計生、紀檢、公安等相關(guān)部門進行資格初審,審查小組全面考察初審經(jīng)過人選的政治思想表現(xiàn)、工作本事、帶富幫富本事和在群眾中的威信等,擇優(yōu)確定初步人選。
3、筆試、面試(3月6日—20日):組織村級后備干部初步人選進行筆試、面試(均實行百分制),由鄉(xiāng)黨委命題,人大監(jiān)考,多人閱卷,各村(居)筆試成績的前3名進行面試。
4、確定考察對象(3月21日—22日):總成績的前兩名(筆試成績占60%,面試成績占40%的之合)確定為考察對象。
5、考察(3月22—4月5日):鄉(xiāng)黨委成立考察專班對考察對象的政治思想表現(xiàn)、工作本事、帶富幫富本事和在群眾中的威信等進行考察,最終擇優(yōu)確定每村(居)委會1名后備干部。
(三)建章立制和總結(jié)階段(4月5日至4月20日)
鄉(xiāng)黨委及時向市委組織部報送村級后備干部有關(guān)報表和材料,并做好文件材料的歸檔工作。
根據(jù)當前農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展的新形勢,按照理論和實踐相結(jié)合的模式,構(gòu)建培養(yǎng)教育網(wǎng)絡(luò),搭建活動平臺,對村(居)后備干部進行系統(tǒng)化的培養(yǎng)教育。
1、村級干部聯(lián)系培養(yǎng)。確定村(居)“兩委”班子成員對村級后備干部實行“1+1”結(jié)對幫扶培養(yǎng)。各村(居)黨支部書記對后備干部培養(yǎng)管理工作負有主要職責(zé),鄉(xiāng)黨委每年要聽取1次村(居)對后備干部培養(yǎng)管理工作的匯報,研究解決后備干部工作中的問題。
2、定期進行集中培訓(xùn)。鄉(xiāng)組織辦制定合理的教學(xué)培訓(xùn)計劃,分期分批將后備干部送到上級培訓(xùn)機構(gòu)進行培訓(xùn),鄉(xiāng)黨委每年至少集中培訓(xùn)一次,重點對村級后備干部進行相關(guān)理論學(xué)習(xí)以及農(nóng)村實用技術(shù)等相關(guān)知識的培訓(xùn)。
3、大力鼓勵學(xué)歷提升。重視村(居)委會后備干部的學(xué)歷提升,鼓勵、支持后備干部參加各大專院校的在職學(xué)歷繼續(xù)教育,進而提高科學(xué)文化知識。
4、推行“承諾”實踐鍛煉。加強村(居)后備干部的實踐鍛煉。后備干部應(yīng)參與村(居)各項工作,勇于擔當急、難、險、重的工作任務(wù)。推行村級后備干部“承諾制”活動,按照“個人許諾、組織審諾、會議承諾、年終兌諾”的程序,每年年初為每名村級后備干部量身定制工作目標和承諾資料,在實際工作中理解鍛煉、提高本事、增長才干、樹立威信。
1、提高思想認識。村(居)委會后備干部隊伍建設(shè)是農(nóng)村基層組織建設(shè)的重要組成部分,各村(居)黨支部要充分認識公開選拔村級后備干部工作的重要意義,高度重視并切實抓好公選工作。
2、做好宣傳發(fā)動。各村(居)要采取多種形式,進行廣泛、深入的宣傳,動員貼合條件的本村青年踴躍參與,為公開選拔工作營造良好的氛圍。
3、嚴肅組織紀律。村級后備干部選拔工作由鄉(xiāng)人大、鄉(xiāng)紀委全程監(jiān)督,嚴格按照《實施方案》規(guī)定的程序要求辦事,理解干部群眾的監(jiān)督,嚴把資格審查關(guān),杜絕徇私舞弊,弄虛作假,對違反相關(guān)紀律的行為,一經(jīng)核實將嚴肅處理。
4、勇于探索創(chuàng)新。各村(居)黨支部要緊密結(jié)合自身實際,加大創(chuàng)新力度,探索村級后備干部選拔、培養(yǎng)和管理使用的新辦法和新舉措,不斷提高村級后備干部隊伍建設(shè)水平。
后備計劃下載篇三
為進一步貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七屆五中全會精神,加強和改善黨的農(nóng)村基層組織建設(shè),經(jīng)街道黨工委研究,決定舉辦第一期農(nóng)村后備干部暨入黨的分子培訓(xùn)班,進一步加大培養(yǎng)選拔后備干部和分子的工作力度,使他們加強黨性修養(yǎng)、提高理論政策水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)、拓展實踐本事,適應(yīng)建設(shè)社會主義新農(nóng)村的需要,全面提高基層黨員干部隊伍的政策水平、業(yè)務(wù)素質(zhì),不斷增強“雙強雙帶”本事,更好地適應(yīng)新形勢下發(fā)展的要求,為街道改革發(fā)展、社會穩(wěn)定和加快城市化建設(shè)供給堅強的組織保障。
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,嚴格按照《干部選拔任用條例》和《.....農(nóng)村基層組織工作條例》的要求,堅持實事求是,理論聯(lián)系實際,學(xué)以致用的方針,培訓(xùn)一批貼合時代要求,適應(yīng)形勢發(fā)展,黨性修養(yǎng)高、“雙強雙帶”本事強,愛崗敬業(yè)、德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀后備干部隊伍和黨員隊伍,為荷花路平穩(wěn)較快發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
1、自2011年3月至2012年9月,學(xué)制一年半。學(xué)習(xí)期滿后,由區(qū)委黨校頒發(fā)中專畢業(yè)證書。
學(xué)習(xí)地點:街道辦事處三樓會議室。
授課人:屬課程設(shè)置的,由區(qū)委黨校教師授課;屬專題輔導(dǎo)的,聘請省、市、區(qū)的教授授課。
2、課程設(shè)置:《中共黨史》、《黨的建設(shè)》、《基層領(lǐng)導(dǎo)學(xué)》、《市場經(jīng)濟學(xué)》、《農(nóng)村政策簡明讀本》、《農(nóng)村常用法律法規(guī)》、《干部應(yīng)用寫作教程》等。
專題輔導(dǎo):
(1)黨風(fēng)廉政建設(shè);
(2)法律法規(guī);
(3)農(nóng)村實用致富科技;
(4)國際國內(nèi)形勢。
3、授課時間:每周星期五在街道黨校集中上課(詳見課程表)。
參加本期培訓(xùn)班的學(xué)員需貼合以下條件:
1、35歲以下,高中以上文化程度;經(jīng)過各村“兩推一公示”;吸收部分回村大學(xué)生參加培訓(xùn)。
2、各黨支部推選的預(yù)備黨員。
收費包括課本教材費、教師講課費、學(xué)雜費及其他。學(xué)員每人交300元,交費一律由學(xué)員所在村和單位團體交納。
培訓(xùn)班在黨工委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進行,成立農(nóng)村后備干部培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,班上建立黨支部、成立班委會。培訓(xùn)班黨支部具體負責(zé)班級的學(xué)習(xí)、管理工作;黨政辦負責(zé)班級的后勤服務(wù)工作;政工科負責(zé)學(xué)員的跟蹤考察工作,在培訓(xùn)班各方面表現(xiàn)比較好、有本事、素質(zhì)高的學(xué)員可直接在培訓(xùn)班被黨支部列為發(fā)展對象,重點進行培養(yǎng),提高其黨性修養(yǎng),幫忙其加入黨組織。對德、能、勤、績較為突出的后備干部列為重點培養(yǎng)對象,加大培養(yǎng)力度,從為荷花路黨員領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍的梯隊建設(shè)供給必要的人才儲備。
后備計劃下載篇四
后備干部隊伍的建設(shè)具有重要意義,培養(yǎng)后備干部是一項重要的工作。今天小編在這給大家?guī)砗髠涓刹颗囵B(yǎng)計劃,接下來我們一起來看看吧!
