在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態,報告具有成文事后性的特點。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
導游實踐報告篇一
在這一個暑假里,我沒有回到家里避暑,也沒有到處旅游來度過,而是積極參加了社會實踐,為自己以后的就業和事業發展積累經驗。在這短暫而有意義的假期里,我在長春興眾煤業參加實踐,學到了知識,了解到創業的艱辛,還明白了堅持就是勝利的道理。
長春興眾煤業是長春市二道區八里堡的一家小型民營企業,主要經營各種卡位的燃煤以及簡單的選煤工藝。由于組建時間不長,所以我有幸參與到他們創業的每一個環節,詳細的了解了創業的流程,為我自己提供了經驗,使我能夠更好地理解創業道路的曲折。
我將暑假的實踐經驗簡單總結為如下幾點:
一、萬事開頭難
萬事開頭難,這一句話在我的假期時間中體現得淋漓盡致。
創業是一個艱辛的過程,也是一個充滿失敗和汗水的過程。當每一次的辛苦付出換來的只是失敗的時候,是對人打擊最大的時候。在最初一段時間里,我們廠區沒有電,連飲用水都要到幾公里以外用水桶運輸回來,條件極為艱辛。在這樣的環境下,不僅要保持自己的斗志,還要不斷的學習了解同行業者的先進的做法,加以學習,不斷改進自己的工作方式,適應市場和顧客的要求。總之,在不斷的打擊和失敗中,尋找成功的方法和道路才可以取得成績。
二、人才是生產力
一個好的項目,并不一定會帶來巨大的利潤。一個好的人才,是企業成功必不可少的關鍵因素。
一個項目的選擇,是非常關鍵的因素,但絕對不會是決定因素。選對了項目,可以讓人的創業過程變得相對輕松。但是,一個好的人才,才可以把項目運作的風生水起,賺取誘人的利潤。在我暑假的這一段時間里,真切的體會到人對于商業運作的巨大影響。在興眾煤業,有一個關鍵的人,一個既懂得煤炭的知識,又懂得商業運作的人,這個人憑借自己的幾次明智舉動,為企業帶來了生機。他是趙技術員。例如,到煤礦去選購原煤,就展現出他的技術水平的高明之處。在前去采購之前,首先做好了市場調研,然后結合市場確定了采購原煤的種類和卡位要求,確定了煤礦,避免了走冤枉路。在煤礦,懂得煤的品質的判定,選到合適的好煤。而另外的采購員采回來的煤卻是含有大量的煤矸石,品質很差。
三、資金是企業的動力
企業的動力是不能出現任何問題的,否則會把自己的努力完全化為烏有。當我們的企業剛剛上軌的時候,一件非常讓人意想不到的事情發生了,我們的資金鏈發生了斷裂。在這樣的背景下,我們的整個運行發生癱瘓,無論是采購還是銷售都陷入一個僵死的境地。沒有資金,我們沒有辦法采購新的原煤;同樣沒有資金,我們無法保證整個運輸的流暢,使部分貨物積壓,陷入惡性循環。由于我們的煤炭供應停滯,使用煤單位壓做保證金的資金成為死資金,更是雪上加霜。但是,要想走出困境,就必須要有新的資金的注入,或者低價處理積存的煤炭,使流動資金足夠維持正常的運行。這就涉及到下面一個問題。
四、合伙經營要分工合作
八匹馬可以使馬車飛奔,也可以使人被分尸。方向不同,結果大不一樣。
興眾煤業是由三個老板合資的民營企業。在上面提到的趙技術員就是提供技術支持,屬于技術入股。而另外兩個了老板則是各十五萬的資金注入。本來的分工是一人負責煤場的選煤作業,一人負責產銷調度。但是事實是,所有人都把目光集中在煤場的生產作業,而是產銷調度陷入脫節,陷入資金泥潭。在出現問題后,又都開始退縮,畏首畏尾。在這里可以看出,分工合作要做到令行禁止,各司其職,否則會導致各種不良的后果。只有每個人做好自己最擅長的,才可以十幾個人的力量發揮到最大,到來最大的利益。一旦我們陷入互相監督采集的境地,也就是我們失敗的前奏。
