光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響，并保持靈活性和適應性。那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
日本留學計劃篇一
日語學習沒有一定的基礎，提高又很難。許多留學生來到日本后，難聽懂、說不會、讀不了、寫不出。甚至有些人想回國后再好好學習日語，真是進退兩難。所以，留學生來日前具備一定的日語程度，最好日語能力考試2級合格，再加上相應的會話能力。這是一件對學生本人和大學都有利的事。
二、必須有相應的經(jīng)濟能力
3年的收入證明資料等。這個也是為了證明家長是否可以保證孩子在日順利完成學業(yè)。
三、要做好“吃苦”的準備
大多數(shù)留學生來日，都是準備“勤工儉學”的。但他們把這件事看得太容易了。有些人來日后兩、三個月找不到工作，或者找到了工作，沒干幾天被辭退，或是自己干不下去了等。因此，日本留學前要做好“吃苦”的準備，并想辦法應對各種突如其來的問題。身在異地語言不通、缺乏人際交流的寂寞孤獨感也要去慢慢適應。
四、要有學習欲望及學習能力
如果來日本上學，有沒有學習欲望及學習動力是非常重要的條件，否則是難以堅持幾年的。此外，還有一個學習能力的問題。有些留學生確實也很努力，但總是事倍功半，自己也很苦惱。這恐怕就是學習能力的問題了。這也是出國前必須注意的問題。要衡量好自己實際的學習能力及搞清楚自己為什么去日本留學，最好心里有個明確的目標，可以讓自己堅持下去。
五、注意入鄉(xiāng)隨俗及身心健康
“入鄉(xiāng)隨俗”在留學生中成為一個比較大的問題。年輕的留學生們總把中國的一些做法、家中的習慣帶到日本來，殊不知，這些舊的習慣可能并不適合日本的社會。日本留學前，需要學生對日本的社會有一定的了解，最好從歷史淵源深刻理解日本的文化。另外，留學生活通常比較辛苦，需要注意身心健康。尤其是心理健康方面，比如，有的留學生容易患上“異文化不適應癥”，學生自己一定要心里有數(shù)，并及時作出調(diào)整。
日本留學申請注意事項：
1、自己想進什么學部(系)，想學什么專業(yè)？
選擇大學是最重要的一點。自己來日本留學是為了什么？想學習什么？這些問題如果不一開始就明確，以后會后悔的。明確了自己的目標以后，再去尋找能夠?qū)W習自己喜歡專業(yè)的大學學部和學科。例如同樣是經(jīng)濟學部，大學不同，課程就會有所不同。不能僅僅靠學校的名字來判斷，充分地調(diào)查具體的教育內(nèi)容是非常重要的。
2、學費、授業(yè)費是多少？
這是最受關心的一點。必須根據(jù)自己的經(jīng)濟能力，判斷可以進入什么樣的大學。比如說，有的理工科私立大學，僅初年度要交的費用就超過200萬日元，而有的私立文科大學，對優(yōu)秀的學生實行減免，一年交費不到50萬。各個大學對授業(yè)費的減免比率和規(guī)定得到獎學金的人數(shù)等都有不同，所以事先應該仔細調(diào)查各種條件。
3、大學的所在地是哪里？交通是否便利？
大學是在東京及首都圈一帶，還是在大阪、名古屋、福岡等地方城市事先都要確認。首都圈是日本的中心，在這里度過學生生活環(huán)境復雜、信息量大。地方城市比首都圈環(huán)境安靜舒適一些，可以專心學習，而且可以與地域社會多接觸。但不論是首都圈還是地方，交通便利是非常重要的一點，應該調(diào)查包括：最近的車站在哪里，從自己準備住宿的地方到學校需要多少時間等。
4、學校對接收留學生是否有充分準備？
除了在學費方面的支援以外，大學對留學生還實施什么樣的支援是重要的判斷材料。判斷的標準包括有無留學生寮、有無居住介紹、有無和日本大學生的交流活動，有無相談員(輔導員)制度，學校設備的充實度高不高等。大學里有沒有設國際交流中心或留學生科(留學生中心)，也是檢測大學是否重視留學生的標準。
5、有多少留學生在籍？
一所大學中，有多少先輩留學生(注冊)在籍，也是很多留學生關心的問題。留學生較多的地方，多是大學方面具備了接收留學生的一套完整工作系統(tǒng)，而且如果有很多同鄉(xiāng)和先輩，可以解除孤身一人的不安。但是從另一方面講，留學生數(shù)較少的大學，學校方面可以照顧到每一個留學生，與老師和教職員直接接觸的機會也多，可以說是提高日語水平的最好環(huán)境。喜歡哪一種環(huán)境完全由個人選擇。
6、入學考試和入學時間