后備干部培養(yǎng)計劃1
我參加了郵政銀行組織的后備干部培訓(xùn),我為自己能夠成為這一期后備干部培訓(xùn)班學(xué)員感到非常榮幸,衷心感謝上級領(lǐng)導(dǎo)給我這次難得的學(xué)習(xí)機會,能夠切實提高自身的政治思想覺悟和工作能力,增強學(xué)習(xí)的主動性、積極性與責(zé)任感。這次后備干部培訓(xùn)班,我與同事們一起共同參加了野外拓展訓(xùn)練,通過團結(jié)互助完成了排方正、爬人梯、接、背摔、畢業(yè)墻這五大考驗;學(xué)習(xí)了管理學(xué)與組織行為學(xué),認真研究了管理思想發(fā)展歷程以及21世紀管理新思想,分析了豐田公司的企業(yè)文化,并總結(jié)出現(xiàn)代企業(yè)管理特點;閱讀了管理的系統(tǒng)方法論,從而掌握了管理的共同工具和管理同用訣竅;學(xué)習(xí)了組織行為學(xué)的概念、現(xiàn)代組織概念以及組織行為思想宗旨、創(chuàng)建良好組織行為的基本宗旨這一系列問題。在培訓(xùn)的最后一天,我們?nèi)ケO(jiān)獄觀看犯人并接受廉政教育。短暫的后備干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí),對我開拓人生視野、提升思想思維、優(yōu)化工作理念、充實工作經(jīng)歷、提高工作能力起到了很大的作用。我下定決心做到“認真學(xué)習(xí),團結(jié)同事,提高素質(zhì),做好工作”,為儲蓄銀行的發(fā)展做出自己的貢獻。在此,我將這次的培訓(xùn)心得總結(jié)如下:
一、團結(jié)互助,加強團隊合作
通過第一天的野外拓展訓(xùn)練,讓我深刻體會到了團結(jié)的重要性,特別對于爬人梯,要知道這個項目離不開參加培訓(xùn)的每個員工,很多身體較為壯實的員工自愿站在最底層,甘為其他員工的奠基石,在我們踩在他們肩上是毫無畏懼,我們手把手,肩并肩往上爬。“牽一發(fā)而動全身”就是對這個項目的最好詮釋,只要有一個人不能堅持,我們就是失敗。在郵政銀行這個大家庭里,團結(jié)互助是我們?nèi)藨?yīng)有的優(yōu)良品質(zhì),是我們銀行持續(xù)發(fā)展的力量源泉。新時期下要求我們努力培養(yǎng)自己的團隊精神和合作觀念,確立“一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園”的思想,團結(jié)互助為公司,一心一意謀發(fā)展。古人曰:“人心齊,泰山移”。我們堅信,只要努力做到管理層與員工之間團結(jié)互助,爭創(chuàng)優(yōu)秀部門;領(lǐng)導(dǎo)干部之間團結(jié)互助,更好的協(xié)調(diào)工作;全體公司成員之間團結(jié)互助,共創(chuàng)公司美好的未來,定然能夠讓儲蓄銀行在日益激烈的市場競爭中長盛不衰,明天必然更加輝煌!
二、認真學(xué)習(xí),提高政治思想覺悟
21世界是知識的世界,作為一名后備干部更需要知識,這就要求我必須認真學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。學(xué)習(xí)是增強黨領(lǐng)悟力、增長才干的重要途徑。通過在學(xué)習(xí)中改造自己、完善自己、提高自己,要把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、精神追求和立身之本。我認真學(xué)習(xí)黨的理論,學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表重要思想”的科學(xué)發(fā)展觀,把黨的理論武裝自己的頭腦,樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,做到無私奉獻。“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”我們不但要學(xué)習(xí),還要會學(xué)習(xí),通過反思來發(fā)現(xiàn)問題,改正問題。在工作上我應(yīng)養(yǎng)成吃苦在前、享受在后與刻苦鉆研的敬業(yè)精神。在崗位服從上級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,關(guān)心下屬,緊密結(jié)合崗位實際,完成各項工作任務(wù)。真誠對待每一個員工,認真對待每一項工作,堅持把工作做完做好,保證工作質(zhì)量,為儲蓄銀行的發(fā)展作出自己的努力。
三、認真學(xué)習(xí),提高管理水平
(一)學(xué)習(xí)管理學(xué)
通過學(xué)習(xí)管理學(xué)讓我深刻明白要想成為一名合格的管理者應(yīng)該具備以下素質(zhì):1.管理者應(yīng)該有效地履行管理職能,具體的職能包括計劃,組織,領(lǐng)導(dǎo)與控制。即首先確定組織的目標,擬定戰(zhàn)略方案和開發(fā),有計劃地協(xié)調(diào)活動;其次是決定需要做什么工作,如何做,派誰去做;然后指導(dǎo)和激勵所有參與者以及解決沖突;再對活動進行監(jiān)控以確保其按計劃完成;最后實現(xiàn)目標。2.要明確管理者的角色,管理者在管理活動中扮演著10種角色,大致可以歸納為三大類:人際角色,信息角色和決策角色。3.管理者必須掌握必備的專業(yè)管理技能,具體包括:技術(shù)技能,人際技能和概念技能。
(二)學(xué)習(xí)行為組織學(xué)