五、技術創新
為什么我們的產品會出現各種不利的局面,一方面是管理問題,另一方面是技術創新問題。可以說,在倒賣煤炭的這個領域,有很多成功的大型的煤炭交易企業,我們作為新成立的企業無法在短時間內開拓足夠的市場,也沒有足夠的資金預期對抗。但是我們的亮點是對原煤的二次加工,是各個粒組的沒分離開來,這樣更加方便用煤企業進行使用。但是,我,們走的是一條新路子,是一天沒有經驗可以照搬的路子,我們要在摸索中前進,要在摸索中不斷的創新,在失敗中不斷的吸取教訓,總結經驗。我們的篩分的篩子的制作是我們的一個難點。我們參考沙場對沙的處理工藝,結合沒的特點進行了改進,經過多次的實驗,終于取得了勝利,這也是我最大的成就,這其中有我的一份心血。
總之,我想說,經過一個假期的社會實踐,雖然我學到的并不是特別多,但是我一直本著學習創新,學以致用,理論指導實踐的原則,在實踐中不斷的為企業帶來新的氣息,好的現象,打開僵局,創造良好的局面。在這個暑假的實踐中,我看著一個企業在曲折發展的道路上成長起來。這是我的驕傲,也是我的財富!
導游實踐報告篇二
實踐單位:北京華誼葭信勞務服務有限公司
時間地點:南京市江寧區東山街道金箔路蘇寧電器女人街店
實踐目的:知識是取之不盡,用之不竭的。只有最大限度地挖掘它,才能體會到學習的樂趣。暑期打工為的不是工資,而是為了鍛煉自己。作為一名即將步入大三的學生,從未真正踏入社會是失敗的吧為此,這個暑假,我選擇去做促銷員,在接觸形形色色的人群中看社會,了解社會,更要學會如何在社會中做好自己!
實踐內容:此次我是作為惠普電腦的促銷員負責在南京市江寧區東山街道金箔路蘇寧電器女人街店作為暑期促銷惠普電腦。這是我第一次打工,做促銷員更是大姑娘上轎――頭一回。作為一名促銷員,不僅要有良好的溝通能力,更要熟悉惠普筆記本電腦,臺式機的賣點、優勢。當然,一名合格的電腦促銷員對于電腦的基本知識是要知道的。剛開始的幾天,我的任務就是觀察,學習。看別人是怎么賣電腦的,怎樣向顧客推銷一臺電腦,它的優勢,賣點,推銷時說話的手段,怎樣要顧客信服,報價格等都是一門學問。
在hp系列筆記本的銷售中一般會遇到以下問題:
一、hp電腦分為兩個系列:一種是hp,惠普自己的品牌,目前市面上比較高端的電腦系列,一種是康柏,康柏是惠普在20xx年被惠普收購,當時作為收購條件之一:康柏電腦要保留自己的品牌標志。相對而言,康柏系列的電腦比較適合家用,性價比較高,但做工卻沒有hp系列的精細。所以很多顧客就會認為康柏就是假惠普,這對康柏電腦的銷售是很不利的。
二、眾所周知,hp筆記本在今年的3.15實踐中被點名批評,作為世界銷售第一的品牌,這對hp筆記本電腦的銷售造成了很大沖擊,很多顧客會因為3.15中hp顯示屏出現閃屏和碎屏的報道對惠普電腦的品質產生異議,實際上,3.15事件中惠普也是整個事件的受害者,部分型號筆記本出現閃屏、碎屏是因為惠普使用了nvidia的顯卡,那批顯卡有問題,而其他品牌的筆記本也有同樣的狀況發生,只是惠普的銷售面積比較大以至于受害顧客比較多,對此,惠普已經表明態度,給顧客換機,所以,想顧客解釋清楚這些是很重要的。
一個月的實踐時間,我總結了一下,買電腦的顧客主要有以下幾類:
一、對電腦有足夠了解的這樣的顧客買電腦一般都注重電腦的配置,性價比。現在主流的配置是2g內存、320g或500g的硬盤、酷睿雙核四線程i3―330、i3―350、i5―450的處理器、ati和nvidia的512m的獨立顯卡。
導游實踐報告篇三