日本的大學、大學院基本上都是4月入學，也有部分學科實施秋季入學。入學考試的時期各大學有所不同，所以應該索取所欲申請大學的招生要項，確認報名日程和考試時間。關于入學考試，有的大學一年只實施一次，也有的大學到年初為止實施數(shù)次。較快的大學在夏季就結(jié)束全部入學考試了。所以應該注意。
7、考入該大學的難易度
對日本人來說水平高的大學，對留學生來說同樣是難關。最近，日語學校的學生激增，造成目前大部分大學的留學生錄取競爭率升高。欲申請的大學屬于什么水平，可以以去年度入學考試的結(jié)果和應募者，合格者的人數(shù)等資料作為參考。
8、事先是否有必要參加日本留學考試和日本語能力檢定考試？
有的大學把參加日本文部科學省實施的“日本留學試驗”(即“日本留學生考試”)和“日本語能力檢定試驗”作為報名的條件。指定的考試科目和考試時間(日本留學考試是6月和11月舉行)因大學不同而有異。已經(jīng)參加過這些考試的人，可以根據(jù)自己的考試結(jié)果選擇大學，還沒有參加考試的人可以在參加考試后選擇申請的大學，選擇的幅度還是很大的。沒有參加考試的人有的只能選擇不以“受驗”(入學考試)為條件的大學，但是這種情況下，如果沒有相當水平的日語能力是考不上大學的。
9、上課的時間段
因大學、大學院中文科、理科的不同。上課時間段也不同，這一點自不待言，有的大學院幾乎要學生把所有時間花費到研究上。將打工與學業(yè)并行的人，事先必須考慮到經(jīng)濟上的負擔。不論有什么理由，上課的出席率太低就會遭到開除，因此不能簡單地認為總能混得過去。
10、畢業(yè)后能否選擇理想的工作
與要點一的內(nèi)容相關，入學前必須認真考慮自己在所選的大學學習后將來是否能發(fā)揮作用。考慮好畢業(yè)后的藍圖，把將來的目標納入視野，以這種姿態(tài)選擇大學。如果有先輩留學生在那所大學畢業(yè)，他們畢業(yè)后向什么方向發(fā)展，如果有機會聽聽他們的意見是會很有益的。
日本留學計劃篇二
越來越多的我國學子選擇去日本留學，部分已經(jīng)夢圓名校，開啟了自己的留學生涯;但并非所有申請日本留學的學子都這么順利，想要從申請大軍中脫穎而出，了解日本政府對于接受留學生所采取的政策態(tài)度就非常必要。
2008年，日本政府制定global 30計劃，即以13所日本優(yōu)秀大學為基地，以發(fā)展國際的教育事業(yè)、培養(yǎng)高級國際化人才為目標，整備留學生體制的政策。那么，日本g30計劃到底如何?在此，百利天下留學專家kasumi進行了解讀。
東京大學、京都大學、大阪大學、東北大學、名古屋大學、九州大學、筑波大學。
慶應義塾大學、早稻田大學、同志社大學、立命館大學、上智大學、明治大學
醫(yī)藥、生活科學、農(nóng)業(yè)、能源、工程類、信息通信技術(shù)、社會科學、文科、人文藝術(shù)均有，主要集中在理工科和人文社科類的專業(yè)。不過百利天下留學專家kasumi認為，g30計劃有一個問題，就是本科開設的專業(yè)非常少，大部分開設的都是大學院和博士課程。
以東北大學招生專業(yè)為例，一共16個專業(yè)只有3個有本科課程招生：化學、生物學、國際機械和航空航天。其他學校的情況也都基本差不多，所以，如果大家本科想申請g30項目，那么受到的局限就非常大，每個學校能申請的專業(yè)很少，機會也不多。因此，百利天下一般不推薦要去讀本科的學子申請日本東北大學。
此外，據(jù)日本東北大學的老師介紹，每年考試在國內(nèi)有筆試和面試，要求很高，每年每個專業(yè)基本錄取10個人，還是全球的份額，機會十分難得。但是，大學院專業(yè)多，選擇余地廣，對于想用英文申請而不想學小語種節(jié)省時間的學子還是可以一試的。
1、都是日本名校;
2、就讀時間短，不用學小語種;
3、獎學金豐厚。
1、日本學校少，選擇不寬泛。
2、專業(yè)受限，只有人文社科和理工科。
3、不懂日語生活難、后期就業(yè)也是問題。
4、日本人說英文不標準。
事實上g30計劃的創(chuàng)立本一開始就是針對母語是英文的學生的，希望通過教育政策引進人才，以便加速日本的建設。百利天下留學專家kasumi提示，由于日常生活需要用到日語，二是后期如果選擇在日本就業(yè)的話，日語也是非常重要的一項技能，所以一開始就選擇日語授課也許對各位來說更合適。
但是，如果大家只是考慮先去日本過渡下，后期考慮去歐美國家發(fā)展的話，g30也是不錯的選擇。g30計劃一般都會給予大家豐厚的獎學金，學校也都是知名的日本大學，性價比相當高。