組織行為學(xué)是研究在組織系統(tǒng)內(nèi)部,個體或者群體及結(jié)構(gòu)對組織內(nèi)部的行為影響,它的目的是提高組織績效。學(xué)習(xí)組織行為學(xué)能夠讓我們能夠更好的認識人、讀懂人、納用人、用好人。并且能更好地了解新時代下的員工的需求,怎樣與他們進行有效的溝通以便更好的管理。讓我在建設(shè)團隊、管理團隊、處理團隊內(nèi)部各方面的關(guān)系、激勵團隊等工作上有了更加有效的方法可以選擇。學(xué)習(xí)行為組織學(xué)的意義:1.以提高管理者知人善任、合理使用人才的水平。2.研究組織中的群體行為可以使管理者改善人際關(guān)系增強他們所管轄的群體的凝聚力。3研究組織中的領(lǐng)導(dǎo)行為可以促管理者提高領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)改進領(lǐng)導(dǎo)行為掌握領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)增強領(lǐng)導(dǎo)的有效性。4.研究組織行為學(xué)中聽激勵理論與應(yīng)用可以加強以人為中心的管理充分調(diào)動各方面的積極性主動性和創(chuàng)造性。5.研究組織行為學(xué)中的組織設(shè)計與組織變革的理論與方法可使管理能更好地適應(yīng)環(huán)境的變化及時地進行組織改革以增強活力和提高績效。
四、認真學(xué)習(xí),增強業(yè)務(wù)能力
我不僅要深入學(xué)習(xí)郵政銀行的業(yè)務(wù)知識,用專業(yè)知識武裝頭腦,而且還要貫徹落實到平常的工作中。在學(xué)習(xí)中,要有目的,有方向,要進行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排;不管學(xué)什么,都要與推動本職工作結(jié)合起來,在實踐中善于利用,解決不重視學(xué)習(xí)和功底不夠扎實以及工作成績不明顯的問題。隨時要有一種學(xué)習(xí)的危機感、緊迫感,把學(xué)習(xí)知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù),把學(xué)習(xí)當作一種工作和追求,牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,爭當學(xué)習(xí)型干部,要通過學(xué)習(xí),不斷提高理論水平,提高知識層次,增強做好本職工作的能力。
五、認真學(xué)習(xí),提高創(chuàng)新工作能力
隨著改革開放的不斷深入,創(chuàng)新工作變得越來越重要。
為了做到創(chuàng)新工作,我認為可以從以下入手:結(jié)合儲蓄銀行的工作的需要,根據(jù)銀行的的發(fā)展形式和要求不斷總結(jié)。帶頭發(fā)揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻的優(yōu)良作風(fēng),最主要是提高自己的創(chuàng)新工作能力,這就需要我們將后備干部培訓(xùn)班所學(xué)到的知識落實到自己的工作中,做到創(chuàng)新發(fā)展。在創(chuàng)新發(fā)展中,我要發(fā)揮好自己是干部的核心作用,把儲蓄銀行打造成“堅強、和諧”團隊,團結(jié)一致、齊心協(xié)力做好工作。
六、認真學(xué)習(xí),提高自己的執(zhí)行力
提高自己的執(zhí)行力必須增強自我責(zé)任意識,發(fā)揚嚴謹務(wù)實、勤勉刻苦的精神,從小事做起,從點滴做起。強化時間觀念和效率意識,堅決杜絕工作懶散、辦事拖拉的壞習(xí)慣。把握時機、加快節(jié)奏、提高效率和工作進度。要充分發(fā)揮主觀能動性,創(chuàng)造性地開展工作,提高自己的執(zhí)行力。要善于做好溝通工作,做好與上級部門的溝通,在不折不扣執(zhí)行上級部門指示精神的同時,把具體工作中遇到的問題和矛盾及時向上級部門匯報,就有關(guān)問題進行溝通,拿出切實可行的解決辦法,妥然處理好問題和矛盾。
七、認真學(xué)習(xí),加強自身廉政教育
我們培訓(xùn)的最后一個項目是到監(jiān)獄接受廉政教育。在這里我們了解到那些罪犯原來大都有好的工作環(huán)境、較高的收入、幸福的家庭,卻在金錢利益的誘惑下邁出了罪惡的一步。由于缺乏正確的人生觀和價值觀、沒有最基本的行為準則,他們辜負了家人和朋友的信任,也讓自己陷入了深淵。活生生的反面事例擺在我們面前。監(jiān)獄之門其實近在咫尺,關(guān)鍵就在于自己怎么去控制和把握。因而,我認為每位后備干部:1.必須樹立堅定的理想和信念,加強世界觀、人生觀和價值觀的改造。事實證明,只有樹立了牢固的信念,才能抵制誘惑,拒絕腐敗。我們要把確立堅定的理想信念放在事業(yè)和人生的第一位。2.必須樹立正確的權(quán)力觀,牢記使命,用權(quán)為民。要正確認識我們手中權(quán)力的性質(zhì),明白權(quán)力來自人民、屬于人民的道理,信守權(quán)力為民的原則。3.必須嚴格自律,經(jīng)受住市場經(jīng)濟條件下各種糖衣炮彈的考驗。會面誘惑。我們必須時刻保持清醒頭腦,嚴格自律。要耐得住清貧,頂?shù)米⊥犸L(fēng),拒得了誘惑,管得住小節(jié)。4.必須自覺地接受監(jiān)督,要始終把自己置于組織和群眾的監(jiān)督之下。作為儲蓄銀行工作人員的我們更要嚴格執(zhí)行相關(guān)規(guī)劃的法律法規(guī),自覺規(guī)避各種行業(yè)風(fēng)險,增強原則性,積極預(yù)防職務(wù)犯罪。時時要明白自己該做什么,不該做什么。不能意氣用事,更不能存在僥幸心理,不能輕信他人。否則,一旦觸犯了法律,后果將不堪想象,也許一輩子就被毀了,到時就悔之晚矣。
短暫的培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了,但是學(xué)習(xí)的道路永無止境,我還要繼續(xù)學(xué)習(xí),要踐行自己終身學(xué)習(xí)的承諾。培訓(xùn)學(xué)習(xí)所掌握的的思想觀點、思維能力、理論知識與工作方法將使我終身受益,我在增長知識的同時,也增強了為儲蓄銀行更好更快發(fā)展做出更大貢獻的信心和決心。我將滿載著豐碩的成果回到自己的工作崗位,我不會忘記培訓(xùn)交給我的一切,我將把它化為一股積極向上的動力,在今后的工作中,將不斷更新知識結(jié)構(gòu)、努力勤奮工作、積極開拓創(chuàng)新、注重培養(yǎng)能力,以一種嶄新的姿態(tài)投入到工作中去,不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望,為儲蓄銀行的持續(xù)發(fā)展貢獻一份力量!