在暑假期間,大多數的孩子們都希望暫時放下枯燥無味的學習,到外面的世界去玩一玩在、轉一轉。南方的人們想去看看那北國的風光;北方的人們想賞賞那江南的風景。我也不例外,為了鍛煉自己,了解導游們的真實工作,我懷著滿腔熱血來到了河北省廊坊市。其實來到這里并不是我的初衷,首先是離家太遠,其次作為女生出門那么遠必定會有許多不方便。但是由于弟弟的盛情邀請再加上他幫助我找到了一家允許我在那里免費實習的旅行社,我長途跋涉來的了這里。
一、實習目的
我來的這家旅行社名叫春光旅行社,這家旅行的總體運營狀況較好。擁有幾家固定的大客戶,每年都會有幾次大型的旅游活動。公司的業績也非常的不錯。每年都會有十幾萬元的收入,一點都不比大城市的旅行社差。正所謂麻雀雖小五臟俱全,旅行社的管理也很專業每個部門都有專門的專業人士管理,而這些人又由上級進行統一管理。此次實習的目的主要是學習如何做好一個導游,每次活動我都可以跟隊參加,這樣很有利于我直觀的學習。這次的機會來之不易,我也要抓緊了一切時間向經驗豐富的導游討教。這樣能使我對旅游產生更深層的理解。
二、實習內容和結果
這次實習出去的機會并不是很多,只有一次山東之旅。但之前卻能夠聽到一些前輩們講自己旅游的故事,和要注意的東西。原來旅游這里是有很大學問的,還是先說這次的山東之旅。
xx月xx日凌晨四點我們從指定地點集合出發去xx。第一站是xx,從xx到xx要坐五個半小時的客車。在這五個半小時的途中,我感覺到了大家對于這么早的啟程有些很不適應。多數的人在睡覺,一少部分精力旺盛的在看電視。這種狀態一直保持到了我們到達曲阜,作為同樣是希望自己成為一名導游的我,我感覺這個導游并不是非常的好。在沉悶的環境里她沒有發揮導游應該起到的作用、沒能很好的活躍游客的氣氛,所以我個人并不是很欣賞她。到達了曲阜就有一個姓張的接導帶我們去吃飯,并介紹了一下下午的行程安排。這個導游給我們的印象非常好,談吐清楚、落落大方,她表現的非常自信每個人都對她產生好感。這也是我的導游的這個職業更加向往。下午我們依次參觀了孔子廟、孔林、孔子的墳墓,在這途中還發生了一個小狀況。一名游客把我們提前買好的票給丟了,差點無法進去參觀。幸好一位大姐帶了軍人的傷殘證,為我們化解了這尷尬的局面。參觀結束我們就啟程到達了泰山腳下,明天參觀泰山。
第二天七點開始出發爬泰山,一部分人愿意鍛煉身體爬上泰山,另一部分則愿意坐纜車到泰山上欣賞。這個時候我覺得旅行社有一些做的不周到的地方,導游跟著那些爬山的人去爬山了,而那部分坐纜車的人卻沒有人跟隨。這樣既產生了不公平,又缺少了對那些坐纜車的人的安全保障。上午十二點爬完了泰山,下午我們來到濟南參觀跑突泉、太明湖。山東對這些景觀的保護似乎沒有南方做的好,水有一些渾濁了。這一天的行程也就此結束,感覺今天這位導游有些被我忽略,她做的實在是不錯,跟我們的關系非常好,大家并沒有把她當成導游而是把她當做跟我們一起旅行的朋友。但可惜的是過了今天她就不再繼續陪伴我們了,要換一位姓張的男導游陪我們結束這次的`旅行,那個導游聽說人很好長得也很帥,所以大家非常期待。
今天的行程是先到南山的大佛寺,然后去蓬萊去看蓬萊閣和月亮灣。在8點的時候傳說中的那位帥哥導游終于出現了,唉。真實讓我們大跌眼鏡,他長得一點都帥,要相貌沒有相貌;要身高沒有身高,而且還非常不注意自己的個人衛生。舉著一個導游用的旗子,戴著一個黑色的帽子,再加上他黝黑的脖子,哎呀就就是一個乞丐啊!但是人不可貌相嘛,也許他的口才非常好呢,我還是對他很期待。通過他對各個景點的講解,我不得不小看他,他讓我失望極了。說話也不清楚,土里土氣的。大家都不是很喜歡他,總是說他。不過他的態度還是非常好的每次都能虛心接受我們的批評,這以至于我們對他的批評更加的肆無忌憚,甚至那他找樂、尋開心。我也開始懼怕導游這個工作了,這么遭人調侃我可受不了。就是在我的這種糾結與矛盾的心情下,我的旅游結束了。那位男導游最后表達了一下他的期望,希望下次還能接待我們,并且給我們一個嶄新的面貌,我想大家可能沒有這種期望。