再者，從日本政府的決策到學校團體，g30計劃無疑積極促進了日本留學制度和國際教育的發(fā)展，并且可以進行海外申請。對于想要赴日深造的學生來說，這也是一個值得把握的機會。
日本留學計劃篇三
研究目的----想要研究什么
研究計劃----為了達到目的，怎么辦
預期成果----達到目的之后，會有什么后果
研究背景----進行該研究的整體背景
先行研究----該領域的先賢的研究成果與理論
這樣我們就清楚了，我們的研究計劃書就是講述自己將來打算進行什么樣的研究而已，其難度低于論文。
二、研究計劃書要讓教授喜歡
日本留學計劃篇四
首先我們先了解一下教授絕對不會喜歡什么樣的研究計劃書：
1、抄來的計劃書教授不喜歡
2、東拼西湊的計劃書教授不喜歡
3、不靠譜的計劃教授不喜歡
4、陳芝麻爛谷子的計劃書教授不喜歡
5、不按六大板塊書寫的計劃書教授不喜歡
日本留學計劃篇五
(一)日本語學校：
必須完成的學校教育(包括完成初中、高中教育，此為必要條件)。但是有的國家到高中畢業(yè)為止，所受教育為10―，此種情況以在國際學友會日本語學校或關西國際學友會日本語學校1年日本語學習的學生為限，可視為經(jīng)過12年學校教育者同等學歷。年齡要求在18周歲以上。
(二)大學別科、本科、短期大學：
申請進大學本科、短期大學的人必須在自己國家受過12年的學校教育(包括完成中等教育)，此為必要條件，并滿18歲以上。
(三)大學院(研究生院)：
1、碩士課程受過的學校教育，已經(jīng)大學(四年)畢業(yè)的，或者被承認具有同等以上學歷的人。
2、博士課程具有碩士學位或被承認具有同等以上學歷的人。
3、研究生(日語的“研究生”與大學院的正規(guī)學生不同，一般分為以下幾種：
a.非以取得學位為目的而以從事短期的研究活動為目的的注冊者，
b.大學間交流協(xié)定的交流學生，
c.大學院正規(guī)課程入學前的準備期間的學生。)入學資格根據(jù)大學要求各不相同。
(四)專修學校
在專修學校接受教育必須要有相當?shù)娜照Z能力。日語能力的有無要根據(jù)下述三項標準擇一認定。
1、得到日本語振興協(xié)會認定、并由法務大臣通告的日本語設施受6個月以上的日本語教育者。
2、日本國際教育協(xié)會與日本國際交流基金共同實行的日本語能力測驗中，通過了1級或2級者。
3、日本的小學、初中、高中受過1年以上教育。
注：如果你是已畢的學生，想申請去日本留學。則你畢業(yè)年限不得超過5年！
【日本留學條件】五大必要條件
1、首先是經(jīng)濟方面：日本的國立、公立大學不以營利為目的，學費相對歐美國家以及日本的私立大學來講，要低很多，比較適合中國工薪階層家庭的學生。所以，對打算日本留學的學生來講，經(jīng)濟并不是最重要的問題。
2、獨立生活能力是必須的，而具備一定的吃苦精神更為重要。在日本，打工的情況比較普遍，不管是老人還是小孩，都會在方便的時候打份零工，賺點生活費或是零花錢。所以，留學日本期間，學生不會太輕松，具備一定吃苦精神就更為重要了。當然，有的家長可能會覺得，家里的經(jīng)濟條件比較好，沒有必要讓孩子去打工。在這里我想說，讓學生適當?shù)拇蚍莨ぃ瑓⒓右恍┥鐣嵺`活動，反而會使學生更快的融入日本的生活，對學習也會起到一個促進的作用。
3、具備一定的日語基礎，多用日語進行交流和溝通。這樣才能更快更好的適應日本的生活和學習。
4、在學習方面，一定要具備一定的學習和研究能力。這點非常的重要，因為在大學院期間，導師都會要求自己的學生定期發(fā)表自己的研究所得。尤其是在論文的寫作方面，一定要具備一定的研究寫作能力才行。所以在申請之前，包括申請期間，提高這方面的能力是非常必要的。
5、一定要對自己的實力有一個清醒的認識。這里提到的實力，包括自己的學習能力、對問題的認識能力，以及一定的研究能力。有的家長和學生不顧自己的實力，盲目堅持要進名牌大學，反而適得其反，因為學習能力不足，適應不了大學的教學要求，最終達不到留學的目的。
因為日本的名校，如東京大學、京都大學等帝國大學，一般是培養(yǎng)研究型人才為主的，并不注重學生工作技能的培養(yǎng)，如果留學的目的是以找工作為主，那么大可不必去這樣的學校，只要能進國立就可以了，因為每一所日本的國立，基本上都相當于中國的211大學，教學水平都是可以的。而且有的學校，在對學生的實際工作能力培養(yǎng)方面是比較注重的。所以，建議不想讀到博士，進而深入從事課題研究的學生進這樣的學校。