后備干部培養(yǎng)計劃2
為加強和壯大后備干部隊伍建設(shè),搞好后備干部的培養(yǎng)選拔與培訓(xùn),不斷提高他們的素質(zhì),為干部的年輕化、知識化、革命化、專業(yè)化創(chuàng)造條件,加速新老干部的更新和轉(zhuǎn)換,__年,我們特制定后備干部選拔培養(yǎng)培訓(xùn)計劃。
一、指導(dǎo)思想
以“____”重要思想為指導(dǎo),貫徹執(zhí)行黨的__大精神,堅持德才兼?zhèn)洹⑷稳宋ㄙt的干部選拔任用方針,堅持用好的作風(fēng),選作風(fēng)好的人,把那些有較高的思想政治文化素質(zhì),有較強的工作能力,有發(fā)展致富的本領(lǐng),帶頷人民脫貧致富奔小康,做出一定貢獻的人,人民比較滿意的人作為后備干部選拔的對象。要不斷拓寬后備干部選拔的渠道,增加選拔培養(yǎng)后備干部工作的透明度,使__年我鄉(xiāng)后備干部選拔、培訓(xùn)工作走上一條正規(guī)化、規(guī)范化的道路,使基層干部后備力量不斷壯大和增強。
二、教育培訓(xùn)的任務(wù)、方法及主要內(nèi)容
__年我們將根據(jù)我鄉(xiāng)的實際情況,適時進行后備干部的培訓(xùn),全鄉(xiāng)18個行政村,每個村培訓(xùn)2—3名,鄉(xiāng)機關(guān)包括七站八所人員,按照1:3的比例,預(yù)計培訓(xùn)25人,全鄉(xiāng)共培訓(xùn)人員65名,按部就班,逐步完成。們將充分利用鄉(xiāng)黨校和培訓(xùn)中心,對全鄉(xiāng)后備干部進行培訓(xùn),每月一次,并分批定期采用到縣黨校培訓(xùn),到其它地方參觀學(xué)習(xí)走訪等形式,增強培訓(xùn)的多相關(guān)性和靈活性,以達到培訓(xùn)的實際效果.對后備干部培訓(xùn)的內(nèi)容,包括方方面面,主要進行以下幾個培訓(xùn):1、思想政治理論的培訓(xùn),主要學(xué)習(xí)黨的__大會議精神,以及“____”重要思想;2、市場經(jīng)濟知識的培訓(xùn);3、管理知識、科技知識的培訓(xùn);4、時常經(jīng)濟知識培訓(xùn)。通過培訓(xùn),不斷增加廣大后備干部的各方面素質(zhì),以適應(yīng)新形勢、新情況的需要。
三、后備干部選拔培養(yǎng)方法
針對村“兩委”班子后繼乏人的現(xiàn)狀,重點加大對后備干部培養(yǎng)力度,將培養(yǎng)后備干部工作擺上議事日程,將書記、村委會主任對后備干部的培養(yǎng)與享受待遇掛鉤,并作為今后基層組織建設(shè)的一項重要內(nèi)容來考核。做到培養(yǎng)后備干部年初有計劃,年中有督查,年底有考核,建立了一整套后備干部培養(yǎng)制度。要將正派,年富力強,有實干精神的后備干部,充實到村“兩委”領(lǐng)導(dǎo)班子中。要結(jié)合“____”重要思想和__大精神的學(xué)習(xí)貫徹,按照“四化”方針和德才兼?zhèn)湓瓌t,積極推行公示制、公開選拔制、試用期制、競爭上崗制,把那些“靠得注有本事”的優(yōu)秀年輕干部及時選拔到工作崗位上來。建立健全各項規(guī)章制度,用好的制度約束人,用好的作風(fēng)管理人,不斷加強宗旨教育和廉政教育,增強基層領(lǐng)導(dǎo)干部的大局意識、奉獻意識和服務(wù)意識。不斷加強后備干部隊伍建設(shè),進一步做好培養(yǎng)選拔婦女干部、少數(shù)民族干部和黨外干部的工作,保證各村有5—7名后備干部,建立起村級后備干部人才庫,切實做到后續(xù)有人。
要不斷進行探索和研究,依據(jù)新形勢、研究新情況、解決新問題、總結(jié)新經(jīng)驗、指導(dǎo)新實踐,使基層組織建設(shè)工作在加強中改進,在改進中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中提高,做到常抓不懈、常抓常新,不斷得到發(fā)展。村黨支部書記為具體責(zé)任人的考核制度,強化責(zé)任,完善責(zé)任體系,真正形成“一級抓一級、一級帶一級”和“一把手抓一把手、一把手抓一班人”的工作責(zé)任制。鄉(xiāng)黨委要堅持每半年召開一次黨委會議,每季度召開一次聯(lián)席會議,專門研究農(nóng)村基層組織建設(shè)和黨建工作。每個月聽取一次各單位抓后備干部的匯報。鄉(xiāng)黨委要籌措基層組織建設(shè)所需的經(jīng)費,保證做到有錢建設(shè)。要成立后備干部工作督查組和檢查組,及時對后備干部工作進行督查和驗收。負責(zé)后備干部的領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入農(nóng)村第一線,全面檢查指導(dǎo)后備干部工作,不斷為后備干部工作注入生機與活力。
后備干部培養(yǎng)計劃3
為了切實加強村級后備干部培養(yǎng),逐步配齊配強村支兩委班子,改變兩委班子年齡結(jié)構(gòu)偏大,文化結(jié)構(gòu)偏低的現(xiàn)狀,提高班子的整體活力,特制定如下實施方案:
一、目標內(nèi)容
建立一支3-5人的素質(zhì)優(yōu)良,作風(fēng)過硬的后備干部隊伍,并逐步充實到村支兩委班子,通過三年努力,使村支兩委班子形成高中以上文化結(jié)構(gòu)和30-50歲為主的年齡梯次結(jié)構(gòu),進一步增進班子團結(jié),增強凝聚力和戰(zhàn)斗力。
二、具體措施
實施“三個培養(yǎng)”工程,將致富能手和外出務(wù)工返鄉(xiāng)的優(yōu)秀人才培養(yǎng)成黨員,將現(xiàn)有優(yōu)秀黨員培養(yǎng)成致富能手,將黨員致富能手培養(yǎng)成村組干部。
1、將致富能手和優(yōu)秀的外出務(wù)工返鄉(xiāng)人員培養(yǎng)成黨中。一是登記造冊、摸清底子,對村里年齡在20-50歲,年收入3萬元以上的致富能手,或具有高中以上文化程度,擁有一技之長的優(yōu)秀外出務(wù)工人員和復(fù)員軍人進行登記造冊。二是積極引導(dǎo)確定培養(yǎng)對象。村支部對致富能手和其他人才要積極引導(dǎo)、鼓勵他們向黨組織靠攏,確定3-5名重點培養(yǎng)對象。三是明確責(zé)任、精心培養(yǎng),對重點培養(yǎng)對象的培養(yǎng),由村支部書記負總責(zé),每一個對象由村支部選派兩名黨員具體負責(zé)進行聯(lián)系、培養(yǎng)和教育,并要有計劃地加強學(xué)習(xí)和培訓(xùn),每年組織兩次集中培訓(xùn),提高他們的整體素質(zhì),一旦條件成熟,就可以吸收到黨內(nèi)來。
2、把現(xiàn)有黨員培養(yǎng)成致富能手。引導(dǎo)黨員開辦“農(nóng)家樂”旅館開發(fā)旅游項目,積極調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),帶頭勤勞致富,科技致富,成為致富能手。
3、把黨員致富能手培養(yǎng)成村組干部。對黨員致富能手,要逐步壓擔子,在各項工作中充分發(fā)揮他們的積極作用,使他們在工作中得到煅煉和提高,條件成熟,再通過“兩推一選”和群眾海選等途徑充實到村支兩委班子中來。
后備干部培養(yǎng)計劃4