就這樣我們的旅游結束了,我的暑假實習也順利完成了。總體來說這次的實習非常成功,雖然沒有報酬,但是能夠有這么好的機會在旅行社學習,還能出去以一個游客的角度觀察導游、學習導游。這種就會確實不多,在實習的過程中我了解到了游客的想法、學習了導游的經驗,這必將會對我未來的導游工作長生良好的化學反應。
三、實習總結和體會
經過了這次的實習鍛煉,我從中發現了不少很有價值的問題,這也使我對導游這個職業,包括整個都產生了新的感悟和認識。
導游實踐報告篇四
為了更好地貫徹理論聯系實際,做到學以致用,我參加了本專業為期六天的導游業務課程的實習,在整個實習過程我們以游客的身份體驗著旅行社為我們策劃好的行程、導游的全程服務。通過實習,我們應該站在游客的角度充分去思考怎樣做好導游員的本質工作,提高行業的服務質量。
二、實習時間、地點
1.時間安排
導游實踐報告篇五
1。做事勤快,不能偷懶,不僅要做好本職工作,還要幫助其他人。
2。虛心向別人學習,努力完善自己。
3。對待客人要面帶笑容,耐心服務。
4。要與同事和睦相處
在景區里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說;在管理時,也要因人而異!
一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。
作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,2年之后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。
作為一名合格的導游,必須對自己的工作認真負責。這段時間的景區實習,對我來說受益匪淺,這次實習也讓我發現書本上的知識與實際問題的差距,對旅游這一行業有了更深的體會。在實習期間我體會到旅游這個行業中旅行社,社與社之間的競爭、人與人競爭的激烈程度。在旅游業業這樣的服務性行業所需要的人才不僅是要有一定的專業知識,還需要你懂得如何為人處事和接人帶物,以及對景區顧客的耐心以及責任心。著實更為重要的在實際的過程中我才真正發現自己學識的淺薄,經驗的缺乏,真是學到用時方恨少,我感覺在學校學到的理論知識和自己在工作中實踐其實并不是一個概念,我想這也是學校之所以讓我們在暑假實習的原因,讓我們進一步的鞏固和理解課堂所學知識,培養和提高學生的能力,理論聯系實際,我認為實踐環節重要的是理論聯系實際,提高了我們調查研究,觀察問題,分析問題和解決問題的能力和方法,培養在校大學生在社會中的生存及能力,在實習期間所學習到的社會經驗和團隊精神將會使我終身受益。
這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。學會了自立,懂得了團隊在工作中的作用,為以后的工作和學習提供了寶貴的經驗和教訓,我會依次為起點,以后更加勤奮學習,鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實力!同時這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。