為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
暑期實(shí)踐活動方案篇一
一、活動目的:
為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,豐富學(xué)生的課余生活,開拓學(xué)生視野,提高學(xué)生的非智力因素,全面推進(jìn)素質(zhì)教育開創(chuàng)改革的新局面,通過實(shí)踐活動,使學(xué)生增長知識,提高技能使學(xué)生各方面的得到更好的發(fā)展。根據(jù)我校聯(lián)系的多個(gè)實(shí)踐基地,本著活動豐富多彩,富有吸引力,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性、課內(nèi)與課外互相結(jié)合,互相促進(jìn),照顧學(xué)生的興趣和特長,在好的中學(xué)習(xí),在活動中進(jìn)步。
二、活動要求:
1、廣泛動員,精心組織。各班一定要高度重視,認(rèn)真做好宣傳發(fā)動工作,廣泛動員學(xué)生參與社會實(shí)踐活動。要精心設(shè)計(jì)實(shí)踐活動的內(nèi)容、方式等,制定切實(shí)可行的活動方案,并予以落實(shí),使社會實(shí)踐活動取得實(shí)效。
2、完善制度,規(guī)范管理。加強(qiáng)社會實(shí)踐活動的規(guī)范化和制度化建設(shè),各班也可結(jié)合各自的實(shí)際情況,制定相應(yīng)的規(guī)章制度,確保活動的順利有序進(jìn)行。
3.活動后,讓學(xué)生寫出個(gè)人總結(jié)或心得.
三、社會實(shí)踐的組織形式:
1、 小組合作模式。學(xué)生可以由6—10人組成的雛鷹假日小隊(duì)。
2、以班級為單位開展的中隊(duì)主題實(shí)踐活動,由班主任或輔導(dǎo)員擔(dān)任指導(dǎo)老師。
3、以年段為單位開展的中隊(duì)主題實(shí)踐活動,由各年段的老師擔(dān)任指導(dǎo)老師。
四、活動安排:
三月份:
1、三月是學(xué)雷鋒月,各中隊(duì)開展“學(xué)雷鋒做好事”實(shí)踐活動。
2、一二年級開展“綠化、美化、凈化家園”的環(huán)保實(shí)踐活動。
四月份:
1、開展環(huán)保主題實(shí)踐活動“環(huán)保宣傳”的調(diào)查報(bào)告(五年級)。
2、三四年級開展“綠化、美化、凈化家園”的環(huán)保實(shí)踐活動。
五月份:
1、五年級開展“綠化、美化、凈化家園”的環(huán)保實(shí)踐活動。
2、雛鷹假日小隊(duì)開展以“感恩”為主題的實(shí)踐活動。
九月-12月
1、組織開展愛我上學(xué)路、個(gè)人衛(wèi)生工程活動
2、組織愛國主義一日游活動
暑期實(shí)踐活動方案篇二
x年為了在學(xué)生中開展綜合實(shí)踐活動和社會實(shí)踐活動中,確保安全性、高效性和規(guī)范假日活動,特制訂本教育活動計(jì)劃。
活動時(shí)間——按照教育部門有關(guān)文件精神,小學(xué)生每學(xué)年參加社會實(shí)踐活動時(shí)間不少于10天。
活動方式——一是每周五下午開設(shè)一節(jié)綜合實(shí)踐活動課;二是利用節(jié)日長假和寒暑假看站紅領(lǐng)巾假日小隊(duì)活動、紅領(lǐng)巾志愿者服務(wù)活動。
活動內(nèi)容——每學(xué)期根據(jù)教育主題開展各種實(shí)踐活動。 具體活動:
1、三月二日(學(xué)雷鋒日恰在周末,故活動提前)安排學(xué)雷鋒活動。
2、三月二日安排社區(qū)周邊環(huán)境整治活動。
3、三月八日慶祝婦女節(jié)活動,為女性長輩制作一件禮物或?yàn)樯鐓^(qū)、鄰居等女性做一件好事。
4、三月十五日,預(yù)備團(tuán)員到社區(qū)進(jìn)行12315維權(quán)宣傳活動。
5、四月二日(清明逢周末故活動提前)清明節(jié)掃墓活動。
6、四月二日組織清明踏春喜看家鄉(xiāng)變化活動。
7、五一假期看站為父母洗一次腳,端一杯水等。
8、五月開展找春天活動。
9、母親節(jié)開展陪父母談心、郊游活動。
10、父親節(jié)開展陪家人戶外活動一次活動。
11、暑假紅領(lǐng)巾假日小隊(duì)活動、紅領(lǐng)巾服務(wù)社區(qū)、學(xué)做家務(wù)活、開展調(diào)查研究活動。
12、教師節(jié)開展“老師我想對你說”活動。