工商局后備干部選拔和培訓(xùn)實施方案為了貫徹落實中共中央關(guān)于干部隊伍革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化的方針,加強基層青年后備干部建設(shè),加快高素質(zhì)基層領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),根據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作暫行條例》和《黨政領(lǐng)導(dǎo)班子后備干部暫行規(guī)定》,經(jīng)局黨組研究決定,在x__月至 x 月開展青年后備干部選拔和培訓(xùn)工作。現(xiàn)結(jié)合我局實際,制定如下實施方案:
一、指導(dǎo)思想及目標以“____”重要思想和黨的__屆四中全會精神為指導(dǎo),以建設(shè)高素質(zhì)的符合“四化”要求的干部隊伍為目標,以改革創(chuàng)新為動力,以青年后備干部選拔和培訓(xùn)為重點,加強干部人才的培育,加強基層領(lǐng)導(dǎo)干部的力量,達到在培訓(xùn)中育人、識人的目的,促進青年干部在思想上、政治上盡快成熟起來,培養(yǎng)一支素質(zhì)高、數(shù)量足、結(jié)構(gòu)合理、年輕優(yōu)秀、能夠擔當基層工商行政管理重任的青年后備干部隊伍,建立青年后備干部人才庫,為工商事業(yè)的全面、可持續(xù)和跨越式發(fā)展儲備人才。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)、市局成立黨組書記、局長為組長,全體黨組成員為成員的后備干部選拔和培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強后備干部選拔和培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
(一)、青年后備干部的選拔 1、選拔原則(1)黨管干部的原則;(2)德才兼?zhèn)洹⑷稳宋ㄙt的原則;(3)民主集中制的原則;(4)群眾公認、注重實績的原則;(5)公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則;(6)注重發(fā)展?jié)摿Α⒅匾暸囵B(yǎng)提高的原則;2、選拔條件具備《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作暫行條例》規(guī)定的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件,特別應(yīng)具備以下條件:一是具有良好的政治素質(zhì)和道德品質(zhì),堅持黨的路線、方針,遵紀守法,作風(fēng)正派,清正廉潔,事業(yè)心責(zé)任感強;二是具有一定的組織協(xié)調(diào)能力、業(yè)務(wù)工作能力,發(fā)展?jié)摿^大;三是具有大專以上學(xué)歷;四是身體健康;五是年齡在40 周歲以下;六是群眾公認,得到絕大多數(shù)干部群眾的認可 工作實績突出、特別優(yōu)秀的干部,可適當放寬限制。3、選拔對象全市系統(tǒng)符合選拔條件的基層工商管理干部。4、選拔程序和辦法 采取推薦、考察、黨組確定后備干部的程序進行。(1)推薦。采取組織推薦和個人自薦相結(jié)合的方式。一是組織推薦。由單位召開支部會議,嚴格按照條件研究確定青年后備干部推薦人選,并形成書面推薦材料,于 11 月 5日前上報市局人教科。二是個人自薦。在各單位認真做好宣傳和動員工作的基礎(chǔ)上,由個人自我推薦。(2)考察。重點考察推薦人選的德、能、勤、績、廉方面的情況。(3)黨組確定后備干部。根據(jù)推薦材料和考察情況上報黨組審定。(4)公示。(二)、培訓(xùn) 1、培訓(xùn)時間和地點 12 月 2 日至 12 月 3日,為期二天;局二樓多媒體會議室。2、培訓(xùn)方式 由局領(lǐng)導(dǎo)和黨校教師采取集中授課的方式進行。3、培訓(xùn)內(nèi)容(1)政治理論知識:正確理解黨的執(zhí)政能力建設(shè)的指導(dǎo)思想和目標任務(wù);正確理解和全面把握黨的執(zhí)政能力的科學(xué)內(nèi)涵;(2)鐘國慶個人先進事跡材料;(3)工商行政管理有關(guān)知識;(4)領(lǐng)導(dǎo)管理知識:領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)與能力,領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與方法。4、考核方式培訓(xùn)后,每位學(xué)員在臺上演講,在局黨組面前進行自我形象展示,由局黨組“面試”考核。演講題目為“作為青年后備干部,怎樣為工商事業(yè)作貢獻”,內(nèi)容包括自我介紹、培訓(xùn)心得體會、個人志向和今后打算、怎樣提高基層特別是邊遠地區(qū)的執(zhí)法力量、怎樣提高領(lǐng)導(dǎo)能力等等,時間為4-5 分鐘,字數(shù)不少于 1500 字。(三)、建檔建立青年后備干部檔案,內(nèi)容包括:后備干部簡要情況表、考察材料、推薦情況、公示情況、考核情況、培養(yǎng)和獎懲情況等。五、工作要求 1、加強領(lǐng)導(dǎo),做好推薦工作。開展青年后備干部選拔和培訓(xùn)工作,是干部人事制度改革的一項重要內(nèi)容,對加強班子建設(shè)和隊伍建設(shè)具有非常重要的意義。今后新提拔領(lǐng)導(dǎo)干部,原則上要從后備干部人才庫中挑選。各單位要高度重視,從講政治的高度,召開專門會議,以審慎的態(tài)度,嚴格按照推薦的條件,做好青年后備干部推薦工作。2、加強學(xué)習(xí),確保學(xué)習(xí)效果。各學(xué)員要珍惜這次學(xué)習(xí)機會,正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,集中精力投入學(xué)習(xí),確保學(xué)習(xí)取得實效。要自覺遵守紀律,完成好培訓(xùn)任務(wù)。培訓(xùn)期間,無極特殊情況,一律不得請假。3、聯(lián)系實際,提高自身素質(zhì)。各學(xué)員要發(fā)揚理論聯(lián)系的學(xué)風(fēng),緊密聯(lián)系思想和工作實際,積極思考,研究工作的新思路和新舉措,做到學(xué)以致用。同時,要把學(xué)習(xí)所得的思想成果,轉(zhuǎn)化為解放思想、與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神,轉(zhuǎn)化為推動工作的強大動力,轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)和推進工商工作全面、可持續(xù)和跨越式發(fā)展的能力和水平。基層青年后備干部培訓(xùn)日程安排 時 間 培 訓(xùn) 內(nèi) 容 授課人 12 月 2 日 8 : 00-8 : 30 局長培訓(xùn)開學(xué)講話 12 月 2 日 8 :30-10 : 00 正確理解黨的執(zhí)政能力建設(shè)的指導(dǎo)思想和目標任務(wù);正確理解和全面把握黨的執(zhí)政能力的科學(xué)內(nèi)涵。分管局長 12 月 2 日 10 : 00-11: 30 鐘國慶先進事跡材料;工商行政管理知識。人教科科長 12 月 2 日 2 : 30-5 : 30 領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)與能力。黨校講師 12 月 3 日 8 :00-11 : 30 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與方法。黨校講師 12 月 3 日 2 : 30-5 : 00 培訓(xùn)考核(學(xué)員演講)。
12月 3 日 5 : 00-5 : 30 分管局長結(jié)業(yè)講話。
后備計劃下載篇五
為加強和壯大后備干部隊伍建設(shè),搞好后備干部的培養(yǎng)選拔與培訓(xùn),不斷提高他們的素質(zhì),為干部的年輕化、知識化、革命化、專業(yè)化創(chuàng)造條件,加速新老干部的更新和轉(zhuǎn)換,二00五年,我們特制定后備干部選拔培養(yǎng)培訓(xùn)計劃。
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹執(zhí)行黨的十六大精神,堅持德才兼?zhèn)洹⑷稳宋ㄙt的干部選拔任用方針,堅持用好的作風(fēng),選作風(fēng)好的人,把那些有較高的思想政治文化素質(zhì),有較強的工作能力,有發(fā)展致富的本領(lǐng),帶頷人民脫貧致富奔小康,做出一定貢獻的人,人民比較滿意的人作為后備干部選拔的對象。要不斷拓寬后備干部選拔的渠道,增加選拔培養(yǎng)后備干部工作的透明度,使二00四年我鄉(xiāng)后備干部選拔、培訓(xùn)工作走上一條正規(guī)化、規(guī)范化的道路,使基層干部后備力量不斷壯大和增強。
二00五年我們將根據(jù)我鄉(xiāng)的實際情況,適時進行后備干部的培訓(xùn),全鄉(xiāng)18個行政村,每個村培訓(xùn)2―3名,鄉(xiāng)機關(guān)包括七站八所人員,按照1:3的比例,預(yù)計培訓(xùn)25人,全鄉(xiāng)共培訓(xùn)人員65名,按部就班,逐步完成。們將充分利用鄉(xiāng)黨校和培訓(xùn)中心,對全鄉(xiāng)后備干部進行培訓(xùn),每月一次,并分批定期采用到縣黨校培訓(xùn),到其它地方參觀學(xué)習(xí)走訪等形式,增強培訓(xùn)的多相關(guān)性和靈活性,以達到培訓(xùn)的實際效果。對后備干部培訓(xùn)的內(nèi)容,包括方方面面,主要進行以下幾個培訓(xùn):
1、思想政治理論的培訓(xùn),主要學(xué)習(xí)黨的十六大會議精神,以及“三個代表”重要思想;
2、市場經(jīng)濟知識的培訓(xùn);
3、管理知識、科技知識的培訓(xùn);
4、時常經(jīng)濟知識培訓(xùn)。
通過培訓(xùn),不斷增加廣大后備干部的各方面素質(zhì),以適應(yīng)新形勢、新情況的需要。
針對村“兩委”班子后繼乏人的現(xiàn)狀,重點加大對后備干部培養(yǎng)力度,將培養(yǎng)后備干部工作擺上議事日程,將書記、村委會主任對后備干部的培養(yǎng)與享受待遇掛鉤,并作為今后基層組織建設(shè)的一項重要內(nèi)容來考核。做到培養(yǎng)后備干部年初有計劃,年中有督查,年底有考核,建立了一整套后備干部培養(yǎng)制度。要將正派,年富力強,有實干精神的后備干部,充實到村“兩委”領(lǐng)導(dǎo)班子中。要結(jié)合“三個代表”重要思想和十六大精神的學(xué)習(xí)貫徹,按照“四化”方針和德才兼?zhèn)湓瓌t,積極推行公示制、公開選拔制、試用期制、競爭上崗制,把那些“靠得住、有本事”的優(yōu)秀年輕干部及時選拔到工作崗位上來。建立健全各項規(guī)章制度,用好的制度約束人,用好的作風(fēng)管理人,不斷加強宗旨教育和廉政教育,增強基層領(lǐng)導(dǎo)干部的大局意識、奉獻意識和服務(wù)意識。不斷加強后備干部隊伍建設(shè),進一步做好培養(yǎng)選拔婦女干部、少數(shù)民族干部和黨外干部的工作,保證各村有5―7名后備干部,建立起村級后備干部人才庫,切實做到后續(xù)有人。
要不斷進行探索和研究,依據(jù)新形勢、研究新情況、解決新問題、總結(jié)新經(jīng)驗、指導(dǎo)新實踐,使基層組織建設(shè)工作在加強中改進,在改進中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中提高,做到常抓不懈、常抓常新,不斷得到發(fā)展。村黨支部書記為具體責(zé)任人的考核制度,強化責(zé)任,完善責(zé)任體系,真正形成“一級抓一級、一級帶一級”和“一把手抓一把手、一把手抓一班人”的工作責(zé)任制。鄉(xiāng)黨委要堅持每半年召開一次黨委會議,每季度召開一次聯(lián)席會議,專門研究農(nóng)村基層組織建設(shè)和黨建工作。每個月聽取一次各單位抓后備干部的匯報。鄉(xiāng)黨委要籌措基層組織建設(shè)所需的經(jīng)費,保證做到有錢建設(shè)。要成立后備干部工作督查組和檢查組,及時對后備干部工作進行督查和驗收。負責(zé)后備干部的領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入農(nóng)村第一線,全面檢查指導(dǎo)后備干部工作,不斷為后備干部工作注入生機與活力。
xxx鄉(xiāng)黨委
20xx年1月10日
后備計劃下載篇六
xxx,男,1964年9月4日生于新疆喀什,祖籍陜西安康,漢族,中共黨員,新疆教育學(xué)院教育行政管理專業(yè)畢業(yè),本科學(xué)歷。1987—在喀什地區(qū)第二中學(xué)任教,擔任初中、高中生物課教師工作,中學(xué)一級職稱;—進入地區(qū)教育局,在基礎(chǔ)教育科擔任科員工作;—任地區(qū)教育局職業(yè)教育與成人教育科副科長;20至今任地區(qū)教育局職業(yè)教育與成人教育科科長。
該同志能夠不斷地加強政治理論學(xué)習(xí),提高個人黨性休養(yǎng),始終堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認真貫徹黨的路線、方針、政策,忠誠黨的事業(yè);能夠認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會鄧小平理論和“三個代表”重要思想,堅持以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實踐工作;在思想和行動上始終與黨組織保持高度一致,立場堅定、旗幟鮮明地反對民族分裂主義和非法宗教活動,維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定;自覺遵守國家的法律、法規(guī)和單位的各項規(guī)章制度,服從組織安排,廉潔奉公、秉公辦事。
該同志具有較豐富的基層工作經(jīng)驗,有較強的工作業(yè)務(wù)能力和組織、管理、協(xié)調(diào)能力,有較強的責(zé)任心和事業(yè)心;能夠始終以飽滿的熱情和積極的態(tài)度來開展工作,為人正直、堅持原則、團結(jié)同事、與人為善。在擔任教師期間一直是班主任,年年是先進;在教育局任職期間,成功籌辦過多次自治區(qū)農(nóng)村職業(yè)教育工作現(xiàn)場會、自治區(qū)職業(yè)院校技能大賽等重大活動,代表新疆參加過全國職業(yè)教育中職學(xué)生技能作品展洽會,受到過教育部等領(lǐng)導(dǎo)的高度贊許。具有扎實的文學(xué)功底和出色的公文寫作能力,不但能很好地處理科室日常公文外及領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿,而且還積極指導(dǎo)各中等職業(yè)學(xué)校編制各類建設(shè)項目可研報告等大型材料。注重加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與自我素質(zhì)提高,工作能力強、效率高、成效顯著。