13、九月開展預(yù)備團(tuán)員進(jìn)行社會調(diào)查活動(學(xué)校周邊小商店)。
14、重陽節(jié)里開展孝老敬老活動。
15、十一月開展發(fā)現(xiàn)秋天的美,撿樹葉做手工活動。
16、十一月開展軍營參觀活動,
17、寒假紅領(lǐng)巾假日小隊(duì)活動、紅領(lǐng)巾志愿者活動。
18、校內(nèi)綜合實(shí)踐活動課的具體安排見教科室的《綜合實(shí)踐活動課安排》。
暑期實(shí)踐活動方案篇三
隨著社會發(fā)展各大高校社團(tuán)紛紛崛起,但在這樣的社團(tuán)中項(xiàng)目如何可持續(xù)化運(yùn)作是一個(gè)很難解決的問題,基于此方面問題在高校社團(tuán)中較為突出,上海綠絲帶志愿者服務(wù)中心特在20xx年7月-9月開展“展現(xiàn)自我,發(fā)現(xiàn)自我”—20xx青年大學(xué)生暑期實(shí)踐計(jì)劃。
此計(jì)劃旨在打造青年大學(xué)生對于項(xiàng)目可持續(xù)發(fā)展建立良好的戰(zhàn)略規(guī)劃指出重要的方向,通過非營利性組織在項(xiàng)目計(jì)劃、項(xiàng)目籌資、項(xiàng)目執(zhí)行、項(xiàng)目評估四個(gè)方面進(jìn)行深度實(shí)踐工作,將學(xué)到的知識轉(zhuǎn)向?qū)嶓w項(xiàng)目操作中去。在暑期實(shí)踐計(jì)劃結(jié)束后青年大學(xué)生將作為上海綠絲帶志愿者服務(wù)中心“小土豆”兒童情景劇校園大使,在高校中建立項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)、項(xiàng)目執(zhí)行、項(xiàng)目推廣、項(xiàng)目評估等各項(xiàng)工作。
5月24日——6月12日投放簡歷
6月14日——6月19日進(jìn)行簡歷篩選,邀請初試
6月21日——6月23日邀請復(fù)試
6月25日公示通過人員名單
7月5日報(bào)到注冊
7月6日——7月10日制定項(xiàng)目建議書、項(xiàng)目執(zhí)行手冊、項(xiàng)目管理培訓(xùn)
7月12日——7月17日制定項(xiàng)目籌資戰(zhàn)略、項(xiàng)目推廣戰(zhàn)略、籌資培訓(xùn)
7月19日——7月24日實(shí)施項(xiàng)目籌資、分析問題、自我建設(shè)培訓(xùn)
7月26日——7月31日實(shí)施項(xiàng)目籌資、分析問題、團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)
8月2日——8月7日參訪在滬各大非營利性組織、自律行動培訓(xùn)
8月9日——8月14日執(zhí)行項(xiàng)目執(zhí)行流程、評估管理體系、項(xiàng)目評估培訓(xùn)
8月15日暑期實(shí)踐計(jì)劃結(jié)束,頒發(fā)證書
1、計(jì)劃招募10名懷著非營利性組織夢想的上海高校大二學(xué)生;
2、由于機(jī)構(gòu)經(jīng)費(fèi)有限,參與者需自行準(zhǔn)備筆記本電腦及相應(yīng)辦公設(shè)備;
4、參與者需遵守時(shí)間進(jìn)度安排,不得請假、缺席。
初試階段:在讀證明、學(xué)生證復(fù)印件、身份證復(fù)印件
暑期實(shí)踐活動方案篇四
以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo),堅(jiān)持實(shí)踐育人、德育為先的理念,結(jié)合青年學(xué)生特點(diǎn),通過開展“六個(gè)一”為主要內(nèi)容的體驗(yàn)式社會實(shí)踐活動,促進(jìn)學(xué)生對社會的了解,強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐動手能力,增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感,度過一個(gè)愉快而有意義的假期。
20xx年1月——20xx年2月
立足吉林,輻射全國。
體驗(yàn)社會勇?lián)?zé)任
采取就近就便原則,立足于學(xué)生所在社區(qū)、鄉(xiāng)村,便于學(xué)生廣泛參與;堅(jiān)持分散與集中相結(jié)合的原則,學(xué)生可以個(gè)人分散活動,可以就近自由組隊(duì),也可以由學(xué)院組織一些重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)開展活動;堅(jiān)持力所能及務(wù)求實(shí)效的原則,活動的設(shè)計(jì)和安排要切合學(xué)生實(shí)際,要以學(xué)生可以做到為前提;堅(jiān)持保障安全的原則,要教育學(xué)生增強(qiáng)安全意識,落實(shí)活動的各項(xiàng)保障措施,認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好活動中的安全保障工作。
本次社會實(shí)踐活動是以“六個(gè)一”為主要內(nèi)容的體驗(yàn)式社會實(shí)踐,即一次走訪、一個(gè)訪談,一項(xiàng)調(diào)研、一段經(jīng)歷、一種體驗(yàn)、一份感恩。
1、一次走訪即“訪母校,感師恩”高中母校走訪活動。利用假期返鄉(xiāng)之際,走訪曾就讀的高中,了解母校的基本情況;看望高中老師,感謝老師的培養(yǎng);宣傳吉林農(nóng)業(yè)大學(xué),了解高中所需報(bào)考信息,每年了解信息的渠道。
2、一個(gè)訪談即“訪校友,促成長”優(yōu)秀校友訪談活動。根據(jù)學(xué)校提供的校友名錄,就近就便走訪優(yōu)秀校友,了解校友的工作生活狀況及成長經(jīng)歷,以及他們對新一代大學(xué)生成長成才的看法和建議,增進(jìn)校友與農(nóng)大的溝通聯(lián)系。了解校友需要學(xué)校為其提供哪些支持和幫助,并通過校友了解其所掌握的其他校友信息。填寫《吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)校友登記表》,撰寫校友訪談記錄及心得體會。
3、一項(xiàng)調(diào)研即“訪百縣,走千企”企業(yè)考察調(diào)研活動。走進(jìn)家鄉(xiāng)所在地的企業(yè),了解該企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、企業(yè)文化及創(chuàng)業(yè)歷史,了解該企業(yè)的經(jīng)營內(nèi)容、需求的專業(yè)及每年需求計(jì)劃,5年需求規(guī)劃,我校在該企業(yè)就業(yè)畢業(yè)生數(shù)量及其工作情況,填寫《走訪企業(yè)情況登記表》,撰寫企業(yè)調(diào)研報(bào)告。
4、一段經(jīng)歷即“訪千村,助成長”鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委掛職活動。結(jié)合團(tuán)省委、團(tuán)市委組織開展的農(nóng)村大學(xué)生社會實(shí)踐活動,到家鄉(xiāng)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委進(jìn)行掛職鍛煉,了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基本情況、農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及團(tuán)組織建設(shè)情況,考察到基層就業(yè)學(xué)生工作情況、發(fā)展情況等,撰寫調(diào)研報(bào)告。
5、一種體驗(yàn)即“助三農(nóng),促發(fā)展”學(xué)生志愿服務(wù)活動。發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢及知識優(yōu)勢,為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際問題,通過開展科技支農(nóng)、企業(yè)援助、文藝演出、文化宣傳、環(huán)境保護(hù)等活動,服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè),撰寫活動總結(jié)。
6、一份感恩即“感親恩,見行動”體會親情實(shí)踐活動。學(xué)生要合理安排假期生活,為父母及家人做力所能及的家務(wù)事為父母減一分辛勞,添一分愜意,送一分親情。要力所能及地開展義務(wù)家教、扶貧助老等以“三幫扶”為主要內(nèi)容的社會公益活動,傳承社會公德和家庭美德,做有責(zé)任感的社會公民。活動結(jié)束后,撰寫活動總結(jié)。