該同志能夠自覺遵守黨的廉潔自律規(guī)定,以公務(wù)員職業(yè)道德準則嚴格要求自己,始終堅持公平、公正原則,杜絕弄虛作假、徇私舞弊;對同級和上級部門的工作人員能以禮相待,對來訪群眾和基層工作人員能夠熱情、耐心服務(wù);嚴格要求自己的配偶、子女及家人,做到不利用職權(quán)之便為親朋好友謀取私利,愛崗敬業(yè)、廉潔奉公。
多年來,在地區(qū)教育工委、地區(qū)教育局黨組的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下,該同志帶領(lǐng)職成教科工作人員精誠團結(jié)、克服困難,勤奮工作,推動我區(qū)職業(yè)教育事業(yè)步入科學(xué)、健康、快速發(fā)展的階段。積極探究職業(yè)教育教學(xué)改革與創(chuàng)新,積極爭取資金項目,努力改善中職學(xué)校辦學(xué)條件,擴大招生規(guī)模,做好農(nóng)牧民掃盲鞏固提高培訓(xùn)、勞動力轉(zhuǎn)移和實用技術(shù)培訓(xùn)工作,不斷加強內(nèi)涵建設(shè),尋求聯(lián)合辦學(xué)、校企合作,拓寬就業(yè)渠道,提高職業(yè)教育社會影響力,有效地促進了當?shù)亟?jīng)濟的快速發(fā)展和社會長治久安。
隨著職業(yè)教育工作的深入開展,地委行署高度重視,從年起地區(qū)每年拿出500萬元資金用于大力發(fā)展職業(yè)教育。2004年成功申報《國家“十五”教育規(guī)劃課題》,xx年此課題主要內(nèi)容成為自治區(qū)政府文件(新政發(fā)[xx]137號)。xx年在全疆率先制定地方性民辦教育管理條例,由行署下發(fā)(喀署辦發(fā)[xx]24號),同年自治區(qū)農(nóng)村職業(yè)教育現(xiàn)場會在喀什成功召開,喀什地區(qū)教育局被國家七部委授予“全國職業(yè)教育工作先進集體”稱號。xx-xx年連續(xù)兩年組織開展職業(yè)教育成果展示會。xx年起率先啟動將本地初高中畢業(yè)生送至烏昌地區(qū)接受職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)習(xí),并給予每位學(xué)生每年500元的生活補助。全地區(qū)中職招生規(guī)模穩(wěn)步提升,xx年中職在校生規(guī)模26561人,入學(xué)率僅為10%,xx年中職在校生規(guī)模達到34176人,入學(xué)率達到了22.7%,同比xx年在校生規(guī)模增加了7615人,入學(xué)率就提高了12.7個百分點。xx年起開始承辦自治區(qū)職業(yè)院校民間傳統(tǒng)手工藝技能大賽,同年組織職業(yè)教育產(chǎn)品進入喀交會成功展銷。xx年組織我區(qū)職業(yè)學(xué)校學(xué)生作品參加全國職業(yè)院校學(xué)生技能作品展洽會榮獲全國三等獎。xx年在大家的共同努力下,疏附縣職業(yè)高中編寫的《新疆民族樂器工藝與制作技法》教材已通過自治區(qū)地方特色教材評審委員會初審入圍,喀什市職業(yè)技術(shù)學(xué)校成功開發(fā)《木雕選材與制作流程》課程,受到教育部高度關(guān)注與肯定。
喀什衛(wèi)校被評為自治區(qū)級示范校,獲得專項資金1000萬元,并在國家級中等職業(yè)示范學(xué)校評選中脫穎而出,被自治區(qū)推薦為國家級中等職業(yè)示范校;岳普湖縣職業(yè)高中被評為自治區(qū)示范性縣級職教中心,獲得專項資金200萬元;同時岳普湖縣職業(yè)高中和巴楚縣職業(yè)高中成功申報中央財政支持實訓(xùn)基地建設(shè)項目,分別獲得項目資金320萬元和200萬元。主動與新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和新疆工業(yè)高等專科學(xué)校等職業(yè)院校協(xié)商,成功促成聯(lián)合辦學(xué)意向,喀什農(nóng)業(yè)學(xué)校、南達乳業(yè)、伽師縣職業(yè)高中被納入新疆第一產(chǎn)業(yè)職教園區(qū)成員單位,同時喀什農(nóng)業(yè)學(xué)校被定為重點教育幫扶對象,正式掛牌新疆第一產(chǎn)業(yè)職教園區(qū)喀什培訓(xùn)基地、新疆第一產(chǎn)業(yè)職教中心喀什基地、新疆特色林果業(yè)示范培訓(xùn)中心喀什基地。
鑒于該同志多年來各方面的優(yōu)異表現(xiàn),經(jīng)研究決定,同意推薦該同志為副縣級后備干部。
后備計劃下載篇七
員工是企業(yè)最重要、最核心的資源要素,企業(yè)的所有價值都需要經(jīng)過員工來創(chuàng)造。企業(yè)之所以能夠長久生存發(fā)展就是因為不斷地有新員工作為寶貴的新鮮血液注入到企業(yè)中,所以,企業(yè)應(yīng)當重視對新員工的培養(yǎng),幫忙他們成長,使他們盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境。新員工培訓(xùn)是專門為新員工設(shè)計并實施的培訓(xùn)形式,在塑造企業(yè)的合格員工、傳承企業(yè)文化、建設(shè)高績效團隊、贏得企業(yè)的持續(xù)競爭優(yōu)勢等方面發(fā)揮重要的作用。我們根據(jù)多年的咨詢服務(wù)實踐,認為新員工培訓(xùn)方案必須“以人為本”,根據(jù)企業(yè)自身實際和新員工需求特征制定科學(xué)完善的新員工培訓(xùn)計劃。經(jīng)過總結(jié)歸納,認為企業(yè)在對新員工培訓(xùn)計劃進行設(shè)計時,應(yīng)當從以下方面入手。
培訓(xùn)專家應(yīng)當采用各種方法和技術(shù),分析培訓(xùn)的必要性,以及培訓(xùn)的目標和資料。需求分析是確定新員工培訓(xùn)計劃的前提,也是培訓(xùn)評估的基礎(chǔ)。培訓(xùn)需求可從三方面進行:
1、組織分析,根據(jù)企業(yè)的遠景和使命,確定對員工的要求,以保證培訓(xùn)方案的設(shè)計理念貼合企業(yè)的總體目標和戰(zhàn)略要求。
2、工作分析,新員工到達夢想的工作績效所必須掌握的知識、技能和本事,如果已經(jīng)有成熟的崗位說明書,能夠直接參照書中對員工的要求。
3、差距分析。指將員工現(xiàn)有的水平與未來工作崗位對其技能、態(tài)度的要求進行比照,研究兩者之間存在的差距,確定需要哪方面的培訓(xùn)來提高員工的崗位勝任本事。
培訓(xùn)總目標是整個新員工培訓(xùn)計劃的設(shè)計依據(jù),具有宏觀、不可操作性的特點。典型的表述如經(jīng)過新員工入職培訓(xùn)幫忙新進員工了解和熟悉公司的一般情景,從而適應(yīng)企業(yè)的各種環(huán)境,勝任新工作,使新員工在入職前對公司有一個全方位的了解,認識并認同企業(yè)的事業(yè)及企業(yè)文化,堅定自我的職業(yè)選擇,理解并理解企業(yè)的共同語言和行為規(guī)范。培訓(xùn)的具體目標是對總目標的分解和細化,具備可操作性。它一般包括了解企業(yè)的文化和經(jīng)營理念、熟悉企業(yè)的各種通用的政策、規(guī)章制度;了解企業(yè)的業(yè)務(wù)狀況和產(chǎn)品基礎(chǔ)知識、明白崗位的基本要求;能熟練應(yīng)用各種基本的工作技能等。
培訓(xùn)原則是對該方案在設(shè)計理念上的界定,常見的如以崗位時間鍛煉為主,脫崗培訓(xùn)為輔,在實踐中快速成長;針對不一樣類別的新員工制定不一樣的員工培訓(xùn)計劃;培養(yǎng)過程嚴格管理,嚴格考核。