1、宣傳動員。校團(tuán)委召開體驗(yàn)式社會實(shí)踐活動啟動儀式,向各學(xué)院傳達(dá)活動精神并下發(fā)活動通知。各學(xué)院在本單位要組織召開傳達(dá)會,做到層層傳達(dá),積極動員廣大同學(xué)自愿報(bào)名參加。同時(shí),要充分利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等各種校園媒體對活動進(jìn)行宣傳和讀解,確保廣大同學(xué)對活動精神和相關(guān)安排能夠準(zhǔn)確理解與把握,為活動開展?fàn)I造良好氛圍。
2、報(bào)名選拔。各學(xué)院要組織學(xué)生干部和學(xué)生黨員有重點(diǎn)地參加以“六個(gè)一”為主要內(nèi)容的社會實(shí)踐活動,發(fā)揮學(xué)生干部和學(xué)生黨員在青年學(xué)生中的表率作用,可以根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)進(jìn)行組隊(duì)。各級學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)也要結(jié)合自身情況,積極開展社會實(shí)踐活動。個(gè)人分散式社會實(shí)踐由校團(tuán)委出具介紹信,各學(xué)院團(tuán)委具體負(fù)責(zé)動員安排,納入學(xué)校社會實(shí)踐學(xué)分制統(tǒng)一管理。
3、行前準(zhǔn)備。各學(xué)院要根據(jù)活動內(nèi)容,對實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn),尤其要重視對參加個(gè)人分散式社會實(shí)踐同學(xué)的培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后,各學(xué)院要組織同學(xué)認(rèn)真填寫《吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生寒假社會實(shí)踐登記表》,組織分散實(shí)踐的學(xué)生填寫實(shí)踐地點(diǎn)、詳細(xì)地址和聯(lián)系方式,一并報(bào)校團(tuán)委備案。
1、按照既定的活動方案,聯(lián)系好社會實(shí)踐地點(diǎn),深入開展社會實(shí)踐活動。
2、要因地制宜地制定實(shí)踐計(jì)劃,積極創(chuàng)新實(shí)踐形式,切實(shí)圍繞“六個(gè)一”實(shí)踐內(nèi)容開展活動。
3、校團(tuán)委和各學(xué)院要加強(qiáng)對社會實(shí)踐同學(xué)的指導(dǎo)和管理,要做好活動記錄表的填寫和相關(guān)資料的整理,并及時(shí)將活動情況和宣傳稿件報(bào)校團(tuán)委。
1、社會實(shí)踐活動結(jié)束后,各學(xué)院要及時(shí)做好總結(jié),并在本組織內(nèi)舉辦“實(shí)踐歸來話感受”主題報(bào)告會等活動,相互交流經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大教育效果。校團(tuán)委將選取先進(jìn)典型組成宣講團(tuán),到各學(xué)院、社團(tuán)進(jìn)行宣講,將實(shí)踐體驗(yàn)和感受與廣大同學(xué)分享。
2、活動結(jié)束后,參與社會實(shí)踐的學(xué)生將《吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生賽假社會實(shí)踐活動登記表》及調(diào)研報(bào)告等社會實(shí)踐活動的相關(guān)材料上交所在學(xué)院,學(xué)院要將寒假社會實(shí)踐活動登記表與暑期社會實(shí)踐活動登記表一并裝入學(xué)生檔案,并作為一種制度常期延續(xù)下去。學(xué)校團(tuán)委、招生就業(yè)處、校友辦等部門,要將學(xué)生的調(diào)研報(bào)告和調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理,作為以后開展工作的第一手資料。
3、將寒假大學(xué)生社會實(shí)踐作為20xx年大學(xué)生社會實(shí)踐工作的重要內(nèi)容,納入全年社會實(shí)踐工作考評,將作為社會實(shí)踐活動先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人評比的重要參考。