如本員工培訓(xùn)計劃適用于某公司或某部門的新員工培養(yǎng)。
一般公司的職前培訓(xùn)在xx天不等,少數(shù)大型公司的部分職位如銷售則要xx個月;到崗后的培訓(xùn)周期較長,會持續(xù)x個月―x年左右。
職前培訓(xùn)由企業(yè)總部統(tǒng)一安排,職責(zé)部門為人力資源部或?qū)iT的培訓(xùn)中心;在崗鍛煉期間,由員工所在業(yè)務(wù)部門負責(zé);若跨部門鍛煉,則有多個業(yè)務(wù)部門共同負責(zé)。
一般來說,新員工培訓(xùn)計劃應(yīng)包括知識、技能和其他素質(zhì)方面的培訓(xùn),他們需要與需求分析的結(jié)果相貼合,并與工作的要求相關(guān)。知識方面應(yīng)包括企業(yè)的地理位置和工作環(huán)境、企業(yè)文化和企業(yè)經(jīng)營理念、戰(zhàn)略和企業(yè)的發(fā)展前景、企業(yè)的標志及由來、企業(yè)的發(fā)展歷史階段、產(chǎn)品和服務(wù)等,專業(yè)性較強的崗位還需要增加對應(yīng)的專業(yè)知識,如xx公司的技術(shù)新員工需要在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)完xx本專業(yè)相關(guān)圖書并經(jīng)過考試。技能方面應(yīng)包括有效溝通、團隊合作、時間管理、會議管理等通用技能。其他素質(zhì)方面,主要指的是在價值觀層面能認同企業(yè)的文化。此外,不一樣的培訓(xùn)層次有不一樣的資料重點,如企業(yè)層次的培訓(xùn)傾向于文化、政策等宏觀層面,部門層次的培訓(xùn)傾向于部門結(jié)構(gòu)職能、工作職責(zé)、關(guān)鍵績效指標等。
培訓(xùn)方式通常包括如講授法、演示法、案例法、討論法、視聽法、主角扮演法等,他們各具特色,在新員工入職培訓(xùn)中,要依據(jù)需要和可能,合理地選擇采用。根據(jù)成人學(xué)習(xí)的規(guī)律,新員工入職培訓(xùn)應(yīng)當盡量多采用學(xué)員參與度高的方式以提升培訓(xùn)效果。
培訓(xùn)資料及培訓(xùn)方法決定如何選擇培訓(xùn)支持資源。一般應(yīng)包括教室、會議室、工場、教材、筆記本、筆、模型、投影儀、電視、錄像等,這些安排能讓員工從不一樣的角度體會到企業(yè)的關(guān)懷,所以在設(shè)計時需要盡量研究員工的感受。
企業(yè)在實施新員工培訓(xùn)計劃后,應(yīng)采用必須的形式,把培訓(xùn)的效果用定性或定量的方式表示出來。
我們提議企業(yè)使用在國內(nèi)外應(yīng)用最廣的培訓(xùn)效果四級評價模型,這個模型將培訓(xùn)的效果分為四個層次:
1、反應(yīng)層,在培訓(xùn)結(jié)束時,經(jīng)過滿意度調(diào)查了解員工培訓(xùn)后總體的反應(yīng)和感受;
2、學(xué)習(xí)層,經(jīng)過考試確定受訓(xùn)人員對原理、技能、態(tài)度等培訓(xùn)資料的理解和掌握程度;
3、行為層,即行為改變,確定受訓(xùn)人員在實際工作中行為的變化;
4、結(jié)果層,即產(chǎn)生的績效,能夠經(jīng)過一些指標來衡量,如生產(chǎn)率、員工流動率、質(zhì)量以及企業(yè)對客戶的服務(wù)等。
企業(yè)在對新員工培訓(xùn)進行評估時要向第三、四層次的評估發(fā)展,因為僅有最終的行為改變和績效提升才能直觀的說明培訓(xùn)的價值之所在。企業(yè)應(yīng)注意,培訓(xùn)評估完成后,需要撰寫培訓(xùn)評估報告,資料包括培訓(xùn)項目概況、培訓(xùn)結(jié)果、評估結(jié)果及改善提議,以便不斷地展現(xiàn)效果、總結(jié)經(jīng)驗和持續(xù)改善。
后備計劃下載篇八
xx—x,男,19xx年xx月xx日出生,xx市人,中專學(xué)歷,現(xiàn)在讀xx電視廣播大學(xué)法學(xué)專業(yè)(大專),后備干部個人鑒定。
該同志于xx—xx年xx月進入xx—x公司從事出租駕駛工作至今。在將近五年的工作時間里,該同志能虛心學(xué)習(xí),服從領(lǐng)導(dǎo)和組織的安排,工作上積極主動,一絲不茍。在駕駛崗位上,憑著扎實過硬的技術(shù),創(chuàng)造了幾個實現(xiàn):一是實現(xiàn)了違章幾乎為零的紀錄;二是實現(xiàn)了五年營運未發(fā)生一起一般以上有責(zé)事故;三是實現(xiàn)了無三保、無大修行駛49萬公里;四是實現(xiàn)了中性問題全部自己動手解決,并從中發(fā)現(xiàn)了變廢為寶,節(jié)約資源的訣竅。通過不斷努力學(xué)習(xí)揣摩技術(shù),該同志先后獲得總公司“規(guī)范服務(wù)先進個人”、xx市“文明車駕駛員”、總公司“優(yōu)秀團員”(2次)、總公司“規(guī)范服務(wù)標兵”(2次)、xx市首屆“十佳的士之星”、總公司“勞動模范”、全國出租租賃汽車行業(yè)抗擊非典“先進駕駛員”、總公司“安全營運標兵”、第四屆xx市“十大杰出青年”提名獎、總公司“百日安全駕駛員”(3次)、xx市愛心車隊隊員、市級青年文明號等諸多榮譽,其先進事跡還被《xx—xx》《xx—xx》收錄。該同志思想積極上進,關(guān)心國家時事,認真學(xué)習(xí)黨的理論和會議精神,積極向黨組織靠攏,被黨支部列為入黨考察對象,個人鑒定《后備干部個人鑒定》。
鑒于xx同志的杰出表現(xiàn),我黨支部一致認為該同志是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才,經(jīng)討論決定,同意推薦該同志參選我司中層后備干部。
高中三年已接近尾聲,我已徘徊在人生第一次重大抉擇的路口。回顧即將告別的高中之旅,我將衷心道一句:高中生活,讓我無怨無悔!
三年光陰,對我來說充實而短暫,它的存在讓我變得成熟,更敢于迎接生活中的挑戰(zhàn)!倘若把高一比作樂園,那么我情愿自己作一名旅游者,呆著那份稚氣與懵懂而來,臨別時收獲了兩年后必備的這份穩(wěn)健與基墊;倘若把高二比作青云梯,那么我情愿自己正闊步向前行進,帶著已有的那份穩(wěn)健與基墊,附加在高二生活中新一輪的積淀,正在向最后的重點線飛奔,企盼離重點不太遙遠;倘若把高三比作最后的加油站,我情愿自己變成馬力十足的馬達,渴望最后一輪沖刺的到來!
然而,高中生活的`磨練,更讓我真切體會到生命與人生價值的內(nèi)涵!我被高一時自己的那份夜以繼日的勤學(xué)苦讀而感動;被高二時自己的那份堅持不懈,極力追趕的韌勁而自豪;更為如今的自己,一個不再心存放棄,充滿自信與都只的自己而無怨無悔!曾經(jīng)地那份勤奮現(xiàn)如今已化成了我即將沖刺的動力,先前的那份堅韌激勵這我昂首向前,用于托起明天新的朝陽。現(xiàn)如今的我更加懂得超越自我其實才是成功的關(guān)鍵!曾經(jīng)的那份“凡事我必抗爭,成功不必在我”的信念,能讓我勇于自告奮勇,敢于爭先的舉動贏得了同學(xué),老師們的稱贊;曾經(jīng)的那種“吃得苦中苦,方為人上人”的信念,更催促著自己勇敢承擔生活,學(xué)習(xí)上的無情打擊,讓我不斷戰(zhàn)勝它們,贏得驚天的這份頑強的意志力!讓我真切感到:人生的意義并不在于成功與否,而在乎自己能否在跌倒后再次爬起。
感悟高中生活,讓我受益匪淺!帶著這份寶貴的收獲,我將會重新邁向新的征程,無論前方的路途有多坎坷,我都會從容面對,勇于挑戰(zhàn)!感謝高中生活賜予我的一切,我將再接再厲,直達自己成功的彼岸。