(一)高度重視,迅速行動。組織大學(xué)生寒假及暑假社會實(shí)踐活動,是高校人才培養(yǎng)的重要內(nèi)容。學(xué)校各相關(guān)部門、各學(xué)院要充分認(rèn)識做好這項(xiàng)工作的重要性,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感,把工作抓緊抓好。寒假即將來臨,做好這項(xiàng)工作時(shí)間緊、任務(wù)重,各學(xué)院要及時(shí)作出部署安排。
(二)精心設(shè)計(jì),廣泛動員。各學(xué)院要按照學(xué)校總體部署,從實(shí)際出發(fā),對社會實(shí)踐活動的服務(wù)地區(qū)、內(nèi)容、方式等做出精心設(shè)計(jì)和安排,制定具體方案,落實(shí)具體措施。要通過集中組隊(duì)、分散返鄉(xiāng)等多種形式,動員更廣泛的青年學(xué)生參與社會實(shí)踐。
(三)重視安全,加強(qiáng)聯(lián)系。各學(xué)院在組織實(shí)踐活動時(shí),要嚴(yán)格重視安全,加強(qiáng)聯(lián)系。按照學(xué)校相關(guān)要求,高度重視學(xué)生的安全保障工作,制定應(yīng)急預(yù)案,與組隊(duì)和分散開展活動的學(xué)生簽訂安全協(xié)議書,健全保障措施。各學(xué)院團(tuán)委要及時(shí)與校團(tuán)委聯(lián)系,及時(shí)上報(bào)個(gè)人分散社會實(shí)踐進(jìn)展情況,開學(xué)后將本學(xué)院的社會實(shí)踐總結(jié)報(bào)校團(tuán)委。
(四)加強(qiáng)宣傳,注重引導(dǎo)。各級團(tuán)組織要積極協(xié)調(diào)新聞單位做好活動的宣傳工作,組織記者深入報(bào)道活動的開展情況和學(xué)生的實(shí)際感受。要充分利用大眾傳媒和校園媒體特別是微博、播客、手機(jī)報(bào)等新媒體,在活動的策劃、動員、實(shí)施、總結(jié)等各個(gè)階段進(jìn)行適度宣傳。
為了豐富學(xué)生的寒假生活,通過自主參加一項(xiàng)有意義的社會體驗(yàn)活動,在歡樂、輕松的氛圍中踐行社會主義核心價(jià)值觀,過一個(gè)安全、快樂、有意義、有收獲的假期。學(xué)校決定開展以“有品位的學(xué)生—過大年”為主題的系列社會實(shí)踐活動,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
有品位的學(xué)生過大年——20xx年踐行社會主義核心價(jià)值觀活動
1.“有品位的學(xué)生過文明年”活動。(對象:一、二年級)
通過家長和孩子大手拉小手的方式,組建“愛心小公民”志愿隊(duì),在假期里開展“愛暖寒冬”微公益行動,引導(dǎo)孩子們通過“隨手關(guān)門”、“你丟我撿”、“環(huán)境清潔”、“文明勸導(dǎo)”、“社區(qū)交通協(xié)管”等力所能及的事情和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)禮儀拜年的方式,弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神和民族傳統(tǒng)文化,踐行社會主義核心價(jià)值觀。具體要求:自選開展一項(xiàng)活動,用相機(jī)、手機(jī)(照片2~ 3張或一段視頻)記錄活動過程,并附上相應(yīng)活動的文字說明。
2.“有品位的學(xué)生過健康年”活動。(對象: 三、四年級)
以家庭為單位,舉辦“老少手拉手,歡樂一家親”運(yùn)動會,進(jìn)行集體舞、健身操、踢毽子、呼啦圈、跳繩等各項(xiàng)體育競賽,在強(qiáng)身健體的同時(shí),增強(qiáng)家庭成員團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識,增進(jìn)家庭間的情感和諧交流。具體要求:寫一篇50字以上的活動感悟,并附上活動精彩瞬間的照片發(fā)表在文明小博客上。
3. “有品位的學(xué)生過文化年”活動。(對象:五、六年級)
邀請精通地方傳統(tǒng)節(jié)慶習(xí)俗的長者擔(dān)任輔導(dǎo)員,開展(1)“包餃子”、“煮臘八粥”、“蒸年糕”以及“怎樣選購年貨”等生活勞動技能培訓(xùn)活動;(2)“寫春聯(lián)”、“貼年畫”、“民俗故事大搜索”、“新年習(xí)俗小調(diào)查”、“元宵燈會”等文化活動;(3)“臘八節(jié)里說臘八”、“和留守小伙伴一起吃元宵”等手拉手節(jié)慶活動。體驗(yàn)各項(xiàng)節(jié)日民俗,體會中華民族傳統(tǒng)文化的魅力。具體要求:根據(jù)上述活動內(nèi)容,自選一項(xiàng)開展實(shí)踐活動。并寫一篇200字以上的活動感悟,附上實(shí)踐活動精彩瞬間的照片發(fā)表在文明小博客上。
1.請各班主任按要求布置暑假社會實(shí)踐活動作業(yè),開學(xué)的第一天,請收齊學(xué)生實(shí)踐活動作品,在班上進(jìn)行評選和展示,然后每班精選5份優(yōu)秀作品,于第二天上交德育室進(jìn)行評比展示,屆時(shí)將組織相關(guān)人員進(jìn)行評選,設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名,評比結(jié)果計(jì)入有品位班級評比,優(yōu)秀作品將在校園網(wǎng)進(jìn)行展示。
2.請一至六段的年段長于開學(xué)第一天選出1名寒假社會實(shí)踐活動作業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生代表參加新學(xué)年開學(xué)儀式“寒假社會實(shí)踐活動成果匯報(bào)”,要求年段長對此學(xué)生代表進(jìn)行培訓(xùn):展示作品,簡單地介紹自己參加寒假社會實(shí)踐活動的過程和心得。每個(gè)學(xué)生發(fā)言的時(shí)間不超過2分鐘。
暑期實(shí)踐活動方案篇五
寒假即將來臨,同時(shí)也迎來了中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)。為落實(shí)市文明委精神,實(shí)現(xiàn)“活動育德、活動啟智、活動健體”的目標(biāo),開展“繽紛的冬日”——學(xué)生寒假系列活動。希望家長們密切配合學(xué)校,鼓勵(lì)和指導(dǎo)孩子參與各項(xiàng)活動,促進(jìn)孩子的可持續(xù)性發(fā)展。
一、活動目的:
引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)自然、體驗(yàn)生活、了解社會、磨練意志,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
二、活動安排與要求
(一)活動時(shí)間安排:
實(shí)施階段:1月23日—2月22日;評比階段:2月23日—3月6日。
(二)活動具體要求:
1.開展“向長輩親人拜年”活動,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,陪家人貼“福”、貼對聯(lián),向長輩親人拜年,表達(dá)新春祝福。
2.收看新聞,看完后要主動和家長、朋友交流,進(jìn)一步提高獲取、分析、處理信息的能力。四至六年級學(xué)生交一篇時(shí)事心得。
3.“我向家長學(xué)本領(lǐng)”,參與力所能及的家務(wù)勞動,如:洗菜、洗碗、掃地拖地、澆花等。
4.與父母共讀一本書。根據(jù)學(xué)校暑假期間下發(fā)的書目,在父母的指導(dǎo)下,有計(jì)劃、有目標(biāo)、有趣味地精讀這本書。四至六年級學(xué)生交一篇讀后感。
5.做一件小制作、或一幅剪紙、或一件小發(fā)明。
6.一至三年級交一幅畫,四至六年級編繪一張手抄報(bào)。
要求:
(1)內(nèi)容積極、健康,反映寒假活動內(nèi)容;
(2)寫明作者、注明班級;
(3)版面精致,布局合理。
7.“20xx最有年味的照片”攝影比賽。學(xué)生用手機(jī)、相機(jī)拍攝體現(xiàn)年俗活動及人們節(jié)日團(tuán)聚、幸福過大年生活場景的照片,開學(xué)后進(jìn)行分享、評比。
8.強(qiáng)體健身,開展踢毽子、跳繩等活動,增強(qiáng)體質(zhì)。
學(xué)生的實(shí)踐活動,家長拍照片,微信或qq傳給班主任,健全學(xué)生檔案。
(三)活動評比:
下學(xué)期開學(xué)時(shí),學(xué)生把實(shí)踐活動資料(如:時(shí)事心得、活動記錄表、讀后感、小制作、小發(fā)明、手抄報(bào)紙、繪畫作品等)一齊上交班主任。班主任根據(jù)實(shí)踐材料及實(shí)踐活動照片組織評選出班級單項(xiàng)及整體先進(jìn)個(gè)人,評比實(shí)踐活動優(yōu)秀家庭,3月4日前將評選結(jié)果及作品交到學(xué)校,學(xué)校將根據(jù)材料進(jìn)行觀摩展覽、表彰先進(jìn)個(gè)人與家庭。